每一個(gè)人都有自己緊張的時(shí)刻，有的人比較幸運(yùn)，盼來(lái)的是成功;有的人的運(yùn)氣差，成為成功的敗將——失敗，我也不例外。

那是今年的事，那一次，我的心怦怦直跳，而且是跳得最快的時(shí)候……

數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室那嚴(yán)厲的目光散滿了全班每一個(gè)角落，剎那間，教室里的吵鬧聲全消失了。數(shù)學(xué)老師開(kāi)始宣布“年省杯”的初賽晉級(jí)情況“這次，我們班的成績(jī)很差，包括幾個(gè)奧數(shù)尖子生，”什么?奧數(shù)尖子生?我也是奧數(shù)尖子生的一員!不會(huì)包括我吧?我的心開(kāi)始加速跳躍“首先，批評(píng)。太粗心了，只有59分。比沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)的差5分，”老師頓了頓說(shuō)“還有……”還有?會(huì)是我嗎?我的心越來(lái)越按捺不住激動(dòng)的心情。

咦?奇怪了?老師念了那么久還沒(méi)我的。是不是我考得太差了?還是老師把我的卷子弄丟了……隨著我的各種想法從腦海里產(chǎn)生我的心怦怦直跳，好像一下子從內(nèi)臟跳到喉嚨“，恭喜你!88分，全班第一，全校第二!”哇!我心上的大石頭掉下來(lái)了!掉下來(lái)了!

那一次，我的心怦怦直跳，讓我終生難忘。其實(shí)一個(gè)人有什么要緊張的，事實(shí)就是事實(shí)，緊張只是給自己的壓力。說(shuō)不定這份壓力是不存在的。

作文主題我的心兒怦怦跳篇2

說(shuō)起我的主持經(jīng)歷還真不少，幼兒園里的時(shí)裝秀表演、畢業(yè)典禮;小學(xué)里的升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮和十歲生日大隊(duì)集會(huì)……應(yīng)該屬于老練有余的主持人了。可是，有那么一次主持卻讓我緊張得心兒怦怦跳。

周一的大隊(duì)部例會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員晨晨老師通知我和張霖?fù)?dān)任70周年隊(duì)?wèi)c主持人，并給了我們每人一份主持稿。她特別囑咐說(shuō)：“這次活動(dòng)會(huì)有市領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)，電視臺(tái)進(jìn)行直播。希望你們重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，展現(xiàn)逸夫?qū)W子的風(fēng)采。”

經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備，我終于把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。10月13日這天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，四處洋溢著喜慶的氣氛，籃球館里搭起了華麗的舞臺(tái)。伴隨著少先隊(duì)之歌，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們紛紛到場(chǎng)就座。我從后臺(tái)偷偷往下瞄了一眼。哇!今天的嘉賓可真不少!漸漸的，全場(chǎng)燈光暗了下來(lái)，追光燈朝舞臺(tái)射了過(guò)來(lái)，輪到我和張霖上場(chǎng)了!霎時(shí)，我的心怦怦怦怦，跟打鼓似的，手心里直冒汗，空氣就像凝固了一樣。我趕緊對(duì)自己說(shuō)：“萌萌同學(xué)，你也算是久經(jīng)沙場(chǎng)的老主持了!一定要沉著冷靜!一定行的!”我又看了看旁邊的張霖，他面帶微笑，目光炯炯有神，鎮(zhèn)定地看著前方。我深吸了一口氣，緊握話筒，抬頭挺胸，邁開(kāi)步伐，走到了舞臺(tái)中央?！案魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們，大家下午好……”臺(tái)詞已經(jīng)深深印刻在我的腦中，在舞臺(tái)上的自己反而有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。接下去的流程進(jìn)展得非常順利，贏得了陣陣熱烈的掌聲。

隨著精彩紛呈的節(jié)目一一登場(chǎng)，我的主持漸入佳境，緊張的心情才慢慢放松下來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)逸夫?qū)W子和學(xué)校的各項(xiàng)工作給予了高度評(píng)價(jià)。我覺(jué)得又激動(dòng)又自豪。這真是一次難忘的主持經(jīng)歷呀!

作文主題我的心兒怦怦跳篇3

這個(gè)學(xué)期里，作文老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”，每節(jié)課指定四位同學(xué)上講臺(tái)去講一個(gè)故事。這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，輪到我講了，還沒(méi)上臺(tái)我就緊張的心都快蹦出來(lái)了，不過(guò)，我還是慢慢平靜下來(lái)了。

走上講臺(tái)，我剛平靜下來(lái)的心又跳了起來(lái)，一時(shí)緊張的不得了，竟連該說(shuō)些什么都不知道，老師悄悄提醒了我一聲：“告訴大家你是誰(shuí)，要講那個(gè)故事！”我慌忙應(yīng)道：“哦！大家好，我叫夏子涵，我給大家?guī)?lái)的故事是《康熙平定‘三番’》”。接著，我開(kāi)始朗讀起來(lái)，剛開(kāi)始還挺順利的，可沒(méi)過(guò)多久，懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳，突然，我少讀了一句話，老師問(wèn)我在讀什么，我膽戰(zhàn)心驚的答道：“我……我少讀了一句話，請(qǐng)您原諒我！“老師說(shuō)了一句：“趕快補(bǔ)上來(lái)就行了！”我把那一句補(bǔ)了上來(lái)，但我更緊張了，沒(méi)讀多久，心里又打起鼓來(lái)，后來(lái)，老師又一次提醒我后我終于放松了，我是怎么讀完的，我可一定也記不起來(lái)，只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著，回家后，媽媽播放了我的朗讀給我聽(tīng)，??！原來(lái)我的朗讀還是不錯(cuò)的，只不過(guò)不是很不流利罷了。

?。≡瓉?lái)干什么事情只要認(rèn)真了，努力了就一定會(huì)有收獲。

作文主題我的心兒怦怦跳篇4

雖然那件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是一想起來(lái)，我還是會(huì)臉色發(fā)白，冷汗直冒，心兒怦怦直跳。那是上學(xué)期秋游時(shí)玩鬼屋發(fā)生的場(chǎng)景……

那次秋游，同學(xué)們一路高歌，興致勃勃，因?yàn)檫@次秋游來(lái)得特別晚，所以同學(xué)們都非常期待。讓我心兒怦怦跳的，非玩鬼屋的經(jīng)歷莫屬了。

我們來(lái)到鬼屋前，就看到洞口有幾塊大小不一、參差不齊的石碑，上面刻著綠幽幽的詛咒銘文，字體令人毛骨悚然。我們班有一些膽子小的同學(xué)都已經(jīng)嚇得雙腿發(fā)軟，走路顫顫顛顛，牙齒“咔咔”直響了。

進(jìn)了鬼屋，只聽(tīng)得我們班的“神高音”一聲尖叫，嚇得我一激靈，條件反射性似的朝她的方向看去。不看不知道，一看嚇一跳，我也忍不住倒抽了一口涼氣——只見(jiàn)一個(gè)血肉模糊、尖牙利齒、爪利似刀的鬼，躺在一口漆黑的棺材中，周圍有一大群小鬼圍著它的身邊轉(zhuǎn)。嚇得我汗毛都豎起來(lái)了，手心里汗如雨下，我趕緊轉(zhuǎn)回頭，一步一步地艱難地向前走。隨后，一個(gè)又一個(gè)血腥而可怕的場(chǎng)景在我眼前展現(xiàn)。一會(huì)兒本來(lái)站著不動(dòng)的鬼，突然伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭在你身邊跳一跳；一會(huì)兒突然又有一個(gè)手在你身后輕輕拍拍你的肩……哎呀，太可怕了。我的血液都快要凝固了，我決定閉上雙眼，拉著前面同學(xué)的書包帶，低下腦袋，就這么跟著向前走著。那一刻，我深深理解了“舉步維艱”的感受，差一點(diǎn)就要哭出來(lái)了。邊走邊給自己壯膽，不停地告訴自己，“不睜眼，大步走，穿過(guò)前面那道門，就出去了。”短短兩三分鐘的時(shí)間，好似停住了似的，感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那樣的漫長(zhǎng)。隨著前面同學(xué)們異口同聲地喊道“出來(lái)了”，我趕緊睜開(kāi)雙眼，頓時(shí)松了一口氣，這下大家都再次重見(jiàn)光明了。

唉，這玩鬼屋走的也太心驚肉跳了，我以后再也不想進(jìn)去了，嗚嗚……

作文主題我的心兒怦怦跳篇5

教室里的氛圍很是緊張，站在講臺(tái)上的老師時(shí)刻盯著我們。

而我在試卷發(fā)下來(lái)那一刻，分明能聽(tīng)到自己的心在怦怦直跳。這場(chǎng)考試才開(kāi)始，而我緊張的心讓我不得不非常認(rèn)真的對(duì)待起來(lái)。

時(shí)間在靜悄悄中一分一秒的過(guò)去，終于隨著鈴聲響起，坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師站起了聲，說(shuō)道：“收卷，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)甲叱鼋淌??！崩蠋煹脑捯宦洌淌依锏耐瑢W(xué)們紛紛從自己的課桌上起身，隨后出了教室。

我從教室里出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己緊張的心稍稍放松了一下，心跳沒(méi)有那之前那般的迅速了。只是，我的心平靜了一兩天，但等到考試成績(jī)出來(lái)后，等到老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷的時(shí)候，我的心又怦怦的跳了起來(lái)。

老師一邊報(bào)著試卷上寫的名字，說(shuō)完名字后就報(bào)出了分?jǐn)?shù)。我感受到老師在報(bào)成績(jī)的時(shí)候，班上的同學(xué)大都如我一樣，緊張的望著老師，我想同學(xué)們的心也都在怦怦的直跳。因?yàn)槲覀兌荚谄诖约旱目荚嚦煽?jī)。當(dāng)老師報(bào)出我的考試成績(jī)時(shí)，我一愣，因?yàn)榭纪曛?，我估算了自己的成?jī)，卻是沒(méi)有想到真實(shí)的成績(jī)居然比我估算中的成績(jī)多出了十幾分，這讓我心里一喜。

學(xué)習(xí)上每一次考試前后，我的心都會(huì)怦怦跳。以前我覺(jué)得這不好，但是漸漸的我就改變了看法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，考試中適當(dāng)?shù)木o張，讓我做題目的時(shí)候更加的投入，注意力也更集中起來(lái)。有好幾次，我發(fā)現(xiàn)處在這種狀態(tài)下做題目，準(zhǔn)確率更高了。就如這一次考試來(lái)說(shuō)，有好幾個(gè)類似平日里的題型，我都是滿分，而平日里我做這些題目的時(shí)候，沒(méi)有一次是滿分的。所以說(shuō)在有些情況下，心兒怦怦跳也是件好事呢。

作文主題我的心兒怦怦跳篇6

我第一次坐摩天輪，我在摩天輪下面看，摩天輪好高呀!我不想坐了，但媽媽卻來(lái)了興致非坐不可了。我登上了摩天輪的一座藍(lán)色的“小房子”，心里特別害怕，我害怕摩天輪不牢固會(huì)掉下來(lái)。我這么一想更害怕了，我膽戰(zhàn)心驚地坐在媽媽的旁邊。

隨著摩天輪慢慢升高，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想下去，我不想坐這危險(xiǎn)的玩意兒了!”誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有安慰我，反而還說(shuō)：“那你跳下去唄!”我一看，天哪!摩天輪都快升到最高的地方了!我又開(kāi)始胡思亂想，如果我跳下去不會(huì)摔個(gè)粉身碎骨才怪呢，我一定不會(huì)聽(tīng)媽媽胡說(shuō)呢!

正在這時(shí)，我又聽(tīng)到前面那個(gè)粉色的摩天輪“小房子”“吱呀”了一聲。坐在那里的人卻渾然不覺(jué)，但卻把我嚇得心兒怦怦直跳!此時(shí)我害怕得眼淚都要流出來(lái)了。為了壓驚，我用看風(fēng)景來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。誰(shuí)知一看，媽呀，我還是不看了吧，這要嚇?biāo)廊肆?，感覺(jué)自己就身處在半天云中。在我的害怕和緊張中，摩天輪的門“吱呀”一下開(kāi)了，終于下來(lái)了!我那顆一直懸著的心，終于又“掉”回我肚子里了。

哎!坐摩天輪真是太可怕了，腳踏實(shí)地的感覺(jué)真好!

作文主題我的心兒怦怦跳篇7

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚的事，而每件事的過(guò)程，都會(huì)令人不知所措、小心臟怦怦挑的旋律……

就比如說(shuō)發(fā)獎(jiǎng)，比賽等……

每一屆期末考試以后都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)，每一次發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)忐忑不安。像懷里抱著個(gè)活蹦亂跳的兔子，跳來(lái)跳去，生怕它跑掉。

因?yàn)檫@一學(xué)期放假，學(xué)校進(jìn)行裝修趕工期，所以沒(méi)有發(fā)獎(jiǎng)狀。就來(lái)說(shuō)一說(shuō)上學(xué)期吧，老師按科目一個(gè)個(gè)的發(fā)獎(jiǎng)狀。聽(tīng)到叫領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)叩拿?，我都緊張一次，像馬上被冰給凍住了一樣，冷嗖嗖的。

當(dāng)發(fā)語(yǔ)文獎(jiǎng)狀的時(shí)候，突然有人叫道“高柯焱”，這次也有我的獎(jiǎng)狀，我心里滿懷喜悅，付出終于得到了收獲。我離開(kāi)座位準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我左搖右晃，我很緊張。心臟迅速的跳著，像鐘表在滴答滴答的轉(zhuǎn)圈。上臺(tái)以后，我瑟瑟發(fā)抖的接過(guò)來(lái)獎(jiǎng)狀，然后就下去。我下去以后，坐在位子上。這是為什么，就繼續(xù)開(kāi)始發(fā)抖。我想，應(yīng)該是因?yàn)榫o張而造成的吧。

獎(jiǎng)狀放在我的面前，我感到很光榮，我要保持好心態(tài)，繼續(xù)努力，對(duì)自己說(shuō)加油!

過(guò)會(huì)，獎(jiǎng)狀發(fā)放完畢后，大家都相互談?wù)撝裁?。我這會(huì)的心情也平復(fù)了許多，我的小心臟恢復(fù)了正常搏動(dòng)。

作文主題我的心兒怦怦跳篇8

同學(xué)們，你們往往在遇到什么事情時(shí)心兒怦怦跳呢?

是激動(dòng)的時(shí)候，緊張的時(shí)候，擔(dān)心的時(shí)候，還是害怕的時(shí)候呢?

下面讓我來(lái)給你們講一講讓我的心兒怦怦跳的那一次經(jīng)歷吧。

 那還是在上三年級(jí)時(shí)，老師告訴我們要打預(yù)防針，于是我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校醫(yī)務(wù)室。

剛一到醫(yī)務(wù)室門口我的心跳就開(kāi)始加速，如果我是最后一個(gè)多好啊。隊(duì)伍每向前走一步我的心就跳快一點(diǎn)，越是害怕就越是感覺(jué)隊(duì)伍走得快。

當(dāng)輪到我前面的同學(xué)的時(shí)候，我的心簡(jiǎn)直就要蹦出來(lái)了，耳朵里也只剩下自己的心跳聲了。

糟了，糟了，到我了!看著醫(yī)生把藥水熟練地吸進(jìn)注射器，我只好心一橫，眼一閉，豁出去了。我咬緊牙，攥緊拳，腳使勁踩著地，只等挨那一下了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“好了，可以走了。”

什么時(shí)候打的?怎么沒(méi)有感覺(jué)到疼就打完了?醫(yī)生的技術(shù)真好! 我回到教室，心跳早就恢復(fù)平靜，原來(lái)打針沒(méi)有想象的那么可怕呀!