我的讀書(shū)故事600字初中作文（篇1）

一本好書(shū)，是一位良師，是一位知心的朋友。在我的一生中，也有著許許多多的好書(shū)陪伴，比如:高爾基寫(xiě)的《童年》，懦勒·凡爾納寫(xiě)的《 氣球上的五星期》，笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》，孫衛(wèi)衛(wèi)寫(xiě)的《小小孩的春天》，懦勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，……

本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自書(shū)海洋的“新朋友”《城南舊事》。在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣。在《城南舊事》故事中，《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子卻被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時(shí)婦女的命運(yùn)和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)鄉(xiāng)下人民的生活狀況。

漸漸地，我走進(jìn)了這本書(shū)里，親眼目睹了在惠安館、井窩子、油鹽店、新簾子、空草地和醫(yī)院發(fā)生的作者林海音的童年故事。認(rèn)識(shí)了，惠安館的秀貞:一個(gè)愛(ài)傻笑，因失去孩子，成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時(shí)的英子:一個(gè)懂得愛(ài)，懂得呵護(hù)他人的孩子，也是一個(gè)懂得將人們口中的瘋子，去看成一個(gè)失去孩子的母親看待，去幫助她，一個(gè)在爸爸踏上黃泉路時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的孩子。德先叔:一個(gè)“我”們都 不喜歡的人，在關(guān)鍵時(shí)候，“我”卻站在他這邊，幫他說(shuō)話。宋媽: 一個(gè)在一時(shí)間失去兩個(gè)孩子的媽媽。卻仍然堅(jiān)持著工作，一心想養(yǎng)活自己的母親。躲在空草地的小偷:一個(gè)“我”一直琢磨不清的人 ，也是一個(gè)讓“我”百思不得其解的人。

“吃飯了”我的媽媽呼喚了幾句，我從夢(mèng)中驚醒，我看了看四周。原來(lái)還在家里，這只是個(gè)夢(mèng)，林海音的童年真是有喜有悲。

我的讀書(shū)故事600字初中作文（篇2）

說(shuō)到讀書(shū)，有些人搖搖頭說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，沒(méi)有意思”可我卻不這么認(rèn)為，書(shū)就像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)也是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

可以說(shuō)，從兒時(shí)起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，因?yàn)樵诩依?，我父母便是家里那幾大?shū)柜的“書(shū)蟲(chóng)”，常常見(jiàn)他們捧著書(shū)看，我也跟著翻看大書(shū)柜，媽媽見(jiàn)了，便給我買了幾本兒童書(shū)，并常常念給我聽(tīng)，這樣一來(lái)：我對(duì)書(shū)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。上學(xué)了，漸漸識(shí)字多了，我便獨(dú)立看書(shū)了，我看的書(shū)可多了，有《安徒生童話》、《名人故事》、《三國(guó)演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”。

讀書(shū)能提高人的思想修養(yǎng)?！对⒀怨适隆?、《沒(méi)有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;

《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》、《愛(ài)的教育》、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘，或幸運(yùn)，或堅(jiān)強(qiáng)的人物形象感嘆不已，讓我懂得了作為勇者的自信，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的挫折，我勇敢刻苦地攻破難關(guān);在《淘氣包馬小跳》系列書(shū)中，我學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等等;《昆蟲(chóng)記》、《福爾摩斯探案集》、《宇宙未解之謎》這些科普書(shū)籍讓我發(fā)現(xiàn)生活、宇宙充滿謎，有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。讀書(shū)讓我健康成長(zhǎng)!

讀書(shū)能使人開(kāi)闊視野。記得有一次，我和媽媽一起看電視，電視里正播放著少數(shù)民族的風(fēng)土人情，我問(wèn)媽媽：“你到過(guò)非洲嗎?”

“當(dāng)然沒(méi)去過(guò)”媽媽笑著答道。

我的讀書(shū)故事600字初中作文（篇3）

媽媽說(shuō)我讀書(shū)的歷史可以追溯到我兩歲以前，媽媽說(shuō)我不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就知道拿著書(shū)不放手，唧唧哦哦的不知道在讀些什么。

那個(gè)時(shí)候家里沒(méi)有人陪我玩，爸爸工作很忙，媽媽要做事，我只能自己想辦法打發(fā)時(shí)間，媽媽給我買了很多圖畫(huà)書(shū)，雖然我還不認(rèn)識(shí)多少字，可是我會(huì)看圖啊，邊看圖邊給自己講別人聽(tīng)不懂的故事，自?shī)首詷?lè)啊。

后來(lái)我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就慢慢認(rèn)識(shí)一些字了，我有一張小托班的照片，照片上的我可神氣了，手里拿著本《資治通鑒》很自信的樣子，媽媽說(shuō)那時(shí)的我天天都要帶這本書(shū)去上學(xué)，然后纏著老師給我講，老師還說(shuō)我是磨人精呢。再后來(lái)我的書(shū)就多起來(lái)了，爸爸給我買了兒童百科全書(shū)，分動(dòng)植物科學(xué)和宇宙地球科學(xué)，這兩本書(shū)可好看了，我最喜歡了解動(dòng)物了，比如說(shuō)：青蛙的種類和生活，恐龍世紀(jì)等等，忘了告訴大家了，恐龍是我最喜歡研究的動(dòng)物了，我家有好多關(guān)于恐龍的書(shū)籍和玩具。宇宙地球科學(xué)告訴我宇宙很大很大，宇宙中除了我們親愛(ài)的地球以外還有很多很多星球，比如說(shuō)木星啦，火星啦等等，太神奇了。

媽媽每次給我的獎(jiǎng)勵(lì)也都是書(shū)，有《神奇的校車》;《星星狐》;《窗邊的小豆豆》等等，每本都是我愛(ài)看的?，F(xiàn)在我上小學(xué)了，學(xué)校太棒了，每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)給我們發(fā)一本課外書(shū)，每天臨睡前我都和媽媽一起讀。我最近迷上了腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，媽媽接連著給我買了三本，嘿嘿，買書(shū)媽媽從來(lái)不小氣。

媽媽說(shuō)――讀書(shū)使人明志，我不知道什么意思，媽媽還說(shuō)――腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我也不知道是啥意思。嘿嘿，都是媽媽說(shuō)的，要我自己說(shuō)――讀書(shū)讓我的小腦袋更聰明!讓我不會(huì)孤單!

我的讀書(shū)故事600字初中作文（篇4）

每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂(lè)，充滿了悲歡離合。書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書(shū)成為了我的良師益友。

剛剛上三年級(jí)的時(shí)候，我其實(shí)不喜歡看課外書(shū)，總是覺(jué)得課外書(shū)沒(méi)有什么用處，可媽媽總是會(huì)對(duì)我嘮叨：“寶貝你要多看課外書(shū)，光光在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外書(shū)上也有許多在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。”因此，我開(kāi)始嘗試著看課外書(shū)了。我第一本書(shū)就是《一千零一夜》這本書(shū)，這一本書(shū)講了許多童話故事，一開(kāi)始我才看了幾頁(yè)，就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書(shū)后，我覺(jué)得課外書(shū)并不像我想的那樣長(zhǎng)篇大論，那樣的枯燥，而是非常有趣的。

現(xiàn)在，我的房間里到處都是書(shū)，有《中國(guó)古典四大名著》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《史記》等書(shū)，也有許多雜志、漫畫(huà)等期刊。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。每次去書(shū)店，我便四處尋找我喜歡讀的書(shū)，我像一條貪婪的魚(yú)，在知識(shí)的海洋里遨游，流連忘返。媽媽說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是個(gè)好習(xí)慣，我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學(xué)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等雜志，每次拿到雜志，我都會(huì)抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，然后就趴在床上津津有味地讀起來(lái)。

自從我的世界有了書(shū)，我的知識(shí)就變得很豐富了，我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)，讀書(shū)是件很快樂(lè)的事。

我的讀書(shū)故事600字初中作文（篇5）

書(shū)籍是人類生命中必不可缺的東西，它能給人們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣?？稍?jīng)的我，并不喜歡讀書(shū)。

剛上一年級(jí)的我，總是對(duì)書(shū)籍充滿了排斥，一看到書(shū)籍上密密麻麻的文字，我就十分煩躁，不論是繪本還是帶拼音的課外讀物，我都不喜歡。

暗中觀察的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便拿起一本拼音版的《格林童話》遞到我面前，問(wèn)：“你想不想讀童話書(shū)呀?”“不想”“那好吧，我給你放到那兒了?！闭f(shuō)完，她便關(guān)上房門(mén)，離開(kāi)了。

我繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)，可眼睛還是控制不住的瞄了一眼童話書(shū)。我一看，發(fā)現(xiàn)童話書(shū)的封面十分好看。七個(gè)身穿不同衣服的小矮人圍在一位美麗的公主旁邊。公主死了嗎?我不禁心生疑問(wèn)。懷著忐忑的心情，我慢慢地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，看著密密的文字，我依舊心生厭惡，可旁邊精美的配圖瞬間把這種想法給打消了。我翻到《白雪公主》那一頁(yè)，慢慢地閱讀起來(lái)。

這個(gè)女人可真壞!沒(méi)想到，我的心竟也隨著故事?tīng)縿?dòng)起來(lái)。仿佛我置身于書(shū)中的小木屋里，看著公主與小矮人們所發(fā)生的一切。終于，我喜歡上了這感覺(jué)，我喜歡閱讀那有趣的文章，看那主人公豐富多彩的經(jīng)歷。但我最喜歡變?yōu)槲恼轮械娜宋铮w驗(yàn)不一樣的人生。

漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)籍。從最開(kāi)始的繪本到后來(lái)的拼音版讀物，再到現(xiàn)在各式各樣的小說(shuō)。每一本書(shū)都帶給了我不一樣的體驗(yàn)。看著暑假書(shū)架上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)籍，無(wú)論何時(shí)何地，心里總有一份安靜與祥和。

我的讀書(shū)故事600字初中作文（篇6）

我有許多故事，如旅游故事、學(xué)習(xí)故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書(shū)故事。記得有一次早上，我在整理我的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密——我的房間都要被書(shū)給淹沒(méi)了!你瞧，柜子里有幾堆書(shū)、床頭柜里有一堆書(shū)、書(shū)桌旁有一堆書(shū)，就連枕頭下還有一本書(shū)呢!

我都給驚呆了：我到底買了多少書(shū)啊!我想。然后，我就把所有的課外書(shū)都大概地看了一下，在網(wǎng)上購(gòu)買的有《四大名著》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》等;學(xué)校訂的有《七彩語(yǔ)文》、《小若貝爾》、《趣味語(yǔ)文和數(shù)學(xué)》、《自然探秘》等。簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)啊!就這些書(shū)，我還有沒(méi)看過(guò)或沒(méi)看完的呢!我想：真沒(méi)想到，我竟然看了這么多本書(shū)!而且，還有沒(méi)看完的呢!我覺(jué)得我看得書(shū)還是有點(diǎn)少了，我還是再看一會(huì)兒吧!就這么想著，我就隨手拿起了White(懷特)三部曲里的其中一本《精靈鼠小弟》這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

“嘩、嘩、嘩、嘩”我靜靜地看著每一頁(yè)內(nèi)容，輕輕地翻著每一頁(yè)紙張。我看入迷了，仿佛自己就是書(shū)中的主人公——鼠小弟斯圖爾特，我感覺(jué)到，我交了一個(gè)好朋友——一只叫瑪加洛的小鳥(niǎo)，為了不讓它受到一只叫“野茉莉”的貓欺負(fù)，我鼓足了勇氣，把這只狡猾的“野茉莉”打敗了，成功救了瑪加洛這個(gè)好朋友。到了中午，我還沉浸在書(shū)中，就連肚子唱起了“交響曲”我還沒(méi)知覺(jué)呢!你們說(shuō)，我是不是太入迷了?

我的讀書(shū)故事600字初中作文（篇7）

朋友們，有與書(shū)結(jié)下了有趣的讀書(shū)故事嗎?我有很多哦，就和大家分享一下我的讀書(shū)的故事吧。

記得一個(gè)周末，我和媽媽出去吃飯。當(dāng)媽媽叫我走的時(shí)候，我手里捧著一本書(shū)跟媽媽出門(mén)，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“不要拿書(shū)了吧，出去吃飯還拿書(shū)!”我見(jiàn)這個(gè)辦法行不通，就想別的辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，腦子里產(chǎn)生了一個(gè)絕妙的辦法，我故意說(shuō)：“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟廁所?！眿寢屨f(shuō)：“那你趕快去吧，快點(diǎn)啊!”我手里拿著書(shū)，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我得意地笑了，心里說(shuō)：“耶，成功!”我走的步子有點(diǎn)快，幾乎要跑了起來(lái)。我把門(mén)關(guān)上，坐在馬桶上，津津有味地讀起來(lái)。

不知時(shí)間過(guò)了多久，我已經(jīng)把書(shū)讀完了，我拿著書(shū)，故意沖了一下馬桶，然后把書(shū)藏起來(lái)，打開(kāi)門(mén)，裝出一副剛上完廁所的樣子，說(shuō)：“真舒服!”“很舒服嗎?你想看書(shū)就假裝要上廁所，這種竊讀的滋味可不好受哦?！眿寢尣恢裁磿r(shí)候已經(jīng)識(shí)破了我的詭計(jì)。我忙說(shuō)：“不是不是?！币?yàn)樘艔埩?，竟然把?shū)掉了下來(lái)，我一看，不好!媽媽說(shuō)：“這本書(shū)就是證據(jù)!”我忙“跪地求饒”，“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不騙你了?！彼孟裥能浟耍揖椭浪蹲幼於垢?。媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才兇了一點(diǎn)，只要你在應(yīng)該看書(shū)的時(shí)候看書(shū)，有事的時(shí)候先做事就行了?！蔽腋吲d地笑了起來(lái)。

這件事以后，我都會(huì)在合適的時(shí)間看書(shū)，這件事還讓我知道了該做什么事的時(shí)候就先做什么事。