在寫作文中，學(xué)生需要對(duì)自己的觀點(diǎn)和素材進(jìn)行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。小編給大家分享投稿作文600字記敘文參考，方便大家參考投稿作文600字記敘文怎么寫。

投稿作文600字記敘文篇1

我有一個(gè)文具盒，它雖然很普通，但它卻是我的心愛之物。當(dāng)我快要上三年級(jí)的時(shí)候，奶奶送我這只文具盒，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

我的文具盒是用薄鐵皮做的，是個(gè)長(zhǎng)20厘米、寬8厘米、高4厘米的深藍(lán)色的長(zhǎng)方體盒子。文具盒上還有兩個(gè)米奇，一個(gè)是哥哥，一個(gè)是弟弟，他們穿著紅色的棉衣，淡藍(lán)色的褲子，戴著一副眼鏡和一只帽子，在滑滑板呢!瞧，他們手向外展開，像一只張開翅膀的大鳥。風(fēng)把米老鼠的帽子刮得滿地跑，我仿佛聽到大風(fēng)在“呼——呼——呼”地狂叫。

文具盒共有兩層。打開蓋子，上層住著鋼筆大哥和鉛筆小弟，下層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆小弟就蹦了出來，聽從我的指揮，幫我寫作業(yè);當(dāng)我做數(shù)學(xué)時(shí)，尺子姐姐就迎上來幫我把線畫直;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出來，趴在本子上，扭動(dòng)著身子，幫我收拾掉錯(cuò)別字……

有一次，我考試不好，幾乎失去了信心。這時(shí)，我看到文具盒上的兩只小米奇，他們滑滑板一直摔跤，可他們不放棄，我受到了啟發(fā)，頓時(shí)有了信心。還有一次，我考試取得了好成績(jī)，心里很驕傲，看到學(xué)會(huì)了滑板的小米老鼠和驕傲，結(jié)果從滑板上摔下來，我看見了，再也不敢驕傲了。

文具盒給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，我喜歡我的文具盒。

投稿作文600字記敘文篇2

我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。

我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草剃京和八神庵。

打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。

我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來寫字，但字寫錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢?

別看我的文具盒平時(shí)靜靜的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，藍(lán)先生馬上出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長(zhǎng);寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……

文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說：“小不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心?不要?dú)怵H，下次努力哦!”

我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)。

投稿作文600字記敘文篇3

有一個(gè)精致的文具盒，它是用鐵皮做成的，身上印著米老鼠和唐老鴨的圖案。

我的文具盒有兩層，里面住著愛偷懶的尺子哥哥，愛迷路的鉛筆弟弟，愛臭美的彩筆妹妹，還有勤快的橡皮媽媽。每當(dāng)我寫字的時(shí)候，鉛筆弟弟就跳出來幫我。我一不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮媽媽就跳出來幫我打鉛筆弟弟的屁股，讓它重新寫。當(dāng)我畫畫的時(shí)候，彩筆妹妹會(huì)熱情地跳出來幫助我。我畫圖案的時(shí)候，尺子哥哥和鉛筆弟弟幫我。

我寫完字作業(yè)的時(shí)候就把我的鉛筆盒整理好，我愛我的文具盒。

投稿作文600字記敘文篇4

我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽特意送給我的。

盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面，長(zhǎng)著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，好像在說：“我贏啦!我贏啦!”這時(shí)，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。

文具盒的開關(guān)是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力，關(guān)的時(shí)候，只要一放手，只聽“啪”的一聲，蓋子就蓋好了。

打開文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層，里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業(yè)本，鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來，幫我寫作業(yè);當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí)，橡皮立刻“挺身而出”;當(dāng)我要畫圖形時(shí)，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫出筆直的線段和清晰的圖案，還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確。

我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，我愛我的文具盒。

投稿作文600字記敘文篇5

我這個(gè)文具盒既漂亮又可愛也很精致。

說起我這個(gè)文具盒我是非常喜愛。他是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，長(zhǎng)是24厘米，寬是11厘米，高七厘米，容量可大了 可以裝幾千支筆呢。 其實(shí)這個(gè)文具盒我開始很不喜歡，但這個(gè)文具盒上面的Kitty貓圖案，我越看好像越喜歡。雖說比不上那高貴優(yōu)雅的雙層文具盒，但我覺得有這樣一個(gè)文具盒已經(jīng)很不錯(cuò)了 只要我喜歡。像是有許多Kitty貓的眼睛看著我我也看著它，我們兩個(gè)怎么也看不夠。 其實(shí)我這個(gè)文具盒還是有個(gè)小心眼的，如果我換了別的文具盒，他就可能會(huì)生我的氣，不再理會(huì)我了。

有一次，媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，我把那一個(gè)文具盒里的筆放進(jìn)媽媽給我買的新文具盒里，但我又在想他會(huì)不會(huì)生氣呢，所以我還是以后再用媽媽買的新文具盒吧。其實(shí)我覺得他也沒那么小心眼，只是怕我用了其他文具盒便不再用他了，所以他才會(huì)這么有點(diǎn)小心眼。 這個(gè)文具盒分為兩邊，一邊用來裝鋼筆和鉛字筆還有鉛筆，這些小村民那是最勤快的 所以才會(huì)被分到勤快這邊來。而這一邊是學(xué)習(xí)用品的地方，有三角板，直尺，量角器橡皮，改正貼，這些村民是我們用來學(xué)習(xí)的 特別好用。

這個(gè)文具盒是紫色的，白色的貓咪粉色的蝴蝶結(jié)，這幾個(gè)顏色結(jié)合起來真是完美無缺。

同學(xué)們，你們喜歡自己的文具盒嗎?請(qǐng)愛護(hù)它喲。

投稿作文600字記敘文篇6

深夜里大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只有蘭蘭的文具盒有聲音，忽然文具盒蓋開了，鋼筆爺爺拄著拐扙走出來散步，鉛筆姐姐在跳舞，淘氣的橡皮妹妹在拍皮球，涂改液弟弟在踢球，大家都在吵鬧，只有尺子哥哥在專心看書。

這時(shí)，涂改液弟弟對(duì)大家說：“大家安靜，今天咱們文具盒里的所有文具比一比看誰的功勞大?！便U筆姐姐首先發(fā)言：“沒有我們鉛筆，小朋友們就不能寫字、做題和畫圖畫，所以我的功勞大。”“不對(duì)，沒有我們橡皮，你們寫錯(cuò)的地方誰來幫你們改正?所以我的功勞大?！毕鹌っ妹谜f。尺子哥哥在旁邊說：“要論功勞，我的功勞最大，沒有我誰來給人類量長(zhǎng)度、畫直線?！贝蠹覡?zhēng)得不可開交。這時(shí)，鋼筆爺爺走過來說：“大家都有優(yōu)點(diǎn)，少了誰都不行，我們應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)，不能相互排斥?！?/p>

文具們聽了慚愧地低下了頭，對(duì)鋼筆爺爺說：“我們知道錯(cuò)了，以后一定會(huì)改正錯(cuò)誤的?！彼麄兌蓟ハ嗟狼浮ｄ摴P爺爺看了之后高興地笑了。

從此以后，文具盒的文具都成了好朋友。只有歡聲笑語，沒有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。他們幫助蘭蘭在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

投稿作文600字記敘文篇7

我們?nèi)嘤?8人，有58種文具盒，我認(rèn)真地觀察了每個(gè)同學(xué)的文具盒，就這小小的文具盒讓我知道了每一個(gè)同學(xué)的愛好與特點(diǎn)。

例如：邵琦的文具盒，有一股黑牛奶的味道，我估計(jì)是邵琦每天中午喝黑牛奶，一不小心把牛奶撒了一點(diǎn)在文具盒上，所以有股奶香味。文具盒的 蓋子封面上畫了兩只熊，好像是母子，媽媽微笑著，孩子調(diào)皮地咧著嘴，媽媽摟著孩子，感覺很溫馨。

而我同桌唐斯洋的文具盒被他畫得亂七八糟，很明顯，唐斯洋很不愛惜他的文具盒。并且，文具盒上面有一塊地方，已經(jīng)被他畫成藍(lán)色的了(因?yàn)樗匿摴P是藍(lán)墨的)，另外我也知道了他一定很喜歡迪士尼，因?yàn)樯虡?biāo)是迪士尼的商標(biāo)?？墒?，如果他真的喜歡迪士尼，那為什么，不但把外面畫得一團(tuán)糟，里面也被他亂寫亂畫，畫的不成樣子。

白之玉的文具盒是一個(gè)布娃娃，是一只黑色的兔子，布料很是奇特，摸起來像是毛絨玩具的布料，背部有一條拉鏈，頂部有一只腦袋;黑色的耳朵，中間是粉紅色的，閉著眼睛，兩邊還有腮紅。整個(gè)文具盒的末尾還有兩只小腳，還扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，像一位羞澀的正在沉睡的小姑娘。

從這小小的文具盒內(nèi)，我感受到有些同學(xué)對(duì)自己的文具盒倍加關(guān)愛，可能是長(zhǎng)期以來，已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了感情，也許在別人眼里是非常不起眼的，我相信每個(gè)人都很喜歡自己的文具盒，因?yàn)樗惆檫@我們學(xué)習(xí)、生活，我們對(duì)它產(chǎn)生的感情深厚的。

投稿作文600字記敘文篇8

上二年級(jí)的時(shí)候，我被評(píng)為三好學(xué)生，媽媽特意送給我一個(gè)禮物—文具盒，然后我很喜愛它，所以一向到此刻都伴隨著我。

我的文具盒是綠色的，上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，然后里面居住的“人”還真不少呢!里面有慈祥的鋼筆媽媽，還有愛幫忙人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴(yán)肅的尺子大哥，還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆媽媽就第一個(gè)站起來，當(dāng)鋼筆媽媽寫錯(cuò)字的時(shí)候，改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時(shí)候鉛筆大姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫忙鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過尺子大哥的幫忙，鉛筆姐姐最后畫好了。同時(shí)也幫忙我畫好了。

鋼筆媽媽一家對(duì)我?guī)兔艽?，它們無私奉獻(xiàn)。我很愛鋼筆媽媽一家，然后更愛我的文具盒。

投稿作文600字記敘文篇9

我是一個(gè)每天都待在你們身邊的文具盒。

我是一個(gè)長(zhǎng)的方方正正的文具盒，左邊有一個(gè)為你們服務(wù)的指南針，右邊有一個(gè)炫酷的小小的花紋。里面的上方有一個(gè)可愛的計(jì)算器和一面閃閃爍爍的小臺(tái)燈，中間還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的凹槽，用來放筆。我身體的下面還有兩個(gè)章魚，它們可以有力的吸在桌子或地面上，右面有一個(gè)小刀片，哈哈，你們猜這是什么?這就是一個(gè)削筆刀，這里面還有一個(gè)像無底洞似的裝鉛筆屑的槽。

放學(xué)的時(shí)候，小主人總是把我給弄丟?！胺艑W(xué)啦……”鈴聲響起，小主人飛一般的跑出去站隊(duì)，可是我卻被遺忘了。小主人回家做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我不見了。他四處去找可憐的我。我在黑暗無邊的教室里待了整整一晚，這里的風(fēng)像打了雞血似的呼呼的刮，本來就害怕的我現(xiàn)在更是變得膽小如鼠。一會(huì)兒不到，竟又下起了傾盆大雨，再加上風(fēng)的折磨，我徹底被淋濕了。主人啊，你怎么這么粗心啊，怎么忍心讓我在這里受折磨呢?

轟轟---，閃電劃破天際，雷聲噼里啪啦的直響，猶如打鼓似的。終于天亮了，小主人終于來了，啊!我再也不用提心吊膽了。不過這次以后，小主人也長(zhǎng)了記性，再也沒有丟三落四過。

雖然跟著小主人很是享受，可是我在家的日子卻不好過，家里的小妹妹像是跟我有仇似的，一會(huì)兒把我從桌子上摔下來，一會(huì)兒把我身上的臺(tái)燈一開一關(guān)的，一會(huì)兒又把我給亂丟亂放。哎……雖然小主人責(zé)怪了小妹妹，可她還是死性不改，依舊我行我素。所以，我每天最期盼的一件事就是等小主人回家，這樣就能結(jié)束妹妹對(duì)我的折磨。

我就是一個(gè)文具盒，一個(gè)每天在“戰(zhàn)斗”的文具盒，一個(gè)至今仍然陪著小主人的文具盒。

投稿作文600字記敘文篇10

我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高3厘米，小小的它成了筆、尺子、橡皮等文具的家，它也成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

它那用鐵皮做成的圓形外殼上，全被噴了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的黃色賽車。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的大帥哥，一雙炯炯有神的眼睛望著我，好像在說：“我們會(huì)成為很好的朋友?！蔽木吆械谋趁媸莻€(gè)漂亮的藍(lán)精靈，可愛極了。

打開文具盒，首先映入眼簾的是我的課程表，課程表下面就是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿!我的轉(zhuǎn)筆刀正在睡大覺呢!還有我的鉛筆、圓珠筆也躺在自己板殼上閉目養(yǎng)神。他們的兄弟——橡皮擦則住在一個(gè)正方形的小柜子里。我的長(zhǎng)條“將軍”尺子，正舒舒服服地躺在為它特制的長(zhǎng)床里。它們與我在學(xué)海里奮戰(zhàn)了一天又一天，雖個(gè)個(gè)仍戰(zhàn)斗力超強(qiáng)，但也多了一絲疲憊。

我的文具盒看起來也沒什么特別的，但它的用處可不少。我若沒有它，肯定常會(huì)為了用筆等文具而去書包里東翻西找，有時(shí)就算把書包翻個(gè)底朝天也未能找到。有了它，我需用筆時(shí)可不假思索地拿出文具盒，所有文具都在，想用啥就能馬上用啥，給我?guī)砹瞬簧俜奖?。?把文具盒一打開，我的圓珠筆立馬“蹦”了出來，讓我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我畫圖時(shí)，尺子就會(huì)鋪出一條又一條筆直的路;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦或改正紙自告奮勇，幫我改掉錯(cuò)誤······

文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，還是我學(xué)習(xí)上的好朋友，我非常喜歡我的文具盒。

投稿作文600字記敘文篇11

我有一個(gè)獲獎(jiǎng)文具盒，是鐵皮制成的，文具盒長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。

我一看見它，首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案?？?有奧運(yùn)鳥巢里大家最熟悉不過的網(wǎng)球王子，那美麗而又活潑的動(dòng)作，顯得楚楚動(dòng)人，威風(fēng)凜凜。還有奧運(yùn)五福娃，它們好像在對(duì)我說：“你好，見到你很高興。”

如果想打開時(shí)，一定要拔出正確的密碼，否則就白費(fèi)功夫，打不開。文具盒打開后，里面睡著一個(gè)白白胖胖的擦子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)短短戴著紅紅帽子的鉛筆。有時(shí)紅白擦子也常會(huì)在同一個(gè)臥室里對(duì)話，你說你幫助了小主人，我說我?guī)椭诵≈魅?，互不相讓。這時(shí)同一臥室里的鋼筆哥哥說話了，你們別爭(zhēng)了，別影響我休息，明天小主人還要考試呢!好好休息吧!我們的共同目標(biāo)是幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好。

當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，打開文具盒，鋼筆馬上跳出來，我握著鋼筆，在潔白如霞的紙上寫著美麗的詞語，漂亮的'文章。這都是鋼筆聽我指揮的功勞，并且?guī)臀彝瓿勺鳂I(yè)。當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)需要圓規(guī)、三角板、直尺、鉛筆制圖時(shí)，他們幾兄弟便會(huì)迎刃而上，幫我完成制圖。當(dāng)我畫錯(cuò)時(shí)，橡皮弟弟便會(huì)毫不猶豫地挺身而出，犧牲自己，給我換來正確的答卷，我真得謝謝它們。

啊!我愛你，漂亮的文具盒。有了你我真方便啊!