安徽2023年11月教育招生考試月歷

藝術(shù)生高考報(bào)名方式

藝術(shù)、體育類考生文化考試報(bào)名辦法與文理科相同，體育專業(yè)課全省統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間另文通知。選報(bào)藝術(shù)、體育類考生可參加文化課考試和相應(yīng)專業(yè)課考試，填報(bào)志愿時(shí)可以兼報(bào)文史或理工類;選報(bào)文史或理工類考生不能參加藝術(shù)類和體育類專業(yè)課考試，填報(bào)志愿時(shí)也不能兼報(bào)藝術(shù)或體育類。

中職畢業(yè)學(xué)生既可以選報(bào)普通文理科、藝術(shù)類、體育類文化課考試和相應(yīng)專業(yè)課考試，也可以參加對(duì)口招生相關(guān)考試。

聯(lián)考和統(tǒng)考的區(qū)別

其實(shí)高考藝術(shù)專業(yè)中的考試，聯(lián)考和統(tǒng)考是指同一種考試，聯(lián)考又叫統(tǒng)考，美術(shù)生一般都要參加所在省組織的統(tǒng)考，統(tǒng)考成績(jī)合格，達(dá)到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線就可以報(bào)考幾乎所有的本省的美術(shù)院?；?qū)W院(極少數(shù)除外)。?？加纸袉握校褪莻€(gè)別學(xué)校自行組織的美術(shù)專業(yè)考試，哪個(gè)學(xué)校組織的所考成績(jī)就在哪個(gè)學(xué)校有用，其他學(xué)校不認(rèn)，所以是針對(duì)于某一所學(xué)校而言的。

聯(lián)考和?？贾g的聯(lián)系：有些學(xué)校規(guī)定，聯(lián)考合格才能考他們學(xué)校，并且有些省是必須聯(lián)考合格錄取時(shí)才能投檔。所以聯(lián)考是很重要的!聯(lián)考每個(gè)省是不同的。

?？汲煽?jī)是指某些大學(xué)在招收藝術(shù)類考生時(shí)自己學(xué)校的專業(yè)考試，一般在1月份開(kāi)始，直到3月中旬。有很多學(xué)校是這樣的，不論他在本省還是外省的招生?，F(xiàn)在教育部門為了減少?gòu)?fù)雜的程序，很多省很多高校的?？?，必須在省內(nèi)的聯(lián)考合格后方可報(bào)考，是藝術(shù)類考生在1月份左右進(jìn)行的類似高考的考試。

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試形式和內(nèi)容

CET-SET 考試采用機(jī)考形式，每場(chǎng)考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成：

CET-SET 考試分三部分：

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問(wèn)答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)第三部分由主考再次提問(wèn)以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約 5 分鐘。

由于改革，有些省份實(shí)施機(jī)考形式。兩個(gè)考生為一組參加。

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)第一部分為簡(jiǎn)單的自我介紹和問(wèn)題回答，其中自我介紹20秒，問(wèn)題回答為90秒。

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)第二部分為topic，及與你的partner進(jìn)行有關(guān)此給出話題的討論，時(shí)間為4分30秒。

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)第三部分為總結(jié)式回答，包括兩個(gè)問(wèn)題，其中一個(gè)與你的partner相同，另一個(gè)不同。時(shí)間均為90秒。

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試如何備考

第一步：把你的根基搭建起來(lái)

要提高口語(yǔ)的關(guān)鍵在于“互動(dòng)”，就是必須回饋你所聽(tīng)到的東西，要去確認(rèn)你是否聽(tīng)到，聽(tīng)對(duì)，聽(tīng)漏;無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)是很浪費(fèi)時(shí)間的，尤其是對(duì)于“沒(méi)有多少時(shí)間的成年人”。

聽(tīng)力的方法：

選擇文本?？谡Z(yǔ)文本以你能看懂80%以上的，如果什么都看不懂，那么就趕緊去補(bǔ)單詞，補(bǔ)句子，補(bǔ)閱讀。不建議去聽(tīng)那種每個(gè)詞都不認(rèn)識(shí)的文章，因?yàn)椤欠N訓(xùn)練根本達(dá)不到效果，你都忙著查詞去了

第一遍聽(tīng)，大概抓住全文的要義 。聽(tīng)完以后，快速在腦子里過(guò)一遍文章結(jié)構(gòu)。

仔細(xì)聽(tīng)，愿意做聽(tīng)寫的可以做聽(tīng)寫，不愿意做的把聽(tīng)不明白的地方抓出來(lái)，反復(fù)跟讀。一定要做好筆記，把聽(tīng)不出來(lái)的東西反復(fù)聽(tīng)。

再聽(tīng)。直到聽(tīng)懂為止。

要提高聽(tīng)力，最重要的是每天聽(tīng)，大量聽(tīng)，并且精聽(tīng)。

第二步：口語(yǔ)，從正確說(shuō)話開(kāi)始

口音不是大事情，發(fā)錯(cuò)音才是大事情。就那中文來(lái)說(shuō)“吃飯”，這個(gè)詞北方人可能會(huì)更卷舌，南方人的舌頭則可能是偏直的(所以聽(tīng)起來(lái)很溫柔)，這個(gè)就是個(gè)人特色……但是，你不能把“吃飯” 發(fā)成“滋飯”。

錯(cuò)誤的發(fā)音不僅會(huì)影響口語(yǔ)，還會(huì)影響聽(tīng)力、拼寫。平日要多注意音標(biāo)，多培養(yǎng)敏銳的聽(tīng)覺(jué)，很多人常年發(fā)錯(cuò)音，是因?yàn)楦韭?tīng)不出區(qū)別，這個(gè)是最要命。