我玩過(guò)許多游戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的`責(zé)任是保護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來(lái)，機(jī)靈的小雞來(lái)不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽!媽媽!老鷹要來(lái)捉我們了!”善良的母雞聽(tīng)到后，馬上張開(kāi)美麗的翅膀來(lái)保護(hù)小雞，老鷹心里沒(méi)有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機(jī)向小雞撲來(lái)，“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來(lái)，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!

老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩，而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!

作文記一次游戲800字篇2

叮零零，上音樂(lè)課了，教室里馬上就安靜了下來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師走進(jìn)了教室，她說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師忘帶音樂(lè)書(shū)了，要不!今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“好”。

游戲開(kāi)始了，老師先帶我們說(shuō)前面的口令，最后，老師說(shuō)定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動(dòng)作，我看了看旁邊一組的同學(xué)。嘿!馬文博同學(xué)擺出了一個(gè)鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來(lái)，嘴張得老大;我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌，溫怡，她把雙手托著下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀!太完美了，真是無(wú)人可比。而我呢，以前玩這個(gè)游戲時(shí)，要么做靜息的動(dòng)作，要么坐著發(fā)呆，因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持的時(shí)間最久。

這次我擺了個(gè)新動(dòng)作，就是把下顎放在了桌子上，等待著這漫長(zhǎng)的一分半鐘，才過(guò)去了半分鐘，老師又說(shuō)：“好，同學(xué)們暫停一下，我們看一下，馬文博同學(xué)，”我們回頭一看，“天吶，他哭了!”我的同桌大聲叫起來(lái)，惹得大家哈哈大笑起來(lái)，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸著肚子。

同學(xué)們，你們也來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧!它會(huì)讓你樂(lè)在其中。

作文記一次游戲800字篇3

今天下午，我和弟弟玩了一個(gè)有趣的游戲——飛行棋。我是紅隊(duì)，弟弟是籃隊(duì)。弟弟自信地向我挑戰(zhàn)，我勇敢地接受了。

游戲規(guī)則是：兩個(gè)人甩骰子，甩到哪個(gè)數(shù)字就走多少步，再按順序甩一次骰子。最后，誰(shuí)的飛機(jī)先全部到達(dá)目的地誰(shuí)就贏得比賽。

放好飛行棋后，我們便開(kāi)始了比賽。我心里非常緊張。我比弟弟大，弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”，我骰了“五?！蔽曳判牡刈吡宋宀?，弟弟只走了四步……過(guò)了一會(huì)兒，我和弟弟的的第一架飛機(jī)都到了終點(diǎn)。我們又回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備下一次比賽。我很興奮，但不敢有絲毫的松懈。接下來(lái)，我們的第二架，第三架飛機(jī)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn)，只剩下最后一架飛機(jī)了，我心想：我要加油，一定要贏弟弟。加油，孝笑。

又過(guò)了一會(huì)兒，我們的最后一架飛機(jī)都靠近終點(diǎn)了，但是總是到不了終點(diǎn)。我暫時(shí)領(lǐng)先，馬上就可贏了弟弟，心里竟也一絲得意。不好!弟弟的飛機(jī)還差兩格就要到達(dá)終點(diǎn)了!我心中默念：孝笑，希望你不要輸呀!最后，弟弟居然只骰出一個(gè)“二”，就輕而易舉地贏了我。哎，真是“人不可貌相，海水不可斗量?！?/p>

雖然這次我輸了比賽，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有永遠(yuǎn)的常勝將軍，下一回合比賽中，我一定會(huì)贏得比賽。

作文記一次游戲800字篇4

今天下午是作文課，我們都興致勃勃地在等王老師。

大家紛紛猜測(cè)這節(jié)課會(huì)講什么，有的同學(xué)說(shuō)練習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)，有的同學(xué)說(shuō)講第四單元習(xí)作，還有的同學(xué)說(shuō)講評(píng)上周的作文……正當(dāng)我們爭(zhēng)論不休時(shí)，上課鈴響了，只見(jiàn)王老師沒(méi)有像以前那樣抱著一摞作文本，而是手里拿著幾張紙走了進(jìn)來(lái)。

“今天我們不講課，大家來(lái)玩?zhèn)€游戲，怎么樣?”

“游戲!”

聽(tīng)到要在課堂上做游戲，同學(xué)們一下子歡呼起來(lái)。

老師先把規(guī)則講了一下，游戲就開(kāi)始了。

先是陳姝兵和侯文捷較量。她們倆摩拳擦掌，興奮得不得了。老師在侯文捷的背上貼了一個(gè)“簇”字，讓陳姝兵來(lái)猜。陳姝兵想趁侯文捷不備，偷看一眼?？墒?，侯文捷防守嚴(yán)密，陳姝兵用了很多方法也沒(méi)斗過(guò)侯文捷。五分鐘的時(shí)間一眨眼就過(guò)了，時(shí)間也到了。這場(chǎng)比賽，陳姝兵失敗了。下面是楊心怡和柳宣羽比賽。她們倆還客氣地握了握手才開(kāi)始。這次，柳宣羽背上貼的是個(gè)“諳”字。不管楊心怡如何進(jìn)攻，柳宣羽就用一個(gè)字“拖”，死死防守，楊心怡怎么也看不著，這場(chǎng)比賽以楊心怡的失敗而告終。

最后一場(chǎng)，是我和我的好朋友劉寧楷一分高下。老師在劉寧楷的背上貼好字后，讓我來(lái)猜。我便用“反間計(jì)”騙劉寧楷，可是劉寧楷太狡猾，我絞盡腦汁，他就是不上當(dāng)，把身體靠在墻上讓我看不到。我決定將計(jì)就計(jì)，靠近他猛地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。這次，劉寧楷失算了，也跟著我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。我猛回頭，一下子看到了貼在他背上的字。我興奮得大聲說(shuō)“瑕”，老師高興地宣布“回答正確”，頓時(shí)掌聲、歡笑聲響徹教室。因?yàn)槲铱偨Y(jié)了上兩場(chǎng)失敗的教訓(xùn)，所以我贏了。

這個(gè)游戲不僅有趣，還讓我懂得了做什么事情都要多動(dòng)腦子，這樣就會(huì)想出許多辦法來(lái)解決難題!

作文記一次游戲800字篇5

平時(shí)在學(xué)校里，我們都是聽(tīng)話的好孩子，今天，我們卻要和老師對(duì)著干。這是為什么呢?

原來(lái)我們是在玩一個(gè)聽(tīng)口令，做動(dòng)作的游戲。

怎么玩呢?就是老師要你蹲，你就千萬(wàn)別蹲，讓你的對(duì)手蹲，如果老師讓你和對(duì)手蹲，你就馬上站起來(lái)，總之和老師說(shuō)得相反就可以了。

今天我們的游戲開(kāi)始了，為了增強(qiáng)游戲的難度，老師給我們倆取了一個(gè)代號(hào)，何佳豪是青菜，我是蘿卜。

“青菜蘿卜一起蹲?！崩蠋熞宦暳钕?。剛才興致勃勃的何佳豪，現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈，然后果斷地站了起來(lái)?！鞍」?，我一局，真是大快人心啊。”我歡呼了起來(lái)。

第二局，何佳豪信心滿滿地走上來(lái)，“這局我肯定能打敗你，蘿卜?！蔽曳淳此痪洌骸白咧?，青菜!”老師又開(kāi)始發(fā)令了：“青菜蹲，蘿卜站?！蔽夜麛嗟囟琢讼氯?，而何佳豪卻死死地盯著我，然后也隨之蹲了下去。我又贏了!

經(jīng)過(guò)一番發(fā)令、做動(dòng)作，幾個(gè)輪回下來(lái)，我以八比二的大好成績(jī)戰(zhàn)勝了何佳豪。

我總結(jié)了我勝利的原因，一是我認(rèn)真地聽(tīng)老師的口令，二是我積極的用反向思維來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我的動(dòng)作。雖只是一個(gè)小小的游戲，但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去，積極的動(dòng)腦筋呀。

作文記一次游戲800字篇6

每當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí)，總會(huì)想起那一個(gè)有趣的游戲。

那天，我們的語(yǔ)文陳老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課呢，本來(lái)是想講完第8課的，可我們還是來(lái)玩一個(gè)游戲。”話音剛落，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶!”

陳老師說(shuō)起了游戲規(guī)則，我們各個(gè)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)字。游戲規(guī)則是這樣的：我們大家來(lái)讀日積月累，每讀到半句時(shí)(作者也算半句話)，老師將會(huì)說(shuō)是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句 ;如果是女，就有女生讀下半句。如果說(shuō)錯(cuò)了或是忘說(shuō)了，男的就該學(xué)女生的語(yǔ)言和動(dòng)作，女的也一樣。

游戲開(kāi)始了。我們班最調(diào)皮的王智豪竟然在第一句就錯(cuò)了，真是我們的敗類呀!這時(shí)，王智豪學(xué)者劉淑雅的動(dòng)作，把兩根手指痛插在腮幫子，說(shuō)：“我可愛(ài)嗎?”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來(lái)了 ，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······

最后，老師發(fā)話了：“由于時(shí)間關(guān)系，游戲結(jié)束?！蔽覀兌荚诘却乱淮蔚挠螒?

作文記一次游戲800字篇7

記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班的女生玩了“兩人三足”，這個(gè)游戲。

我和管-帆一組，蔣涵宇和李睿婕一組，游戲開(kāi)始了，我叫著“一二，一二”，管一帆我倆很快就到達(dá)了頂點(diǎn)，可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點(diǎn)，已經(jīng)向回走開(kāi)始游戲的地方才能算贏，所以她倆暫時(shí)領(lǐng)先，我小聲對(duì)管一帆說(shuō)：“我們快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)就可以贏了!”于是我們又快了很多，我們后面還有很多女同學(xué)在慢慢地跑著，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的腳步不一;我和管-帆一直沒(méi)有摔到過(guò)。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了，腳步?jīng)]有統(tǒng)一，就摔了一大跤。我和管一帆趁機(jī)追了上去，她倆爬起來(lái)，不甘示弱地向前沖，老師和我們講過(guò)前兩名的四個(gè)同學(xué)可以得到好吃的棒棒糖，而且這種棒棒糖是冰棍形狀，可愛(ài)極了，我們女生有兩大組，我玩的“兩人三足”已經(jīng)是第二輪了，所以我們四個(gè)人得到棒棒糖，其他同學(xué)都向我們投來(lái)羨慕的目光。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這一次游戲真讓我開(kāi)心了很久。

作文記一次游戲800字篇8

今天課間休息的時(shí)候，班級(jí)老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲，同學(xué)們高興地歡蹦亂跳。

來(lái)到娛樂(lè)休息室，班級(jí)老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國(guó)峰同學(xué)最激動(dòng)了，他自告奮勇地說(shuō)：“我要當(dāng)強(qiáng)壯的老鷹，老鷹最威風(fēng)了?！卑嗉?jí)老師點(diǎn)頭同意了。鄭德雄同學(xué)也不甘落后，他大聲說(shuō)：“那我就要當(dāng)勇敢的雞媽媽，保護(hù)我的崽崽們。就這樣，黃國(guó)峰當(dāng)上了強(qiáng)壯的老鷹，鄭德雄當(dāng)了勇敢的雞媽媽，我們這些同學(xué)自然而然地成了幸福快樂(lè)的小雞。

接下來(lái)，游戲就要開(kāi)始了。班級(jí)老師讓我們準(zhǔn)備好，然后她一聲令下：“開(kāi)始!”兇猛的老鷹立刻活躍起來(lái)，一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒又向右撲，像是和我們這些可愛(ài)的小雞們有什么深仇大恨似的，要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽，張開(kāi)翅膀，攔住老鷹的去路，保護(hù)自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了，拽著雞媽媽的衣服，東躲西藏。可我們這些小雞們個(gè)頭太小了，眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了，我們的雞媽媽急壞了，什么也顧不上，上前一把扯住老鷹的衣服，和他搏斗起來(lái)。老鷹可厲害了，還拼命往前沖，向我們張開(kāi)大口，像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱，決心跟他拼個(gè)你死我活，干脆上前抱住老鷹的腰，抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭，再也飛不起來(lái)了?？粗@只笨手笨腳的老鷹，小雞們?nèi)珮?lè)得哈哈大笑，有的還沖老鷹扮鬼臉，那只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。

上課時(shí)間到了，我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開(kāi)心!