在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小雪花作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小雪花作文 篇1

今天下午，第一節(jié)下課，三年級(jí)的哥哥姐姐興奮地喊到：“下雪了，下雪了！”我立刻跑到男廁所窗戶旁邊看了看，果然下雪了！我多么想下去玩一玩。可是我的生字本還沒(méi)有寫(xiě)完，不能下去玩兒。

我只好回到班爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)生字本。上課了，由二五班的孫冰冰老師給我們講第二十七課的《清澈的湖水》（因?yàn)閷W(xué)校要講公開(kāi)課，孫老師去三班試講了吧）。課后，我還在用心地寫(xiě)生字本，但就是沒(méi)有寫(xiě)完。我暗暗責(zé)怪自己：為什么同樣的時(shí)間，人家都能寫(xiě)完，我卻寫(xiě)不完？快放學(xué)了，老師讓收生字本，我沒(méi)有寫(xiě)完，只好交了。

回到辦公室，媽媽讓我去觀察雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：小雪花好像潔白的珍珠，近看像一個(gè)個(gè)小白石子落在地上。我用手去摸，真冷呀！我用手去抓雪，不久就化了，我嘗了嘗，冰冰涼涼的，沒(méi)有味道。小雪花給我們帶來(lái)了快樂(lè)！

小雪花作文 篇2

我，是一朵小小的雪花，是在一個(gè)寒冷的冬日誕生的。不論是因?yàn)槿祟惖钠诖?，還是上天的安排，在這個(gè)寒冷的冬日的上午，我也將加入到去人類的行列中。“小雪花兒們，為了造福人類，請(qǐng)你們快點(diǎn)兒!”烏云婆婆催道。

“造福人類?難道人類很期待我們嗎?不是聽(tīng)說(shuō)去年一下下了好幾場(chǎng)雪，有的人都不敢出門了…”來(lái)不及多想，我急急忙忙站到烏云婆婆肩膀上，隨著烏云婆婆大手一揮，我連同伙伴們一起晃晃悠悠飄向人間。我們穿過(guò)一層層薄霧，人間的美景呈現(xiàn)在我的眼前：高山，大海，大大小小的房子，五顏六色的汽車，黃黃的梯田…這一切都使我倍感興奮，終于，在漫長(zhǎng)的飄落中，我來(lái)到了離地面幾米的地方，這時(shí)，孩子們快樂(lè)的笑臉清晰地展現(xiàn)在我眼前，“這可是今年的第一場(chǎng)雪啊!”一個(gè)男孩笑著說(shuō)?！岸?真好看!”另一個(gè)男孩答道，通過(guò)他們的談話，我終于明白人類為什么那么期待下雪了，“可是，今年為什么只有一場(chǎng)雪啊?”我心里又生出新的疑問(wèn)，在思考的過(guò)程中，一陣風(fēng)吹過(guò)，我又向前飄去，這時(shí)又聽(tīng)到一位女士對(duì)一位男士說(shuō)：“今年才有一場(chǎng)雪，都是因?yàn)槿蜃兣木壒省！薄叭蜃兣?好象在哪兒聽(tīng)過(guò)…”我自言自語(yǔ)道。

男士答道：“唉!是啊!現(xiàn)代的科技發(fā)達(dá)了，很多家庭用上了空調(diào)，使用空調(diào)會(huì)排放許多溫室氣體，溫室氣體會(huì)使冰山融化，而且人類的大大小小的汽車排放的尾氣也會(huì)使冰山融化，從而造成全球變暖…”

人類啊，既然意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，請(qǐng)立刻行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)想想自己的未來(lái)，為子孫后代著想，請(qǐng)愛(ài)護(hù)自己的家園，盡量減少排放溫室氣體和汽車尾氣，我們小雪花們才會(huì)光臨人間，欣賞人間美景，造福人類!

小雪花作文 篇3

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，從天上輕輕地、自由自在地飄落下來(lái)。

一會(huì)兒，樹(shù)變白了，房頂上也變白了，小黑狗變成了小白狗，我們也變成了一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的小雪人。我們仰著，不住地?fù)]動(dòng)著小手，歡迎小雪花來(lái)到人間做客。

小雪花，謝謝你，給了我們一個(gè)童話般的世界！

小雪花作文 篇4

午飯后，陳老師走進(jìn)教室，給我們上午自修?？赏瑢W(xué)們還吵吵嚷嚷的，安靜不下來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在說(shuō)外面下雪了。我不相信，剛才從食堂回來(lái)的路上，天還好好的呀！

小胡顧不得上老師就在教室，就大聲喊：“快來(lái)看，外面下雪了！”我想：怎么可能會(huì)有雪？我?guī)е闷嫘南虼巴馔?，灰蒙蒙的天空，果然飄浮著一些小白點(diǎn)，小小的，就像有誰(shuí)在抖落他的頭皮屑。

老師似乎看出了我們的心思，就說(shuō)：“讓我們到外面去看看雪吧！”老師話音剛落，我們就從座位上跳起來(lái)，一窩蜂地沖出了教室。

雪似乎比剛才大了一些，有米粒那么大，但比米粒要輕盈許多，一朵一朵地飄落下來(lái)?；颐擅傻奶炜眨兊哪：磺迤饋?lái)。漸漸的，雪花又變大了，一簇一簇，就像一個(gè)個(gè)微型絨球，成群結(jié)隊(duì)地從天上落下來(lái)。

同學(xué)們可激動(dòng)了，大家趴在走廊的欄板上，又叫又跳。有的同學(xué)好奇地伸出手去，想抓住它，但是調(diào)皮的雪花一到他手中，馬上化成了水；有的同學(xué)把手插在口袋里，安安靜靜地看著滿天飛雪，陷入了沉思，似乎在想什么嚴(yán)肅的問(wèn)題；有的高興得手舞足蹈，在走廊上跑來(lái)跑去，嘴里還大聲喊著：“下雪啦！下雪啦！“一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花落在我的臉上，冰涼冰涼的。我馬上伸出手去，想把它抓在手心里看個(gè)仔細(xì)，可是什么都沒(méi)有抓住。其他的雪花似乎看出了我的心思一樣，在我的眼前飛舞著，就像一只只淘氣的小蜜蜂，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)抓我呀，你來(lái)抓我呀?！薄暗鹊厣嫌辛朔e雪，我要和同學(xué)去打雪仗，堆雪人……”我默默地想著。

可是，雪花來(lái)得突然，去得也很快。當(dāng)我正看著雪花，做著美夢(mèng)的時(shí)候，雪花似乎聽(tīng)到了誰(shuí)的召喚一樣，就沒(méi)了蹤影，天空又恢復(fù)了先前的平靜。我們懷著失落的心情，不得不回了教室……

小雪花作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小城市，別看它小，它可是我最親最愛(ài)的家鄉(xiāng)。每到冬天，這里就會(huì)飄起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花。

小雪花像一個(gè)設(shè)計(jì)師。它給大地穿上干凈的白衣服，給房子戴上美麗的白帽子，給大樹(shù)披上白色的大毛衣，給大河鋪上厚厚的白毛毯。魚(yú)兒在白雪覆蓋下的冰底下自由自在地游著。

小雪花像一個(gè)開(kāi)心果。給小朋友們帶來(lái)很多很多的快樂(lè)。每當(dāng)下雪的時(shí)候，小朋友們就會(huì)跑出來(lái)打雪仗、堆雪人、鉆雪洞。小雪花能讓哭的小朋友們破涕為笑，能讓高興的小朋友們更加高興。

小雪花還像一個(gè)警報(bào)器。一旦下雪了，就預(yù)示著冬天到了，人們?cè)摯┥虾褚路?。雪下得很厚了，就預(yù)示著天真的很冷了，沒(méi)有什么事情就不要再出門了。

小雪花有時(shí)還像一個(gè)害羞的小姑娘。一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒不出現(xiàn)，甚至消失不見(jiàn)，不知道藏到哪里去了，讓人們找不到它。

小雪花還像一個(gè)清潔工呢。它不僅能帶走空氣中的灰塵，還有一個(gè)能吃掉人衣服上的灰的本領(lǐng)呢？

小雪花可愛(ài)吧？一到冬天，它們就像一個(gè)個(gè)小精靈，飄飄灑灑地從天上飄下來(lái)，讓整個(gè)冬天變得有趣兒。

小雪花作文 篇6

嗨！大家好。猜猜我是誰(shuí)？我輕舞飛揚(yáng)，雪白晶瑩，在固定的季節(jié)里給大地帶來(lái)滋潤(rùn)，我溜走后會(huì)留給人們無(wú)限的遐想。猜到我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，我就是雨珠的親姐妹：雪花。

我原來(lái)是一灘水，變成水蒸氣升上了天空，因遇冷而變成了小水滴，逐漸又變成了小冰塊。落下來(lái)時(shí)，我們互相碰撞，在暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)忽然感覺(jué)身體輕松了許多，原來(lái)我們都變成了一片片晶瑩的六角形的雪花。

我們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來(lái)到大地，不一會(huì)，大地銀裝素裹，就像披上了一件白色的新衣。人們無(wú)不感慨：“真美呀！”我們給小朋友帶來(lái)快樂(lè)，小朋友把我們堆起，做了一個(gè)雪人陪著他們一起打雪仗，瞧！他們玩得多開(kāi)心呀。因?yàn)槲覀兪乔f稼的生長(zhǎng)劑，所以更喜歡到田野里去。每年冬天，我們?yōu)樾←溍缟w上一層厚厚的棉被，讓小麥苗可以安然過(guò)冬。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)我們從天而降，更是熱烈歡迎著我們，大家異口同聲地說(shuō)：“真是瑞雪兆豐年??！”我們聽(tīng)了多自豪呀！

春天快來(lái)了，我們又依依不舍地和大地約好，明年冬天再見(jiàn)了。我們期待著··

小雪花作文 篇7

小雪花啊小雪花，你真忙。從放學(xué)到我回家的路上，你一直陪著我，頑皮地落在我的頭發(fā)上、肩上、手心里……它告訴我：“我的伙伴也去跟人家玩耍，可是人家不理我們。所以，我看見(jiàn)你孤零零的，就來(lái)陪你。我以為你和別人一樣，看不見(jiàn)我們，沒(méi)想到你是個(gè)例外！”它和我說(shuō)了一路，陪著我回了家。

走進(jìn)屋，我向窗外望去。?。∷谷贿€在忙：怕小樹(shù)凍著，給它披上一件“棉裝”；怕麥苗凍著，給它送去一條“棉被”……你到底要忙到什么時(shí)候呀？助人為樂(lè)的小雪花，你該歇歇了。

小雪花作文 篇8

下雪了，下雪了，佳佳和小小高興地跳起舞來(lái)。雪花在旁邊拍手，寒風(fēng)在奏樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，大雪紛飛，水上已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰。玩了一會(huì)兒，佳佳提議去找美美玩。小小高興地說(shuō)：“好啊，好啊?！闭业搅嗣烂?，他們蹦著跳著來(lái)到了操場(chǎng)。

他們看見(jiàn)許多小朋友分別在玩溜冰、打雪仗……美美提議堆雪人，大家都同意了。然后他們就玩起了堆雪人。小小回家馬上吃了二個(gè)龍眼把核放進(jìn)口袋里，抽了一條圍巾，拿了一個(gè)蘿卜，飛快地跑了回去。美美把雪人的臉給堆好了，小小把肚皮給堆好了。小小把兩個(gè)龍眼核給扎進(jìn)去，蘿卜扎在龍眼核的中間，到小店買了一個(gè)垃圾筒放在雪人的頭上。

大家公公來(lái)慶祝冬季，小雪人還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，就化進(jìn)了媽媽的懷抱！

小雪花作文 篇9

冬天的那一場(chǎng)大雪，下了很長(zhǎng)一段時(shí)間，潔白的雪花鋪滿了大地，就象一層銀色的地毯。

在陽(yáng)光的映射下，我閃爍著晶瑩的光芒，跳起了美麗的舞蹈，地面越來(lái)越近了，我看見(jiàn)了煙囪、高樓、大樹(shù)，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)穿著紅衣服的小女孩正伸出雙手迎接雪花姐妹們，看到她期盼的眼神，我?jiàn)^不顧身地向她奔去。終于，我停下來(lái)了，落在小女孩的手心里，小女孩看著我興奮地喊道：“哇，太美了！”，我微微笑了一下，慢慢地化成了小水滴，小女孩的雙手又向另一個(gè)小雪花伸去……

小雪花作文 篇10

今天是農(nóng)歷“小雪”，零點(diǎn)八分，“小雪公主”駕到。從今天開(kāi)始，北方將迎來(lái)寒冷的冬季，凜冽的西北風(fēng)、東北風(fēng)便是?？停槐煅┑?、天寒地凍也將是常態(tài)。真是巧了，“小雪”的第一天，就下了一“場(chǎng)”小雪。

早上上學(xué)，我剛推開(kāi)樓道大門，呵，下雪了！小雪花在寒風(fēng)中漫天飛舞，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近、忽大忽小。小雪花小得幾乎看不見(jiàn)，落到地上就沒(méi)影了。我出于好奇，連忙用手去接小雪花，剛接一個(gè)，還沒(méi)來(lái)得及看它的模樣，它就融化了。我又去接，可小雪花卻飛到我的臉上，冰涼冰涼的，還挺舒服的。小雪花都跑到哪兒去了，我留神看了看，發(fā)現(xiàn)在窩風(fēng)的墻根房角，形成了一塊塊小雪場(chǎng)，薄薄的、白白的?？吹竭@點(diǎn)兒可憐的小雪場(chǎng)，我想起來(lái)另外一個(gè)大雪場(chǎng)。那是一年級(jí)寒假期間，媽媽帶我去安波滑雪場(chǎng)滑雪。我穿著滑雪服，拖著沉重的滑雪鞋，開(kāi)始了第一次嘗試。剛出門，還沒(méi)等進(jìn)入場(chǎng)地就摔了一個(gè)腚墩兒，手里的滑雪杖也甩出去老遠(yuǎn)。媽媽給我請(qǐng)了個(gè)滑雪教練。這位大哥哥挺好的，很熱情、很和藹。在他的指導(dǎo)下，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了平地滑，之后，又在教練的保護(hù)下，乘坐纜車，開(kāi)始滑坡道。你還別說(shuō)，滑坡道真是驚心動(dòng)魄，太刺激了。不管怎么說(shuō)，我總算學(xué)會(huì)了滑雪?，F(xiàn)在想起來(lái)，那咯吱咯吱的踩雪聲和一串串的摔跤呼喊聲還蠻有意思的。

放學(xué)了，我還惦記著小雪花，想和它玩玩兒?？梢怀鲂ｉT，小雪花都不見(jiàn)了。我焦急地在心里喊：“小雪花！你們?cè)谀膬?？”可?ài)的小雪花，我期望你們的再次到來(lái)。