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六一兒童節(jié)參加的活動作文

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寫好作文需要注意寫作規(guī)范,例如語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面的規(guī)范,使文章更加準(zhǔn)確、流暢、易讀。什么才算好的六一兒童節(jié)參加的活動作文?接下來給大家分享一些六一兒童節(jié)參加的活動作文,供大家參考。

六一兒童節(jié)參加的活動作文

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇1

六一兒童節(jié)早過了,現(xiàn)在才來寫這篇文章,實(shí)在是有點(diǎn)晚,但記錄總比不記的強(qiáng)。

可能是因?yàn)樯狭擞變簣@的緣故吧,苗苗對這個(gè)六一兒童節(jié)還是比較期待的,之前幼兒園排練了節(jié)目,可能老師也給他們講了關(guān)于兒童節(jié)的事情,所以很早的時(shí)候,苗苗就告訴我,兒童節(jié)的時(shí)候他們要去舞臺表演節(jié)目,要求媽媽到時(shí)候一定要在舞臺下好好的看。六一節(jié)的前一天,一接到她,就告訴我“媽媽,明天你得給我化妝,還要涂眼影和口紅呢”,可愛的孩子啊!晚上睡覺的時(shí)候,先和她說好了,明天早上媽媽一叫就得趕緊起來。

六一節(jié)終于來了,早上很順利的起床,洗漱、化妝、換衣服,按照幼兒園的要求8點(diǎn)之前趕到了幼兒園,看到校園內(nèi)布置一新的舞臺,非常激動,一向照相不配合的苗苗,竟然主動拍了不少pos,有點(diǎn)出乎我的意料。等待的過程有點(diǎn)漫長,還好9點(diǎn)半很快就到了,節(jié)目正式開始了??吹胶⒆觽冊谖枧_上有點(diǎn)稚嫩的表演,心里還是有很多的感動,孩子真的都在慢慢長大了。

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇2

在六月陽光燦爛的日子里,我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)。我們唱歌,我們跳舞,開開心心地度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。

那天下午,同學(xué)們都穿上節(jié)日的盛裝,個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上洋溢著鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了:黑板上畫著美麗的慶“六一”圖案,教室里掛著彩綢、拉花,顯得五彩繽紛,像一片彩色的海洋。

一場慶“六一”才藝表演活動在同學(xué)們的飽滿熱情中開始了,首先由主持人我和阮福濤上臺致詞。然后,全班人合唱《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》。在合唱時(shí),我們每個(gè)人都很投入、很認(rèn)真,感受著心靈的震撼。接下來,同學(xué)們紛紛登臺表演,節(jié)目有:情景劇、大合唱、二胡獨(dú)奏、詩朗誦、魔術(shù)等。

最令我印象深刻的,是阮福濤同學(xué)表演的獨(dú)唱與詩朗誦,以及朱逸涵同學(xué)的二胡表演。阮福濤同學(xué)唱的每一首歌都很好聽,特別是其中的一首《青花瓷》,他在唱時(shí),觀眾們接連拍手稱好,樂曲進(jìn)入了高潮,臺下的幾位觀眾一邊用手打著節(jié)拍,一邊用腳有節(jié)奏地敲擊地面,到了忘情的程度。唱歌結(jié)束時(shí),臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著阮福濤同學(xué)又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》,真可謂是聲情并茂,引人入勝。

而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動推向了高潮。只見她提著二胡,端坐在椅子上,嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽著猶如春水綿綿,緩緩流淌入我的心田,可又無法用文字準(zhǔn)確描述出那首曲子給人的感覺。說它歡快,又顯得有那么一絲悲傷;說它悲傷,可它又顯得如此歡快。

除此之外,同學(xué)們還表演了很多其他精彩的節(jié)目。單于的魔術(shù)把我搞得莫名奇妙,不知他心里裝得什么鬼點(diǎn)子,手指表演讓大家目瞪口呆,隨后便是一片歡笑聲、贊揚(yáng)聲。

聯(lián)歡活動雖然很快結(jié)束了,但我心潮難平。因?yàn)椴痪梦覍⒏鎰e兒童時(shí)代,對我來說,能夠快快樂樂地度過人生中的最后一個(gè)兒童節(jié),是多么幸福啊!

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇3

我度過了第11個(gè)兒童節(jié)。在晚上,我們我、李雪銘、陳柏霖和我們的媽媽們又歡聚一堂??墒沁@次不同的是,我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯,還有我的小妹妹雯雯。

一放學(xué),媽媽就帶著我和雯雯,李雪銘來到了事前訂好的一個(gè)名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時(shí)候,我對李雪銘說:“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同??墒牵覌寢寗傄煌\?,一個(gè)熟悉的身影向我們奔來,我不禁驚訝的張大了嘴:“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話,我們兩個(gè)都驚訝的張開了嘴,陳柏霖又長高了許多……陳柏霖奔過來,替我們打開了車門,并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個(gè)上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子,我特喜歡它,叫它盤發(fā)器。我把我的漂亮盤發(fā)器卡在了頭上,由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短,所以她們把它戴在了手腕上。

這時(shí),王傲普和他的弟弟大壯也來了,于是媽媽送給我們每人一個(gè)漂亮魔方。我們在樓下就玩起了魔方,看誰先拼起來,突然,只聽到輕輕地“嘭”一聲,王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝,散架的小方體從一個(gè)到二個(gè),從兩個(gè)到一排,可是每到最后一個(gè)就又散架了,哥哥像泄了氣的皮球說:“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭,咦?人呢?呵呵!我們早一股腦的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!

天黑了,該上樓吃飯了,我們又一股腦的全跑了上去,浩浩蕩蕩的,呵呵……

今天的晚餐是以海鮮為主的,我們的主食為海鮮,有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等,配食為蔬菜、豆腐及水果,飲料為海鮮粥,甜品為藍(lán)莓冰激凌,由于太想出去玩了,wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時(shí),夜幕已經(jīng)完全降臨了。

我們最先玩的是貓捉老鼠這個(gè)游戲,貓由大壯來充當(dāng),不過玩了一會后,這個(gè)游戲就被我“否”掉了,當(dāng)你問我為什么要把這個(gè)好玩的游戲“否掉”,哎!原因是這樣的,由于這個(gè)“大壯貓”很狡猾,他從來不捉我和王傲普哥哥,只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘,我和王傲普哥哥只好充當(dāng)英雄的角色,不斷地給她們送食物,久而久之,我厭倦了這種“生活”,于是我“否”掉了這個(gè)游戲,于是我們有玩起了“搶板凳”,這個(gè)游戲好玩,我們玩了好久。可是,天色已晚,我們戀戀不舍的分開了!

這個(gè)六一兒童節(jié)真好!

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇4

夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié),過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別。

最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)幾年前過“六一”的情景。

從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給最高分。

那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想半天,我們只有演最拿手的小品,綜合每個(gè)人的意見,我們決定小品稿:《看電視》。

練好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味??粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開花——沒準(zhǔn)會被選上。

幾天后,成績出來,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對我們說,節(jié)目上不?!盀槭裁??”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰?!耙?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的話筒多,所以上不?!?/p>

還記得那時(shí)聽老師的話,我們心情異常的低落,不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^,我們無悔。

想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號。

即將走過童年,讓我對人生有更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇5

今天是六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!

活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴(yán)地說:“升__,唱__。”只見鮮艷的__隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”,獲獎?wù)咭粋€(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認(rèn)真讀書,不然我也有可能得這個(gè)獎學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動人心的表演開始了。

其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演,__叔叔的列隊(duì)表演開始了,只見叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達(dá),他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù),隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時(shí)揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個(gè)擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。

精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇6

光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。

早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著我們。

我們排著整齊的隊(duì)伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí),廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂,操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍(lán)天,來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,然后又慢慢地落了下來,頓時(shí),場上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!

文藝匯演結(jié)束了,便是游園活動,啊!游戲可真多啊,真是五花八門,應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊(duì),好長的隊(duì)伍,好不容易到我了,我打開開關(guān),將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關(guān)了,可是“天有不測風(fēng)云”,就在最后的一個(gè)彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜啊!我只好拾起賽車,去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇7

盼望著、盼望著,終于到了“六一”兒童節(jié)。今天我可高興了,因?yàn)槲液图胰艘⒓用請?bào)社學(xué)生記者活動——“全家粽動員”包粽子大賽。

一大早我一家人就起來了,吃過早餐就直奔比賽目的地——恒大御湖城。外面天氣晴朗,小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱起歡快的歌謠。一到那兒,人山人海,一邊是包粽子比賽現(xiàn)場,一邊是明星載歌載舞的表演舞臺,好不熱鬧。小記者們和家長們都是早早來到了現(xiàn)場,現(xiàn)場都準(zhǔn)備好了各種包粽子食材:有糯米、紅豆、花生、豬肉、蘆葦葉線等等,大家就等主持人來開場了。

比賽一開始,大家都迫不及待去拿各種物料放到桌面上。我?guī)湍棠贪烟J葦葉鋪平放到桌面上,奶奶把它折起來,卷成一個(gè)圓錐形,再捉幾把糯米放進(jìn)里面,然后把豬肉紅豆花生等材料放進(jìn)去,最后用蘆葦線把它捆起來,一圈圈扎好,粽子就包好了。小記者們都在和家人一起爭分奪秒包粽子,因?yàn)橹鞒秩苏f了,誰包粽子越多越好,禮品就越多,包好的粽子還可以全部帶回家,大家可興奮了,包粽子的勁頭更足了。

坐在我隔壁那位家長,由于不會包粽子,手忙腳亂的,就是包不好,我一家人還幫他們包了一只大粽子呢。

活動很快結(jié)束了,大家都收獲多多,都想以后再來參加這種傳統(tǒng)佳節(jié)活動。我們一家人都拿到了禮品,愉快地回家了!

今年的兒童節(jié)真讓人懷念呀!

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇8

童年生活是美妙的。我的童年生活有著許多珍貴、美好的回憶。

小時(shí)侯,我可以在草坪上亂喊亂叫;可以摟住爸爸的脖子又吵又鬧;可以看著計(jì)算機(jī)又唱又跳……在我的記憶里,童年的山非常高;童年的水非常深;童年的樹非常綠;童年的語言非常幼稚;童年的歡笑非常多……

我們來到一棵梧桐樹下。由于我的年齡比他們大,所以,他們都喜歡叫我老大,又一個(gè)小弟來了?!皥?bào)告老大,據(jù)我的‘千里眼’所知,這棵樹上正存在著敵人,是否進(jìn)攻?”我的手一揮,小弟們個(gè)個(gè)沖鋒陷陣,勇猛無比。

敵人們被我們這突如其來的進(jìn)攻嚇得四處逃竄?!熬褤羰郑瑴?zhǔn)備,進(jìn)攻,”我大聲喊到。“遵命,”小弟們異口同聲地回答道。我們和敵軍展開了一場惡戰(zhàn),后來,我們齊心協(xié)力,大獲全勝。

看到我的“臣民”都臣服于我,妙也,妙也。

我如夢初醒,原來是一場夢啊!如果時(shí)間能夠倒流,我愿意回到我的童年??吹厣蠗盍酪?,不知不覺地回想起我那如花般美、香的童年!

我愛我的童年,更愛在童年時(shí)代的生活!

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇9

今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,六一兒童節(jié)開始了。

一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂?!碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日,他躲到了云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,真涼爽。到了學(xué)校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來,傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容,已經(jīng)化好了妝,從校門口向教學(xué)樓走來,好一副生機(jī)勃勃的景象。

節(jié)目很快開始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的。很快輪到我們班表演了,看著大大的舞臺,心里真是為她們緊張,我希望我們班得獎,我們一起鼓掌,鼓勵(lì)同學(xué)上場。今天是我們的節(jié)日,我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑,聽著歡快的音樂,欣賞著優(yōu)美的舞蹈,快樂帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。

這個(gè)六一我玩得非常開心,想起快樂的節(jié)日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇10

六一的來臨,點(diǎn)燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋??粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”

我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅中帶著高興,動作堅(jiān)強(qiáng)有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯(lián)歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會成功的?!?/p>

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇11

一路上鳥語花香,我們興高采烈地走進(jìn)了“動物園”。首先,我們來到了美麗的天鵝湖。只見黑的、白的天鵝在綠水中翻騰著波浪,還不時(shí)的向游客們討青菜呢!

接著,我們又來到了“猴山”。只見大的、小的猴子們正在下面尋覓游客拋下的食物呢!我拿起一顆花生,朝一只小猴子扔去,說道:“接著!”小猴子剛要接,只見旁邊一只大猴子搶先一步,往上一跳,嘿,竟然接住了。小猴子不服氣,朝大猴子撲去,可它哪打得過大猴子啊,只好眼巴巴的看著大猴子吃。我們捧腹大笑起來。

走下“猴山”,我們又來到了“熊貓館”,只見大熊貓“南南”正在里面悠閑的吃竹子呢!

走過了“熊貓館”,我們又來到了“企鵝館”。只見企鵝們正一歪一歪的走著它們獨(dú)有的貓步呢!像一個(gè)滑稽的小丑,真可笑。

眼見“海獅館”要開門了,我們匆匆趕去。只見兩只可愛的海獅正在施展自己“獨(dú)門絕技”——“水中頂球”,只見它們各自跳入水中,只見一條從容的曲線從水中跳出,“嘭”!只聽一聲響,水花飛濺。兩個(gè)球被高高頂起……“好!”大家贊不絕口,連平時(shí)不怎么說話的弟弟也拍手叫好。

中午到了,我們依依不舍的走出了“動物園”,我心里想:“這個(gè)‘六一’真開心!”

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六一兒童節(jié)參加的活動作文篇12

我已經(jīng)度過了好幾個(gè)的兒童節(jié)了,但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

那是五月的最后一個(gè)星期五,我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶?;顒?。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六?一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)又似歡樂的鼓點(diǎn)在跳動,讓人眼花繚亂,這時(shí)我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈?!边@時(shí)我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。

今年的“六?一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時(shí)的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇13

每一年的六一兒童節(jié),我都很喜歡,這次的六一兒童節(jié),老師帶我們做了許多活動,真是快樂極了,下面我就給大家說說我的六一。

早上,我7點(diǎn)半起了床,后來爸爸帶我去了學(xué)校,我剛到學(xué)校就看到老師還沒來,所以我就及忙跑到了座位上,我的前面那個(gè)柏翔宇他說:“我早就來了?!蔽艺f:“才怪?!焙髞砝蠋焷砹?,老師手里提著一大堆東西,她說:“這些東西全是給你們的?!蔽覀兏吲d的嘴都合不上了,老師看著我們那么高興,就說:“馬上就要做活動了?!焙髞砝蠋煄е覀兿氯プ龌顒?,我們玩的是兩人背球的游戲,我和趙思泉一起背,背好了,音樂老師就會在那發(fā)好吃的糖,有面包、棒棒糖等等,今天真快樂呀!

這就是我快樂而又難忘的六一兒童節(jié),我真喜歡那天的活動呀!這個(gè)活動讓我體會到了無比的快樂。

評語:明毓同學(xué)的這篇文章語句通順,內(nèi)容充實(shí),寫出了自己六一兒童節(jié)的經(jīng)歷,寫出了自己所參加的活動,還不錯(cuò),望繼續(xù)加油!

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇14

今天,我們學(xué)校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動,題目叫“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的標(biāo)題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴?、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。

第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好幾十層樓梯到。上到去的時(shí)候,我第一眼看到的就是五羊石像,在五羊石像的附近有很多小賣部,小賣部里還買著很多東西,有:吃的、玩的,還有許多精美的小扇子,真是應(yīng)有盡有啊!在那里我蓋了一個(gè)印章。原來到北秀歌舞臺,有一段路的。

然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的,我擠了進(jìn)去看,原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個(gè)印章,我真高興啊!我后來累得滿頭出汗,我想休息的時(shí)候,媽媽說:“不行,一定要堅(jiān)持下去”!

最后我去了第三站,我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個(gè)印章,老師還給全班同學(xué)發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風(fēng)扇。

通過這次活動我終于學(xué)會了辨別方向,我真高興啊!

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇15

盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,此時(shí)我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,此時(shí)我們跳呀、舞呀,可賣力了。但就是,這天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦?。∧菚r(shí),我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服??!但就是有名話“堅(jiān)持就就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

回到教室,老師、家長和我們一齊慶祝“六一”,此時(shí)我真開心?。∥覀兺媪嗽S多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真就是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,此時(shí)給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

不知不覺,已經(jīng)5點(diǎn)多了,這天過得十分十分開心,真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇16

盼望著,盼望著,終于盼來了星期三下午。因?yàn)檫@天下午,學(xué)校將為我們舉行歡慶“六一國際兒童節(jié)”的游園活動。下午,雖然天下著蒙蒙細(xì)雨,但絲毫不影響同學(xué)們過節(jié)的心情。同學(xué)們都穿著各種各樣,五顏六色的,平時(shí)最喜歡的漂亮的衣服來到學(xué)校。游園活動開始了,我一馬當(dāng)先地往三樓電教室跑去,參加那里的有趣智慧回答。老師問:“抗日戰(zhàn)爭得第一槍是在瀘溝橋打響的,那么它在我國的什么地方呢?”

我聽了急忙舉手,老師點(diǎn)了我,我回答:“在北京”。老師說:“對”,并從袋子里拿出了獎勵(lì)品——一個(gè)糖果給我,我高興地接了過來。然后離開電教室,朝二樓的自然室跑去......時(shí)間過得很快,到了三點(diǎn)半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的游戲是“夾氣球”和猜謎語,所謂的“夾氣球”就是兩個(gè)人夾一個(gè)氣球,利用胸部等部位來夾,不能用手。我參加了猜謎語,老師問:“什么是一毛不拔?”我想了想,搶先回答:“鐵公雞?!惫?,猜對了,又拿了一個(gè)戰(zhàn)利品!到了放學(xué)時(shí)間了,老師還給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品,我們高興地各自回家了。啊,這個(gè)“六一”過得真是快樂極了!

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇17

6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶賀節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。

歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄,色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動作迅速的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著精美的體操動作,一邊用各種技能玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼簾的功夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是目不暇接。

節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其余同學(xué)用長笛和小提琴獨(dú)奏的《漁舟唱晚》,美好的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉綿延,似乎讓我看見了日落的氣象;一會兒歡樂活躍,好像讓我覺得了漁民們要回家時(shí)的高興。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

天氣匆匆地暗了下來,場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠(yuǎn)看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的???,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星,大略是星星不好心思出來了吧!

晚會已經(jīng)瀕臨序幕了,但場下的同學(xué)依然戀戀不舍。每一個(gè)節(jié)目停止時(shí),都會響起經(jīng)久不息的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個(gè)美滿的句號。

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇18

“六一”對于即將升入中學(xué)的我已經(jīng)變得格外疏遠(yuǎn)了,是呀!我的“六一”已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去了,換句話說:我永遠(yuǎn)也不會再有六一兒童節(jié)了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。

還記得小的時(shí)候,每到這一天,我都會穿上漂亮的裙子,和爸爸媽媽一起去公園,雖然這一天公園的人多,但我依然會玩得很瘋,玩得很開心。最開心的是,每年的六一,爸爸媽媽都會送我一件禮物。過完六一,小朋友們討論最多的話題就是誰的禮物最好。當(dāng)然,老師也不會放過我們這群可憐的孩子,六一后的那堂作文課,題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類的。

可現(xiàn)在不同了,因?yàn)槲乙堰^完生命里得最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了,雖然還談不到“我不過六一好多年!”這句話,可真不知沒有了“六一”兒童節(jié)后我會是什么樣子。但我知道的是:“六一”結(jié)束了,迎來的卻是一個(gè)嶄新的節(jié)日——“五四”青年節(jié),相信這會是一個(gè)好的開端,一個(gè)象征著成長的美好開端!

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇19

今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個(gè)游園活動,我們又可以玩又有東西吃,可開心了。

這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。

發(fā)了獎品和食品后,我們就開始了活動。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時(shí),拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水?!皝韥恚驇讉€(gè)跟頭吧!來來,跳一個(gè)……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎,他只得打起跟頭來……

第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開始,同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡單,顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo),就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。

旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個(gè),我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。

六一兒童節(jié)參加的活動作文篇20

“太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。

可早晨我與爸爸出去跑步時(shí),心情就變得很糟糕了?!笆裁垂硖鞖?,六一還下雨,天氣預(yù)報(bào)不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!”我報(bào)怨著。

吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。

當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語,走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學(xué)會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。

往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會,而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

聯(lián)歡會第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來的節(jié)目更精彩了,有笛子獨(dú)奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,宛如一只只小燕子……等了好長時(shí)間,終于到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

六一這一天雖然很短暫,但是給我留下了深刻的印象,因?yàn)榻裉煳疫^得非??鞓?

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