在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的春分的作文10篇，歡迎大家分享。

春分的作文 篇1

春分秋分，晝夜平分。春風(fēng)已暖，草長鶯飛，楊柳青青。春風(fēng)撩開了春天的序幕，春雷喚醒了沉睡的萬物，春雨沁潤了干涸的土地，春光絢爛了生命的色彩。

春分的太陽或許是最公正的，它把陽光公正地分給南北半球。我們看待事物也應(yīng)似春分的太陽一樣公正。

歷史的長河中，有許多具有重要影響的人物。統(tǒng)一中國的秦始皇；推翻封建的孫中山??但歷史卻讓一人背上了千古罪名，那就是曹操。

曹操篡奪劉氏天下，史稱不忠。曹操“挾天子以令諸侯”，史稱為奸。但公正看待曹操，他何嘗不是一代梟雄。

公正地看待曹操，他有任人唯賢的博大胸襟。曹操俘虜關(guān)羽而未誅殺，且以禮相待，并委任將軍。劉備二投曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻以：“當(dāng)今乃用人之際，不可殺一人而失天下?！北Ｗ×藙湟幻?，并重用劉備。正因為曹操豁達(dá)的情懷，才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。

公正地看待曹操，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。

公正地看待曹操，他有飄逸、灑脫的詩人風(fēng)度和氣質(zhì)。讀他的詩文，常感受到一種英雄的氣勢，面對短暫的人生，他不再屈服，“烈士暮年，壯心不已。”這樣一種政治抱負(fù)有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜?，顯得更有品位，大氣中略顯深沉。

公正地看待曹操，他不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。

春分的太陽是最公正的，何不讓這春分永駐人們心間！讓公正充滿人間！

春分的作文 篇2

春分的太陽或許是最公正的，她把陽光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應(yīng)似春分時節(jié)的太陽一樣——公正。

歷史的長河中，有許許多多對中國有很大影響的人物，統(tǒng)一中國的秦始皇；推翻封建的孫中山；開國建業(yè)的毛**……但是歷史卻讓一個人背上了千古的罪名——曹操。

曹操篡奪了劉家的天下，歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險，還策劃了“挾天子以令諸侯”的計劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但是公正地看待曹操，他也有英雄的一面。

公正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟。關(guān)羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關(guān)羽，而是以禮相待，并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在他的詩作中也得以體現(xiàn)：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”。當(dāng)年劉備第二次投奔曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻勸以：“當(dāng)今乃用人之際，不可殺一人而失天下。”保住了劉備一命，并重用劉備?；蛟S正因為他豁達(dá)的情懷，才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。

公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但是半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。

公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩人風(fēng)度和氣質(zhì)。讀他的詩文，常感受到一種英雄的氣勢，面對短暫的人生，他不再屈服，“烈士暮年，壯心不已?！边@樣一種政治抱負(fù)有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜?，顯得更有品位，大氣中略顯深沉。

公正地看待他，他不是一個好臣子，但是三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。

春分的太陽是最公正的，何不讓這春分永駐人們！

春分的作文 篇3

早上，我被小鳥的叫聲吵醒，我打開窗戶發(fā)現(xiàn)連續(xù)幾天的綿綿春雨滋潤著大地，萬物復(fù)蘇。今天終于雨過天晴，春風(fēng)拂面，空氣中夾帶著泥土的芳香。窗外的小樹枝上，吐出嫩綠的葉芽兒，天藍(lán)藍(lán)的，小鳥在樹枝上歡呼跳躍，好像在慶祝春天的到來。我盡情放松地呼吸。

爸爸告訴我：“今天是二十四節(jié)氣之中的春分 ，春分白天和晚上的時長都是一樣的，有12個小時?！贝悍诌@一天還有一個特別的習(xí)俗，就是豎蛋?！芭叮Q蛋？聽聽名字好像有點兒意思，我也要試一試！”我自言自語道。

我從冰箱里拿一個生雞蛋，雞蛋上面小，下面大，“嗯到底是大的朝下還是小的朝下呢？對，應(yīng)該是大的朝下，不然就頭重腳輕?！蔽蚁?。于是，我就把大的那一頭朝下，想把它平穩(wěn)地放在桌上，誰知我剛放手，雞蛋就一頭倒下去。我不泄氣，心想：“一定是雞蛋不好，站不穩(wěn)！”于是我又選一個雞蛋試一下，結(jié)果還是一樣。

正當(dāng)我納悶，媽媽笑著說：“讓我來試一下吧！”媽媽把雞蛋放在地上，不料也倒。我大笑起來：“哈哈，你看吧！”可媽媽又換一個地方，雞蛋真的豎起來，我驚訝地問：“你……你怎么豎起來的？”媽媽神秘地笑笑，說：“你看，每兩塊地板相互垂直的地方，都有個小孔隙，不是很光滑，雞蛋就是用孔隙支撐住的。”我恍然大悟，按媽媽的做一遍，果然成功。

做任何事都要去嘗試，去思考，這樣才能事半功倍。

春分的作文 篇4

校園里的風(fēng)，吹在人身上，已經(jīng)不是早春時候那么涼了。

那是一種暖洋洋的感覺，如同媽媽的手輕輕地?fù)崮χ悖屇阌X得無邊地愜意。這手又染綠校園里的每個個角落，枯燥的操場邊開始濕潤起來，開始嫩滑起來。

校園的陽光也慢慢地多起來，不象早春時候那么偷懶，她一早早地就起床了，將她五顏六色的光輝撒在校園的每個地方。每個地方在金色陽光的照射下，漸漸地充滿了生氣。

云朵兒開始多起來，可是不象早春時候你們密集，那么陰沉。這個時候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會兒跑到東邊，一會兒跑到北邊。天空中充滿了活力。

有時候也會下點雨，不過我們這里是最習(xí)慣在晚上下雨。

你瞧，現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點都不討厭，因為我們大家都在屋子里，她誰也淋不著。而且這雨下了后，保準(zhǔn)明天又是個很艷陽的晴天。

校園的草坪里，被那一陣陣和風(fēng)吹綠的草，她們在春雨的滋潤下，生長得更快，更壯了，當(dāng)然也更翠綠了。全然不似初春時候的樣子，只冒出點點似有似無的綠油油的顏色來。一陣風(fēng)吹過，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說說笑笑。

花壇里的花開得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就似一只只驕傲的大公雞，正昂著頭使勁地催我們起床呢。還有那星星點點的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦，太多了，我都數(shù)不清了。春分的花壇真是似黃四娘家花滿蹊啊。

校園里的墻邊上，我們?nèi)ツ暝苑N的小樹已經(jīng)長出葉子，這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強(qiáng)壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草，再加上彩色的花，將我們校園裝點得更加美麗。

不過更加美麗的不是這些東西，而是我們校園里的人。老師們和同學(xué)們都比初春更有精神了。他們不再穿得似過去那么厚實的衣服了，而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶，我和我們的同學(xué)就是這春分校園最美麗的花朵兒。

而我們的老師就是這些美麗花朵兒的看護(hù)人，她們?yōu)槲覀儩菜⑹┓?、修枝……好讓我們更加茁壯成長起來。

天氣一天天變熱了，春分也將過去了，清明就在眼前……

春分的作文 篇5

一幅畫，畫滿了神態(tài)各異的小動物，在一棵櫻花樹下快樂地嬉戲，這正是春分之景，如同我學(xué)校一角的櫻花樹，一派溫暖的景色。我最喜歡春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)讓我深感留戀。自然也喜歡春分——春的開始，春的希望。那幅畫，只有巴掌大，是很不起眼的。但正是這幅畫，我的班主任——魏老師才發(fā)覺了我，給予了我很多的鼓勵，并把它永久地藏在了小抽屜里。

上小學(xué)時，畫畫不受拘束，隨心所欲，老師們不會反對這種行為。我便如魚得水，一有空就會畫畫，還參加各種比賽，獲得一張張獎狀，一份份獎品，簡直沉迷其中不能自拔。但自從邁入了中學(xué)，我畫畫的愛好幾乎快要破滅了——每天堆積如山的作業(yè)和每一個老師的諄諄教誨，再加上我沒有找到對于繪畫志同道合的朋友，繪畫的比賽更是寥寥無幾，學(xué)校的美術(shù)課由小學(xué)時兩天一節(jié)到一周一節(jié)。對于有畫畫追求的我就如同掉入了黃連湯，又苦又難受，好想畫畫哦！我時常這樣想。要不是之后發(fā)生的一件事，我可能就會過上平淡的中學(xué)生活。

一節(jié)美術(shù)課，讓我在課余畫了第一張畫。那節(jié)美術(shù)課，我們照常完成美術(shù)作業(yè)時，我第一個上交了美術(shù)作業(yè)。交完美術(shù)作業(yè)后，我覺得挺無聊，干脆畫一幅屬于自己的畫吧！這之前，我都不敢在課余畫畫，甚至不知出于什么原因。這一大膽的舉動，我都覺得自己熱血沸騰，立刻拿起筆開始繪畫，忘卻了周圍一切紛擾。

隔了兩個多月沒畫，沒想到還是那么有水平！我用了幾分鐘，就畫了一只小動物，與小學(xué)時畫得還是那么相似，活靈活現(xiàn)，生氣勃勃！我是一陣狂喜，捅穿了中學(xué)生活與繪畫的隔膜，從那天起，我便開始了如同小學(xué)時的繪畫生活，盡管時間不大充足。

我又喜歡上春天了。春分已經(jīng)不遠(yuǎn)，有幾顆小樹吐出了新芽。我經(jīng)歷了漫長的寒冬后，第一次接收到了來自春的饋贈。幾株嫩芽，被我用畫筆記錄下來，其樂融融。我本以為我的這種行為不大起眼，但還是被精明的數(shù)學(xué)老師徐老師洞察到了。我只用一些沒用的紙畫畫，并且壓在抽屜中的角落，不定期地送人或扔掉。我本覺得這一切是無關(guān)緊要的，可我在徐老師翻我的抽屜時，感到了這不是什么愛好，簡直就是一種無法隱藏的罪惡。可能在不少老師眼里，畫畫是純粹的無聊浪費時間吧！但我真的沒這么做。我只是丟三落四，經(jīng)常把東西落在家中而已，但徐老師已經(jīng)用可疑的眼光打量著我，似乎見到了我學(xué)習(xí)的不用心。

那天正是我沒交作業(yè)的時候，徐老師二話不說，直接往我的抽屜中摸索。本以為是找我沒帶的作業(yè)，但我想得太簡單了，他并不是這個意圖，二是找我抽屜中的東西。我那時心里一發(fā)涼，“完了，我的秘密被揭穿了！”我當(dāng)時是這么想的。接著，幾幅畫便被掏了出來。

徐老師并沒說什么，便拿起畫往門外走，但我分明地看到他臉上的怒氣。全班同學(xué)都望著我，我雖一笑了之，但心中猶如戳穿了一個窟窿，一直淌著血，難受得想像鴕鳥一樣將頭鉆進(jìn)一個洞。本來是兩件小事，但徐老師把兩件事交織起來想象，估計就成了一個黑洞。那天我沒心情吃飯，徹夜難眠。春分已經(jīng)悄無聲息地來到，但我無心欣賞這分美景。幾只鳥的歡叫傳達(dá)我耳中，還不算太刺耳，是春分的報喜。我游魂似地走在校園，也不像往常一樣用繪畫記錄美景，我徹底沮喪了，對眼前的景色沒多大興趣，癡癡地立著。

就算是一個神仙，也難以讓事情好轉(zhuǎn)了。盡管我認(rèn)真去做數(shù)學(xué)作業(yè)，徐老師也不怎么會寬容我了。我不敢再畫畫，認(rèn)為這只會引起誤會，讓我在老師們的心中毀了形象！

很長一段時間，我再也沒敢畫畫，我已經(jīng)對這種愛好有了厭惡的想法。

是魏老師，對我最好的老師，把我從絕望之中拉了出來。就是這件事發(fā)生后的半個月，她也許是聽聞了老師或者同學(xué)的告狀，她把我叫出了教室。

正值春分，萬物復(fù)蘇，學(xué)校的櫻花樹開滿了櫻花，花瓣漫天飛舞，如同一群粉紅的小精靈。傍晚的彩霞染紅天邊，向晚的微風(fēng)中夾著幾片櫻花瓣，櫻花在空中飛舞著，猶如一只只美麗的蝴蝶，在大自然的懷抱中舞蹈，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……，也許是要在好風(fēng)景中獲得好心情，魏老師把我?guī)У竭@棵櫻花樹下。我十分喜歡櫻花，從細(xì)碎花瓣中感受到了許多柔情。櫻花瓣在我的頭與肩上停息，又如精靈般飛起，我見了，心情也好了許多。夕陽的云彩消逝了，一縷陽光照射在她的臉龐上，感到是那么嚴(yán)肅，那么深邃，似乎神圣不可侵犯。魏老師的眼光，讓我想到了不久前那段不堪回首的經(jīng)歷，如同萬箭穿心的一個日子。我眨了眨眼，才發(fā)現(xiàn)魏老師的面孔沒有那么嚴(yán)肅，她的臉上浮現(xiàn)的是一種和藹可親的神情。我本想說一句話，但嘴唇似乎打不開，吐不出一個字來。我還沒從“大罪”中回過神來，以為魏老師又要說這件事呢！我想逃跑，但四肢發(fā)軟好像失靈了。

魏老師只是默默地望著我，深色的眼眸好似-汪深深的潭水，碧波蕩漾，純粹的沒有一絲質(zhì)。我從她的雙眼中，見到一點微弱的光芒，穿透了我的心靈讀見了我的生活經(jīng)歷。我的心因為魏老師的明亮的眼神靜漸漸平和了，如同春分般的氣息融入我的心靈。

老師是第一次用這種眼神望著我，也許是有許多話想對我說，又是一束金色的陽光，把魏老師的臉龐映得金黃，這時，老師終于開口了：“佳錦，你的繪畫靈感是從哪來的？”我的心頭一震有一種找到希望的感覺。對，老師們也許過于關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)而忽略學(xué)生的感受，但魏老師與眾不同，她在乎我的愛好，她會與我交流，體會我內(nèi)心的感受，。我又是一陣狂喜就像不久前，捅穿了與給畫的隔膜一樣。

但魏老師的表情又微微泛起了一點嚴(yán)肅，對我語重心長地說：“但你記得要把數(shù)學(xué)作業(yè)盡快交給徐老師再去體會繪畫的感受，記住千萬不要因?qū)W習(xí)而學(xué)放棄了這種愛好，希望你能一直堅持下去?！蔽覞u漸覺得我的認(rèn)識是錯誤的，徐老師并不是不讓我堅持繪畫，而是讓我的學(xué)習(xí)成績更好，我不能因為這件事放棄追求。不知為什么，我的眼眶濕潤了，我對于給畫，又升騰起了一段信念。我至始至終沒說句話，現(xiàn)在終于開口了：“好的，魏老師！”魏老師又對我說：“我是屬虎的，你能不能給我畫一只老虎，我把它貼在墻上欣賞。用心體會畫畫帶給你的充盈與滿足。”

她說著，笑了，宛如一陣春風(fēng)，化解了我心中的負(fù)擔(dān)。在飄飄灑灑的花瓣中，我也舒展了眉頭，對著魏老師點了點頭，邁著輕松的步伐回到了教室，心中是溫暖的，充滿了陽光。

魏老師就像春風(fēng)，那幅很小的畫挽救了我的夢想，那幅很小的畫，使魏老師發(fā)現(xiàn)了我的特長，那幅很小的畫，將堅定了我的夢想，我會一如既往地畫我所愛。

春分的作文 篇6

每天忙忙碌碌，似乎自己成了機(jī)器，停不下來了。好多事情，壓得我快忘記我還是個人了。忘記了怎么好好生活，忘記怎么去開心了。

進(jìn)了下空間，發(fā)現(xiàn)好久沒寫日記了。剛進(jìn)空間，看著自己空間的畫面，呆呆地看了好久。星辰漫天下，魁梧老樹旁，落葉被幸福陶醉，飄蕩著墜向大地。秋日的風(fēng)情。

春分時節(jié)，乃是此刻。這幾天，春雨下得斷斷續(xù)續(xù)。被雨露滋潤的大地，煥發(fā)著綠色，綠得讓人忘記了疲憊，新生的力量鼓動著躁動的生命，不斷拼搏。似乎，半夜起身時，趨步田野，會聽到春草為了生長的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著，春雷到現(xiàn)在還沒出現(xiàn)，也許等著給大家一個驚喜吧。

春分，也許意味著春日時節(jié)的分別。好多兄弟在這個春日，告別了往日的雙人世界，走上了單人獨舞的人生道路。也許，春日真的適合分別吧。古人常在春日，踏歌折柳與人告別。今天，一段段愛情在此向春風(fēng)招手，散入春風(fēng)。

但是，不管怎樣，我依舊祝福我的兄弟們，永遠(yuǎn)開心，早日踏上幸福的彼岸。

春分的作文 篇7

俗話說“春分到，蛋兒俏”，在每年的春分那一天，世界各地都會有數(shù)以千萬計的人在做“豎蛋”試驗。今天就是春分，我也躍躍欲試，想試試“豎蛋”。

我挑選了三、四個表面平滑的雞蛋來到陽臺。陽臺地面平整，陽光充足，十分適合“立蛋”。

我先拿了個蛋，小心地把它的“大頭”放在地上，慢慢地調(diào)整位置。手一松，蛋“躺”了下來，我多么希望蛋能早點立起來啊，但“心急吃不了熱豆腐”，前幾次均以失敗而告終。

這次，我吸取了前面的教訓(xùn)，改成了“慢功出細(xì)活”。我把蛋在陽光下仔細(xì)地立好，以極慢的速度調(diào)整蛋，以利于蛋的平衡，讓雞蛋中的蛋液平靜下來，蛋黃下沉，這樣，雞蛋的重心才會變得很低，從而使雞蛋更容易“站立”起來。我坐在地上一動不動，象個雕塑，手卻一直在調(diào)整著雞蛋。經(jīng)過了十幾分鐘的“搏斗”，好象差不多了，我的手一松，蛋竟真的穩(wěn)穩(wěn)地“站”住了！我欣喜若狂，手舞足蹈。

“立蛋”之后，我上網(wǎng)查了一下相關(guān)的知識，才知道：春分是南北半球晝夜都一樣長的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面處于一種力的相對平衡狀態(tài)，有利于雞蛋的“豎立”。

每一種奇妙的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著深奧的科學(xué)道理，大千世界無奇不有，期待著我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)和揭秘！

春分的作文 篇8

春分時節(jié)昨天是四季變化的24氣節(jié)之一—春分。我和幾個小伙伴相約一起去植樹。

在春分這天，太陽光直射赤道，地球各地的晝夜時間相等，所以民間流傳有“春分秋分，晝夜平分”的諺語。

春分是植樹造林的極好時機(jī)，古詩曰：夜半飯牛呼婦起，明朝種樹是春分。春分節(jié)氣受冷暖氣團(tuán)交匯影響，雨水也要多起來。俗話講：春分麥起身，肥水要緊跟。一場春雨一場暖，春雨過后忙耕田。而春分節(jié)氣后，氣候溫和，雨水充沛，陽光明媚，我國大部分地區(qū)的越冬作物進(jìn)入春季生長階段，此時也是早稻的播種期。

春分時節(jié)，我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進(jìn)入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節(jié)、油菜花香。

在二十四節(jié)氣中，立春、夏至、冬至等節(jié)氣都有豐富的民間習(xí)俗，稱得上是重要的民俗節(jié)日。春分的節(jié)日內(nèi)涵也很豐富，在我們嶺南地區(qū)的開平蒼城鎮(zhèn)，有個不成節(jié)的習(xí)俗，叫做“春分吃春菜”的習(xí)俗。因為春分前后，雷震大地，萬物標(biāo)長，正是吃春菜的好時節(jié)。

春分時節(jié)，一個美麗的時節(jié)，大地因你而變得更加迷人。

春分的作文 篇9

那時，我們和老Z相處在最冷的冬天。

初二了。老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個去他家的玉米地，沿途尋訪古跡，師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒獭Ｄ谴螌す胖?，成為我們和老Z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。

出發(fā)那天，天氣很好。老Z率領(lǐng)著我們五個人騎著車子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀(jì)念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的"語文課"中。學(xué)習(xí)知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時也漸漸看到了老Z浮現(xiàn)出海面--博古通今的優(yōu)點。之后，我們?nèi)チ死蟌在鄉(xiāng)下的家。途中，老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老Z更親近了。現(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時自己心中的情感，叫做崇拜。

此時，春天已悄無聲息地降臨了。

白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老Z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發(fā)覺心中強(qiáng)烈的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老Z用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用他帶來的春的氣息溫暖著每一個學(xué)生的心田。

春分的作文 篇10

春分的太陽或許是最公正的，它把陽光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應(yīng)似春分時節(jié)的太陽一樣——公正。

歷史的長河中，有許許多多對中國有很大影響的人物，統(tǒng)一中國的秦始皇；推翻封建的孫中山；開國建業(yè)的毛**……但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名——曹操。

曹操篡奪了劉家的天下，歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險，還策劃了“挾天子以令諸侯”的計劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操，他也有英雄的一面。

公正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟。關(guān)羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關(guān)羽，而是以禮相待，并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在他的詩作中也得以體現(xiàn)：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”。當(dāng)年劉備第二次投奔曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻勸以：“當(dāng)今乃用人之際，不可殺一人而失天下?！北Ｗ×藙湟幻⒅赜脛??；蛟S正因為他豁達(dá)的情懷，才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。

公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。

公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩人風(fēng)度和氣質(zhì)。讀他的詩文，常感受到一種英雄的氣勢，面對短暫的人生，他不再屈服，“烈士暮年，壯心不已?！边@樣一種政治抱負(fù)有讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜溃@得更有品位，大氣中略顯深沉。

公正地看待他，他不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。

春分的太陽是最公正的，何不讓這春分永駐人們！