好的作文應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，用詞得當(dāng)、語(yǔ)法正確、句子通順、表達(dá)清晰。怎樣寫成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文？這里提供成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文分享，供大家參考。

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇1

這年夏天，我深刻地明白了友誼，也就是在這個(gè)夏天，我逐漸地成長(zhǎng)了。

友誼就像是風(fēng)箏與天空，天空就是它的最終歸宿，假如風(fēng)箏沒有了天空，就好像靈魂沒有了依靠，它隨之也將變得毫無(wú)意義;友誼就像是藍(lán)天與白云，白云無(wú)時(shí)不刻不在追隨藍(lán)天的腳步，假如藍(lán)天離開了白云，它們都將變得形單影只、黯淡無(wú)光。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中，收獲的不僅僅是知識(shí)和做人的道理，同時(shí)還有那份純真無(wú)比的友誼。在此過(guò)程中，我們經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我們也不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，幾年時(shí)間下來(lái)，讓我們懂得了珍惜、懂得了謙讓懂得了友誼。時(shí)光如同白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)瞬即逝，我想追尋它的腳步，卻始終尋不到它的蹤跡。那份誠(chéng)摯的友誼陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，同樣，是你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之路給予我太多的幫助和鼓勵(lì)。

曾經(jīng)的無(wú)知，讓我不懂得珍惜彼此在一起的美好時(shí)光，如今，畢業(yè)將至，我心里一下子顯得無(wú)比慌亂，既空虛又失落，心里異常難過(guò)，以至于常常一個(gè)人偷偷懷念以前的美好時(shí)光?？墒?，時(shí)光終究不能倒流，我們也不可能回到過(guò)去，對(duì)于以前做的不妥的，我也感到無(wú)比的后悔和愧疚，只可惜……此時(shí)的我，好似一條無(wú)助的游魚，漫無(wú)目的的在深海里游來(lái)游去，顯得那么無(wú)助而迷茫，我們的日子就這樣一點(diǎn)一滴在我的手心里溜走。

我們心里都明白，青春是異常沒有返程的旅途，我們只能一日既往地向前。成長(zhǎng)的路上，我們有辛酸、有甜蜜、有傷心、有幸?！遣还茉趺礃?，我們都要做天空中那顆最閃亮的繁星。 

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇2

你們掙過(guò)錢嗎?很多時(shí)候我們只知道花錢從沒有想過(guò)如何掙錢，可自從那次以后，我不再亂花錢了。我永遠(yuǎn)記得第一次自己掙錢的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛铱坦倾懶?，終身難忘，成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的一片最美麗的浪花。

炎炎的夏日，烈日當(dāng)空，樹葉兒蔫兒了，花兒耷拉著腦袋，連樹上的金蟬也直叫“熱呀熱呀”到處彌漫著酷熱的氣息。

我想父親要錢買冰棍，父親沒有像往常那樣豪爽大方地做出掏錢的姿勢(shì)，而是把我?guī)У剿ぷ鞯墓さ厣?，?duì)我說(shuō)：“你自己砸鐵，砸多少算多少。我?guī)湍闳ベu，你已經(jīng)12歲了，要錢就自己去掙?！闭f(shuō)著交給我一把碩大無(wú)比的錘子，便一聲不響的離開了。

盯著父親漸漸模糊的身影，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，望著這柄父親已用多年的鐵錘，我有氣無(wú)力地伸出手，才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)汗?jié)?，額頭上也已浸出豆大的汗珠，說(shuō)不出的熱。

經(jīng)過(guò)多次嘗試，我才舉行那山般沉重的錘子，向自己的第一塊目標(biāo)狠狠地砸去。只聽“啪”一聲，水泥板完好無(wú)損。舉起再砸……不知過(guò)了多久，只聽“嘩”的一聲，水泥板碎了，露出黑乎乎的鐵絲。正準(zhǔn)備低頭去拾鐵絲，卻發(fā)現(xiàn)一滴汗水在不經(jīng)意間滴在了水泥板上。再一摸頭發(fā)，已經(jīng)汗?jié)?，猶如剛洗過(guò)一般?？纯匆路?，衣服上也透著漬痕。注視著這跟自己歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才砸出來(lái)的鐵絲，我心中感慨萬(wàn)千：想不到這細(xì)細(xì)的鐵絲卻要用如此多的汗水才換來(lái)，掙錢真的不容易……

炎炎的烈日依舊當(dāng)空，砸鐵的人兒依舊忙忙碌碌，步步艱難，次次沉重。水花滴在水泥板上，也不知是汗水，還是淚水，只知道澀澀的，咸咸的……

第一次經(jīng)歷，使我真正明白了掙錢的艱辛，它成為我成長(zhǎng)路上永恒的動(dòng)力。

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇3

我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，聞著泥土的芬芳，快樂(lè)的生長(zhǎng)。直到有一天我掙脫黑暗，揭開蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽(yáng)光下。我看到了我的家人和我的家園。哇!好美呀!天空湛藍(lán)，像被洗了一樣，白云朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見河底的沙石，魚兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想和他們玩”，可媽媽說(shuō)：“不行，你太小了，容易被小動(dòng)物們踩傷”。我多么希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!

忽然有一天，遠(yuǎn)處傳來(lái)了轟隆隆的聲音，小動(dòng)物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說(shuō)：“不要怕，媽媽會(huì)保護(hù)你的。”我絕望地看著我的親人們一個(gè)一個(gè)倒下，被人們用運(yùn)材車?yán)?，只有我在原地孤零零地站著，在風(fēng)雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色，渾濁的河水，咆哮著沖向遠(yuǎn)方。這時(shí)，我是多么害怕自己長(zhǎng)大呀!

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)成了一棵參天大樹，我聽到了那似曾相識(shí)的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運(yùn)，看著人們一步步向我走近?？墒牵麄儧]有把我伐倒，卻撥開我四周的雜草，在忙碌著。原來(lái)他們?cè)谖业乃闹芊N下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。

啊!人類終于意識(shí)到了“保護(hù)環(huán)境”“植樹造林”的重要性。經(jīng)過(guò)人們的精心呵護(hù)，小苗們茁壯成長(zhǎng)，森林又恢復(fù)了往日的模樣。小動(dòng)物們也陸續(xù)回家了，小河又唱起了歡快的歌……

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇4

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了太多太多令我難忘的事，可這件事讓我久久不能忘懷。

在風(fēng)雨交加的一個(gè)晚上，我正在津津有味地看著電視，突然從我的耳朵里傳來(lái)一陣陣門鈴聲，我三步并做兩步地去開門。一開門，媽媽在外面著急地說(shuō)：“我的公司要加班幾天，在這幾天你要自己睡覺了?！蔽疫B忙說(shuō)：“不要呀!我害怕?！蔽覄傉f(shuō)完，媽媽早已不見了蹤影。我只好自己睡覺了，我看了會(huì)電視就上床睡覺了。

這過(guò)程我是生不如死呀!剛開始沒什么，后面就開始胡思亂想：會(huì)不會(huì)遇上那些小偷呀，小偷會(huì)不會(huì)把我抓走呢?這胡思亂想可把我嚇得不輕。想著想著，連老天爺都來(lái)作怪了，閃電連連不斷，把我嚇得像老鼠剛出門便遇到了十只貓!在旁邊的衣服，失去了往日的溫暖，仿佛懸在衣架上的靈魂!窗外的風(fēng)呼呼地吹著，像極了恐怖片里的插曲，路邊大樹像一個(gè)個(gè)怪物似的對(duì)我張牙舞爪。這樣的晚上可謂是度日如年。

有了第一晚上的“壓驚”準(zhǔn)備，第二個(gè)晚上情況稍有好轉(zhuǎn)。我拿著一個(gè)神器——特別大的枕頭?？蓜e小看它，它可幫了我一個(gè)大忙。在晚上我包著它睡，就不那么害怕了。就像媽媽在旁邊陪著我一樣。很快，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是，在夢(mèng)里一群僵尸來(lái)吃我，我嚇得大叫起來(lái)，枕頭突然出現(xiàn)，把僵尸全打敗了，我被驚醒了，這時(shí)已經(jīng)是早上了，哎呀，一個(gè)夢(mèng)就到早上了。而且媽媽也回來(lái)了，還一個(gè)勁的笑說(shuō)：“你的睡姿太搞笑了?！边@時(shí)，我的臉紅撲撲的，但在心里開心無(wú)比，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了黑暗。

在這件事中，我明白了許多事情，每個(gè)人在面對(duì)一些事情時(shí)都要勇敢，不然的話，惡魔就成了你的主人，相反的你要讓它成為你的奴隸。這樣無(wú)論你遇到多大的困難也能迎刃而解。

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇5

成長(zhǎng)，就是在不斷地前進(jìn)，你會(huì)摔倒，但是仍要爬起來(lái);你會(huì)落下，但是仍要堅(jiān)持追上……就是不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。

我在家里是一個(gè)小公主。從小父母就對(duì)我萬(wàn)般寵愛，一家人都呵護(hù)著我。在家里，經(jīng)常是捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。久而久之，我便習(xí)慣于依賴著父母，如果讓我嘗試自立，那我一定像離了線的風(fēng)箏，不知道往哪飛了。我不敢一個(gè)人在家，會(huì)覺得寂寞;我不敢獨(dú)自上學(xué)，害怕有壞人;我不敢獨(dú)自睡覺，怕有怪物……

今天，媽媽居然告訴我要自己?jiǎn)嗡@件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。從小到大我都是跟爸爸媽媽睡的，夏天，爸爸給我扇風(fēng)，不僅涼爽，又能驅(qū)趕蚊蟲;冬天，我睡在爸爸媽媽中間，就像溫室里的花朵。有時(shí)，我把被子蹬開，我總會(huì)感覺到媽媽溫柔地把被子給我蓋上。

今天，他們居然讓我獨(dú)自睡覺?！安灰?，不要!”我大叫著反對(duì)。心里直打鼓：萬(wàn)一夜里來(lái)了怪物怎么辦?可是，無(wú)論我使出什么殺手锏，媽媽繃著臉，那堅(jiān)定的眼神，讓我不得不妥協(xié)了。我抱著被子，一步三回頭，不舍地離開爸爸媽媽的房間。在媽媽的催促下，像蝸牛一樣慢吞吞地回到了自己的房間。剛進(jìn)去，就感覺一陣涼風(fēng)撲來(lái)，我不由自主地打了一個(gè)寒顫。多么陌生的房間，我趕緊跳進(jìn)被窩，把燈關(guān)了。這時(shí)，我眼前仿佛晃出一個(gè)昏暗的影子。我想：柜子里會(huì)不會(huì)有怪物呢?它要是跳出來(lái)怎么辦?我不敢想下去，便把頭看向窗外?？纱藭r(shí)，窗外那隱隱約約的、搖搖晃晃的黑影，又是什么?我只好把頭蒙在被窩里，可是被子里太悶了，我快要無(wú)法呼吸了。于是，我只好把頭伸出被子。我一抬頭，媽呀!天花板上有三只大眼睛在盯著我?！皨寢?，媽媽，救命呀!”我忍不住大叫著。媽媽聞聲趕來(lái)，我立刻跳到媽媽懷里，緊緊地?fù)е?，哭著說(shuō)：“我看到怪物了!”媽媽順著我指的方向看了看，接著把燈打開，微笑著說(shuō)：“那是吊燈的影子。”我這才松了口氣。哎!一晚上，我被自己折騰得精疲力盡。媽媽安撫我睡下，我緊緊地抓著媽媽的手，不知不覺眼皮已經(jīng)沉得再也撐不起來(lái)了……

清晨，當(dāng)一束陽(yáng)光射向窗戶時(shí)，我從夢(mèng)中醒來(lái)。啊，我自己睡的?原來(lái)，我害怕的不是怪物，而是自己膽小的心。

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇6

隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲——我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，在這十年里，我有許許多多的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而最讓我難忘的還是我第一次獨(dú)立上學(xué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。

記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。一天早上，媽媽和爸爸很早都要去單位開會(huì)，沒有人送我上學(xué)。爸爸媽媽正在發(fā)愁，我自告奮勇地說(shuō)：“我自己去上學(xué)吧!”媽媽不相信地看著我，“能行嗎?”“沒問(wèn)題的!”我笑著拍拍胸脯說(shuō)。爸爸在一旁說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，也應(yīng)該讓她自己鍛煉鍛煉了?！庇谑?，我背上書包獨(dú)自一人瀟灑地走出了家門。

天還不是很亮，路上行人很少，四周一片寂靜。一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，心里也開始有點(diǎn)害怕起來(lái)。正在這時(shí)，從前面的一條小巷里走出一個(gè)壯實(shí)的中年人，他長(zhǎng)得人高馬大，樣子兇狠。平時(shí)在新聞上看到的那些拐騙兒童的可怕情景在我的腦海里迅速地一一閃現(xiàn)，令我毛骨悚然。怎么辦?回去讓媽媽來(lái)送我?不可能，媽媽他們肯定已經(jīng)出門了，再說(shuō)我都在他們面前說(shuō)下了大話，這樣回去多沒面子呀!我心里想著，那個(gè)中年人已經(jīng)慢慢地朝我走來(lái)，眼睛還一直盯著我看。我嚇得魂不守舍，機(jī)械地向前邁動(dòng)著步子，邊走心里邊默念著：“千萬(wàn)別抓我呀!千萬(wàn)別抓我呀!”離他越來(lái)越近，我大氣都不敢出，心里飛快地盤算著：如果他伸手抓我，我就大聲喊救命。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，他突然沖我微微一笑，和顏悅色地說(shuō)：“小姑娘，這么早就去上學(xué)呀!”原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。我不好意思地也對(duì)他笑了笑。

下午，媽媽來(lái)接我放學(xué)。走在回家的路上，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，變勇敢了!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。從那以后，我再也不怕一個(gè)人上學(xué)了。

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇7

童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑、悲傷、感動(dòng)，接下來(lái)就來(lái)講一講關(guān)于我當(dāng)主持人的故事吧!

我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的，沒有什么勇氣、信心，從不敢上臺(tái)，可在一次六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí)，要選四個(gè)小主持人，我本心想我本來(lái)就聲音小，而且一上臺(tái)就緊張，當(dāng)個(gè)小主持人也沒用?？墒橇钗殷@訝的是，大部分都選我去當(dāng)，一直在喊：“王語(yǔ)萱，選王語(yǔ)萱!”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。

下課的時(shí)候同學(xué)都走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你第一次當(dāng)主持人上臺(tái)，可千萬(wàn)不要緊張!放松!我們大家都相信你，支持你，加油!”聽完這句話，我心里頓時(shí)特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當(dāng)好，一定!

這幾天我們一直堅(jiān)持練習(xí)，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那一天可以讓同學(xué)老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的!

六一兒童節(jié)到了，我們四個(gè)人穿好相同的服裝準(zhǔn)備上臺(tái)，我心里忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的顫抖著，我深呼吸，保持好的狀態(tài)上臺(tái)主持，接著精彩的時(shí)刻到了!我們四個(gè)人走上臺(tái)介紹自己，還給大家打個(gè)招呼，從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁邊同學(xué)都迫不及待地說(shuō)：“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”我們開始講主持詞，在講的過(guò)程中，我越來(lái)越不緊張，反而更輕松了，我的聲音越來(lái)越大，下面幾十雙眼睛盯著我們，莫名其妙的感覺到一種喜悅，等活動(dòng)結(jié)束后，掌聲持續(xù)不斷，我們特別激動(dòng)，這次當(dāng)主持人可真成功!

通過(guò)老師同學(xué)們對(duì)我的鼓舞，讓我從一個(gè)沒勇氣的人變成一個(gè)充滿信心的人，我心里特別高興，這就是我的第一次主持人經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)的是我變成了一個(gè)聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當(dāng)然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇8

在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到一些使自己緊張又害怕的事。但只要你克服了自己內(nèi)心的緊張，那就你就有可能成功。

那一次，我偶然有一次機(jī)會(huì)去學(xué)騎自行車。我當(dāng)時(shí)膽子很大，但是力氣很小。于是，我慢慢地把自行車推到了媽媽面前，想讓自己在媽媽的視線中學(xué)騎自行車。

我大步跨上了自行車，因?yàn)榫o張和害怕，我的自行車好像不聽使喚一樣往左右左右搖來(lái)?yè)u去。那時(shí)，我想放棄，可是又有些想堅(jiān)持，后來(lái)我咬咬牙心里想：不就是騎個(gè)自行車嗎，還能難得住我，哼，我不能放棄，讓媽媽小瞧。加油，堅(jiān)持就是勝利!想到這里，我把腳放在腳踏板上，使勁得地往前蹬，可自行車還是不聽使喚，左右搖晃著，過(guò)了一會(huì)兒，我的自行車在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候騎的太用力了，這使我的膝蓋破了，流了血。在血塊的旁邊是一塊青一塊紫色的。我嚎啕大哭起來(lái)。就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：";別哭，別哭，我們慢慢來(lái)。";媽媽一邊說(shuō)一邊把我扶了起來(lái)，告訴我別害怕，別緊張，心平氣和慢慢來(lái)就可以學(xué)好了。我按照媽媽的說(shuō)法，接著練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我的自行車漸漸地聽話了，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。

現(xiàn)在我騎自行車越來(lái)越熟練，我回過(guò)頭來(lái)再看學(xué)習(xí)自行車的過(guò)程發(fā)現(xiàn)，在我們的成長(zhǎng)路上，只要我們做任何事情，心平氣和，用心對(duì)待，就可以收獲成功!

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇9

時(shí)間，如白駒過(guò)隙，我生命中的十三年，在不經(jīng)意間，匆匆而過(guò)。想起自己的成長(zhǎng)故事，它們就如沙灘上的一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，每每拾起一個(gè)，都讓我怦然心動(dòng)不已……

這個(gè)細(xì)細(xì)觀賞學(xué)校的孩子是誰(shuí)?哦，我想起來(lái)了，那是我第一次帶著好奇心踏進(jìn)校門，“咦，這是什么花呀……好可愛的小橘子呀……”我東張張西望望，時(shí)不時(shí)看見一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快樂(lè)地向我招手，我不知不覺地愛上了這個(gè)美麗的校園，并暗暗下了決心：我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。

這個(gè)專心聽講的小朋友是誰(shuí)?哦，我想起來(lái)了，這是我在上有趣的英語(yǔ)課呢!“A，B，C……”我們班的同學(xué)都踴躍回答，“我來(lái)，我來(lái)……”我也不甘示弱，不停舉手，再加上Mlliy的互動(dòng)，我們的英語(yǔ)課妙趣橫生，精彩紛呈。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力。

這個(gè)滔滔不絕地在演講的人是誰(shuí)?哦，我想起來(lái)了，這是我在參加學(xué)校演講比賽呢!我信心十足地站在講臺(tái)上，開始了我抑揚(yáng)頓挫的朗誦。內(nèi)心雖很緊張，但是一想到這幾天的辛苦訓(xùn)練，我頓時(shí)釋然了。

這個(gè)哭得很傷心的小姑娘是誰(shuí)?哦，我想起來(lái)了，這是我有一次考試失利，內(nèi)心充滿了委屈，淚水不聽話地涌出來(lái)，這時(shí)老師看見了這一幕，悄悄地走到我的身邊，輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說(shuō)：“這只是一個(gè)意外，不要放在心上……”因?yàn)橛辛怂拈_導(dǎo)，我的心一下變得敞亮起來(lái)。我懂得了要學(xué)著去享受失敗。

我的成長(zhǎng)故事就如天上璀璨的星星數(shù)也數(shù)不清，它們伴我走過(guò)春夏秋冬，伴我走過(guò)風(fēng)霜雨雪，讓我懂得了要無(wú)懼無(wú)畏地迎接人生，要滿懷激情地?fù)肀?

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇10

如果說(shuō)，“難”絕對(duì)是生命中幸福的開始，那么，“容易”絕不是該慶幸的事……

一片陰云飄過(guò)，暫時(shí)遮蔽了炙熱的陽(yáng)光?！鞍　鄙砼缘娜霜q沐泔霖，紛紛放慢腳步，享受著這片刻的愜意。在一千米長(zhǎng)跑里，這樣的一秒鐘都格外難得。不，不能停!我身體里的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在抗議，要求我立即停下。但我的大腦卻十分清醒，沒讓雙腿有絲毫懈怠。

陰云飄過(guò)，一股熱感立即自上而下地將我籠罩起來(lái)，簡(jiǎn)直受不了了!腳下的熱度愈發(fā)明顯，橡膠跑道似乎被烤化了。汗水像一條溪流，從頭頂?shù)讲弊?，到背部，到膝蓋，到腳踝，無(wú)一處不被汗水浸透，仿佛全身涂滿了粘稠的糨糊。每一次呼吸，都會(huì)引起腹部一陣劇烈的收縮，感覺自己變成了風(fēng)箱。每一次擺臂，都會(huì)引起肩膀一陣酸痛，就像有刀刃勒進(jìn)了肩膊。

只剩最后一圈了，我不停地想著。此刻，耳邊只剩下“呼哧呼哧”的呼吸聲，眼中只有紅白相間的跑道，手腳只能機(jī)械地?cái)[動(dòng)。我的身體仿佛在燃燒，每一寸皮膚都在燃燒，每一個(gè)細(xì)胞都在燃燒，生命在燃燒!一陣鮮明的刺痛感從腹部傳來(lái)，向全身蔓延，手臂、大腿，全身宛如被烈火炙烤。漸漸地，腿越來(lái)越慢，如生銹的機(jī)器，要報(bào)廢了。

突然，終點(diǎn)醒目地出現(xiàn)在眼前，我仿佛被注入了能量，咬緊牙關(guān)，邁動(dòng)著僵硬的關(guān)節(jié)，向終點(diǎn)沖去，十米、五米、一米……

站在終點(diǎn)線上，回頭望向跑道，我真不敢相信自己是第一個(gè)跑完的!如果說(shuō)，在“難”中，成功是無(wú)上榮耀的，那么，難的經(jīng)歷就是一種成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇11

進(jìn)入明道后的一個(gè)學(xué)期，感觸良多。這其中，有淚水，也有歡笑。

剛住校的那段時(shí)間，我確實(shí)很不適應(yīng)。一個(gè)人睡上鋪，自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生……還經(jīng)常忘記做一些事。可能與部分同學(xué)的感覺不同，沒有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒，我不覺得“耳根清凈”，反而很想念這種聲音——這是來(lái)自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力，是這個(gè)聲音讓我釋然。我真的很想念它，以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚，以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅，以至于我獨(dú)自一人時(shí)就有點(diǎn)心情低落……甚至掛電話、進(jìn)校門時(shí)會(huì)想哭。我明白，這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。最終，我不那么想家了。就連身體不舒服，我也能忍著，學(xué)著用更投入的學(xué)習(xí)沖淡對(duì)家的思念。

當(dāng)然，校園生活也充滿了歡笑。我的“和睦小組”經(jīng)歷了許多。改變的是組員，不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力，約束自己，相互幫助，從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種“第一”，一字之差，包含了我們多少的努力。上課時(shí)如果有組員講小話或預(yù)備說(shuō)話，別的組員一定會(huì)使個(gè)眼色，保證課堂學(xué)習(xí)的和諧。如果有組員英語(yǔ)題不會(huì)，常常來(lái)問(wèn)我;我數(shù)學(xué)不懂，也常常請(qǐng)教他們。課間，我們一起活動(dòng)，一起談笑，相互討論，相互交流。長(zhǎng)此以往，我們之間越發(fā)團(tuán)結(jié)、更加友愛了。當(dāng)我們成為優(yōu)秀小組時(shí)，每個(gè)人的臉上都寫滿了驕傲——這是我們靠努力獲得的。每個(gè)人都成長(zhǎng)，才有小組的成長(zhǎng)，才有班級(jí)的成長(zhǎng)。不僅如此，組員們上課的表現(xiàn)也越來(lái)越好了，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。老師原來(lái)不太放心、被安排坐第一排的同學(xué)，現(xiàn)在可以坐第二排了——老師放心了，假設(shè)不考慮身高和視力，其實(shí)可以坐任何一排了。這就是團(tuán)結(jié)的力量，我為我們共同的進(jìn)步而感到開心。

明道的生活是多彩的，明道的成長(zhǎng)是別致的。有淚水，但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來(lái)的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信，在明道中學(xué)，在奇跡樹班這個(gè)充滿奇跡的地方，我一定會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，越來(lái)越好!

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇12

成長(zhǎng)是首歌，歌手是你和我，你我一起演繹著成長(zhǎng)故事一個(gè)個(gè)……

我是一個(gè)極簡(jiǎn)主義者，我的文具都是最好的，當(dāng)然也是最少的。我的筆袋里只有一支鉛筆，卻是我的答題神器。每次考試都能讓我筆走如飛，文思如泉。

最近有一場(chǎng)考試，我?guī)е夷侵ЧP準(zhǔn)備考試，可是考試之前，我才發(fā)現(xiàn)，那支鉛筆不翼而飛。這時(shí)，我才開始焦急，問(wèn)了問(wèn)旁邊的人有沒有看到我的筆，又問(wèn)了問(wèn)前后，都沒有!老師不耐煩地說(shuō)：“--x，你在找什么?”“我，我，我筆沒了?！薄翱烊ソ?”老師催促著我。終于，我借到了筆，慌慌張張考完了試。

剛舒了口氣，我開始四處尋找著我的筆，我看--x的眼神跟我對(duì)視了一下，我開始起疑心了。下節(jié)是體育課，趁他走了，我立即跑到他座位這邊翻開他的書包，找到他的鉛筆盒，翻著翻著，我看到一支藍(lán)色的筆，這不就是我的筆嗎?此時(shí)，我已經(jīng)斷定就是他偷了我的筆，但是我還不能揭穿他，我把筆又放回了原處，并寫了一張字條，但我沒寫名字，我把紙條放進(jìn)筆袋里，把筆袋放進(jìn)書包里……

等下課了，我裝作若無(wú)其事的樣子假裝在找筆，原本歡樂(lè)的他，等坐了下來(lái)看到那張紙條時(shí)，立刻安靜了……

沒過(guò)多久，當(dāng)我再一次翻開筆袋時(shí)，那只筆又回到了我的筆袋里。從此，他再也沒偷過(guò)東西。

其實(shí)，那張字條上只寫著一句話：“當(dāng)你獲得的小利益越多，你離失敗越近?！睕]錯(cuò)，人不也是這樣，你貪圖小便宜，總有一天，你會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

記住，這是永遠(yuǎn)不變的規(guī)則。很慶幸我的寬容給他帶來(lái)了切實(shí)的改變，正是寬容，讓我成長(zhǎng)道路越來(lái)越順暢……

成長(zhǎng)是首歌，寬容是滋潤(rùn)著你和我。

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇13

剛開學(xué)的我，是一個(gè)容易煩躁活蹦亂跳帶著一股猴子氣的人，為此不曾被老師少批評(píng)過(guò)。你就比如剛開學(xué)的那個(gè)軍訓(xùn)吧，按以往小學(xué)的套路，也就練練稍息立正，就相當(dāng)于一個(gè)特殊的體育課吧，不用認(rèn)真對(duì)待。教官讓我認(rèn)真地做軍體拳的動(dòng)作，我只是像甩胳膊一般就那么一甩而過(guò)，殷老師就把我拉到一邊說(shuō)：“要有集體榮譽(yù)感，你一個(gè)人再不認(rèn)真也是你一個(gè)人的事情，可你在一個(gè)班中，你的不認(rèn)真，就是班級(jí)不認(rèn)真，就是整個(gè)班級(jí)的事情，必須人人整齊認(rèn)真有力量!”確實(shí)如此，我們是一個(gè)集體，無(wú)論是從運(yùn)動(dòng)會(huì)，武術(shù)操比賽，籃球賽或是元旦慶典我都能看出來(lái)，我們1802奇跡樹班就是一個(gè)特別團(tuán)結(jié)的集體!

第二次也就是那次宿舍帶零食了，可能學(xué)習(xí)方面抓得比較緊，宿舍就是我們放松娛樂(lè)的一片“極樂(lè)世界”。晚上回宿舍又無(wú)事可做，不如吃宵夜吧。于是我就拆開了零食的包裹，準(zhǔn)備跟舍友一起分了。誰(shuí)知這食物的香味引來(lái)了生活老師，然后就被沒收了。后來(lái)秋游結(jié)束就分給同學(xué)們了。不過(guò)我一點(diǎn)也不生氣，反而有些不知哪里來(lái)的開心。

這學(xué)期，我有了一些大改變，也有了一些小改變：社交上，我更加的耿直、友好待人。學(xué)習(xí)上，相比開學(xué)沒有那么毛躁了，也漸漸熱愛上了學(xué)習(xí)。性格上，比以前沉穩(wěn)了許多，不再那么“跳”了，也不那么皮了，老師說(shuō)的話能做到百分之百接受、百分之九十以上照做了。

這就是我第一學(xué)期的成長(zhǎng)故事，期待下學(xué)期我能更完美地綻放自己。

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇14

在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的小麥秸，每經(jīng)歷一件難忘的事，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開成長(zhǎng)的記錄，清晰可見那年我曬麥子的情景。

幾年前的豐收之夏，我隨父母回到老家。那天熱得出奇，平時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的村口，沒有一絲微風(fēng)吹拂。樹上蟬兒叫個(gè)不停，好似抱怨著炎熱的夏天，田地里一片割麥機(jī)的轟鳴聲。我自告奮勇要曬麥子。

爺爺把彩條布鋪到院子里，解開裝小麥的袋子，把小麥倒在彩條布上。我找來(lái)曬耙，均勻都讓小麥鋪買彩條布。烈日炎炎，太陽(yáng)正玩得起勁，我弓著腰，彎下身子，拿著曬耙，艱難地向前移動(dòng)。我先用曬耙把小麥分割成一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。聽，曬耙刮著小麥前進(jìn)時(shí)“喇喇”作響就像一首動(dòng)聽的樂(lè)曲;看，一顆顆麥粒悠然自得地曬太陽(yáng)，好似一幅豐收的圖畫。我雖然累得滿頭大汗，但是看到滿院的麥子，成就感油然而生。

院子里靜悄悄的，聽不見過(guò)往行人的說(shuō)話聲，大人們都去田里看割麥了，只留下我一個(gè)人。天慢慢陰了下來(lái)，終于有絲絲涼意了，偶然仰望天空，發(fā)現(xiàn)北邊烏云密布，怕是要下雨了，我連忙起身收拾起來(lái)。

我拿起曬耙，先把麥子往中間靠攏。然后用鐵鍬把它攢成一個(gè)小麥堆，接著我把彩條布的四周攥在手心，讓他盡可能的像一個(gè)大包袱。正當(dāng)我準(zhǔn)備往屋檐下拽時(shí)，天突然間下起了大雨，雨聲像熱烈的掌聲勉勵(lì)著我。我使出吃奶的勁，才使它移動(dòng)了十幾厘米。我安慰著自己：你一定可以的!站在麥堆前，我兩手緊拽彩條布，兩腿叉開。使出平生力氣，將麥堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛，用手推，用腳踢……在一點(diǎn)一點(diǎn)的努力下，我終于把麥子推到了屋檐下。漢珠順著我的臉，一滴滴落下來(lái)，滴落到麥粒上。真是“面朝麥粒背朝天”啊。這讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句話來(lái)。農(nóng)民們真辛苦啊!糧食來(lái)之不易啊!

成長(zhǎng)像樹的一圈圈年輪，無(wú)形中記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長(zhǎng)又像一年又一年的日歷，無(wú)形中講述著我的變化;成長(zhǎng)更像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出了動(dòng)人心弦的樂(lè)章。這次曬麥子讓我懂得了勞動(dòng)的不易，更讓我深刻的體會(huì)到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇15

從我剛出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的故事，這些故事猶如點(diǎn)滴春雨，滋潤(rùn)著我，伴隨著我長(zhǎng)大。今天，我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。

記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我想起了“輪滑”這兩個(gè)字眼，就央求爸爸：“教我學(xué)輪滑吧!”爸爸想了想說(shuō)：“好吧，”說(shuō)著，爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了輪滑鞋，站了起來(lái)。一開始我的腳還在抖，生怕沒有站穩(wěn)，摔了跤。在爸爸的鼓勵(lì)下，我的腳不抖了，并且能站穩(wěn)了，接著，爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動(dòng)作：先把一只腳抬起來(lái)，再放下向前滑;再把另一只腳抬起來(lái)，再放下向前滑，這樣連貫起來(lái)，動(dòng)作越快，滑得越好。

教完動(dòng)作后，爸爸坐在沙發(fā)上，然后說(shuō)：“剩下的，該你自己去嘗試了，爸爸只能幫你幫到這了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道爸爸也累了，該休息了。我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)會(huì)了怎樣滑，可是，沒過(guò)多久，我就“啪——”地一聲摔了個(gè)狗啃泥，兩只手?jǐn)傞_，臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽見了聲音，趕忙抬起頭，看到我滑稽的樣子，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“學(xué)輪滑就是會(huì)摔倒的，有的人頭都摔腫了，再站起來(lái)試試吧!”我慢慢站起來(lái)，一左一右又開始滑了起來(lái)。

一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒，一次次站起來(lái)，終于能滑得很流暢了。我會(huì)輪滑了!我長(zhǎng)大了!我明白了一個(gè)道理：原來(lái)輪滑沒有想象中那么簡(jiǎn)單，可是只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功的!

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇16

時(shí)光如箭，我在不知不覺中長(zhǎng)大了。但我依然記得小時(shí)候的一件趣事兒。

四歲那年，我陪爸爸一起去釣魚。爸爸悠哉悠哉地坐在魚塘邊，不一會(huì)兒一條肥美的大魚就上鉤了。爸爸那酷酷的樣子吸引了我的注意，我也想像爸爸那樣輕輕松松釣到大魚?？婶~竿那么重，那么長(zhǎng)，我也拿不動(dòng)呀，況且我也不知道如何讓魚上鉤!思來(lái)想去，最終卻傳來(lái)爸爸一聲：“走吧，回去給你做鯽魚湯!”我只能一步三回頭地望著魚塘里的魚依依不舍地走了。

在回家的路上，父母說(shuō)什么我都聽不進(jìn)去。因?yàn)槲已?，正在想我的“釣魚計(jì)劃”呢!

到家后，我終于找到一件可以當(dāng)作魚竿的東西了，沒錯(cuò)，那就是——蒜苗!我邊思索邊看著它，突然心生一計(jì)!我特地挑選了一根最細(xì)最直的蒜苗，拿起我的“御用小板凳”朝廁所跑去。我把小板凳放在馬桶邊，站在小板凳上。此時(shí)，蒜苗的一頭在我手里，另一頭呢?則在馬桶里。

我內(nèi)心狂喜，想象自己就站在魚塘邊上，等著大魚上鉤呢。我忍不住竊喜：我真聰明，爸爸會(huì)釣魚，現(xiàn)在我也會(huì)了!爸爸媽媽看到后，一定會(huì)夸我機(jī)靈的!

正在這時(shí)，爸爸來(lái)了?？次艺驹谛“宓噬?，臉上還洋溢著得意洋洋的表情，好奇地問(wèn)：“小米，你在干嘛呢?”

“釣魚啊!”我奶聲奶氣地回答道，并等著爸爸的夸獎(jiǎng)!

“哈哈哈哈哈哈!”爸爸被我的樣子逗樂(lè)了，笑聲持續(xù)了好久……

“你笑什么?”我生氣且不解地問(wèn)。

“我的小傻瓜，釣魚可不是這樣‘釣’的!首先，你要有正規(guī)的魚竿，還要有魚餌。最重要的是你要在有魚的地方才能釣著魚呀!”爸爸笑著說(shuō)，“既然你那么喜歡釣魚，等你長(zhǎng)大了我再好好教你如何正確的釣魚吧!哈哈哈哈……”

這就是我的小時(shí)候，既可愛又可笑。你的小時(shí)候是什么樣的?是不是和我一樣呢?

成長(zhǎng)經(jīng)歷話題的作文篇17

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多人和我一起成長(zhǎng)，他(她)們是老師、是同學(xué)、是爸爸媽媽。今天，我把我想說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)給大家聽。

先對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，你們含辛茹苦的把我養(yǎng)大，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你們歡喜，你們憂愁，你們?yōu)槲也偎榱诵?，謝謝你們。記得有一次，媽媽工作太忙，早上匆匆去了單位，爸爸又出去辦事了，我只好一個(gè)人在家。我起床后，實(shí)在是餓了，去廚房找吃的，卻發(fā)現(xiàn)媽媽臨走前給我做好了面條，我開心地吃了，心里感覺暖暖的，然后就在家寫作業(yè)了。

然后我想對(duì)老師說(shuō)：老師，每當(dāng)我看到課本的時(shí)候，都會(huì)想到知識(shí)，因?yàn)槲覀兠刻鞂W(xué)習(xí)的就是知識(shí)，而每當(dāng)我想到知識(shí)，就忍不住地想起老師，因?yàn)槔蠋熋刻於荚诮涛覀冎R(shí)。我還記得老師們說(shuō)過(guò)的不同的話，比如：我的語(yǔ)文老師張暉老師，她告訴我們“越努力越幸運(yùn)!”而數(shù)學(xué)胡老師說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”……都讓我印象深刻。

最后，我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)：我的朋友們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時(shí)間里，你們陪我一起成長(zhǎng)，我們之間互幫互助，有什么問(wèn)題大都是你們幫我解決，我要感謝你們，非常感謝你們，是你們帶給了我快樂(lè)。如果不是你們帶給我快樂(lè)，我現(xiàn)在還非常內(nèi)向放不開呢!

我從小到大，都是大家一直陪伴著我，成長(zhǎng)、進(jìn)步，我愛你們!