2022年感恩節(jié)優(yōu)秀作文篇1

父母親是我們的第一任老師，教我們說(shuō)話，走路，吃飯，學(xué)做人。這都是父母的事。父母是我們的第一位啟蒙老師。

從記事起，我們要是有了什么委屈難過(guò)，傷心的事，都會(huì)向父母訴說(shuō)，等待著他們的安慰。在當(dāng)我們遇到失敗時(shí)候，父母親鼓勵(lì)我們，安慰我們:”別灰心，這是第一次，咱們下一次一定把它做好！”之類(lèi)的話傳入我們的耳朵，讓我們有足夠的信心去面對(duì)它，嘗試它，一次又一次，一遍又一遍，我們終于成功了。正因?yàn)槲覀冞@漫長(zhǎng)的人生道路上有父母的陪伴，才會(huì)使我們茁壯成長(zhǎng)，父親，母親，正因?yàn)橐宦酚心?，我才?huì)戰(zhàn)勝種種困難，走向成功。

當(dāng)小時(shí)候，受人欺負(fù)之后，是誰(shuí)不讓我們?cè)偈芷圬?fù)？當(dāng)我們從學(xué)校疲倦的回到家時(shí)，誰(shuí)給我們做了一碗熱騰騰，香噴噴的飯？爸爸，媽媽?zhuān)x謝你們，正因?yàn)橛心銈冞@艱辛的一路上的照顧，呵護(hù)，關(guān)愛(ài)，才會(huì)使我們?nèi)〉媒裉斓某煽?jī)。正因?yàn)橐宦飞嫌心?，我才?huì)不怕失敗，不怕困難，一次又一次的戰(zhàn)勝種種困難。

一路上有你的呵護(hù)，我不再是以前的小孩了，我已變的堅(jiān)強(qiáng)，也有一定克服困難的勇氣了。

謝謝你們，親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)?/p>

2022年感恩節(jié)優(yōu)秀作文篇2

“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己”。一首歌《感恩的心》突出了今天的主題——感恩節(jié)。每個(gè)感恩節(jié)總能收到別人的祝福，而今天恰逢感恩節(jié)，所以我們可以借此機(jī)會(huì)讓身邊的人獻(xiàn)上祝福：

首先，我向媽媽致以最美好的祝愿。母親生我養(yǎng)我，是我人生的導(dǎo)師。我愛(ài)我媽媽。我媽會(huì)在我冷的時(shí)候給我一件衣服，給我包好，告訴我出門(mén)多加衣服；我媽會(huì)在我餓的時(shí)候給我煮一碗熱氣騰騰的面條，我的眼淚從碗里滴落，這也是一顆感恩的心；媽媽會(huì)在我無(wú)聊的時(shí)候告訴我一些有趣的事情讓我開(kāi)心。雖然那些事在我看來(lái)很無(wú)聊，但我的心里還是暖暖的。媽媽?zhuān)x謝您，祝您生活平安！

其次，給父親獻(xiàn)上真摯的祝福。父親愛(ài)我如山。父親總是不善于表達(dá)，卻總是用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。父親很溫柔，總是很耐心的和我說(shuō)話，一步一步的幫助我成長(zhǎng)。在此，感謝父親的諄諄教誨。祝你和媽媽生活愉快，身體健康。

最后，我想對(duì)身邊的每一個(gè)朋友說(shuō)謝謝，謝謝你們的支持和陪伴。友情可貴，一路感謝！愿我們的友誼永遠(yuǎn)像向日葵一樣面向太陽(yáng)，在春天綻放！

2022年感恩節(jié)優(yōu)秀作文篇3

雖然秋天的野菊花沒(méi)有玫瑰的芬芳，沒(méi)有牡丹的奢華，沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅，但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)早春的櫻草花，仲夏的荷花，冬天的臘梅。感恩節(jié)那天，我獻(xiàn)上了野菊般的純愛(ài)。

這一天是西方的感恩節(jié)。我想：現(xiàn)在父母養(yǎng)育了我十年，我還沒(méi)有報(bào)答他們的恩情。前人說(shuō)，父親的恩情高于山，母親的恩情深于海。那我該去喂烏鴉了。

我來(lái)到媽媽身邊，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你喂了我十年。今天是感恩節(jié)。我要報(bào)答你的好意！”我媽茫然的看了我一眼，說(shuō)：“去吧，別瘋了，一個(gè)孩子在家能干什么，還是把作業(yè)做好！”我一聽(tīng)，噘嘴，立刻把注意力轉(zhuǎn)向父親。爸爸稍微思索了一下，平靜地說(shuō)：“那你就可以感激你媽媽了，嗯。收拾房間！首先，它可以減輕你母親的負(fù)擔(dān)，其次，它可以滿(mǎn)足你的感恩愿望。趕緊做，我給你拍照?！甭?tīng)到這里我什么也沒(méi)說(shuō)，抄的家伙開(kāi)始整理。我先把抹布弄濕，然后開(kāi)始打掃書(shū)柜。擦完后，我把床上的書(shū)放在柜臺(tái)上。然后我去洗抹布，疊被子。做完這些，我張大嘴巴坐在床上喘著氣，但看到媽媽幸福的笑容，我心里突然涌起一股暖流。

“太陽(yáng)用彩霞溫暖天空，試圖代表汗水是無(wú)價(jià)的……”我快樂(lè)地唱歌，因?yàn)榻裉煳腋兄x我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

2022年感恩節(jié)優(yōu)秀作文篇4

曾看到這樣一則小故事：感恩節(jié)前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)社向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是他想感謝的東西。

孩子們高興地在白紙上畫(huà)起來(lái)，女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)餐桌上的火雞或冰淇淋等。

當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚：他畫(huà)的是一只手。

這是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)，這個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手。”那個(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞。”

女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問(wèn)他：“能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎？”

“這是你的手，老師?！焙⒆有÷暣鸬馈?/p>

她這才想起，在放學(xué)后，她常常拉著孩子們黏乎乎的小手，送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對(duì)小道格拉斯有著非凡的意義，他要感謝這只手。

我們每個(gè)人一生中都有要感謝的東西，其中不僅有物質(zhì)上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。

2022年感恩節(jié)優(yōu)秀作文篇5

1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿(mǎn)載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米，南瓜。

在印第安人的幫助下，移民們終于獲得豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的.第四個(gè)星期四 。

媽媽說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做?”我大聲說(shuō)：“要說(shuō)感恩的話，要對(duì)所有的人說(shuō)?！眿寢屝?。

下課后，我對(duì)魏老師說(shuō)：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎?”

魏老師反問(wèn)：“什么節(jié)日啊?”

我回答：“是感恩節(jié)啊!”我看著魏老師說(shuō)：“魏老師，感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí)，還有好多做人的道理?！?/p>

魏老師沒(méi)有說(shuō)話，但是她笑。其實(shí)，我還想說(shuō)：“魏老師，因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育，我才會(huì)更加努力，更加進(jìn)步，謝謝你!”

我對(duì)海老師說(shuō)：“海老師，感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)?！闭f(shuō)完，我又調(diào)皮的問(wèn)：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊?”

海老師回答：“累啊，但是為你們，再累也值得!”聽(tīng)海老師的話，我心里暖洋洋的。

2022年感恩節(jié)優(yōu)秀作文篇6

小時(shí)候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。

有一個(gè)小女孩，由于與老媽吵架離家出走。她走著走著，來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對(duì)老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”。老奶奶聽(tīng)了很生氣，對(duì)小女孩說(shuō)，“你老媽給你做了這么多年的飯，你都沒(méi)有與她說(shuō)聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我。”小女孩聽(tīng)了，頓然醒悟，急忙跑回家去，向老媽道歉又與老媽好了。看了這個(gè)故事后，我真正懂得了感恩。

受到別人的尊敬與認(rèn)可——學(xué)會(huì)感恩。

感激別人，收到的是快樂(lè)——這就是感恩。

初夏的陽(yáng)光，真實(shí)而又飽滿(mǎn)——這就是感恩。

每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)熟悉的眼神……

俗話說(shuō)的好：滴水之恩，涌泉相報(bào)。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會(huì)讓你變得更充實(shí)，更快樂(lè)的！

2022年感恩節(jié)優(yōu)秀作文篇7

感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。

王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！

記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住?。　蓖趵蠋焻s笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”

那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！