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經(jīng)典學(xué)習(xí)名言警句94條

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別人認(rèn)為不聰明的孩子,原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨?!?jiǎng)⒁姿瓜旅媸切【帪榇蠹沂占膶W(xué)習(xí)名言警句94條,一起來(lái)欣賞吧。

1、我們天不靠 地不靠 只靠自己。

2、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂(lè),用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力,學(xué)習(xí)一切讓我強(qiáng)大,美麗,優(yōu)雅的東西。好多年以后,我贏了一個(gè)過(guò)去的自己,可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。

3、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注於全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實(shí)現(xiàn)。——陶行知

4、有了知識(shí)不運(yùn)用,等于耕耘播種。

5、不學(xué)便老而衰?!祆?/p>

6、這個(gè)世界雖然大,但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多,還有一個(gè)危險(xiǎn),那就是應(yīng)付變得越來(lái)越多,解釋變得越來(lái)越多,時(shí)間浪費(fèi)得越來(lái)越多。當(dāng)我們覺(jué)得湯的味道太濃了,就會(huì)兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來(lái)越多,個(gè)人也會(huì)越來(lái)越寡味。

7、學(xué)者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。

8、文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真。

9、中國(guó)幾千年地大物博,世界中心的思想,想真正接受新鮮事物絕不是一個(gè)皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過(guò)刻骨疼痛,幾乎做了亡國(guó)奴后,才真正意識(shí)到原來(lái)我們需要學(xué)習(xí),向外面的世界學(xué)習(xí)??滴醪粌H僅是因?yàn)榉Q孤道寡而孤寂,更因?yàn)槎锰?,眼睛看得太遠(yuǎn)而孤寂。自古賢者皆寂寞,更何況他還是皇帝。

10、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào),可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展,并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事,他們?cè)陂喿x中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人,尤其電視,這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng),孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

11、成功的法門——向"失敗"學(xué)習(xí)。

12、智慧源于勤奮,偉大出自平凡?!?/p>

13、理無(wú)專在,而學(xué)無(wú)止境也,然則問(wèn)可少耶。

14、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

15、毀滅的只是生命,不是安寧。

16、思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得還很少。——伏爾泰

17、知識(shí)的主要問(wèn)題不在于博,而在于精。約米尼

18、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的秀的成果,然后再由此推陳出新?!永飳?/p>

19、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,是毫無(wú)用處的,甚至是有害的。

20、知識(shí)是取之不盡的源泉,用之不竭的財(cái)富。

21、凡在理論上必須爭(zhēng)論的一切,那就干脆用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐來(lái)解決。

22、古人學(xué)問(wèn)并稱,明均重也,不能問(wèn)者學(xué)必不進(jìn)。

23、必須讓有天才的人獨(dú)立,而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。

24、積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。齊驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功不在舍。

25、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……

26、只有當(dāng)兒童的智力生活是在書籍中度過(guò)的時(shí)候,他的學(xué)習(xí)愿望才能確立起來(lái)。——蘇霍姆林斯基

27、我不擔(dān)心讀者的閱讀耐心。當(dāng)然這有一個(gè)前提:任何一個(gè)作家都不必妄想"壟斷"所有的讀者。

28、書籍是,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。

29、聞雞起舞拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

30、時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;云帆直掛令那明朝入眼來(lái)。

31、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。

32、如果想夢(mèng)想成真,第一件要做的事就是醒來(lái)。

33、不是我不會(huì),只是我沒(méi)學(xué)。個(gè)人因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大。

34、夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也;非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。——三國(guó)·諸葛亮《誡子書》

35、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。 作者:(宋)鄭耕老

36、來(lái)者不拒,拒者不來(lái)。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人,不喜歡我講義的可以不來(lái),這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

37、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。作者:米南德

38、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。作者:笛卡兒

39、這種生吞活剝式的學(xué)習(xí)方法,到底會(huì)有多少效果,值得大家考慮。

40、科學(xué)需要人的全部生活。

41、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 解釋:學(xué)習(xí)而不思考,人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽;思考而不學(xué)習(xí),則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游kU(xiǎn)。

42、做個(gè)形象的比喻:學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建好比蓋房子,"語(yǔ)言系統(tǒng)"就相當(dāng)于工具,"智力背景"相當(dāng)于工程背景(地基勘探水平、工程設(shè)計(jì)水平、工人技術(shù)水平、施工管理水平等無(wú)形但重要的內(nèi)容)。有好的工具和完善的工程背景,整個(gè)蓋房子過(guò)程就是件比較輕松的事,也能保證質(zhì)量;如果工具和背景都差,施工質(zhì)量就可想而知了。

43、其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習(xí),你不知道嗎,這里是很多情人約會(huì)的地方。

44、讓心踏實(shí)下來(lái)的最好方法,就是不斷學(xué)習(xí)。

45、不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)。

46、人是不可能十全十美的,只有不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,改正缺點(diǎn),才能越來(lái)越完美。

47、愛(ài)一個(gè)人總是從不知不覺(jué)開(kāi)始,風(fēng)平浪靜甜甜蜜蜜,難以抽空學(xué)習(xí)研讀"幸福"這兩個(gè)字。到大勢(shì)漸去,力挽狂瀾時(shí)才知道當(dāng)時(shí)不只是尋常。愛(ài)得最深往往也就是將盡時(shí)。

48、無(wú)菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來(lái)成全學(xué)習(xí)的做法也沒(méi)有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子,在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的不是那個(gè)聲音,是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問(wèn)題,家長(zhǎng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(zhǎng)條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。

49、什么是兩人相愛(ài)最珍貴的紀(jì)念,不是那些有形的禮物和紀(jì)念品,而是彼此間的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和改變。愛(ài)情不是考試,不比誰(shuí)高分,不計(jì)較誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多,用心體會(huì)彼此在愛(ài)中的成長(zhǎng)。

50、QQ學(xué)習(xí)群97400519 每天YY教育平臺(tái)公開(kāi)課(創(chuàng)業(yè),銷售,管理類,平面類 三維類 網(wǎng)頁(yè)類 影視類 建筑機(jī)械類 辦公類 電子商務(wù)等等軟件學(xué)習(xí))千人同堂學(xué)習(xí)交流,非學(xué)勿擾, 祝您學(xué)習(xí)愉快。

51、所以,精致的生活,所以,快樂(lè)的學(xué)習(xí),還有,淡淡的想你,間或,淡淡的流淚。

52、今天不為學(xué)習(xí)買單,未來(lái)就為貧窮買單?!?/p>

53、學(xué)習(xí)與坐禪相似,須有一顆恒心?!材肥俊だ椎路?/p>

54、學(xué)習(xí)之心不可無(wú),懶惰之心不可有?!渍Z(yǔ)

55、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)?!?/p>

56、研卷知古今;藏書教子孫。吾生也有涯,而知也無(wú)涯。生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

57、少壯不努力,老大徒傷悲。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。

58、學(xué)習(xí)就像登山,只有堅(jiān)持不懈的人才能到達(dá)頂峰,并觀賞到精美絕倫的風(fēng)景。 ——許揚(yáng)

59、失敗只有一種,那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運(yùn)的往往不是起點(diǎn),而是始終如一的堅(jiān)持。 ——李怡晨

60、若不學(xué),如無(wú)目而視,無(wú)脛而走,無(wú)翅而飛,無(wú)口而語(yǔ),不可得也。 ——馬總

61、書之論事,昭如日月。 ——佚名

62、我不曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)無(wú)知到我無(wú)法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人?!だ再だR Galileo Galilei

63、閱讀得越多、學(xué)習(xí)的越多,我就越肯定我是一無(wú)所知的?!鼱柼?Voltaire

64、若你隱藏你的無(wú)知,沒(méi)有人會(huì)攻擊你,但你也再不會(huì)學(xué)習(xí)到新事物了?!撞既R博利 Ray Bradbury

65、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。

66、聳起精神,看文字須大段精彩看。豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。

67、在今日和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事。

68、我們必須要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。

69、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍,動(dòng)手潛力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。

70、只要用心學(xué),我一定能學(xué)好。

71、對(duì)付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去問(wèn),就不能徹底了解事物的本象。

72、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。

73、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。

74、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。

75、一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)也不會(huì)垂青于他。

76、學(xué)當(dāng)以立德,百行當(dāng)以德為首。

77、學(xué)習(xí)是一種人類的自利活動(dòng)。

78、厚積薄發(fā),未雨綢繆,機(jī)會(huì)和財(cái)富只青睞于善于學(xué)習(xí)的人。

79、不好好學(xué)習(xí)就一定沒(méi)有人生的出路,更不會(huì)有人生的幸福。

80、財(cái)富有限,知識(shí)無(wú)限。

81、對(duì)學(xué)習(xí)的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。

82、選擇學(xué)習(xí)新目標(biāo)是重生的開(kāi)始。

83、學(xué)習(xí)就像攀登一樣,它需要堅(jiān)持不懈。

84、用珍寶裝飾自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

85、再華麗的衣服,也不及豐富的知識(shí)。

86、知識(shí)是一座城堡,每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。

87、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上,誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。

88、在可疑而不疑者,未曾學(xué);學(xué)則須疑?!?張載

89、多騙財(cái)?shù)娜嗣镆晫W(xué)問(wèn),愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn),智慧的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)?!?培根

90、不向前走,不知路遠(yuǎn);不盡力進(jìn)修,不大白真理。

91、常識(shí)是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會(huì)到進(jìn)修的興趣。

92、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書再多,倘若不消,只能成為空談。

93、方針既定,在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無(wú)論碰著什么堅(jiān)苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗,如此才會(huì)有所成績(jī),而到達(dá)本身的目標(biāo)。

94、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來(lái)暗示,就是要進(jìn)修。

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