在開(kāi)始寫(xiě)作之前，一定要仔細(xì)審題，理解題目的要求和意圖，避免寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)跑題、偏題等問(wèn)題。下面給大家整理一些六年級(jí)成長(zhǎng)的作文，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)六年級(jí)成長(zhǎng)的作文。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇1

轉(zhuǎn)眼間，我從小時(shí)侯那個(gè)不懂事的三歲毛孩，變成了現(xiàn)在這個(gè)十一歲的小少年。風(fēng)兒捎走了我年幼的無(wú)知與稚嫩，在這眨眼間的十一年中我知道了什么是真、善、美。

真，就是真心。真心為人做事，不弄虛作假；就是真誠(chéng)。不欺騙人，不撒謊。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！?/p>

善，就是善良?！叭酥?，性本善?！笔前。屏嫉娜耸嵌嗝戳钊讼矚g啊。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

美，是真善的結(jié)合，只有做到了真和善，才能是美的。大自然中有許多美的景物，缺少的是我們那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中也有許多美的事物。如孝順老人，保護(hù)幼小，愛(ài)護(hù)公物……只要你是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的事物的人。大千世界里無(wú)處不是美??？看那花兒多優(yōu)美，皆因你我真善美。

夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我他攜手歡唱。真善美伴我行，向上吧，少年，讓真善美伴隨你我成長(zhǎng)！

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇2

】

放假了，二舅帶著我和陽(yáng)陽(yáng)、姥姥姥爺、二姨媽去盤(pán)山玩。

到了盤(pán)山，我們不顧做車(chē)的疲勞，就迫不及待地要去爬山。我們走呀走，終于上山了，一路上大樹(shù)為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒為我們歡唱，我們信心十足地一步步向上走，可是爬到一半姥姥和姥爺就走不動(dòng)了，他們就坐在樹(shù)蔭下等我們爬上山頂?shù)暮孟ⅰ?/p>

臺(tái)階就象在說(shuō)：“你們?cè)跄芘郎仙巾斈?？”我?duì)大家說(shuō)：“咱們一定要爬上山頂，為姥姥和姥爺爭(zhēng)一口氣。我們走呀走，可是怎么也看不到盡頭，當(dāng)時(shí)我們是又渴又熱，心想還是算了吧，回頭看了看走過(guò)的臺(tái)階，它們好像在笑話我，”怎么樣我說(shuō)你爬不到山頂吧，我又看了看上面遙遠(yuǎn)的山頂，心里下定了決心，一定要到山頂，這時(shí)覺(jué)得渾身也有勁了，繼續(xù)向山頂攀登，最后，功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了山頂，我們站在山頂展開(kāi)雙臂大聲的喊，我們勝利了，我們到了山頂，這時(shí)我在俯身看看腳下的臺(tái)階，它們就像泄了氣的皮球一樣，你們真了不起，你們勝利了。

爬盤(pán)山讓我知道了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，只要你堅(jiān)持到底勝利就是屬于你的。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇3

今天，我和我的好朋友馬瑤一起去了星期八小鎮(zhèn)。

星期八小鎮(zhèn)里有許多虛擬的職業(yè)。我們先去了果汁吧，進(jìn)去以后，那里面負(fù)責(zé)的阿姨教我們挑選怎樣的水果。阿姨告訴我們不要選水分太少的水果。最后我們選了梨。阿姨為我們兩個(gè)分別榨了一小杯梨汁，我們一嘗，呀，真甜。到了出門(mén)的時(shí)候，阿姨收了我們每人三十E幣(E幣星期八小鎮(zhèn)專(zhuān)用幣，在里面可以打工賺取，也可以用五元人民幣在小鎮(zhèn)的“中國(guó)銀行”換取50元E幣代金卷）我們走出來(lái)，看了看提示牌才知道，這30E幣是培訓(xùn)費(fèi)，我們只能把這件事當(dāng)個(gè)教訓(xùn)，誰(shuí)讓我們進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)看提示，這么馬虎來(lái)！后來(lái)，我們又去了服裝設(shè)計(jì)店當(dāng)模特；育嬰店當(dāng)育嬰師；照相館店，我倆互相穿著博士服讓對(duì)方學(xué)習(xí)照相技術(shù)，當(dāng)攝影師。建筑館店當(dāng)建造師……無(wú)論在哪兒，我們都很快樂(lè)。在離出門(mén)還有十幾分鐘的時(shí)候，我把馬瑤在照相館給我照的照片打印出來(lái)，我就離開(kāi)了星期八小鎮(zhèn)。

這次來(lái)星期八小鎮(zhèn)，我不但體驗(yàn)了各種職業(yè)，還收獲了快樂(lè)。這真是一次難忘的經(jīng)歷呀。以后，我還想來(lái)星期八小鎮(zhèn)玩。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇4

今天下午，我們觀看了電影《隱形的翅膀》。這部電影講述的是一位失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員，靠自己的努力像正常人一樣學(xué)習(xí)并成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的故事。

故事發(fā)生在美麗的內(nèi)蒙古草原上，志華考上了高中，她和同學(xué)們高高興興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。

她靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)用腳流利的寫(xiě)字……因?yàn)闆](méi)有被大學(xué)錄取，志華的媽媽發(fā)病，一下子走失，再也沒(méi)有回來(lái)。志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，。但是她的媽媽已不在人世。

看完了電影，我查了資料主演志華的是雷慶瑤，她是一位失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員，她靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。

這個(gè)故事告訴我們：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇5

將心比心，用自己的心比照別人的心。平時(shí)不比，以為自己比別人好，但是仔細(xì)一比，才知道，原來(lái)人與人之間的差別這么大。

有一次，我去店里幫媽媽干活，覺(jué)得屋里很熱，就出來(lái)玩一會(huì)兒，呼吸一下新鮮空氣。剛出來(lái)，就看到一旁的自行車(chē)全都倒了，我想：又不是我家的自行車(chē)，我為什么要去扶它。于是就若無(wú)其事地跳起繩來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小男孩，看起來(lái)是來(lái)買(mǎi)東西的，他看到了我和被風(fēng)刮倒的自行車(chē)，沒(méi)說(shuō)什么，就進(jìn)去買(mǎi)東西了?！扒?，”我嘴里嘟囔著“真是個(gè)不懂事的孩子?！眱扇昼娺^(guò)去了，小男孩出來(lái)了，又看了我一眼，然后跑過(guò)去，把自行車(chē)一輛輛扶起來(lái)，笑了笑，然后打了一輛出租車(chē)走了。我停止了跳繩，回憶著小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么，飛快地跑向自行車(chē)，把又被風(fēng)吹倒了的自行車(chē)推到了屋檐下，沒(méi)有風(fēng)的地方……

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇6

市民朋友們：

我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫，廢水、污物使部分水源污損，白色垃圾還未徹底清除┄┄所有這一些，直接影響著人類(lèi)的生存。為了保護(hù)我們美麗的家園，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，人人動(dòng)手，使福州真正成為"環(huán)保模范城市"，成為"世紀(jì)綠色家園"，福州市開(kāi)發(fā)區(qū)職專(zhuān)校團(tuán)委環(huán)保協(xié)會(huì)向各位同學(xué)發(fā)出倡議：讓我

們努力做到"三不"、"三少"和"三個(gè)一"：

三不：

不往河道傾倒污物，

不用含磷洗衣粉，

不亂扔廢棄電池。

三少：

少用一只塑料袋，

少用餐巾紙，

少用一次性木筷。

三個(gè)一：

向家人做一次環(huán)保宣傳，

參加一次環(huán)保行動(dòng)，

為"創(chuàng)模"出一份力。

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建"環(huán)保模范城市"的行動(dòng)中去，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇7

剛放寒假不久，我的一位好朋友要過(guò)生日。中午我們吃過(guò)飯以后，她的媽媽提議帶我們?nèi)ジ浇亩Y芳村去體驗(yàn)一次騎自行車(chē)的樂(lè)趣。

我們來(lái)到禮芳村，租了一輛多人自行車(chē)，我負(fù)責(zé)掌控方向盤(pán)，其余人負(fù)責(zé)蹬，我們剛上車(chē)就是驚叫連連，方向盤(pán)對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重，一開(kāi)始還不是很適應(yīng)，我們騎得非常慢，生怕會(huì)把車(chē)騎到旁邊田地里去了。

我為了把好方向，經(jīng)過(guò)多次調(diào)整，還是不能協(xié)調(diào)，最終發(fā)現(xiàn)我還是不能干好把控方向的活了，我提議還是換人來(lái)把控方向盤(pán)吧。

大家經(jīng)過(guò)商議之后，決定我和胡煒婕調(diào)換。這次沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，我們慢慢趨于協(xié)調(diào)了，而且越來(lái)越默契，我們邊騎車(chē)邊欣賞周?chē)娘L(fēng)景，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的田野里盛開(kāi)著朵朵小花，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，溪水里的小魚(yú)伴隨著歌聲蹦噠蹦噠好像是因歌隨舞，我們仿佛也陶醉在這美麗而和諧的自然風(fēng)光中。

這一次田野之行，給我留下了深刻的印象，久久不能忘懷。我也懂得了親近大自然是一件多么美好而幸福的事情。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇8

我有一間自己的房間。

那是一間有小窗戶，小柜子，小書(shū)桌的房間。

可我希望我的房間更奇妙一些。

我希望我的房間是一輛巴士汽車(chē)，我是司機(jī)，非常神氣，去周游中國(guó)，可以看到許許多多的`景色，妙峰山啊，五岳啊，也許還能看見(jiàn)兵馬俑呢！

我還希望我的房間是美食世界，墻壁是面包的，窗是壓縮餅干，椅子是用巧克力棒拼成的，垃圾桶是空心餅干，那樣我就可以和我的好朋友張羽焜、湯森一起分享。

我又希望我的房間是地質(zhì)陳列館，我天天一起床看見(jiàn)的就是金石、寶玉……，而且白天人山人海，甩一把汗，都會(huì)下一片雨。

我最希望我的房間是活動(dòng)室，可以打乒乓球，捏橡皮泥……

忽然，“楊一塵，接電話！”，一個(gè)聲音使我脫離幻想回到實(shí)際，我接完了電話回到屋子里，想了想，我最喜歡的還是我自己的房間，在這里，我可以玩耍，可以幻想。

點(diǎn)評(píng)：

真是一個(gè)富有想象力的孩子，從一個(gè)孩子的心理角度寫(xiě)出了自己的渴求，自己喜歡巴士汽車(chē)，所以希望房間是巴士汽車(chē)而自己是司機(jī)，喜歡美食，所以……凡此種種，非常真實(shí)，真希望你的愿望早日實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇9

今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見(jiàn)幾只小螞蟻圍著我剛才掉下的一小塊兒面包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。心想：這幾個(gè)小家伙能搬動(dòng)那塊面包嗎？它們真有點(diǎn)兒自不量力。

我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察這些螞蟻的一舉一動(dòng)，看它們能否把面包運(yùn)回它們的蟻穴。我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)，另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一大群蟻兵排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍像面包爬來(lái)。

它們的觸角互相碰撞，我以為它們?yōu)榱藸?zhēng)搶食物而打起來(lái)了，這下我可以看好戲了。誰(shuí)知，它們并沒(méi)有打起來(lái)，而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。

一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。

人多力量大，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇10

我有三個(gè)心愿，有的小，有的大，但我對(duì)每一個(gè)心愿都有著期盼。

我的第一個(gè)心愿，那便是全世界兒童共同的心愿，世界和平。盡管中國(guó)如今處于和平，但這并不代表著別的地方?jīng)]有硝煙。世界和平，是我的心愿。

我的第二個(gè)心愿，就是考上真理中學(xué)。我的弟弟今年就要讀小學(xué)了，需要兩萬(wàn)塊錢(qián)，如果我考不上真理中學(xué)，我的家人也不會(huì)出錢(qián)供我上分教處，那我只能去差的中學(xué)虛度光陰，荒廢人生。

我的最后一個(gè)愿望，就是學(xué)好作文。學(xué)好作文，對(duì)每一個(gè)人都至關(guān)重要?？荚嚂r(shí)，可以提高分?jǐn)?shù)；生活中，不會(huì)別人排擠；社會(huì)里，可以讓你有立足之地。學(xué)好作文，就離我的理想近了一步。我想發(fā)表小說(shuō)，發(fā)表文章，讓我有一種存在感。當(dāng)然，不限于存在感，考試時(shí)也必不可少，作文如果寫(xiě)好，分?jǐn)?shù)便會(huì)大大提高，要不然一下子扣二十五分可不是開(kāi)玩笑的。所以，只要寫(xiě)好作文，就能回報(bào)父母，回報(bào)師長(zhǎng)。因此，我會(huì)曾加自己的閱讀量，平時(shí)多寫(xiě)日記，認(rèn)真對(duì)待每一次寫(xiě)作練習(xí)。

以上便是我的心愿，希望我的心愿都能早日實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇11

暑假里，我和媽媽,爸爸去旅游。旅游的第四天我們?nèi)ズ＿呁妗?/p>

一望無(wú)際的大海，在藍(lán)天倒影下顯得格外的藍(lán)。浪花一陣陣拍打著堤岸濺起點(diǎn)點(diǎn)小水珠，好像在跳躍著歡迎我們。我赤著腳走在海灘上。腳底下細(xì)細(xì)的沙子又松又軟，踩上去怪舒服的?？纯催h(yuǎn)處涌來(lái)的海浪，真是天連水，水連天，浩瀚無(wú)邊。我彎下腰去捧那藍(lán)得令人遐思得海水。一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，我躲閃不及，海水濺到我嘴里。哇！又苦又咸又澀，我連吐了好幾口，突然我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，沙地上得貝殼多得就像天上得星星，一閃一閃，光彩奪目。那些貝殼在陽(yáng)光得照耀下，發(fā)出耀眼得光。它形狀各異，美不勝收。

我緊走幾步，想用海水洗洗臉，但抬頭看看周?chē)靡磺?，生怕弄壞這一幅美麗得畫(huà)。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇12

我喜歡許多小動(dòng)物，有：小貓、小白兔。但我最喜歡的是小狗。

我家養(yǎng)了一只小狗，叫“球球”。它全身都是雪白色的，頭不大也不小，耳朵小小的，眼睛也很小，眼珠是黑色的，像個(gè)黑寶石，鼻子小小的，黑黑的，嘴巴更小，尾巴短短的，四肢讓人看不到了?！扒蚯颉比矶己苄。銊e看它這么小，但它的作用很多，當(dāng)你傷心時(shí)，它會(huì)安慰你。

“球球”很喜歡吃骨頭，而且吃得很快，有一次中午，我拿了一根骨頭放在它的碗里，它很快就吃完了?！扒蚯颉彼X(jué)很喜歡躺在別人身上，一睡就是好長(zhǎng)時(shí)間，它在睡覺(jué)時(shí)，喜歡別人用手摸它。說(shuō)它頑皮，的確是的，經(jīng)常把家弄得一塌糊涂。

有一次，我?guī)鋈ド⒉?，它高興極了，因?yàn)樗钕矚g在外面玩了，它一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒散步，像個(gè)頑皮的孩子?？匆?jiàn)其他的狗，就叫。

這就是我家的那只狗“球球”。它是我的好朋友，高興時(shí)，跟它分享，傷心時(shí)，它來(lái)安慰我，考試不好，它會(huì)對(duì)我叫，好像在說(shuō)：“主人，別灰心，下次再努力?！?/p>

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇13

有一次自習(xí)課，我們?cè)谧粤?xí)，可見(jiàn)老師比我們還忙，她有一大堆作文沒(méi)批，加上她筋疲力竭，再加上作文本上還要寫(xiě)一百多字的評(píng)語(yǔ),這回我才知道當(dāng)老師有多累!

晚上了，我們一部分學(xué)生去老師家補(bǔ)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，在寫(xiě)練習(xí)題的我們看見(jiàn)了老師從房間里拿出一堆試卷，噢，原來(lái)如此!老師在批的是我們下午剛考完的數(shù)學(xué)測(cè)試卷。批著批著，老師打了一哈欠，她困啦，我心想：老師真辛苦，每天到晚都有做不完的工作。我實(shí)在不想讓老師這么辛苦，便和同學(xué)跑上前，說(shuō)：”老師您太累了，您把試卷給我們，我們來(lái)批!“我知道老師怕我們耽誤學(xué)習(xí)，又說(shuō)：”老師，您別擔(dān)心我們，幫您批試卷也是一種學(xué)習(xí)。“最后，在我們的勸說(shuō)下，老師同意了!

忙了又忙，終于忙完了。

老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師，又像一根蠟燭，把我們照亮。

感恩老師，也是對(duì)我們的一種教育!

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇14

我的家鄉(xiāng)在臨澤，這里素有“塞上江南”之稱(chēng)，風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富。近幾年，家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，越變?cè)矫利惲恕?/p>

首先說(shuō)路，以前是泥濘小路，大街上的地面總是坑坑洼洼，晴天弄得人一身灰，雨天弄得人一身泥?，F(xiàn)在鋪起了柏油路、水泥路，路面寬闊潔凈。以前只有一條縣府街，現(xiàn)在又增加了健康路、文化路、濱河路等幾條街道。

再說(shuō)說(shuō)大沙河。以前，這里很不衛(wèi)生，人們把垃圾倒在河里，河水發(fā)出一陣陣臭味?，F(xiàn)在就不同了，這里成了美麗的大沙河公園，是縣城一道亮麗的風(fēng)景線。

我們臨澤還生產(chǎn)許多土特產(chǎn)，紅棗、鴨梨、廣杏等。如今也加工成各種商品，銷(xiāo)往全國(guó)各地，給家鄉(xiāng)人帶來(lái)了大量的財(cái)富。

我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇15

任何地方都會(huì)有自己獨(dú)特的風(fēng)俗，而在我的家鄉(xiāng)，就要數(shù)大年三十了。大年三十，是中國(guó)人最最最……重要的傳統(tǒng)佳節(jié)。那時(shí)，在外地工作的人都要回家，跟家人相聚，也可以說(shuō)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。

大年三十特色的要數(shù)年夜飯了。大人從一早就開(kāi)始忙，一直到傍晚，燒上一大桌菜，夠吃上好幾頓。餐桌上的菜平時(shí)都是見(jiàn)過(guò)的，并沒(méi)什么特點(diǎn)，可放在年三十的餐桌上就蘊(yùn)涵了不同的含義。比如說(shuō)藕代表“路路通”，年糕代表“年年高”，團(tuán)圓果代表“團(tuán)團(tuán)圓圓”，魚(yú)代表“年年有余”，戒菜代表“去掉一年的晦氣”……這一道道菜在人們美好的愿望中被端上了餐桌。準(zhǔn)備吃飯了，得先把大門(mén)關(guān)嚴(yán)實(shí)了，可不能讓人推門(mén)進(jìn)來(lái)，要不然要觸霉頭的。開(kāi)始吃了，每道菜都吃上一口，把美好的祝愿都吃到自己的肚子里。吃完了，可不能急著下桌，得等到分完壓歲錢(qián)，這年夜飯才算結(jié)束。這可是我興的事情，也是我一年中收獲最豐滿的時(shí)候。

吃完年夜飯，才可開(kāi)門(mén)。家家戶戶在自家門(mén)口放上一大堆鞭炮，叫“辭舊”。大年三十晚上不能早睡，等到零點(diǎn)放了鞭炮“迎新”后，這個(gè)年三十才算過(guò)完，人們也漸漸地開(kāi)始睡去。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇16

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，心想，終于等到這一天了!我拿起書(shū)包，在書(shū)包里裝了許多的零食，開(kāi)開(kāi)心心的去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了!

運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們每個(gè)班要表演一個(gè)舞蹈。我們班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)來(lái)到了舞臺(tái)前。我們跳的開(kāi)幕式舞蹈是《中國(guó)在我心窩里》，我們每個(gè)同學(xué)在舞臺(tái)上非常努力的跳舞。開(kāi)幕式結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。我們班的同學(xué)高興極了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家用盡全身力氣來(lái)比賽，上午的比賽結(jié)束后，我們班的孫岳楷得了第一名和第三名，我們班的董晧天得了第一名，我們班的張?chǎng)稳鸬昧说诙?，我們班還有可多同都得了獎(jiǎng)牌。我為我們班的同學(xué)感到驕傲自豪。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間就像一匹駿馬奔跑一樣非快的流失了，學(xué)時(shí)間到了，我們還沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂(lè)中。一眨眼一天就過(guò)去了，就剩一天的時(shí)間了。

這可真是一個(gè)激烈又難忘的運(yùn)動(dòng)。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇17

我有一個(gè)漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買(mǎi)回來(lái)的。文具盒是一臺(tái)汽車(chē)的形狀，外殼是粉色的，上面還畫(huà)著一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛，咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

打開(kāi)文具盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)五個(gè)插鉛筆的地方和一個(gè)插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。

這個(gè)文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具，有的時(shí)候好像會(huì)說(shuō)話一樣。

記得有一次，我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字。可是我老是剪不好，我決定放在旁邊不剪了。這時(shí)，我一眼看見(jiàn)放在桌邊的文具盒了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可就差一點(diǎn)啦，再試一次吧！”我聽(tīng)了它的話，又剪了起來(lái)。??！我成功啦！我用感激的的眼神對(duì)它說(shuō)：“謝謝你！”

我喜歡我的文具盒。

六年級(jí)成長(zhǎng)的作文篇18

去年中秋節(jié)的傍晚，一個(gè)老人給我留下了深刻的印象。

那天傍晚，我剛從朋友家出來(lái)，走到公交車(chē)站坐車(chē)回家。天還沒(méi)怎么黑，但還是藏不住月亮的倩影。公交車(chē)遲遲未到，但遠(yuǎn)方的一個(gè)身影卻緩緩走來(lái)，我瞟了一眼，下意識(shí)地捏緊了小錢(qián)包，是一個(gè)老乞丐。小的時(shí)候我一不聽(tīng)話，外婆就嚇唬我：“再哭就把你送給乞丐養(yǎng)！”我不得不說(shuō)，這招真的很管用，我從此就有了“乞丐恐懼癥”。

他開(kāi)始乞討了，趕著回家團(tuán)圓的人們對(duì)他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來(lái)越近了，這時(shí)正好有一輛讓人們久等的車(chē)駛過(guò)來(lái)，人們一擁而上，車(chē)站的人一下子寥寥無(wú)幾。此時(shí)的月亮已經(jīng)升到了空中，皎潔的月光與太陽(yáng)溫暖的余暉在由淡藍(lán)漸變?yōu)樯钏{(lán)的天空中交相輝映。他已經(jīng)走到我旁邊那位年輕女士旁邊了，我仔細(xì)打量著他，他戴著一頂鴨舌帽，穿著一件沾滿各種污漬幾乎看不清底色的外套，一只手提著一個(gè)與衣服一樣骯臟的布袋，袋子里發(fā)出易拉罐的碰撞聲。