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如何爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年作文

| 秀媛

在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的如何爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年作文,歡迎閱讀與收藏。

如何爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年作文

如何爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年作文篇1

二十一世紀(jì)的我們生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里,我們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.生活??墒沁@些是如何換來(lái)的?是那些抗日英雄們用鮮血換來(lái)的!所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,爭(zhēng)做新時(shí)代的四好少年。

首先,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。曾經(jīng),有許多英雄為了祖國(guó)拋頭顱,灑熱血,才換來(lái)了今天的生活。你看!祖國(guó)養(yǎng)育了他們,當(dāng)祖國(guó)受難時(shí),他們用自己的生命來(lái)保護(hù)祖國(guó)。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄,我們也應(yīng)該像他們一樣熱愛(ài)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)。

其次,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。學(xué)習(xí),是我們現(xiàn)在的.職責(zé),我們應(yīng)該認(rèn)真完成每一樣作業(yè),學(xué)好每一門(mén)課程,將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

再次,我們要做一名熱愛(ài)集體,關(guān)心他人的好少年,品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人,要像孔融那樣懂得謙讓。

最后,我們要做一個(gè)體魄健壯,活潑開(kāi)朗的好少年。平時(shí)在家吃飯不挑食,不和其他同學(xué)攀比,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)遇到挫折時(shí),不能選擇放棄,而是要笑著面對(duì)一切困難,并告訴自己:“我能行!”

“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立。”讓我們做好每一件事,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年吧!

如何爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年作文篇2

假期時(shí)光匆匆流逝,就像裝進(jìn)了時(shí)間的沙漏里,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但也總是幸福的,利用假期的時(shí)光,我又重新讀了一遍《陽(yáng)光少年我們是好伙伴》這本書(shū),里面教會(huì)了我心中有他人,心中有集體的道理。

父母一直要求我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)有教養(yǎng),懂得謙讓的孩子。小學(xué)的時(shí)候,每次坐公交,媽媽總會(huì)在看到一個(gè)抱著孩子的.大人上了車(chē)以后推推我。我那時(shí)候總是認(rèn)為我也是小孩子,尊老愛(ài)幼我也是啊,為什么要我讓。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我上了初中,進(jìn)入了學(xué)校,老師們總是教導(dǎo)我們?yōu)樗酥耄铱偸悄叵胫?,沒(méi)覺(jué)得自己有哪一方面做的不好。偶然的一天,我跟往常一樣下課之后坐公交回家,車(chē)上人很多,我好不容易盼到一個(gè)座位,剛坐下不到兩站,一位老奶奶站在我旁邊,歷經(jīng)風(fēng)霜的手輕輕的撫著我座位的把手,她就那樣靜靜的站著,我想到了前兩天看到的一個(gè)新聞,一個(gè)老人因?yàn)槊媲暗呐畬W(xué)生不讓座而大打出手。于是我又偷偷的看了看老奶奶的臉,慈眉善目的,不禁想到我的奶奶,如果她還在世,我也希望她坐車(chē)的時(shí)候能有人讓座給她吧。想到這我立即站了起來(lái),對(duì)那位奶奶說(shuō):“奶奶你坐,我快下車(chē)了?!?/p>

那奶奶笑笑和我說(shuō):“小姑娘你剛下課吧,書(shū)包多沉啊,我不累”我又讓哪位奶奶坐下,她看到這樣也就坐下了。我一直在她旁邊站著,她好像很開(kāi)心,時(shí)不時(shí)跟我講講話(huà),直到我下車(chē),她還笑著目送我下車(chē)。在那天晚上,我開(kāi)心的跟媽媽說(shuō)起來(lái)這件事時(shí),媽媽直夸我長(zhǎng)大了,我也開(kāi)心的不行,也終于明白了幫助別人替他人著想是件多么開(kāi)心的事情,如果沒(méi)有這件事,可能我還要好久才能體會(huì)到。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,長(zhǎng)大的不只有身體和智力,還有逐漸成熟的心理和處人處事的方法,以后再碰到有需要我?guī)兔Φ?,我也一定?huì)盡我自己所能做的。

如何爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年作文篇3

每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

習(xí)總 書(shū)記說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?!边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們,就是要繼承先輩的事業(yè),踏著先輩們的足跡,接過(guò)建設(shè)中華的接力棒,接續(xù)奮進(jìn),埋頭苦干,砥礪前行。

幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

身為少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

如何爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年作文篇4

同學(xué)們,微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我的信念。文明不是一句口號(hào),而是一個(gè)個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。讓我們遠(yuǎn)離疾病,擁抱文明,一起來(lái)爭(zhēng)做文明好少年吧!

那么,我們少年兒童怎么做才能成為一個(gè)懂禮貌,講文明的好少年呢?

星期六下午,我在學(xué)下旁邊的公園玩耍,玩累了,我便坐下休息,忽然看到一個(gè)小孩在草坪上大便,我見(jiàn)了,便跑過(guò)去對(duì)那個(gè)帶孩子的阿姨說(shuō):“阿姨,那邊有公廁,請(qǐng)您帶您的孩子去公廁里方便吧?!蹦莻€(gè)阿姨看了我一眼,不耐煩地說(shuō):“那邊的公廁是要收錢(qián)的,況且,這又不是你家的草坪,你能管我嗎?”我聽(tīng)了,無(wú)可奈何,便轉(zhuǎn)身走開(kāi)了,后來(lái),我環(huán)顧四周,突然我看見(jiàn)前面的一塊牌子上寫(xiě)著這么幾個(gè)字:“:愛(ài)我昆明,創(chuàng)建文明城市;”我便想到了一個(gè)辦法,用語(yǔ)言勸說(shuō)不停,我就采取自己的行動(dòng),我跑到剛才那個(gè)阿姨面前,正好看見(jiàn)她在擰鼻涕,并隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上,我立即跑過(guò)去把紙撿起來(lái),輕輕的放在垃圾箱里。那個(gè)阿姨看見(jiàn)了,猶如熟透了的高粱,頓時(shí)漲紅了,她似乎意識(shí)到了什么是文明。

又是一個(gè)周末,我和弟弟在校區(qū)里騎自行車(chē),我們騎得非常愉快,騎著騎著,突然聽(tīng)到了共享自行車(chē)的報(bào)警聲,我們便朝著報(bào)警聲響起的地方走去,看到一個(gè)大哥哥在撬鎖,弟弟剛想上前制止,便被我拉住了,我對(duì)他說(shuō):“他不會(huì)聽(tīng)我們的話(huà)的,你就在這守著,我去找爸爸媽媽。”不一會(huì)兒,爸爸媽媽趕到這里,只見(jiàn)那個(gè)大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道:“共享單車(chē)是公共資源,怎么可以損壞?”那個(gè)哥哥見(jiàn)了,連忙跑了,我看到這輛自行車(chē)的鎖都已經(jīng)壞了,很是心疼。接著我把車(chē)推到了自行車(chē)停放處。

由此可見(jiàn),現(xiàn)代人的文明素質(zhì)有待提高,共享自行車(chē)原本有利于文明市民出行,可是它卻慘遭破壞,應(yīng)該有更多的人去愛(ài)護(hù)它。同學(xué)們,像以前這樣的行為還有很多,希望同學(xué)們和我一起來(lái)制止。讓我們的城市因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨槎利悺?/p>

文明如花。只要我們好好地去培育它,它就能開(kāi)出美麗而又鮮艷的花朵,未來(lái)裝飾我們的春城,讓美麗圍繞我們昆明,我們就是文明好少年。

如何爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年作文篇5

我是一個(gè)熱情開(kāi)朗,活潑的陽(yáng)光少年,我不僅熱愛(ài)生活,而且非常的樂(lè)于助人。

那是一個(gè)星期四的下午,一個(gè)瘦的可憐,穿白布衣的老太太,她提著菜籃從我身邊走過(guò),不小心摔倒了。我想上前去扶她,可又想到前幾天看電視里面說(shuō),有些老人裝可憐故意摔倒,博取別人的同情心。你去扶她,她就會(huì)拉著你不準(zhǔn)你走,說(shuō)是你撞倒了她故意去訛人。突然我又想起老師常說(shuō)的一句話(huà):“我們要助人為樂(lè),爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”我不加思索的馬上上前扶起了老奶奶。老奶奶看著我不停的說(shuō):“小朋友謝謝你,真是個(gè)好孩子”!我聽(tīng)著老奶奶的表?yè)P(yáng),別提心里有多高興了。

還有一次,我和鄰居汪晴一起放學(xué)回家,要坐公交車(chē)的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我身上的兩元錢(qián)不見(jiàn)了。我急得快哭了,汪晴說(shuō):“我的兩塊錢(qián),借給你吧,我爸爸等一下來(lái)接我”。我借到錢(qián)高高興興的坐上了車(chē)。

我回到家好久才看到,汪晴走路回家。我馬上走過(guò)去問(wèn)汪晴,你怎么把錢(qián)借給我,自己走路回家呢。王晴笑著說(shuō):“沒(méi)事,因?yàn)槲覀兪呛没锇槁铩保?/p>

這時(shí)我明白了,陽(yáng)光少年,一定要善良,友愛(ài),樂(lè)于助人,才是真正的陽(yáng)光少年。

如何爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年作文篇6

媽媽說(shuō)梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書(shū)指南》里列了23本書(shū),說(shuō)如果這些書(shū)都沒(méi)有讀過(guò)就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書(shū)》,于是假期的時(shí)候,媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語(yǔ),并且讓我背誦了一部分。

論語(yǔ)里有兩句我記得格外清楚。

第一句是:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?作為一個(gè)學(xué)生,我們最應(yīng)該做好的`就是好好學(xué)習(xí),這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。

第二句是:事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說(shuō):孝和才是老祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。不管是論語(yǔ)還是老師,都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志:孝敬父母,尊重長(zhǎng)者。

每周一都會(huì)升國(guó)旗,每當(dāng)看著那五星紅旗,我就充滿(mǎn)了敬畏。我是中國(guó)人,我們有著上下五千年的歷史,有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬(wàn)里江山,而我是這最新的一代,我是新時(shí)代的少年。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀,長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng),我美麗的祖國(guó)。

昨天看到這個(gè)題目時(shí),媽媽問(wèn)我,怎樣才是新時(shí)代好少年?可是實(shí)施是要靠一代又一代的人,我們要好好學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,好接過(guò)前輩們的接力棒。周恩來(lái)總理小時(shí)候說(shuō)過(guò):要為中華之崛起而讀書(shū),要我說(shuō),我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書(shū)。

我說(shuō)完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問(wèn):“你覺(jué)得怎樣才是新時(shí)代好少年呢,媽媽?zhuān)俊?/p>

媽媽說(shuō):不忘歷史,不愧現(xiàn)在,不畏將來(lái)。

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