好的作文分段要明確，段落之間的過(guò)渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個(gè)中心點(diǎn)來(lái)展開(kāi)論述或描述。六年級(jí)保護(hù)地球作文500字規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些六年級(jí)保護(hù)地球作文500字，供大家參考。

六年級(jí)保護(hù)地球作文500字篇1

今天，小區(qū)物業(yè)組織了一場(chǎng)我是環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，以回收廢舊電池為主要內(nèi)容。爸爸讓我鍛煉一下自己，獨(dú)自一人去捐電池，我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但是我還是勇敢的出門(mén)了。

到了物業(yè)管理處，我看到一個(gè)寫(xiě)著“回收廢舊電池”的紅箱子，管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個(gè)箱子里，我一節(jié)一節(jié)的往里放電池，阿姨驚訝地問(wèn)：“這么多的廢電池，你們攢了多長(zhǎng)時(shí)間呀?”我告訴阿姨：“不知道，反正我家的廢電池都沒(méi)扔過(guò)，昨天晚上一下子就找出這么多?！卑⒁炭湮沂莻€(gè)有愛(ài)心懂環(huán)保的好孩子。最后，阿姨讓我抱著那個(gè)紅色的箱子照了好幾張照片，說(shuō)要留作紀(jì)念，我真開(kāi)心。

下面是我搜集到的關(guān)于廢舊電池的危害，你知道嗎?

一節(jié)電池就是一顆“炸彈”。它的殺傷力既看不見(jiàn)，也不發(fā)聲，產(chǎn)生的后果卻是嚴(yán)重的。據(jù)科學(xué)家測(cè)定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的水量;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我國(guó)是電池生產(chǎn)消費(fèi)大國(guó)，電池的年產(chǎn)量達(dá)世界的1/3。以全國(guó)13億人口計(jì)算，假設(shè)每年每人用6節(jié)電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當(dāng)于中國(guó)全年徑流總量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用價(jià)值，這相當(dāng)于1.23個(gè)上?；?5個(gè)浦東新區(qū)的面積。據(jù)計(jì)算，全球每年約有320億節(jié)廢電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心!

讓我們大家都來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧，從身邊做起，別再亂扔廢電池了。

六年級(jí)保護(hù)地球作文500字篇2

今天，我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà)：有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹(shù)，他的旁邊有一只啄木鳥(niǎo)不停地啄著他的頭，認(rèn)為他的腦子里有蟲(chóng)。

這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫(huà)中的伐木工那樣的人。比如說(shuō)：在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上，我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫(xiě)的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o(wú)數(shù)只腳踩，它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無(wú)幾了。這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫(xiě)錯(cuò)字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來(lái)，揉成一團(tuán)隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。

如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么世界將多美好?。∥覀円矊W(xué)了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己，只要我們換一換，保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的美好的家園吧！

六年級(jí)保護(hù)地球作文500字篇3

我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候，經(jīng)常爬樹(shù)、摘花……，都沒(méi)有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹(shù)木，任務(wù)是給校園的樹(shù)木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì)，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹(shù)，我的任務(wù)是除雜草和澆水。

上午第四節(jié)課，老師說(shuō)：綠色環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場(chǎng)跑去，我給每棵樹(shù)澆上一點(diǎn)水，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧，”小樹(shù)們很快就喝完了，這時(shí)鄭老師走過(guò)來(lái)說(shuō)先對(duì)著一棵樹(shù)澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹(shù)，再澆其他的，我來(lái)來(lái)回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的幫助下掛提示牌。撥草時(shí)，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。

我看著喝飽了水的小樹(shù)，看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌：“傷害樹(shù)木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé)，”我覺(jué)得我們做了一件很有意義的事情，小樹(shù)搖擺著枝條,好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士?！蔽乙幌伦佑X(jué)得不累了。

我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo(hù)花草樹(shù)木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。

六年級(jí)保護(hù)地球作文500字篇4

“我”原本生活在茂盛的大森林，那里路樹(shù)成蔭，鮮花怒放，令人心曠神怡，別提有多舒服了，我們一家也快快樂(lè)樂(lè)地生活在這里，每天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在?？墒怯幸惶欤蜻\(yùn)像惡魔似的伸出它那冰冷的雙手，伸進(jìn)大自然的心臟，剝削了我們溫暖的家園。我們?cè)诳奁覀冊(cè)诒瘋?，我們從此不再歡笑，我們不再自由，我們的一切都這樣化為烏有。

人類啊！你們何時(shí)才會(huì)醒悟，你們何時(shí)才會(huì)停手？大樹(shù)伯伯全身流滿淚和血，它在訴苦著；小草弟弟衣衫襤褸，破爛不堪，它的夢(mèng)想也被殘忍的人類給一次又一次地扼殺了。它們也是無(wú)辜的，可為什么也要受這些苦呢？我們到底做錯(cuò)了什么？人類為什么要這樣對(duì)待我們？

這些疑問(wèn)在我的腦海中不斷閃現(xiàn)出來(lái)，這也使我回想起了以前的那些美好回憶：那時(shí)我還小，媽媽一把把我拉扯大，可因?yàn)槟菚r(shí)正鬧饑荒，媽媽帶著我東奔西走，最后終于找到了一個(gè)落腳的地方。我們把巢筑在這家主人的窗臺(tái)上，而這位主人是個(gè)可愛(ài)的小妹妹一家，他們對(duì)我們很和善、友好，常常會(huì)給我們帶食物來(lái)，我們一家也很感謝他們，因此媽媽就從小教導(dǎo)我，要知恩圖報(bào)?？涩F(xiàn)在一回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，無(wú)不感慨萬(wàn)分。

我們的好伙伴——人類，你們知道嗎？如果你們?cè)倮^續(xù)執(zhí)迷不悟，將會(huì)誤入歧途，現(xiàn)在應(yīng)該即時(shí)懸崖勒馬，不然，必會(huì)遭到大自然媽媽的報(bào)應(yīng)的！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。可悲的人類，快來(lái)救救我們，還我們一個(gè)幸福的.家園吧！

六年級(jí)保護(hù)地球作文500字篇5

親愛(ài)的伙伴：

大家好！

6月5日是第__個(gè)“世界環(huán)境日”。倡導(dǎo)綠色文明是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，你準(zhǔn)備好了嗎？

快快行動(dòng)起來(lái)，加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中！現(xiàn)發(fā)出如下倡議：

從我做起，以愛(ài)護(hù)環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥，弘揚(yáng)節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德，宣傳生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)綠色健康生活，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的人，像珍愛(ài)生命一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

節(jié)省節(jié)約。節(jié)約用電，能用一盞燈就不開(kāi)多盞，長(zhǎng)時(shí)間不用的電器及時(shí)斷開(kāi)電源；一水多用，及時(shí)關(guān)上水龍頭；節(jié)約用紙，提倡雙面打印，筆記本堅(jiān)持用完，擦手一張紙就夠；整合資源，選乘公共交通工具，讓綠色出行成為習(xí)慣。

分類回收。垃圾分類，紙類垃圾投放時(shí)盡量疊放整齊，瓶罐類垃圾用盡后再投放，廚余垃圾袋裝密封，有害垃圾單獨(dú)回收，定點(diǎn)投放。收集可回收的物品，延長(zhǎng)物品使用壽命，減少垃圾投放量。

杜絕費(fèi)損。不浪費(fèi)糧食，不使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾，不采摘花草，不砍伐樹(shù)木，不在公共場(chǎng)所隨意亂涂亂畫(huà)。

行勝于言，讓我們傳承華夏文明，積極行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)當(dāng)綠色公民，愛(ài)護(hù)我們的地球家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！

倡議人：__

20__年__月__日

六年級(jí)保護(hù)地球作文500字篇6

在我們生活中，生活環(huán)境與我們息息相關(guān)，在日常生活中，人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上不夠重視。

在我們身邊，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，看見(jiàn)樓門(mén)口不知是誰(shuí)扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾，那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣?世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對(duì)著樓門(mén)的墻上寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!!!”我急忙把垃圾掃起來(lái)，丟進(jìn)垃圾池里。還有前幾天，我在電視上看見(jiàn)一篇新聞報(bào)道：黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果飲用水源被污染，人們會(huì)得傳染病，后果不堪設(shè)想，這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果都像你們這樣，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的事做下去，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保守護(hù)者。

六年級(jí)保護(hù)地球作文500字篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！

藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村？

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。

9、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

倡議人：__

20__年__月__日

六年級(jí)保護(hù)地球作文500字篇8

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，清澈如鑒的河水，清新宜人的空氣，郁郁蔥蔥的樹(shù)木??！我們生存的家園是多么美好啊！但是隨著科技的突飛猛進(jìn)，我們?cè)瓉?lái)生存的環(huán)境也遭到了破壞。原來(lái)瓦藍(lán)的天空，變成了灰暗的毫無(wú)生機(jī)的天空。仿佛下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)兒也被感染，也變得灰暗灰暗的。那清澈的河水呢？現(xiàn)在已經(jīng)變成排污廠的排水寶地。還有那清新的空氣、郁蔥的樹(shù)木，變得渾濁不堪、寥寥無(wú)幾。冬天來(lái)了，咦？天上怎么飄著那么大片的雪花呢?走近才知道，原來(lái)是白色塑料袋在空中飄舞以上這些惡劣的環(huán)境，全都是人類一手造成的，所以我們應(yīng)該要吸取教訓(xùn)，做到以下幾點(diǎn)：

1.不亂扔垃圾，自覺(jué)做到垃圾分類。

2.不亂砍樹(shù)木，要多植樹(shù)，樹(shù)能吸收二氧化碳，并吐出氧氣，為我們的生活提供了良好的環(huán)境。

3.不浪費(fèi)紙張，文件可以雙面打印，草稿紙可用不用的本子等。

4.不使用一次性用品，購(gòu)物時(shí)帶自己制作的布袋，買(mǎi)早飯時(shí)盡量帶碗去等。

5.盡量不開(kāi)私家車，可騎自行車和步行。這樣既省電又省錢(qián)，還能為我們的健康帶來(lái)了很大的保障。

6.一水多用，淘米水可用來(lái)澆花、洗菜、沖廁所等。

7.洗衣服時(shí)，盡量用手洗，這樣既省水又省電。

8.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做到不踐踏草坪，不隨便攀折小樹(shù)。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，刻不容緩，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

此致

致敬！

倡議人：__

20__年__月__日

六年級(jí)保護(hù)地球作文500字篇9

社會(huì)各界的朋友們：

地球，人類賴以生存的家園，在這個(gè)大家園中，還有各種各樣的動(dòng)物、植物和微生物。在地球這個(gè)大家園中，人類充當(dāng)著主角這一重要角色，因?yàn)槿祟惿钤谑澄镦滍敹?，可以說(shuō)，人類幾乎主宰著地球。

但是，因?yàn)槿祟愑辛诉@樣的“權(quán)利”，所以，人們開(kāi)始肆意破壞地球：從動(dòng)物到植物，一個(gè)個(gè)的物種已經(jīng)滅絕，同時(shí)還有更多的物種已經(jīng)瀕臨滅絕?，F(xiàn)在，野生華南虎也基本判定滅絕，，又有多少人知道，華南虎的滅絕牽動(dòng)著數(shù)十條食物鏈，這樣將對(duì)生態(tài)平衡造成多么大的影響。

現(xiàn)在，地球也逐漸荒漠化和沙漠化，森林覆蓋面積正逐年銳減，取而代之的——是沙漠。森林會(huì)自己消失嗎？不，不會(huì)，只因?yàn)槿祟悷o(wú)節(jié)制的開(kāi)采與砍伐。也許，人類現(xiàn)在不會(huì)感受到危險(xiǎn)，但是，再過(guò)幾百年甚至只是幾十年，地球上的資源將會(huì)枯竭，越來(lái)越多的災(zāi)難將回降臨，人類也必將遭到報(bào)應(yīng)。

也許幾千年后，地球上將被沙子所覆蓋，太陽(yáng)炙烤著大地，四處是一片死寂沉沉，沒(méi)有留下一點(diǎn)兒生物生存過(guò)的痕跡。

我們應(yīng)該怎么做呢？也許你會(huì)說(shuō)：不知道，知道也作不到。不，其實(shí)保護(hù)地球很簡(jiǎn)單，不過(guò)是舉手之勞而已：少用一雙一次性筷子、節(jié)約一滴水、廢物利用……這不都是簡(jiǎn)單而又保護(hù)地球的事嗎？

如果，你還想讓我們的子孫繼續(xù)生存下去，就請(qǐng)你與我們一起保護(hù)地球吧！

倡議人：__

20__年__月__日

六年級(jí)保護(hù)地球作文500字篇10

我來(lái)到了一片樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)那里已不是“昆蟲(chóng)世界”了，翩翩起舞的蝴蝶已被枯葉代替了，獨(dú)角仙、天牛、象甲等昆蟲(chóng)都“搬家“了，更不是植物世界，大樹(shù)腳下的小草和花兒也枯萎了。

我急了，問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)爺爺，這到底是怎么了，怎么一片狼藉呢?”那虛弱的聲音回答道：“來(lái)這里的人們多到處亂扔垃圾，不僅如此還在我身上亂涂亂畫(huà)。”此時(shí)樹(shù)紋構(gòu)成一張臉，像位生病的老人。

我好想對(duì)那些破壞環(huán)境的人說(shuō)：“花草樹(shù)木，也有生命，一棵要長(zhǎng)大的樹(shù)，要幾十年、幾百年、甚至幾千年，而砍伐一棵樹(shù)只需要短短幾分鐘，時(shí)間相差的是多么的大呀!而且樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮挠锰?，他們不僅可以抵擋風(fēng)沙、龍卷風(fēng)。而且，在下雨時(shí)，樹(shù)木可以牢牢的將泥土吸住，讓雨水不能把泥土沖刷走，避免泥石流。樹(shù)木的葉子可以靠陽(yáng)光吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，如果沒(méi)有大樹(shù)，我們也不能活到今天呀!

樹(shù)木本是人類親密無(wú)間的朋友。想象一下，人類繼續(xù)砍伐樹(shù)木，未來(lái)的家園會(huì)是什么樣子?眼前找不到綠色，空氣混濁，無(wú)數(shù)天災(zāi)人禍爭(zhēng)先恐后地涌來(lái)，到處死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，那是一種怎么樣的情景呢?保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)吧，那一定是每一棵樹(shù)的心聲!

讓我們一起把我們的家園——這個(gè)依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好吧!

六年級(jí)保護(hù)地球作文500字篇11

如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這究竟是為什么？這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹(shù)有著凈化空氣，減小噪音，調(diào)節(jié)氣溫等功能；被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒(méi)有這些植物，我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣？

如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得特別的無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好?。?/p>

讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧！讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥(niǎo)歡歌，生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧！讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。