作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。關于愚人節(jié)作文350字怎么才能寫好？這里分享一些關于愚人節(jié)作文350字，方便大家學習。

關于愚人節(jié)作文350字篇1

我過了許多快樂的節(jié)日，但有一個節(jié)日令我終身難忘，這就是——愚人節(jié)。

記得那一年過愚人節(jié)時，我想一定要做一個世界上最偉大的惡作劇。這一天，我買了一個鐵勺子，然后在手把那用一個木板固定住了。

我首先在勺子頭那放一個香蕉皮，再在前面不遠處放一個石頭，只要有人踩那個木板，香蕉皮就會飛出去，那石頭再落在勺子頭把人彈起來，那人就會坐在香蕉皮上一直滑到墻角，那時頭上會有一個桶，里面是糖，糖一灑，那人看到后不會生氣反而會很開心。怎么樣，這辦法好吧?但是現(xiàn)在才做好了兩步，我接著把石頭放好，再多放一點香蕉皮，再把糖放好。

惡作劇開始了，我用樹葉把勺子蓋上，弟弟來了，一下子踩到了木板，香蕉皮飛了出去，石頭落了下來，弟弟覺得好玩就沒動，石頭把他彈到香蕉皮上像一個超人，弟弟叫道：“我是超人!我是超人!超人來救你了!”他忽然落在墻角，頭上的糖落了下來，他說：“糖糖超人來啦!超人來啦!”于是他拿著糖就走了。

今天真是一個快樂的節(jié)日，但大家不要整得太狠了。

關于愚人節(jié)作文350字篇2

今天，我閑著無聊就纏著爸爸媽媽，要他們想個有趣的點子來解解悶。忽然，爸爸靈機一動，說：“我們來過一個自己的愚人節(jié)吧!我和媽媽雙手贊成!

說時遲，那時快，我們立馬制定了游戲規(guī)則：沒人可以用不同的方式來欺騙別人，被騙次數(shù)最多的.人就是今天的超級無敵大笨蛋!游戲開始了，為了防止被騙到，我立馬躲進房間!猛然聽見爸爸大聲在嚷嚷著什么，我湊上前一聽，隱隱約約聽見爸爸在說：“兒子，你的同學來了?！拔伊ⅠR沖出門去，哪有什么同學啊，只見爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進房間，叫道：“爸爸，我這道題不會，你來一下?！卑职旨贝掖业呐芰诉^來，過了很久，才知道被騙了，爸爸氣的臉都紅了!過了許久，只聽廚房中傳來老媽的聲音：“兒子，孩子他爸，快來嘗嘗我做的紅燒魚翅!我們湊上前一看，哪有什么魚翅啊，笨蛋到有兩個!

晚上，我們總結了今天所有人被騙的次數(shù)，爸爸榮獲“笨蛋”的稱號。以后我還要過這樣有趣的“愚人節(jié)”!

關于愚人節(jié)作文350字篇3

愚人節(jié)那一天，我很快樂。來到學校，我還沒來得及放下書包，鄭思雨一本正經的說：“今天數(shù)學考試！”我聽了，心里一驚，課間我抓緊復習，上數(shù)學課了，沒想到是講新課，我回頭一看，她正捂著嘴笑呢，我受騙了，這時我才想起來，今天是愚人節(jié)！

劉老師一進門，就對徐豪說：“今天你不是值勤嗎？”徐豪撓撓頭皮，說：“啊？”旁邊的劉一帆說：“今天是李龍海值勤，我還幫他拿的書包?！眲⒗蠋熣f：“我來的時候大隊委跟我說今天徐豪值勤，你快去吧！”徐豪趕緊拿上值勤牌，跑出去了，剛到門口，不知哪個同學說：“今天是愚人節(jié)！”劉老師笑著說：“騙你呢！”大家哈哈大笑·····

關于愚人節(jié)作文350字篇4

今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。

這不，我早晨剛來到學校，我的后桌就對我說：“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想，不對啊，早上還好好的呢?對了，今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說：“呵!今天是愚人節(jié)，我可不會上當?！闭f完，我們就開心的笑了起來。

上午第一節(jié)課，我們數(shù)學老師——李老師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂，李老師才反映過來。

有趣的事情一件一件的發(fā)生。

到了第三節(jié)英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會上當?shù)?”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，于是跟我們一起開心的笑了……

趣事到這里就結束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊!

關于愚人節(jié)作文350字篇5

今天，我閑著無聊就纏著爸爸媽媽，要他們想個有趣的點子來解解悶。忽然，爸爸靈機一動，說：“我們來過一個自己的愚人節(jié)吧!我和媽媽雙手贊成!

說時遲，那時快，我們立馬制定了游戲規(guī)則：沒人可以用不同的"方式來欺騙別人，被騙次數(shù)最多的人就是今天的超級無敵大笨蛋!游戲開始了，為了防止被騙到，我立馬躲進房間!猛然聽見爸爸大聲在嚷嚷著什么，我湊上前一聽，隱隱約約聽見爸爸在說：“兒子，你的同學來了。“我立馬沖出門去，哪有什么同學啊，只見爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進房間，叫道：“爸爸，我這道題不會，你來一下?！卑职旨贝掖业呐芰诉^來，過了很久，才知道被騙了，爸爸氣的臉都紅了!過了許久，只聽廚房中傳來老媽的聲音：“兒子，孩子他爸，快來嘗嘗我做的紅燒魚翅!我們湊上前一看，哪有什么魚翅啊，笨蛋到有兩個!

晚上，我們總結了今天所有人被騙的次數(shù)，爸爸榮獲“笨蛋”的稱號。以后我還要過這樣有趣的“愚人節(jié)”!

關于愚人節(jié)作文350字篇6

愚人節(jié)是外國人的節(jié)日，但我卻非常喜歡這個節(jié)日，每逢愚人節(jié)，我都要騙一下人，不騙人不爽，可是，偶爾也會付出很大的代價。

一次愚人節(jié)，我在家里閑著沒事干。突然，一陣電話鈴聲響起，我立馬跑去接?！拔?”我一聽是媽媽，忽生一計：今天是愚人節(jié)，我何不愚弄一下媽媽?想著，便像模像樣地模仿了起來：“您撥打的電話正在通話中，請稍候再撥?！焙伲７碌剡€真像。當我正想著后面的英文怎么說時，電話掛斷了。哈哈!成功!心想：到時候我把真相告訴媽媽，看她，肯定會驚訝不已。正在我偷著樂時，“叮咚”門鈴響了，我連忙去開門，是媽媽。他一進門就說：“兒子，告訴你一個壞消息，今天啊，你小姨準備請你去吃肯德基，可是打家里電話又打不通，我們只好煮稀飯吃了?！蔽易鞆埑闪恕癘”型。唉 !害人終害己，本來想讓媽媽驚訝的，可現(xiàn)在卻輪到我了。

虧了!虧了!說了一句騙人的話就賠了一頓美味佳肴。都是愚人節(jié)惹的禍!

關于愚人節(jié)作文350字篇7

愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學生最快樂的節(jié)日了!但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。

然而，我樂意，我愿意用我的出丑換來同學們開心的笑容。有些同學一直不太愛笑，但是，每當這個時候都會發(fā)自內心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?

不，不是這樣的，我曾經不解地問過同學：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思?！蹦且豢?，我的心里頓時涌過一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學們呢?

但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學們開心的.點子咯……

我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個開心、快樂的日子嘛~

4月1日，愚人節(jié)快樂~

關于愚人節(jié)作文350字篇8

今天是4月1日“愚人節(jié)”。

一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去，問：“你們在干什么呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖?！薄捌綍r沒見過你這么好，這里面一定有陰謀!”我說：“我看過日歷，今天是‘愚人節(jié)’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了?！贝蠹引R聲說呼著。

過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如借此機會來戲弄他?！薄昂冒『冒?”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了，想到他吃了之后的神情，我們忍不住偷偷地笑?！把?，這糖怎么這么難吃?”他說?！斑@是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地說。后來，我們又整了幾個調皮的男生。

今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節(jié)”可以原諒喲。

關于愚人節(jié)作文350字篇9

今天是愚人節(jié)，我們決定跟張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。

一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的"“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博跟李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學習不用心，打仗到有能耐了……”

“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節(jié)快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”

“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語！

校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！

關于愚人節(jié)作文350字篇10

今年的愚人節(jié)班里搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節(jié)課，兩個班同學互換班級，而兩位可憐的老師自然毫不知情。

結果，鈴聲響后，“走錯班”的年級主任風風火火地闖進了17班，猛然間，發(fā)現(xiàn)了桌子上的電腦，先是一驚，然后看到了坐在第一排的我，于是快步走出去查看班牌，接著又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑，甚至舉起早已準備好的歷史書(年級主任教歷史)，一起向他揮舞，更使班級爆沸了。

如果說年級主任還算反應快的話，那么班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級，竟然沒有發(fā)現(xiàn)異樣，直到走到學生中間，才猛地嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)眼前的人都不認識!更是笑爆了所有的人。

應該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節(jié)了。不過，當節(jié)日的氣氛還未散盡時，我就受到了班主任的“圣旨”，讓我周日晚上在年級大會上介紹學習經驗。我的第一反應是抬頭看了一下日期發(fā)現(xiàn)是，已經過了愚人節(jié)，這才仔細地又看了一眼她的紙條?？墒撬^的學習經驗我卻很難總結出，看來，這兩天還要耐心準備一下。