在我們身邊每天都有很多事情發(fā)生，就像天上的星星，秋天的落葉，春天的百花一樣多。但總有一些事是讓我們難以忘記的，比如那次做南瓜燈。讓我們一起來(lái)看看吧!今天在這里小編分享了，希望能幫到你。

制作萬(wàn)圣南瓜燈作文300字1

10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)前夜。那天下午，我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬(wàn)圣節(jié)，感受萬(wàn)圣節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。下午四點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了聯(lián)大的303教室。首先，每個(gè)人得到一個(gè)棒棒糖。

我找到一個(gè)座位，一邊津津有味地吃著棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬(wàn)圣節(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是美國(guó)等西方國(guó)家年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。這個(gè)節(jié)日實(shí)際不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門，說(shuō)：“trickortreat，moneyoreat?！币馑际牵翰豢畲蛽v亂，給錢還是吃的!于是大人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里?！敖裉煳覀兙蛠?lái)體驗(yàn)一下，好不好?”老師問(wèn)。“好!”同學(xué)們都開心得叫了起來(lái)。體驗(yàn)完“要糖果”，我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)可愛(ài)的面具。最后進(jìn)行最重要的一項(xiàng)：制作Jack-o"-lantern(南瓜燈)。

老師給每人發(fā)了一個(gè)桔黃色的小南瓜，然后由外教帶領(lǐng)我們制作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛(ài)型的，咧著嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對(duì)著眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因?yàn)槟瞎咸擦?，沒(méi)有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來(lái)，然后瞄準(zhǔn)好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉，只是南瓜太堅(jiān)硬了，我有次差點(diǎn)扎住手，看來(lái)制作南瓜燈真是不容易啊!

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢!老師給每人發(fā)了一根小蠟燭，我把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊!忽然，教室的燈被關(guān)滅了，黑暗中無(wú)數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開心地笑起來(lái)!

聚會(huì)結(jié)束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮!這是我第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)，而親手做的南瓜燈是我在萬(wàn)圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。

制作萬(wàn)圣南瓜燈作文300字2

今天，我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校做南瓜燈。

老師布瑞娜先給我們發(fā)鋸刀，手套和南瓜，然后教我們?cè)趺醋?。我們要先把南瓜的頂部去掉。還沒(méi)搞幾下，哈哈，梁清源的刀斷了!布瑞娜只好給她換了把刀。

還真難切!南瓜的皮很厚，刀不容易切進(jìn)去。而且，我這南瓜“發(fā)育不良”，凹凹凸凸的，就更不好切了。還是媽媽憋足了勁，幫我切了個(gè)口子。

該我切了，還沒(méi)開始，媽媽就嘮嘮叨叨：“哎，刀子要有個(gè)角度!”“別切到手了!”“左手戴手套，右手切!”……唉，就算我切不好，也不用那么婆婆媽媽吧?我拿刀在媽媽切的口子上磨呀磨，磨 呀磨，刀子終于伸進(jìn)了南瓜肚里。然后，用刀在南瓜頂部劃了一圈印子，再按照圈子的印子反反復(fù)復(fù)切幾遍，南瓜的“頭”成功取下了!

第二個(gè)步驟是掏內(nèi)瓤。哇塞!里面全是瓜子瓜瓤，金燦燦的。我掏!我掏!終于掏空了。

接下來(lái)，我要做眼睛，鼻子和嘴巴，我在南瓜上畫了一雙三角形眼睛，橢圓鼻子和大笑的嘴巴。可能是老天爺看我太累了，我刻一下，一只眼睛掉了下來(lái);我又刻了一下，另一只眼睛掉了下來(lái);我刻了 五下，嘴巴掉了;我又刻五下，鼻子掉了下來(lái)!呀!天助我也!

我想了想，又用黑卡紙給它做了卷發(fā)。加上后，也不象鬼了，像個(gè)南瓜女孩!

嗨，你想看嗎?那快來(lái)我們家吧!

制作萬(wàn)圣南瓜燈作文300字3

萬(wàn)圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了?！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。

時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了?？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的`孩子說(shuō)：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢!”

這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)： “媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠?！薄扳弮?，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去?！?他們一起踏上了去貧困孩子家的路。

制作萬(wàn)圣南瓜燈作文300字

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臨近萬(wàn)圣節(jié)，英語(yǔ)老師Carrie給我們布置了個(gè)任務(wù)：制作南瓜燈。

周六早晨，我和媽媽早早起床，去挑選合適的南瓜?？墒?，沒(méi)有找到很適合的南瓜，只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手，把造型好的都南瓜挑走啦?我心里納悶。

晚上，做完了作業(yè)，我和媽媽先用個(gè)橙子做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，做了個(gè)橙子燈。做好之后，再把我的一個(gè)可以變色的小燈泡裝進(jìn)去，恩，效果還不錯(cuò)。

星期天，我就開始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結(jié)蒂的位置，畫一個(gè)圓，用刀小心切開，南瓜被打開了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈，囑咐媽媽，明早給我煮南瓜粥吃，可不能浪費(fèi)啊。接下來(lái)，我用彩筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、嘴巴，然后小心翼翼地用刀一點(diǎn)點(diǎn)地切進(jìn)去，再?gòu)哪瞎侠锇讯嘤嗟耐背鰜?lái)。啊，南瓜燈開始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下，然后把我的“神奇小燈泡”裝進(jìn)去，大功告成啦!

做南瓜燈的過(guò)程中，我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈，我把家里的燈關(guān)上，看見漂亮的南瓜燈在黑暗中一會(huì)兒閃出綠色，一會(huì)閃出橙色，一會(huì)兒閃出紅色，太有意思了!

萬(wàn)圣節(jié)做個(gè)南瓜燈，真開心啊!

制作萬(wàn)圣南瓜燈作文300字5

由于11月1日是萬(wàn)圣節(jié)，我在那天把家里的一個(gè)小南瓜掏空，刻上嘴和眼睛，做了南瓜燈。但是，我一直沒(méi)在他的里面裝蠟燭，今天晚上，我把家里的所有的蠟燭都找了出來(lái)，選了一個(gè)蘋果形狀的蠟燭， 向爸爸借了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，然后我想方設(shè)法想把燃燒的蠟燭放進(jìn)南瓜燈的肚子里，但是蠟燭放進(jìn)去后，火熄滅了，可是從嘴巴也放不進(jìn)去。

這時(shí)，爸爸幫我用筷子撐開了南瓜的嘴，我趁機(jī)把點(diǎn) 燃的蠟燭小心的塞進(jìn)了南瓜的肚子里，南瓜燈終于做好了。 我突發(fā)奇想，雞蛋放在蠟燭上燃燒會(huì)怎樣?我把這一想法告訴了爸爸和媽媽，他們都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋，小心翼翼的 把它放在了火上烘烤，剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了，然后就“啪”的一下就爆炸了，變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿身，嚇?biāo)牢伊?今天我懂得了不能把雞蛋直接放在火上烤，真是水火不容。 下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)我還要做一個(gè)南瓜燈。