在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬?nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的難忘話題作文，希望能夠幫助到大家。

難忘話題作文1

這天，我去鄉(xiāng)下的外婆家去玩。叮當(dāng)！我上了公交車，把錢(qián)投入了投錢(qián)箱，抬頭一看，呵！車上就三個(gè)位置了。我想也不想，便走過(guò)去做了一個(gè)。隨著時(shí)間的流逝，上車的人也越來(lái)越多，可令我百思不得其解的是，許多人寧愿站著，也不愿做那兩個(gè)位置。這是為什么呢？我仔細(xì)朝那兩個(gè)位置看去：哦，原來(lái)那上面有灘水呀！可是，用紙巾擦擦不就好了，他們干嗎不做呢？

這時(shí)，有兩位大姐姐也上來(lái)了，應(yīng)該是一對(duì)姐妹吧！可不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：妹妹是個(gè)殘疾人！只見(jiàn)姐姐小心翼翼地扶著妹妹上了車，抬起頭，大概在找位置吧。突然，她愣住了，看著眼前的人群，臉上一片焦急之色，心想：這可怎么辦呀？她的腿……我不假思索，便站起來(lái)說(shuō)：大姐姐，我的位置讓給你們吧！

那位姐姐感激地看了我一眼，急急地說(shuō)了聲：謝謝！就慢慢地扶著妹妹走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐又向我走了過(guò)來(lái)，輕輕地拉起我的手朝那兩個(gè)位置走去，邊用手絹擦拭上面的水跡邊說(shuō)：小妹妹，剛才謝謝你為我們讓座，你坐這個(gè)位置好不好？我點(diǎn)了點(diǎn)頭：哦，大姐姐，你要不要和我一起坐。可還沒(méi)問(wèn)完，大姐姐又繼續(xù)牢牢的守在了妹妹身邊。

過(guò)了五六分鐘，那兩位大姐姐下車了，姐姐仍是和剛才一樣小心翼翼地扶著她慢慢的下車，就在這時(shí)，姐姐說(shuō)出了令所有人都大吃一驚的話：老師，您小心一點(diǎn)！老師？妹妹是她的老師？我震驚歸震驚，不過(guò)，大多歸佩服。因?yàn)?，這位老師很有智慧，她在教育學(xué)生時(shí)，沒(méi)有照本宣科地讀課本，也沒(méi)有死板教條地說(shuō)大道理，而是講了炎黃子孫的優(yōu)良傳統(tǒng)禮貌。人在社會(huì)上生活，總要和別人交往。

學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。

難忘話題作文2

在我上四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)生了以件讓我刻骨銘心的事。

第一節(jié)下課做完廣播體操，老師把我們四個(gè)同學(xué)叫到辦公室里，我想：不會(huì)我做錯(cuò)什么事？作業(yè)寫(xiě)得不好？俗話說(shuō)：“不做虧心事，不怕鬼叫門(mén)”。走到辦公室就知道什么事了，到了那里老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校要開(kāi)展節(jié)目。咱們班事朗誦，就把這個(gè)擔(dān)子交給你了。”說(shuō)完就已經(jīng)準(zhǔn)備好的詞給我們，我們都很高興。雖然我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校剛熟悉，之前也沒(méi)表演過(guò)節(jié)目沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)這次是給我一次機(jī)會(huì)，一定要參加。老師給我說(shuō)：“你可真幸運(yùn)，剛來(lái)就遇到這么好事，一定好好練。那三位同學(xué)也幫助我，下午放學(xué)回家其他同學(xué)都走了，只有我們四個(gè)同學(xué)還在教室練，老師給我指點(diǎn)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你用心去練了一定能朗誦好?！蔽乙蚕嘈攀沁@樣的，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎能見(jiàn)彩虹呢？

就這樣，到了六一兒童節(jié)，這是我第一次上臺(tái)，在臺(tái)上我看見(jiàn)老師用慈祥的眼神看著我們，同學(xué)用高興的神情看著我們，還看到家長(zhǎng)用期望的眼神看著我們，感覺(jué)非常新鮮。主持人宣布節(jié)目開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)聲音在我耳邊想起，輪到我了?？赡苁怯捎诰o張我在紙上臺(tái)時(shí)有些發(fā)抖，不時(shí)用眼睛觀察評(píng)委老師們的表情。我努力克制自己的情緒，但緊張就像揮之不去的煙霧，籠罩這第一次表演的我。其實(shí)我們優(yōu)美的聲音已經(jīng)吸引了評(píng)委和同學(xué)，因?yàn)榫o張而忘詞了。那一瞬間整個(gè)事界仿佛都真空了，原來(lái)滾瓜爛熟的稿子居然一個(gè)字也想不起來(lái)了。這時(shí)我旁邊一位同學(xué)替我說(shuō)了，真是雪中送碳。我又找回原先的感覺(jué)順利朗誦下來(lái)，最后評(píng)委也給我們了榮譽(yù)。

在這次兒童節(jié)無(wú)論有沒(méi)有獲得榮譽(yù)我都感到了快樂(lè)，而且我知道：機(jī)會(huì)是有限的，我們要珍惜和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，得到了就要完成。在這個(gè)過(guò)程能感受到快樂(lè)和幸福。

難忘話題作文3

人生中，有許多“第一次”，“第一次”需要足夠的勇氣去嘗試。

那一次，爸爸媽媽出門(mén)辦事，要1小時(shí)候后回來(lái)。干些什么呢？反正還沒(méi)到睡覺(jué)時(shí)間——不如吃夜宵吧！

我立即沖進(jìn)廚房，拿起盤(pán)子，又轉(zhuǎn)身從冰箱里拿了雞蛋，開(kāi)始用筷子淘起來(lái)。

我邊淘邊想：爸爸媽媽回來(lái)了咋辦？會(huì)不會(huì)說(shuō)我？不管了，做了再說(shuō)。

開(kāi)了火，放下蛋。只聽(tīng)“嗞啦”一聲，油和蛋一滴滴地“跳”上來(lái)。我嚇壞了，愣在旁邊好一會(huì)兒，才學(xué)著爸爸的樣拿著鍋柄，把蛋鋪平。

不一會(huì)兒，蛋變得黑黑的，好像臉上長(zhǎng)了黑斑。我趕緊把火關(guān)了，拿起鍋鏟，翻炒一會(huì)兒，倒在盤(pán)里。廚房里彌漫著一股焦味。

我失落地吃完了苦澀的蛋——又苦又淡，又硬又干。唉！再燒一次！我就不信不行！

我從冰箱里又拿出一個(gè)蛋，又開(kāi)始淘了。我臉上的汗珠不停地滴下來(lái)，甚至滴到蛋里。我放了些鹽——這樣不會(huì)太淡，剛剛因?yàn)闆](méi)放鹽才導(dǎo)致蛋太淡了。

蛋，在鍋中糊了開(kāi)來(lái)，又是餅狀，然后又被我炒成了末末。蛋金黃金黃的，一點(diǎn)沒(méi)焦，也沒(méi)一點(diǎn)焦味。我很有成就感，盛到碗里時(shí)才發(fā)現(xiàn)—開(kāi)始吃很淡，在咬下第二口時(shí)我發(fā)現(xiàn)蛋有些小顆粒，而且咸得要命！我把蛋吐了，把剩下的全倒掉了。

第三次，有了前兩次的教訓(xùn)，我好像是受了仙人的指導(dǎo)，竟胸有成竹地放了點(diǎn)酒！我不知怎的感覺(jué)身上有種力量使我越做越有信心。

我把火再一次開(kāi)起！當(dāng)?shù)谝幻孀兊媒瘘S時(shí)，我立即把蛋翻了過(guò)來(lái)?？纯吹诙嬉稽c(diǎn)也沒(méi)焦！我很欣慰，感到像得了大獎(jiǎng)似的，臉上不自禁地露出了笑容。

哇！真香！我聞到香味口水便滴到蛋上，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠怨饬恕?/p>

這是我炒蛋的嘗試，是經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)、鍛煉自己的一個(gè)過(guò)程。想起炒蛋的第一次，總是激動(dòng)萬(wàn)分。

難忘話題作文4

國(guó)慶節(jié)開(kāi)始放假的第三天，大舅也回來(lái)了，還給學(xué)生我們帶回了他們紅彤彤的蘋(píng)果和黃澄澄的梨，我高興快樂(lè)極了。

大舅是一位普通貨車進(jìn)行司機(jī)，經(jīng)?？梢詭蛣e人拉水果。他說(shuō)這次讓我和他自己一起去山西拉水果，不讓一個(gè)表哥和弟弟去，我高興極了。吃過(guò)我午飯，太陽(yáng)暖烘烘的，老媽幫我整理收拾好衣服，我拿了兩本課外書(shū)，背上我的小熊品牌背包，高高興興地出發(fā)了。貨車在高速發(fā)展公路上火速的前進(jìn)，不一會(huì)就來(lái)學(xué)習(xí)到了中國(guó)南陽(yáng)。大舅把車開(kāi)到了我國(guó)南陽(yáng)的水果產(chǎn)品批發(fā)企業(yè)市場(chǎng)，說(shuō)是要裝水果筐的，車一到站，只見(jiàn)他們幾個(gè)人從屋里沒(méi)有拿出解決很多工程塑料筐子裝到運(yùn)輸車上，大舅檢查分析一下，我們學(xué)生就又出發(fā)了。

天黑了，我們經(jīng)過(guò)西夏博物館，坐在車?yán)?。我在博物館入口處看到了兩個(gè)恐龍化石。我叔叔告訴我，一只是霸王龍，另一只是梁龍。晚上，叔叔不讓我睡覺(jué)，他說(shuō)快到華山了，車很快就會(huì)穿過(guò)隧道。我一直堅(jiān)持著，突然我感覺(jué)到外面特別的黑，耳朵嗡嗡直響，嚇了我一個(gè)哆嗦，叔叔告訴我，車開(kāi)始鉆隧道，大約十幾分鐘前，車穿過(guò)隧道，我真的抓不住，睡著了。直到第二天早上叔叔把我叫醒，我睜開(kāi)眼睛發(fā)呆，才知道我們已經(jīng)到了山西蘋(píng)果園。我走出了車，看到很多叔叔阿姨在辛勤地裝著蘋(píng)果，叔叔帶我去果園玩，我看到樹(shù)上紅蘋(píng)果和滿是葡萄，我也親自摘了一些帶回家。直到晚上，盒子才滿了，我們叔叔檢查了一下，我們沖了回去。我們終于在第二天早上到家了。

山西真正開(kāi)心的玩，直到現(xiàn)在我無(wú)法忘記。

難忘話題作文5

在我的印象中，最難忘的文明使者就是環(huán)衛(wèi)工人。

有一次，我們學(xué)校期末考試，我早早地就到了學(xué)校，那時(shí)天還沒(méi)完全亮，同學(xué)們都在等著開(kāi)校門(mén)，而我卻看到了這樣的一幕：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人冷得打著哆嗦還在掃地，臉和手都被凍皴了?？磥?lái)，他是冒著嚴(yán)寒早早地起床掃大街。這一幕，讓我非常難忘。

回家后，我問(wèn)媽媽為什么環(huán)衛(wèi)工人們都起這么早，媽媽說(shuō)早起是因?yàn)榻稚系男腥松伲驋咂饋?lái)比較方便，既不影響別人也更方便自己工作。

我又問(wèn)媽媽他們起早貪黑地工作，工資一定很高吧？媽媽卻搖了搖頭，說(shuō)不高。我聽(tīng)了，心里一陣難受：他們這么辛苦地工作，工資卻這么低，太不公平了！想到這里，我不禁肅然起敬：環(huán)衛(wèi)工雖然做著辛苦、低微的工作，卻毫無(wú)怨言，每天兢兢業(yè)業(yè)地在為我們城市的清潔衛(wèi)生而默默地奉獻(xiàn)著。媽媽還說(shuō)，有些人很不自覺(jué)，總愛(ài)把口香糖嚼后隨地亂吐，殊不知，這么一個(gè)微小舉動(dòng)卻給環(huán)衛(wèi)工人們無(wú)形中增添了多大的工作壓力：口香糖如黏膠一般很難清理，這需要他們一直蹲在那里拿鏟刀不停鏟，直到鏟凈為止。在高溫的天氣里工作，衣服被汗水浸透那是很常見(jiàn)的事情。雖然如此，可他們毫無(wú)怨言，依舊日復(fù)一日、年復(fù)一年地做著自己的本職工作。他們默默無(wú)聞、辛勤工作的高尚品質(zhì)，值得所有人學(xué)習(xí)，是我們的好榜樣！

再說(shuō)說(shuō)社會(huì)上的某些人，領(lǐng)著高工資卻不知足，總想著貪污國(guó)家的錢(qián)去揮霍和享受，偏偏他們居然不為自己的行為而羞愧！

其實(shí)，像環(huán)衛(wèi)工人一樣的普通人還有很多很多？比如建筑工人，他們遠(yuǎn)離自己的親人和家鄉(xiāng)來(lái)到城市里整天干著高風(fēng)險(xiǎn)的工作，為我們建設(shè)美麗的家園，也值得贊揚(yáng)。

朋友們，為了讓我們難忘的文明使者——環(huán)衛(wèi)工人過(guò)的像我們一樣幸福和快樂(lè)，請(qǐng)大家一定不亂丟垃圾，尊重他們的勞動(dòng)成果，這才是真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們。

難忘話題作文6

那件事我怎么也不會(huì)忘記！

這一天，天空晴朗無(wú)比，我迅速地吃完早餐，高高興興地上學(xué)了。

來(lái)到學(xué)校，老師就抱著昨天考試的卷子走進(jìn)了教室，隨后對(duì)我們說(shuō)：“考試成績(jī)出來(lái)了，請(qǐng)自己把試卷拿回家給家長(zhǎng)簽字。”

我樂(lè)壞了，心想：這次考試定拿高分，回家給爸爸媽媽看后一定會(huì)給我買(mǎi)足球?？僧?dāng)我拿到試卷時(shí)，心跳到了極點(diǎn)?？吹搅俗约旱目荚嚦煽?jī)后，天頓時(shí)塌了下來(lái)，猶如銀針刺到肉里，讓我痛癢難耐。89分！天哪，回家死定了，肯定要挨媽媽毒打，怎么辦？頓時(shí)，眼淚象斷了線的一珠子往下掉。

“怎么了，雷昆鵬？”同學(xué)任家才問(wèn)道。

“我考試沒(méi)考好，回家要挨媽媽打?！蔽铱拗f(shuō)。

他將我扶起，然后看了看我的卷子對(duì)我說(shuō)“你錯(cuò)的題完全是粗心造成的，沒(méi)關(guān)系，下次細(xì)心點(diǎn)，一定考出好成績(jī)。”

我看著他說(shuō)：“謝謝你的安慰。”隨后一個(gè)人回家了。

天空烏云密布，電閃雷鳴。微風(fēng)陣陣地吹過(guò)，路邊的樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，仿佛都在為我悲傷。不一會(huì)，傾盆大雨就從天而降，重重地打在我的臉上。我的心中是多么的傷心，多么的害怕。本是晴空萬(wàn)里，為何現(xiàn)在烏云密布。不知不覺(jué)就到家了，我不敢敲門(mén)，只好站在門(mén)口。

“兒子，你怎么站在這里啊？”媽媽好奇地問(wèn)。

“我，我……”

“是不是同學(xué)欺負(fù)你？”

“是我成績(jī)沒(méi)有考好?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了。”

我覺(jué)得奇怪，為啥媽媽不打我呢？

“兒子，你餓了吧，媽媽給你做飯去，你一定要把卷子上的題再做一遍?！?/p>

我覺(jué)得一切都變了，媽媽不像以前了，她變好了。

那一次我既開(kāi)心又難過(guò)，下次一定不能再粗心了。加油，雷昆鵬！

難忘話題作文7

寒假生活是多么有趣呀！我給大家講一件我在寒假中最難忘的事吧！

那天，我們一家和妹妹們?nèi)テ照吆谟瓮?，普者黑位于云南南部，海拔只?150米 ，屬亞熱帶氣候，雖然富源很冷，但普者黑好熱，我們先找了一個(gè)“農(nóng)家樂(lè)”住了下來(lái)，第二天再出去玩。

第二天我們?nèi)コ舜魏Ｉ洗拔覀兠咳速I(mǎi)了一支水槍，上了船，船夫劃著船，我們一邊欣賞美麗的景色，一邊前進(jìn)，過(guò)冬的鳥(niǎo)兒起起落落，伴隨著我們的游船前進(jìn)，湖面小船蕩起陣陣漣漪，湖邊草木叢生，翠綠的，灰褐的……各種顏色都有，湖水很淺，但卻十分清澈，用水槍就可以觸到湖底。湖底的水草很多，景色非常美麗，我們不約而同地大聲贊嘆這美麗的景色。

一會(huì)兒，湖中的小船多了起來(lái)，大人們?cè)谶@沒(méi)有冬天的湖中忘卻了平時(shí)嚴(yán)厲的面孔，相互打起了水戰(zhàn)，不時(shí)傳來(lái)興奮的笑聲和叫聲，看著他們玩得那么開(kāi)心，我們幾個(gè)小孩子也想插入去，可他們打得實(shí)在太猛了，我們插不進(jìn)去。正好旁邊駛來(lái)了一艘船，爸爸叫了一聲“開(kāi)戰(zhàn)”，我們也潑起水來(lái)，我們用水槍吸了些水向他們噴去，他們想反攻，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)，我們噴得他們東躲西閃，他們實(shí)在打不過(guò)，只好投降叫停。

又一艘小船劃到我們附近，爸爸再次叫“開(kāi)戰(zhàn)”，大家又“打”了起來(lái)，這次，我們沒(méi)那么走運(yùn)，他們大人太多，實(shí)力太強(qiáng)，而我們小孩多，被潑得全身濕透，十分狼狽，只好投降叫停。

打了水戰(zhàn)，游完湖景，我們上了岸，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，大家才覺(jué)得挺冷的，卻還是露出了燦爛的笑容。上岸的人們說(shuō)笑著，走進(jìn)餐館，吃完飯。該回富源了，大家才依依不舍的離開(kāi)。

寒假生活是這樣多姿多彩，是這樣的快樂(lè)，我喜歡寒假，我期待著下一個(gè)寒假。

難忘話題作文8

你知道什么叫發(fā)傳單嗎？發(fā)傳單就是把一些廣告紙發(fā)出去。這個(gè)星期六，我的朋友周羽琦和我就在發(fā)傳單。我想有很多人都會(huì)認(rèn)為：發(fā)傳單是一件很丟臉的事，但我并不覺(jué)得，反而認(rèn)為發(fā)傳單是一件很開(kāi)心的事——1。我能和朋友一起出去玩；2。能出去逛街；3。能把傳單發(fā)出去；這還真是一舉三得呀！

星期六，我們約好時(shí)間和兩位阿姨一起出去發(fā)傳單了，咱們坐88路去了新開(kāi)張的沃爾瑪，每人都拿一疊，大家分組合作，我，周羽琦，娜娜一組，迎面咋偶來(lái)了幾位老奶奶，老爺爺，“爺爺，看一下吧，可以讓你的孫女去的！”周羽琦開(kāi)始了進(jìn)攻，我也模仿起來(lái)，“外婆，請(qǐng)看一下！”過(guò)不了一會(huì)兒，我兩就每人發(fā)完了一疊，娜娜姐可高興了：“看來(lái)還是小孩子的魅力大呀！”

可是好景不長(zhǎng)，老奶奶，老爺爺這一關(guān)是通過(guò)了，但是有幾位年輕人卻死活一位不要傳單。有一位阿姨走了過(guò)來(lái)，我立馬接待：“阿姨，您要不要看一下？”“不要！”她看也沒(méi)看。就直接走向前去，哼，有什么了不起的。

接下來(lái)，我們來(lái)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”

第一戰(zhàn)：“警察”與“小偷”

當(dāng)然，這里面的“警察”指的是保安，“小偷”是我們。走到沃爾瑪，我們又開(kāi)發(fā)了，不料被保安發(fā)現(xiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“發(fā)什么呢？別發(fā)了，要發(fā)去其他地方發(fā)！再發(fā)就收了?！?/p>

我們連連點(diǎn)頭，馬上開(kāi)溜。

第二戰(zhàn)：cleaner and “制造垃圾者”

Cleaner是清潔工，“制造垃圾者”也就是我們了。我把一張傳單發(fā)給了清潔工，結(jié)果被她給罵了一頓：“不要在這里發(fā)了，你看到處都是你們的傳單，走開(kāi)去，我不要！”我馬上逃走了。

在這一次發(fā)傳單中，我們遇到了許多出示，真是高興。

難忘話題作文9

“團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”在這美好的夏夜時(shí)光中，宏大的歌聲，準(zhǔn)時(shí)會(huì)在樓下的公園中響起。

此時(shí)，我便會(huì)與母親一起加入這規(guī)劃宏大的百人合唱中，這是一天中最美好的時(shí)刻，瞧，璀璨的星光下，大家都聚集在一起，隨著中央樂(lè)隊(duì)的伴奏放聲歌唱。

我常常會(huì)把目光鎖定在站在高凳的指揮身上，他手持一根指揮棒，帶著一雙白色手套，穿著一套別致的西服，莊重而嚴(yán)肅。他的手像一共蝴蝶上下翻飛，指揮棒也會(huì)在天空中畫(huà)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的圓弧，留下最美的色彩，整支樂(lè)隊(duì)奏響最美妙的樂(lè)曲。他雙目微閉，嘴唇微微顫動(dòng)，腿也跟著音樂(lè)的節(jié)奏打著拍子，頭也情不自禁地跟著音樂(lè)搖擺，好像是站在那華麗的舞臺(tái)中央。他完全陶醉其中，無(wú)法自拔。這名指揮家對(duì)指揮這一角色的熱愛(ài)，散發(fā)出無(wú)限的熱情，讓我覺(jué)得這星光璀璨夏夜非常美好。

隊(duì)伍旁有幾棵粗壯高大老槐樹(shù)。微風(fēng)吹拂，樹(shù)葉來(lái)回碰撞、搖曳，奏響了這夏夜最美妙的自然弦律。蟋蟀也為大家伴奏，整個(gè)場(chǎng)地變得空靈而又美好。我的視線被拉回到了這龐大的合唱隊(duì)伍之中，初來(lái)乍到的阿姨們手中都拿著一個(gè)有些泛黃的歌詞本，看口形雖說(shuō)還有些跟不上節(jié)奏，但每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑，仍然盡自己的全力放聲歌唱，隊(duì)伍邊上，還有一些小朋友，跟著音樂(lè)手舞足蹈，口中依依呀呀地亂唱，他們的臉上還掛著燦爛的笑容，或許這就是專屬于他們的歌曲吧，這宏大的歌聲也將一些散步的人吸引到了這里，他們也加入這一行列，站在隊(duì)伍的最外圍輕聲哼唱。這里所有人對(duì)歌唱的投入，讓我覺(jué)得這微風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜異常美好……

每一個(gè)人唱出的不僅他們是內(nèi)心的歡快與喜悅，更是對(duì)生活的熱情。當(dāng)我與這里每一個(gè)人交談時(shí)，都能感覺(jué)出他們內(nèi)心的喜悅輕松和對(duì)歌唱的專注投入，最重要的是讓這些老年人有了一顆永不老去的心。這可真是一段最美好的時(shí)光?。?/p>

“向著太陽(yáng)，向著自由，向著新中國(guó)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒”微風(fēng)習(xí)習(xí)，星光璀璨，這是一段那樣美好的時(shí)光……

難忘話題作文10

雨，下得嘩啦嘩啦的，風(fēng)，刮得呼啦呼啦的，同學(xué)，匆匆的離開(kāi)了。六年了，我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷，一起分享快樂(lè)，歷經(jīng)了六年，分享了六年。

老師教了我們學(xué)習(xí)方法，教了我們知識(shí)，她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭?，陪我?jīng)過(guò)了六年，她就是我最難忘的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來(lái)的，前面有一個(gè)小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂(lè)于幫助別人，每當(dāng)我有什么煩惱總是找她，因?yàn)樗芊謸?dān)我的煩惱；每當(dāng)我有什么快樂(lè)我總是找她，因?yàn)樗芘c我分享快樂(lè)；每當(dāng)我考差了我還是找她，因?yàn)樗軒椭曳治鲈?，每?dāng)……她，我的知心朋友。

這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了床，小嘉來(lái)找了我，我心情特別不好，于是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進(jìn)來(lái)了，我坐在房間里生氣的對(duì)姐姐說(shuō)：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)小嘉的房間里傳來(lái)了笑聲，這時(shí)，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲說(shuō)不玩該多好??！不一會(huì)，姐姐房間里又傳來(lái)了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時(shí)不應(yīng)該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了，她們各個(gè)都洋溢著笑容，而卻那么多的煩惱，老天爺可真不公平??！段柵看見(jiàn)我那么愁眉苦臉的就過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我對(duì)我說(shuō)：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的?！彼换挪幻Φ恼f(shuō)了許多，我在她的勸說(shuō)下，終于答應(yīng)了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會(huì)情不自禁的對(duì)煩惱說(shuō)：“煩惱再見(jiàn)，快樂(lè)總會(huì)來(lái)的。”

聲音，咚咚咚，說(shuō)話，啪啦啦。友誼不會(huì)匆匆，友誼不會(huì)再見(jiàn)，友誼一直常存，這就是她。

難忘話題作文11

在我六年小學(xué)生涯中，上的課已經(jīng)是不計(jì)其數(shù)了，在這些中有令我感到高興的、輕松的、還有讓人感到難忘的、枯燥的、也有使人感到討厭的，但我最難忘的還是那節(jié)作文課――“燒不壞的手帕”。

記得那節(jié)課的時(shí)候林珍老師帶來(lái)了兩個(gè)盤(pán)子、一瓶醫(yī)用酒精、兩條手帕、一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)裝滿水的杯子。笑瞇瞇地說(shuō)：“我們要做一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)――‘燒不壞的手帕’?！笔峙猎趺纯赡軣粔哪?？我心中又犯起了嘀咕。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們都一擁而上，只見(jiàn)林老師先將手帕放到水里浸濕，再擰干，對(duì)折后放入盤(pán)子里。接著，再倒入酒精。然后用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精，霎時(shí)，火苗一下子竄了起來(lái)，火越燒越旺，過(guò)了幾十秒鐘后，林老師蓋上另一個(gè)盤(pán)子把火熄滅了，而那塊被火燒過(guò)的手帕盡然完好無(wú)損。

老師問(wèn)大家這時(shí)為什么？有人說(shuō)是因?yàn)槭峙琳戳怂?。林老師便笑著?duì)大家說(shuō)：“那我們就再來(lái)一次吧！”說(shuō)著，林老師拿出一條干手帕，按照同樣的辦法將它點(diǎn)燃，可手帕依舊完好無(wú)損，我們都看呆了。

“還是讓我來(lái)告訴你們吧！”林老師說(shuō)，“酒精在燃燒的時(shí)候，火焰上部的溫度很高，而底部的溫度卻很低。另外，實(shí)驗(yàn)用的是濃度百分之七十五的醫(yī)用酒精，酒精容揮發(fā)，而燃燒是在盤(pán)子的表面進(jìn)行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直處于水的保護(hù)下，所以燒不懷。

聽(tīng)了林老師的話，我們頓時(shí)恍然大悟：任何事物都不能只看表面現(xiàn)象，有時(shí)候，我們往往被自己的眼睛所欺騙，我們應(yīng)當(dāng)透過(guò)現(xiàn)象去看清它的本質(zhì)。這節(jié)課不僅學(xué)到了知識(shí)，還明白了道理，真是令人難忘。

難忘話題作文12

一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對(duì)那一堂課的魂?duì)繅?mèng)縈的一幕幕。

記得有一堂語(yǔ)文課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)積累運(yùn)用的讀讀背背，當(dāng)理解完歇后語(yǔ)的構(gòu)成方式，老師便對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我抽到誰(shuí)，誰(shuí)背不出來(lái)就在小組扣分?！薄昂玫?！”我們異口同聲地回答老師。我心里頓時(shí)感到忐忑不安，想：假如老師抽到談曉童，她背不出來(lái)就會(huì)扣分，怎么辦呢？被老師抽到的同學(xué)都一一過(guò)關(guān)了。悲劇降臨了，老師喊道：“談曉童，你來(lái)背背芝麻開(kāi)花，接著是什么？”談曉童站了起來(lái)，我的心也跟著提起來(lái)，她低著頭，一聲不吭。我望t望其它同學(xué)，只見(jiàn)有的和同桌小聲地議論，有的咧開(kāi)嘴，齜著牙，一副譏諷的樣子，有的左顧右盼，想起哄……至于我們組的同學(xué)，有的焦急不安，有的被談曉童氣得臉都通紅了，更有趣的是有些同學(xué)學(xué)著西方國(guó)家，畫(huà)一個(gè)十字架來(lái)祈禱奇跡降臨，我也為談曉童捏一把汗，又想：老師怎么點(diǎn)了一個(gè)不應(yīng)該點(diǎn)的同學(xué)呢？明知她不會(huì)背。出乎意料，奇跡真的降臨了。談曉童鼓足勇氣，微微地抬起頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“節(jié)……節(jié)高。”“好的，請(qǐng)坐！”老師非常高興，接著說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，談曉童會(huì)背了，說(shuō)明她有努力過(guò)，付出過(guò)，我們不能少看別人。用有色眼鏡看待每一個(gè)，這是一種不尊重別人，對(duì)別人的不公平的行為，希望同學(xué)們能改掉壞毛病。“我低下了頭，為自己無(wú)意中傷害了一個(gè)脆弱的心靈而后悔了，也決定了以后看人要脫掉有色眼鏡。

那堂語(yǔ)文課，使我這個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)深深地懊悔，深深地自責(zé)，也深深地意識(shí)到人會(huì)有缺點(diǎn)，也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，但決不會(huì)十全十美。

老師那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，不斷地在我耳邊回響，不斷地激勵(lì)我前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)、生活與工作中，無(wú)論自己的條件是否比別人好，看待每一個(gè)人都要脫掉有色眼鏡，都要公平對(duì)待，才能受到別人的尊重與歡迎。

難忘話題作文13

在我的記憶發(fā)展中發(fā)生過(guò)許多事，但有一件事，令我影響至今我們難忘。

新年就要到了，新年就要到了。我也沒(méi)有列出，媽媽來(lái)到鄰居家張奶奶過(guò)年。我一進(jìn)入張奶奶客廳，就被一只發(fā)光的熒光鹿吸引了。

只有熒光體鹿刻白玉，做工非常精細(xì)。一般鹿角鋒利的邊緣，銳利。鏗鏘有力的四肢，它的頭微微傾斜向上，仿佛面對(duì)的同伴小聲地說(shuō)。即使是這樣的鹿雙眼雕刻非常有韻味。

正當(dāng)我看得到了出神的時(shí)候，奶奶生活似乎看出了我的心思，微笑地說(shuō)：“這是我兒子從北京發(fā)展帶給我的禮物。他在外面上班，回不了家?guī)状蔚摹闭f(shuō)到這的時(shí)候張奶奶哽咽了，但她頓了頓接著說(shuō)：“我現(xiàn)在我們看到這熒光鹿就如同沒(méi)有看到我的兒子也是一樣……”這時(shí)我望向張奶奶，看到從她的眼睛里流露出對(duì)兒子的思念。

但面對(duì)這只閃閃發(fā)光的鹿，我看到的越來(lái)越像，但這畢竟是祖母的精神寄托，祖母將來(lái)怎么見(jiàn)人？但面對(duì)這只鹿，太誘人了。

雖然我仍然需要一個(gè)猜測(cè)或不走的時(shí)候，發(fā)生了，有人走了出來(lái)，張奶奶新年快樂(lè)。這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我……我……不管了，我把一個(gè)插件鹿熒光的衣服，張奶奶匆匆告別，回家去了......

幾天已經(jīng)過(guò)去了，我覺(jué)得自己這樣可以不對(duì)，便過(guò)去我們還給張奶奶。我在門(mén)外敲了一個(gè)很長(zhǎng)一段時(shí)間也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。我在心里犯嘀咕：“張奶奶生活是不是出去了，要不就會(huì)改天給她送過(guò)來(lái)?！闭?dāng)我打算選擇離開(kāi)的時(shí)候，樓上的李伯伯他們對(duì)我說(shuō)：“張奶奶搬走了，你來(lái)晚了，車子作為剛走……”沒(méi)等李伯伯沒(méi)有說(shuō)完，我就拿著不同熒光鹿直奔樓下，但還是比較遲了。望著學(xué)生漸漸從我視線逐漸消失的汽車，我撲倒在地……

直到今天，我看到這只熒光鹿會(huì)想起和奶奶聊天和一起看電視的好時(shí)機(jī)。

我很抱歉，張奶奶，每次看到這種熒光鹿的時(shí)候，我的心臟是充滿了愧疚。

對(duì)不起，奶奶，我現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我明白了，不是通過(guò)自己的東西可以不要拿。

難忘話題作文14

在我記憶的海洋里，許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘了，但是那堂難忘的課，卻深深地印記在我的記憶深處。

那是一堂作文課，由我們班的胡老師上課。每逢上作文課，老師都會(huì)讓幾位優(yōu)秀作文的作者讀一讀自己的佳作，這次也不例外。這次的作文題目是《幸福是什么》。這是前幾天老師給幾個(gè)寫(xiě)作好的同學(xué)布置的。老師沒(méi)有讓我寫(xiě)，但是，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，頓時(shí)我的肚子里有了說(shuō)不完的話，這時(shí)，我就下定決心和他們好好拼一回。于是我回到家里，立刻拿出稿紙，把一肚子的話全都吐了出來(lái)。第二天早晨，我便急匆匆地跑到老師那里投稿去了。這堂課，我不知哪里來(lái)的勇氣，想讓老師叫到我，也上臺(tái)威風(fēng)一次。但又有些膽怯，怕課下同學(xué)們說(shuō)閑話。這時(shí)，老師叫到高嘉，他便大大方方地讀完了。這時(shí)我心里想：“他可以大大方方地讀，我為什么不能？誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”于是，心里的顧慮一下子全都溜走了，只是用渴望的眼神盯著老師的嘴?！巴鯋傛?！”老師說(shuō)。這時(shí)，無(wú)數(shù)雙眼睛都看著我，弄得我茫然不知所措。這時(shí)，剛剛被趕走的緊張感又隨之而來(lái)。在這種情況下，老師來(lái)為我解圍了：“這是她自愿投的稿，寫(xiě)得挺不錯(cuò)的，讓她讀一讀吧！”這時(shí)，我的心里很矛盾，出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使和藹的說(shuō)：“讀一讀吧，你寫(xiě)得真的很棒！”惡魔在對(duì)面唱著反調(diào)：“你的作文寫(xiě)得一直都不好，，上去會(huì)被人笑話的?！蔽以诿苤?，聽(tīng)從了“天使”的建議，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了“沙場(chǎng)”，大聲地朗讀起來(lái)。剛開(kāi)始讀的時(shí)候，腿在不停地顫抖，不過(guò)后來(lái)就好了。等到下臺(tái)的時(shí)候，我不顧同學(xué)們的眼神，只是在暗暗下決心：“這次作文入選了，下次爭(zhēng)取還被選上，不過(guò)下次要大方地讀?！庇谑?，這堂再平凡不過(guò)的作文課成了我終生難忘的，我一定要用這濃厚的興趣對(duì)待每一篇作文，使我的作文水平沿直線上升。

這是我最難忘而又最平凡的一堂課，它會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn)，我愛(ài)它，更不會(huì)忘記它。

難忘話題作文15

生活中，我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的背影。有小孩蹦蹦跳跳的，有青年步伐輕快的，有老者步履蹣跚的……最令我難忘的是媽媽的背影。

那是一次普通的早自習(xí)，正當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包掏書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，不由失聲叫道：“語(yǔ)文書(shū)，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了！”仔細(xì)一想，一定是昨晚收拾書(shū)包時(shí)被落在了桌子上。上午有語(yǔ)文課，我只好硬著頭皮讓媽媽幫我送來(lái)：“喂，媽，我……我把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了?！薄傲昙?jí)了，怎么還這么……”媽媽在電話里把我罵了個(gè)“狗血淋頭”，勉強(qiáng)答應(yīng)幫我送書(shū)。

大課間，我收到了媽媽的短信，她已經(jīng)將書(shū)送到學(xué)校門(mén)口，可我正在做老師布置的作業(yè)，那就做完再說(shuō)吧。十多分鐘后，我交了作業(yè)，突然想起媽媽還在校門(mén)口等我，飛奔了出去。剛下過(guò)雨，地上有許多積水，當(dāng)我沖到校門(mén)口時(shí)，鞋子早已濕透，兩條褲腿濺滿了泥水。我看見(jiàn)媽媽正站在校門(mén)外朝里看，“媽媽！”我跑了過(guò)去，“我來(lái)了。”媽媽的褲腳也濕了，頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。媽媽遞給我一個(gè)袋子：“這是你的書(shū)，你得改了這個(gè)丟三落四的毛病呀！”我接過(guò)書(shū)，耍賴皮地一伸舌頭，媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身騎車走了。這時(shí)，我突然看到，媽媽的背影已不再輕盈，動(dòng)作也有幾分拖沓，尤其是媽媽的頭發(fā)中夾雜著幾根白絲，在風(fēng)中閃爍。

這讓我想起了以前的媽媽，在照片上，20歲的媽媽甜甜的笑著，黑發(fā)及腰。后來(lái)，媽媽為了我，放棄了自己的工作，精心地照顧我?，F(xiàn)在，十多年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，歲月也在她臉上留下了深深的吻痕，在她的黑發(fā)中染上一根根白絲……突然，我鼻子酸酸的，目送著媽媽的背影，直到她漸漸消失。

上課鈴響了，我擦了擦眼角的淚水，拿著那本充滿愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)，回到了教室，繼續(xù)專心上課。