日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

一、教材分析

本冊(cè)教材共8個(gè)單元、2個(gè)復(fù)習(xí)單元，主要教學(xué)單詞和對(duì)話。通過各種形式教學(xué)生字和單詞，并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力；所學(xué)語言，通過聽力活動(dòng)，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。五年級(jí)的學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語，學(xué)生以有一定的基礎(chǔ)，良好的聽、說、讀、寫英語的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持且兩極分化較嚴(yán)重。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注意加強(qiáng)口語、閱讀能力的訓(xùn)練。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)

A.能聽說、認(rèn)讀、拼寫并正確書寫單詞、詞組。

B.能聽、會(huì)說重點(diǎn)句型。

2、能力目標(biāo)

A. 能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

B. 能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡(jiǎn)單的話語和錄音材料。

C. 能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。

D. 能演唱已學(xué)的英語歌曲，能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。

3、情感態(tài)度目標(biāo)

A．養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

B．初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

C.積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。

D.樂于接觸外國(guó)文化，增強(qiáng)祖國(guó)意識(shí)。

三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：①四會(huì)句型、單詞。②在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。③運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

2．難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

四、主要措施

1．根據(jù)學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2．在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。

3．活用教材，根據(jù)學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，將每單元各個(gè)板塊重現(xiàn)組排降低難度。

工作計(jì)劃 篇2

一、基本情況

我鄉(xiāng)下轄18個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，179個(gè)經(jīng)濟(jì)社。總戶數(shù)6042戶，其中農(nóng)業(yè)戶5986戶；總?cè)丝?5897人，其中農(nóng)業(yè)人口15112萬人，占總?cè)丝诘?5%，外出務(wù)工勞動(dòng)力8457人，其中常年外出務(wù)工勞動(dòng)力7268人。全鄉(xiāng)轄區(qū)面積45.59平方公里，其中耕地24974.48畝，小二型水庫3口，山坪塘133口，石河堰43道，20xx年我鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入10927.9元。

二、目標(biāo)任務(wù)

20xx年的主要發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)是：農(nóng)民人均純收入達(dá)到12248元，同比增長(zhǎng)12%。

三、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹縣委縣政府下發(fā)的促進(jìn)農(nóng)民增收工作的文件精神，充分利用我鄉(xiāng)土地資源豐富的特點(diǎn)，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培育農(nóng)民增收新型業(yè)態(tài)，積極推進(jìn)幸福美麗新村建設(shè)，從而帶動(dòng)農(nóng)民增收。

四、主要工作措施

1、強(qiáng)化對(duì)農(nóng)民增收工作的領(lǐng)導(dǎo)。為保障我鄉(xiāng)農(nóng)民增收工作的落實(shí)，成立助農(nóng)增收領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書記，鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管農(nóng)業(yè)的組織員任第一常務(wù)副組長(zhǎng)，各班子成員為副組長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心各工作人員和各村三職干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，由組織員同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。為了增加各村委會(huì)的工作動(dòng)力，鄉(xiāng)政府將助農(nóng)增收工作納入年終目標(biāo)考核，確保全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部思想統(tǒng)一，齊心協(xié)力做好農(nóng)民增收工作。

2、堅(jiān)持發(fā)展魔芋、蓮藕支柱產(chǎn)業(yè)。一是以提高單產(chǎn)為主，適當(dāng)擴(kuò)大魔芋和蓮藕的種植面積。力爭(zhēng)到年底魔芋的種植面積達(dá)到1000畝，新增種植面積100畝；二是加快對(duì)魔芋初加工模式的改革。

3、抓好示范，努力打造一村一品。去年，我鄉(xiāng)利用李曉亮養(yǎng)殖竹鼠的契機(jī)，準(zhǔn)備逐步在村擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，將村打造成竹鼠養(yǎng)殖村，并逐步將竹鼠養(yǎng)殖在全鄉(xiāng)推廣，將打造成竹鼠養(yǎng)殖鄉(xiāng)。今年，我鄉(xiāng)還將繼續(xù)抓好竹鼠養(yǎng)殖村的打造工作，同時(shí)我鄉(xiāng)還將在打造竹鼠養(yǎng)殖村過程中積累的經(jīng)驗(yàn)，在全鄉(xiāng)其他村委會(huì)進(jìn)行一村一品的打造，力爭(zhēng)打造2-3個(gè)專業(yè)養(yǎng)殖村如養(yǎng)羊村、養(yǎng)雞村等。例如利用村現(xiàn)有的養(yǎng)羊大戶的帶動(dòng)下，將村打造成養(yǎng)羊村。

4、大力發(fā)展瓜菜產(chǎn)業(yè)。面對(duì)農(nóng)村荒廢土地多的狀況，根據(jù)這一現(xiàn)狀，鄉(xiāng)政府及時(shí)作出了大力發(fā)展瓜菜產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略調(diào)整，今年鄉(xiāng)政府加大招商引資力度，對(duì)圣學(xué)村村200多畝低洼的土地進(jìn)行改造，做好排水設(shè)施，將這片低洼地改造成瓜菜種植基地，確保瓜菜基地正常生產(chǎn)，帶動(dòng)更多農(nóng)民種植瓜菜。力爭(zhēng)到年底常年瓜菜種植面積達(dá)到7500畝，冬季瓜菜種植面積達(dá)到5000畝。

5、大力發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)。我鄉(xiāng)林業(yè)資源豐富，但林下空間利用率卻有限。根據(jù)縣政府下發(fā)的發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)的文件精神要求，今年我鄉(xiāng)將著力發(fā)展林下養(yǎng)雞，建設(shè)2-3個(gè)林下經(jīng)濟(jì)示范基地。力爭(zhēng)全年林下養(yǎng)雞出欄2萬只。

6、抓好畜牧生產(chǎn)。20xx年，繼續(xù)抓好畜禽防疫，做好春防和秋防工作，確保沒有重大疫情發(fā)生；做好禽類規(guī)模戶補(bǔ)貼、母豬補(bǔ)貼等的發(fā)放工作，增加農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè)的信心。力爭(zhēng)到年底禽類出欄突破45萬只，其中雞出欄32萬只，生豬出欄量達(dá)到6萬頭。

7、抓好水產(chǎn)養(yǎng)殖。我鄉(xiāng)有小二型水庫3口，山坪塘133口，石河堰43道，水資源豐富。20xx年我們爭(zhēng)取資金對(duì)部分塘庫堰進(jìn)行改造維護(hù)，并加強(qiáng)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和人才，提高養(yǎng)魚技術(shù)增加單產(chǎn)，力爭(zhēng)20xx年全鄉(xiāng)養(yǎng)魚面積達(dá)到1000畝。

8、抓好脫貧攻堅(jiān)工作，減少低收入人口水平。貧困人口過多會(huì)拉低整體的農(nóng)民人均純收入水平。20xx年，我鄉(xiāng)計(jì)劃通過一系列措施，減少貧困人口340戶，實(shí)現(xiàn)900人脫貧。一是通過發(fā)放扶貧的雞苗等物質(zhì)幫助貧困戶脫貧；二是結(jié)對(duì)幫扶。即：由鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全鄉(xiāng)所有鄉(xiāng)村干部與貧困戶一一結(jié)對(duì)，解決貧困戶在生活中遇到的難題；三是抓好太平村、老崗磨村、書房村的整村推進(jìn)工作，協(xié)助縣相關(guān)單位做好各類扶貧物質(zhì)的發(fā)放，扶貧基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和各項(xiàng)工作，把太平村、老崗磨村、書房村打造成全縣扶貧整村推進(jìn)示范村。

9、加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè)，為農(nóng)民增收夯實(shí)基礎(chǔ)。沒有好的水利基礎(chǔ)設(shè)施，要使農(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效是一句空話，我鄉(xiāng)水利資源相對(duì)缺乏，嚴(yán)重地制約著農(nóng)業(yè)的發(fā)展。今年我鄉(xiāng)力爭(zhēng)上級(jí)水務(wù)部門支持，加快對(duì)轄區(qū)的武引水利設(shè)施建設(shè)完善。這些設(shè)施建設(shè)完成后，極大改善我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

10、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民增收能力。今年我鄉(xiāng)將積極聯(lián)系縣相關(guān)單位來鄉(xiāng)，舉辦各類農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)班。檸檬種植管理技術(shù)培訓(xùn)班2期，瓜菜種植及管理培訓(xùn)班2期，養(yǎng)豬技術(shù)培訓(xùn)班1期，黑山羊飼養(yǎng)培訓(xùn)班1期。計(jì)劃培訓(xùn)農(nóng)民3000人次，通過這些培訓(xùn)班，提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)技能，增加增收的能力。

11、嚴(yán)格做好各項(xiàng)惠農(nóng)資金的發(fā)放工作。抓好糧食直補(bǔ)、改廁補(bǔ)貼、母豬補(bǔ)貼等各項(xiàng)惠農(nóng)資金的發(fā)放工作，力爭(zhēng)做到不漏發(fā)，不錯(cuò)發(fā)，保證各項(xiàng)轉(zhuǎn)移性資金順利發(fā)放到農(nóng)民手中，使農(nóng)民真正得到實(shí)惠。

12、狠抓勞務(wù)經(jīng)濟(jì)促增收。根據(jù)目前農(nóng)村勞動(dòng)力剩余的實(shí)際情況，我鄉(xiāng)將加大農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的工作力度。主要通過“外輸內(nèi)銷”的手段來促進(jìn)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民工資性收入?！巴廨敗奔聪蛲獾剌斔褪Ｓ鄤趧?dòng)力，鼓勵(lì)農(nóng)民外出就業(yè)。今年我鎮(zhèn)將一如既往的組織農(nóng)民參加縣里舉辦的各類農(nóng)民工招聘會(huì)。同時(shí)還將組織人員收集企業(yè)的人才招聘信息，及時(shí)向農(nóng)民發(fā)放招工信息，幫助農(nóng)民就業(yè)?！皟?nèi)銷”即通過加強(qiáng)小城鎮(zhèn)建設(shè)，做大墟鎮(zhèn)規(guī)模，促進(jìn)我鎮(zhèn)商貿(mào)繁榮。讓農(nóng)民在本鄉(xiāng)內(nèi)從事各類臨時(shí)或固定工作，就地解決農(nóng)村勞動(dòng)力剩余問題。

工作計(jì)劃 篇3

一、以身作則，為人師表

班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到隨撿，在平時(shí)，我看到地上有紙屑時(shí)，總是彎下腰去撿起來，我發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于二年級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。比如在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時(shí)，我會(huì)和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機(jī)感，再請(qǐng)小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境保護(hù)支招;在進(jìn)行安全宣傳時(shí)，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評(píng)一評(píng)，說一說，議一議。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生能力

如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法

1、由值日小組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。

衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況。

2、對(duì)于課間紀(jì)律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會(huì)采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)他回到自己的座位上休息，當(dāng)然不忘對(duì)他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會(huì)請(qǐng)他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……，換個(gè)方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會(huì)幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會(huì)到有所作為的快樂，從而進(jìn)行文明的課間活動(dòng)。

3、讓學(xué)生展示自我，樹立自信

二年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長(zhǎng)。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個(gè)良好的平臺(tái)，將學(xué)生的繪畫作品、剪紙作品選取一些優(yōu)秀的發(fā)到博客上，讓的孩子和家長(zhǎng)能夠看到，并且在班會(huì)課上展示學(xué)生的作品，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，繪畫的興趣也更濃厚了。

4、特殊學(xué)生的教育

一個(gè)班中總是有一些學(xué)生的成績(jī)稍差一些，常此以往，定會(huì)拖班級(jí)的后腿。因此，我會(huì)利用一些課間時(shí)間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。班中還有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重，坐立姿勢(shì)也不端正，針對(duì)這種情況，我主要將他們分散在班級(jí)中，有個(gè)別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。

5、家校溝通，攜手共進(jìn)

孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪這一平臺(tái)，主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策，也利用博客、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時(shí)是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。

工作計(jì)劃 篇4

20xx年一整年的鍛煉讓我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)在已經(jīng)成為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的管理者。作為公司的會(huì)計(jì)主管，在20xx年里，我將繼續(xù)我的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)學(xué)習(xí)及教育。使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作在我的管理及大家的共同努力下更加規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。20xx年工作計(jì)劃中我共擬定了三方面的內(nèi)容：

第一、參加財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育

每年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育，但是xx年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國(guó)家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部最新發(fā)布公告：xx年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)上將有大的變動(dòng)，實(shí)行《新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部09年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員提出了更高的要求。首先參加財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，把握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。

第二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金治理，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。

2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初前報(bào)交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

第三、個(gè)人見意措施要求

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理的作用。使得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。總之在新的一年里，我會(huì)借改革契機(jī)，繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的職能作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

20xx年，我的個(gè)人工作計(jì)劃已詳細(xì)分明。我深知，想把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作做好不是件容易的事，但若把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員合理安排，共同努力，定將我司的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作推向一個(gè)更高臺(tái)階。

工作計(jì)劃 篇5

指導(dǎo)思想

：堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，結(jié)合新課程實(shí)施推進(jìn)，大力開展以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為主題的研究活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的杠桿作用，徹實(shí)轉(zhuǎn)變教師的觀念，促進(jìn)英語教師專業(yè)化的發(fā)展；加大科研力度，開展校本教研，積極開展新教材的研究，提高課堂教學(xué)效率；做好第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的結(jié)題工作，進(jìn)一步促進(jìn)我校小學(xué)英語教學(xué)改革的發(fā)展，推進(jìn)英語教學(xué)過程的優(yōu)化，把我校的小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新的臺(tái)階。

主要工作

：

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革的有關(guān)信息及新課程改革的相關(guān)文章和廣州市小學(xué)英語科開展發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究的工作意見和相關(guān)理論，提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極開展發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)教師專業(yè)水平發(fā)展的評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)研究，扎實(shí)推進(jìn)新課程。

2、成立科組教材教法攻關(guān)小組，定期組織集體備課、聽課研討。以抓好學(xué)生的“雙基”為目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)生興趣為關(guān)鍵，認(rèn)真組織教師研究教材，集體研究教學(xué)內(nèi)容的處理，教法的選用，加強(qiáng)教師之間的溝通，將一切有利于新教材教學(xué)的資源收集，實(shí)行資源共享，提高課堂教學(xué)效率。

3、認(rèn)真貫徹廣州市《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的通知》，提升教師的質(zhì)量觀，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析，做好對(duì)小學(xué)四年級(jí)英語教學(xué)抽查準(zhǔn)備工作，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。推進(jìn)學(xué)科考試評(píng)價(jià)改革。

4、組織教師對(duì)《小學(xué)英語教學(xué)法》、《小學(xué)英語教師手冊(cè)》、《新課標(biāo)》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)新英語教師的聽課調(diào)查和教學(xué)指導(dǎo)，參與他們的備課，對(duì)他們的教學(xué)提出建議，明確小學(xué)英語教學(xué)的大綱要求和教學(xué)特點(diǎn)，從而提高他們小學(xué)英語的教學(xué)技能保證小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。

5、開展各項(xiàng)英語知識(shí)競(jìng)賽。本學(xué)期六年級(jí)參加廣州市英語知識(shí)競(jìng)賽，我們要做好準(zhǔn)備，挑選好苗子，教師要做好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)好成績(jī)。另外，各年級(jí)做好單詞檢測(cè)和期末校級(jí)英語知識(shí)競(jìng)賽。

6、加強(qiáng)課題管理，開展課題研究。對(duì)已確立的課題要跟蹤落實(shí)，逐步收集課題的資料。有選擇地撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思，做好第三階段發(fā)展性評(píng)價(jià)研究的結(jié)題工作的準(zhǔn)備。

7、加強(qiáng)評(píng)價(jià)工具的研究與實(shí)踐，強(qiáng)化對(duì)課堂中學(xué)生活動(dòng)的評(píng)價(jià)，特別是口語測(cè)試的研究，要認(rèn)真落實(shí)學(xué)生口語水平檢測(cè)；進(jìn)一步落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

8、加大對(duì)畢業(yè)班教學(xué)調(diào)查和教學(xué)指導(dǎo)，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

具體安排

周次

星期

內(nèi)容

備注

1

1、科組會(huì)議 新學(xué)期教研計(jì)劃及思路

科長(zhǎng)

2

二

四

1、周二各年級(jí)教材分析（街口小學(xué)）

2、六年級(jí)中心組會(huì)議（團(tuán)星小學(xué)）

3、做好六年級(jí)英語競(jìng)賽輔導(dǎo)工作安排

有關(guān)老師

3

1、本周上送論文、教學(xué)案例和反思

科長(zhǎng) 有關(guān)老師

4

四

五

1、教研室低年級(jí)中心組到我校聽課調(diào)研

2、教研室三年級(jí)課例研討

有關(guān)老師

劉婭

5

五

1、教研室到溫泉鎮(zhèn)送教活動(dòng)

有關(guān)老師

6

五

1、教研室到呂田鎮(zhèn)送教活動(dòng)

有關(guān)老師

7

1、教研室到太平鎮(zhèn)送教活動(dòng)

2、理論學(xué)習(xí)（自學(xué)）

有關(guān)老師

8

1、教研室到鰲頭鎮(zhèn)送教活動(dòng)

有關(guān)老師

9

五

1、教研室六年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)（街口小學(xué)）

龍老師

10

各年級(jí)中段單詞檢查

有關(guān)老師

11

1、廣州市英語智力競(jìng)賽

2、中段科組小結(jié)

龍老師

科長(zhǎng)

12

五

六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討課

龍老師

13

五

四年級(jí)研討課

李守麗老師

14

四

廣州市教研室到我市聽課調(diào)研

有關(guān)老師

15

檢查教學(xué)進(jìn)度

科長(zhǎng)

16

五

三至六校級(jí)英語知識(shí)競(jìng)賽

有關(guān)老師

17

做好復(fù)習(xí)計(jì)劃

有關(guān)老師

18

六年級(jí)畢業(yè)水平測(cè)試

有關(guān)老師

19

四

四年級(jí)廣州市調(diào)研抽測(cè)

四年級(jí)老師

20

學(xué)期復(fù)習(xí)考試

有關(guān)老師

工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、具體工作：

1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書，讀好書。

（1）加強(qiáng)圖書館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。

（2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

（3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得，開展小創(chuàng)作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

（4）根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開好故事會(huì)等活動(dòng)。

2、做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

3、認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。

4、認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

5、做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

6、根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié)。

7、維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

8、管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

圖書館管理員工作計(jì)劃范文四

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行圖書閱覽制度，按時(shí)開放，為師生借閱圖書、報(bào)紙、雜志服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想

圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、主要目標(biāo)任務(wù)：

在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)做好圖書管理，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

三、具體工作安排：

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好各班級(jí)借還書時(shí)間安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第四周起學(xué)生開始借閱圖書。

3、圖書室開放時(shí)間12：40—14：00是學(xué)生自由借閱時(shí)間。

4、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確

地發(fā)放到學(xué)生手中。

5、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10次。

6、每天離開圖書室關(guān)好門窗，并隨手關(guān)燈。

7、堅(jiān)持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。

8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

10、做好期末催還書工作。

11、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。