難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇1

每次，迎著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)小學(xué)大門；每次走進(jìn)小學(xué)教室都是陣陣笑聲；每一次，我都過(guò)著自己想過(guò)的小學(xué)生活。沒(méi)有這個(gè)充滿幸福自由的小學(xué)我活不下去！

第一次當(dāng)班里最大的官的時(shí)候，是高一。一想到班上的同學(xué)都能聽(tīng)我的話，遵守紀(jì)律，我的心就像一只小兔子，跳來(lái)跳去，我很開(kāi)心。時(shí)不時(shí)會(huì)跟爸媽吹牛：“你女兒真厲害！”

第一次上臺(tái)表演，是在二年級(jí)“六一”聯(lián)歡會(huì)上。我從小熱愛(ài)舞蹈，帶領(lǐng)幾個(gè)好朋友自編自導(dǎo)了一個(gè)舞蹈叫《歡樂(lè)童年》，贏得了老師和同學(xué)的熱烈掌聲。從現(xiàn)在開(kāi)始，每一個(gè)節(jié)日，我都會(huì)登臺(tái)。老師什么也沒(méi)說(shuō)就給我報(bào)名了。評(píng)論還說(shuō)：你是一個(gè)會(huì)唱歌跳舞的女孩，每一個(gè)節(jié)日你都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。

剛考第一名的時(shí)候是四年級(jí)。最高分都報(bào)了，只有不及格。學(xué)生們看著我，認(rèn)為我考試不及格。我額頭冒汗。突然老師說(shuō)：“班里最高分是朱晨曦99分！”所有人立刻投去羨慕的目光。我覺(jué)得剎時(shí)間沒(méi)有空氣了，天空凝固了。又是一個(gè)驚喜。事后我經(jīng)常對(duì)弟弟妹妹們說(shuō)：“你看你姐多厲害，多跟我學(xué)學(xué)！”

在這一次又一次的第一次，我慢慢長(zhǎng)大了，將要面對(duì)人生中的第一次畢業(yè)?；叵肫鹦W(xué)六年，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活充實(shí)而有趣，小學(xué)生涯是最美的一首歌。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇2

在我六七歲的時(shí)候，媽媽牽我的手，送我走進(jìn)附小的校園，結(jié)識(shí)四十四個(gè)親愛(ài)的伙伴。我們?cè)谶@里悄悄萌芽，我們?cè)谶@里慢慢綻放，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)！

在我一年級(jí)的時(shí)候，我與這四十四個(gè)伙伴中的一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之后，我們有福同享有難不一定同當(dāng)。（很好玩兒吧，嘻嘻）

在我二三四年級(jí)的時(shí)候，可以用一句話來(lái)形容：猶如地平線一般筆直，毫無(wú)上升下降。還不如我一年級(jí)時(shí)的曲線，不過(guò)，這期間發(fā)生了一件小事，就是十五號(hào)李欣怡轉(zhuǎn)學(xué)了。（名字可能有點(diǎn)錯(cuò)誤，俺也記不得是哪個(gè)欣哪個(gè)怡了）

五年級(jí)最精彩，大起大落，有時(shí)平庸，真是太爽了。就拿那次出去體驗(yàn)生活的“假鬼”事件來(lái)說(shuō)吧，有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個(gè)男生去守夜，張繼偉還是誰(shuí)來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)老師很愛(ài)開(kāi)玩笑，大家先別去，搞不好會(huì)被罵一頓。”我和李上這兩個(gè)所謂的“守夜人”也就沒(méi)去。而去的李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣，那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人，是他提醒了我才讓我躲過(guò)一劫。

五年級(jí)快畢業(yè)了，我的美好記憶會(huì)永存我的心中，今天，我們以附小為豪，明天，附小以我們?yōu)闃s！

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇3

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)母校的想法將給我留下很多可以放棄的東西。

我記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我看到一雙年輕清澈的眼睛興奮地四處張望。當(dāng)我遇到我以前的朋友時(shí)，我會(huì)高興地跑去和他或她聊天。我有點(diǎn)害怕陌生的環(huán)境，但我更期待和興奮。慢慢地，我開(kāi)始了解我的同學(xué)和老師，并開(kāi)始從課本中學(xué)習(xí)知識(shí)。后來(lái)，我們面對(duì)第一次考試，高興地跑回家和父母分享快樂(lè)。那是小學(xué)最快樂(lè)的一天。

從二年級(jí)和三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)始變得有點(diǎn)——苦澀。開(kāi)始吧。如果你考試成績(jī)不好，你會(huì)被責(zé)罵的。你會(huì)一個(gè)接一個(gè)地向前沖。你也會(huì)意識(shí)到友誼的重要性。你會(huì)找到你的朋友，了解父母和老師對(duì)你的期望。

五年級(jí)和六年級(jí)是重要的階段，變得非常激動(dòng)人心，充滿激情熱點(diǎn)。品味。每一次考試都是一次冒險(xiǎn)，每一個(gè)問(wèn)題都寫在紙上。戰(zhàn)爭(zhēng)。向前傳球。此時(shí)我們更成熟、更有心計(jì)、更理性，能夠正確判斷“是。和“錯(cuò)誤“。

想起一年級(jí)到六年級(jí)的經(jīng)歷，我比以往任何時(shí)候都更加渴望我們美麗的校園。在學(xué)校里，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)幾乎可以獨(dú)立的青少年。想到離開(kāi)我們的學(xué)校是不愉快的。

在五彩繽紛的校園里，有各種各樣的酸甜苦辣，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇4

小學(xué)生活豐富多彩：有快樂(lè)的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。

記得四年級(jí)時(shí)，我和現(xiàn)在一樣，也是少先隊(duì)里的干部之一?？蓻](méi)想到剛剛當(dāng)上一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。

那個(gè)星期，寢室內(nèi)的同學(xué)突發(fā)其想：把墊單綁在床邊的鐵欄桿上，再把另一頭也用同樣的方法固定好，這樣就成一個(gè)秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開(kāi)始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊(duì)里的干部。這時(shí)，其它的大隊(duì)部的同學(xué)來(lái)了。當(dāng)然，我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導(dǎo)致了我和同樣當(dāng)大隊(duì)部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。

當(dāng)然，除了倒霉的事，也會(huì)有開(kāi)心的事。

記得那次青田縣流動(dòng)少年宮把在他們的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的第五站設(shè)在我們的學(xué)?！碌┬W(xué)?；顒?dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分?jǐn)?shù)計(jì)時(shí)。不能享受其中，看到其它同學(xué)都通過(guò)自己努力得來(lái)了獎(jiǎng)品，我羨慕不已。

五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級(jí)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力，認(rèn)真練習(xí)，以及指導(dǎo)老師的努力，在五一那天，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們拿了全校第一名。

小學(xué)生活真有趣！

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇5

我在告別小學(xué)生活的最后日子里，我想到了我的成長(zhǎng)足跡，現(xiàn)在我在努力的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備升初中考入一所好學(xué)校。

我的成長(zhǎng)足跡有很多，比如：

開(kāi)學(xué)的第一天，我進(jìn)了學(xué)校，許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來(lái)，他們給我?guī)狭思t領(lǐng)巾，然后再送我到一間教室，老師和同學(xué)們各自作了自我介紹；二年級(jí)的一節(jié)體育課，體育老師叫我們跑步跑兩圈，我跑完了一圈后，我不小心絆到了石頭，重重地跌在地上，腳上全是塵埃，臉上也是，后面的幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)，幫我拍凈身上的塵埃，這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系吧！”再把我送到校醫(yī)室，真好！同學(xué)們齊心協(xié)力來(lái)幫助我；四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道難題，我絞盡腦汁想了很久也沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，老師知道我想不出這道難題，就叫我拿筆和打搞紙來(lái)，幫我解答了這道題。

現(xiàn)在的我，我在努力的學(xué)習(xí)。上課的時(shí)侯，我不敢說(shuō)話，只是認(rèn)真地聽(tīng)課?；氐搅思?，我抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完后，拿幾本教科書來(lái)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)升初中的考試，這樣一下來(lái)，可能會(huì)考入一所經(jīng)較好的學(xué)校。

我在告別小學(xué)生活的時(shí)侯，事情就是這樣度過(guò)。我不忘：少壯不努力，老大徒傷悲。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇6

時(shí)間飛逝，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，每一年都給我留下一本色彩斑斕的畫冊(cè)，在我腦海里留下抹不去的回憶。這些回憶就像蒼穹里的星辰，無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃爍著耀眼的光，提醒著我擁有著多么美好的童年。

六年前，我第一次踏進(jìn)校園，第一次看到人群熙熙攘攘的樣子，看到同齡小朋友三五成群在操場(chǎng)的樣子，我對(duì)“上學(xué)”有了小小的興奮。少先隊(duì)員入隊(duì)儀式時(shí)，大家都整整齊齊地排在操場(chǎng)上，等著鮮艷的紅領(lǐng)巾被戴在脖子上，也許，那個(gè)時(shí)候并不能真正理解紅領(lǐng)巾的意義，但是戴上后還是產(chǎn)生了一種榮譽(yù)感、自豪感。我，成為了一名少先隊(duì)員，心底帶著一絲小驕傲，飄飄然地回到了家。

三年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行——爬翠華山，因?yàn)橛欣蠋?，有同學(xué)，普普通通的爬山也讓我有了一絲期盼。研學(xué)旅行時(shí)我們爬山的隊(duì)伍里，響起了悠揚(yáng)的歌聲，沒(méi)有任何技巧可言，用稚嫩的聲音唱出來(lái)卻顯得格外動(dòng)聽(tīng)。小男孩喜歡打打鬧鬧，許多都買了木劍，左一個(gè)右一個(gè)地散落在隊(duì)伍里，像是隱世門派下山。和同學(xué)在一起，爬山也有著大大的樂(lè)趣。

到四年級(jí)了，聽(tīng)到我們運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一的消息，整個(gè)隊(duì)伍都沸騰了。誰(shuí)不激動(dòng)?誰(shuí)不興奮?略顯平靜的人都藏不住眼底溢出的喜悅。因?yàn)椋@是我們團(tuán)隊(duì)換來(lái)的.勛章，我們努力換來(lái)的肯定，我們汗水換來(lái)的榮譽(yù)，我們之間的情誼在這次共同努力中又加深了。

六年的小學(xué)生活，難忘的小學(xué)生活，在不知不覺(jué)中，身邊的人都成了習(xí)慣，我忘不了回憶，忘不了你們。希望時(shí)間再慢一點(diǎn)，讓我把這段難忘的記憶永遠(yuǎn)封存在心底，可以嗎?

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇7

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼五年的小學(xué)時(shí)光就在這個(gè)喜怒哀樂(lè)的日子里過(guò)去了。想起剛?cè)雽W(xué)的情景還歷歷在目，仿佛就在昨天。這五年來(lái)有太多的美好回憶，令我印象最深的是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100周年的紀(jì)念活動(dòng)。

記得那次活動(dòng)，因?yàn)闃堑赖淖呃炔皇翘貏e寬，每個(gè)班只能選一小部分人觀禮，而我榮幸成為一員。當(dāng)操場(chǎng)上的演員們排練時(shí)，我們也是加入演練的隊(duì)伍。手里揮舞著五星紅旗，短短的半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，全程的我和同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分，專心致志地度過(guò)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

排練過(guò)后，不知在期盼了多少次，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨的日子終于來(lái)臨了?；顒?dòng)前老師為我們每人發(fā)了一個(gè)有關(guān)__的小貼紙，貼在臉上，那一刻心跳的聲音更加強(qiáng)烈，有使命感與自豪感油然而生。手里舉著五星紅旗，心情即興奮又激動(dòng)。

演出正是開(kāi)始，隨著主持人的宣布聲音，操場(chǎng)上的演員有序地拿著籃球進(jìn)入預(yù)定的位置。動(dòng)作整齊劃一，每一個(gè)人都認(rèn)真地表演著最規(guī)范的動(dòng)作向黨獻(xiàn)禮。我們一邊觀看，一邊揮舞著五星紅旗，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在燦燦的陽(yáng)光下更加鮮艷，整個(gè)樓層一片紅，場(chǎng)面極為壯觀。

表演結(jié)束了，我一直收藏著這個(gè)有特殊意義的貼紙，那次的活動(dòng)給我留下深刻的印象。

現(xiàn)在，它成為了我的美好回憶，啊!多么令人難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇8

在書桌上，我翻著以前的合照，淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)，六年發(fā)生的一切，在我心中繪成了一幅畫。

翻著以前那皺巴巴的語(yǔ)文書，心中不禁顫抖了起來(lái)。講曾經(jīng)還盼著下課跟伙伴們玩，一起嬉戲打鬧。盼著一天快點(diǎn)兒放學(xué)。盼著小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)?；叵肫鹨郧?，真的好傻，就算我現(xiàn)在想回到以前，那也只有夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)了。但跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬倪@六年時(shí)光，真的很開(kāi)心。可惜，一切已經(jīng)結(jié)束了，再也回不去了。

六年，既漫長(zhǎng)又短暫，還記得操場(chǎng)上曾經(jīng)還有我們揮灑的汗水。練足球的時(shí)候，無(wú)數(shù)日日夜夜的堅(jiān)持，換來(lái)了比賽的勝利。

老師的辛勤付出，在我的小學(xué)生涯中起到了一定的影響。三位稱職的好老師，一直為我們解決著各種困難，指引著我們前進(jìn)的腳步。

六年，笑過(guò)、哭過(guò)、傷心過(guò)、激動(dòng)過(guò)。我恨不得拉扯住時(shí)間的尾巴，將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。

如果時(shí)光會(huì)倒流，那該有多好，如果真的有那一天，我會(huì)不惜一切代價(jià)，讓時(shí)光回到剛進(jìn)人小學(xué)的時(shí)候，就可以再過(guò)一個(gè)六年了。

如果上天給我一把神奇的鎖，我會(huì)將時(shí)間緊緊鎖住。讓它不要走動(dòng)，也鎖住這個(gè)畢業(yè)季。

再見(jiàn)了，小學(xué)生涯，再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，再見(jiàn)了，我的老師們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇9

小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也即將離開(kāi)充滿歡樂(lè)、充滿溫暖、充滿愛(ài)的母校。母校哺育我長(zhǎng)大，使我從一個(gè)充滿童心、幼稚的小男孩兒，變成了一個(gè)知識(shí)豐富、品學(xué)兼優(yōu)的少年。小學(xué)的生活多么令我難忘!

小學(xué)生活就像是一本厚厚的書。六年的時(shí)光兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)?；厥壮ο嗵幍娜兆?，同學(xué)、老師、父母風(fēng)雨同舟、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里。

記得那是個(gè)干燥的下午，教室里塵土飛揚(yáng)，空氣異常干燥，悶得我們透不過(guò)氣來(lái)。而且是冬天，暖氣開(kāi)得特別足。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)跟斗敗了的公雞似的，便拿起噴壺在教室里潑水，使我們又重新容光煥發(fā)、精神抖擻。老師的愛(ài)是那噴壺中清涼解暑的甘露，使我難忘。

老師把我們當(dāng)作自己的孩子，她把我們看得比什么都重要，甚至勝過(guò)她的兒子。老師也有孩子，而老師卻拋下自己的孩子，給我們上晚自習(xí)，直到很晚才回家。老師的愛(ài)，是那勝似母親的關(guān)懷，使我難忘。

那一次，我在學(xué)校突然腿疼，疼得我走不了路，是我的同學(xué)背著我去了媽媽的辦公室，連口水都沒(méi)喝就走了。同學(xué)的愛(ài)是在我需要幫助時(shí)伸出的援助之手，同樣使我難忘。

夏天，校園的桑樹(shù)上結(jié)滿了色彩斑斕的桑葚兒，在綠葉的襯托下，好像無(wú)數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲，猶如一個(gè)果實(shí)的天地。放學(xué)后，我們爬走到樹(shù)上，摘下最好的桑葚兒送給老師，老師也在樹(shù)下摘最好的送給我們。啊，桑園兒的愛(ài)是那美味可口的桑葚兒，使我難忘。

周末，媽媽很早就起來(lái)給我做飯。這兩天她本應(yīng)該休息的。可她卻不辭勞苦陪我去學(xué)習(xí)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雪泥濘，媽媽依然堅(jiān)持帶我去學(xué)數(shù)奧、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)書法繪畫。從一點(diǎn)一滴中，我感到了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是那從不間斷的陪伴，使我難忘。

在小學(xué)生活中，我也學(xué)會(huì)了感謝。感謝父母，是他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;感謝師長(zhǎng)，是他們輔助我強(qiáng)健了體魄、豐富了精神;感謝同學(xué)，他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園，是它使我品嘗到了甜美的果實(shí);感謝小學(xué)時(shí)代的一山一水、一草一木，是它們給予了我無(wú)私的愛(ài);感謝……

再見(jiàn)了，難忘的同學(xué)們;再見(jiàn)了，難忘的朋友們;再見(jiàn)了難忘的老師們;再見(jiàn)了，難忘的母校;再見(jiàn)了，那令我難忘的小學(xué)時(shí)光!

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇10

時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了。我就要畢業(yè)了，小學(xué)的生活是多么令人依依不舍。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影……

有一次考試，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了卷子，這是一次題很簡(jiǎn)單，大家認(rèn)真做，卷子發(fā)下來(lái)了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試我都考得不錯(cuò)這算什么！于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，不到20分鐘，我便答完了。

我看了看老師沒(méi)注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，不管了！”說(shuō)完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這、這怎么可能？88分，連A都沒(méi)考上！

我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是乘法，我看成了除法。原題寫的是9.2，我就抄成了92；幾道簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了……天啊，這就是我的杰作?。“肷?，老師緩緩開(kāi)口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？班長(zhǎng)不能這樣！驕傲有用嗎？”

自從，經(jīng)歷這件事以后，我再也不馬虎了，讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步?！泵總€(gè)人都要謙虛待人，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最好的。因?yàn)?，我們永遠(yuǎn)不是第一，第一需要去爭(zhēng)取，不是要去空想，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力與成績(jī)。所以，我們應(yīng)該銘記這句“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句名言，我們應(yīng)該從深層來(lái)去理解這句話的含義。

難忘小學(xué)生活歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇11

小學(xué)生活無(wú)憂無(wú)慮，豐富多彩。

一二年級(jí)，我的媽媽就是我的老師。她對(duì)我非常嚴(yán)格，在學(xué)校里，我必須叫老師，不能叫媽媽，同學(xué)們推舉我當(dāng)班長(zhǎng)，她為了避嫌，堅(jiān)決不準(zhǔn)。那時(shí)侯我長(zhǎng)的很矮（大人們都說(shuō)我心眼太多，拽的長(zhǎng)不高）。座位總在第一排。可我上課老坐不住，不知不覺(jué)就站起來(lái)了。媽媽坐在講桌前批作業(yè)，一發(fā)覺(jué)我站起來(lái)，頭也不抬，順手拿起小教鞭就是一下，嚇的我趕緊坐下，常常惹的同學(xué)們哈哈大笑。在媽媽的嚴(yán)格管制下，那時(shí)侯的我其實(shí)挺壓抑的。

三年級(jí)之后，我象脫了韁的野馬，開(kāi)始毫無(wú)顧忌的自由發(fā)展起來(lái)。先是當(dāng)了班長(zhǎng)，接著是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，又是學(xué)校里的文藝骨干，演講比賽小冠軍，故事大王可我也經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤。記得有一次，中午午休我值日，坐在前面看著同學(xué)們睡。那天特別熱，同學(xué)們都睡不著。有人就央求我買冰糕給他們吃，我毫不猶豫就去了。抱著一大抱冰糕興沖沖地跑回了教室，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，就聽(tīng)到校長(zhǎng)大喊我的名字，徇聲一看，完了，校長(zhǎng)正站在教室后面，臉都?xì)馇嗔?。我可嚇慌了，順手把冰糕往旁邊的桌洞里一塞，想藏起?lái)，可不幸的是，十多支冰糕全掉到了地上。原來(lái)，那是一張破了洞的桌子?？蓱z我們那剛剛買回還沒(méi)來(lái)的及吃的冰糕！同學(xué)們看到我的狼狽相忍不住哄堂大笑?？上攵ｉL(zhǎng)會(huì)是怎樣的憤怒。他當(dāng)著大家的面，把我狠狠的罵了一頓，還不解氣，又向媽媽告了我一狀，我被罰站一晚上。

那時(shí)侯的我特別驕傲，對(duì)男生尤其不屑一顧。我的交友原則是決不主動(dòng)和男生說(shuō)話，所以男同學(xué)對(duì)我一般是敬而遠(yuǎn)之?？晌疑纤哪昙?jí)的時(shí)候，有人竟在教室的墻上寫了一句：我喜歡你，程麗。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直氣暈了，于是利用我的職權(quán)一個(gè)一個(gè)的查，最后終于識(shí)破廬山真面目。我找到那個(gè)男生，批了一通，并宣告再也不和他說(shuō)話。結(jié)果我真的再也沒(méi)理他。上學(xué)的時(shí)候不懂事，后來(lái)懂事了，又不知道他去了哪里，于是我的諾言就非實(shí)現(xiàn)不可了。

盡管屢有小事發(fā)生，可那時(shí)的我，心無(wú)雜念，一心向上，是同學(xué)們的楷模，是爸媽的驕傲，是快樂(lè)的公主。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇12

日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，難忘的小學(xué)生活又快過(guò)去了，我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過(guò)去……

在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài)，使我健康地成長(zhǎng)

還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案，我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案，有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會(huì)相視而笑：“哈哈，英雄所見(jiàn)略同??！”有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會(huì)各抒己見(jiàn)，有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。

在我的學(xué)習(xí)生活中，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂(lè)，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長(zhǎng)地久

而今，六年了，是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。

難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇13

如果生活是一首歌，那小學(xué)生活就是歌中最美妙的音符;如果生活是一道彩虹，那小學(xué)生活就是畫中最絢爛的色彩;如果生活是一片星空，那小學(xué)生活就是星空中最耀眼的星星。

六年光陰，小學(xué)生活輕輕地來(lái)到我的身邊，轉(zhuǎn)眼間，也將邁著輕盈的步伐輕輕地走了。它帶走了我的無(wú)助，帶走了我的幼稚;帶走了寬容、堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)奈，教會(huì)了我自信，誠(chéng)信與友愛(ài)。

寬敞的操場(chǎng)上，有我們?yōu)⑾碌臒嵫秃顾瑵嵃椎慕淌依?，有我們成長(zhǎng)的足跡，湛藍(lán)的天空下，有我們放飛的夢(mèng)想的空間。

回想我的小學(xué)生活，臉上不知不覺(jué)地增添了一絲笑容。

“叮鈴鈴”上課了，我們跑回教室。熱鬧的操場(chǎng)上恢復(fù)了往日的寂靜。教室里，一棵棵小苗正在吸吮陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)。上課40分，對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻是一種享受;對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，又是一種煎熬。

下課鈴聲響了，同學(xué)們仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了勝利的號(hào)角，有的已經(jīng)迫不及待了，抱起自己心愛(ài)的籃球，作出沖鋒的樣子。就等著老師的一聲令下，同學(xué)們飛一樣的速度奔向了操場(chǎng)。十分鐘雖短暫，但這十分鐘，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著各種運(yùn)動(dòng)。十分鐘，操場(chǎng)上成了天堂。路過(guò)的鳥(niǎo)兒停在枝頭，好像也在觀看著同學(xué)們哩!

春天，男神=生抓來(lái)小黃蜂，去嚇唬一些膽小的女生，看見(jiàn)女生被嚇到的樣子，男生得寸進(jìn)尺，將小黃蜂放在女生的衣服里，直接把人嚇哭了。男生又免不了一頓臭罵，

小學(xué)生活總是那樣多姿多彩，卻總是重復(fù)著5鐘味道酸甜苦辣咸，我永遠(yuǎn)忘不了。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇14

若把小學(xué)生活比作一個(gè)五彩繽紛的珠寶盒，那么我與同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤(rùn)的珍珠，串在一起便成了我這一生都不會(huì)忘記的幸福項(xiàng)鏈。

記得這件事發(fā)生在這學(xué)期新開(kāi)學(xué)初的那幾天。那時(shí)，我得了嚴(yán)重的感冒，總是咳嗽個(gè)不停，時(shí)不時(shí)地還感覺(jué)渾身發(fā)冷，像是待在一個(gè)巨大的冰窖里。

上第三節(jié)課時(shí)，有一陣兒我咳嗽得實(shí)在厲害，似乎要把整個(gè)肺都咳出來(lái)似的。這時(shí)的我已完全沒(méi)有心思聽(tīng)講，只感覺(jué)自己的腦袋發(fā)脹，頭越發(fā)地變得沉重起來(lái)，像是一個(gè)灌了鉛的麻袋?？吹酱藭r(shí)的我，前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒，像是在找什么東西。接著，她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海，然后輕輕地將它們放在我的桌子上，邊放邊用平緩的語(yǔ)氣說(shuō)：“崔雨瑄，昨天給你打電話的時(shí)候就感覺(jué)你聲音嘶啞，而且還咳嗽個(gè)不停。趕緊把胖大海含到嘴里去，這個(gè)止咳很管用的！”說(shuō)話的同時(shí)，她用關(guān)切的眼神望著我。說(shuō)完這番話后，她馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。那一刻，我的心立刻變得暖暖的?！八婕?xì)心，在電話里聽(tīng)出我咳嗽，就惦記著我，還為我?guī)?！”我驚訝的同時(shí)，流露更多的是快樂(lè)與感動(dòng)。

望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海，一股暖流涌上我的心頭。之后我覺(jué)得全身都變得暖和起來(lái)，而感覺(jué)最溫暖的地方，是我的心。

在小學(xué)這六年中，還有許多人和事兒無(wú)時(shí)無(wú)刻地在溫暖，感動(dòng)著我，我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏在心底。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)下學(xué)期作文篇15

我是一名六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)，踏入初中的殿堂，回憶起小學(xué)生活，有那么多美好的回憶。

記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，對(duì)小學(xué)的一切都那么陌生，又那么好奇。心里也有些擔(dān)心，幼兒班的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲？是不是很嚇人？這時(shí)，幼兒班的林老師走過(guò)來(lái)，用親切的目光看著我，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)教室。很快我就喜歡上了這個(gè)集體，這里有許多小朋友，有許多玩具，還可以跟老師學(xué)唱兒歌、畫畫。

上一年級(jí)的時(shí)候，我們有一次去春游，在樹(shù)林里，我玩的可開(kāi)心了，特別是“尋寶”游戲。最后一項(xiàng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶紅領(lǐng)巾，就在那一刻，我們加入了少先隊(duì)，成為了一名少先隊(duì)員，我的心里無(wú)比激動(dòng)。這次春游給我的印象是那么深，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)了，學(xué)校給我們安排了一位好老師。她姓湯，教學(xué)方法十分獨(dú)特，我們都很喜歡她。她總說(shuō)，興趣是最好的老師，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣才會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)。湯老師讓我們多看書多觀察，這才能寫出好文章。在她的課堂中，語(yǔ)文不再枯燥乏味，數(shù)學(xué)又是妙趣橫生。湯老師是我在小學(xué)生活中最難忘的一位老師，她用母親般的愛(ài)感動(dòng)了我，教育了我。

今年我們舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都很努力。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中最精彩的是拔河比賽。我們比五年級(jí)高一個(gè)年級(jí)，所以我們八個(gè)人，他們九個(gè)人。比賽開(kāi)始了，我為他們捏了一把汗，開(kāi)頭，五年級(jí)占了上風(fēng)，我連忙帶著幾個(gè)女同學(xué)跑過(guò)去給他們加油，老師也在廣播里為他們加油。同學(xué)們一股勁，一下子就贏了。太好了，可是不知怎么回事，我們還要和五年級(jí)的同學(xué)再比一場(chǎng)。這次比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們班同學(xué)都跑去給他們加油。終于我們贏了兩場(chǎng)比賽，贏得了大家的掌聲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)〉昧巳５谝坏暮贸煽?jī)。這次比賽我們不僅展示了我們的實(shí)力，更展示了我們班的團(tuán)結(jié)精神。

如今，我們就要離開(kāi)母校，母校就是我的家，老師就是我的父母同學(xué)就是我的兄弟姐妹，孩子要離開(kāi)家，怎能舍得呢？

再見(jiàn)了，同學(xué)們。你們給了我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

再見(jiàn)了，老師。我的心中最了不起的就是您，感謝你教育我做人，教會(huì)我知識(shí)。你就像我的媽媽。

再見(jiàn)了，母校。在我心中，你就是一本相冊(cè)，記錄了我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這本寶貴的相冊(cè)我會(huì)一直珍藏在心中。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。