在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

我是一支不幸的鋼筆，唉!“英雄”末路空長嘆，只好隱居了。聽說自古名士，但凡隱居，也必是一處山清水秀的地方，而我呢？則默默地呆在一只破紙盒子里！太不公平了！

想當(dāng)年，我是何等的“英雄”氣概!穿著金爛爛的金晶鎧甲，系著金晶腰帶，被出版社作為一件光榮的獎品，贈給了一個愛寫童話的小孩。那就是我現(xiàn)在的主人，一個實際上不情愿提筆寫作的人。

當(dāng)時，我正是“英雄”少年，一心要“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！蔽一孟胫谀沁|闊的方字格戰(zhàn)場上，縱橫馳騁，沖殺突出，干一番轟轟烈烈的大事，讓我的主人獲得更多的榮譽(yù)。然而，那只不過是一場清秋大夢罷了。要知道，我的主人懶而又懶，一旦拿起我便厭惡不堪，只寫了10個字便摔下我走開了，可憐的是10個字當(dāng)中還有兩個錯字。后來，我才明白主人寫作的秘密——原來是他的父母把他按到書桌前，厲聲到：“今天必須寫出來，懂嗎？”然后把我往他面前一丟。嘿，主人無可奈何之下，才開始用我。他起初總是煩躁不安，用我的腦袋不斷地敲擊桌子，弄得我眼冒金星；接著又用牙磕我的鎧甲。瞧，害得我身上現(xiàn)在一點兒光彩也沒有了。好一會兒，主人才算想出一點兒什么，拿起我來，在紙上亂糟糟地寫了一堆，哎呀，那字真是不堪入目。其實，我是很有學(xué)問的，但由于主人的無能，使得我也無臉再見江東父老。

說起我被迫隱居的原因，那更是天大的冤案，一言難盡。我本來是喝藍(lán)黑墨水的，主人卻馬馬虎虎地讓我喝了一通碳素墨水。此后，我大病一場，竟然寫不出一個字了。主人啊，這能怨我嗎？可是，主人卻把我扔到了破爛盒子里，叫道：“哎呀，現(xiàn)在的產(chǎn)品都是什么質(zhì)量，還英雄牌呢，才半年就寫不出字了?！?/p>

天啊！我堂堂“英雄”，此生誰料，心在“稿紙上”，身置“紙盒中”。嗚嗚......有誰來掬“英雄淚”呢？

六年級年的作文 篇2

我有一個小金豬存錢罐，是我在學(xué)校參加集體舞比賽中獲得的獎品。

它全身金黃發(fā)亮，好象用金子做的一樣，它小巧玲瓏，兩只耳朵像三角形的小山，更像兩艘頂風(fēng)行駛的小帆船，它的眼睛瞇成一根線，那笑瞇瞇的樣子像吃了蜜一樣，它的嘴巴半張著，好像在對我甜甜的笑呢。

它的作用可大了，我每次都把錢攢起來，留著當(dāng)學(xué)費.買書.....我每次存放的時候，它迫不及待的看著我把錢放進(jìn)去，它好象在說：“謝謝小主人，把我喂得飽飽的?！?/p>

它給我?guī)砹藰O大的幫助，比如說以前我總愛吃零食.買小東西，自從有了它，那就不一樣了，我每天都把錢攢起來，從此，我每次都不亂花錢了。

有一回，我看見一個精致的悠悠球，決定用存起來的錢去買，我把錢拿出來數(shù)了數(shù)，剛好夠，當(dāng)我正準(zhǔn)備出門時，小金豬愁眉緊鎖，好像在嘆息，我看了看小金豬，又真誠地把錢放在小金豬的的肚子里。它又心花怒放，高興起來了。

每當(dāng)我取錢買資料和東西時，它好像在說：“這樣做很對?！庇幸淮挝夷缅X交學(xué)費，看見里面還多著錢呢，當(dāng)我拿完之后，總是說一聲：“哥們，你該減肥了?！敝灰也粊y花錢，小金豬存錢罐總是能欣然接受。

從此，我和小金豬結(jié)下了不解之緣，因為是它讓我養(yǎng)成了不亂花錢，儉省節(jié)約的好習(xí)慣。

六年級年的作文 篇3

我游覽過四川的峨眉山，我游覽西安的華山，我游覽過紅葉似火的香山，可是，我最愛峰巒雄偉的泰山！

暑假的一天，我們一家人懷著愉悅的心情游覽了馳名中外的五岳之首——泰山，我們準(zhǔn)備從“中天門”爬上泰山的最高峰——玉皇頂。我們坐索道來到了“南天門”，走進(jìn)一看，這個“南天門”像是北京宮殿的門，氣勢磅礴，最上面鑲著三個金色的大字“南天門”，左右是一幅藍(lán)底金色的對聯(lián)，南天門下面的石階是十八盒，是登山路上最先險的一段。從下往上看，像是一條陡直的“天梯”?？赐晔撕?，我們穿過南天門繼續(xù)往前走，來到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感到云霧撲面而來，四周的景氣是影影綽綽，猶如人間仙境一般，使人流連忘返。再往前走就是玉皇頂了，玉皇頂上有個玉皇廟，廟前刻著“五岳獨尊”的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種蒙邁的感覺。

我們走出廟門，來到了山洵旁，那壯麗的景色立即把我迷住了；這邊看，遠(yuǎn)山連綿不斷，像是一條長龍飛向天邊；那邊看，峰巒起伏，猶如波濤翻滾，巨浪排空；近處的山一片深綠，遠(yuǎn)處的山一片蒼翠，抬頭仰望，茫茫蒼天，雄鷹在我們頭上盤旋；俯視山下，萬丈深淵。這奇、美、險交織在一起，構(gòu)成了一幅美麗絕倫的圖畫。泰山顯得更加壯麗，更加富有魅力，使我流連忘返。

泰山的美麗風(fēng)光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來在游一次者如有人間仙境的泰山??！我不禁深深贊嘆：“俗話說的好，廬山秀，黃山之風(fēng)光，泰山之雄偉！”

六年級年的作文 篇4

和煦的晨風(fēng)夾雜著淅淅瀝瀝的細(xì)雨，是出行的好天氣。今天，我們要去華容縣育秧基地——三封寺育秧大棚參觀呢！一路上我們說笑著，憧憬著，不一會兒，就到達(dá)了目的地。

從遠(yuǎn)處看這個頂層蓋著薄膜的棚子并不起眼，可是走近大棚，感覺大不相同。它叫連棟溫室育秧大棚，是華容縣的重點科研基地。走進(jìn)棚內(nèi)我四處張望，映入眼簾的都是一色的嫩綠。綠色牽引著我的眼眸，讓我應(yīng)接不暇，細(xì)看每一株幼苗，它們的“頭頂”上都掛著滾圓的露珠哩！我閉上眼睛想象，它們在明媚的陽光里跳躍著，嬉戲著，被農(nóng)民朋友帶到稻田里，茁壯成長……突然，一旁同行的伙伴指著棚架上的幼苗問我：“你說這是什么玩意兒？”這么萌的問題還敢問？“稻谷??！你沒看見嗎？它的種子是谷粒??！”說著，我指了指“露”出來的一小截谷粒。“噢，原來秧苗是稻谷的子女！”她不好意思的撓撓頭。住在縣城的我們很少親近大自然，連稻谷的原身都沒見過，哎……正當(dāng)我想入非非時，技術(shù)員開始帶我們參觀了。

同伴們像一只只活蹦亂跳的猴子，跟著技術(shù)員來到一個“大桶子”旁?！斑?，同學(xué)們，你們猜猜這是什么？”技術(shù)員笑嘻嘻的問。大家爭先恐后的答：“水桶……水桶……”技術(shù)員皺了皺眉，若有所思的說：“這可不是普通的水桶。這叫恒溫催芽器！”聽了他的介紹，我們知道了，秧苗發(fā)芽的適宜溫度是35℃，可現(xiàn)在的氣溫忽高忽低，為了確保種子更快發(fā)芽，就用這個。它的底部有一個調(diào)溫器，工人把溫度調(diào)到35℃后，把種子放入桶中，灑水器就不停地轉(zhuǎn)動起來。3—5天時間，種子就在人們的期待中發(fā)芽了?！巴?！平板滑梯！”在同學(xué)們一聲聲驚嘆聲中，我們來到了“水稻秧盤育種播種機(jī)”旁。技術(shù)員笑容滿面的說：“沒見過這個吧，發(fā)芽后的幼苗就要通過這個傳送帶移到棚架上呢！”這是個“一條龍”生產(chǎn)鏈。工人叔叔把裝著底土的育秧盤放到如長板凳一樣的鐵條凳上（鐵條凳在漫漫地不停向前走動）。育秧盤在一個上大下小的樣子像漏斗的機(jī)器下路過（加上已發(fā)芽的稻種）。眨眼功夫來到一個水箱下，接受水的滋潤后，“加土器”熱心為它均勻的播撤一層覆土，育秧盤繼續(xù)前行，又一個“水箱”負(fù)責(zé)把“覆土”弄濕。我們好羨慕這些育秧盤啊，它們在長大成人之前可以享受一次坐滑梯的豪華待遇。到達(dá)“終點站”后，育秧盤會自動疊加起來（10個一疊）。大約一周的時間，幼芽就長成了幼苗，這時工人叔叔們小心翼翼地把育苗盤擺放到棚架上?！坝怼惫こ叹痛蠊Ω娉闪?。

望著綠茵茵的秧苗，我眼前出現(xiàn)了金黃的地毯般的稻田。