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描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文

| 秀媛

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文的吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇1

今天,我又躺在樹(shù)底下,在無(wú)窮的寂靜之中,忘卻了一切,也忘卻了自己。

我的眼神跟隨著行走的螞蟻,想要到他們家去做個(gè)客,也順便觀察一下螞蟻的家。

土地在我面前變大了,細(xì)密的草莖與細(xì)小的巖石顆粒組成了一個(gè)十分危險(xiǎn)的熱帶雨林,令人們望而生畏。在這熱帶雨林里,幾只生著堅(jiān)硬鎧甲的小螞蟻,合力搬著一只龐然大物般的蜥蜴,不斷地左沖右撞著,硬生生在雨林之中闖出了一條路,在路途之中還遇見(jiàn)了不少同伴在熱情地打著招呼,然后繼續(xù)在雨林之中尋找回家的路。

來(lái)到了螞蟻的巢穴之中,我知道了那幾只搬著食物的螞蟻是無(wú)數(shù)“村民”中的.一員,在他們的共同努力下,食物被搬運(yùn)到了村子的一個(gè)地方,靜靜地等待著螞蟻們來(lái)取走食物。我看到村民們?cè)谶@處村落中井然有序的生活著,不得不為之驚嘆。我甚至都可以看到有幾只螞蟻在繼續(xù)搬著食物,有的工作結(jié)束后在食物堆旁補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng),有的在辛辛苦苦的建設(shè)著屬于螞蟻的家園,還有的在村落旁巡視,隨時(shí)抵擋外敵的侵犯,不讓家園受到一絲一毫的損傷,還有的螞蟻在……

在這處美麗的地方,我還看見(jiàn)了許多許多……

過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,直到太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,蟬兒的歌唱聲才把我遠(yuǎn)去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一處螞蟻的天堂,這是一件多么令人得意的事情啊!

我愿牽著你的手,一起去螞蟻的村落散散步。

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇2

太陽(yáng)用柔和的陽(yáng)光灑向我們,真是舒服??!我在人民廣場(chǎng)上騎著新買(mǎi)的自行車(chē),遛來(lái)遛去,無(wú)比愜意。

無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)糖果的旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在打量糖果有多大。接著,小螞蟻繞到糖果旁,使出了吃奶的力氣推著這塊糖果,但是糖果紋絲不動(dòng)。我對(duì)小螞蟻說(shuō):“小螞蟻,放棄吧,你這樣做是螳臂擋車(chē),沒(méi)用的?!毙∥浵佁ь^望著我,好像在說(shuō):“在我的字典里,沒(méi)用放棄這兩個(gè)字。”說(shuō)完,螞蟻?zhàn)吡?。我心想:咦?它要去哪兒?肯定是放棄了,可悲的生命?。?/p>

幾分鐘后,剛才那只小螞蟻又回來(lái)了,還帶回了一大幫螞蟻軍團(tuán)。它們蜂擁而上,全部集中在糖果的'一個(gè)面,不停地推。糖果終于被一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)了。但是,螞蟻們的速度太慢,它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。

一會(huì)兒,又來(lái)了一群大螞蟻,大螞蟻和小螞蟻們團(tuán)結(jié)一致,一起使勁,終于,糖果移動(dòng)的速度加快了。望著螞蟻們遠(yuǎn)去的身影,我暗暗說(shuō)道:“一個(gè)人的力量是微不足道的,但大家的力量是無(wú)限的?!?/p>

是的,兄弟一心,其利斷金。

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇3

我家陽(yáng)臺(tái)上有一群螞蟻,剛開(kāi)始我只發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在爬來(lái)爬去的。于是,我就耐不住好奇,去找了個(gè)盒子,把那些來(lái)來(lái)往往的螞蟻裝進(jìn)了寬敞而明亮的盒子,并在里面放了許多面包屑??匆?jiàn)面包屑,螞蟻趕緊爬過(guò)去,小而黑的身子在透明的盒子里顯得格外清晰。

過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)盒子里的螞蟻爬的速度比以前慢了,無(wú)精打采的,沒(méi)爬幾步,就停在那里,一動(dòng)不動(dòng)了。我以為它死了,連忙將它的“尸體”拿了出來(lái)。沒(méi)想到一放手,它竟然“活”了,原來(lái)它是故意裝死的,真有意思。

過(guò)了一段時(shí)間,我又一次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)吃餅干,一不小心,餅干掉在了螞蟻窩不遠(yuǎn)的石頭旁邊。不一會(huì)兒,一只螞蟻探頭探腦地從窩里出來(lái)了。它可能是聞到餅干的香味,慢慢地向餅干爬去。它在餅干周?chē)D(zhuǎn)了一圈,但并沒(méi)有把餅干拖走,而是先回到洞里,兩分鐘后,一只又一只的螞蟻接連從洞里爬了出來(lái),圍著餅干。接著,它們每人拖著一小塊餅干,叼著運(yùn)回洞里。這樣進(jìn)進(jìn)出出,餅干塊一下子變小了,慢慢地一整塊都被他們搬完了。

我喜歡吃糖,我的床靠在陽(yáng)臺(tái)的旁邊,離陽(yáng)臺(tái)非常近。有一次我坐在床上吃棒棒糖的時(shí)候,不小心把棒棒糖掉在了地上。我心想:反正螞蟻不會(huì)住在房間里,我的房間這么干凈,掉一顆糖應(yīng)該不會(huì)招來(lái)螞蟻吧。

沒(méi)想到,螞蟻們真的來(lái)拜訪了!不一會(huì)兒,一只只螞蟻不知從哪里爬出來(lái),把整顆糖密密麻麻地全部粘滿(mǎn)了。哦,我的天吶,真是太惡心了。

螞蟻看似非常小,團(tuán)結(jié)起來(lái),力量卻大得驚人。一大群螞蟻爬來(lái)爬去就仿佛一條黑色的“長(zhǎng)龍”,能搬動(dòng)很多比它們大得多的東西。它們的勤快,也造就了我不敢亂丟垃圾的習(xí)慣。

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇4

每個(gè)人都會(huì)從一件微不足道的小事情中得到一個(gè)啟示,我也不例外。有一次我和妹妹在玩的時(shí)候,突然,妹妹大叫:“哥哥,你快來(lái)看,快來(lái)看!

”我馬上快馬加鞭地跑過(guò)去。我還以為是什么大驚小怪的事,原來(lái)只是幾千只螞蟻排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,從遠(yuǎn)處看就像一條又長(zhǎng)又細(xì)的黑線(xiàn)。當(dāng)時(shí)我也驚呆了,幾千只小螞蟻竟然排成了一條長(zhǎng)足足有十五米的隊(duì)伍,并且是從一個(gè)洞口到另一個(gè)洞口,一個(gè)洞口里不停地爬出將螞蟻,而另一個(gè)洞口卻不停地爬進(jìn)螞蟻。我沿著螞蟻的路線(xiàn)找到了它們的新家,原來(lái)是在我家的墻壁上的一個(gè)小洞里,我懷疑那么小的一個(gè)洞口,可以容納下這么多的小螞蟻,我想里面一定有我們?nèi)庋劭床坏降男《丛诶锩妗N矣盅刂浵佌业搅怂鼈兊睦霞?,是在我家水泥地裂開(kāi)的很長(zhǎng)的一條縫細(xì)里面。我妹妹才三歲,她出于好奇,不知道這是什么東西,就捉起一只放在手上,她看好后正要放回去時(shí),一排的螞蟻,從中間空出一個(gè)位子來(lái),讓它走在中間。我把中間的一只螞蟻弄死后,它的伙伴就會(huì)一起抬它回家。我又試著在螞蟻中間放一塊玻璃,后面的螞蟻就一起尋找味道。通過(guò)這件事,我明白了螞蟻很團(tuán)結(jié),會(huì)互幫互助。我們也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),互幫互助。名師點(diǎn)評(píng):小作者觀察得很仔細(xì),觀察螞蟻從一個(gè)洞里爬出,又從另一個(gè)洞里爬進(jìn),于是就去尋找螞蟻的老窩。

小作者還做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明螞蟻的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇5

在地上,隨處可見(jiàn)一些靈巧的身影,它們就是螞蟻。世界上有很多螞蟻的種類(lèi),其螞蟻更是數(shù)不勝數(shù)。它們?cè)跇?shù)上,地底里,木頭里建起了自己的家。它們分為兩大種類(lèi):蟻后和工蟻。蟻后產(chǎn)卵,而工蟻負(fù)責(zé)出去覓食,干活。它們是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)勤勞的小精靈,工蟻們出去尋找沙子修補(bǔ)螞蟻包,它用唾液粘合沙子并把它填充上去。有的出去尋找食物,死的昆蟲(chóng)都能令它們飽餐一頓。但它們從不吃獨(dú)食,一旦發(fā)現(xiàn)了食物都會(huì)叫伙伴來(lái)分享,剩下的食物則用細(xì)致的牙齒把它咬成一小段,運(yùn)回巢穴孝敬給它們的母親蟻后。

而蟻后則負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,她比一般的工蟻體型大許多,吃的東西也就越多。她每天在巢穴里產(chǎn)卵,所以這些工蟻都是它的子孫后代。它的一生比工蟻的一生要長(zhǎng)得多。蟻后一般可以活上幾年,而那些工蟻只能活上幾個(gè)月。蟻后最多能產(chǎn)幾十萬(wàn)個(gè)卵,等它們都長(zhǎng)大了以后,一定是一個(gè)大家族。蟻后的地位十分高,如果沒(méi)有了它,那么幾個(gè)月后就不會(huì)有螞蟻的出現(xiàn)了。

螞蟻有一個(gè)器官,那就是它的耳朵,螞蟻的'耳朵十分靈敏。當(dāng)快要下雨時(shí),螞蟻就會(huì)聽(tīng)到人類(lèi)所聽(tīng)不到的聲音,便知道不久后就會(huì)下雨,于是把巢穴往不容易被雨淋的地方挪。這就是螞蟻搬家,許多人利用這一現(xiàn)象來(lái)知道降水的發(fā)生。所以說(shuō)螞蟻是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。但有一種螞蟻十分招人厭,它就是飛蟻。它們也是一個(gè)大家族,專(zhuān)門(mén)在木頭里做巢穴,它們潛入人類(lèi)的木屋,把木頭啃破,令人無(wú)奈。

不管怎樣,我還是喜歡螞蟻,它們勤勞,團(tuán)結(jié),是一群可愛(ài)的小精靈。它們是我們的朋友,沒(méi)有了它們,世界上就少了一份生機(jī)。

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇6

6歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋?!斑?!

怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好。真膽小”!

我的心被這群螞蟻深深吸引住了?!稗Z隆轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來(lái)越暗,那群螞蟻跑得越來(lái)越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫€是堅(jiān)持下來(lái),想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說(shuō):“哎呀,你可把我嚇壞了呀!

你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了。”回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵佋谙掠昵氨车臇|西。是什么呀?”媽媽拿來(lái)較厚的衣服,讓我換上,然后說(shuō):孩子,它們運(yùn)糧食呢!

因?yàn)橄掠辏缘牟缓谜?,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!

我恍然大悟:“奧!

原來(lái)如此!

這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘。

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇7

一個(gè)星期天的早晨,我早早地寫(xiě)完作業(yè),在家門(mén)口坐著發(fā)呆,忽然我看到一支螞蟻的小分隊(duì),于是我便觀察起它們。這支小分隊(duì)中有五只小螞蟻,我猜它們應(yīng)該是五個(gè)偵查兵吧。你看,它們不一會(huì)兒就停下來(lái)四處觀望。就這樣,我跟著它們的腳步,進(jìn)入到了螞蟻王國(guó)。

它們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了一塊對(duì)于它們來(lái)說(shuō)非常大的硬糖,它們便跑過(guò)去搬??墒菬o(wú)論它們?cè)趺从昧Γ菈K硬糖都一動(dòng)不動(dòng),于是其中一只螞蟻跑走了。開(kāi)始我以為它是放棄了,但是我錯(cuò)了,原來(lái)它是去找?guī)褪至恕资晃浵佉黄鹩昧?,終于把那塊糖搬了起來(lái)。一路上跋山涉水,最終回到了蟻穴。在它們進(jìn)去的同時(shí),我化作了一陣風(fēng),和它們一起進(jìn)去了。原來(lái)蟻穴里是這樣寬闊呀,里面有十二個(gè)出入口,有許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,運(yùn)送著糧食和裝修用的材料。里面還有多到數(shù)不清的房間,育嬰室里保姆正在照顧螞蟻寶寶,糧倉(cāng)里幾只螞蟻正在整理糧食……

突然,幾只螞蟻說(shuō):“快下雨了,1號(hào)糧倉(cāng)離地面太近了,必須趕快把1號(hào)糧倉(cāng)的糧食全運(yùn)到5號(hào)糧倉(cāng)去!”大量的螞蟻都趕去運(yùn)糧食了,于是我也搖身一變,變成了一只螞蟻加入了運(yùn)送糧食的行列中,和螞蟻們一起搬運(yùn)??墒窃谶\(yùn)的途中我累得實(shí)在不行了,就慢下了腳步,突然我覺(jué)得我背上的小米變輕了,回頭一看,原來(lái)是一只螞蟻幫我呢!就這樣,我和所有的螞蟻把糧食全部運(yùn)完,簡(jiǎn)直忙得不亦樂(lè)乎。

直到黃昏時(shí)分,媽媽把我的靈魂呼喚回來(lái),我才離開(kāi)螞蟻王國(guó)。

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇8

從前,有一只螞蟻和她的好姐妹們?cè)谧雷由狭奶?,它說(shuō):“到現(xiàn)在為止還沒(méi)有一只螞蟻環(huán)游過(guò)地球吧!我今天在這里和大家說(shuō),我要打破這記錄。”螞蟻昂首挺胸,看起來(lái)十分地堅(jiān)決。另一只螞蟻聽(tīng)了說(shuō):“你就別吹牛皮了。就你,下輩子,再下輩子,再再下輩子,都不可能做到?!蔽浵伮?tīng)了非常生氣,說(shuō):“你們就等著瞧,我一定要環(huán)游世界給你們看,到時(shí)候看你們還敢不敢嘲笑我?!?/p>

等姐妹們都走了,那只螞蟻看到桌子上有一張大大的紙,哦,原來(lái)是一張世界地圖。太好了,我可以到這上面去環(huán)游地球了啊。正在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把螞蟻吹到了地圖上,它一看,上面寫(xiě)著是中國(guó)的首都北京?!斑@北京的風(fēng)好大“,螞蟻大聲的`說(shuō),“好冷啊,冷得都讓我站不起來(lái)了?!苯K于風(fēng)停了,螞蟻連忙爬呀爬,爬了三天三夜,它又爬到了另一個(gè)地方。地圖上寫(xiě)它在一片沙漠里。沙漠里沒(méi)有水,螞蟻實(shí)在爬不動(dòng)了,它坐了下來(lái),沒(méi)想到坐在了一顆仙人掌上面,螞蟻一下子跳了下來(lái),它疼得蹦了好幾下。它想:我的趕快離開(kāi)這里。于是它跑啊跑,只用了一天它就離開(kāi)了沙漠。可是現(xiàn)在它要面臨的是一大片海洋,它乘著樹(shù)葉做的小船,來(lái)到了一個(gè)小島,它在小島上睡了一會(huì),醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到晚上了,螞蟻喝了幾口海水,又開(kāi)始爬了,一天、兩天、三天……它用了一個(gè)月的時(shí)間,終于走出了。這下它可開(kāi)心了,才休息了一會(huì),就去找她的好姐妹,和她們說(shuō)它在北京是怎么度過(guò)的,那里是多么的冷,還有它扎到了仙人掌……

這就是一只環(huán)游過(guò)世界的螞蟻,雖然只是在世界地圖上環(huán)游過(guò),但它的姐妹們都很相信。

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇9

一天放學(xué),我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)石板旁有一個(gè)小洞,從洞里鉆出來(lái)一只黑黑的小東西,我定睛一看,原來(lái)是一只小螞蟻。

這只小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時(shí)得轉(zhuǎn)彎、掉頭,可真是個(gè)“路盲”呀。小螞蟻?zhàn)罱K爬到離它大約有一米遠(yuǎn)的一塊面包屑旁停了下來(lái),只見(jiàn)它抬起面包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒(méi)有走走停停,沒(méi)有東張西望,而是一個(gè)勁地爬向蟻巢。我見(jiàn)了,迷惑不解,為什么螞蟻不會(huì)迷路呢?難道它有著超強(qiáng)的記憶力,能一下子記住它來(lái)時(shí)的路線(xiàn)嗎?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一根小木棍擋在一只要回巢的螞蟻前面,本以為它會(huì)改變方向,結(jié)果,那只螞蟻繞過(guò)了小木棍繼續(xù)按原路向蟻巢爬去,根本沒(méi)有回頭的意思,我的心里更加疑惑了。

帶著這些疑問(wèn),我開(kāi)始查閱有關(guān)書(shū)籍,這才明白其中的秘密:原來(lái),螞蟻不是用眼睛來(lái)辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進(jìn)時(shí),會(huì)從腹部分泌一種特殊的物質(zhì),稱(chēng)為追蹤素,會(huì)巢的時(shí)候,就用它那特別的鼻子——觸角,來(lái)聞著這種氣味回到蟻巢。書(shū)上還說(shuō),用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書(shū)上所說(shuō)的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。

通過(guò)這次的觀察實(shí)驗(yàn)和查閱書(shū)籍,我又學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)。其實(shí),我們?cè)谏钪?,一定要做個(gè)有心人,多觀察周?chē)氖挛铮蜁?huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的自然現(xiàn)象。

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇10

螞蟻應(yīng)該是這個(gè)世界上數(shù)量最多,身體最小的昆蟲(chóng)了吧!樹(shù)底下,路沿邊,草叢里,墻縫中,石塊下,無(wú)論環(huán)境好壞,都能瞧見(jiàn)它們的身影。

螞蟻其貌不揚(yáng),簡(jiǎn)單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個(gè)骨節(jié)的連接點(diǎn)都很細(xì),六條細(xì)細(xì)的腿更是弱不禁風(fēng),長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角搖擺起來(lái)就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來(lái)比它重好幾倍的東西,還能挖很深的洞呢,

說(shuō)起挖洞,螞蟻可算是這方面的專(zhuān)家,因?yàn)樗墙ㄖ?zhuān)家。我曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),在一個(gè)玻璃瓶里裝一些土壤,再放進(jìn)幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時(shí),它挖的洞便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,它們的洞穴密密麻麻,通向四面八方,還被它們布置的井井有條。大一點(diǎn)的是客廳,接下來(lái)是臥室,餐廳、倉(cāng)庫(kù)等等。我想,這小小的螞蟻怎么會(huì)有這么大的智慧,我不得不佩服它們了。

還有一件事,讓我記憶猶新。那天,我正在樹(shù)下玩耍,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)甲蟲(chóng)頭在慢慢地移動(dòng),我低頭一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)它。拉的拉、推的推、拽的拽,有的死咬住不放,有的在搬運(yùn)前方的障礙物,好讓大部隊(duì)通過(guò)??粗@一派忙碌的景象,我心里突然有了惡作劇的想法,于是,我拿起一根小樹(shù)枝,把甲蟲(chóng)頭撥下來(lái),骨碌碌地滾下了山坡,前功盡棄。不過(guò),螞蟻們愣了一下,跑下坡去抬起甲蟲(chóng)頭,又吃力地往上走去。快到洞口時(shí),我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次,而螞蟻們抬了一次又一次,我想就是搬到世界末日,它們也會(huì)搬下去的。

我被螞蟻震住了,這微小的生命,卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神毅力!而這各精神,正是人類(lèi)所需要的。

晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自已變成了一只螞蟻。

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇11

生活是一本書(shū),書(shū)上沒(méi)有任何文字,可它卻能帶給我們最好的教育,善于讀這本書(shū)的人,還會(huì)為它增添更新的篇章。這本書(shū),你不要以為它遙不可及,其實(shí),它就在我們身邊,我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到它。

星期天的清晨,剛下過(guò)雨,林蔭道上,積滿(mǎn)了雨水,因?yàn)槁飞媳緛?lái)就坑坑洼洼的,所以雨一下,路上堆起了一個(gè)個(gè)小水洼,走起路來(lái)很容易濺到褲管。我漫不經(jīng)心地散著步,突然在旁邊的水洼里,我看到了一幕——一只小螞蟻在一片“大海”中漂著。小螞蟻先是賣(mài)力地掙扎,努力不讓自己沉下去。水無(wú)情地將它吞噬,顯示著自己的威力,螞蟻太弱小了,它根本戰(zhàn)勝不了這水??伤鼌s還自不量力地使勁掙扎著,幾只腳不停地?fù)潋v,試圖幫自己脫離險(xiǎn)境,它費(fèi)盡了力氣,每把自己往上縱一點(diǎn),水就會(huì)把它壓下來(lái)一點(diǎn),努力都白費(fèi)了。這幾個(gè)輪回的較量,小螞蟻體會(huì)到了水的厲害,自己的弱小。漸漸地,小螞蟻停止了掙扎,它平靜了下來(lái),水漫過(guò)了它的身體。我想它一定是掙扎累了,想退縮了,因?yàn)閷?duì)于它來(lái)說(shuō),水是不可戰(zhàn)勝的,我并沒(méi)有感到奇怪,這很正常,弱的總是向強(qiáng)的屈服。過(guò)不了多久,水就會(huì)將它淹沒(méi),它就會(huì)被窒息,死亡,我迫不及待地想看看小螞蟻被水淹沒(méi)的狼狽樣子,可沒(méi)想到,事情并沒(méi)有我想象的那樣。

我發(fā)現(xiàn)它突然鉆出水面,拼命地向岸上游去,其實(shí),它這叫哪叫游,只是幾條腿不停地朝那個(gè)方向挪動(dòng)。噢,我明白了,它振作起來(lái)了,不向水妖屈服,它要擺脫“弱者”這個(gè)稱(chēng)號(hào),變成強(qiáng)者!它的力量很小,幾次的擺動(dòng)只移動(dòng)了幾毫米,可它并不放棄,比前一次更努力地朝岸邊游去。一次次地失敗,它一次次地振作,水一次次地把它淹沒(méi),它又一次次地掙脫!經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,它終于離岸只剩下一個(gè)指甲的距離了,它很興奮,擺動(dòng)著它的觸角。又過(guò)了一會(huì)兒它終于爬上了岸。

回家的.路上,我思緒萬(wàn)千,想到了一句俗語(yǔ):生活是彈簧,你弱它就強(qiáng)。只要你下了決心去做某一件事,并且付出了一定的代價(jià),這樣事就一定會(huì)被做成。我呼一口氣,朝家的方向走去。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雨后的那個(gè)清晨,有一只蘊(yùn)含著深深力量的小螞蟻……

描寫(xiě)螞蟻的六年級(jí)作文精選篇12

窗外又下起了大雨,我般著凳子座在門(mén)前,盡情的的享受雨帶來(lái)的絲絲涼意。

我低頭向下看,一個(gè)微弱的'模糊的黑點(diǎn)向前爬動(dòng)。低頭細(xì)看,才知是螞蟻。

有點(diǎn)難以置信,這樣的天氣還會(huì)有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么,濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開(kāi)始懷疑這他沒(méi)有察覺(jué)到下雨,因?yàn)榈厣细緵](méi)有另一只螞蟻。

螞蟻仍拖著食物不放,晃晃悠悠向前走?;蛟S他不知道哪里是前方,他一心同風(fēng)雨斗爭(zhēng)。我不知道他會(huì)不會(huì)放下食物,因?yàn)橛暌呀?jīng)下大了。

被水灌過(guò)的螞蟻已經(jīng)奄奄一息,他停下了,我以為已經(jīng)到頭??晌浵佊峙懒似饋?lái)。

這次的速度更慢了,看的出他已經(jīng)在做最后的努力。

這只螞蟻知道生命,但他也知道拼搏。他知道終究會(huì)有一個(gè)結(jié)局,他選擇了拼搏。所以他才會(huì)一心努力,全然不顧。他與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)中,但更多的,也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過(guò)暴風(fēng)雨,但是他并沒(méi)有低頭。

積水上漲,螞蟻落入了水中。雨越下越大,我只得回到了屋里。

雨停了,那只螞蟻已經(jīng)毫無(wú)蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開(kāi)始活動(dòng)。他們?cè)趺粗烙幸恢晃浵佋鵀槠床瞿兀?/p>

結(jié)果是唯一的,選擇了拼搏,就要斗爭(zhēng)到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭(zhēng)與拼搏嗎?暴風(fēng)雨雖然強(qiáng)大,但螞蟻的意志卻不是暴風(fēng)雨的力量就能抵擋的。

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