寫作文是提高寫作表達(dá)能力的重要途徑。通過寫作，可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想，提高文字表達(dá)能力。怎么寫出優(yōu)秀的播種作文的作文？這里給大家分享播種作文的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

播種作文的作文篇1

三分乍暖，七分微涼，初春。

悠遠(yuǎn)的蘇城內(nèi)，一直有股溫柔而綿長(zhǎng)的聲息，掠過碧色的爬山虎，清清淺淺地滿溢開去，彌漫著生命的氣息，此般美好。

這時(shí)候，任誰都想去蘇城煙雨中走一遭。

青石、黛瓦、白墻，是蘇城不變的容顏;小橋、流水、人家一如最初古老的印象。青石板路依舊斑駁，小巷的墻自墻角處布滿苔蘚，流轉(zhuǎn)了千年的時(shí)光，播種下生活的恬靜與美好。

“嗒嗒，嗒嗒……”蘇城的小巷里竟有沿街叫賣的聲音。

正對(duì)著的是一位佝僂著背的老婦人，推著一輛老式的自行車，陽光透過稀疏的樹葉投射老人斑白的頭發(fā)上，裁剪出星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影，卻也照得老人的頭發(fā)熠熠生輝。

我走了過去，想知道老人究竟賣的是什么?

見我走來，老嫗遍笑瞇瞇的問：“孩子，要手工制作的麥芽糖嗎?”我一怔：“麥芽糖?!小時(shí)候的味道呀，要一塊吧?！崩蠇炿S即遍撿了一塊大的色澤誘人的麥芽糖讓我嘗嘗。

此時(shí)，暖風(fēng)熏人欲醉，陽光和煦暖身，心中幸福的種子慢慢萌發(fā)，頭頂有一枝出墻的花兒，花瓣順風(fēng)落到車旁，一時(shí)間，竟不知道是花的香甜還是糖的誘人了，就連曉風(fēng)中也夾雜著絲絲香氣。

我拿起糖，輕咬一口，已然間，唇齒留香。這糖甜的恰到好處，甜雖甜，卻不膩，這也只是手工糖才具有的獨(dú)特的味道吧!

我跟隨老人來到家中，滿懷敬仰，耐心地觀察著老人制糖的場(chǎng)景，老人在碗中趁熱不斷攪拌著粗糖，黛瓦白墻溫潤(rùn)在微醺的霞光之中，老嫗的眼角眉梢中都是沉靜安寧的味道。直到糖“發(fā)”起來，扯出絲絲縷縷的甜絲，才肯罷手，再倒入容器中，靜待凝固。也許，制糖之前的準(zhǔn)備并不是那般簡(jiǎn)單吧，怕是要經(jīng)過繁雜的工序，才能制得這塊金燦燦的誘人的麥芽糖吧!老嫗似乎看出了我的心思，卻也只是笑而不語地望著我疑惑的神情。

原來，風(fēng)景并不一定要雄偉，蘇城的美好靜謐，老人買糖制糖的風(fēng)景卻也是很美，她代表的是社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民，他們的樸實(shí)與淡然使我們身邊最亮麗的風(fēng)景。

我慶幸，在那座風(fēng)雨如畫的蘇城里偶遇那位老嫗，偶遇了她賣糖、制糖的最美風(fēng)景。就算是再平凡的人，他們的一舉一動(dòng)，一顰一笑也能夠使人傾心。我更慶幸，我能用心發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。

你若用心，風(fēng)景自來。

播種作文的作文篇2

上周的班隊(duì)課，老師神秘地說她要送給我們一顆種子。正當(dāng)我們伸著手想來接種子的時(shí)，她卻讓我們觀看了許多“文明就在我身邊”的照片：有校園里同學(xué)們的彎腰行動(dòng)，有大街上愛心義工清掃街道，有公交車上尊老愛幼的禮讓……老師告訴我們，這就是她要送給我們的“種子”，一顆“文明”和“種子”，她讓我們把這顆“種子”帶在身上，播灑在需要它的地方。

這么神奇的種子，我該把它種在哪兒呢?

周末，爸媽帶我和妹妹去翰林山莊燒烤。一路上，我和妹妹就像兩只嘰嘰喳喳的小麻雀說個(gè)不停、唱個(gè)不歇。不知不覺便到了目的地，首先迎接我們的便是一條汽車排成的長(zhǎng)龍。下車后，我和妹妹便迫不及待地四下察看了一番，早已到來的人們正在精心燒烤著自己帶來的美食：火腿腸、牛肉串、五花肉……在燒烤架上嗞嗞作響，空氣中彌漫著一股誘人的香味，我們的口水都快流出來了。

“哥，快來看他們?cè)诟墒裁?”我順著妹妹手指的方向望去，遠(yuǎn)處有些人正在野炊呢!妹妹拉著我走過去一看，他們就在這一片青山綠水之間享受著自己烹制的美食，好愜意哦!可是當(dāng)我往旁邊一看時(shí)，他們洗菜、洗鍋的臟水，在旁邊畫了一塊“大地圖”，還有大概是上一批野炊者走后扔下的一次性碗筷和一些剩菜之類的垃圾隨處可見，顯得格外刺眼。

這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了愛心義工的身影，我想到了老師送給我的“種子”。有了!我飛快地從后備箱里拿來兩個(gè)垃圾袋，我和妹妹一人拿一個(gè)，來到人們野炊的地方，把地上的一次性碗筷和一些菜葉都撿進(jìn)了垃圾袋里。在一旁吃飯的叔叔阿姨大概是不好意思了，他們放下手中的飯菜，趕緊把自己剛剛制造的垃圾用袋子裝好。幾位正在梨園里拍照的大姐姐也加入了我們的隊(duì)伍……看著垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地被我們消滅，在池塘邊釣魚的一位老爺爺笑呵呵地對(duì)我們說：“小朋友，你們是環(huán)境美容師吧!”我們相視一笑，又各自散去了。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的種子開花了，一朵、兩朵、三朵……

播種作文的作文篇3

希望是一縷陽光，給予我們溫暖;是一盞燈，指引我們前行;是一個(gè)避風(fēng)港，收留最絕望的人們。

有一位著名的科學(xué)家，他的名字叫作“愛迪生”。愛迪生是一個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣，自從前輩們發(fā)明電機(jī)后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。在制造電燈的過程中他經(jīng)歷了很多的坎坷。有一天他正在做試驗(yàn)，突然停電，貓把他的蠟燭打翻了，結(jié)果家被燒了，可他卻不放棄，經(jīng)過許多次的努力，他找到了其中的奧妙，每天通宵做試驗(yàn)，終于研發(fā)出了電燈，隨著時(shí)代的變遷，現(xiàn)在的電燈，已經(jīng)改造成了節(jié)能燈，可這一切還是歸功于愛迪生。

愛迪生成功是因?yàn)樗闹杏邢Ｍ慌麓煺?、困難，不退縮，而有些人卻不抱有希望，不肯去拼搏，因此失敗了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱希望的人。

有一次，學(xué)校組織參加英語競(jìng)賽，因?yàn)槲抑牢也恍?，而沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，并總是跟自己重復(fù)一句話：“別抱有太大的希望!”終于考試的日子來臨了，當(dāng)同學(xué)們都在奮筆疾書時(shí)，我卻心急如焚，而對(duì)著試卷我不知所措，只好把自己會(huì)做的先做，而不會(huì)的只能蒙。我轉(zhuǎn)頭去看我們班的最弱體，只見他頭都不抬，認(rèn)真的做著題，當(dāng)成績(jī)下來時(shí)他居然得了三等獎(jiǎng)。我心頭一震，原來他心中懷著希望取得了成功。

有句話說的好“世上無難事，只怕有心人。”只要你努力，心中懷著希望就一定會(huì)成功，與之相反，你無視這件事，你就無論如何都會(huì)失敗，所以只要你有希望就一定會(huì)成功。

播種作文的作文篇4

天空中飄著銀線般的雨絲，強(qiáng)盛一張碩大的網(wǎng)，罩著眼前的一切。我和媽媽在車站焦急地等待著，一雙雙期盼的眼睛望向漫長(zhǎng)的街道。

終于，在道路的盡頭隱隱約約地浮現(xiàn)了一個(gè)龐大的車影，漸漸地，它?？吭诼愤?，坐在車上，望著被雨水模糊的玻璃窗，我的心慢慢恢復(fù)了平靜。

在車道上站著一位售票員。她的眼睛明亮透徹，像一汪深深的潭水。最令我難忘的是那溫暖的笑容。月牙似的眼睛，微微露出的兩排潔白的牙齒，在這“淫雨霏霏”的天氣里，宛若一道彩虹照耀在每個(gè)人的心里。

車緩慢地移動(dòng)著，卻依然罩在這無形的“天網(wǎng)”下。忽然，后座的一聲巨響打破了沉寂。緊接著，一股強(qiáng)風(fēng)攜著雨打進(jìn)來，肆無忌憚地灑在后座的一對(duì)聾盲夫婦身上。雨水似乎快要打濕了他們的外套。

這時(shí)，售票員阿姨拿起一把紅雨傘，擋住了破碎的窗口，張開的約傘猶如一朵花燦爛地開在車窗上。甜美的笑容掩飾了尷尬，兩位老人臉上寧靜而安神，對(duì)發(fā)生的一切渾然不知。

所有人懸著的心放松下來，又各自望向窗外。車不知不覺地又到了一站，阿媽揉了揉酸痛的肩膀，風(fēng)卻依舊不妥協(xié)地抗?fàn)幹??！拔襾戆?”一雙褐色的大手接過了傘柄。一個(gè)身形宏大的中年男子站在了跟前，阿姨報(bào)以甜美的微笑，隨即走向前車廂。

雨稍微減弱了，眼前的雨霧消散開來。車慢慢地又到了一站，中年男子正想下車，一個(gè)學(xué)生模樣的少年接過了傘柄……一雙雙手接過溫?zé)岬膫惚?，傳遞著愛。我和媽媽走下車，我望了一眼后座的老人，依舊安祥地坐著。那鮮艷的紅色像一條溫暖的激流，沖蕩著我的內(nèi)心。

看著漸漸遠(yuǎn)去的車，看著那把傳遞愛的傘，仿佛一顆種子播種在我心間，正慢慢地發(fā)芽……

播種作文的作文篇5

閱讀是一種享受，尤其是和自己的孩子一起讀書。從孩子對(duì)書本感興趣時(shí)起，到現(xiàn)在孩子上高中;從繪本開始，到現(xiàn)在的名著名篇，每一次閱讀都能帶給孩子成長(zhǎng)的快樂，也在我自己心中播撒出幸福的種子。

還記得孩子小的時(shí)候，讓他坐在我的懷里，手拿繪本，講故事給他聽。有時(shí)根據(jù)繪本上的提示，有時(shí)也自己發(fā)揮，自己當(dāng)一回“兒童作家”?？粗鴥鹤诱J(rèn)真的神態(tài)，還真以為自己有作家的才情了。念書給孩子聽，就好像和孩子手牽手到故事國(guó)去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時(shí)光。七色花、拇指姑娘、小貓釣魚、海的女兒……一個(gè)個(gè)故事，一幅幅美麗的圖畫，讓孩子微笑、傷感、哭泣、拍手……臉上表情的變化，至今歷歷在目;心中情感的充盈，讓他善良、正直、獨(dú)立。

兒子漸漸長(zhǎng)大，他已早不是那個(gè)坐在我懷里依依呀呀直指書本要我讀書給他聽的稚童。更多的時(shí)候，我們討論、交流著各自的讀書心得。夏天的傍晚，一張小桌，幾碟小菜，一瓶啤酒，和兒子對(duì)面而坐。酒至半巡，微風(fēng)吹面，散去一天的暑氣，我便開始“檢查”兒子的讀書情況了。談三國(guó)、談水滸。我發(fā)現(xiàn)我的那點(diǎn)存貨已不足以抵擋兒子凌厲的攻勢(shì)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)兒子的臉上多了剛毅、多了自主。每當(dāng)這時(shí)，妻子總會(huì)得意地朝我一笑，心中有點(diǎn)廉頗老矣的失落，但更多地涌起兒子長(zhǎng)大成熟帶給我們的無言的幸福。于是，帶著微醺的酒意回憶起以前帶他一起讀書的情景……

不管是繪本還是純文字的小說、詩歌、散文，那些方塊字都經(jīng)過精心挑選與整理，字字飽含著藝術(shù)家們的情感與理性認(rèn)識(shí)，滲透著中華五千年文明。父母親用自己的的口，將這些文字一句一句地說給孩子聽，就像一粒一粒幸福的種子。當(dāng)一粒幸福的種子在孩子的心中扎根時(shí)，親子之間就建立起無法切斷的親密關(guān)系。

即使經(jīng)過幾十年，我仍然以自己的方式，將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。孩子長(zhǎng)大以后，我才真正了解到，當(dāng)時(shí)我用自己的聲音、自己的語言講了這么多故事的意義在哪里。我也發(fā)現(xiàn)，通過念這些書，我已經(jīng)在他小的時(shí)候，把一個(gè)做父親的想對(duì)孩子說的話說完了。

播種作文的作文篇6

在人的生活中，都有人會(huì)缺少東西，有的人缺少勇氣;有的人缺少堅(jiān)持不懈的精神;有的人缺少……然而，在缺少的東西當(dāng)中，大部分人都缺少希望。

但是，人們?nèi)绻в邢Ｍ?，他們就可以擺脫困境，就像我們中國(guó)偉大的發(fā)明家愛迪生一樣。

古時(shí)候的科技發(fā)展并不發(fā)達(dá)，不像我們現(xiàn)在能在電燈下寫作業(yè)、看書、玩游戲的。然而，就在那種惡劣的情況下。愛迪生發(fā)明了電燈，他反反復(fù)復(fù)地實(shí)驗(yàn)，每一次都是以失敗告終，每一次覺得自己心灰意冷的時(shí)候，他都是自己鼓勵(lì)自己，為自己加油，不輕易地讓自己放棄。因?yàn)樗谧约盒闹胁シN下了一顆希望的種子，他希望在他那一代能用上電燈，不再用蠟燭，那種一吹就滅的東西。就在愛迪生實(shí)驗(yàn)上千次的時(shí)候，第一個(gè)電燈就誕生了，可見希望的力量之大啊!

然而，與愛迪生相比，我是多么地不堪一擊啊!記得有一次語文測(cè)試，我信心滿滿地將筆與修正帶放在桌子上準(zhǔn)備測(cè)試，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我用眼睛將試卷瀏覽了一遍，便把筆蓋打開，開始不停地寫了起來。忽然，我的筆漸漸不動(dòng)了，原來，我是被一只“難纏的攔路虎”給攔住了，我閉上眼睛開始從大腦中“搜索”這道題的答案，可是找了半天，也沒找到合理的答案，我最終吸了口氣，不再糾結(jié)這道題，便把試卷交了上去，不再抱有得第一的希望了。

經(jīng)過這一系列的事情，我懂得了不論做什么事都要抱有希望，在心里埋下希望的種子!

播種作文的作文篇7

又是一個(gè)寒來暑往，又是一個(gè)雨水輪回，我面對(duì)著清晨的朝陽，在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗(yàn)，積累成長(zhǎng)的樂趣，期待著下一次春天的播種。

季節(jié)交換，日月輪回，時(shí)間伴隨著我一起走過了十幾個(gè)歲月滄桑，在歷史的潮流中，每一次成長(zhǎng)，都種下了一粒種子，在時(shí)間的澆灌下，發(fā)芽、茁壯，等到開花的時(shí)候便是收獲的預(yù)言。

我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地?fù)碇蛔尤胨趬?mèng)中偷偷完成一次驚天動(dòng)地的改造。迎著陽光出發(fā)，與伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名戰(zhàn)士，向著對(duì)手發(fā)起沖鋒，奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢(mèng)想，想成就一番偉業(yè)，讓世界因我而轉(zhuǎn)動(dòng)。種子慢慢成熟，開出幻想的花朵，絢爛無比，讓人回味無窮。

也許，生活原本就很簡(jiǎn)單：不為瑣事所累，擁抱夢(mèng)想，開懷追求。

步入校園，我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子，再次期待種子的成熟，等待收獲知識(shí)的甘霖。踏足校園的那一天，一切又是一個(gè)新起點(diǎn)，又是一份最美好的期望。和藹的目光，友善的笑容，一切的一切，散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字，淡淡的書香，讓人沉醉。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易，但種子仍突破了結(jié)實(shí)的土層，沐浴著理想的光芒，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，最終在清風(fēng)明月中悄然開放著殷紅的花朵，散發(fā)著生機(jī)與活力。

也許，初始的疲倦不算什么，但背負(fù)過多卻會(huì)成為沉重的包袱，所以千萬別徘徊于取舍之間，彌留一份苦澀，該出手時(shí)應(yīng)絲毫不猶豫。

也許，成長(zhǎng)的道路會(huì)一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電，但我相信，風(fēng)雨再大，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因?yàn)槲矣杏犹魬?zhàn)的勇氣。因此，我愛上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲。

也許，生活原本就很簡(jiǎn)單：不因挫折而困擾，勇于面對(duì)，此心不變。

播種作文的作文篇8

夢(mèng)中，云兒慵懶地飄著，飛鳥撲扇著翅膀悄悄掠過湖面。然后，大片大片的蒲公英躍進(jìn)了視線。它們白得純潔，美得醉人，它們承載著夢(mèng)想與希冀，要去播種心中的那份美好……

至今仍不曾忘記，那個(gè)燥熱的午后，因貪玩而摔得滿臉是泥的自己，不知所措地哭泣，然后，透過氤氳著淚水的眼眸，我看到一雙小小的手不知何時(shí)已在我面晃動(dòng)。一抬頭，是一個(gè)從不曾見到過的燦爛微笑。我甚至忘了伸出手。你并不介意我的反應(yīng)，索性坐下來替我擦去臉上的淚水與污漬，那么的小心翼翼。你拉我起身，我發(fā)現(xiàn)你比我高半個(gè)頭，仰頭看你時(shí)，那個(gè)甜甜的笑，伴著午后的陽光，我小小的心湖忽然泛起了不知名的漣漪，也就在那一瞬間，喜歡上了這個(gè)微笑?！?/p>

那一年，你八歲，我七歲。只是我們都不曾知曉，有些種子，已經(jīng)在無聲中播種，然后，等待著發(fā)芽。

對(duì)于那時(shí)的自己來說，最快樂的時(shí)光便是暑假吧。因?yàn)槟蔷鸵馕吨挚梢砸姷侥懔四?。你還記得么，那時(shí)的我們是有多么的囂張。每當(dāng)你在外婆家樓下吹一聲口哨，我便馬上丟下手中的活兒，然后，躲過大人們的視線，過五關(guān)斬六將，只為和你溜出去玩。我們手拉著手奔跑在鄉(xiāng)間，身后是外婆那“撕心裂肺”的“咆哮”。還記得么，那時(shí)的我們會(huì)在草坪里埋頭苦干，比賽誰抓的蟋蟀蹦得高;我們會(huì)在荷塘里聽青蛙歌唱，然后忍不住也露兩手;我們會(huì)在大樹下玩貓捉老鼠的游戲，你追我敢，即使?jié)M頭大汗也毫不在乎。跑累了，我們便直接躺在田埂上，完全沒有女孩兒該有的矜持。然后，我們手拉手，閉上眼。調(diào)皮的風(fēng)兒輕輕拂過我們的臉頰，風(fēng)中彌漫著梔子花的淡淡清香。午后的陽光從樹葉的罅隙間投下斑斑駁駁，跳躍著，舞動(dòng)著，一如我們的童年，洋溢著快樂與活力。

那一年，你十二歲，我十一歲。只是我們都不曾知曉，那些種子，在破土而出，結(jié)出了小小的蓓蕾。

后來，外婆家拆遷，我們失去了聯(lián)系。有時(shí)候會(huì)悵然若失，但其實(shí)有些感情，是一直在心間的吧。我們交流時(shí)默契的眼神，開心時(shí)雀躍的身影，還有你的那個(gè)溫暖的微笑，一直都被我珍藏于心。婷，你說你說，其實(shí)當(dāng)初播種在我們心田的友誼之種，早已悄悄地綻放出了最美的花朵，對(duì)么?

夢(mèng)醒了?；秀敝?，我又看到了藍(lán)天白云下那兩個(gè)女孩兒的倩影，她們的臉上都洋溢著微笑，與那蒲公英一起，播種下友誼與愛……