教資面試內(nèi)容是什么
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2024教資面試內(nèi)容是什么_教師資格證面試考試
一、測試性質(zhì)
面試是中小學(xué)教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者,參加面試。
二、測試目標(biāo)
面試主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力,主要包括:
1. 良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。
2. 儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。
3. 能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段,教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
三、測試內(nèi)容與要求
(一)職業(yè)認(rèn)知
1. 熱愛教育事業(yè),有較強(qiáng)的從教愿望,對教師職業(yè)有正確的認(rèn)知,能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)。
2. 關(guān)愛學(xué)生,具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心。
(二)心理素質(zhì)
1. 樂觀開朗,積極上進(jìn),有自信心。
2. 具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激,不固執(zhí)。
3. 能夠冷靜地處理問題,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
(三)儀表儀態(tài)
1. 行為舉止自然大方,有親和力。
2. 衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點(diǎn)。
(四)言語表達(dá)
1. 教學(xué)語言規(guī)范,口齒清楚,語速適宜。
2. 表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、流暢,語言具有感染力。
3. 善于傾聽,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
(五)思維品質(zhì)
1. 思維嚴(yán)密,條理清晰,邏輯性強(qiáng)。
2. 能正確地理解和分析問題,抓住要點(diǎn),并作出及時反應(yīng)。
3. 具有一定的創(chuàng)新意識,在解決問題的思路和方法上有獨(dú)到之處。
(六)教學(xué)設(shè)計(jì)
1. 能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)處理教學(xué)材料,確定教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2. 能夠基于小學(xué)生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動。
3. 學(xué)生活動設(shè)計(jì)有效,能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(七)教學(xué)實(shí)施
1. 教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,能較好地控制教學(xué)節(jié)奏。
2. 知識講授準(zhǔn)確,能基本完成教學(xué)任務(wù)。
3. 能根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
4. 能根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。
5. 板書工整規(guī)范、布局合理。
(八)教學(xué)評價
1. 能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u價方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動作出反饋。
2. 能對自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思,做出比較客觀的評價。
教師資格證面試測試方法
采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法,通過抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。
考生按照有關(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取備課題目進(jìn)行備課,時間20分鐘,接受面試,時間20分鐘??脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評分。
教師資格證面試結(jié)構(gòu)化
結(jié)構(gòu)化問答考察考生作為老師所應(yīng)該具備的基本師德和教育機(jī)智,是否具有正確的教育理念、掌握正確的教育方法。
作為面試的第一環(huán)節(jié),它在很大程度上影響了考官對你的第一印象,重要性不言自明。
考試時考官在計(jì)算機(jī)題庫中隨機(jī)抽2道題,需要考生在5分鐘內(nèi)回答完畢。結(jié)構(gòu)化整體難度不大,掌握點(diǎn)題、析題、解題的思路會舉一反三即可。
教師資格證面試進(jìn)門禮儀
進(jìn)門前可以敲門,得到回復(fù)后進(jìn)入考場。在考場中走動時雙手自然下垂放于身體兩側(cè),走動時手臂前后擺動,做到自然大方;也可以將雙手交叉放于腹部位置,注意不要緊貼腹部。在適當(dāng)?shù)奈恢谜径ê?,面帶微笑向考官鞠躬問好,同時報(bào)上自己的順序號。
教師資格證面試眼神交流
無論是在回答規(guī)定問題,還是在試講時,都需要跟考官進(jìn)行眼神上的交流。若心理素質(zhì)稍差的考生,可采用看小三角區(qū)的方式避免眼神上的直接對視,小三角區(qū)具體指的是眉心到鼻翼兩側(cè)的位置。
