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描寫愚人節(jié)的作文

| 志雄

描寫愚人節(jié)的作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面小編給大家?guī)砻鑼懹奕斯?jié)的作文,希望大家喜歡!

描寫愚人節(jié)的作文1

今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。

早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來到學(xué)校,走進(jìn)班級,我差點(diǎn)喊出來,同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語的討論著,有的人說:“這一定不是真的。”有的人說:“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測著,誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時(shí)候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!

老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!

描寫愚人節(jié)的作文2

今天是愚人節(jié),我們都很開心。大家都玩的很好。

可就是一點(diǎn),真話假話,傻傻分不清楚。

就比如說我吧,我在走著路,突然同學(xué)說:“你的鞋帶開了。”我急忙低頭,可沒想到迎來她的大笑,她說道:“愚人節(jié)快樂,哈哈,騙人的啦,根本就沒有開?!蔽乙豢?,果真,根本就沒有開。真的讓我挺無語的。然后我又走的時(shí)候,又有一個(gè)同學(xué)對我說:“鞋帶開了啦。”我連理她都懶得理,覺得:又騙我,真是的??蓻]想到,我卻摔了一個(gè)大跟頭?!鞍ミ希鬯牢依?。”那個(gè)同學(xué)就在笑,說道:“叫你不聽我話,活該”。我當(dāng)時(shí)就特別生氣。

然后我就跑到那個(gè)女同學(xué)面前說:“老師叫你去辦公室,快去吧。”沒想到她真的去了,然后我就在那里笑,她給我做了一個(gè)鄙視的手勢,然后我又說:“愚人節(jié)快樂哦!”然后她給我發(fā)出了陣陣?yán)湫?,然后我說:“我這叫以其人之道,還治其人之身??墒悄阆扰奈遗??!蔽夷梦覠o策,便又去糊弄?jiǎng)e的同學(xué)了。

愚人節(jié)真開心!

描寫愚人節(jié)的作文3

4月1日是愚人節(jié)。這一天我可以跟朋友開個(gè)很大的玩笑。

有一次,在學(xué)校,那時(shí)老師還不知道愚人節(jié)是哪一天,然后我去超市買了一盒奧利奧餅干,來到了學(xué)校把牙膏涂在餅干上,再把兩塊奧利奧餅干夾起來,送給老師,老師吃了后表情淡定,嘴角上還留有一層牙膏,那時(shí)全班同學(xué)都哈哈大笑,老師也哈哈大笑起來,此時(shí)的校園一片歡笑聲。

這一天我還做了一件更有趣的事,我拿著便利貼在上面寫著:“我是一頭豬”,寫完之后,貼在一位同學(xué)的背后,然后幾位同學(xué)從他的身后走過,說:“you are a pig. ”,后來全班同學(xué)都嘲笑這位同學(xué)。想起這件事我都會(huì)大笑不止。

還有一件事更會(huì)讓你捧腹大笑。我有一個(gè)足球,我和同學(xué)們一起踢足球,一不小心一位同學(xué)把球踢到了水里,然后沒有一個(gè)人敢下去撿,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為水里有螞蟥,于是我就大聲地說道:“沒有的?!?我一說完,一位同學(xué)就跳下水,我又大聲說道:“其實(shí)真的是有的”,那位同學(xué)嚇得都哭了起來。

愚人節(jié)是多么好玩,多么有趣的一個(gè)節(jié)日啊。

描寫愚人節(jié)的作文4

四月一日——愚人節(jié)。

早上,我還沒發(fā)覺到,就去學(xué)校上課,途中遇見了云豐。我剛到教室門口,只見朱世龍出來,氣喘呼呼地說:“英語老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”

聽了之后,我急忙跑過去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會(huì)兒,里面的人都拿著一個(gè)吸管吹我。

這時(shí),我火冒三丈,我說是誰的主意,徐曜小心翼翼地說:“快把世杰讓出來!”世杰出來笑著說:“所有的主意都是我出的。”聽了之后,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒有力氣的時(shí)候,世杰說:“這件事情跟我毫無關(guān)系?!蔽艺f:“跟你毫無關(guān)系,那你為什么要說是你干的呢?”馬世杰說:“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已?!蔽衣犃酥蟀涯抗廪D(zhuǎn)向許曜,那時(shí)大家才是憤怒不已,剛才被當(dāng)成“幕后者”的人,首當(dāng)前沖,向徐曜沖去。

愚人節(jié)真是太令人高興了。

描寫愚人節(jié)的作文5

今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計(jì)劃。

早上,我先愚一下我的媽媽,我先在床上大喊了一聲:我的媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,我的媽媽應(yīng)聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?我看見我的媽媽上當(dāng)了,就高興的說:“我的媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂!”

到了學(xué)校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機(jī)成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說:“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說:“你被愚了,愚人節(jié)快樂”。說罷,他就去愚別人了。

終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當(dāng)了,就高興的說:“你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂”

這個(gè)愚人節(jié)過的真快樂真充實(shí)呀!


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