激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言警句
激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言警句
1、不憤不啟不悱不發(fā)。
2、沒有求知欲的學(xué)生,就像沒有翅膀的鳥兒。
3、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
4、沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來,而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
5、抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進(jìn)地學(xué)。
6、我沒有什么特別才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
7、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。
8、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論,而是方法。方法是有彈性的,它可以在生活的任何場(chǎng)合應(yīng)用,而結(jié)論呢,因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系,它是一種凝固的東西。
9、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時(shí)間。
10、天行健,君子以自強(qiáng)不息。
11、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
12、不知理義,生于不學(xué)。
13、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物。
14、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨(dú)得之厚,我的每一步前進(jìn),都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。
15、在事業(yè)的`峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。
16、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。
17、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來的光明,比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
18、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
19、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī),都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
20、自學(xué)如果缺乏恒心,專業(yè)知識(shí)就無法得到鞏固;如果沒有事業(yè)心,遇到困難就會(huì)止步不前,甚至半途而廢。
21、聰明在于勤奮,天才在于積累。
22、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。
讀書學(xué)習(xí)的名言
1、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
2、君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣?!髯?/p>
3、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!T葛亮
4、雖天才雋朗,而實(shí)須墳誥以廣知?!鸷?/p>
5、不學(xué)而求知,猶愿魚而無網(wǎng)?!鸷?/p>
6、士欲宣其義,必先讀其書?!醴?/p>
7、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?/p>
8、讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥?/p>
9、不敢妄為些小事,只因曾讀數(shù)行書?!兆趦x
10、一日不書,百事荒蕪。——李詡
11、三日不讀書,便覺語言無味。——朱舜水
12、學(xué)固不在乎讀書,然不讀書則義理無由明。——朱熹
13、立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽修
14、非讀書,不明理。要知事,須讀史?!罟馔?/p>
15、六經(jīng)三史,諸子百家,非無可觀,皆是為治?!K軾
16、夫所以讀書學(xué)問,本欲開心明目,利于行耳?!佒?/p>
17、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來的光澤?!└?duì)?/p>
18、格天功業(yè)有本源,誰謂讀書記名姓?——?dú)w莊
19、讀書何所求,將以通事理?!獜埦S屏
20、開卷有益?!w光義
21、當(dāng)以讀書通世事。——倪元璐
22、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w
23、讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造?!獏顷?/p>
24、讀書,人才更加像人?!獓?yán)文井
25、書,我的良師益友,它給我知識(shí)、力量,它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)?!獏沁\(yùn)鐸
26、書給人以優(yōu)點(diǎn),人從書中得益。——陳伯吹
27、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果,我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)?!?jiǎng)⑿奈?/p>
28、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去?!?jiǎng)e林斯基
29、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是讀書,就越是深刻的感到不滿足,越是感到自己的知識(shí)貧乏?!R克思
30、外國(guó)語是人生斗爭(zhēng)的一種武器?!R克思
31、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?!ú紶?/p>
32、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神?!鸥?/p>
33、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?!鸥?/p>
34、博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!K軾
35、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!抖Y記》
36、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》
37、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!抉R遷
38、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。 ——歌德
39、鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步?!A羅庚
40、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗
41、揮汗讀書不已,人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá),日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書,為明理也;明理,為做人也.——彭兆蓀
42、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)。——左拉
43、沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?!郀柣?/p>
44、不知道自己無知,乃是雙倍的無知?!乩瓐D
45、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)?!罄?/p>
46、打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號(hào),我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?——巴爾扎克
47、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!敯徒?/p>
48、諺日:“積財(cái)千萬,不如薄技在身?!笔怪琢?xí)而可貴者,無過讀書也。世人不問愚智,皆欲識(shí)人之多,見事之廣,而不肯讀書,是猶求飽而懶勞饌,欲暖而惰裁衣也?!佒?/p>
49、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?!R梭
50、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!A羅庚
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句
1、人生是一個(gè)舞臺(tái),沒有精彩的彩排;學(xué)習(xí)不一定成功,不學(xué)習(xí)一定不能成功;讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如名師指路;不是沒有用,而是沒去用;命不能爭(zhēng),運(yùn)可以造;弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命,能者求命,智者造命。
2、三日不讀書,便覺得面目可憎,言語乏味。
3、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專業(yè),然后再考慮自己的愛好,多學(xué)習(xí),開心學(xué)習(xí),不就是辛苦一些嗎,怕什么。
4、積累知識(shí),勝于積累金銀。
5、我知道我將為自己的學(xué)說,為真理而死,但這并不會(huì)減少我的勇氣。
6、古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不就應(yīng)像"過眼云煙"。——鄧拓
7、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法?!躺兴?/p>
8、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂,用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力,學(xué)習(xí)一切讓我強(qiáng)大,美麗,優(yōu)雅的東西。好多年以后,我贏了一個(gè)過去的自己,可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。
9、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——《選集》
10、夜宿峰頂寺,舉手捫星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。
11、在世界的進(jìn)步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜
12、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿,發(fā)展程度提高得很快?;ヂ?lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶,以客戶為中心,客戶為重,發(fā)展就不是一個(gè)問題?!蹼p
13、學(xué)則正,否則邪?!獡P(yáng)雄
14、人一日無米則饑,一日無字則瞽?!跤邢?/p>
15、誰要學(xué)習(xí)飛翔,必須先學(xué)習(xí)站立、奔跑、跳躍和舞蹈:人無法從飛翔中學(xué)會(huì)飛翔。——尼采
16、讀萬卷書,行萬里路。 ——(宋)劉彝
17、現(xiàn)在人最大的缺點(diǎn),就是對(duì)自己的職業(yè)缺乏愛心。——羅丹
18、思維的運(yùn)動(dòng)形式通常是這樣的:有意識(shí)的研究
19、思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得還很少。——伏爾泰
20、一天即使只學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),一年就積累成三百六十五個(gè)小時(shí),積零為整,時(shí)間就被征服了。
21、無論古裝戲還是現(xiàn)代戲,我覺得最重要的都是角色要適合自己,也不排除我對(duì)古裝戲有偏愛,我覺得好的古裝劇本會(huì)有很多傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含在里面,對(duì)我這樣的年輕人來說,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程?!?/p>
22、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。
23、話不要多,要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會(huì)因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)花瓣而顯得更美麗。
24、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。學(xué)問學(xué)問,不懂就問學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。
25、好人的天生欲望是知識(shí)。
26、科學(xué)的歷史,從某種意義上說,就是錯(cuò)覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。
27、君子之學(xué)貴一,一則明,明則有功。
28、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝,乃是永恒的數(shù)……
29、精巧的論證常常不是一蹴而就的,而是人們長(zhǎng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的,而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
30、正確的道路是這樣的:吸取你前輩所做的一切,然后再往前走。
31、巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢?我們時(shí)常做些零碎事,就是為此。
32、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號(hào),因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……
33、要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,長(zhǎng)大了,就應(yīng)該懂事了。——林伯渠
34、有了知識(shí)不運(yùn)用,等于耕耘播種。
35、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……
36、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重,一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無可爭(zhēng)辯的,而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。
37、實(shí)驗(yàn)可以推翻理論,而理論永遠(yuǎn)無法推翻試驗(yàn)。
38、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開放棄錯(cuò)誤。
39、每個(gè)孩子都是世界的奇跡,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校,學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能;行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能;教育的.目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能?!獥罴t櫻
40、人如果不學(xué)習(xí),就像面對(duì)墻壁站著,什么東西也看不見。
41、別人認(rèn)為不聰明的孩子,原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨。——?jiǎng)⒁姿?/p>
42、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。
43、讀書破萬卷,下筆如有神。
44、人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬事須已運(yùn),他得非我賢。
45、如果想夢(mèng)想成真,第一件要做的事就是醒來。
46、好好去愛一個(gè)人,是需要學(xué)習(xí)的。但是愛上一個(gè)人,卻是本能。
47、幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也?!媳背ゎ佒啤额伿霞矣?xùn)·勉學(xué)第八》
48、夫人之不學(xué),猶谷未成粟,米未為飯也?!獤|漢·王充《論衡·量知》
49、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
50、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織?!说谩なゼ兜谖屙?xiàng)修煉》
51、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人?!啄系?/p>
52、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無知?!芽▋?/p>
53、學(xué)需志也,才需學(xué)也,非學(xué)元以廣才,非志無以成學(xué)。
54、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
55、積累知識(shí),勝過積蓄金銀。
56、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
57、學(xué)習(xí)如何使用大腦,是學(xué)習(xí)一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會(huì)的人,或者只會(huì)極少技能的人,其相處之道只能是互相折磨。什么都不會(huì)的人,無論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個(gè)基本事實(shí):這人沒用。
58、不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)。
59、知識(shí)就是力量。
60、經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。
61、若要求知識(shí),須從勤苦得。
62、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí),我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
63、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的,而沒有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的?!?/p>
64、安安份份學(xué)習(xí)。讀完該讀的書。想傷心時(shí),痛快地傷心,想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜?!啄?/p>
65、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
66、人生如賽跑,以期一摞,只有經(jīng)歷磨難,才能走向成熟。——李怡晨
67、汽車離開了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),輪船離開了誰就不能再航行了,飛機(jī)離開了天空就不能再飛翔了,人離開了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉
68、我不曾遇見過一個(gè)無知到我無法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei
69、嘗試學(xué)習(xí)關(guān)于全部事物的一部分,以及關(guān)于某事物的一切?!振憷?Thomas Henry Huxley
70、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。
71、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
72、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
73、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律。
74、天才是1%的靈感加99%的汗水,但1%的靈感遠(yuǎn)不比99%的汗水重要。
75、人生一切需有緊定的意志,饑餓和嚴(yán)寒捆不住本身。
76、欲窮千里目,更上一層樓。
77、只有愛學(xué)習(xí)的成功者,沒有不愛學(xué)習(xí)的成功者。
78、品味人生,五彩繽紛;回味學(xué)習(xí),樂趣無窮。
79、我的童年我做主,我的學(xué)習(xí)要給力。
80、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭,有努力就會(huì)有看頭。
81、用珍寶裝飾自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。
82、知識(shí)是財(cái)富,能讓你收獲到很多有用的東西。
83、為了成功,你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià),你就會(huì)成功。
84、希望你們年輕一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。青年之字典,無"困難"之字;青年之口頭,無"障礙"之語。
85、學(xué)習(xí)并不等于模仿。
86、學(xué)習(xí)之事,必須潛心研究,日積月累然后有所成就。
87、人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。
88、學(xué)則智,不學(xué)則愚;學(xué)則治,不學(xué)則亂。自古圣賢,成大業(yè),未有不由學(xué)而成者。
89、我們?cè)谇髮W(xué)時(shí)代,應(yīng)該暫且把趣味放在一旁,耐著性子接受教育的紀(jì)律,把自己鍛煉成為堅(jiān)實(shí)的材料。
90、我提出五項(xiàng)修養(yǎng):一為博學(xué)而學(xué)習(xí),二為獨(dú)立而學(xué)習(xí),三為民主而學(xué)習(xí),四為和平而學(xué)習(xí),五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。
