在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的懷念話(huà)題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懷念話(huà)題作文 篇1

烈日炎炎，大樹(shù)在有氣無(wú)力的搖曳著枝葉，知了在叫個(gè)不停，地面被太陽(yáng)照的微微發(fā)燙，好像蒸籠一樣，使人悶熱煩躁。樹(shù)蔭下，一對(duì)爺孫在休息，爺爺幫著孫子扇風(fēng)。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我總會(huì)忍不住想起他——我的爺爺。

還記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽一直堅(jiān)持讓我在幼兒園里吃午飯，每當(dāng)提到這個(gè)話(huà)題，我總會(huì)偷偷地掉眼淚，爺爺發(fā)現(xiàn)后，就對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子還小，不適應(yīng)，她愿意回來(lái)吃就回來(lái)吃吧。”“可現(xiàn)在我們工作忙，也顧不上每天接她放學(xué)呀?！眿寢尰卮鸬?。

爺爺知道原因后，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我在家也沒(méi)事可干，就讓我去接她吧?！蔽衣?tīng)后，立刻忍不住樂(lè)了起來(lái)，爺爺也忍不住馬上笑了起來(lái)。

還記得當(dāng)我生病了，一直在咳嗽、流鼻涕，爺爺一整天都陪在我身邊。當(dāng)我想喝水時(shí)，爺爺總會(huì)立刻給我找水喝；當(dāng)我餓了時(shí)，爺爺又會(huì)放下一切事情，去給我做飯……爺爺一整天都馬不停蹄，累的滿(mǎn)頭大汗，卻沒(méi)有一句怨言。

但我記憶最深的還是那次。

那天是我升入小學(xué)的第一天，爺爺和我都充滿(mǎn)了好奇，一起踏入學(xué)校的大門(mén)，爺爺就像一個(gè)好奇的孩子，一直在東張西望，我忍不住問(wèn)道：“爺爺，您為什么要把這里所有的事情都問(wèn)的一清二楚？”爺爺慈祥又溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這樣以后聽(tīng)你講學(xué)校里的事情就不會(huì)稀里糊涂的聽(tīng)不懂了，你的喜悅我們就可以一起分享了?！?/p>

那天放學(xué)后，爺爺就迫不及待地聽(tīng)我說(shuō)起來(lái)新校園、新同學(xué)……

爺爺，我真的非常非常懷念您！

懷念話(huà)題作文 篇2

小斑斑是我以前養(yǎng)的一只小狗，因?yàn)樯砩嫌泻芏嘈“唿c(diǎn)，所以取名叫小斑斑。

我和小斑斑之間有很多很多難忘的事，就算有些已經(jīng)模糊，但是有一件我是不會(huì)忘記的。

那天，是下雪天。我和我的好朋友鈴鈴放學(xué)回家時(shí)，小斑斑出來(lái)迎接我，我跟鈴鈴就想跟斑斑開(kāi)個(gè)玩笑，我隨手做了雪球朝小斑斑丟去。小斑斑被打到后就大聲的朝我叫，眼睛忽閃忽閃的盯著我，滿(mǎn)是不解。我沒(méi)在意就想逗逗它玩，然后又丟了小斑斑好幾個(gè)雪球，斑斑一邊叫一邊跑，我叫它也不停下。

傍晚了，天已經(jīng)黑了，小斑斑還沒(méi)回來(lái)，我很著急，趕緊出去找，可是找了好久，找了很多地方也沒(méi)有找到它，我很后悔，它那么相信我，我卻利用它對(duì)我的信任欺負(fù)它，當(dāng)我悶悶不樂(lè)地回家時(shí)發(fā)現(xiàn)小斑斑已經(jīng)在家了，我好開(kāi)心。

好日子不長(zhǎng)，村子里出現(xiàn)了偷別人家狗的事，小偷把狗偷走后殺掉賣(mài)狗肉。我知道這件事后特別留意，叫小斑斑不要亂跑。但是，有一天我回家的時(shí)候奶奶告訴我小斑斑不見(jiàn)了。后來(lái)就一直沒(méi)再見(jiàn)過(guò)小斑斑，或許是被偷走了吧，但愿小偷良心發(fā)現(xiàn)好好地收養(yǎng)著它，因?yàn)樗€那么小。

一年多過(guò)去了，小斑斑在我腦中的印象也越來(lái)越模糊了，但是它在我記憶里會(huì)一直活著的。

我想念小斑斑。

懷念話(huà)題作文 篇3

我懷念我的所有，那是美好的;

我的過(guò)去，似夢(mèng);我希望我的故事會(huì)讓每個(gè)人知道，因?yàn)槟鞘峭?huà)的背后。

有一座老樓，古老的美，每當(dāng)夕陽(yáng)的紫霞照印在那墻壁的時(shí)候，總會(huì)想起我小時(shí)的愿望，那時(shí)的我，只想著當(dāng)一名司機(jī)，汽車(chē)的夢(mèng)也是其中一個(gè);

當(dāng)然了，我的心理并不是這么想的，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我更懷念還是我那顆年輕的心;那里還是藏著我的許多不可告人的夢(mèng)……

我的朋友們，我的友人們，我的同學(xué)們，也包括我的同志們;他們彼此之間的樂(lè)趣都已成為了心中的一種疑問(wèn)，因此，我常常自問(wèn)，應(yīng)該如何懷念過(guò)去;只覺(jué)與我的友人之間有種不可磨滅的關(guān)系，他們的情感是那么的細(xì)膩、溫柔;

健康的生活是讓我學(xué)會(huì)快樂(lè)的第一任教師，從那時(shí)起，我才學(xué)會(huì)懷念;在時(shí)空穿梭的歲月里，仍然還有那花香纏繞在心里的感受，香香的味道是美夢(mèng)的開(kāi)始，懷念的心更加年輕了，更有力量去面對(duì)人生的滄桑與柔美;

依稀還是那一年的事情，有太多太多的事發(fā)生在那一刻，真是生活給我上一堂大課，所謂“舊夢(mèng)重來(lái)”真的讓我見(jiàn)到了，好似喝醉了一般，模糊的聲音在耳旁唧唧喳喳地說(shuō)起來(lái)，懷念那一場(chǎng)未知的緣;緣來(lái)牽手，說(shuō)的真好，真有些大起大落之感受!

一段段的時(shí)間在飛逝，好是難過(guò)，那一絲一毫的感覺(jué)一直都在打擊著我，我忽然想到，友誼到底是什么，難道就是一場(chǎng)一場(chǎng)的離別?如果真是這樣，又何必強(qiáng)求在一起開(kāi)心自然呢?這個(gè)問(wèn)題也是我18年來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)號(hào)與感嘆號(hào)!所以，現(xiàn)在的我真是不愿意與他們相處，有點(diǎn)想躲開(kāi)他們，不想有人傷害到我，我怕，真的很怕!!

懷念

為了一個(gè)字“情”

痛苦的掙扎成了永不天日的毒藥!

的確是沒(méi)有什么可以?huà)鞝康摹?/p>

為了一個(gè)字“緣”

傷害的出現(xiàn)成了世界末日的招牌!

的確是沒(méi)有什么可以回憶的。

為了一個(gè)字“愛(ài)”

淚水的遺留成了離別傷感的哭泣!

的確是沒(méi)有什么可以懷念的。

即——那一場(chǎng)緣仍然存在

只不過(guò)還有話(huà)未說(shuō)完!

遺憾!遺憾!

有一種感覺(jué)叫做心碎，

也許我不該想起你，

你揮手別去，

讓我學(xué)會(huì)的了那一種懷念的相思

懷念話(huà)題作文 篇4

我們的生命不是陳舊的負(fù)擔(dān)，我們的道路不是漫長(zhǎng)的旅程。鮮花枯了謝了，但戴花的人

不必為它永遠(yuǎn)悲傷。我們的生命是熱切的，我們的渴望是強(qiáng)烈的。因?yàn)闀r(shí)間鳴奏著離別之鐘。

——泰戈?duì)?/p>

日復(fù)一日，年復(fù)一年。斑駁的歲月爬上那堵白墻，勾勒出一條又一條裂紋，錯(cuò)落有致，更像一具藝術(shù)品?？上Я说氖巧厦嬲瓷狭祟B皮小孩留下的黑乎乎的腳印，不覺(jué)有些煞風(fēng)景。但心想歲月啊歲月，亦能不會(huì)不留下那傷痛的刺痕，只是它卻像那堵白墻抹不去的黑，唯一的方法便是摧毀，但倒不如讓它靜靜的痛著，然后在夜深人靜的時(shí)候用力哭泣。

依稀記得那具冰磚，躺在里面的安詳?shù)哪?，那張最?lèi)?ài)我的人的臉。此刻卻靜默的像個(gè)孩子。她是在怪我吧，她一定是在怪我，不然為何不肯醒來(lái)，不肯再摸摸我的臉。

童年的自己和奶奶生活在一起，爸爸媽媽都不在身邊，又因?yàn)榍优车男愿?，理所?dāng)然的成為了同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。當(dāng)他們把泥土往我身上扔時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)反抗的意識(shí)，只是抱著頭蹲下來(lái)哭。這時(shí)奶奶便會(huì)趕來(lái)，把那些欺負(fù)我的孩子們趕走。幫我拍干凈身上的泥土，擦干我的淚水。什么也沒(méi)有說(shuō)，牽著我的手把我領(lǐng)回家，但我看得出她臉上心疼的表情。

爸爸媽媽很少回家，所以他們每次回來(lái)都是我最開(kāi)心的時(shí)候，我可以和他們共同睡在一起，他們會(huì)給我?guī)?lái)很多好吃的。媽媽和奶奶的關(guān)系向來(lái)不好，所以媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)著奶奶的壞話(huà)，而因著當(dāng)時(shí)那樣的情況，我是極其聽(tīng)從媽媽的。畢竟媽媽很少回家，我必須得聽(tīng)話(huà)，討媽媽開(kāi)心，那樣?jì)寢尡銜?huì)多來(lái)看我了。

于是我開(kāi)始做著一系列傷害奶奶的事情，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣，對(duì)奶奶講話(huà)口氣很不好。當(dāng)時(shí)的我忘記了是誰(shuí)辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么大，是誰(shuí)如此的愛(ài)我無(wú)論犯什么錯(cuò)都對(duì)我寬容?，F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得當(dāng)時(shí)真的可以說(shuō)是沒(méi)心沒(méi)肺，那樣的性格。怯懦、膽小、懦弱、一點(diǎn)也不懂事。

九歲，人生的轉(zhuǎn)折。也許就是從那時(shí)開(kāi)始，漸漸的懂得——什么叫做失去后才知道珍惜。

一場(chǎng)車(chē)禍，奶奶變成了植物人。那一年我和媽媽一直都住在醫(yī)院里，陪護(hù)著奶奶。我記得有一次我躺在奶奶旁邊的床上，看著那個(gè)蒼白的天花板下蒼白的臉，忽然感到分外心酸，像心底某個(gè)地方被軟化了，一點(diǎn)一點(diǎn)，吞噬著我。我把正在吃的糖往奶奶身上扔，一直一直扔，嘴里喃喃道：“你快醒來(lái)，你快醒來(lái)……”我的眼眶紅紅的，只恨當(dāng)時(shí)的自己還太年幼，沒(méi)有每天趴在奶奶的床前握著奶奶的手對(duì)她說(shuō)“奶奶我很愛(ài)你，我很需要你，你快醒來(lái)，不然我真的會(huì)很傷心……”如果那時(shí)的我那樣的話(huà)，興許，奶奶便不會(huì)躺在床上一年然后死去。奶奶聽(tīng)到的只有媽媽的抱怨和辱罵，以及我內(nèi)心無(wú)聲的懺悔。

我想她該會(huì)很冷吧，我多想進(jìn)去陪陪她，像她在我小時(shí)寒冷的時(shí)候?yàn)槲椅鏌岜桓C一樣?？墒俏也灰銦?，我不要你被火焚燒，我不要你只變成一盒骨灰。我摸著你的身體，是溫?zé)岬?。是怎樣一種溫?zé)幔屛以?年后依然為那種溫?zé)岫奁?。我想緊緊抱住你的身體，因?yàn)槟愕墓腔壹磳⒈环胚M(jìn)冰冷的棺材，和我親愛(ài)的爺爺一并埋在一起。你將置身于地下，你將去往那個(gè)沒(méi)有我的天堂了。你會(huì)感到孤獨(dú)吧，這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的孩子不在你身邊，你該會(huì)哭泣吧。

您撕心的等待著我長(zhǎng)大、懂事，默默地承受著一切。如今我撕心的懺悔著你的離開(kāi)，想念、卻沒(méi)有了等待。

如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大并且懂事了，但那段傷口依然停留在我內(nèi)心最深處的角落，進(jìn)不來(lái)，也出不去。像扎駐在我內(nèi)心的一根深深的刺，與血肉結(jié)合在一起，隱隱作痛。

走到窗前看窗外，一個(gè)滾圓的月亮亮在一片黑色的云周?chē)?，一團(tuán)一團(tuán)黑色的陰霾試圖將它的光亮抵擋，它們骯臟的覆蓋在它清高的光亮上，顯得荒唐而可悲。我躇在窗口看了很久，直到陰霾一點(diǎn)一點(diǎn)散去。月亮也因此變得黯淡。周?chē)膸最w星兒努力的閃著，像個(gè)懵懂的孩子。

我趴在窗前無(wú)聲的哭了，淚水沾濕了我的臉。每次天黑我都會(huì)躺在您雙腿之間，靠在你胸膛。那溫暖的地方，是我至今無(wú)法奢求的。再?zèng)]有比你更溫暖的胸膛，更安心的睡眠，更美好的記憶。

人生，亦是由無(wú)數(shù)分離構(gòu)成的相遇。我明了，生活還要繼續(xù)。不知道明天的太陽(yáng)會(huì)不會(huì)更好。

懷念話(huà)題作文 篇5

懷念小學(xué)的日子

小學(xué)，是鷹寶寶蹣跚的步履；是大海在沒(méi)有匯聚成時(shí)那僅有的一滴水；是小山依靠大山的那美麗的一面。小學(xué)的回憶是那么美好……

——題記

從前，我只是個(gè)會(huì)哭鬧的孩子。再者，我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生。而如今，我已步入八年級(jí)的知識(shí)殿堂……

回憶小學(xué)，是夢(mèng)一般的美，是糖一般的甜，是烤雞翅那樣的香。

記得那次的體育課，我們根本不知道體育課是干什么的，因此做什么事的都有：玩過(guò)家家、堆沙堡、在學(xué)校井旁挖沙球，等……

體育老師來(lái)到操場(chǎng)，連一個(gè)人影兒也沒(méi)有，瞧那“囧”樣，就如同“丈二和尚，摸不著頭腦”一般。調(diào)皮淘氣的我們還想捉弄體育老師。

一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們先拋出一個(gè)誘餌——叫一個(gè)同學(xué)先出去跟體育老師玩躲貓貓，就這樣，哈哈哈……”

又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“讓較大嗓門(mén)的同學(xué)跳到體育老師后面嚇?biāo)淮筇屗牢覀兊膮柡Α?/p>

接著，一個(gè)個(gè)“狠招”就如同波濤洶涌的海水一般涌出……站在一旁的我雖然知道那樣不好但也沒(méi)有阻止他們那些所謂的“惡作劇”。

想想現(xiàn)在，我們有那個(gè)心也沒(méi)那個(gè)膽啊……八年級(jí)的學(xué)習(xí)如此緊張，你稍微一放松，別人就會(huì)乘虛而入，沖到你的前頭。要知道：你在松懈，別人卻在日日夜夜的努力中??！

學(xué)習(xí)，要的是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印……一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我卷入了六年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)……

那一次，老師吩咐了一些同學(xué)來(lái)學(xué)校侯茶和一些表演文藝節(jié)目的同學(xué)來(lái)學(xué)校。事做完了，會(huì)卻還在持續(xù)，我們同學(xué)閑著沒(méi)事干，想起了做一些小游戲。

一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們來(lái)玩恐怖的鬼捉人游戲吧！”

“好呀，好呀！”許多同學(xué)都覺(jué)得好，我也加入了那次游戲。

我們把走廊和樓梯上的燈都關(guān)了，游戲也就開(kāi)始了……

我獨(dú)自走在長(zhǎng)廊上，心里總覺(jué)得忐忑不安，突然有一個(gè)同學(xué)叫道：“快跑呀！鬼來(lái)了！”我的腳就好比遙控車(chē)失控一樣地亂竄，逃過(guò)了“鬼”的追捕……

就這樣，我們?cè)谠S多好玩而又刺激的游戲中慢慢地長(zhǎng)大，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就這樣手拉著手度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活……

“ 池塘邊的柳樹(shù)上，只聽(tīng)見(jiàn)知了在聲聲叫個(gè)不?！焙咧锻辍愤@首歌，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……

那一節(jié)節(jié)課，那一聲聲“老師好”，那一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)。老師對(duì)我那充滿(mǎn)期望的眸子，同學(xué)們友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回憶里。

在那兒，有我成長(zhǎng)的足跡，有我跌倒了再爬起來(lái)的痕跡，有我失敗了再重新站起來(lái)的身影……那兒，是哪兒？

是小學(xué)，是我的母?！W(xué)沒(méi)有中學(xué)的學(xué)習(xí)那么緊張，沒(méi)有中學(xué)的生活那么忙碌，更沒(méi)有中學(xué)的紀(jì)律那樣嚴(yán)明……

不管怎樣，是酸，是甜，是苦還是辣，都已經(jīng)成為歷史，變成了過(guò)去。如今等著我們的，是更大的考驗(yàn)，也是人生的抉擇……

小學(xué)，是那樣的美，是那樣的甜，更是那樣香。那是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，那是一個(gè)充滿(mǎn)一張張童真的臉的地方，那是一個(gè)人生啟蒙的地方，那就是——小學(xué)！

身處九年級(jí)的我，懷念的是小學(xué)的日子……但那終究是過(guò)去，我們只能把這頁(yè)快樂(lè)而又美好的時(shí)光，夾進(jìn)我們“人生”這本博大精深的大書(shū)里……

懷念話(huà)題作文 篇6

翻開(kāi)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，那一張張熟悉的笑臉，那一句句誠(chéng)摯的祝福就這樣映入了我的眼簾。一張張記憶深處的畫(huà)面在我面前展開(kāi)，這些事情仿佛就在昨天。

仿佛又回到了那個(gè)夢(mèng)一般的綠茵場(chǎng)上，站在那并不高大卻很和藹的教學(xué)樓前，這里，洋溢著我們七彩的童年。還記得，體育課上，全班同學(xué)在這綠茵場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)跑，跑完后累得橫七豎八倒在草地上的可愛(ài)模樣;還記得，活動(dòng)課上，幾個(gè)快樂(lè)的孩子，在陽(yáng)光下互相追逐打鬧的美好情景;還記得，兩個(gè)班的男生酷愛(ài)籃球，在操場(chǎng)上決一死戰(zhàn)，那揮汗如雨的激烈場(chǎng)面。六年來(lái)，操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我們播撒快樂(lè)與歡笑的地方。

踏著熟悉的樓梯，映入眼簾的我們班曾經(jīng)的衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)年我當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí)，大家還是那么不懂事，經(jīng)常悄悄溜掉，我也睜一只眼，閉一只眼。后來(lái)幾周得不到紅旗，被老師批評(píng)，我和同學(xué)們突然一起長(zhǎng)大，懂得了為集體做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后，終于得到衛(wèi)生紅旗，舉班歡慶。這里，是我們?cè)趧趧?dòng)中共同成長(zhǎng)的地方。

終于，來(lái)到了教室，這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。這里，有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);一次次聯(lián)歡會(huì)，給予了我們快樂(lè)的童年。那一次，我們犯了一個(gè)及不該犯的錯(cuò)誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們“恨之入骨”;第二天，她反思過(guò)后，又向我們道歉、自責(zé)，我們感動(dòng)萬(wàn)分。一次次刻骨銘心的記憶，簡(jiǎn)短但深刻，使我們?cè)谕纯嘀兄饾u懂得道理。那一次，我們最后一次相見(jiàn)。我們負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)，提早在黑板上寫(xiě)了許多感激老師的話(huà)語(yǔ)。幾個(gè)老師非常感動(dòng)，逢人就說(shuō)我們的“事跡”，我們的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，老師都不在意，我們的一點(diǎn)感恩，老師都牢記在心。我們，在這里接受老師的培育，同進(jìn)步，共成長(zhǎng)。這里，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們一起走過(guò)的每一個(gè)足跡;這里，有歡笑，也有淚水。

這一次就這樣過(guò)去了，親愛(ài)的老師同學(xué)們，我很懷念一起走過(guò)的日子，你呢?你是否也還在掛念，是否也和我一樣捧著紀(jì)念冊(cè)坐在窗前一遍一遍地回想我們的曾經(jīng)……

懷念話(huà)題作文 篇7

童年就是快樂(lè)、歡笑、幸福，又或是自由，無(wú)拘無(wú)束……我來(lái)到回憶里的長(zhǎng)廊，看著我們的童年，逐漸淡去……啊!懷念童年的日子!

童年就是那個(gè)充滿(mǎn)歡笑的時(shí)代;童年還是那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)代;童年更是那個(gè)值得我們共同緬懷的時(shí)代!

又是一個(gè)炎熱的下午，望著窗外飛奔的身影，不由得想起了兩年前同樣炎熱的一個(gè)下午：我走在被毒辣的太陽(yáng)烤的炙熱的操場(chǎng)上，心中卻格外的平靜，沉思中，只見(jiàn)前方有一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的男孩向我跑來(lái)，定神一看——我的一個(gè)好朋友?！疤咔蛉グ?。”正要擺手拒絕，我的眼睛卻正好碰上了他那期盼的眼神，隨即我又將目光轉(zhuǎn)向他那已被汗水浸濕的衣衫上，只好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然而在下樓梯的時(shí)候，我不慎摔了一跤，他急忙跑到我的面前，“怎么了?怎么了?”那緊張的神情——擔(dān)心我會(huì)怪他，我不緊不慢的站起來(lái)，故意用責(zé)怪的眼光瞪了瞪他，繼續(xù)向前跑去……

童年就像一顆流星，在我們的腦海里劃過(guò)，雖然只是一瞬，卻像一道痕般印在腦中。

“我的童年或許沒(méi)有太多歡笑、幸福，它卻仍在我腦海中永存?！?/p>

童年啊!當(dāng)你在我人生畫(huà)卷上留下濃墨重彩的一筆后，有無(wú)聲無(wú)息的離去……我掩著面嘆息，想要跟上你的腳步，抓住你的衣襟，卻也還是無(wú)濟(jì)于事……

時(shí)間如一列火車(chē)，帶著我們向前走去，既然無(wú)法留在原地，那么不如把自己的精力投入到以后的嶄新的生活中去。

懷念話(huà)題作文 篇8

那天我們平靜的看完分班結(jié)果，平靜地走上樓梯，平靜的互相對(duì)視后，平靜的忘了道一聲再見(jiàn)?；蛘哒f(shuō)是不敢說(shuō)一聲再見(jiàn)，害怕這之后會(huì)再也不見(jiàn)。

之后還是碰過(guò)面，只是次數(shù)越來(lái)越少。大多數(shù)時(shí)候只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到你的所有消息。討厭體育課、喜歡班主任、嗓子疼……從來(lái)只是默默的看而不想留下回復(fù)。

每次一個(gè)人在街上走，會(huì)想起從前你陪我一路灑下歡聲笑語(yǔ)，在路上討論今天數(shù)學(xué)老師的新衣服，英語(yǔ)老師的新發(fā)型，語(yǔ)文老師的口頭禪……并樂(lè)此不疲。

而現(xiàn)在因?yàn)椴辉谝粋€(gè)班，就再也沒(méi)有跟你一起回家的理由。兩個(gè)班放學(xué)時(shí)間總是不同，我總是等不到你。

每次在網(wǎng)上無(wú)聊的不知道干什么的時(shí)候，會(huì)想起以前屬于我們的最后一點(diǎn)日子。我用一個(gè)暑假的時(shí)間寫(xiě)了一篇日志，說(shuō)我們還會(huì)是永遠(yuǎn)的“二般人”?？墒钦f(shuō)來(lái)多嘲諷，最后果真成了永遠(yuǎn)——可是怎么只是我一個(gè)人的永恒？

每次喜歡單曲循環(huán)放歌聽(tīng)，來(lái)來(lái)回回的聽(tīng)一首歌只是為了聽(tīng)一句歌詞：“我記得你笑得像孩子一樣，訴說(shuō)未來(lái)。”你說(shuō)你很喜歡，我沒(méi)有告訴你其實(shí)我也很喜歡。因?yàn)橹皇菃渭兊穆?tīng)到這句就回想起來(lái)你天真的笑臉，以及可聽(tīng)上去遙不可及的夢(mèng)想。你說(shuō)過(guò)，你不相信永恒，所以沒(méi)什么好難過(guò)。那么我懂了，我其實(shí)也沒(méi)有很難過(guò)的，只是太多沉甸甸的感情沉淀在心里，壓得心口很悶。

每次沒(méi)帶雨傘過(guò)著懶得打傘的時(shí)候，看著飄飄渺渺的小雨點(diǎn)，我又會(huì)想起你。記得那次跟你出去是我心情不好，躲開(kāi)了你撐過(guò)來(lái)的雨傘，還佯裝不在乎說(shuō)親近大自然。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒你也收了傘說(shuō)是懶得打。于是我們?cè)谟曛猩l(fā)抖，卻堅(jiān)強(qiáng)的什么都不說(shuō)，只是感受著對(duì)發(fā)踢過(guò)來(lái)的溫暖。只是現(xiàn)在，在沒(méi)有人陪我一起淋雨了，雨中的小溫暖再也無(wú)處可尋。

還有好多好多，一些瑣碎的消失，或許你已經(jīng)忘記，但是我全都珍藏在心理，待夜晚入睡前一一細(xì)數(shù)。因?yàn)槲遗挛彝四?，因?yàn)槟阏f(shuō)你覺(jué)得自己卻愛(ài)，因?yàn)槲蚁胱屇阒烙羞@么一個(gè)人一直記得你。若我告訴你我這些雜亂的感情，你也許會(huì)笑我無(wú)聊，但是，你不知道自己對(duì)一個(gè)自卑小孩的內(nèi)心產(chǎn)生多大的影響。我現(xiàn)在還記得兩年前，我們的一切是由什么話(huà)作為簡(jiǎn)短的開(kāi)頭：

“你叫什么名字，我們交個(gè)朋友吧?！?/p>

我們永遠(yuǎn)的二班，永遠(yuǎn)的你，永遠(yuǎn)的屬于我們的日子。

懷念話(huà)題作文 篇9

如果時(shí)光真的能倒流，我非常愿意重新回到快樂(lè)的童年，去重新享受童年時(shí)代那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的每一刻?？上О?！時(shí)光就像流水，淌過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)不會(huì)再次出現(xiàn)。走過(guò)的路回頭再看，雖然腳印串串，可是有直有斜、有深有淺。歲月的流失已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了我們的臉龐，已經(jīng)在我們的臉上刻上了一道道印記，童年時(shí)候的童真模樣早已消失的沒(méi)了蹤影。

想起我們小時(shí)候一起玩耍過(guò)的伙伴們，如今早已成為人夫人妻、人父人母，有的甚至當(dāng)上了爺爺奶奶，還有的已躺在了陰暗冰冷的地下、或許已經(jīng)化為泥土了。我們今天走過(guò)的路是重復(fù)我們的祖輩父輩們踏過(guò)的腳印，可是我們流出的汗水遠(yuǎn)沒(méi)有祖輩父輩們付出的艱辛。我們踩著他們的腳印走過(guò)了許許多多的旅程，還有好多艱險(xiǎn)曲折要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，生活是真真實(shí)實(shí)的，需要你真實(shí)地去面對(duì)。在人生的旅途上快樂(lè)和憂(yōu)傷是并存的，就看你怎么去面對(duì)，有困難的時(shí)候不要頹廢，日光順暢的日子里淡然處之，始終能有一種陽(yáng)光的心懷，你的人生就不會(huì)有煩惱伴你同行。

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，可是我永遠(yuǎn)相信誰(shuí)也不會(huì)離夢(mèng)想很近，相反都還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！因?yàn)樯畈皇且煌腼堈{(diào)一勺鹽就夠了，那只有一種味。其實(shí)，生活并不是一種味兒，而是酸甜苦辣和著辛勤的汗水而成的百味！走過(guò)的路回過(guò)頭來(lái)重新再走不一定駕輕就熟，前面的路尚未開(kāi)拓，但是一定會(huì)很艱辛的。我們已經(jīng)是鼻青臉腫了，我們已經(jīng)是千瘡百孔了，也許我們脆弱的像剛冒出土皮的嫩芽，經(jīng)不起碰撞，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是我們還必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌！因?yàn)楹竺孢€有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路需要我們?nèi)ヒ徊揭徊降亓?，同樣有許多無(wú)奈讓你去面對(duì)，讓你必需經(jīng)受考驗(yàn)。也許有的人不會(huì)沿著一條路走下，在他人生的道路上或許出現(xiàn)叉道口，選擇對(duì)了會(huì)快樂(lè)一生，選擇錯(cuò)了會(huì)悔恨半世。所以，這就需要我們有一種很好的修為，需要有很高的智慧。我相信每個(gè)能熬到中年的人都有一顆堅(jiān)韌的心，我也相信每個(gè)中年人在面對(duì)人生的叉道口時(shí)都會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，都有一個(gè)正確的選擇！

快樂(lè)的童年永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，它永遠(yuǎn)成為過(guò)去，永遠(yuǎn)成為美好的回憶。未來(lái)還需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，困難還需要我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)，成功了心懷舒暢，一杯美酒，放飛心情，讓心兒翱翔；失敗了不要?dú)怵H，仍然一杯美酒，讓自己沉醉一次，醒來(lái)了繼續(xù)拼搏，我相信只要有一顆堅(jiān)韌的心，困難最終會(huì)被堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝，也許成功不會(huì)離自己很遠(yuǎn)。相信自己！

懷念話(huà)題作文 篇10

一眨眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。可是，時(shí)間卻絲毫不顧我們依依不舍的心情，依舊不緊不慢的流逝。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！边@是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)離別?？v然我們心中有太多太多的不舍。雖然我們每天都笑的仿佛有千萬(wàn)多鮮花美麗的綻放，但是我們心中都或多或少的惆悵。

是命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)藍(lán)天下，一起生活，一起成長(zhǎng)。許許多多燦爛的笑容，許許多多單純、絢爛的時(shí)刻，如潮水一般涌入我的腦海，久久不曾散去……

我們一起讀書(shū)、一起唱歌、一起奔跑、一起辦六一兒童節(jié)的教室；當(dāng)初沒(méi)怎么重視，而現(xiàn)在，卻要變成永恒的回憶。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼！時(shí)間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深；思念越深，友誼就越濃。喝一盞茶。輕輕的道一聲：“珍重！朋友！”

美好卻并非永恒。夏季之后，我們就要各奔東西。校園里，每一條路都有我們走過(guò)的痕跡；校園里，每一株參天大樹(shù)都見(jiàn)證我們友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園里，每一朵花兒都變成了美好的回憶……

我們畢業(yè)了，就像風(fēng)中的蒲公英，飛向各自的前程。將要離別的那一刻，我在心中默默的祝福：愿你們有一個(gè)美好的明天！也愿我們能夠相逢在不久后的每一天！這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。殊不知不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)，何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園。我永遠(yuǎn)忘不了以前共同歡樂(lè)的日子！

在各自奔向未來(lái)的時(shí)候，我悄悄地祝福你有一個(gè)美好的明天！我們默默的分離，正好比當(dāng)初我們默默的在一起。希望這溫暖的風(fēng)，給你捎去我深情的祝福。這短暫的別離，只是為了永久的相聚，讓我們期盼著那份永恒的喜悅！風(fēng)，吹走了祝福的絨絮；雨，模糊了期待的視線(xiàn)；水，沖走你我的思念；云，寄托著美好的祝愿！

讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的友誼。我相信，總有一天我們會(huì)重逢在美好的明天！