怎么寫作文植樹節(jié)篇1

你知道一棵樹的威力有多大嗎?一棵樹就是一臺(tái)制氧機(jī)，每小時(shí)可放出氧氣1.8公斤，白天生產(chǎn)的氧氣能滿足64個(gè)人的需要;一棵樹是一個(gè)吸塵機(jī)，能滯留大量粉塵，使降塵量減少23%～55%;一棵樹就是一架抽水機(jī)，一年可從土壤中吸收水4000公斤左右，通過樹葉化為蒸汽，再像噴霧機(jī)一樣蒸發(fā)出去，濕潤(rùn)空氣?？磥?，植樹造林的確是一件有益的事情。

一年一度的植樹節(jié)又到了，我參加了焦作日?qǐng)?bào)社校園記者工作中心組織的植樹活動(dòng)。9時(shí)，我和爸爸來到市森林，東門口早已人山人海。

簡(jiǎn)短的活動(dòng)儀式結(jié)束后，植樹開始了。心切的小記者們箭一樣地沖向植樹的地方。種植小樹苗的地方已經(jīng)被別人“占領(lǐng)”了，我們這些下手慢的只得去南面的空地上再“自立門戶”——自己挖樹坑，種些低矮的冬青樹苗。我和三位女生組成一個(gè)植樹小組，簡(jiǎn)單地分工后，一位女生去領(lǐng)冬青樹苗，剩下的挖樹坑?？墒?，我們女生怎么能對(duì)付得了這表面是土，下面卻隱藏著一大堆頑石的土地呢?挖了半天，才挖好一個(gè)又小又淺的樹坑，再看爸爸，掄起鐵鍬上下飛舞，不一會(huì)兒就挖好了四個(gè)樹坑。開始栽樹了，我們幾個(gè)女生把樹苗放進(jìn)樹坑里，用手扶著，爸爸往樹坑里填土。填好土后，我們又把小樹周圍的虛土踩實(shí)。阿姨負(fù)責(zé)“水利灌溉工程”，用桶接水、澆水。我們一口氣栽了十幾株冬青樹苗，望著栽好的小樹苗，雖然累得滿頭大汗，臉頰通紅，澆水濺起的泥巴弄臟了衣服和鞋子，但是我們心里別提有多快樂了，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)耘嗟男溲?

今年的植樹節(jié)，我第一次體會(huì)到了植樹的快樂與辛苦。

怎么寫作文植樹節(jié)篇2

春天到了，今天是3月12日植樹節(jié)，天氣格外晴朗。小紅穿了一件紫紅色的衣服，帶了水桶和鐵鍬打算去植樹。

她先買了一棵桃樹苗，她心里想：我的小樹長(zhǎng)大了，我請(qǐng)大家吃桃子。

來到田野里，小紅挖了一個(gè)坑，小心的把樹苗放進(jìn)去，接著又施肥、培土、澆水，終于把小樹栽好了。

這時(shí)，小紅好像覺得小樹已經(jīng)長(zhǎng)高了，蝴蝶在藍(lán)天上飛來飛去，小草變得更綠了，花兒變得更美了!

小紅好高興啊!

她說：“春天的植樹節(jié)，真是一個(gè)好日子啊!”

今天是植樹節(jié)，小雨和小麗來到公園的植樹區(qū)，他們選擇了一個(gè)合適的地方，小雨很認(rèn)真，很努力的挖好了樹坑，小麗拿過他們精心挑選的一棵筆直的小樹苗栽了進(jìn)去，他們揮鍬把土填滿，小雨邊扶正小樹邊說：“小樹，你快快長(zhǎng)吧。我們會(huì)經(jīng)常來看你，給你澆水的?！毙←惻掠腥藖韨π?，便在樹邊立了一個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)樹木禁止亂砍亂伐。

小蜜蜂也來湊熱鬧，它們希望小樹趕快長(zhǎng)大開花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。

小雨和小麗看著他們的勞動(dòng)成果，會(huì)心的笑了。

怎么寫作文植樹節(jié)篇3

又是一年春來到，帶來了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。

我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化。從自己做起，從身邊做起，所以要多多植樹，綠化祖國(guó)。為城市景色出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。

星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。

爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

怎么寫作文植樹節(jié)篇4

植樹節(jié)雖然是現(xiàn)代才發(fā)展起來的，但其實(shí)在古代的時(shí)候人們就已經(jīng)有這種植樹的意識(shí)了，詩(shī)人李白就是最好的例子，他的詩(shī)詞大多豪情萬(wàn)丈，寫作的內(nèi)容大多不是山河就是和自己朋友之間的情，但是有一首這樣的詩(shī)卻我們忽略了。

這首詩(shī)這樣寫道：“樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹我所種，別來向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋?！崩畎讓戇@首詩(shī)是為了紀(jì)念自己曾親手種植一棵桃樹，雖然后來沒有細(xì)心的栽培，但是心里卻一直掛念著這棵樹。古代的時(shí)候樹木沒有被大肆的砍伐，所以到處都是一片蔥蔥綠綠，所以那個(gè)時(shí)候人們的植樹觀念并沒有我們現(xiàn)在這么強(qiáng)烈，但從李白這首詩(shī)來看，即使不是很強(qiáng)烈，但從中管中窺豹，還是能略見一斑的。

中國(guó)古代的文人大多都傷感懷秋，作為對(duì)生活敏感度高的他們時(shí)刻關(guān)注著民生，所謂創(chuàng)作的靈感來源于生活。對(duì)生活敏感是對(duì)自己職業(yè)盡職盡責(zé)的一種表現(xiàn)，這樣自己的作品也更能夠收到人民的認(rèn)同和傳誦。植樹就是里面的一個(gè)內(nèi)容。

前面我舉了一個(gè)李白的例子，接下來我來說一下關(guān)于杜甫的情況。

有“詩(shī)圣”之稱的杜甫，詩(shī)中更多的去描寫了底層民眾的生活，有著莫大的悲憫情懷。他不僅在作品中抒發(fā)這樣的情感，在生活中也親自參與勞動(dòng)。杜甫在安史之亂后來到四川成都筑造草堂，為了居住環(huán)境的優(yōu)美，曾四處尋找樹苗。杜甫在詩(shī)中描述找尋苗木的情景，“草堂少花今欲栽，不問綠李與黃梅。石筍街中卻歸去，果園坊里為求來”。求得苗木以后，杜甫親自栽種，并寫下自己植樹感受：“獨(dú)繞虛齋徑，常待小爺柯。幽蔭成頗雜，雜木剪還多。”從中可以看出，杜甫不僅自己植樹，還精心規(guī)劃、細(xì)心伺弄、耐心修剪，儼然就是一位優(yōu)秀的老農(nóng)。

唐宋八大家之一的柳宗元，不僅本身姓柳，而且也癡愛柳樹。說來也巧，他又到柳州任刺史，帶領(lǐng)百姓在柳江西岸大面積種植柳樹，還因此作了一首含有很多“柳”字的詩(shī)：“柳州柳刺史，種柳柳江邊，說笑為故事，推移成昔年?！钡撬⒉皇菫榱藧哿N柳，詩(shī)的下半部分說出了他為民造福的崇高情懷，“垂蔭當(dāng)覆地，聳干會(huì)參天。好作思人樹，慚無惠化傳?！?/p>

留下植樹詩(shī)的詩(shī)人還有很多，例如白居易以種樹為樂，“持錢買花樹，城東坡上栽。但購(gòu)有花者，不限桃李梅?！薄敖菟抉R日，忠州刺史時(shí)。栽松遍后院，種柳蔭前墀?！倍硷@示了其愛樹植樹的情懷。蘇軾少年時(shí)曾種松樹數(shù)萬(wàn)株，并在詩(shī)中寫道：“我昔少年日，種樹滿東崗。初移一寸土，瑣細(xì)如稻種。”現(xiàn)在杭州西湖著名景點(diǎn)“蘇堤春曉”，就是他任杭州刺史時(shí)，帶領(lǐng)百姓修浚西湖，在湖堤上種樹留下的。

怎么寫作文植樹節(jié)篇5

春姑娘邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。

今天，是一年一度的植樹節(jié)，六年級(jí)生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時(shí)髦，原本褐色的長(zhǎng)發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊!。

不一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)大家取了桂花樹苗，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了!

大家每個(gè)人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對(duì)著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹根放進(jìn)去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動(dòng)了，連我的手都震麻了，仔細(xì)一看，哦，原來是一塊石頭，這時(shí)，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來!”說著，我和李文靜便動(dòng)起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個(gè)人再把石頭往外拔?！耙弧⒍?、三!”呼，石頭啊石頭，你終于出來了!

一個(gè)大坑終于出世了，這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進(jìn)去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會(huì)滲出來，那不等于零?”也對(duì)哦，那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹就長(zhǎng)不牢，屠悅平靜地說：“如果將坑填成一個(gè)碗形，這樣水便會(huì)滲到底下去?！庇谑?，大家三個(gè)將多出的土挖去，這時(shí)再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負(fù)有心人，大家終大功告成了!

樹終于栽完了，大家種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟大家說再見。植樹是為大地做一次美容，真有意思啊!

怎么寫作文植樹節(jié)篇6

今天，我在十里荷塘參加了晚報(bào)小記者“植樹護(hù)綠”活動(dòng)，內(nèi)容是給小櫸樹找“新家”。

今天的天氣不錯(cuò)，溫暖的春風(fēng)吹在身上，很舒服。道路兩邊的柳樹發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的?？晌覅s無暇欣賞周圍的美景，一路小跑來到工作人員處，領(lǐng)到了一棵小櫸樹。

小櫸樹和我差不多高，有我手指頭那么粗，光禿禿的，沒有一片葉子。我小心翼翼地用兩只手捧著小櫸樹，跟著大部隊(duì)來到了它的“新家”——一個(gè)小山坡上?！靶螛?，你的‘新家’到了，我會(huì)給你做一個(gè)最最舒服的窩?！蔽以谛睦锴那膶?duì)小櫸樹說。

于是，我把櫸樹暫時(shí)交給媽媽保管，從爸爸手里接過鐵鍬，我學(xué)著別人的樣子開始鏟土?？墒牵趧e人手里很聽話的鐵鍬，到了我手里就一點(diǎn)也不聽話了，它像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，就是不愿意鉆進(jìn)土里。

不一會(huì)，我就雙手發(fā)麻，汗流浹背。最后，還是爸爸過來幫忙，我們一起用腳把鐵鍬踩到土里，然后又一起把土鏟到一邊。終于，一個(gè)大坑挖好了。我輕輕地把小櫸樹放進(jìn)坑里，扶直樹干，再把剛剛挖出的泥土回填，小櫸樹的家算是搬好了。

天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)雨絲，那是春姑娘送給小櫸樹的禮物吧。小櫸樹，我和你來個(gè)約定，咱們一起努力，到了明年比一比，看看誰(shuí)的個(gè)子躥得高。

怎么寫作文植樹節(jié)篇7

3月12日植樹節(jié)，我校六年級(jí)全體師生來到了公園參加植樹活動(dòng)。

一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們.大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。

老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見同學(xué)們還未等老師說開始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過猛，差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少?gòu)澛?，渾身上下汗流浹背…?我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。

大家忙得不亦樂乎。時(shí)近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。”、“我要每個(gè)星期都來看它?！薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂!

怎么寫作文植樹節(jié)篇8

父親在那年植樹節(jié)把一株李樹栽在了我家房后的土墻上。幾年工夫，小李樹長(zhǎng)大了。一到春天雪白的花朵壓彎枝頭，成群的蜜蜂在花叢中翩翩起舞，年幼的我總是踏著散落在樹下的李花，眨巴著嘴仰望白茫茫的樹冠期盼著李樹結(jié)果，李子成熟。

我記得，大約還是初秋，李子已經(jīng)長(zhǎng)到雞蛋般大小，顏色黑紅黑紅的`。父親摘下一個(gè)讓我咬一口，酸甜酸甜的，味道好極了，父親說，李子成熟了。望著這一樹豐收的果子，我自私地說：“爸爸，你把李子全部摘下來放好，我天天有李子吃?！备赣H笑而不答。

父親把李子?xùn)|家一瓢，西家一碗送出去了，我的心里特別難過，父親依然笑盈盈的，什么也沒說。可是，我們家也經(jīng)常接到鄰居端來的蘋果、橙子、西瓜等，讓我這個(gè)讒嘴的家伙在那段時(shí)間天天有果子吃。我忽然明白這大概就是書上所講的“投桃報(bào)李”吧。

我在每年的植樹節(jié)也在土墻上植下一棵果樹，多年后，土墻變成了一個(gè)小果園；鄰居家的房前屋后也成了果園；家鄉(xiāng)也成了果園。家鄉(xiāng)的荒山荒坡變成了茂密的森林……

植樹節(jié)植下的是希望，豐收的也是希望。

怎么寫作文植樹節(jié)篇9

他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。

春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。

他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

怎么寫作文植樹節(jié)篇10

春天來了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，小草悄悄地從地里探出頭來，那是春天的眉毛吧?柳樹擺動(dòng)著碧綠秀發(fā)，那是春天的頭發(fā)吧?綻放的鮮花一簇又一簇，那是春天的眼睛吧?桃花露出了春天酒窩“咯咯咯”地笑個(gè)不停，格外引人注目。

3月12日植樹節(jié)到了，小明和小紅一同去郊區(qū)的山坡上植樹。小明扛著一棵茁壯的柏樹苗，小紅拿著水桶和鏟子，興高采烈來到山坡上，小明拿著鏟子挖坑，一鏟又一鏟……費(fèi)了九牛二虎之力挖出了一個(gè)很深很深的坑，小紅小心地把樹苗移入樹坑。小明一鏟一鏟將土填回坑里，再用腳把土踩結(jié)實(shí)，小紅給泥土澆上一桶水，一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)定不移地站在那里。他們的臉上露出了滿意的笑容。他們得意地說：“它們長(zhǎng)大了這里會(huì)變得生機(jī)勃勃，給人們擋風(fēng)遮雨，美化環(huán)境?！?/p>

小明和小紅擦擦身上的汗，抖抖鞋上的土，讓暖和的春風(fēng)輕輕地吹拂。他們一起開開心心地回家了。