在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的立夏的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

立夏的作文 篇1

立夏這天，早就熟悉的景物仿佛變成新的。夏天的早晨也有薄霧，卻只像一層輕紗，很有分寸地停留在一排排楊樹梢頭，卻并不擋住它身后的樓房，使人覺得只需掀開它的一角，就會(huì)和迎面而來(lái)的蓬勃的花香、鳥叫撞個(gè)滿懷。瞧，霧也懂得微笑，它拋給你活躍的等待，給你若有若無(wú)的甜美——一切都是歡笑的，自由的，還尚未矜持。

泥土中的小生命也被一股不知名的力量喚醒。在盆中蟄伏五天五夜后，立夏清晨，一株乳白色的小嫩苗弓著腰從泥土中鉆了出來(lái)，讓我歡呼雀躍。僅僅一個(gè)時(shí)辰后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了第二株柔嫩的小生命，它稍晚破土，卻已長(zhǎng)出足足一寸，合抱的子葉即將打開。

銜一根草莖的燕子不慌不忙地筑巢；圓滾滾的喜鵲悠閑自得地棲息在不銹鋼欄桿上，對(duì)屋內(nèi)的人毫無(wú)興致；吵鬧的麻雀?jìng)儩u漸膩煩了那些被曬得滾燙的石磚，在路燈微弱的燈光下津津樂(lè)道……

立夏了，春天的朦朧開始散去，春天蘊(yùn)含的能量慢慢舒展，待初夏之后，就是最美的年華盛開。

立夏的作文 篇2

晚上寫作業(yè)的時(shí)候,聽到了打雷聲,我還以為是大車過(guò)來(lái)的聲音,媽媽說(shuō)打雷了下雨了,我打開窗戶,特別涼快,今天立夏,以后會(huì)一天比一天熱.好想去玩水,想學(xué)游泳.

今天我們班在挑選小演員,我沒(méi)被選上,心里特別不高興,回家見到媽媽就想哭,一定是我表現(xiàn)不好,老師不選我,媽媽安尉我,以后好好學(xué)習(xí),大膽發(fā)言,好好表現(xiàn)讓老師一定選上我.

立夏的作文 篇3

清晨，推開家門就被外面陰沉的天給嚇了一跳，天空黑壓壓的仿佛隨時(shí)要傾倒下來(lái)一般，空氣也是悶悶的，雷聲滾動(dòng)。

毋庸置疑這是一個(gè)糟糕的日子，無(wú)可奈何也只能勒緊肩上的書包大步向?qū)W校走去。

行至半路，豆大的雨點(diǎn)就傾盆而出，打的人無(wú)處無(wú)影遁形。頭發(fā)濕了個(gè)精光，心情頓時(shí)煩躁了極點(diǎn)，口里嘟嘟囔囔抱怨著這該死的天氣。

來(lái)到學(xué)校新的繁忙的一天又要開始了，距離中考已經(jīng)不多時(shí)日。每個(gè)人都是行色匆匆，忙忙碌碌的刷著各式各樣，奇形怪狀的模擬題。其實(shí)我是不喜歡這樣的，緊張得讓人壓抑，讓人喘息不過(guò)來(lái)的感覺。心里微微有些泄氣。

偷得浮生半日閑，還沒(méi)有打上課鈴，我從桌洞里拿出一本雜志，偷偷的鋪在桌面上，看了起來(lái)。

文章名字叫《立夏》，講的是作者在立夏這一天要放棄一切背井離鄉(xiāng)到韓國(guó)當(dāng)練習(xí)生時(shí)的感受。一開始他像現(xiàn)在的我一樣，對(duì)前方充滿了不確定，彷徨。但正當(dāng)他不確定時(shí)，他媽媽送給了他一段話——

“立夏是夏天的開始，夏天是一場(chǎng)盛大的生長(zhǎng)，草木瘋狂，心外就是天地?！?/p>

他受益頗深，勇敢的踏上了韓國(guó)的路?？戳诉@段話，我的心也被震了一下，陷入了長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒。

等到我回過(guò)神來(lái)時(shí)，班主任正踏著熱烈的金光，信步走進(jìn)教室。我望了望窗外，天晴了呢！外面是正緩緩爬頂?shù)牡男袢铡?/p>

我突然想起，5月5日，今天是立夏呢。突如其來(lái)的暴雨過(guò)后，這個(gè)夏天開始了，心豁然明朗。

努力奮斗是為更好的明天，緊張氛圍不是種壓抑，而且種表現(xiàn)，夢(mèng)啟航前的表現(xiàn)?？耧L(fēng)暴雨不是煩擾，而是夏天的開始。

在炎熱中堅(jiān)持，在復(fù)雜中簡(jiǎn)單，在汗水中成就，一次次打破自己的痛，每一次痛到極致的歷程都是一種全新的開始。

5月5日至7日，立夏。

立夏的作文 篇4

四季輪轉(zhuǎn)真是飛快，眼看著春天剛來(lái)不久，立夏節(jié)就匆匆忙忙地拉開了夏的帷幕。

立夏節(jié)當(dāng)天，整個(gè)教室熱鬧非凡。先是展開“盛裝”評(píng)比環(huán)節(jié)。呦，瞧那些個(gè)蛋，一個(gè)賽著一個(gè)：有的剪了彩紙貼上，有的用了錫紙包上，有的甚至還用粘土裹上……還有那些名字：“丁丁”、“當(dāng)當(dāng)”、“黑旋風(fēng)”、“一霸”、“藍(lán)精靈”、“格格巫”……讓人眼花繚亂。

最精彩的是拄蛋。在自由拄蛋的時(shí)間里，我滿懷信心地捧著我的“保鏢”尋找對(duì)手——要知道，這蛋在家中已贏了數(shù)局，莫非還有其他蛋能勝得過(guò)他？想著想著，對(duì)手已到了眼前，原來(lái)是龔奕萱的“亮亮”。我胸有成竹地拿起“保鏢”，迅速向“亮亮”出擊?！昂簟眱芍坏皫еL(fēng)聲碰在一起。“咔嚓”我低頭一看，嘿，我的“保鏢”真是爭(zhēng)氣，把“亮亮”撞了個(gè)粉碎?！耙?！贏嘍！??！”我禁不住歡呼起來(lái)。

接下來(lái)是最激動(dòng)人心的鴕鳥蛋“蛋王”爭(zhēng)霸賽。教室中頓時(shí)安靜下來(lái)，大家的目光都聚焦在臺(tái)上的兩位“選手”身上，它們分別是陸雅文的“黑旋風(fēng)”和盧垤愷的“太極”。只見他們四目相對(duì)，似乎能濺起火花。陸雅文似乎緊張萬(wàn)分，抿著嘴，小心翼翼地捧著“黑旋風(fēng)”；盧垤愷則信心十足，眼中流露出得意的神色，好像在說(shuō)：“等著瞧吧，我一定贏你！”比賽開始了，兩只蛋一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地靠近?！皡纭眱芍坏绊斣诹艘黄穑〈蠹翌D時(shí)屏住了呼吸，一分鐘、二分鐘……過(guò)了好久，還是勝負(fù)未分。在一邊觀戰(zhàn)的顧老師實(shí)在看不下去了，只見她走上前去，先是分開兩人，然后幫著陸雅文捧著“黑旋風(fēng)”，飛速向“太極”撞去。盧垤愷慌了神，匆忙應(yīng)戰(zhàn)。只聽一聲沉悶的響聲，大家定睛一看，原來(lái)是“太極”終于粉身碎骨，碎片大片大片地掉落下來(lái)。陸雅文一見，高興地連蹦帶跳，整個(gè)教室也因此沸騰了起來(lái)……

又是一年的立夏節(jié)，伴著大家的歡笑，我們踏入了美妙的夏天