在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

世上的萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，人會(huì)長(zhǎng)大，小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)。我的家鄉(xiāng)也變了。

爸爸告訴我，在他的童年時(shí)代，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村子，沒(méi)有道路連通小鎮(zhèn)，唯一的羊腸小道在下雨天也是泥淋不堪，凹凸不平。經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，由于柴火也少。村里的人家天天都步行進(jìn)山區(qū)砍樹(shù)生火，，導(dǎo)致上山出現(xiàn)了好多枯木，村里的孩子也要走很遠(yuǎn)的山路去上學(xué)。大家就過(guò)著這樣“日出而作，日落而息，守望相助”的生活。

可在這幾年里，家鄉(xiāng)變了，人們的生活也變了。

道路開(kāi)通了，鋪路工人們將那些羊腸小道全部鋪成了柏油馬路。村子里的人出行方便多了?？梢园岩恍┳约曳N的水果和蔬菜拿到市場(chǎng)上去賣，我和爸爸媽媽也可以經(jīng)常去看看爺爺奶奶。

再看看原本那光禿禿的山上，現(xiàn)在也恢復(fù)了生機(jī)。政府在那里種了一排排的桂花樹(shù)。每年秋天，桂花就香飄十里。每次桂花盛開(kāi)的時(shí)候，都吸引了好多游客來(lái)觀賞。

村們的家里也變得富裕了，家家戶戶都買了電視機(jī)，晚上閑著沒(méi)事就看看新聞，大家也開(kāi)始用上了煤氣。大家都一起過(guò)上了奔小康的生活。

家鄉(xiāng)之所以有這么大的變化，都是黨的政策好，我們要讓祖國(guó)變得更加美麗。

六年級(jí)的作文300字 篇2

我的夢(mèng)想是能夠成為一名宇航員，飛向廣闊的宇宙，去探索宇宙的奧秘。

小的候，在電視里看見(jiàn)楊利偉駕駛著“神舟”五號(hào)飛向太空，飛船在太空中自由遨游……看著，看著，一個(gè)想遨游太空的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。

如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星，我要到火星上看一看，到底有沒(méi)有所謂的火星人，還要去看一看火星上有沒(méi)有水。

如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看，因?yàn)橐郧皥?bào)紙上說(shuō)土星上有大量的鉆石，最大的鉆石有一個(gè)人腦袋那么大，如果有的話我一定要大量開(kāi)采，把這些珠寶分別送給那些窮人，讓大家過(guò)上錦衣玉食的生活。

如果我當(dāng)上了一名宇航員，我一定要帶一些蔬菜上太空，我要把西紅柿培育地像兩個(gè)西瓜那么大，辣椒要培育地像南瓜那么大……

我一定要朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

我感覺(jué)春天是四季當(dāng)中最美的！小草美，小花美，大樹(shù)美，連風(fēng)也是美的……一切都那么讓人陶醉。

春天的花很動(dòng)人，有粉紅的桃花，有金黃的迎春……像一位位美麗的姑娘爭(zhēng)相開(kāi)放，讓人眼花繚亂，不知焦點(diǎn)是誰(shuí)。我最喜歡桃花了，那粉色，不深不淺，剛剛好，中間帶一點(diǎn)淡黃與白，看上去楚楚動(dòng)人，被風(fēng)一吹，不禁讓人聯(lián)想翩翩：一會(huì)變成了一只只動(dòng)人的蝴蝶，一會(huì)又變成了一簇粉霞。這樣的桃花，讓人無(wú)比陶醉。

春天的草襯托了花的美麗，嫩綠的小草冒出了頭，像一個(gè)剛出生的孩子，盡情生長(zhǎng)。小草仿佛給大地抹上了一層新綠，綠意盎然。連小昆蟲(chóng)也被吸引了，幾只小螞蟻在草地里玩捉迷藏，還有蟋蟀，在草地上辦演唱會(huì)，讓人也不禁想加入進(jìn)去。

春天的大樹(shù)也很美，柳樹(shù)姐姐又長(zhǎng)出了新的又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)，無(wú)比茂密，無(wú)比嫩綠。人們都在柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)下跑來(lái)跑去，真是一道無(wú)比美麗的風(fēng)景線，我也湊到柳葉下，頓時(shí)，一股清涼的氣息撲鼻而來(lái)，我閉眼回想著，這不就是春天的味道嗎？真香?。?/p>

春天帶給了我們無(wú)數(shù)遐想，無(wú)數(shù)歡樂(lè)，無(wú)數(shù)清香……你的美麗讓我們贊嘆，讓我們喜愛(ài)，我愛(ài)春天！

六年級(jí)的作文300字 篇4

秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。你聽(tīng)，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，敲啊敲啊，它好像對(duì)我說(shuō)；“快來(lái)摘我吧，要是過(guò)了這個(gè)時(shí)節(jié)你就看不見(jiàn)我了！”你看，那樹(shù)上掛著什么呀？那是火紅的柿子，它對(duì)我說(shuō)：“我的衣服好看嗎？”沉甸甸的蘋果壓彎了樹(shù)枝，蘋果小聲得對(duì)我說(shuō)；“快來(lái)摘我，我等你好久了！”好吧！我就來(lái)摘大蘋果！

果園里有許許多多蘋果樹(shù)，果樹(shù)不高，可樹(shù)上的蘋果特別多，有紅的，綠的，這些蘋果真像掛在樹(shù)上的小笑臉！有的枝杈長(zhǎng)得很低，連我這么高的小朋友都可以摘到。我想去摘大蘋果，可剛走過(guò)去，“當(dāng)”的一下子就撞到我的大腦袋上，真疼??！可看到那些可愛(ài)的蘋果，我可不管這些了，伸手就和媽媽摘了兩大兜子蘋果。領(lǐng)著蘋果就回家了！我一邊走一邊說(shuō):“今天的收獲可真不少?。　?/p>

今天我體會(huì)到了采摘的快樂(lè)，還有收獲的快樂(lè)，這都是秋天帶給我們的快樂(lè)！

六年級(jí)的作文300字 篇5

我家不遠(yuǎn)處有一汪水塘。它清澈、恬靜，默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。它滋潤(rùn)周圍的花草樹(shù)木，灌溉田園，魚(yú)兒在水塘里無(wú)拘無(wú)束地生活著。清晨，水塘邊經(jīng)常傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是一奶一一奶一和阿姨們?cè)谔吝呄匆路?。夏日傍晚小伙伴們最喜歡在水塘邊嬉戲玩耍，也有人坐在塘邊悠閑地釣魚(yú)。這汪水塘給人們帶來(lái)了便利和快樂(lè)，是我童年里最美好的記憶。

現(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大了，水塘也在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化?，F(xiàn)在的水塘與之前相比真是判若兩“河”??！它成了一位隱形的“殺手”。水面上漂浮著枯黃的水草和塑料袋，水里再也看不到小魚(yú)了，圍繞在水塘周圍的花草都一株株枯萎了。自從水塘被污染后，人們經(jīng)常隨意地把垃圾扔在水中，水塘被當(dāng)成了垃圾桶?，F(xiàn)在的水塘一到天熱的時(shí)候就臭氣熏天。

看著渾濁、發(fā)臭的水塘，我真懷念它以前清澈、美麗的樣子。我想說(shuō)我們要好好一愛(ài)一護(hù)自己的家園，地球只有一個(gè)，別再讓它受到傷害了。

“還 我美麗世界！”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚。

六年級(jí)的作文300字 篇6

接近年關(guān)了，媽媽在準(zhǔn)備過(guò)年的食物。一天媽媽買來(lái)了豆腐和肉，準(zhǔn)備做郴州的傳統(tǒng)小吃——釀豆腐。我看見(jiàn)了，很好奇，想試一試，便說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您，好嗎？”媽媽很擔(dān)心地說(shuō)：“你會(huì)弄嗎？”我信心十足，“不會(huì)可以學(xué)呀。”只見(jiàn)媽媽首先把肉洗干凈，放在砧板上，切成一塊一塊的，然后剁成肉泥，媽媽邊剁肉邊指揮我，做準(zhǔn)備工作。讓我把大碗洗干凈。不一會(huì)兒，媽媽就把肉剁好了。媽媽把肉放進(jìn)大碗，放入各種調(diào)味品攪拌均勻，準(zhǔn)備就緒。

開(kāi)始了，我先看媽媽示范，邊聽(tīng)媽媽講解：“把容易破的地方挖個(gè)洞，然后把肉泥放進(jìn)洞里，放滿為止。”我聽(tīng)了點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了。”剛開(kāi)始做的很不標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)不斷的努力最后做的越來(lái)越好。正當(dāng)我做的起勁的時(shí)候，卻沒(méi)有了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“明年過(guò)年的時(shí)候我還要幫你做?！眿寢対M意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“明年我們還一起做?！?/p>

今天我真開(kāi)心呀，我學(xué)會(huì)了做釀豆腐了。

六年級(jí)的作文300字 篇7

今天，天高氣爽。媽媽趁著這樣一個(gè)好天氣，帶著我和弟弟一起去龍山公園玩。

一路上，我們興高采烈的說(shuō)著，笑著，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一塊大石頭的時(shí)候，弟弟叫了一聲說(shuō)：“你們，看看這塊石頭它多么像一只羊呀。”我走過(guò)去仔細(xì)一看，它還真的像一只羊，仿佛正在低頭吃草。我們又來(lái)到了龍山橋上，低頭往下看，小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在的從水里游來(lái)游去，有時(shí)還露出頭來(lái)吹個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“看，我們是多么的快樂(lè)??！”下了石橋，一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進(jìn)了樹(shù)林里，走在幽靜的石徑上，這里的空氣使人沁人心脾，感覺(jué)爽極了。一排排松柏樹(shù)站立在路的兩旁，好像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰(zhàn)士。

再往山上走，就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠(yuǎn)方望去，肥城的風(fēng)景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹(shù)木像一棵棵小草，而公路上的車像一只只甲殼蟲(chóng)，行人像一只只小螞蟻。盤山公路像一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在下午，我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。

這是多么快樂(lè)的一天呀！

六年級(jí)的作文300字 篇8

在我12歲的生日上，媽媽送給我一個(gè)漂亮的生日禮物，那是一個(gè)精美的音樂(lè)相框。媽媽告訴我，在我學(xué)習(xí)之后，要想消除一下學(xué)習(xí)的緊張情緒，就可以把這個(gè)小圓圈向右轉(zhuǎn)幾圈，它就可以長(zhǎng)處美妙的音樂(lè)了。

音樂(lè)相框是一個(gè)立體的長(zhǎng)方形，在它的兩側(cè)有四條金色的小魚(yú)在游泳，還吐出許多小泡泡。左上角是給音樂(lè)相框上弦的環(huán)形圓圈，在環(huán)形圓圈的周圍可樂(lè)四個(gè)happy，它好像在告訴我：“聽(tīng)聽(tīng)我的歌聲吧！我會(huì)讓你保持歡快的情緒的?！痹谧钕路剑幸粚?duì)粉紅色的蝸牛躺在地上，它們兩個(gè)的臉上都有一個(gè)吸鐵石，只要它們湊到一起去，兩個(gè)臉蛋就會(huì)貼到一起，很親密的樣子。在它的最中間，也是我最喜歡的部分，那里放著我的照片，照片上的我正笑得很燦爛，配上周邊的裝飾，照片顯得更漂亮了。美妙的音樂(lè)加上燦爛的笑容，即使再生氣心情也會(huì)變得陽(yáng)光起來(lái)。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)讓音樂(lè)相框?yàn)槲页皇赘?，?lái)化解我煩悶的心情。這么美麗的畫面，這么優(yōu)美的音樂(lè)，有誰(shuí)還會(huì)生氣呢？

六年級(jí)的作文300字 篇9

在我的家鄉(xiāng)有一處至勝美景——汝河。汝河雖沒(méi)有黃河的遼闊，沒(méi)有大海的廣闊，沒(méi)有泰山的莊嚴(yán)，但它卻有著自己獨(dú)特的美。

夏天在汝河里玩耍，非?？鞓?lè)。到了那里，我第一眼看到的全是綠油油的樹(shù)木，粗的像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)兵。細(xì)的呢，像一位位婀娜多姿的翩翩起舞的少女，一個(gè)個(gè)向你招手問(wèn)好，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，這里永遠(yuǎn)歡迎你！”

當(dāng)你熱的時(shí)候，靠在樹(shù)木上，涼風(fēng)吹著，非常愜意，比躺在床上舒服得多。微風(fēng)吹拂，把一些柳條吹在你的臉上，像一縷縷頭發(fā)在臉上輕輕飄動(dòng)。一排排的樹(shù)木圍繞著汝河，真美！

說(shuō)完那一排排蔥綠的樹(shù)木，就該說(shuō)那靜如明鏡、清澈見(jiàn)底的河水了。

那條河很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但你卻看不見(jiàn)它在流動(dòng)，因?yàn)榉浅ｌo，找不到源頭，找不到盡頭，找不到流動(dòng)的蛛絲馬跡。要不是有樹(shù)葉在水面上漂浮，否則，讓你根本無(wú)法判斷水從哪里流來(lái)，流到哪里去。靜只是汝河的特點(diǎn)之一。

汝河的另一個(gè)特點(diǎn)是清。清的清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底魚(yú)蝦在游動(dòng)。清如天空，明如彎月。這就是汝河！看見(jiàn)魚(yú)蝦在水底，但沒(méi)人敢下去，因?yàn)樗睢?/p>

這樣美的樹(shù)，這樣美的水，這樣美的汝河，怎能不讓人流連忘返呢？

六年級(jí)的作文300字 篇10

“家鄉(xiāng)”，我們玩耍的天地，至今記憶中最美的小草坪，現(xiàn)已煙消云散，取而代之的是片焉黃的慘軀。

但“綠色”依然存在你看那廣闊的田野中的小生靈，每一處都是來(lái)之不易的；再轉(zhuǎn)身往山那邊望去，那茁壯的大樹(shù)，無(wú)微不至地照顧著地上的“小弟弟”“小妹妹”，那高大挺拔的身軀，不得不使我們?nèi)パ鐾?；再?xì)眼撇向那竹林，細(xì)而長(zhǎng)，壯如實(shí)的一棵棵竹子屹立在中間，那竹葉在風(fēng)中飄飄灑灑的落下，形成了空中飛舞的美景，竹根下面正有一根根竹筍正欣喜的探出頭來(lái)。

最美的一處“山水畫”還在后面呢，路上有很多樹(shù)，有一棵還是長(zhǎng)了一百年的呢，高不說(shuō)，強(qiáng)壯得連幾個(gè)人圍都圍不攏；終點(diǎn)站就是小瀑布，那周圍爭(zhēng)先恐后的野草小樹(shù)，圍繞在瀑布的周圍，真是美不勝收啊！

樹(shù)要靠人保護(hù)，垃圾要靠人清除，水要靠人自我抑制，其實(shí)現(xiàn)在的美，并不代表永遠(yuǎn)，“美”或“不美”關(guān)鍵靠大家，大家若注意衛(wèi)生不浪費(fèi)水，不亂扔垃圾養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那么美是少不了的；若是不注意，那將會(huì)變得更糟糕。“美”“不美”就掌握在我們自己的手里。