這才是成熟的模樣三年級作文精選【篇1】

每當和家人坐一起，談起自己小時候的趣事，都會情不自禁地哈哈大笑：那么愛哭愛鬧愛做糗事的人真的是我嗎?歡喜過后，看到鏡子中的自己，又不由地陷入了憂傷。如今的我，已不再會如小時候那樣，也再回不去了。那么大步向前走的我，我怕不夠成熟。

時光總是一去不復返，它像一個調(diào)皮搗蛋的孩子，從我們的不經(jīng)意之間流過，我們想抓也抓不住，它舉著堅硬的時光之錘，以時光的力量，敲毀我們堅固的'友誼，敲毀我們在一起的快樂時光，經(jīng)歷過分分合合，悲歡離合的我，如今面對更深一步的選擇，我怕不夠成熟。

現(xiàn)在的我們，有誰可以說他是夠成熟的了?是的，我們不能說，也沒有資格去說。從幼稚走向成熟，我們一定經(jīng)歷了不少，失去了很多也得到了許多。在人生的旅途當中，我們不僅要學會欣賞沿途的美麗風景，更要注意腳下的磕磕絆絆，我們跌倒過，能在失敗中重新站起來，繼續(xù)向前，但在人生的岔口處，面臨重重選擇，我怕不夠成熟。

挫折，我們經(jīng)歷過。在挫折面前，我們是否有足夠的信心去戰(zhàn)勝，我們是否相信“失敗乃成功之母”，我們是否有越挫越勇的心態(tài)，我們是否有堅定不穩(wěn)的信念，這些都是我們?nèi)俚年P(guān)鍵所在。分離，我們都經(jīng)歷過，和朋友分離我們是否能保住一份堅定的友誼，和親人分離我們能否走出悲傷，把他們埋在心里。背叛和信任，我們都經(jīng)歷過，或許是一件小事，背叛卻能讓我們傷心欲約，而信任總會給我們更大的信心和勇氣。經(jīng)歷過這些的我們，還要去面對更深的挑戰(zhàn)，我怕不夠成熟。

我們攀在到達成熟的山頂?shù)穆吠局?，當然這一路不僅僅只有失敗與痛苦。更有在無形中教會了我們很多的外來的力量，幫助了我們。因為這些風風雨雨，讓我有了心的溫暖。如果不是信任，無法給我繼續(xù)的動力;如果不是微笑，無法帶來真誠相對，成熟就真的只是在我們的無形之中一點點地成長。

剛剛邁入成熟之路的我們，要面臨的會比現(xiàn)在更多，我怕我們經(jīng)歷不了那么多的磨難，我怕我們會因為一點點的小挫折，小磨難就累得無法提起頭來，或許有的人會認為此很有趣，那當真正面對的時候，又會是怎樣的狀況，不管怎么我們都要繼續(xù)，成熟正在累積……我怕不夠成熟，面對不可預知的未來，現(xiàn)在我明白了，是成熟給了我們未來，我不需要害怕。

這才是成熟的模樣三年級作文精選【篇2】

成熟是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)。卸下了稚嫩的面孔，又換上新的面貌。這之中有你看到的，也有你看不到的，比如自信。所以成熟教會我們要抬頭挺胸，自信做人，不必低頭。

在信息時代日益發(fā)達的今天，世界都成了地球村。要是仍然低頭前行，又何以見得日新月異的變化?相反，要是我們從容的去適應(yīng)這個潮流，其實，這個世界很美。這又讓我聯(lián)想起一位偉人，他說過，在你為工作而埋頭苦干的同時，請不要忘了欣賞身邊的風景。是的，成熟已鍛造了我們的審美能力，使我們每天奔波的心靈得到了安定。這又是大自然賦予的怎樣的慰藉?

窗外時光彈指過，席間花影坐前移。成熟帶給我們的，不僅僅是自信，還有，對親情的重新解讀。幼時的我，可謂是“獨斷蠻橫”，總認為常給我買零食就是父母愛我的表現(xiàn)，若是沒有給我買，我便賭氣、撒嬌。那時的我真幼稚啊!現(xiàn)在，我理解了父母的難處，學會了照顧祖父母。成熟就是如此，不需刻意去學習，潛移默化之中，使自己對事物的認知能力，逐漸上升到一個更高的層次。既然儲備了大量知識和技能，自信的你又何必輕易放棄?倒不如放手去追尋自己的.夢想。

馮唐易老，李廣難封。西漢的馮唐，有才能卻一直不被重用，而到九十多歲時，有官職也無力去做了。是他生不逢時，還是未努力爭取?在那樣的年代，要是他仍然畏縮不前，只怕活在當下的我們也不知道有這個人。李廣的哀嘆，不在功勞少，反在抱怨無爵之多舛命運。他多年抗擊匈奴，勞苦功高，卻終身沒有封侯。試想當初要是他憑借自己的軍功向皇帝提出自己的心愿，也就不會落了個哀嘆晚年的結(jié)果了。由此看來，成熟，必須自信地抬頭!

世上各種各樣的人，沒有兩張一模一樣的面孔，更沒有兩個完全一樣的大腦。所以，上帝給了我們一個機會，讓我們每個人活出自己的個性與精彩。既已成熟，又何必俯首去遮抹自己身上那道黯淡的光輝?

若桃花羞作春紅，若白雪理成華妝，歲月也只是打磨掉我們身上的稚氣與童真，而成熟猶在，使我們更為自信地生活著。

這才是成熟的模樣三年級作文精選【篇3】

生命是一座山，只有成熟的人才能體會它的雄偉;生命是一條河，只有成熟的人才能領(lǐng)略它的綿綿不息;生命是一部書，只有成熟的人才能悟透其中的奧妙;生命是一顆樹，只有成熟者才能采擷生命之果。

成熟是一種明亮不刺眼的光輝，一種圓潤不膩耳的響，一種不再需要察言觀色的從容，一種停止申述的大氣。是歷盡滄桑之后的回眸一笑，是盡嘗酸甜苦辣后的'波瀾不驚。

終于有一天我們成熟了，勃郁的豪情發(fā)了酵，尖利的山風吹過了勁，湍急的細流成了海——智慧之海，閱歷之海，生命之海。

成熟需要的是不斷完善自己。在無窮的困難中迎難而上，百折不撓，在無邊的煩惱中閑亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奮斗中提高自己的能能力，完善自己的人格，升華自己的靈魂。

成熟需要挑戰(zhàn)自己。像荊棘鳥一樣不安于現(xiàn)狀，不貪戀舒適，一生只為找自己的長著長刺的荊棘樹而放歌，哪怕歌盡而亡。走出安逸，走出自滿，走向一次次的挑戰(zhàn)。正如屈平所述“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一次次地播種艱苦，收獲智慧和閱歷，然后變得成熟而自信。如此，方是達到生命的極致，如此才能擷取生命之果。

成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓”不敢再爬起來，不是成熟;在利益面前，爾虞我詐，利用的自己的“經(jīng)驗”排擠他人不是成熟;在困難面前，畏懼而退身自保不是成熟;面對不良現(xiàn)象忍氣吞聲明哲保身更加不是成熟。

成熟是向秀麗為國家利益而獻身的殞身不恤，是司馬遷受盡折磨而著《史記》的堅韌不拔，是岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣云干，是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的赤膽忠心。這些才是成熟，公德心的成熟，意志力的成熟，民族心的成熟，氣節(jié)和大義的成熟。這些才是大智，才能真正的成熟，方能領(lǐng)略生命的真諦，達到生命的極致。

成熟是一雙翅，助我們飛上生命之峰;成熟是一條尾，助我們暢游生命之河。成熟是一種大智，助我們采擷生命的果實。

這才是成熟的模樣三年級作文精選【篇4】

又是一年秋，果園中瓜果香氣四溢，農(nóng)民伯伯在一旁興奮道瓜果成熟了，成熟，什么是成熟呢?

每年過年我都會走親戚，這些七大姑八大姨在給我們紅包時總會說一句，孩子長大了，當然，我已經(jīng)16歲了，可長大就是成熟嗎?

“你都已經(jīng)高中了，初中三年還沒玩夠嗎?”母親的怒吼在耳邊喧囂，我明明是寫完了作業(yè)后想放松一下才拿起課外書的，我委屈極了，卻又在母親的怒火中插不上話，委屈轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟?，要是以往，我定會回到臥室將門摔上，但是今天我靜靜的聽母親說完，然后冷靜的說出事情原委，沒有怒吼，沒有發(fā)火，只是冷冷靜靜的，母親的火氣也一下子被熄滅了，母親也向我道了歉，然后我們二人心平氣和的繼續(xù)做自己的事，這算成熟吧?

剛進入高中，有了晚自習還不太適應(yīng)考試與講課的節(jié)奏都格外快，每晚回去看數(shù)學和物理，看到崩潰，又要考試了，老師緊鑼密鼓的復習，讓我的壓力逐漸增大，那天晚上在背政治時，一個問題背了已經(jīng)十分鐘了，進展卻小的可憐，一怒之下我就把政治書摔在地上，可兩分鐘后，情緒平復的我又拾起了書，繼續(xù)背誦，馬上要考試了，我不能這么放任自己，我這么對自己說，這算是成熟吧?

我在校住宿，一周回家一次，每周我與父母定的看手機的時長為一個小時，那天父母有事沒有回家，我獨自一人在家，右邊是堆積的作業(yè)，左邊是手機，內(nèi)心似乎有兩個小人在爭斗，“你已經(jīng)開了一個小時了，出于誠信，你不能再看了”另外一個一個聲音說：“父母好不容易沒回家，看了他們又不會知道，父母很好騙的”“你那樣是撒謊，不能這么做”我將所有的雜念摒棄，看一眼手機，看一眼作業(yè)，最終還是將手機鎖在柜子里，開始一心一意的做作業(yè)，這應(yīng)該算成熟吧?

直到那天在路上碰到鄰居，他告訴我變成熟了，我才恍然發(fā)現(xiàn)我可以在情緒激動時快速冷靜下來，平靜處理問題;我可以在崩崩潰之時依舊努力將它做好;我可以在處理事情時能獨擋一面。在我們的心智與身體共同成長時，我們才開始變得成熟。

我們不需要人們的評價，我們用心去看待自己，能用自律克制自己的欲望，能用勇敢克服掉恐懼，相信自己的能力，挑戰(zhàn)自己未嘗試過的東西，這，才是成熟的模樣。

這才是成熟的模樣三年級作文精選【篇5】

微風不燥，蟬鳴聲不斷，混著橘子汽水味的風吹過山崗，自行車輪碾過水坑，濺起些許水花，波光粼粼的水塘倒映著少年稚嫩的臉，少年成長于那個繁花似錦的夏天。

又是一年初秋，而我還執(zhí)著于那個盛夏?；赝^往，初三畢業(yè)典禮上，校長為同學送上寄語，而臺下依舊吵吵嚷嚷，本就炎熱的夏天多了一絲煩躁。等到班主任上臺，同學們便停止了吵鬧。

“即將面臨畢業(yè)的你們，要面對人生中的第一次大考……”

我聽出了老師語氣中的哽咽。

是啊，三年說短也短，說長也長，曾經(jīng)一同歡笑的場面從眼前一幕幕閃過。下課時總會有同學圍著她講題，上課時她風趣幽默的語言方式總是能給課堂帶來歡笑，等到她生日時，全班同學一起為她準備驚喜。班里幾個女生哭了起來，我的鼻尖一酸，模糊了視線。

“為此，我為我可愛的孩子們，上最后的鼓勵和寄語……”

老師強忍著淚水做完了演講，等到班主任下臺，我們紛紛圍上去。班主任低著頭不說話，她許久才抬頭，紅著眼拍了拍一旁同學的肩膀，“好了，不要哭了，這次的中考一定要盡心盡力，寒窗苦讀三年，就是為了這一刻!”

“那老師我們之后還會再見嗎?我們要是想你了怎么辦……”一個同學緩緩問道。大家都沉默了，老師也低著頭。

“你傻呀!我們之后要是想老師了，隨時都可以來找老師的，對吧!”他身旁的男同學在他的后腦勺上狠狠地拍了一下。“就是就是!”我們紛紛應(yīng)和。我擠上前，嬉皮笑臉的對老師說：“老師，你還記得你開學第一個打的人是誰嗎?”

“除了你還能有誰!我到現(xiàn)在都沒打過別人，平時就你最調(diào)皮!”老師揉了揉眼睛，用手輕輕拍打著我的肩。

我們在歡笑聲中度過了午后，我們圍坐在操場上，一同分享著趣事，一同暢談著未來的美好天地。當夕陽與天際接吻，歸鳥的羽翼略過天際，劃破往日的沉寂。老師突然讓我們拿出數(shù)學課本，嚇得我們紛紛逃竄，她卻說想給我們一個驚喜。幫我拿到我的數(shù)學書時，第一頁用漂亮整齊的字寫著：“我不是在最好的年華遇見了你們，是遇見了你們，成就了我最好的年華?！?/p>

當我還在害怕與心愛之人離別時，我想她也許給予了我最好的答案。

我堅信，相愛的人，終將會重逢。愛讓我們分別，而愛又讓我們相遇。時光漫漫，在獨自一人的旅途中，不必害怕，你的身后永遠會有默默為你付出的人，那些深愛你的人，永不會遠去。

顛倒世界的一萬六千畝玫瑰凋零了，而我的長夏永不會凋謝，那是連神明都贊嘆過的夏天，我與驕陽烈日之下成長，而那便是成熟的模樣。

這才是成熟的模樣三年級作文精選【篇6】

我們學校是一個有一加三的學校，每到周三和周六，學校會加一節(jié)美術(shù)課給我們這些有一加三意愿或者熱愛美術(shù)的同學，這些課我們都一直從初一上到初二。

那天下午，我剛走進美術(shù)教室，就發(fā)現(xiàn)了一個讓我非常反感的同學。她以前沒有來上過美術(shù)課，在我的印象里她是一個應(yīng)該跟美術(shù)和一加三毫無關(guān)系的人。我就很奇怪她為什么坐在教室里，愣是聽了一節(jié)課，心想：真不知道她能聽懂多少。那節(jié)課，我坐在角落里一直很惱火，下課時我還聽到她對別人說：“誒，你們上美術(shù)課還會聽的嗎?美術(shù)還要聽課嗎?”我聽到后瞟了一眼她的畫，還翻了個白眼。心想，零基礎(chǔ)是怎么敢說出這種話的。她為什么那么讓我討厭呢?她是我們隔壁班的同學，本來我們倆都應(yīng)該不認識，后來是因為她在管樂團認識了我們班的比較有知名度的兩名同學，后來她就天天出現(xiàn)在我們班門口，沒事就來找他倆，沒事就摟著他倆的脖子叫他們好兄弟，后來我們問那兩個男生和她很熟嗎?他們說只是朋友，但她太熱情了。

一次我去衛(wèi)生間洗抹布，她突然也出現(xiàn)了，說：“誒，你們班那個誰最近怎么樣，是不是又做出什么讓人討厭的事啦?”我顯然是很懵：我跟你很熟嗎?為什么要打聽我們班的小八卦?于是含糊地哼了一聲就走了。

后來一次上體育課，我因為免體，就坐在陰涼處歇著，她突然不知道從哪兒冒出來，跟我尬聊：“誒，你們班那個雙胞胎誰是姐姐誰是妹妹啊?她們倆有什么區(qū)別啊?”我心想她一定是故意問出這種沒頭腦的問題，就沒搭理她，讓她一個人尷尬去吧。

后來從朋友那里得知，以后那個同學可能會和我們一起去上美術(shù)課，我一聽當時就火了，“啪”地一拍桌子站起來，甚至揚言說，如果她真的去上美術(shù)班，我寧愿不上了!

我的朋友可能是看我太激動了，就拉著我安慰說：“她咋樣礙不住咱的事，我們畫我們的，不用管她?！甭犃诉@話，我冷靜下來了，如果她真的去上美術(shù)班，那我不理她就好了，沒必要那么極端。仔細想想，她一直那么尬聊著，也許只是因為她不太會與別人交流吧?想到這，我甚至覺得她有點可憐。

后來她又找我聊天，我便嘗試著去接受她，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她也挺可愛的。

我發(fā)現(xiàn)我變了，變得友善、包容了。這，才是成熟的模樣。

這才是成熟的模樣三年級作文精選【篇7】

在桃兒村長大的我，每天坐在小桃樹下，看候鳥一次次掠過星河，看桃兒成熟蒂落，看小狗阿黃的背影一點點長大。我仿佛見證了太多的“成熟”，而在它們長大的同時，我也在悄悄長大。

坐在開往城里的火車上，媽媽飽含愛意的眼神幾乎要將我吞噬：“妞妞，咱要去大城市讀書啦!哎呦，這時間真快，我們妞妞都要當高中生了!”我只是笑笑，期待中又有些怕生的恐懼。

新學校很大，但同學們仿佛不像從前那樣了。之前一下課，全班同學就一起在操場上玩“貼人”游戲;可到了這里，為什么大家都坐在座位上呢?我有些膽怯地環(huán)顧四周，正好與正在對著小鏡子涂口紅的女生對視。這個膚白貌美的女孩沖我微笑了一下，招呼道：“來呀，你要抹嗎?”我連忙搖謠頭。口紅我是知道的，但我只看媽媽參加媚禮時涂過一兩次。為什么在學校也要涂口紅?我想不明白。

這里的同學們都很友善，很熱情，但我總是無法融入。我想念之前放學后請同學們到家里吃桃子的快樂，但也嘗試去適應(yīng)同學們“一起逛街”的邀請。也許，她們像大人一樣去化妝逛街，才是成熟的模樣?

一次，我和幾個朋友手挽手走過學校旁的水果攤，旁邊的女孩忽然叫道：“哇!又到了吃水蜜桃的季節(jié)了，我們也買幾個吧!”我們連聲附和。我掃了一眼，依照生活經(jīng)驗，很快就挑到一個軟度適中的桃子，便付了錢去旁邊等她們。又過了好幾分鐘，女孩們才慢慢走出來，又拿起手機一陣拍照?！鞍ィ阗I的桃子感覺軟得發(fā)爛了，小心弄臟手!”一個女孩皺眉對我說。我瞥了一眼她們手中的桃，都是粉中透青，中看不中吃的桃子。我沒有說在村里我們都撿熟透后剛掉在地上的桃吃的事，只是笑了笑，打趣道：“反正誰吃到酸的誰自己知道呦!”我大口咬起了水靈靈的桃子，只感覺唇齒留香;而她們在旁邊酸得呲牙咧嘴，我可就管不著咯!

在城市里，我體驗了很多小村里聞所未聞的事，也收獲了真正的成熟。我不會一味地跟風，追趕所謂的時代潮流;課余時間，我仍會和朋友們一起逛街，但我不會忘記桃兒村的那些美好，就像我不會為桃子漂亮的外表而放棄甜甜的味道一樣，我也不會為浮華而失了本真。

也許，這，才是成熟的模樣吧。