2024年高考英語聽說考試成績查詢
高考英語聽說考試要求考生掌握并能運用英語語音詞匯語法基礎(chǔ)知識,那么高考英語聽說考試成績怎么查詢呢?以下是小編準備的一些2024年高考英語聽說考試成績查詢,僅供參考。

高考英語聽說考試成績查詢
我省2024年普通高考英語聽說考試成績將于4月9日由我院統(tǒng)一發(fā)布。高考英語聽說考試成績按考生卷面成績(滿分60分)÷3,四舍五入取整數(shù)后計得。英語聽說考試成績與英語筆試成績合成考生高考英語科目的成績。
高考英語聽說考試滿分多少
從2021年起,廣東高考英語聽說考試的分值已經(jīng)由15分提高至20分。根據(jù)已公布的《2021年廣東高考年報》數(shù)據(jù),從總體情況來看,全省考生的平均分達到12分,并不算低。當然,不同地區(qū)的考生對應(yīng)的水平可能也有一定的差別。
高考英語聽力常見考點歸納
1、數(shù)字
許多聽力材料中涉及數(shù)字,例如年代、日期、價格、數(shù)量等等,并且會以基數(shù)詞、序數(shù)詞、分數(shù)、小數(shù)、百分比等形式出現(xiàn),這就要求考生辨別各種形式的數(shù)字,還要熟悉數(shù)字之間的關(guān)系。例如:減價:20%off,special offer,special price,25% discount,sale
原價:regular price,normal price
增長:10% increase in?1/3 climb in?
下降:23% fall in?5.5% decrease in?
提示1:如對電話號碼、門牌號、航班號、車牌號等,考生可采取聽寫記錄所需數(shù)字。
提示2:對判斷類數(shù)字題需要在聽到的兩個或兩個以上數(shù)字中判斷符合題意的數(shù)字。
提示3:對推斷類數(shù)字題則通常涉及到簡單的數(shù)學四則運算,需稍加計算,才能得出正確答案。
2、地點
地點型試題主要考查地點,該項內(nèi)容的考查多為以where開頭的特殊疑問句,如:
Where does the conversation most probably take place?
(這段對話最可能發(fā)生在什么場合?)解這類試題時,我們需要有一些積累和推斷。
提示1:熟悉、積累常用地名,如國家、首都、大城市、著名的標志性建筑以及山川河流的名稱等
提示2:熟悉、積累與各個地點場所有關(guān)的單詞、短語、句型和場景。
3、推斷
推斷型試題不僅包括推斷數(shù)字和地點,還??疾閷W生對人物身份、關(guān)系,人物態(tài)度、情感以及事件原因的推斷。一般來說,此類題通常出現(xiàn)在短對話中。
提示1:平時熟悉、積累不同人物身份及人物關(guān)系所對應(yīng)的單詞、短語、句型和場景,測試時根據(jù)對話內(nèi)容所提供的稱呼語、關(guān)鍵詞,結(jié)合生活常識進行判斷。
提示2:熟悉、積累不同語音語調(diào)所表達的不同意思,以及特定單詞、短語和句型所表達的隱含信息,進行準確判斷。
提示3:認真聽清事件發(fā)生的全部過程及前因后果,去粗取精,去偽存真,才能找出事件發(fā)生的真正原因
高考英語聽力技巧:
1、迅速瀏覽問題。利用聽錄音前的時間,迅速看一遍題目,預測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗膬?nèi)容。
2、注意聽短文的首句和首段。文章的開首句和開首段,往往是對短文內(nèi)容的概括,如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。
3、獲取對話中的具體信息。注意對話中的一些具體信息,如時間、地點、人物、年代事件、數(shù)字等。
4、理解領(lǐng)會對話的意圖觀點、態(tài)度及內(nèi)容。要特別注意講話者隨時會改變主意和更正說過的話。有時候,更正的話會由其他人說出來。
5、立足于整體。不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,千萬不能只停留在個別單詞或單句上。
6、重點聽實詞。要把重點放在聽關(guān)鍵詞即實詞上,一邊聽一邊把要點及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。
高考英語聽力怎么練習:
一、強調(diào)話語的整體理解 高考聽力測試題的設(shè)計主旨是檢查考生在語篇層面上對聽力材料的理解能力,這種理解必須建立在對語篇的整體理解之上。因為,無論是對話還是獨白,沒有整體知覺是不可能實現(xiàn)確切理解的。
二、強調(diào)口頭語言的真實性 高考聽力測試題的語料是來自生活的真實語料,而不是為了檢測知識而專門準備的不具備交際條件的語料。真實的語料是具有真實語境,真實動機,真實心態(tài),真實人際關(guān)系和真實交際策略的實際的言語活動。
三、強調(diào)社會語言策略的具體把握 考生在接受真實的語料時應(yīng)當使用適當?shù)纳鐣浑H策略,把聽的重點放在有目的地獲取信息上,在獲取信息的過程中,考生應(yīng)當在整體語篇理解的背景上把各種具體信息聯(lián)系起來,在頭腦中構(gòu)成真正符合實際情景的心理畫面。當然,這需要考生在平時的訓練中就逐步積累實施社會語言策略的體驗和經(jīng)驗。
四、強調(diào)聽力技能的熟練運用 聽力試題實際上涉及對語境的體驗,聽的過程中的預測活動,對談話人社會角色的分辨,對交際策略的實際運用等項技能的實際運用。由于高考聽力語言材料是真實性較強的材料,所以,這種試題就要求學生十分熟練地使用各種聽的技能。
