在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的夏至作文10篇，希望能夠幫助到大家。

夏至作文 篇1

"媽媽吃了一驚，以為我在故意的呢，到最后，媽媽才知道，原來(lái)是我用功讀書，才會(huì)這樣問(wèn)的，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)？”(《公冶長(zhǎng)》)。青春共盟--讀《夏至未至》有感作文今年正月，我和父母要去?？谕夤野菽?。1000字作文后悔又有什么用呢？覺(jué)得網(wǎng)上特自由是吧。盡管想到自己一個(gè)人走還是有些害怕，但我還是努力地做出了一個(gè)勇敢的再見(jiàn)。

青春如同一個(gè)五味瓶，里面盛滿了酸甜苦辣，也包容了五種不同的性格。一切都發(fā)生得如影如幻，一切又都消失得無(wú)影無(wú)蹤。就像是夏日里的云朵，來(lái)的快，散的也不慢。青春的花兒易開卻也易逝，在你不禁意間擁有，在你在意時(shí)逝去了。

帶著悲愁與悵惘，看著它發(fā)生，又看著它結(jié)束。仿佛它是一部電影，將幸福歡然演繹完了，剩下的只有載負(fù)不完的惆悵。

呆呆地拿著看完的書，已經(jīng)是深夜了，昏暗的臺(tái)燈照著一顆不寧的心。為什么幸?？偸钦КF(xiàn)就凋零？走得最快的，又何談不是最美的光陰？錯(cuò)過(guò)了白天的陽(yáng)光，才感到明凈的夜空是如此凄涼，恬美的月亮是如此可恨。

就像是墜落的流星，總是演繹著永恒的輝煌。立夏，一個(gè)喜愛(ài)夏天的女孩，似乎是一個(gè)夏日的天使，匆匆地出現(xiàn)，又回到了國(guó)度。她用自己獨(dú)有的情感裝點(diǎn)了他，可自己卻黯然了。在情感的王國(guó)中，她的真誠(chéng)是最高尚的。最后她毅然地選擇，選擇了離開，選擇了去另一個(gè)世界奮斗，追求。在追求的歲月里體會(huì)真實(shí)的生命。用手揮去那心頭的陰霾，不再在淡淡的冬霧里傷逝。

就像是一株蒲公英，他帶著憂傷，在風(fēng)中一顫一顫的。牢房里的四角天空，帶來(lái)的不是幻滅。他有他的希望，他沒(méi)有后悔。就像是落葉，不會(huì)為自己的腐爛心痛，只要那朵花開得旺盛。也許世上最沉重的是情，最悠長(zhǎng)的也是情。從小生活在同一片的藍(lán)天下的他們，擁有的是天地間最可貴的東西——友誼。陸之昂，開朗的性格沒(méi)有被命運(yùn)扼殺，對(duì)朋友傅小司的忠誠(chéng)也從未停止過(guò)，在與傅小司一起的歲月里，他把自己的希望都帶給了他，而留給自己的又何嘗不是遺憾。

夏至作文 篇2

夏至從來(lái)都是花開的最旺盛的時(shí)節(jié)，從四月的櫻花落于滿地，到五月的銀杏灑滿街邊。

六月是個(gè)格外炎熱的月份。炎熱的夏天所有人都穿著長(zhǎng)褲長(zhǎng)裙，格外的赤熱。什么，為什么不穿短褲短裙？因?yàn)閷W(xué)校不讓穿啊，不，只有我們系不讓穿。好想哭~~~

六月雖然炎熱但卻是個(gè)充滿激情與熱血的月份，許多的花，開了又?jǐn)?，敗了又開，世界是那么的清新又寧?kù)o。天空中偶爾會(huì)飄來(lái)幾縷殘?jiān)?，看起?lái)續(xù)續(xù)縷縷的讓人格外的舒心。刺眼的日光灑在銀灰的小道，粗壯的楊樹在小道兩旁形成陰涼的樹蔭，走在小道中是那么的涼爽、舒適。清新的氣息加上習(xí)習(xí)的微風(fēng)，在夏季是多么的奢侈，竟讓人不想離去。

夜晚在夏季里就是蟬的天下。傍晚，走在小道上，兩旁的樹林里有的是一聲勝過(guò)一聲的蟬鳴。在靜寂的夏夜里是唯一的聲音，奏成了一曲魅力的樂(lè)章。

走著回到家，細(xì)細(xì)的聆聽著蟬的啼鳴漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

早晨蟬還是鳴叫著只不過(guò)有些異樣，天空中的云彩漸漸多了起來(lái)，不一會(huì)便烏云密布小雨綿綿。雨水均勻的灑在油柏的街道沖刷著世界所有的污漬。雨勢(shì)來(lái)得快去的也快，綿綿的細(xì)雨帶來(lái)的是鮮少存在的雨后的清涼。當(dāng)然蟬也是很多，尤其是當(dāng)微雨過(guò)后，便是夏蟬鼎盛的時(shí)節(jié)。蟬聲綿綿一直不停的響著，從天亮到天黑，再?gòu)暮谝沟嚼杳鳌Ｏs只有一周七天的生命，在這七天里它們所要做的就只有孕育出新的生命，然后想辦法讓幼小的它們?cè)诘乩锎婊钌虾脦啄?，在下一個(gè)雨季到來(lái)之前破殼而出。它們向母親一樣無(wú)私摯愛(ài)。它們用著七天的時(shí)間用生命來(lái)詮釋著它們的一生。七天的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很短、很短，畢竟我們有無(wú)數(shù)個(gè)七天，但對(duì)它們來(lái)說(shuō)就是一生。我們的一生要比它們多了不知道幾百個(gè)或者是幾千個(gè)日日夜夜，每個(gè)人都不會(huì)想著去珍惜時(shí)間，以為時(shí)間很長(zhǎng)，想要做的事情日后做也不遲。

但人生誰(shuí)又能確定過(guò)了今天，還會(huì)有以后嗎，誰(shuí)都不知道。誰(shuí)又會(huì)確定明天的你會(huì)怎么樣。

時(shí)間在一分一秒的流逝著，人在一分一秒中長(zhǎng)大，世界萬(wàn)物都在生長(zhǎng)著，都在經(jīng)歷痛苦，跨過(guò)艱難。

春至初新，夏至鳴蟬，秋至楓落，冬至寒梅。每一個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩和味道，每一段人生都有著不一樣的春夏秋冬，但每個(gè)人都有的是數(shù)不清的艱難后的幸福。

趁時(shí)光未遠(yuǎn)，你還年輕，愿隨初心，不在離去。

夏至作文 篇3

時(shí)光靜寂，歲月輕柔，拈一顆素心，輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)，始終相信，時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的顏容，但那些過(guò)往中的瑩亮。，那些光陰清然的情懷，總是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。

——題記

夏日，靜 好。

溫馨的陽(yáng)光漸漸熾熱起來(lái)，一條天堂。像流動(dòng)的火河岸邊的漁夫被中午的倦意侵襲，漸漸打起盹來(lái)。望著。盛放的豆芽沉陷入……

“快來(lái)快呀！嘻嘻。”這不正是摯友少華嘛。站在光禿禿的草坪上，陳舊的球鞋，充滿回憶的足球。精致的球衣。這難道不是少時(shí)的我們？在向后倒退一步。希望自己用更好的眼睛。去發(fā)現(xiàn)更好的，更美的，更舊的……希望用眼更好地去享受這一畫面，教練也是那個(gè)樣子，眼里都是令人畏懼的魔獸，另一邊卻是滿臉稚嫩的 同學(xué)們。

操場(chǎng)邊的香樟樹生機(jī)勃勃。，依然帶有原來(lái)的朝氣蓬勃。透過(guò)稀疏的樹枝中，便看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那墻上印著畫著的，貼著的，難道不是我童年的回憶？

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，這四邊都是滿滿的繽紛。畫上的五彩都蓋住了墻面的漂白。

近處看才發(fā)現(xiàn)，墻面上印著五彩繽紛，唯獨(dú)那一張顯眼的漂白，上面印著：

“一張來(lái)源于上帝的衣服。”

我仿佛也看到往前的背影，當(dāng)天學(xué)校里組織一下繪畫活動(dòng)，在那一天之后，老師便不解得把我叫到了辦公室，問(wèn)道：

“孩子，你怎能不完成作業(yè)呢？雖然只是一件小事，但也反映了你的態(tài)度?！?/p>

“老師我畫了，只不過(guò)畫的不明顯，只有用心才能看懂?！?/p>

之后老師又望了望，我的“杰作?！?/p>

“那你能告訴老師嗎？就一個(gè)方塊兒的寓意?！?/p>

“這是小王子的綿羊，而且非常健壯。”

“……”

不久那一張白紙，像蘇醒了的雪豹，最終，竟獲得了全校公認(rèn)的第一。

“轟！”雷公像一只冷血的餓狼咆哮著。

天陰了，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了現(xiàn)實(shí)世界。又一根蠟燭快燃盡了，小小的火焰猶如一面小旗飄動(dòng)，展開，垂落……

夏至作文 篇4

蜂蝶既去，不會(huì)再來(lái)；時(shí)令徙移，浪里浮沉。

——題記

歲月流過(guò)，在指間盤旋，一如煙花般零落，溫暖而冷漠。多想一個(gè)人躲在記憶旋轉(zhuǎn)的年輪中，靜靜地忘記，至少還會(huì)記得，你的足音，曾響徹我的整個(gè)青春。

兩家是鄰居，母親們是多年的至交好友，自然常常串門，次數(shù)多了，你我便也漸漸熟識(shí)，該是有著青梅竹馬般美好的友誼的。從小玩到大的朋友，兩小無(wú)猜，自然也就比別人多了一份彼此心靈相通的默契。你是知道的，我從來(lái)不是個(gè)善于交際的人，如黛玉般有些孤傲的性子更是不討喜，要不然也不會(huì)那么多年了，身邊能交心的人仍只有一個(gè)異性的你，所謂閨蜜，大概也就是我們當(dāng)初的摸樣了。

那時(shí)的我們，是街坊鄰里眾多同齡人中的佼佼者，老師眼中的好學(xué)生，大人們口中的“別人家的孩子”，父母心中的小驕傲。沒(méi)有哪對(duì)父母不希望自己的孩子更加優(yōu)秀，因著存了讓我們相互學(xué)習(xí)的心思，父母?jìng)儗?duì)于你我的親近是十分樂(lè)見(jiàn)其成的。因?yàn)楸舜颂拐\(chéng)，我們可以在某個(gè)晴朗的星空月夜下促膝長(zhǎng)談；因?yàn)槟跏悖覀兛梢愿髯允謭?zhí)一卷古籍，于茶湯氤氳中彼此相對(duì)無(wú)言地度過(guò)一整個(gè)下午，然后嘆一聲“歲月靜好”。那時(shí)光陰，美得讓人心醉，卻如同生命一樣短促，令我不忍去碰觸。年少輕狂時(shí)候，我們也大言不慚地許下要一生相知的諾言，可誰(shuí)都不曾想到，昔日的信誓旦旦，日后也不過(guò)是一句看似無(wú)傷大雅的戲言，但傷了誰(shuí)的心，又添了誰(shuí)的愁？如人飲水，冷暖自知。

人說(shuō)：這個(gè)世界上，許多看起來(lái)未完待續(xù)的故事，有時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)身，便會(huì)落入遲暮看落日的境地。彼時(shí)，過(guò)去的時(shí)光吹過(guò)發(fā)梢，未來(lái)停在門外，而我們站在中間，哽咽到一句話都說(shuō)不出。越來(lái)越多的人認(rèn)為我們?cè)谠鐟?，包括我們的老?、父母，我們一次次無(wú)力的解釋被他們當(dāng)作是“此地?zé)o銀三百兩”的狡辯。時(shí)光流轉(zhuǎn)，再回頭時(shí)，才驚覺(jué)你我不知何時(shí)已經(jīng)在完全相反的兩個(gè)方向上漸行漸遠(yuǎn)，直至后來(lái)再也無(wú)法挽回的形同陌路。那個(gè)明眸皓齒的少年，那個(gè)衣襟帶花的少女，那段純白無(wú)暇的時(shí)光，最終是以我們誰(shuí)都沒(méi)想到的方式被淹沒(méi)在了歲月滾滾的洪流里。

最后一次見(jiàn)面，是你來(lái)同我告別，幾年后的我們，再無(wú)當(dāng)初的熟捻，橫貫在我們中間的是那客氣到令人心酸的疏離?！拔乙吡?，離開這個(gè)小鎮(zhèn)?！别埵俏疫@個(gè)發(fā)小，也都聽不出你言語(yǔ)中半點(diǎn)的波瀾起伏。是你偽裝得太好，還是我從未了解過(guò)你？我迷惘了?！澳敲矗宦讽橈L(fēng)?！蔽覜](méi)有問(wèn)你要到哪里去，也不會(huì)再不舍地追問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)，又或許你再也不會(huì)回來(lái)。但那又如何？我想我甚至沒(méi)有了對(duì)你噓長(zhǎng)問(wèn)短的資格和立場(chǎng)。轉(zhuǎn)身，離開，一滴枯澀的淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，卻倔強(qiáng)地久不落下，四月的晚風(fēng)已有了些許的暖意，我的心里卻是無(wú)盡的悲涼：看！我們都是懂得學(xué)以致用的好學(xué)生，歲月在它忙碌的更迭中仍不忘教會(huì)我們?nèi)魺o(wú)其事，我們?cè)谒闹笇?dǎo)下盡得真?zhèn)?，而你，終究更勝我一籌。

離開的那天，你在行車途中發(fā)了微博，悅耳的提示音傳來(lái)，我鬼使神差地點(diǎn)開，卻在瞬間淚如雨下。你說(shuō)：眼淚的上游，是遺忘。旁邊附著的是兩張干凈遼遠(yuǎn)的藍(lán)天。原來(lái)啊，你還記得當(dāng)年那個(gè)總愛(ài)哭鼻子的小女孩。

陳年舊事，如今再回首，卻是沒(méi)有了當(dāng)初痛徹心扉的若無(wú)其事，只余下淡淡的遺憾。漸漸懂得，一個(gè)人也能享受生活，能用一腔孤勇，去抵御落入生命里的每一場(chǎng)大雨和平地而起的風(fēng)。

再見(jiàn)了，我的少年。那個(gè)從未抵達(dá)的盛夏，陽(yáng)光會(huì)記得，我們隆隆綻放過(guò)的青春。

夏至作文 篇5

立夏匆忙地站起來(lái)，一句"非常對(duì)不起"在嘴邊變成了吞吞吐吐的"我……我……"最后聲音低下去尋不見(jiàn)蹤影，只有心跳清晰地像要從喉嚨涌出來(lái)。

那張臉還是沒(méi)有表情，倒是旁邊的那個(gè)人發(fā)了聲音。立夏才發(fā)現(xiàn)樓道里站的是兩個(gè)人。轉(zhuǎn)過(guò)頭去看到一張更加精致的臉和同樣CK的T恤，立夏覺(jué)得缺氧厲害。那個(gè)人笑瞇瞇地說(shuō)了聲"啊……"就沒(méi)了下文。臉上的笑容似乎在等待著看一場(chǎng)精彩的歌劇。立夏突然覺(jué)得這個(gè)人有點(diǎn)討厭，好像幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。他比上午公車外看到的那個(gè)人高半個(gè)頭，眼睛大一些，長(zhǎng)得也好看一些，其實(shí)說(shuō)不上誰(shuí)好看，兩個(gè)人站在人群里都應(yīng)該是非常搶眼的。立夏想上午開校會(huì)的時(shí)候坐在他旁邊聊天的人應(yīng)該就是他吧。同樣因?yàn)楹每吹哪樍⑾囊矊?duì)他討厭不起來(lái)。

衣服被弄臟的那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)身邊的人說(shuō)了句"走吧"。似乎什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。這讓立夏倒是有點(diǎn)吃驚并且也生出了些些莫名其妙的失望來(lái)。其實(shí)立夏自己也不知道自己究竟是在期待發(fā)生些什么。只是這樣的平淡未免讓人覺(jué)得泄氣。

立夏在他們背后說(shuō)了句"對(duì)不起"，鼓足的勇氣讓聲音在樓道里變得響亮，連立夏自己也嚇了一跳，他的背影稍微停頓了一下然后又繼續(xù)往前走，他的背影像他的表情一般不動(dòng)聲色。倒是旁邊的人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑了笑，有顆虎牙。

立夏匆忙地跑過(guò)他們朝教室沖過(guò)去。立夏想自己現(xiàn)在是傻得不得了了。

兩點(diǎn)三十三分。遲到三分鐘。立夏站在教室門口喘著氣。老師的臉色有點(diǎn)不好看。第一天第一節(jié)課就遲到，這玩笑未免也開得大了點(diǎn)。不過(guò)這不是玩笑--這更加糟糕。老師說(shuō)了立夏幾句，盡管語(yǔ)氣不是很重，可是在所以第一次見(jiàn)面的同學(xué)面前立夏依然覺(jué)得尷尬。

立夏站了一分鐘終于等到了老師的那句"你進(jìn)來(lái)吧下次注意"，然后匆忙地跑進(jìn)教室找到自己的學(xué)號(hào)坐了下來(lái)。

東西一骨腦全塞進(jìn)桌子里去，一抬頭就看到窗戶外面剛在樓道的兩個(gè)男生走過(guò)。三秒鐘后出現(xiàn)在教室門口。但讓立夏覺(jué)得委屈的是老師居然沒(méi)有說(shuō)任何話反而對(duì)他們點(diǎn)了點(diǎn)頭微微笑，然后他們就筆直地走了進(jìn)來(lái)。

立夏覺(jué)得有點(diǎn)生氣。比自己遲到更久的人竟然不用受批評(píng)。這什么道理。

立夏看到教室里唯一剩下的兩個(gè)空的座位在自己背后，心里更加覺(jué)得不舒服。像是有條蟲子故意爬了進(jìn)去，但卻找不到方法可以弄出來(lái)摁死它。

"他們就是初中部直接升上來(lái)的那兩個(gè)？"

"應(yīng)該是吧。"

"聽說(shuō)是因?yàn)樗囆g(shù)生而直升的，但文化課考試分?jǐn)?shù)好像比所有非藝術(shù)生的還要高哎。"

"天哪，真了不起啊。"

"是啊，而且長(zhǎng)得也很好看。"

"……受不了你啊，沒(méi)希望了你，聽說(shuō)有一個(gè)人已經(jīng)有女朋友了哦。"

"那不是還有另外一個(gè)么，嘻嘻。"

"哈哈。"

……

那些唧唧喳喳的議論彌漫在空氣里，隨著電風(fēng)扇帶起的風(fēng)在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，立夏覺(jué)得身邊的同學(xué)很三八。可是自己還是忍不住回過(guò)頭去看了看。

正好公車外面的那個(gè)人抬起了頭，一瞬間清晰的眉眼沖進(jìn)立夏的視線?？墒撬劬锵袷瞧鹆舜箪F，沒(méi)有焦距一樣的散開來(lái)，不知道是在看黑板還是在看自己。這讓立夏馬上轉(zhuǎn)了過(guò)去。背過(guò)身去后聽到旁邊那個(gè)人又笑了笑，說(shuō)，啊啊，剛剛那個(gè)女生哦。另外一個(gè)人依然沒(méi)反應(yīng)。

立夏覺(jué)得背后像是粘了層濃稠的汗，洗也洗不掉，很癢但又毫無(wú)辦法。

電扇還是轉(zhuǎn)個(gè)不停，吱呀作響著把夏天拉得越來(lái)越長(zhǎng)。

立夏日記

1995年8月29日晴終于到淺川了

從家里拖了大大小小的東西到淺川，下了車看到到處都是樹，跟逛植物園一樣，感覺(jué)有點(diǎn)恐怖，不知道這個(gè)城市的綠化建設(shè)每年投入了多少錢，但是如果可以全部都轉(zhuǎn)到我的名下的話，哎呀呀，口水，我可以買多少裙子啊。真是傷心。

媽媽沒(méi)有再過(guò)來(lái)了，其實(shí)走的時(shí)候她還是要過(guò)來(lái)的，但我終究說(shuō)服了她，我真是偉大且舌燦蓮花，估計(jì)等我大學(xué)的時(shí)候舌燦牡丹指日可待，到時(shí)候就可以和那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一樣去參加大專辯論會(huì)了。一群人在電視機(jī)面前罵來(lái)罵去真是過(guò)癮，下面還有一幫人在幫忙加油吶喊，罵到精彩處還會(huì)有人鼓掌。真是個(gè)完美的世界啊。

但是我知道媽媽送我上車的時(shí)候是紅了眼睛的，只是我裝作沒(méi)看見(jiàn)而已。其實(shí)我也紅了眼睛，同樣我媽媽也裝作不知道而已。嘿嘿，真是裝腔作勢(shì)的兩母女啊，受不了。

在親戚家始終是不自在的。盡管每個(gè)人的笑臉依然是標(biāo)準(zhǔn)并且沒(méi)有任何破綻的。但是總歸尋不到一丁點(diǎn)的溫度，這太讓了沮喪了，哎。

七七的爸爸開了小轎車來(lái)送她，真是太JJYY了啊，拉風(fēng)到要死。不過(guò)如果我有個(gè)這樣的爸爸的話我想我還是不愿意坐著私家車去學(xué)校的吧，太那個(gè)了，其實(shí)坐著私家車去上課和坐著火箭去火星在我概念里都一樣是需要阿拉丁神燈才能實(shí)現(xiàn)的事情，但是假如上帝給我一個(gè)神燈我會(huì)對(duì)他說(shuō)五個(gè)字--讓我去火星。

箱子里有一大堆以前朋友之間寫過(guò)的信。現(xiàn)在想想，在一個(gè)學(xué)校竟然也可以彼此寫那么多，甚至還貼上郵票去郵局兜一圈，也許是年輕的沖動(dòng)和固執(zhí)吧，但也單純，多少讓人放心。

晚上清理那些信，相同的人放在一起，放了四五堆。然后搬出去問(wèn)親戚借了個(gè)鐵桶來(lái)燒掉

那些火光映在我臉上的時(shí)候我覺(jué)得一瞬間有那么一點(diǎn)點(diǎn)感性了，那些以前的日子統(tǒng)統(tǒng)跑出來(lái)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在信里寫了下個(gè)星期一起出去買衣服，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)寫了你最近都不怎么搭理我整天和某某在一起，我要生氣了。

夏至作文 篇6

那些男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。

那些女孩，教會(huì)我愛(ài)。

我們要愛(ài)了，才會(huì)知道這就是愛(ài)。

我們要很了，才知道，恨也是因?yàn)閻?ài)。

在這個(gè)炎熱無(wú)比的夏天里，我看了郭敬明寫的一本名叫《夏至未至》的書。這本書使我記憶猶新，也使我明白了什么是愛(ài)。

這是一部青春勵(lì)志的小說(shuō)。里面講了陸之昂、傅小司、立下、七七、遇見(jiàn)等一群追夢(mèng)的青春少男少女如何為自己的夢(mèng)想努力著。

他們坐在炎熱的教室里，在題海里冥思苦想，為的就是有一天化繭成蝶。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想還是有差距的，現(xiàn)實(shí)的虛偽吞噬了美好的夢(mèng)想，黑暗的光奪走了心的純潔。陸之昂為兄弟情誼被關(guān)在監(jiān)獄里，立夏中計(jì)離開了小司，傅小司失去所愛(ài)而不再執(zhí)筆畫畫，遇見(jiàn)離開了青田又失去了段橋，七七變成了背叛者。結(jié)局總是那么悲傷。

而這一切一切的結(jié)局，都是因?yàn)閻?ài)。

想到自己，我覺(jué)得十分慚愧。我總是經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)他們，卻從沒(méi)有真正為他們做過(guò)什么。而爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)才是偉大的。他們生下了我，把我從一個(gè)無(wú)知懵懂的小女孩變成現(xiàn)在這樣一個(gè)懂事聽話的小學(xué)生。我很感激他們，也謝謝他們對(duì)我的愛(ài)。

愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的。希望大家通過(guò)我的介紹看了這本書，能將愛(ài)散發(fā)到全世界。

重慶市北碚區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)五年級(jí):黃姝雨

夏至作文 篇7

輕柔的風(fēng)吹起零落的花瓣

旋律喝著陽(yáng)光緩緩唱

穿著白衣的少年

靜靜地，靜靜地，躺在那——題記

你能看見(jiàn)妖怪嗎？你能看見(jiàn)那個(gè)奇幻的世界嗎？你能體驗(yàn)在被人孤立的世界里一直生活嗎？

夏目可以看見(jiàn)妖怪，可以看見(jiàn)那個(gè)奇幻的世，生活在被人孤立的世界里，他一直努力讓自己生活在謊言里，欺騙著自己和別人一樣只是一個(gè)普普通通的人。

花開花落，少年依然那么溫和，不同的是，一本友人帳打破了他一直精心維持的謊言，擁有可以支配妖精的力量的友人帳是所有妖精夢(mèng)寐以求的，夏目為此成為炙手可熱的人物，當(dāng)他被追殺時(shí)，他的眼睛里充滿了驚慌，的是無(wú)奈，他習(xí)慣了，我開始為他感到不公，那么一個(gè)溫和的人，為何沒(méi)有享受過(guò)溫暖。

一次偶然，夏目遇見(jiàn)了斑，斑是一只妖怪，一只懶懶的吃貨，這兩個(gè)，一人一妖，一個(gè)溫和，一個(gè)搗蛋，配在一起還真是一個(gè)無(wú)厘頭的組合，可是，夏目的生活卻悄悄改變了，他漸漸發(fā)現(xiàn)他不是一個(gè)人孤獨(dú)的活著。其實(shí)，我們都不是一個(gè)人孤獨(dú)地活著，在這個(gè)車水馬龍的世界，我們都走得太快，都來(lái)不及發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在，我們總是哀怨著不知道什么是幸福，若我們回頭看看，可能，燈火闌珊處，有它的身影。

迢迢陌上花，年年花開早。在那個(gè)夏季，我邂逅了夏目，遇見(jiàn)了那個(gè)一直溫和的少年，世間的人情冷暖，妖怪的逼迫，都沒(méi)有散去他的溫和，善良。他就像一朵盛開在沼澤的白蓮，風(fēng)吹過(guò)，讓人回味他的清香，若是我，我恐怕早已崩潰，我無(wú)法像他一樣還是那么善良，可是，放眼世界，又有多少人可以像他那樣，有時(shí)，我們連一點(diǎn)廉價(jià)的愛(ài)心都不愿意施舍，有何求善良，盡管夏目只是一個(gè)二次元人物，可我們依然要懷著一顆真誠(chéng)的心向他致敬。

夏至，你至。

風(fēng)吹起你白色的衣襟，任發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，唇邊揚(yáng)起的一抹笑，被陽(yáng)光照的燦爛。

夏至作文 篇8

夏至那天，也是我的生日。當(dāng)考過(guò)試，放了暑假，我便去山東鄉(xiāng)下的老家過(guò)。那時(shí)，爺爺定會(huì)給我一場(chǎng)“西瓜宴”作為我的生日禮物。

爺爺家挨著荷塘，出門就能看見(jiàn)。夏天，荷塘里總會(huì)冒出幾株亭亭玉立的荷花，也不知是誰(shuí)種的，反正自打我記事起，它便有了。

去年夏天，我回了老家。爺爺家還是老樣子，門口和往年一樣，放了幾只麻袋，鼓鼓囊囊的，看來(lái)又裝滿了鄰居們送的西瓜。村里的夏日，互送西瓜是經(jīng)常的。

推開門，爺爺見(jiàn)我來(lái)了，笑得合不攏嘴；奶奶見(jiàn)我來(lái)了，放下手里的活，起身?yè)Я宋乙幌?，又拉著我?wèn)了一上午的話。此時(shí)已近中午。中午是一天中最熱的時(shí)候，何況今天是夏至，我更是大汗淋漓。爺爺看我熱，忽然想起了“西瓜宴”，于是招呼奶奶準(zhǔn)備西瓜，自己則在院子里搭了個(gè)涼棚。

完工！爺爺叫我到棚下坐著，和奶奶抱來(lái)幾只大西瓜。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“西瓜要涼些才好吃，去，把西瓜放塘水里洗洗，降降溫?！庇谑俏姨嶂倩@，里面裝幾只西瓜，放到冰涼冰涼的塘水里?？?！它們綠色的大肚皮在水里忽浮忽沉，若見(jiàn)它要往池塘中心跑，便趕忙用籃子攔住它。帶水的籃子沉的很，我費(fèi)了九牛二虎之力，才將它從池塘里提起，又費(fèi)了九牛二虎之力，才將它提到?jīng)雠锵?。爺爺只是笑看著我。奶奶先拿出一個(gè)西瓜，放到桌子上，舉起菜刀，看準(zhǔn)“砍”處后就切了下去。

“咔”的一聲，大西瓜深綠色的外衣就破開了，露出里面紅紅的果肉，水汁四濺。猛地，一股淡淡的清甜鉆進(jìn)我的鼻子，我貪婪地聞著。

這會(huì)兒工夫，爺爺已經(jīng)把西瓜切成楔子狀的塊兒了。我見(jiàn)到，立馬捧起最紅的一塊遞給爺爺，又挑了塊最甜的送給奶奶，最后迫不及待的抓起眼前的西瓜狼吞虎咽起來(lái)。很快，就“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑憧焖俳鉀Q了一大半。絲絲清涼，直沁心里，我頓時(shí)不覺(jué)得熱了。家鄉(xiāng)的西瓜肉質(zhì)緊，水分多，肉冰而脆甜。我用沾滿西瓜汁的手擦著嘴角流下的瓜汁，不禁感嘆，好美味的西瓜啊！再一看，爺爺奶奶哪有在吃西瓜，他們?cè)缇捅晃依仟N的西瓜吃相給看呆了！竟不約而同的把手里的西瓜推到了我面前。并愛(ài)憐的說(shuō)：悠著點(diǎn)吃，挑好的吃，這些西瓜都是留給你的…….

一陣輕風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處荷塘里的粉紅的荷花隨風(fēng)搖曳，形態(tài)各不相同，有的像含羞的少女，只是花苞待放；有的像是怕曬，半掩著秀麗的俏皮的臉龐；還有的笑意連連，向人們展示她的萬(wàn)種風(fēng)情。我一邊吃西瓜，一邊欣賞“仲夏荷圖”，沉浸在爺爺奶奶那濃濃的愛(ài)意里。

多美的一副“祖孫西瓜宴”幸福畫面??！

夏至，帶給我的是天氣的炎熱，是西瓜的暢快，更是親人的關(guān)懷和祝福。

哦，我愛(ài)夏至長(zhǎng)！

夏至作文 篇9

忽而夏至，夏易失。

喃喃的不知為何，惶惶然的獨(dú)坐，似乎是有遺忘的東西，然而又是莫名其妙的戛然而止，我想，我終究是忘卻了那些個(gè)過(guò)往，今天忽然的疲憊了，撿不起昨日的心情，可我還是滿懷欣喜地掂懷一種情緒。

下雨了，雙手推開窗外的細(xì)雨，看見(jiàn)對(duì)面的庭院中，那一叢叢、一簇簇的綠植，含笑挺拔，翹首弄姿地顯擺著自己的燦爛，在雨水的沐浴中，更加的秀麗純凈。葡萄的藤蔓繞過(guò)纖長(zhǎng)的支架，蜿蜒地找尋著自己的天空；棗樹細(xì)碎的葉片被雨水翻卷成了時(shí)尚的亂裝，如果是不經(jīng)意的路過(guò)，還以為它是因“戰(zhàn)爭(zhēng)”或是頹廢留下的倦怠；櫻桃樹努力張開向上的臂膀，還在驕傲地述說(shuō)著；前不久我也馥郁過(guò)；只有那山楂樹低垂著青澀的果實(shí)，安靜地守候著自己的青春，等待一場(chǎng)風(fēng)花雪月的邂逅。瞧瞧，竟然忘了你們這些小東西——夏天最后的花朵。紅花需要綠葉伴，這些花在綠植的天空下，的確是一道嫣紅的風(fēng)景?；▋簜兪睾蛟谶@片溫柔里，滿足地怒放著，它們艷麗卻不媚俗，它們宣揚(yáng)著自己的美麗卻不張揚(yáng)自己的熱烈，它們盡管沒(méi)有春天的花兒這般嬌柔，卻蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)，站在陽(yáng)光的前頭，立在風(fēng)雨的當(dāng)口，毅然成為夏天花園里最后的貴族，濃郁芬香。它們沒(méi)有粉嫩的身體，卻沉淀了一顆平實(shí)的心，它們沒(méi)有年輕的音容，卻洋溢著成熟的姿態(tài)……

思緒滑動(dòng)著心弦，無(wú)聲地跌入水中，蕩漾著。心中素凈的畫面，從頭至尾，都是斑駁的影子。

過(guò)往，就是一朵花開的時(shí)間，時(shí)間，記住的只是一些深刻的印記，值得追憶的，總是那些美好的經(jīng)歷。流年記憶里的一絲關(guān)切、一聲問(wèn)候、一篇文字、一副畫卷，都是流溢著陰晴圓缺的牽掛和濃濃如初的香暖。站在時(shí)光之外，用靈魂感知那份真切，心中便溢出暖流，唇角便掛上了彎月，我想這就是幸福。

時(shí)過(guò)境遷，很多事情，它沒(méi)有按我們所想的結(jié)果發(fā)生，它只會(huì)尋著它的規(guī)律，按著它本來(lái)的模樣變化發(fā)展。而我們能做的就只有，好好地生活。很多情感，總會(huì)在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，被沖淡，所以，留一份沉默給自己。那些原本以為會(huì)一輩子念念不忘的事情，終將會(huì)在你無(wú)限生命歲月里，淡成了空氣。世間萬(wàn)物均不可永恒！就像庭院中的花草樹木，它們終將凋零萎謝。如果，一定說(shuō)有一種東西能夠永恒，那么，能夠永恒的一定不是事物本身，而是一種唯美的精神！

此刻，借這一片濃郁的綠，為染了塵念的心境尋一方收卷云煙的幽篁。夏天的情愫，如幽篁般盎然，可以以任何一種姿態(tài)，讓明媚的心情為伴，或坐、或躺、或走，定心暢懷，思維的、幻想的、形象的、邏輯的、清新的、淡雅的……

夏至作文 篇10

今天，是6月21日，每年的這一天都會(huì)迎來(lái)二十四節(jié)氣中的第10個(gè)節(jié)氣：夏至。此時(shí)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)90度，開始走回頭路，古人云：日長(zhǎng)之至，日影短至，至者，極也，故曰夏至。

夏至特別調(diào)皮，每年的這個(gè)節(jié)氣都會(huì)發(fā)生大大小小的變故，如：暴雨天氣，暴雨傾盆而下，讓人很不便，出門要打傘，雨水淋濕了衣服還要換。暴雨還有個(gè)形影不離的朋友，那就是洪水，暴雨出去搗亂時(shí)洪水也常常跟在一起，洪水的脾氣可比暴雨大得多，一來(lái)就勢(shì)不可擋。

盡管是這樣的天氣，可詩(shī)人照例留下了優(yōu)美詩(shī)篇。劉禹錫的《竹枝詞》楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴。范成大的《夏至》石鼎聲中朝暮，紙窗影下寒溫。

夏至有三候，初候鹿角解；二候蟬始鳴；三候半夏生，是說(shuō)剛開始鹿美麗的角開始脫落，過(guò)五天蟬開始躲在樹上鳴叫，后五天半夏草開始在水里生長(zhǎng)。

夏至有許多習(xí)俗，其中之一就是吃夏至面。古時(shí)候，民間有吃夏至面的說(shuō)法，清朝北京每到這時(shí)家家戶戶都吃面，這個(gè)時(shí)候吃些涼面，既不會(huì)損害健康，又可以降火開胃。

我們一家人全部動(dòng)員起來(lái)，洗菜的，煮面的經(jīng)過(guò)一番工序，終于做成一大鍋夏至面，味道、顏色、香味都有了，不論怎么吃都吃不厭。

還有兩個(gè)節(jié)氣，夏季就結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期也快過(guò)去了，期末考試就快開始了，還是快快復(fù)習(xí)吧。