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寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)

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在開(kāi)始寫(xiě)作之前,一定要仔細(xì)審題,理解題目的要求和意圖,避免寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)跑題、偏題等問(wèn)題。寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)怎么才能寫(xiě)好?這里分享一些寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí),方便大家學(xué)習(xí)。

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇1

雨,是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨,根據(jù)大小可以分為:暴雨,細(xì)雨,毛毛雨。雨,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有,可以分為:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)四季的雨。

春雨,即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下,細(xì)小而又繁多,一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng),對(duì)于農(nóng)民伯伯們來(lái)說(shuō),春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨,是他們的好幫手!

夏雨,即夏天的雨。它飛快的掠過(guò)地面,豆大的水滴,飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記,在偌大的.天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來(lái)之前沒(méi)有任何的預(yù)兆,說(shuō)下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱,幫助滋潤(rùn)干涸的土地。

秋雨,即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝,但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈,讓果實(shí)變得更誘人,更美麗!

冬雨,即冬天的雨。冬天天氣寒冷,冬雨經(jīng)過(guò)寒冷的云層落下來(lái)就變成了雪花。冬雨,可以凍死害蟲(chóng),保護(hù)莊稼地。來(lái)年春天,當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地,讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。

四季的雨,都各具特色!無(wú)論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑瑤椭覀內(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情!

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇2

東方漸漸露出了魚(yú)肚白,而西邊卻似乎還帶著深藍(lán),散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地,白色變成了水紅色,像一朵含苞欲放的玫瑰,那一點(diǎn)點(diǎn)的深藍(lán)也化成了淡藍(lán)色。過(guò)了一會(huì)兒,天空變得多彩而絢麗:最遠(yuǎn)處,是茫茫的紫黛色;再過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒,依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩;離我最近的,便是讓人看著就舒服的淡藍(lán)。每種顏色之間的分界線并不那么明顯,如同水彩一般,令人贊嘆!又過(guò)了大概一刻鐘的時(shí)間,金紅的太陽(yáng)終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來(lái)了!霎時(shí),不論是朦朦朧朧的云彩,還是恍恍惚惚的霧氣,都被霞光穿透,整個(gè)大地瞬間蘇醒了。

鳥(niǎo)兒們也蘇醒了,天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。開(kāi)始是一兩只鳥(niǎo)兒,漸漸地,越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒加入了合唱隊(duì)。那聲音是那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng),那么富有旋律。

當(dāng)然,除了鳥(niǎo)兒,蘇醒的還有人類。像是誰(shuí)在指揮似的,大街上的車輛多了起來(lái);旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈;還有走路的,騎車的,一個(gè)個(gè)趕趟兒似的出來(lái)了。啊,勤勞的人們,新的一天開(kāi)始了!寂靜的早晨熱鬧起來(lái)了!

“一天之計(jì)在于晨”,早晨,是那么漂亮與美好,是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望,給人以無(wú)限的向往和期待。我相信:晨,會(huì)變得越來(lái)越美好!讓我們好好珍惜每一個(gè)晨的時(shí)光吧!

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇3

接連下了幾場(chǎng)雨,天天終于放晴了。陽(yáng)光燦爛,碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢,邁著輕快的腳步,一蹦一跳地向公園走去。一路上,白楊樹(shù)向我招手,小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上吱吱喳喳地唱著歌。

不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。哇,這里好美呀!花兒五顏六色,黃澄澄的,藍(lán)湛湛的,白花花的,紅艷艷的……公園中心有一條大湖,水清澈見(jiàn)底,靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪,小草弟弟從地里鉆出頭來(lái),打量著這美麗的世界。瞧,遠(yuǎn)處的桃樹(shù),一棵挨著一棵,好似天邊的云霞一般。這簡(jiǎn)直是世外桃源,人間天堂!

突然,一個(gè)身穿西裝,佩戴領(lǐng)帶的.中年男子從不遠(yuǎn)處走來(lái),他把一個(gè)剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上,頭也不回地走了。這被一個(gè)剛巧路過(guò)的小男孩發(fā)現(xiàn)了,他彎下腰,撿起空瓶子,扔進(jìn)垃圾桶,然后也一蹦一跳地走了。

這雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但令我為之一震。一個(gè)小孩,居然能做出一個(gè)連大人也做不到的動(dòng)作!我在心里不禁暗暗夸獎(jiǎng)小男孩。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我一直記憶猶新。它將成為公園里最美的風(fēng)景!

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇4

星期天,我和班里的幾個(gè)同學(xué)去王莊公園尋找美麗的春天。走在路上,暖暖的春風(fēng)吹在我們的身上,好像春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)。她灑下點(diǎn)點(diǎn)露珠,滋潤(rùn)著人間和大地。世間萬(wàn)物都盡情的吮吸著甘露而茁壯成長(zhǎng)。

來(lái)到公園,我們首先玩的是單軌車。坐在單軌車上,我們心里甜滋滋的??匆?jiàn)樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,葉子有深綠,有淺綠,有墨綠,有嫩綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。忽然,一陣淡淡的花香鉆入了我的鼻孔,我向下望去,?。『妹姥?!有紅的、白的、粉的各種各樣的花,地上的草綠蔭蔭的。

隨后我們?nèi)チ诵?lè)園。那里也有嫩綠的小草,和幾朵美麗的鮮花。我們有的玩蕩秋千,有的玩滑梯,還有的玩悠悠蕩蕩的假小船,時(shí)間不早了,我們只好戀戀不舍的踏上了歸途。

我們找到了春天。我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí),像春天里多姿多彩的小草一樣,在園丁的辛勤澆灌下,健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇5

我爺爺奶奶住的鄉(xiāng)村,雖不像城市那么高、那么大、那么寬,但是景色卻很美。

暑假里,我去爺爺奶奶那兒游玩。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村里的許多美景都美不勝收,綠意盎然的柳樹(shù)、鮮艷的榆葉梅、貪睡的金葉……還有松樹(shù),一直挺立在那兒,像個(gè)小護(hù)衛(wèi)。

我走到田野邊,發(fā)現(xiàn)上面有綠油油,不,更多的是金黃,麥子的顏色比金子還要亮,亮得像夜空中的星星。田間的道路不寬也不窄,田野里的蟲(chóng)子輕輕唱著歌。這里還有很多不知名的野花,如果細(xì)聞,能嗅到一股清香。農(nóng)民們?cè)谔镆袄锔苫?滿頭大汗,他們?cè)跒樾腋5纳願(yuàn)^斗。

到了傍晚,那燦爛的太陽(yáng)下山了,成了有一絲光芒的月亮。在這漆黑的夜里,一盞燈都沒(méi)有,看不清哪里是天,哪里是地,整個(gè)鄉(xiāng)村都沉浸在濃濃的黑暗中。星星和月亮散發(fā)出清冷的光,給人間增添了一絲亮色。

這么美的農(nóng)村美景,有沒(méi)有讓你心動(dòng)呢?

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇6

夏天,是炎熱的,美麗的,也是有趣的。

夏天到了,知了在樹(shù)上不停地抗議著:“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊,真熱啊!”。街上看不到狗的身影,而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們:這些狗把身子卷成一團(tuán),有的還把頭埋到里面去,正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天:到公園走走,池塘里盛開(kāi)的荷花,色彩明麗,形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗,粉中帶白,白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花,它們呈水滴形,單色的純得看不到其他顏色,雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上,幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水,動(dòng)作十分輕巧,忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓,都在夏天出沒(méi),欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時(shí)候,鄉(xiāng)下的&39;小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣,有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓,沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法,躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心,把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西,然后纏在竹竿上,最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇7

春天的美,躲在大地、天空、水里、詩(shī)集里的每一處角落。在等著你去尋找它,今天我就帶大家去找一找吧。

春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸_耍_恕?,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流??矗舆吥且慌排糯渚G的柳樹(shù),揮舞著手臂,對(duì)人們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了?!蹦阍倏茨腔▍查g,黃鶯唱歌,花兒跳舞,一派生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在人們的眼前。

早上,我匆匆走出家門(mén),想看看春天的景象,還有哪些。小溪里有兩只鴨子在看著自己美麗的身影。這時(shí)的竹子,桃花才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),讓我想起了蘇軾的那句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!?/p>

中午,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在身上,暖和極了。這時(shí)的大地,是如此的安靜,我躺在草地上,心里那些不開(kāi)心的事情,不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

“沙沙沙,沙沙沙……”晚上,下起了細(xì)細(xì)的小雨,讓我想起了杜甫的那句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!辈灰粫?huì)兒,雨停了,小草在雨后都發(fā)出了帶黃色細(xì)葉的嫩芽呢。

春風(fēng)浩蕩,春雨磅沱,春光明媚,春色無(wú)邊,啊!多么美好的春天,真是萬(wàn)紫千紅,美不勝收!

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇8

今天老師宣布我們班去春游,我高興的“一蹦三尺高”。于是我興沖沖地收拾好東西就上路了。

坐了十幾分鐘汽車,我們來(lái)到了第一站:天德湖公園。同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_進(jìn)天德湖公園的大門(mén)。只見(jiàn)大門(mén)迎面是一大片一大片的花朵,格外顯眼,旁邊的小草跳起了“華爾茲”,楊柳也在左右擺動(dòng),像在告訴我們今天會(huì)很開(kāi)心。在看完沿途的一處處風(fēng)景后,我們來(lái)到了里面的泰州科技館。泰州科技館樓的外形有點(diǎn)斜,我真怕它會(huì)倒下來(lái)。到了科技館二樓,我和同學(xué)玩了24點(diǎn)游戲。我們還進(jìn)了鏡子迷宮,迷宮里全是可以反光的鏡子,剛進(jìn)去時(shí)把我嚇了一跳,不過(guò)最后還是有驚無(wú)險(xiǎn)的出來(lái)了。接著,我們看了一場(chǎng)小電影,里面放映的是中國(guó)各地的美景,跟隨電影屏幕,一會(huì)兒上山上一會(huì)兒下海里,引人入勝,令大家尖叫聲不斷??赐觌娪埃矣秩チ艘粯?。一樓大部分都是介紹水資源的。中飯后,我們又來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)引江河管理處。在這里,我們更加充分地了解了水資源,并親眼目睹了引江河放水的過(guò)程,懂得了要愛(ài)護(hù)水源。

快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫,但讓我了解了更多知識(shí)。

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇9

春天在田野中當(dāng)了個(gè)訪客,小草個(gè)個(gè)都挺直了腰桿,仿佛是在迎接春天一般。

放眼望去,一大片一大片的嫩綠呈現(xiàn)在眼前,使人心曠神怡。

春天的美,是一種帶魔力的美。讓人看了一眼便愛(ài)上了她。

也許,春天沒(méi)有秋天那般瓜果飄香,但卻有她自己的花團(tuán)錦簇。

走在路邊,可以看到路旁點(diǎn)綴著幾朵嬌艷的花朵;走在田野,可以看到那嫩綠的小草,風(fēng)兒一吹,草就隨風(fēng)搖擺著;走在公園,可以看到柳樹(shù)冒出新的枝條,如同女孩凌亂的頭發(fā),隨風(fēng)飄搖著,走在湖邊,可以在平靜的湖面看到自己的倒影,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),打破了原本平靜的湖面,也打破了水中的倒影,可我看著那被打破平靜的湖面卻笑了,春天把原本毫無(wú)生機(jī)的大地給變得一片生機(jī)勃勃了。

春天的美,是一種吸引力的美,總是吸引著我們?nèi)バ蕾p這份美。

你瞧,在那山林中,有幾只不知名的鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝頭,不時(shí)地“嘰嘰喳喳”地叫著,可當(dāng)聽(tīng)到人類的腳步聲時(shí),就會(huì)如同受驚的小鹿般,四處紛飛,可當(dāng)感覺(jué)到人類的腳步聲遠(yuǎn)了之后,就會(huì)繼續(xù)回到那棵樹(shù)上無(wú)憂無(wú)慮地玩著。

小草從泥土中鉆了出來(lái),花朵兒綻開(kāi)了笑臉,周圍的萬(wàn)物都蘇醒了,人們也都出來(lái)活動(dòng)了,__先生的《青》中有這樣的佳句:天上的風(fēng)等漸漸多了,地上的孩子也多了。我們眼前不就是這樣一片景象嗎?春天到了,孩子們都不在悶在家了,一個(gè)個(gè)得都出來(lái)玩了,放風(fēng)箏,打羽毛球,幾個(gè)孩子一起打鬧,這些都是孩子們常玩的,在外面時(shí)不時(shí)得可以看見(jiàn)幾個(gè)小孩在嬉戲,整個(gè)大地瞬間充滿了生機(jī)。

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇10

上次去北京,我看了一個(gè)雜技表演叫環(huán)球飛車。只見(jiàn)有一個(gè)用鐵線制造成的大鐵球矗立在中央,選手們穿上酷酷的表演衣服,戴上保護(hù)性很強(qiáng)的安全帽,然后有個(gè)人打開(kāi)大鐵球的一道小門(mén),只見(jiàn)表演者騎著一輛很大的摩托車進(jìn)去,用非??斓乃俣仍诶锩孓D(zhuǎn)了好幾圈,接著不可思議的事情發(fā)生了,他居然能放開(kāi)握在車把上的雙手在大鐵球的中間轉(zhuǎn),真的.是太危險(xiǎn)了。我很疑惑為什么那摩托車不會(huì)掉下來(lái)呢?

今天我們就來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),瓶中飛球。我們準(zhǔn)備的材料有圓柱形塑料瓶,乒乓球和長(zhǎng)方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空,之后把長(zhǎng)方形紙對(duì)稱涂上綠橙紅三個(gè)顏色,顏色朝內(nèi),粘在瓶子外,增加實(shí)驗(yàn)表演時(shí)的美觀。接著,手握塑料瓶蓋處,底部朝上,放入乒乓球。逆時(shí)針或順時(shí)針均勻搖晃瓶身,這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn),乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉(zhuǎn)起來(lái),搖晃地越快,乒乓球沿著瓶身飛速上升越高,并沒(méi)有掉下去的意思。這是為什么呢?

乒乓球圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生離心力,乒乓球就會(huì)快速上升,乒乓球運(yùn)動(dòng)停止,離心力消失,乒乓球就會(huì)掉下來(lái),如果乒乓球速度不夠快,離心力產(chǎn)生的較小,乒乓球也會(huì)掉下來(lái)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單又好玩,你學(xué)會(huì)了嗎?

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇11

“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”每當(dāng)我輕輕吟誦起這首詩(shī)的時(shí)候,都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。

外婆家住在鄉(xiāng)下,我喜歡那里的空氣,喜歡那里的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上,極目遠(yuǎn)眺,一望無(wú)際的田野被縱橫交錯(cuò)的田埂分成一塊塊,綠油油的。外婆告訴我,那些是玉米地,這個(gè)時(shí)節(jié),玉米苗正在長(zhǎng)高呢。一陣微風(fēng)拂過(guò),玉米苗跳起了優(yōu)美的舞蹈,猶如一片片此起彼伏的綠浪。

走在田野的小徑上,一些不知名的小花映入我的眼簾,白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。清新淡雅的小花,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。我順手摘一朵,聞一聞,真是沁人心脾!

還有一塊塊菜田,它們也不甘示弱,展示著它們的風(fēng)采。瞧!五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農(nóng)民伯伯給它們搭建的瓜架,可享受了!油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴,等著人們的到來(lái);土豆藏在它那淺綠的莖葉下,像是在和我們玩躲貓貓。

一排農(nóng)家房屋建在田野邊緣,造型各異,別有一番風(fēng)趣。

田野、藍(lán)天、白云、青山和綠水,還有鄉(xiāng)下農(nóng)民淳樸的笑容,繪成了一幅迷人的田園風(fēng)光畫(huà)。

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇12

夜,來(lái)臨了。是一個(gè)非常優(yōu)美的海濱的夏夜。

夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,但是,它比天空的景色更要壯觀,因?yàn)樗腔顒?dòng)的。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,則又閃爍著、滾動(dòng)著涌了過(guò)來(lái)。

隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉,天空的霞光漸漸地淡了下去。深紅色的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅,最后,當(dāng)這一切紅光都消失的時(shí)候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈。

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇13

暑假的一天,我、黃啟泓、羅綽雯和我們的爸爸媽媽一起去蓮花山游玩??斓缴徎ㄉ降臅r(shí)候,我們就看到了望海觀音的側(cè)面,他衣玦飄飄,站立在藍(lán)天下,眺望著大海。

一會(huì)兒我們到了蓮花山的大門(mén)口,我們買(mǎi)了票進(jìn)去。哇,好美的瀑布啊!瀑布從山石上流下來(lái),像豎起來(lái)的河流,我忍不住和瀑布留了好多張影呢!

爸爸把車停好后,我們就買(mǎi)了香去給望海觀音上香。海觀音好高啊!我們繞著望海觀音走,他全身金色,站在高高的蓮花臺(tái)上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺(jué)。

接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)。輪到我們敲鐘的時(shí)候,我們抱著木頭用力向大鐘撞去,銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話,別人一敲鐘,他就好像蕩秋千一樣了!耳朵不震聾才怪呢!

最后,我們來(lái)到許愿樹(shù)下。我用3元買(mǎi)了一個(gè)許愿球,它是紅色的,上面是一個(gè)小圓球,球里面有一些沙子,下面有三條布被橡皮筋綁著。我在布條上寫(xiě)下我的愿望:當(dāng)一名老師、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。我拋了三次,終于把我的愿望球掛到樹(shù)上去了。

時(shí)候不早了,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。蓮花山好美啊!

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇14

下雪了!下雪了!隨著今年第一場(chǎng)雪的到來(lái),我興奮不已。

那天清晨,我從床上爬起來(lái),伸了個(gè)懶腰,往窗外一看,?。∠卵┝?。白茫茫的雪在不停的下,一只鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫。窗外傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)是幾個(gè)小朋友在玩雪。我迫不及待的要出去,跟媽媽說(shuō)我也想玩雪。媽媽說(shuō):“去吧,注意安全?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,一溜煙跑出去了。

我和小伙伴玩起了打雪墻。我堆好一面雪墻,看著那潔白的雪墻,真不想被雪球打倒。可是又不行。我玩著玩著被周圍的景物所吸引了:雪花飄啊飄,輕輕地落在地上,美麗極了。在這冰天雪地里,我情不自禁的跳起舞來(lái)。一會(huì)跳到那兒,雪花就飄到那兒,一會(huì)跳到這兒,雪花就飄到這兒。漫天飛舞的雪花好像在給我伴舞,這雪天實(shí)在是太美了。我深深地被這迷人的景象給陶醉了,我用力踩在雪地上,發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音。這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)停在一顆干枯的小樹(shù)上,好像在尋找食物。我把口袋里剩下的`一點(diǎn)面包渣小心翼翼的放在花池邊。生拍驚嚇了它。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了食物,就飛過(guò)來(lái)吱吱吱的啄起來(lái)。它吃食物的樣子真可愛(ài)。我看著那只小鳥(niǎo)甜甜地笑了。

我愛(ài)這雪天,愛(ài)著美麗的雪景!

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇15

我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園,那里春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天松青雪白。不過(guò)我最喜歡春天的校園。

瞧,那茂盛的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立在那里,還有那黃中帶綠的迎春花在唱著春天的樂(lè)曲,走進(jìn)一聞,還散發(fā)出一股淡淡的香味。海棠樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花,樹(shù)上的一個(gè)個(gè)花骨朵像一顆顆紅珍珠,雖然還沒(méi)開(kāi)花,可我已經(jīng)想到開(kāi)花時(shí)的美景了。海棠樹(shù)的對(duì)面是一排亭亭玉立的玉蘭樹(shù),玉蘭花有的已經(jīng)開(kāi)花了,有的還在奮力的突破花骨朵。再說(shuō)說(shuō)那生機(jī)勃勃的小草,不管風(fēng)吹雨打,它還是永遠(yuǎn)不會(huì)屈服,真是”野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”

我們的學(xué)校這么美麗,你說(shuō)我能不愛(ài)上這美麗的校園嗎!

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇16

一眼望去,多美?。∑届o的水面上時(shí)不時(shí)會(huì)飛過(guò)幾只來(lái)自遠(yuǎn)方的海鷗,有時(shí)候,也會(huì)從茂密的樹(shù)叢里竄出幾只黑白相間的野鴨子在水面上嬉戲打鬧。有時(shí),野鴨子們會(huì)低下頭把平靜的水面比作一面明亮的鏡子,看看自己有多么美麗的身影。

在美麗又平靜的西麗水庫(kù)中央,有幾座“綠油油”的島嶼。每座島嶼上都會(huì)有許多樹(shù)木掩蓋著島嶼。有時(shí),我也幻想能不能到那幾座島嶼上去游覽、欣賞一番??上?,這應(yīng)該是不可能的吧!

早晨起來(lái),下去散散步。空氣是多么新鮮啊,清涼的微風(fēng)輕輕地從我兩旁吹過(guò)。我情不自禁唱歌起來(lái),邊唱邊走到了西麗水庫(kù),在水庫(kù)旁邊有一條馬路,是專門(mén)給人和車專用的“通道”。再靠水庫(kù)的方向,有一排燈安裝在馬路上。一到晚上,燈就會(huì)自動(dòng)照亮。

在夜晚,即使遇到了一件煩心事,一個(gè)人出來(lái)散散步。邊走邊唱歌,煩惱的事就會(huì)忘掉。我經(jīng)常喜歡靠在圍欄上,一邊唱歌一邊欣賞平靜的水庫(kù)和美麗的星空,是多么美好的事啊!

夜里的微風(fēng)吹拂在我的身旁,是多么涼爽!夜里的星空是多么閃耀,明亮的星星一顆一顆地出現(xiàn)在空中。不一會(huì)兒,空中就變的滿是星星。一顆顆星星慢慢的變得更加耀眼,想一顆顆璀璨的寶石!西麗水庫(kù)多美啊,西麗水庫(kù)的夜晚更美啊!

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇17

一年有四季,春季夏季,秋季,冬季,每一個(gè)季節(jié)都有各自的特色,春季生機(jī)勃勃,夏季陽(yáng)光神秘,秋季碩果累累,冬季冰天雪地,每一個(gè)人都有襲擊喜歡的季節(jié),就你覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)最迷人呢?它迷人的地方在哪里呢?

我覺(jué)得迷人的季節(jié)是秋季,秋季沒(méi)有春季的生機(jī)盎然,沒(méi)了夏季熱情似火,沒(méi)了冬季瑞雪豐年的喜人景象,但是秋季是一個(gè)金黃的季節(jié),在田野上,在樹(shù)林里,可以看到一篇的金黃色,稻田里,沉甸甸的稻谷在枝頭笑彎了腰,向人們展示著豐收的喜悅,是人們辛勤種植的勞動(dòng)成果,是農(nóng)民伯伯的心血,在這個(gè)收割的季節(jié)里,農(nóng)民臉上的笑容多么燦爛,多么迷人,盡管在需要一番力氣將稻谷收割回家,但是心里總是美滋滋的。笑容是美麗,也是會(huì)傳染的,治安這個(gè)季節(jié),秋天的豐收,人們臉上的笑容是迷人的!

在另一片山林中,火紅的楓樹(shù)林,為這一片山增添了靚麗的顏色,乘車愛(ài)坐楓林晚,霜葉紅于二月花,看著滿上的紅楓葉,領(lǐng)悟詩(shī)人的意境,感悟這句詩(shī)的情景,撿起一片紅楓葉,紅色的迷人,也有很多人來(lái)觀看留念,拍下這美麗的風(fēng)景,留下迷人的照片。在微風(fēng)吹佛下,葉子一片片飄落,落在樹(shù)枝,落在其他樹(shù)枝上,落在人們懂得頭上,拾起一片楓葉,當(dāng)做書(shū)簽,在閱讀書(shū)籍的時(shí)候,看到這一片楓葉,多人迷人,在書(shū)里留下楓葉的氣息,在人們心中留下迷人的風(fēng)景!

秋季多么有魅力,真令人著迷!

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇18

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!边@句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了荷花園,看!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同?;▋簜冇械娜_(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……

微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái),好現(xiàn)在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染,它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花,我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇19

鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀,草呀,都在徐徐晚風(fēng)中的撫摸下,安靜的睡了。夜來(lái)香卻精神十足地梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接“黃昏的音樂(lè)會(huì)”,她們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙,套上柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水里。靜靜梳洗著。頑皮的小河也不在跳躍,安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼臉,彎彎的睫毛上掛著水珠兒。河里的小魚(yú)兒都回家去了。想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃飯吧!

河里洗衣服的婦女已經(jīng)洗完了衣服,邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事,放羊的小朋友也牽著羊慢慢往家走,口袋里塞滿了又酸又甜的棗。到地里干活的.人也不干了,有的開(kāi)著拖拉機(jī)往家里駛?cè)?,有的抗著農(nóng)具往家走,個(gè)個(gè)汗流浹背,衣服都被浸透了。不一會(huì)兒,各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙,廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響曲,飯菜的香氣飄出了家院,散到街上,飄向遠(yuǎn)處。

吃過(guò)晚飯,一些老人都一個(gè)個(gè)從家里出來(lái)了,叼著煙袋卷蹲在一起談古論今,說(shuō)牛郎織女,講論三國(guó)、談劉備。

寫(xiě)景作文上冊(cè)四年級(jí)篇20

雨,不停地下著,越下越大┄┄雨水打在窗戶上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時(shí)亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。

正當(dāng)我被這充滿詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景所陶醉時(shí),突然暴風(fēng)乍起,打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的.雨霧,搖撼著樹(shù)丫,在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”,使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀起來(lái),把這次“歌舞會(huì)”推向高潮,只見(jiàn),風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)玩鬧著世間萬(wàn)物,它們放肆地用樹(shù)枝蕩秋千,用電線走鋼絲,用屋頂彈鋼琴,用樹(shù)葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚(yú)蝦并雨落,人隨雞犬上墻眠”。

漸漸地,風(fēng)勢(shì)減弱了,世界又歸于平靜。放眼望去,大雨仍在下著,狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下,在地上開(kāi)起了花。而地上落下的積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陸地,碰巧有幾片樹(shù)葉漂過(guò),這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!

這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了,我愛(ài)雨景!

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