作文是一種將思考和表達(dá)相結(jié)合的過(guò)程。它要求作者運(yùn)用語(yǔ)言文字，將想要表達(dá)的信息、情感或觀點(diǎn)，通過(guò)特定的結(jié)構(gòu)、邏輯和語(yǔ)言表達(dá)方式，組織成一篇完整的文章。下面是關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇1】

盼著，盼著，我們學(xué)校一年一度的“讀書(shū)節(jié)之跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始了，大家坐在教室里，整個(gè)教室充滿期待和活躍。隨著老師一聲令下，大家拿著自己帶來(lái)的書(shū)，擺起了書(shū)攤。

操場(chǎng)上人聲鼎沸，人頭攢動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都有自己班的書(shū)攤，負(fù)責(zé)人在攤位前不停地吆喝攬客，都在為自己的書(shū)攤做貢獻(xiàn)忙碌著，大家都被聲音感染了，紛紛擠在攤位前挑選自己心儀的書(shū)，有的攤主拿出自己的`廣告牌上面寫(xiě)著“讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)”，一邊吆喝一邊揮牌，揮了，好久依舊熱情不減；還有的同學(xué)用足了勁，拿著擴(kuò)音器，在大聲地宣傳。

書(shū)攤上什么都有，《三國(guó)演義》、《史記》、《中華上下五千年》……各類(lèi)書(shū)種琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，各個(gè)書(shū)攤的布置樣式不一，令人眼前一亮，不禁為同學(xué)的絞盡腦汁而佩服。

開(kāi)始賣(mài)書(shū)了，我拿出我自己帶的三本書(shū)，放在書(shū)攤上起，起初，沒(méi)人來(lái)我的書(shū)攤，我看見(jiàn)別的人都在攬客，我也跟著大聲喊起口號(hào)：“書(shū)多氣自華，來(lái)我們這兒買(mǎi)書(shū)吧！”果然吆喝人就多起來(lái)，大家你指這本，他指這本，忙的我手忙腳亂，卻快樂(lè)極了。

碧綠的草地上、鐵欄桿邊、都有同學(xué)們看書(shū)的身影，有的同學(xué)趴在草地上，興致勃勃地看書(shū)；有的坐在自帶的椅子上，不停地翻著書(shū)；仿佛炎炎夏日也擋不住，他們對(duì)讀書(shū)的熱望；還有的在書(shū)攤上挑選好書(shū)，生怕買(mǎi)錯(cuò)了。

買(mǎi)完書(shū)后，我也不甘示弱，找了塊空地，趴著看《如果歷史是一群貓》，看得如癡如醉，忘了時(shí)間，忘了自己。連旁邊書(shū)攤負(fù)責(zé)人的喊叫也視而不見(jiàn)……

在書(shū)香的彌漫下，大家都被“迷惑”了，一下子就到了結(jié)束的時(shí)候，大家?guī)蠒?shū)，拿上自己的牌子，意猶未盡地回到了教室里。

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇2】

老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w，便在星期天下午第四節(jié)課在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。

下了第三節(jié)課，同學(xué)們興奮地跑上了操場(chǎng)，看見(jiàn)了班主任、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師已準(zhǔn)備好一條又粗又長(zhǎng)的繩子在那兒等著我們。同學(xué)們看見(jiàn)了那三個(gè)熟悉的身影，歡呼著奔過(guò)去，老師們看見(jiàn)了我們的一張張笑臉，也都展開(kāi)了笑顏。

比賽要開(kāi)始了，參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，雙眼盯著班主任的手勢(shì)不放，已準(zhǔn)備就緒。啦啦隊(duì)也都排好隊(duì)，準(zhǔn)備好給自己隊(duì)伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰，臉因過(guò)于用力而憋得通紅，手上也出現(xiàn)了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊(duì)的兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過(guò)我們隊(duì)的團(tuán)結(jié)發(fā)力，使我們占了上風(fēng)。對(duì)面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個(gè)聲音在說(shuō)：“一定要贏！我的冰淇淋和錢(qián)都不能飛！”啦啦隊(duì)也不甘示弱，也在用自己最大的`聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開(kāi)往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著那根繩子，使勁地喊著“加油！加油！”。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合，我們隊(duì)以2：1的成績(jī)獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。

這天下午，我們都很開(kāi)心。在這個(gè)操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了參賽隊(duì)員們奮力地拔河，聽(tīng)到了啦啦隊(duì)熱情地為參賽隊(duì)員們加油。我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié)，也很熱情！

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇3】

一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)攝像師的鏡頭移向同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)臉上都充滿自信，好像這次比賽都能夠穩(wěn)操勝券、奪得第一。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!起初全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)曲聲和風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，偶爾還會(huì)有國(guó)旗和運(yùn)動(dòng)代表們手里旗幟飄拂的聲音。

接著，主持人在同學(xué)們的目光中宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)的公告和會(huì)上一些規(guī)則。

當(dāng)他宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”時(shí)，操場(chǎng)上的人們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'心情融成一陣熱烈歡呼。評(píng)委臺(tái)上同時(shí)響起一片掌聲。

主持人宣讀告示完畢，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地上了操場(chǎng)，他們目光灼熱，凝視前方。各個(gè)班級(jí)都為運(yùn)動(dòng)員加油打氣，好像誰(shuí)的助力多就能勝利。

開(kāi)頭是50米，所有運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一身著紅色校服，奔跑起來(lái)就像一團(tuán)火。所有選手像一顆出膛的炮彈，飛速前進(jìn)。真可惜，我們只拿到了第二名，差一點(diǎn)兒第一。

比賽還在繼續(xù)，但最讓我記憶猶新的是參加800米跑的韓趙浩軒同學(xué)。他熟知跑步的訣竅:他前兩圈很慢，儲(chǔ)存體力，后兩圈猛的發(fā)力。但是，他這次因身體不適，跑步的時(shí)候表情十分痛苦，臉上的肉擰成了一塊。雖然他沒(méi)發(fā)揮好，得了最后一名，但這種堅(jiān)持不懈的精神很可敬。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽是激烈的，但比賽是建立在安全上，畢竟友誼第一，比賽第二嘛。

下午四點(diǎn)半，比賽隊(duì)伍才完全走出操場(chǎng)。笑容洋溢在每個(gè)人臉上，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇4】

在今天的“快樂(lè)讀寫(xiě)”作文課上，黃老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹雞毛比賽。

比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開(kāi)，空出中間一片地方，作為比賽場(chǎng)地。在介紹完比賽規(guī)則后，黃老師選出了十名隊(duì)員，并分成龍隊(duì)和虎隊(duì)。我是龍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，心里感到特別高興。

比賽正式開(kāi)始了，首先由虎隊(duì)的何金龍發(fā)“球”。只見(jiàn)何金龍鼓起腮幫，對(duì)準(zhǔn)雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊(duì)這邊來(lái)了。我們龍隊(duì)的向春燚搶先把“球”吹到虎隊(duì)那邊去了，只見(jiàn)雞毛像聽(tīng)話似的直往下掉。眼看我的'龍隊(duì)就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏著腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊(duì)這邊的地上了。哎我們隊(duì)落后了一分。

比賽繼續(xù)進(jìn)行，教室里不時(shí)地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)奪，竟戰(zhàn)成了2：2平局。關(guān)鍵的一局開(kāi)始了，大家都很緊張。虎隊(duì)的隊(duì)員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊(duì)幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對(duì)方。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合，雞毛還是落在了我們的場(chǎng)上，虎隊(duì)贏了。

今天的活動(dòng)真是太有趣了。

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇5】

人生是多彩的。今天下午本是兩節(jié)作文課，但老師卻讓我們掰手腕。剛開(kāi)始，老師讓我們進(jìn)行初賽，大家要在小組中選一個(gè)力氣最大的。大家都在紛紛討論起來(lái)，都在組內(nèi)比誰(shuí)的力量最大，最后，大家都有了人選。

老師讓大家選出的人站在講臺(tái)上，然后找同學(xué)搬來(lái)一張桌子和兩個(gè)凳子。激烈的復(fù)賽開(kāi)始了，首先由第一組的小張同學(xué)對(duì)戰(zhàn)我們組的`小駿同學(xué)，他們倆手握著手，竭盡全力的想要贏，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“贏了”我一看，哦！我們組的小駿同學(xué)獲勝了。

接著的三，四組，都被小駿同學(xué)輕松打敗。但是接下來(lái)上場(chǎng)的這位小豪同學(xué)，看著都是很難打敗的樣子，因?yàn)?，他是我們班每次拔河比賽的主力，只要有他在，我們就沒(méi)輸過(guò)，他氣勢(shì)兇兇地上場(chǎng)，看著就很有信心的樣子，但小駿同學(xué)也不害怕。我這次也不能判斷到底是誰(shuí)能獲勝，因?yàn)樗麄儌z個(gè)算是班里很壯的同學(xué)了，小駿同學(xué)咬緊牙關(guān)，拼盡全力。同學(xué)們一起喊：“加油！加油！”還有同學(xué)在紙上寫(xiě)上比賽同學(xué)的名字為他加油。哎呀！小駿同學(xué)敗給了小豪同學(xué)。

雖然輸了，但真是一個(gè)美好的下午呀！

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇6】

陽(yáng)光溫暖和煦，微風(fēng)吹拂著大地，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

我們班排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕盈的步伐，懷著期盼的`心情來(lái)到了觀眾席。

在開(kāi)幕式中，我們知道了第一個(gè)項(xiàng)目是200米賽跑。一聲哨聲響起，跑道上的選手像一只只小獵豹，你追我趕不甘落后，觀眾席上的同學(xué)們大喊加油的聲音此起彼伏，震耳欲聾。一名落后的選手一臉嚴(yán)肅只見(jiàn)他步子越邁越大，雙臂快速擺著，超越了一個(gè)又一個(gè)選手，直到終點(diǎn)線的紅繩在他的怒吼聲中斷開(kāi)，觀眾席上沸騰了，原來(lái)在最后一名的同學(xué)創(chuàng)造了奇跡。

接下來(lái)是我們班從未輸過(guò)的比賽拔河比賽。比賽開(kāi)始前，由“孔明兄”——?jiǎng)⒗蠋熍疟缄?。劉老師把領(lǐng)頭這項(xiàng)重大的任務(wù)交給了我和臧江樂(lè)同學(xué)，由李佳豪同學(xué)在后面把繩子系在腰間，其余的同學(xué)交叉站。比賽開(kāi)始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)把重心移到后面，使勁往后拉。同學(xué)們各個(gè)都使足了勁向后拉，贏了！哦！贏了！耶！Nice！

4乘100米接力，跳繩，跳高………都在熱烈進(jìn)行著。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們是年級(jí)組第二名。勝利的聲音飄蕩在操場(chǎng)上空。

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇7】

元旦總是讓我過(guò)的很充實(shí)，距離是上一次的元旦活動(dòng)，似乎已經(jīng)過(guò)很久了，但卻讓我久久不能忘懷。

剛聽(tīng)到這個(gè)消息，班里頓時(shí)熱血沸騰，直到上課老師來(lái)了還是有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。

到了活動(dòng)開(kāi)始的那天，老師領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)，“哇！”我不由得喊了出來(lái)，因?yàn)檫@的游戲十分豐富：拆橋過(guò)河、搶凳子等許多游戲。

我首先來(lái)到“拆河過(guò)橋”這里，“咦！不是拆橋過(guò)河嗎？”話一出口，惹得圍觀同學(xué)哈哈大笑，老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是他的板報(bào)畫(huà)錯(cuò)了。

這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，先找一個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)，接下來(lái)老師給每組兩個(gè)紙板就可以開(kāi)始了。

上場(chǎng)的一共有三個(gè)小組，每一輪都有兩個(gè)回合，第一回合，我站在紙板上同學(xué)一邊給我鋪我一邊往前走，走到前面面的'線再拐回來(lái)，令我沒(méi)想到的是第一結(jié)合回合我們竟然贏了，第二回合開(kāi)始了，這次我們倆要交換過(guò)來(lái)，我本以為這次我們是勝券在握，但沒(méi)想到輕敵了，這次只拿了第二名。

雖然我沒(méi)有拿到第一，但這次元旦絕對(duì)是我最快樂(lè)的一次活動(dòng)。

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇8】

今天，我們迎來(lái)了一年一度的跳蚤書(shū)市。在此之前我們首先要把我們班的海報(bào)給畫(huà)完，畫(huà)海報(bào)的人當(dāng)然也是老師指定的人選，嗯，果然沒(méi)有讓我們失望，這海報(bào)畫(huà)的很漂亮！

“跳蚤書(shū)市”開(kāi)始了，我們排著隊(duì)伍，抱著我們準(zhǔn)備的書(shū)籍迫不及待地來(lái)到大操場(chǎng)。操場(chǎng)上可真熱鬧啊！一個(gè)個(gè)書(shū)攤排列整齊，攤前張貼著各式各樣的宣傳語(yǔ)，每一個(gè)班級(jí)一個(gè)攤位，宣傳設(shè)計(jì)是五花八門(mén)。

我們?cè)谖野嗟?#39;書(shū)攤前站定，人員分為三組：第一組淘書(shū)，第二組宣傳，第三組守?cái)?，然后循環(huán)進(jìn)行。哨聲一響，活動(dòng)正式開(kāi)始，宣傳人員開(kāi)始叫賣(mài)：“走一走，看一看，四一班書(shū)最好看”、“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦”、“不到長(zhǎng)城非好漢，不換我書(shū)真遺憾！”我們的叫賣(mài)聲吸引了很多淘書(shū)的人，守店的人和淘書(shū)的人在討價(jià)還價(jià)，你不讓我，我不讓你。換書(shū)的人看看別人的書(shū)又看看自己的書(shū)，戀戀不舍地和對(duì)方達(dá)成了一致，于是換書(shū)成功了，大家興奮地互相談?wù)撝鴵Q書(shū)的過(guò)程，分享著淘到新書(shū)的喜悅。我好不容易看到一本我喜歡的書(shū)，可是書(shū)的主人又不想和我交換，我只好再到別處看看。

“跳蚤書(shū)市”在人們的叫賣(mài)聲中畫(huà)上了句號(hào)。盡管同學(xué)們口干舌燥的，盡管有的同學(xué)沒(méi)淘到自己喜歡的。書(shū)，但我們?nèi)匀桓杏X(jué)很充實(shí)、開(kāi)心。

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇9】

“賣(mài)書(shū)啦，賣(mài)書(shū)啦！看一看，瞧一瞧絕對(duì)不吃虧?！薄斑@書(shū)怎么賣(mài)？”吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲融在了一起。可不是，今天學(xué)校又組織了一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我們把不看的書(shū)都拿到學(xué)校來(lái)賣(mài)，我們也體驗(yàn)了一把大人賣(mài)東西的辛苦。

我自己賣(mài)了幾本書(shū)，我想：“要是這樣吆喝，嗓子不得喊破了。”我便想了一招：代賣(mài)。首先，楊凱亮替我看店，莊怡凝替我賣(mài)書(shū)，我則去進(jìn)貨。你別看進(jìn)貨是件很簡(jiǎn)單的事，需要精準(zhǔn)定價(jià)。我買(mǎi)來(lái)多少錢(qián)，我能賣(mài)多少錢(qián)，中間我能賺多少錢(qián)，最重要還是要想想買(mǎi)的`人想買(mǎi)什么樣的書(shū)，這些都是需要考慮的。這個(gè)方法還挺好用，一節(jié)課就賣(mài)了十多本書(shū)。然后我得給他們報(bào)酬，我看已經(jīng)掙了很多了，就收手吧，便和同學(xué)們一起抱團(tuán)去看書(shū)了。我也不光賣(mài)，我還在別人那里買(mǎi)了兩本查理九世，一本才三塊錢(qián)。你說(shuō)便不便宜?？上зI(mǎi)書(shū)和賣(mài)書(shū)的時(shí)間畢竟不多，很快就結(jié)束了。

回到家，我也和媽媽分享了這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。媽媽說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)都很有商業(yè)頭腦，聽(tīng)到這種夸贊，我覺(jué)得就算有點(diǎn)疲倦也不算什么。好期待下一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呀！

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇10】

今天學(xué)校里組織了一次游學(xué)活動(dòng)，讓我們都有機(jī)會(huì)出去學(xué)到了一些新的知識(shí)，也體驗(yàn)了大自然的奧秘。

我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)地方是大盤(pán)山藥用植物園，那里種了許許多多的中藥材，導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)行了解后讓我們自由活動(dòng)。除了藥材，植物園里還有很多適合我們孩子們玩的地方，園里有一個(gè)很有特色的池塘，邊上掛滿了五顏六色的風(fēng)車(chē)。同學(xué)們除了玩，還在那里吃了很多的零食。游玩以后我們都自覺(jué)地當(dāng)好了環(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾進(jìn)行了自覺(jué)的分類(lèi)。

我們的第二站是一個(gè)叫溪下路的美麗村莊，我們一起體驗(yàn)了坐菜的樂(lè)趣，吃到了很多新鮮可口的家常菜。

第三站的孔氏家廟，這是一個(gè)全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位呢，里面的建筑古色古香，非常具有古代特色。在孔氏家廟里我們進(jìn)行了很多有趣的.國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習(xí)的很有感覺(jué)，第四站是磐安浙八味藥材城，里面展覽了許多許多的中藥材以及他們的標(biāo)本。讓我大吃一驚的是，許多令人恐懼的野獸飛禽竟然是民貴的中藥材。大自然真是太神奇了。

今天我非常的開(kāi)心，除了坐車(chē)有點(diǎn)不舒服之外，其他的一切都非常的有意思。

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇11】

初冬時(shí)節(jié)，一年一度的慧心體育節(jié)又來(lái)了。最先開(kāi)始的項(xiàng)目是熱熱鬧鬧的拔河比賽，今天舉行的是拔河預(yù)賽。

慧心廣場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、士氣高昂，此起彼伏的啦啦隊(duì)加油助威喊聲震天，聲音一浪壓過(guò)一浪，好不熱鬧。

很快，我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我們班的對(duì)手是五班，比賽的'規(guī)則是三局兩勝，雙方運(yùn)動(dòng)員們都是身強(qiáng)體壯的大力士，看來(lái)今天是一場(chǎng)惡戰(zhàn)啊。

裁判一聲“運(yùn)動(dòng)員就位”，雙方運(yùn)動(dòng)員都死死地地抓著麻繩，麻繩拉得緊緊的，像一條粗硬的鋼筋，空氣遽然緊張起來(lái)。尖利的哨聲響起，雙方的運(yùn)動(dòng)員都使足勁，個(gè)個(gè)憋足了氣，臉漲得通紅，努力讓自己的腳釘在地上，中間的紅綢帶不停來(lái)回移動(dòng)著。

啦啦隊(duì)急得喊：“二班，加油！二班，加油！"馮雨軒揮著手臂，雙腿有節(jié)奏地左右擺著，大喊：“二班，加油！二班，必勝！”就連平時(shí)嚴(yán)厲的賴(lài)?yán)蠋熞蚕裥『⒆右粯樱煌５刈龀鱿蚝蟮膭?dòng)作在鼓勁，不住地喊："加油！加油！”

我們的運(yùn)動(dòng)員受到鼓舞，一個(gè)個(gè)都用盡全力氣，紅綢帶終于被我們拉過(guò)線了，我們?cè)诘谝痪秩〉昧藙倮?/p>

第二局開(kāi)始了，一開(kāi)始興奮的情緒對(duì)我們很有利，加上之前的勝利，運(yùn)動(dòng)員們底氣十足。比賽開(kāi)始了，也許是對(duì)第一局的失敗不甘，五班的啦啦隊(duì)喊聲震天，五班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)像都紅了眼似的使出了吃奶的力氣來(lái)，眼看紅綢帶開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ侥莾阂苿?dòng)。我們火急火燎地喊：“二班，加油！二班，加油！”漸漸，我們班的運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)住了腳步，身體的重心向后傾并發(fā)力。終于在我們的努力下，紅綢又一次被拉過(guò)來(lái)了，我們贏了！

旗開(kāi)得勝，我們興奮得唱啊跳啊，沉浸在勝利的歡樂(lè)里。

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇12】

我印象中最深刻的活動(dòng)不是：揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)會(huì)、不是團(tuán)結(jié)一心的拔河比賽、也不是滿懷愛(ài)心的走訪社區(qū)、而是有趣的家庭大掃除！

今天，是星期六……也就是家庭大掃除日！我首先準(zhǔn)備了：洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準(zhǔn)備完畢之后，我放眼望去；一片亂糟糟的形象。我真寧愿那只是一張照片！接著我嘆息的走到客廳，不知該從哪里入手，我先思考了一番，還是先從廁所入手吧！我先找到一塊又白又軟的海綿，玩了一會(huì)兒才開(kāi)工。我把所有的用品一起扔到洗手框里，再用水沖干凈，擦干。再把梳妝臺(tái)、洗手臺(tái)……擦得一塵不染，連一滴水也沒(méi)有！再把用品放上來(lái)。還有那可憐無(wú)辜的擦手帕，洗完之后香香噠！去曬干，除細(xì)菌和臭味！

然后，我來(lái)到了“大王"——客廳這，準(zhǔn)備開(kāi)干！毛巾出場(chǎng)，我把吃的、茶幾……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上搓！還噴了點(diǎn)清新劑。我再端起茶幾去洗手間，把茶渣、茶水清理好。

還有廚房。兩只小小的蟑螂在地上爬來(lái)爬去，不知所措。當(dāng)看著巨大的'影子時(shí)，它們倆朝著有光的地方爬去，可還是抵不住我的大腳，一下！嚓——哦！死了。我用紙，將這兩個(gè)包在一起，讓垃圾桶飽餐一頓；再見(jiàn)了！我拿起洗潔精，往桌上倒，然后瘋狂的摩擦，反復(fù)地沖水，直到干凈為止。

最后，我扛起掃把，左掃掃，右掃掃。再拿起拖把，有氣無(wú)力地拖呀拖！再把它們?nèi)渴掌饋?lái)，累倒在沙發(fā)上，睡上一會(huì)兒覺(jué)！

雖然累，但也值得！勞動(dòng)使我光榮、勞動(dòng)是我快樂(lè)！正因?yàn)橛袆趧?dòng)，我們的人生才不會(huì)這么枯乏！

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇13】

陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，蔚藍(lán)的天空中，云在悠閑地飄來(lái)飄去。小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱，花兒競(jìng)相開(kāi)放，像是在準(zhǔn)備為我校舉行的藝術(shù)節(jié)之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。

那天下午，同學(xué)們穿著制服，接二連三來(lái)到班級(jí)。看著煥然一新的班級(jí)：大窗簾上，貼著五顏六色形狀各異的氣球，黑板上好看黑板報(bào)：兩旁用氣球做成的柱子，用桌椅擺成的六臺(tái)站臺(tái)……同學(xué)們都興高采烈，擺好陣勢(shì)，準(zhǔn)備做賽前練習(xí)。

正練習(xí)著，老師突然說(shuō)：“已經(jīng)到8班了，很快就是我們了！”頓時(shí)，全場(chǎng)安靜下來(lái)，大家緊張萬(wàn)分，連空氣中都彌漫著緊張的氣息，我一開(kāi)始松弛的心也緊起來(lái)，連氣都不敢出。這時(shí)，林老師說(shuō)道：“大家不要緊張，越是這種時(shí)候，越能考驗(yàn)我們……”聽(tīng)了林老師的.一番話，我緊繃的心也舒緩了些，大家也松了一口氣，“來(lái)最后一次，加油！堅(jiān)持?。　蓖瑢W(xué)們互相鼓勵(lì)。

終于，還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。評(píng)委老師走進(jìn)來(lái)了，我們的心也越跳越快。時(shí)間就好像凍住了一般，大家都一動(dòng)不動(dòng)。“各位老師好……”施星睿開(kāi)始報(bào)幕，聽(tīng)見(jiàn)笛聲響起，看到指揮手勢(shì)，我知道，比賽真正開(kāi)始了。我是舞蹈的，與其它的同學(xué)們的配合。漸漸地，我的心放松下來(lái)，似乎是開(kāi)始享受這場(chǎng)比賽了，任由我的身體隨著音樂(lè)舞動(dòng)。同學(xué)們也是，開(kāi)始放聲歌唱了！緊張感在音樂(lè)中逐漸消去，只剩下快樂(lè)與享受，大家都樂(lè)在其中。

比賽結(jié)束了，同學(xué)們都沉浸在白己的想象里，遲遲不肯醒來(lái)，通過(guò)這次“班班有歌聲”合唱比賽，也使我們班更團(tuán)結(jié)、更和諧。我也明白：只要齊心一致，沒(méi)有什么是我們完成不了的，人心齊，泰山移！

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇14】

今天上午，老師告訴大家一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來(lái)了，我與一些同學(xué)光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒(méi)吃好，激動(dòng)的不得了。

好不簡(jiǎn)單熬到下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，還選了一些人當(dāng)拉拉隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，想試試我們的力氣，能否打敗對(duì)方。

大家來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，宛如一條巨龍壓在操場(chǎng)上一樣。繩子當(dāng)中間扎著一條紅布兒。只須把紅布兒拉過(guò)靠我們的白線，誰(shuí)就贏了，但紅布兒要是被對(duì)方拉過(guò)去，就輸了。

“嘟”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。大家雙方都互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰膭畔蚝罄＜t布兒一會(huì)向?qū)Ψ侥囊疲忠粫?huì)向大家這來(lái)。有幾個(gè)人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊(duì)為大家加油助威，可對(duì)方來(lái)了個(gè)排山倒海把紅布兒拉了過(guò)去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來(lái)，最后大家輸了，就像一群打敗的.公雞。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次大家吸取了失敗的教訓(xùn)，拉的時(shí)候身體上半身要向后仰，腳走的時(shí)候蹬著走。有汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘奮力戰(zhàn)斗，大家終于獲勝了。

對(duì)方不服，需要再戰(zhàn)，老師說(shuō)：“不可以再戰(zhàn)了，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體了消耗很大，過(guò)幾天你們?cè)俦劝?！”于是大家便回教室了?/p>

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇15】

第二節(jié)課剛下課，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ズ投鄟?lái)一場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像沒(méi)比賽就已經(jīng)勝利了。

我們來(lái)到了操場(chǎng)，一看對(duì)面兒班級(jí)里的都是身強(qiáng)力壯，膀大腰圓的，在一看，我們班大多數(shù)都是小巧玲瓏的，我心里就已經(jīng)有了答案，但是老師還是選了一些身強(qiáng)體壯的同學(xué)來(lái)參加比賽。當(dāng)我們兩班已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候，體育老師一吹哨，我們都使勁往后拉，同學(xué)們好像使出了吃奶的力氣，個(gè)個(gè)臉都憋得通紅，像一只只猛虎似的。同學(xué)們有的手已經(jīng)紅了，有的破了皮，還有嚴(yán)重的都已經(jīng)磨出了血。但是每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有放棄，我班的拉拉隊(duì)看到了我們累的，都在大聲喊：“六年五班獲勝。六年五班加油”！同學(xué)們都使出了自己的`一份力量。我們的意志都是一樣的，也許在這個(gè)時(shí)候，我們才能知道團(tuán)結(jié)力量大，這讓我深有體會(huì)。就在這時(shí)，體育老師說(shuō)停，六年五班獲勝。大家都十分開(kāi)心，老師激動(dòng)的和我們每一個(gè)同學(xué)擊掌，來(lái)慶祝這喜悅的心情。

三局兩勝，第二局我們交換場(chǎng)地，同學(xué)們士氣大增，對(duì)面兒六年二班的個(gè)個(gè)也是斗氣昂揚(yáng)。這時(shí)我們班大個(gè)子丁傳杰同學(xué)還把繩子系在了腰上，好像第二局也更有的勝利的把握。每個(gè)同學(xué)心里的都有了獲勝的希望。當(dāng)體育老師再次吹哨的時(shí)候，同學(xué)們更加努力，更加賣(mài)力，使出了全身的力氣。我們獲勝了，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈、歡天喜地。

這次的拔河比賽，讓我們每個(gè)人都懂得了一個(gè)道理，那就是只有團(tuán)結(jié)力量才能更大。

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇16】

早就聽(tīng)說(shuō)中國(guó)紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗(yàn)基地，3月29日這天，小主人報(bào)組織我們?nèi)ツ莾褐矘?shù)。

一大早我就趕到了集合地點(diǎn)，時(shí)間就像一只老蝸牛，一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀，最終，我們等到了教師的出發(fā)指令。

到達(dá)了博覽園，一下車(chē)，大家合影之后，就開(kāi)始分頭行動(dòng)了！講解員是李博士，他讓我們邊看邊聽(tīng)，茂密的茶園，在綠油油的.茶樹(shù)之間挺立著一棵棵樟樹(shù)，美麗極了！前方的落山含笑，花朵正在對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭呢！一戶(hù)人家家里還種了枇杷樹(shù)，那小巧玲瓏的枇杷樹(shù)，可真可愛(ài)，它們矮矮的，長(zhǎng)得多像七個(gè)小矮人一樣。

不知走了多久，我們來(lái)到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因?yàn)樗軌虬凑帐卟怂枰臍夂?，?lái)調(diào)節(jié)溫度和濕度。我們?cè)诶锩娉粤祟D午飯，還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹(shù)苗兒。李博士帶我們來(lái)到了一片寬闊的土地上，他告訴我們，這種小樹(shù)苗兒叫做八月桂，并教我們植八月桂的步驟，先用鏟子鏟大約20厘米土坑，再放上小樹(shù)苗兒，把土蓋上，再用腳踩踏實(shí)，一棵小樹(shù)苗兒就種好啦！

聽(tīng)完了講解，我和小組成員就忙了起來(lái)，三人鏟土，兩人澆水，按教師說(shuō)的那樣，連種了五棵小樹(shù)苗兒，教師也連連贊揚(yáng)我們種得好！種完了樹(shù)后，我們就拿出了一根絲帶，然后我寫(xiě)上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安！”這幾個(gè)字系在樹(shù)苗上，代表著小樹(shù)苗兒，會(huì)在我的祝福下成長(zhǎng)……

期望小樹(shù)苗兒在專(zhuān)業(yè)人員的培育下更美，更茁壯！

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇17】

今天，我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課，我們開(kāi)心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報(bào)……

我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧？我是第7個(gè)，“耶！耶！小華上了啦！加油！”其他同學(xué)在為我加油呢！我一聽(tīng)到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時(shí)，我終于跳不動(dòng)了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的.同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了?！斑?！他們?cè)诟陕?？難道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走過(guò)去。哇！黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍(lán)隊(duì)打成平手，藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的，喊喊停停，多叫人失望?。?/p>

哇！有人在賽跑耶！而且是中長(zhǎng)跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓?，但是已?jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧！

“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢！“嘿！她們畫(huà)得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥(niǎo)，畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預(yù)備，開(kāi)始！”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必須爭(zhēng)取第一！我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，終于，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶！我取得冠軍羅！

這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。

六年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的活動(dòng)》作文【篇18】

“叮呤呤”課外活動(dòng)的鐘聲一響，同學(xué)們走出教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)。

沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)運(yùn)動(dòng)正在作準(zhǔn)備活動(dòng)：只見(jiàn)他一會(huì)彎腰，一會(huì)壓腿，輪到發(fā)他時(shí)，他輕松地走到離沙坑十幾米遠(yuǎn)的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一只敏捷的飛燕，穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。

活動(dòng)室里，校運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪：一方同學(xué)在發(fā)球，一會(huì)正手，一會(huì)反手，還發(fā)了長(zhǎng)球，讓對(duì)方摸不到規(guī)律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發(fā)10比9。一方方可能心急，一個(gè)球過(guò)去，竟出界了。另一方贏了。

音樂(lè)室內(nèi)，“小紅花”宣傳隊(duì)要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，歌唱組精神抖擻，每個(gè)人排練得都十分認(rèn)真，節(jié)目一定精彩。

操場(chǎng)正中，一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行：首先一班對(duì)三班，裁判員費(fèi)了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使出全身的`勁，互不相讓。啦啦隊(duì)隊(duì)員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢(shì)下，一班亂了陣腳，腳下不穩(wěn)，三班抓住機(jī)會(huì)，使勁一拉。“嘟”一聲哨響，一班輸了第一輪。但他們并不氣餒，在想下一輪的比賽方案。

這次課外活動(dòng)的內(nèi)容真是豐富多彩呀。