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關(guān)于以尊嚴(yán)為話題的作文

| 行政

感悟生活中很多很多事,感悟大自然美好的旋律,感悟?qū)ι畹臒釔?ài),這些都是感悟。有一件事,使我的感悟很深,我從那件事明白了,其實(shí)窮人也有尊嚴(yán),他們也有尊嚴(yán)的權(quán)利。

那是發(fā)生在一個(gè)冬天的早晨,凌冽的寒風(fēng)刮在臉上,像刀割一樣疼痛。我加快了腳步,天空上不時(shí)飄下幾滴雨,斷斷續(xù)續(xù),街上有很多窮人在乞討,我避開(kāi)他們,因?yàn)槲矣憛捤麄儭?走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面的面包店擠滿(mǎn)人了人,好奇心促使了我的腳步,要我不畏懼凌冽的寒風(fēng),而走到面包店門(mén)口,面包店門(mén)口擠滿(mǎn)了好多好多人,我擠了進(jìn)去,看見(jiàn)一個(gè)窮人,拿著一個(gè)破盆,懷里抱著一個(gè)小孩,那小孩在窮人的懷抱里瑟瑟發(fā)抖,冷的手都紅了,讓人看著不禁有了一點(diǎn)同情心。只聽(tīng)老板說(shuō):“你這個(gè)乞丐,不要到我的店門(mén)妨礙我的生意,要乞討的話到別處去。”乞丐說(shuō):“求求您給我一點(diǎn)面包吧,我孩子都三天沒(méi)吃飯了,你行行好吧。” 老板又進(jìn)到里屋,找了盆水,對(duì)乞丐說(shuō):“不行,你走不走?再不走我就拿水潑你了,現(xiàn)在這些人真的是,去哪里乞討不好,偏到我店門(mén)口來(lái)?!?/p>

周?chē)娜?,?duì)面包店老板的這種做法,覺(jué)得十分可惡,但卻沒(méi)有人管,個(gè)個(gè)都是看熱鬧的,誰(shuí)還想管這乞丐? 我心里不禁有了一點(diǎn)同情心,乞丐抱著孩子最后一次請(qǐng)求面包店老板,只聽(tīng)乞丐說(shuō):“那請(qǐng)問(wèn)您店里還需要員工嗎?我自己掙錢(qián)自己買(mǎi)?!边@一句話驚到了周?chē)?,一般的乞丐就是?huì)問(wèn)了,人家不給就不走,而這個(gè)乞丐做法太驚奇了。 老板猶豫了一下,說(shuō):“不行,我怕你會(huì)訛上我,到時(shí)候我怎么辦?”乞丐說(shuō):“我也有我的尊嚴(yán),你不給我便自己掙錢(qián)買(mǎi),放心,我不會(huì)訛上你的?!甭?tīng)到這句話,我不禁一驚,心想:是啊,乞丐也有他的尊嚴(yán),無(wú)論是他自己,還是他的孩子,都有尊嚴(yán)的權(quán)利,世界講究人人平等,窮的又太窮,富的又太有錢(qián),但是,窮人也有尊嚴(yán)。 感悟:窮人也有尊嚴(yán)的權(quán)利。

關(guān)于以尊嚴(yán)為話題的作文【篇2】

小明每天背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。當(dāng)他來(lái)到教室時(shí),他總是先打掃。然而,莊和莊的學(xué)生偷偷拿了小明的作業(yè)本當(dāng)作惡作劇。小明正要交作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了,后來(lái)被老師批評(píng)了。小明很想告訴老師,但是莊和莊的學(xué)生又高又壯,班里沒(méi)有人能比得上他。他說(shuō):“如果你敢告訴老師,我就揍你!”小明不敢告訴老師,但小明認(rèn)為這是偶然的情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天,小明高高興興地去了學(xué)校,首先打掃了教室。這是莊的同學(xué),悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起,但他現(xiàn)在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評(píng)了。

在第三和第四天,不僅小明,而且其他學(xué)生也受到了影響。小明和其他學(xué)生開(kāi)始討論。這種事不能再發(fā)生了!我們不能無(wú)緣無(wú)故地被欺負(fù),我們必須有尊嚴(yán)!”丁丁說(shuō)?!暗侨绻覀兒屠蠋熣f(shuō)話,他會(huì)打我們?!倍f(shuō)。此刻,每個(gè)人都不知道該做什么。這時(shí),小明想出了一個(gè)好主意:既然我們不能用武力解決這個(gè)問(wèn)題,那就讓我們智取它吧!在交作業(yè)之前,我們每個(gè)人都買(mǎi)了一把鎖,鎖好了書(shū)包?!倍瓥|說(shuō):如果莊強(qiáng)迫我們開(kāi)鎖呢?”“然后讓我們請(qǐng)老師合作?!?/p>

第五天,當(dāng)每個(gè)人都來(lái)到教室,他們把書(shū)包放在座位上,開(kāi)始打掃衛(wèi)生。老師看見(jiàn)莊在教室門(mén)的小窗里翻同學(xué)的書(shū)包。老師阻止他進(jìn)入教室。莊壯說(shuō)小明讓他幫忙拿東西。老師補(bǔ)充道:“那為什么書(shū)包上有鎖?”莊壯不得不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并承諾不再這樣做。

我們不能無(wú)緣無(wú)故地被其他學(xué)生欺負(fù)。我們必須維護(hù)我們的尊嚴(yán)!

關(guān)于以尊嚴(yán)為話題的作文【篇3】

人們常說(shuō)人活著就要有尊嚴(yán),這是我們做人的基本,大到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,小到個(gè)人我們都要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是高尚的人格,是一種價(jià)值觀,一種自立奮斗,堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。

出生在鄉(xiāng)村的朱立軍,生活貧苦并且有口吃的現(xiàn)象,經(jīng)常遭到人們的嘲笑,為了活得有尊嚴(yán),他決心要當(dāng)一名翻譯家,憑著自己的志氣,自立自強(qiáng),刻苦奮斗,不僅克服了口吃的毛病,而且成功的達(dá)成了自己的理想,成為了國(guó)際的大牌翻譯家。是什么原因使他做到這樣的呢,是因?yàn)樗麚碛凶粤^斗,堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,這種精神成就了他事業(yè)的輝煌,他就是活得有尊嚴(yán)的人了。

面對(duì)可能與挫折,我們不要輕易說(shuō)不,我們要有勇氣,要活得有尊嚴(yán),憑借自己那顆奮斗的心,那股自強(qiáng)不息的精神,成就自己的夢(mèng)想,讓人生更加絢麗多彩。

翟墨從中國(guó)日照起航,經(jīng)過(guò)兩年半的時(shí)間,航行二萬(wàn)八千海里,完成了中國(guó)首次無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海。一開(kāi)始,當(dāng)每個(gè)人都勸他放棄時(shí),他都義無(wú)反顧的堅(jiān)持著自己的信念,在兩年半的時(shí)間里,在極端惡劣的天氣下,他一個(gè)人自強(qiáng)不息的在大海中拼搏著,憑借自己的堅(jiān)持奮斗的精神,他成功了,他活得有尊嚴(yán),每個(gè)中國(guó)人更為他而感到有尊嚴(yán)。

無(wú)論是朱立軍還是翟墨,他們身上都有可貴的精神在支撐著,有了這種精神他們就活得有尊嚴(yán)!

個(gè)人的尊嚴(yán)和國(guó)家的尊嚴(yán)結(jié)合在一起的時(shí)候,顯現(xiàn)出來(lái)的就是非一般的尊嚴(yán)了!

金晶,作為一名殘疾運(yùn)動(dòng)員,坐在輪椅上的金晶面對(duì)暴行,毫不畏懼,用雙手緊緊抱著火炬,雖然她被威脅,被毆打,但她手中的火炬始終沒(méi)有被搶走。金晶用孱弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神,捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán),捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán),自己也活得更有尊嚴(yán)。

關(guān)于以尊嚴(yán)為話題的作文【篇4】

人們常說(shuō)要想讓別人尊重你,你就得先尊重別人。此時(shí)此刻,我也懂得尊嚴(yán)的重要性。

那是一個(gè)周末,太陽(yáng)公公露出燦爛的微笑,小草從地里冒出頭來(lái)。我和媽媽去公園散步。正當(dāng)我玩在興頭上時(shí),來(lái)了一位乞丐。只見(jiàn)乞丐身著一件破爛的衣服,臉色跟古銅一樣,眼睛深深地凹進(jìn)去,放出暗淡的光。他拿著碗,用微弱的聲音問(wèn)到:“小姑娘,能……能給我些錢(qián)嗎?我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了!”我并沒(méi)有回答他的問(wèn)題,卻用厭惡的目光看著他,嘲笑道:“哼!你這么骯臟,還想要錢(qián),我是不可能給你的!”乞丐聽(tīng)后,不滿(mǎn)地看著我,便走了。媽媽看見(jiàn)后,耐心地教導(dǎo)我:“雖然他是乞丐,可他也有尊嚴(yán),你怎能嘲笑他呢?”我聽(tīng)了,卻不以為然。

我們依舊在公園里游玩。我看見(jiàn)前面有家賣(mài)糖葫蘆的店,便一蹦一跳地買(mǎi)了一串糖葫蘆,大口大口地吃起來(lái)。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,碰巧有兩位青年經(jīng)過(guò),聽(tīng)到他們說(shuō)道:“瞧,那個(gè)女孩剪那種短發(fā)還敢穿裙子,真難看!”我一聽(tīng),氣得連糖葫蘆都顧不上吃了,并怒視了那兩位青年。媽媽說(shuō):“你看,不被別人尊重,就是這種酸溜溜的滋味。”我平息了心情,跑到剛才那位乞丐身邊,說(shuō):“老爺爺,剛才是我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我好嗎?”說(shuō)完,將新的一串糖葫蘆遞給他。乞丐笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改依然是好孩子!”

是呀!正如席勒所說(shuō):“不會(huì)尊重別人的人,別人不會(huì)尊重他?!倍米鹬貏e人的人,別人也同時(shí)會(huì)尊重他。尊重他人讓我們從今天做起,使人與人之間多一份理解。

關(guān)于以尊嚴(yán)為話題的作文【篇5】

衣服,是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的。我們?nèi)祟?lèi)并不像動(dòng)物朋友那樣,有厚厚的皮毛,可以不用穿衣服。我們所見(jiàn)的動(dòng)物并不是全都不穿衣服,有些寵物是穿了衣服,只是主人——人類(lèi)的要求,滿(mǎn)足主人的眼光,看上去更可愛(ài)些擺了,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),動(dòng)物們是不穿衣服的。而相對(duì)我們?nèi)祟?lèi)每天必須穿著衣服,從而我們也懂得了衣服對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)的重要性。

隨著年代的變化,衣服的形式也發(fā)生了變化。最早,我們?nèi)祟?lèi)穿的衣服是用一塊布系在身上,或者用動(dòng)物的皮毛,曬干后披在身上。而現(xiàn)在我們的衣服和遠(yuǎn)古時(shí)代的衣服相比,有了很大的變化,不僅僅是色彩、布料、形式┅┅而現(xiàn)在的衣服主要是以布料為主,而且,也有動(dòng)物皮毛做的衣服,現(xiàn)代人們稱(chēng)它為皮衣。當(dāng)然,現(xiàn)代人做衣服的布料有很多種數(shù)不甚數(shù)。

在世界上有許多個(gè)國(guó)家,在每個(gè)國(guó)家里,又有許多個(gè)民族。每個(gè)民族里的衣服也是,各有各的特色,都是充分表現(xiàn)了自己民族的特色和文化。有些民族各人穿的衣服就可表現(xiàn)自己家的經(jīng)濟(jì)情況。而且,也可以表現(xiàn)出做人的品質(zhì)、道德。當(dāng)然,也有很多我不知道的象征與表現(xiàn),

衣服有大小,有新舊┅┅但對(duì)我來(lái)說(shuō),我比較喜歡穿舊衣服,因?yàn)槊考f衣服對(duì)我來(lái)說(shuō)都有不同的回憶、印象和感受。因此我穿衣服就像感受回憶一樣。我可不像一些人一樣,穿衣服,只為了穿好看,即使是新衣服,別人說(shuō)不好看,就馬上脫下來(lái)扔了去換別的衣服,那樣,太沒(méi)意思了。

衣服是有尊嚴(yán)的,既然我們離不開(kāi)衣服,那么,就請(qǐng)好好遵守衣服的尊嚴(yán)吧!

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