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什么什么肩膀作文400字

| 新華

正因?yàn)橛兴麄冞@樣的肩膀,我們才可以在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,在未知的世界里努力的探索著,追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢(mèng)想。

盡管在追夢(mèng)這條道路上荊棘叢生,充滿艱辛,但是他們始終無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們,當(dāng)我們遇到困難而停止不前時(shí),他們總是第一時(shí)刻出現(xiàn)在我們身旁,輕輕的挽起我們的手告訴我們應(yīng)當(dāng)勇往直前;當(dāng)我么您迷惘而站在追夢(mèng)的道路上久久徘徊時(shí),他們總會(huì)想盡一切辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們懂得人應(yīng)該抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我;當(dāng)我們每個(gè)人都考入理想的大學(xué)時(shí),這便是他們最開(kāi)心的時(shí)候了,他們仔細(xì)的看著錄取通知書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的名字,內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。

的確,他們就是這樣一種人,只是一味的替別人著想,卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱得上是人民教師,也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話吧!

什么什么肩膀作文400字篇2

友誼是時(shí)光流逝的痕跡,讓人有所依靠。

——題記

暮色逐漸降臨,步步吞噬了霓虹燈的絢麗多彩,只留下了一絲絲微弱的暮光,照亮彼岸的他與我。

街角,流螢紛飛,燈火不再輝煌,留下一片孤寂難熬。角落,繁星點(diǎn)點(diǎn),疲憊的我輕倚在他的身上,不如早些的冷傲,唯有一份憐惜,悄存于心間。無(wú)聲哭泣,卻又刻骨銘心。

夜色之中,雨,在不經(jīng)意間傾瀉。

只有一把傘,他懷抱著眼角淚滴未干的我。為了庇護(hù)我,寬厚的背裸露在冰寒刺骨的雨中,無(wú)言,對(duì)我最大的憐愛(ài)……

那時(shí),他的肩膀,是依靠,是安慰。

夏日的氣息逐漸蔓延在四方,刺眼的鋒芒初露矛頭。遠(yuǎn)處的他,悠閑地戴著耳機(jī),看著書(shū)。

“瞧,那家伙簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)呆子嘛?!蔽覊褐ぷ诱{(diào)侃。

誰(shuí)知,下一秒,那雙充滿戲謔的雙眸卻立即掃射過(guò)來(lái)?!澳?,在干嘛?”我頓時(shí)僵硬了身軀,好似如芒在背,不敢有絲毫動(dòng)彈,只得笑嘻嘻的跑開(kāi)。

時(shí)間一分一秒的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在操場(chǎng)上瘋了一上午了。意識(shí)模糊起來(lái)依稀感受到他肩膀傳來(lái)的溫度……

那時(shí),他的肩膀,是關(guān)心,是焦急。

寒冬中,雪花紛飛,冷若冰霜。

溜冰場(chǎng)上,不再孤寂。蕩漾起一抹歡聲笑語(yǔ)。無(wú)奈,我正流暢的練習(xí)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,突然腳下一滑。只見(jiàn)他帶有些許惱怒的神情,焦急萬(wàn)分的沖了過(guò)來(lái)。打橫抱將我塞入出租車內(nèi),然后小心呵護(hù)我受傷的腳腕。

那時(shí),他的肩膀,是呵護(hù),是無(wú)奈。

如今時(shí)隔多年,歲月的痕跡早已淡化一切?;蛟S,這些不經(jīng)意間的細(xì)節(jié)早已被他遺忘,但卻被我永遠(yuǎn)銘記。那肩膀,永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。

什么什么肩膀作文400字篇3

中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),總有那么一群人站在民族存亡的十字路口,用他們的肩膀挑起振興中華的重?fù)?dān)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。三閭大夫的呼聲于寒夜中傳來(lái),響徹云霄,你本可遠(yuǎn)離這污濁的令你煩憂的土地啊,可你為何那般堅(jiān)持?是因?yàn)槟阈南党?guó),情懷天下,是因?yàn)槟憧偸恰鞍裆嗥D”,是因?yàn)槟銦o(wú)法忘記肩上的責(zé)任。你站在汨羅江旁,反復(fù)考量,你的呼聲,穿越時(shí)空的遂道,一直回響在耳畔,響徹未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)……

屈原啊,你用你的肩膀,肩負(fù)起挽救蒼生的責(zé)任,盡管你苦諫卻收效甚微,但你的精神卻永遠(yuǎn)被銘記!

你少年時(shí),已初露光芒,深得父親喜愛(ài);青年時(shí),博得當(dāng)時(shí)的大文豪歐陽(yáng)修的賞識(shí),連仁宗也評(píng)價(jià)說(shuō):“吾已為吾子物色一丞相矣。”可人的一生,總不會(huì)一帆風(fēng)順,中年時(shí)的你躲不過(guò)“烏臺(tái)詩(shī)案”,一再被貶,你卻始終豁達(dá),輕吟出“一蓑煙雨任平生”,然后,用毫毛大筆潑灑出如“大江東去浪淘盡”般壯麗的景象。東坡,你就是這樣一個(gè)人,你始終不忘肩上的使命。正因?yàn)槿绱?,即便你有“十年生死兩茫茫”的哀傷,即便你有“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜”的悲愴;沉默過(guò)后,你仍然呼出“酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨”,頓時(shí),氣壯河山!

蘇軾啊,你用你的肩膀,擔(dān)負(fù)起一代人的理想,在那個(gè)充滿恥辱的黑暗年代,你的出現(xiàn)簡(jiǎn)直就是照亮路途的希望!

可是,即使歷史上有這些優(yōu)異的人才,卻還有一部分人,總是只看得見(jiàn)自己的利益,忘記了肩上的責(zé)任,最終讓人鄙夷、讓人不齒。

趙高身為丞相,不僅不為百姓解憂,還改詔書(shū),立暴君、亂朝綱,指鹿為馬更是讓人不齒,他的行為令人憎惡,就是因?yàn)樗袅思缟系呢?zé)任。

這樣的人還有秦檜,不管岳飛如何勇猛,卻始終無(wú)法將蠻夷趕出國(guó)土,為何?正因?yàn)橛心氵@奸臣從中使亂,你權(quán)傾朝野,卻出賣民族,“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”,出現(xiàn)這樣的渣滓,是整個(gè)中華民族的悲哀!他之所以遺臭萬(wàn)年,是因?yàn)樗袅思缟系氖姑?/p>

往事越千年,處于新時(shí)期的我們,更應(yīng)該清楚地明白,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),同學(xué)們不要陶醉于“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”的傷愁,不要再沉浸于“細(xì)看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀怨,站起來(lái),用我們的肩膀去擔(dān)負(fù)起中國(guó)的未來(lái)!

什么什么肩膀作文400字篇4

雨越下越大,雨點(diǎn)猶如暴跳如雷的小孩,重重地打在父親的肩膀上……

下午快放學(xué)時(shí),太陽(yáng)不知怎么就躲起來(lái)了,只見(jiàn)烏云布滿天空。突如其來(lái)的雨從天而降,過(guò)了許久,雨并沒(méi)有小,而是越下越大,我開(kāi)始為自己沒(méi)帶傘而擔(dān)心起來(lái)。

"叮鈴鈴"放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑到爸爸媽媽身邊,跟著回家。可我依舊坐在座位上,心里充滿了不安:"爸媽知道我沒(méi)帶傘嗎?他們會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?他們不會(huì)忘了我吧?”看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被接走了,我的心里很不是滋味,空蕩蕩的教室里就剩下我一個(gè)人了,我開(kāi)始焦急起來(lái),時(shí)不時(shí)往窗外望望,想看看爸媽有沒(méi)有來(lái)。"姣姣"一聲熟悉的叫聲傳來(lái),門被推開(kāi)了,只見(jiàn)高大的爸爸,手里拿著一把傘,站在我的面前。

"爸!”我沖到父親的懷里,"孩子,等急了吧!爸來(lái)晚了,咱們回家吧。"爸爸對(duì)我說(shuō),我并沒(méi)有說(shuō)什么,只是眼角流下了一滴淚珠,好不容易解決了回家的問(wèn)題,現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)難題——鞋子。我穿的是透氣的運(yùn)動(dòng)鞋,踩在地上準(zhǔn)會(huì)進(jìn)水。這時(shí)候,爸爸蹲下對(duì)我說(shuō):"來(lái),讓我再背背我的寶貝女兒吧?!蔽乙汇?,隨即趴在了父親的背上。我一手舉傘,一手抓著父親結(jié)實(shí)的肩膀,踏上了回家的路。一路上我們并沒(méi)有說(shuō)什么,只見(jiàn)雨越下越大,雨點(diǎn)重重地打在父親的肩膀上,那聲音是那么的清脆,不一會(huì)兒,爸爸的肩膀濕透了,不知是汗水還是雨水。我擔(dān)心地問(wèn):"爸,要不我自己走吧,”"沒(méi)事,爸強(qiáng)壯著呢,你可不能受涼?!卑职中πφf(shuō),淚水再一次充滿了我的眼眶。不久,我們平安到家,我身上干干的,而爸爸卻因無(wú)情雨水而受寒了。頓時(shí),我的心被內(nèi)疚重重包圍。

我想,爸爸厚重的肩膀承載的不止有我,更是對(duì)我無(wú)限的父愛(ài)。

什么什么肩膀作文400字篇5

肩膀是我們遇挫折時(shí)的支柱,肩膀是我們遮風(fēng)避雨的遮風(fēng)港,肩膀是我們可以依靠的地方。肩膀,我們溫暖的港灣。

記得小時(shí)候的我總是喜歡懶洋洋地趴在父母的肩膀上,那時(shí)候的我并不懂事,也不知道問(wèn)問(wèn)父母累不累,只是覺(jué)得那樣很舒服,簡(jiǎn)直是把它當(dāng)做屬于我自己的一個(gè)小家。今天看到“肩膀”這個(gè)題目,卻回想起了兒時(shí)的調(diào)皮與任性。事隔多年,卻依舊記憶那么清晰就像剛剛過(guò)去一樣,我的記憶不曾模糊過(guò)。

記得有一次,我與父母一起去蘋(píng)果園去摘蘋(píng)果,當(dāng)蘋(píng)果摘滿時(shí),正要回家,我要母親抱著我,那時(shí)候我總問(wèn):“媽媽,爸爸,你們肩膀?yàn)槭裁催@么硬呢?”父母都不說(shuō)話但我依舊還是會(huì)喜歡這個(gè)溫暖寬厚的肩膀。

長(zhǎng)大后,我明白了,那是他們?cè)陲柦?jīng)歲月的洗禮和對(duì)兒女的愛(ài)的沖刷之后留下的見(jiàn)證。它硬,它溫暖,它在別人眼里看來(lái)是一個(gè)很小的空間,但是讓我看來(lái)它很寬闊。

從前,現(xiàn)在,我舒服的趴在您的肩膀上,你們給我的太多太多,我目前能回報(bào)你們的是我要努力地學(xué)習(xí),讓你們過(guò)上好生活,孝敬你們,現(xiàn)在你們寬厚的肩膀是我的依靠。

肩膀永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港,肩膀永遠(yuǎn)是我們的依靠,永遠(yuǎn)是我這棵小草的棲息地。

什么什么肩膀作文400字篇6

世界上有很多人在贊揚(yáng)母愛(ài),母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的。然而又有多少人贊揚(yáng)父愛(ài)呢?父愛(ài)也是無(wú)私的,只不過(guò)包含無(wú)私當(dāng)中包含的更多得是嚴(yán)肅??墒窃谏町?dāng)中又有多少孩子理解父親的這份嚴(yán)肅呢?

我的父親是一位農(nóng)民,常年在外打工,打我記事的時(shí)候起,我和父親沒(méi)有過(guò)多的交流。平常父親不愛(ài)說(shuō)話,也不愛(ài)笑。所以小的時(shí)候我很怕他。從小在媽媽身邊長(zhǎng)大,變得很任性。有一次,媽媽去地里干活,已經(jīng)很累了,讓我去做家務(wù),我和媽媽說(shuō):“我在看電視呢,你自己去做。真煩人?!闭驹谂赃叺母赣H把我叫到一邊,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“兒子,你的媽媽已經(jīng)很累了,她每天這么辛苦,你要學(xué)的懂事一點(diǎn),去疼愛(ài)父母,在學(xué)校要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。”父親的一番話讓我受益匪淺,從此以后,我在家里都是搶著做家務(wù)。

記得有一次,在我們村東頭有一條河,一到夏天的時(shí)候就存滿了水。放學(xué)以后,我就約了幾個(gè)伙伴去河邊釣魚(yú),當(dāng)時(shí)我在上三年級(jí),還很小,沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)。后來(lái)父親知道了這件事情,回家以后就打了我。記得當(dāng)時(shí)打得我屁/股很疼,我哇哇大哭,一邊哭一邊央求:“爸爸,別打了,下次我再也不去了?!焙髞?lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),父親打完我以后,自己也心疼得哭了。我知道父親是為我好,怕我出危險(xiǎn)。但是自己當(dāng)時(shí)不理解,打完我以后,我記得好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有理他。

記得去年,我得了一場(chǎng)病,父親在天津打工,知道我病了,扔下手中的活,自己打車回來(lái)的,到家已經(jīng)半夜了。我在醫(yī)院輸液,他每天樓上樓下地跑,還給我買了好多吃的,買了我最愛(ài)看的課外書(shū)。輸完液以后,父親就帶著我去逛商場(chǎng),還給我買了新衣服。在那幾天里,他都瘦了好幾斤。那時(shí),我才知道,我在父親的心里有多么重要。

有一次輸液的時(shí)候,我困了,靠在父親的肩膀睡著了。這是我第一次靠在父親的肩上,在這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),父親的肩膀是多么的寬廣和堅(jiān)實(shí)??吭诟赣H肩膀上的感覺(jué)是那么溫暖,那么的幸福!

此時(shí)此刻,我才知道父親的肩上承受著沉重的壓力,擔(dān)著那么多得艱辛。父親是我們家的頂梁柱,他承擔(dān)著我們?nèi)业呢?zé)任。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我唯有努力地學(xué)習(xí),考入好的中學(xué),才是對(duì)他們最好的回報(bào)。

什么什么肩膀作文400字篇7

豐子愷先生有一幅漫畫(huà):一個(gè)行人,微弓著腰,擔(dān)著沉甸甸的行囊,獨(dú)自在山路上逶迤而行。“一肩擔(dān)盡古今愁”,這是畫(huà)的題目。亙古以來(lái),因人類的智慧、愚笨,愁便似噴發(fā)的火山熔巖,層層堆疊,凝住,冷卻……人世間,有人肯一肩擔(dān)盡古今愁,這是何等的氣概!又是何等的悲壯!也許還有些許的無(wú)奈……歷史的長(zhǎng)河翻滾著,是李白吧,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,但他愁的是遭貶的不幸,來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧,“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,但他愁的只是小家園的悲哀,最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧,“這次第,怎一個(gè)愁字了得”,但她只是愁思念的綿綿無(wú)期!有誰(shuí)愁的是曠世的悲哀?有誰(shuí)愁的是古今的災(zāi)難?他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚,歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過(guò),思考過(guò),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是他情懷的寫(xiě)照吧!舉身赴汨羅,這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見(jiàn)了他的悲哀,看盡了他的痛楚,他默默地走開(kāi),卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過(guò),他用鐵一樣的筆桿批判著,棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁,他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會(huì)是他批判的:“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔撬艚o后人的思索。因?yàn)樗麩o(wú)所畏懼,所以他會(huì)承擔(dān)這無(wú)盡的愁,給世界一個(gè)解釋!“有的人死了,但他還活著”,有多少人的愁穿越時(shí)空,綿延至今;有多少人的愁承前啟后,亙古不衰?是啊!他們還活著,他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起曠世的悲哀,承起前人的啟示,留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)?是責(zé)任!一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字,不朽于史冊(cè),名垂千古!一肩擔(dān)盡古今愁,需要勇氣也需要力量,但這是每個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任,誰(shuí)都不能退縮,誰(shuí)也不能退縮!一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀啊!

什么什么肩膀作文400字篇8

隨著一陣列車的轟隆聲過(guò)后,一位著裝樸素、干凈的青年下車了。

在蜿蜒崎嶇的山路上,一步一步緩慢前行著,沉重的行李壓彎了他的腰,壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。汗水早已打濕了他的白色襯衫,盡管如此他還是一個(gè)勁的走著,支撐他不斷前行的是他的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓山區(qū)的孩子受到好的教育。

他從師范學(xué)校畢業(yè)后,他的父母給他把工作都安排好了,是在市里的一所重點(diǎn)高中教書(shū)??伤麤](méi)按父母的意愿來(lái),毅然決然的選擇去大山里教書(shū)。他的父母死活都不同意,就因?yàn)檫@事他和父母吵了一架,因此他都沒(méi)和父母告別就這么一聲不吭的走了。

他一想到山區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,他就有無(wú)限的力量。

教書(shū)的地方叫小河村,因?yàn)樘幱诖笊缴钐帲毨С闪诵『哟鍘资四ú蝗サ拇~。原先村里連學(xué)校都沒(méi)有,后來(lái)通過(guò)政府的幫助,修建了一所簡(jiǎn)陋的學(xué)校。來(lái)這教書(shū)的老師都因受不了生活條件的艱苦都走了,除了他。

學(xué)校里只有他一位老師,每門課程都要他來(lái)教。在學(xué)校里,他還要自己給自己做飯,用的水需要他親自從山下泉子里打,用水袋裝起來(lái)用肩膀扛,每天早上天不亮他就要去打水,每次用肩膀扛水,總會(huì)把肩膀壓得通紅,有時(shí)會(huì)磨出血泡,久而久之在他的肩膀上磨出了一層厚厚的老繭。除此之外,他還得背著孩子們過(guò)河,山下有一條河,水雖然不深,但也挺寬的,剛好位于上學(xué)的途中,來(lái)學(xué)校上學(xué)的孩子們都很小,他害怕孩子們出什么意外,他每天都會(huì)提前去河邊等著,好背孩子們過(guò)河。過(guò)河時(shí)孩子趴在他的肩膀上,嘴里笑呵呵的,每當(dāng)這時(shí)他心里就非常高興,比吃了蜂蜜還甜。已經(jīng)把肩膀上的酸痛拋在了腦后,直到夜晚給孩子們批改作業(yè)時(shí)才感到疼痛,時(shí)間長(zhǎng)了,疼痛愈發(fā)嚴(yán)重,他強(qiáng)忍著一直沒(méi)去看醫(yī)生。

我就是他的一名學(xué)生。我父母雙亡,爺爺奶奶拉扯著我,生活很是貧困,爺爺奶奶唯一的希望就是讓我好好讀書(shū),將來(lái)考上大學(xué)。他總是幫助我,我遇到難題是他總是主動(dòng)給我講,還每天背我過(guò)河,還送我書(shū)。我有時(shí)想我父母時(shí),他會(huì)讓我靠在他的肩膀上,還告訴我要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到怎樣的困難都不輕易放棄。在我的潛意識(shí)里,我早已把他當(dāng)作我的親生父母。

他在小河村一待就是三十三年,后來(lái)因?yàn)閯诶圻^(guò)度而癱瘓了,盡管這樣他還是沒(méi)有離開(kāi),坐著輪椅給孩子們上課,從未間斷過(guò)。

在我高中畢業(yè)后,我去找他,我靠著他瘦弱的肩膀我哭了……我深刻地知道:他把肩膀奉獻(xiàn)給了小河村的孩子們!

坐在飛速前進(jìn)的列車上,我心里想著:“我要去上師范,將來(lái)我要用我的肩膀給山區(qū)孩子們一片藍(lán)天!”

什么什么肩膀作文400字篇9

肩膀,是一份責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),一份大義。

肩膀,似一座高山,云霄九天以它為支柱,于是,“廣廈千萬(wàn)間”不復(fù)傾倒;肩膀,似一片海,容納百川,而游刃有余。

這世界需要你的肩膀,你的擔(dān)當(dāng),你的善念,它讓生命的厚重彰顯,讓生命的偉大綻放。

“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”杜子美用他的肩膀托起無(wú)數(shù)寒門志士的廣廈。風(fēng)雨飄搖,茅舍不濟(jì)。他是憂國(guó)的詩(shī)圣,他是堅(jiān)守的子美。他用責(zé)任為世界吶喊,無(wú)數(shù)夜寒風(fēng)冷雨,并沒(méi)有壓倒他堅(jiān)定的肩膀,他用擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)生命的大義。

當(dāng)這個(gè)社會(huì)為物欲而喪失善念,當(dāng)這個(gè)時(shí)代為生活而迫于弒親,弘一法師,當(dāng)你到豐子愷家做客,你竟輕輕搖動(dòng)輪椅讓小蟲(chóng)走避。你的善念,你的慈祥,你為生命的擔(dān)當(dāng),正是我們肩膀上應(yīng)有的責(zé)任,它是生命的偉大,讓生命更加厚重。

然而,有時(shí)物質(zhì)的豐盈的并沒(méi)有帶來(lái)厚的肩膀,而是讓你的良心泯滅,你的道德得消逝,那后果不堪設(shè)想。

當(dāng)纖細(xì)的琴手化為惡魔的利爪,拿起尖刀刺入人的心膛,藥家鑫,你的良知去了哪里?你心中的道德律泯滅了嗎?你的責(zé)任又在哪?倏然駕車逃去,你的內(nèi)心早已喪失了責(zé)任心,于是,斧肩膀不再厚重。如今,纖細(xì)的琴手成為你罪惡的象征,難道你不應(yīng)重新拾起責(zé)任嗎?

還有,風(fēng)雨飄搖的夜里,“小悅悅”被無(wú)數(shù)路人看見(jiàn)。卻無(wú)人相助。路人,難道你們真的只是路而過(guò)之嗎?你的責(zé)任心早已泯滅。

海明威說(shuō):“每個(gè)人都不是一座孤島,只有成為島嶼上最堅(jiān)硬的部分,才能成為大陸。”在這個(gè)社會(huì)我們呼吁道德心,呼吁責(zé)任心,呼吁大義凜然,難道不需要你的我的大家的真誠(chéng)的肩膀嗎?

湯因比說(shuō):“人是生活在時(shí)間的深度上的?!边@世界需要肩膀,需要你的擔(dān)當(dāng),需要你的“仁義廉恥”,需要你肩膀上重重的責(zé)任。

什么什么肩膀作文400字篇10

記憶里有些東西,怎么也抹不掉。蒼白了,淡忘了,久遠(yuǎn)了,塵封了。。一旦開(kāi)啟,給人一些心靈上的震動(dòng)。

每天一碗豆?jié){或豆腐花,這是我十幾年來(lái)的習(xí)慣,不可改變。母親對(duì)我管教很嚴(yán),她說(shuō):"孩子要多吃好東西,才能長(zhǎng)得像莊稼一樣硬邦,耐澇耐旱。"她說(shuō)的"好東西",就是豆制品。我們家是做豆腐的,這些當(dāng)然算不了什么??粗液衾埠衾舶讯垢ㄒ粧叨猓皇切?,用手撣去肩膀上的塵,轉(zhuǎn)身去背石磨。

母親似乎是個(gè)力氣很大的.女人。別看她瘦矮,肩膀窄窄的。不像隔壁四嬸,身強(qiáng)體壯,圓滾滾的肩膀,扛起糧食來(lái)大氣都不喘一口??墒悄赣H卻能扛一塊塊的石磨!家里磨豆子的石磨,全部是她從村口做磨的大伯家扛回來(lái)的。做好的磨,有大又圓,落在她的肩上,母親弓著腰,兩手把住磨,頭微微抬起一點(diǎn),一步步向前走。走了一段,她的額頭上沁出豆粒大的汗珠,順著臉往下淌,有的汗珠隨著發(fā)際,浸濕了一片頭發(fā)??粗鞘萑醯?、窄窄的肩膀,似乎將要被磨壓得凹陷下去!上面落滿了土,新鮮的石屑,我說(shuō):"媽,太沉了,您歇一下,我來(lái)吧o""啥?你來(lái)?都把小肩膀壓壞了,媽沒(méi)事,一會(huì)兒就到了。"我咬著牙,和她走完了那段路。

春天了,我們家開(kāi)始收豆子。本村的,鄰村的,都往我家送。母親站在那兒,過(guò)磅、算賬、找錢……像個(gè)精明的商人。傍晚時(shí),一袋袋豆子堆在家門口,我起身要去扛,卻被母親呵?。?quot;有你什么事?!看你的書(shū)去!"她走到門口,兩腿叉開(kāi),抓起袋子,往肩上搭,像以往那樣,微微抬起頭,慢慢地走。

突然,袋子歪了一下,我的心咯噔一下!她的肩膀也隨之一歪,把豆子就住了,然后,母親很艱難地笑了一下,我想,她是怕我看見(jiàn)了吧。我把頭埋進(jìn)書(shū)中,眼前卻模糊一片。秋雨綿綿,我正躺著看書(shū)。聽(tīng)見(jiàn)扁擔(dān)和桶的撞擊聲,我條件反射般起身。母親戴著草帽,正準(zhǔn)備去送豆腐。我又望望她瘦弱的小肩膀,鬢角絲絲白發(fā)。說(shuō):“媽,我去!""你這孩子。"沒(méi)等她說(shuō)完,我早已走出門。"慢一點(diǎn),肩上會(huì)扛起繭子。"我的淚簌簌地掉下來(lái)。

什么什么肩膀作文400字篇11

鳥(niǎo),以一雙翅膀迎接風(fēng)雨,人,以一對(duì)肩膀挑起天地。

每每看到空中的飛鳥(niǎo)在風(fēng)雨中艱難地煽動(dòng)雙翅,便會(huì)為那一幕悲壯的畫(huà)面而感動(dòng)不已。

造物主真是神奇,在這小小的鳥(niǎo)兒身上孕育著迎風(fēng)抗雨的能力——翅膀,讓它為生存而不停地煽動(dòng)、博擊。那不停歇地雙翅,多象人類永不退縮的肩膀——那隨時(shí)準(zhǔn)備挑起重?fù)?dān)的肩膀,不管是瘦弱的,還是強(qiáng)壯的,都在默默地承受著天地間的重重壓力。

是的,人的肩膀一如鳥(niǎo)的翅膀,是為承受壓力而生的。肩膀那種天生的沉默是抗壓的潛力。肩膀的力量是肉眼看不透的,唯一證明肩膀的潛能的是沉重的擔(dān)子——人生的理想與責(zé)任。在理想與責(zé)任面前,肩膀沒(méi)有怨言地默默承受著,承受著天地間一切重?fù)?dān),以令人難以致信的能力挑起了天地。

任何加于人類的苦難都是人類的一種責(zé)任——愛(ài)。而任何人類的理想都不能失去這種責(zé)任——愛(ài)。沒(méi)有愛(ài),我們無(wú)從談到理想與責(zé)任,也難以發(fā)揮肩膀的潛能。唯有愛(ài),可以把肩膀的潛能發(fā)揮到極限,可以實(shí)現(xiàn)美好的理想,可以負(fù)起如山的責(zé)任。

叢飛,一個(gè)默默承受壓力,用肩膀挑起一百七十八個(gè)貧困孩子的歌手,以他無(wú)私的愛(ài)心譜寫(xiě)著生命壯美的詩(shī)篇,以他無(wú)私的愛(ài)心支撐著肩膀的重負(fù),以他無(wú)私的愛(ài)心實(shí)現(xiàn)著“讓讀不起書(shū)的孩子背起書(shū)包繼續(xù)讀書(shū)”的理想,也以他無(wú)私的愛(ài)心訴說(shuō)著奉獻(xiàn)的真諦。叢飛,他那被壓迫的雙肩始終沉默地挑著擔(dān)子,在越來(lái)越大的壓力面前他把肩膀的承受潛力發(fā)揮到最大的極限,直到生命的最后一息,為生命落下完美的幕布。

叢飛的雙肩,體現(xiàn)著人類偉大的精神。他的肩膀,蘊(yùn)藏著足以挑起天地的力量。這樣的一對(duì)肩膀才不愧是人類的肩膀。人的一生要面對(duì)的困難甚至是災(zāi)難何止一二?當(dāng)我們面對(duì)困難與災(zāi)難的時(shí)候請(qǐng)不要垂下自己有力的肩膀。要知道,天大、地大,大不出我們的肩膀!讓我們把叢飛的精神化入肩膀,激發(fā)肩膀的潛能,對(duì)自己與他人負(fù)起責(zé)任,幫助自己或他人走出重重困難與災(zāi)難,重建我們的精神家園,重?fù)P我們的人生風(fēng)帆!

肩挑重任的人生才完美,肩負(fù)天地的人生才壯觀。就讓我們肩并著肩,奉獻(xiàn)肩膀的力量,凝聚肩膀的愛(ài),唱響肩膀人生!

什么什么肩膀作文400字篇12

溫暖的肩膀可以讓你依賴,可以讓你安心。

——題記

幼時(shí),我總愛(ài)坐在爸爸的肩頭,去聞桃花初綻的清香,去聆聽(tīng)樹(shù)枝上的輕啼。在童年,爸爸的肩膀給了我許多快樂(lè)。

長(zhǎng)大了,便喜歡自己探索、玩耍,不再依賴爸爸的肩膀,也逐漸淡忘了爸爸肩膀給予我的感受。

今日,又是寒冬。大雪紛飛,寒氣肆意,天地朧霧紗,毫無(wú)往日的繁華。還記得前一年的這天,我又一次感受了爸爸溫暖的肩膀……

清晰地記得那天下午,窗外銀裝素裹,那純潔落在草木上,一許婉約,幾分悲涼。我隨著同學(xué)去玩雪時(shí),并未注意路面的薄冰,不慎滑倒,一下跌坐在地上,被幾個(gè)同學(xué)攙進(jìn)了教室。不久腳踝便腫了起來(lái),疼痛難耐。我聯(lián)系了爸爸,他知道后連忙趕往學(xué)校??粗职殖霈F(xiàn)在門口,內(nèi)心的恐懼宛若一縷紅塵,風(fēng)吹,便散。

走了一段路后,爸爸的面頰渲染一抹緋紅,額前的幾縷碎發(fā)被汗水浸濕,有些疲憊。漫漫長(zhǎng)路,雪細(xì)細(xì)碎碎的打在臉上,如刀割一般,但那寬大而溫暖的肩膀,使我忘卻一切疼痛,內(nèi)心只留下美好與溫暖。

天邊幾許墨藍(lán),星眸璀璨。離家還有兩三里,我觀望路邊,兩旁佇立著一排排被雪掩蓋花瓣的臘梅,被幾零璀璨的星光映襯得格外絢爛奪目。

我有些恍惚,不知不覺(jué)間便靠在爸爸的肩膀上沉沉睡去。睜眼,已是天明之時(shí)……

時(shí)光,會(huì)帶走很多。大雪,會(huì)抹去記憶。但帶不走那份溫暖。

溫暖,好似摩天大廈,而那堅(jiān)實(shí)的地基,便是愛(ài)。正是因?yàn)橛辛四欠轃o(wú)私的愛(ài),才有了那溫暖的肩膀。

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