十年后的我，已是一名__歲的醫(yī)學(xué)研究者了。為了讓盲人能夠重見光明，我正在加緊研制一種藥，名字叫做“復(fù)明靈”。不管是失明的人，還是近視，只要在眼睛上涂上“復(fù)明靈”，眼睛就能看見東西了，而且視力還可以保持在五點(diǎn)一呢。為了能夠盡快發(fā)明出“復(fù)明靈”，我夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里工作著，并一次又一次地將不同的藥物混合在一起放入試管試驗(yàn)。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，我終于將“復(fù)明靈”發(fā)明出來了!

一天，一位病人家屬焦急地找到我，拉著我的雙手說道：“醫(yī)生，我家的孩子怎么突然就失明了呢?求您一定要救救我的孩子啊!”我從病人家屬口中得知，病人于今年正準(zhǔn)備高考，可能是沒日沒夜的復(fù)習(xí)功課，得了惡性近視，最終導(dǎo)致了眼睛失明。“可以叫病人進(jìn)來么?我想看看他?！蔽覇柕?。于是病人被她的家屬領(lǐng)了進(jìn)來。

我打量著這個(gè)女孩。她大概十七八歲，臉很清秀，可是她的眼睛卻黯淡無光。女孩一進(jìn)門就哭著說：“醫(yī)生，你一定要救救我的眼睛啊!我還想高考，我還想上大學(xué)!求你一定要治好我的眼睛啊!”“我盡力而為吧，你先回去，等我準(zhǔn)備好以后會(huì)通知你來的?！蔽覍?duì)女孩說。

回到實(shí)驗(yàn)室，我的耳邊仿佛還回蕩著女孩的哭聲。我暗自想道：這個(gè)女孩太可憐了，如果我不救救她，祖國可就要少一個(gè)棟梁了?？墒牵詮奈业摹皬?fù)明靈”發(fā)明出來以后，還沒有一個(gè)人使用過，萬一出了差錯(cuò)怎么辦?!我在實(shí)驗(yàn)室里一圈圈地走著，最終下定了決心：不管怎么樣，我一定要治好這個(gè)女孩!于是，我叫來助手，開始準(zhǔn)備手術(shù)。

三個(gè)小時(shí)后，我和助手帶著女孩出來了，她的家人立刻圍了上來：“醫(yī)生，她怎么樣?”“沒事了，”已是滿頭大汗的我回答道，“只要在三天以后，取下她眼睛上的紗布，她就應(yīng)該能看見東西了?！?/p>

三天后，我再次跨進(jìn)了女孩的病房，開始為她取下眼睛上的紗布。一圈，兩圈，三圈……我的心里像裝了只兔子，七上八下，因?yàn)槲乙材貌粶?zhǔn)女孩是否能好起來。終于，女孩臉上的紗布被我全部取下來了。我不敢正視女孩的眼睛?！拔铱匆娏?，我看見了!我又能參加高考了!醫(yī)生，謝謝您啊!”女孩清脆的聲音在我的耳邊響起。奇跡!真是一個(gè)奇跡!我看見女孩水靈靈的大眼睛正笑盈盈地看著我，長舒了一口氣。

一個(gè)星期后，報(bào)紙上刊登了《著名醫(yī)生使失明女孩重見光明》的文章。我笑了笑，想：等再過二十年，我還要只好更多的盲人，讓他們看看綠水藍(lán)天，看看美好的世界。

十年后的我900字優(yōu)秀作文篇2

翻一紙昏黃書卷，吟一首時(shí)光流年，轉(zhuǎn)角處遇見，歸來仍是少年。

——題記

十年，是一條時(shí)間的分隔線，現(xiàn)在的我在這頭，未來的我在那頭。十年后的我，是什么樣?是否活成了自己想要的模樣?我不知道，也不想知道。因?yàn)槭臧?，有太多不可預(yù)料和意想不到，有太多沉在心底的悲傷和歡笑。

伴隨時(shí)間的推移，十年后可能出現(xiàn)我們今天所期望的高科技，在那時(shí)，現(xiàn)在流行的或許已經(jīng)變成過時(shí)。所以大熱的游戲，改了又改的教科書，同學(xué)之間肆無忌憚的打鬧，QQ，微信里的聊天記錄，甚至是網(wǎng)絡(luò)上的流行語，在十年后都那么令人懷念，只要一提，就會(huì)打開無數(shù)人回憶的舊窗。

十年后，我會(huì)在父母替我選擇的熱門大學(xué)專業(yè)就讀，還是一意孤行，選擇一條名叫夢(mèng)想的冷門小路呢?無法確定。我不知道自己明確的夢(mèng)想，沒有能夠讓自己愛之如狂的事物，總覺得一生太長，不能荒廢，于是便努力學(xué)習(xí)，后來又覺得一生太短，不夠思考?jí)粝胧鞘裁?，但是用來學(xué)習(xí)，一定能有所成就。夢(mèng)想，好像離我特別遠(yuǎn)，摸也摸不到，所以我羨慕那些能為夢(mèng)想飛蛾撲火的人，卻又遲疑的不肯向前。

直到一天下午，陽光正好，微風(fēng)不燥，我倚在窗邊，習(xí)字看書，時(shí)光靜悄悄，我抬起頭來，看向窗外。發(fā)呆，從樹葉中竄過的細(xì)碎陽光撲到了我的頭發(fā)。我?guī)缀跏前V呆了，恨自己讀書少，遇到這等美景腦子里卻沒想到任何一個(gè)形容詞來表達(dá)內(nèi)心的澎湃，又或者，人的情緒在這時(shí)已經(jīng)不重要。我突然發(fā)現(xiàn)，一直這樣，也很好。誰都有過了不起的夢(mèng)想，但是平淡的生活真的很好，很好。所以，十年后，我應(yīng)該會(huì)在父母替我選的熱門專業(yè)里，將平淡化為興趣，為自己而努力拼搏。

我十年后，要成為什么樣的人?是飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸的人，到那時(shí)，我的世界不再狹窄，不再活的無知;是樂觀向上的人，就算孤身一人，也不會(huì)從心里發(fā)出悲涼;是熱愛自然的人，養(yǎng)著一些花草，用自己的雙眼，觀賞祖國的大好河山;是內(nèi)心恬淡的人，不隨大眾而改變自己原有的顏色，能在一桌一椅之間，造就一片天地。

十年后，我會(huì)經(jīng)歷更多的離別吧。朋友通過不斷升學(xué)而散掉。親人，因?yàn)樽匀灰?guī)律而離開人世。從此天人永別。再會(huì)時(shí)，將緊緊相擁。

我沒有超能力，不能預(yù)知未來的人和事。但我知道人生沒有等出來的輝煌。我命由我不由天，唯有，現(xiàn)在努力才能改變未來。

盡頭還很遙遠(yuǎn)，應(yīng)該繼續(xù)向前走了。

十年后的我900字優(yōu)秀作文篇3

85年前，也就是1935年12月9日，愛國學(xué)子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯(lián)合起來向當(dāng)局請(qǐng)?jiān)?，希望用?dāng)局者的槍來保護(hù)祖國的橄欖枝?？上?，當(dāng)權(quán)者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了無辜的學(xué)生。。。。。。

從那以后的六十九年中，我華夏大地經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪，內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動(dòng)亂的催殘以及改革開放的喜悅。。。。。。

此時(shí)，我站在這里是為了紀(jì)念12。9，今天，我們大家坐在這里也是為了紀(jì)念12。9。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀(jì)念左聯(lián)五烈士而寫的《為了忘卻的紀(jì)念》，而我們現(xiàn)在所做的就是為了那“忘卻的紀(jì)念”。我們的紀(jì)念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12。9”到“12。16”。可是我們只有在紀(jì)念日上，才會(huì)想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們;只有在紀(jì)念日上，一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易;也只有在這紀(jì)念日上，我們才會(huì)總結(jié)歷史，贊揚(yáng)今天的美好，展望自己的未來，要為祖國做貢獻(xiàn)等等?？僧?dāng)紀(jì)念日過后，我們還會(huì)有多少人去思考，還會(huì)有多少人去回憶呢?

紀(jì)念碑是用來幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀(jì)念碑都快要忘干凈了吧?

遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。

到有紀(jì)念碑的地方去走走吧，你定會(huì)看見，紀(jì)念碑孤零零的佇立在那里，它的處境十分尷尬，原來安靜的小鎮(zhèn)變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓替代了一間間低矮的平房，而紀(jì)念碑的面前卻依然是那么的冷清。有誰會(huì)在紀(jì)念碑的前沉思過那些付出了汗，血乃至生命的戰(zhàn)士們，有誰會(huì)在紀(jì)念碑前沉思過那些在黑暗中尋找光明的革命志士，又有誰會(huì)在紀(jì)念碑前真誠的告慰他們的在天英靈呢?

逝這如斯夫，六十九年過去彈指一揮間，但我們對(duì)先烈的敬仰應(yīng)該淹沒在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎?我們對(duì)先烈的思念應(yīng)該隨著時(shí)間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應(yīng)該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?

答案是否定的，我要用盡全身的氣力吶喊“不!”。

今天，我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛國主義，也不是為了對(duì)大家進(jìn)行什么說服教育，更不是為了標(biāo)榜自己是多么的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念?！?/p>

十年后的我900字優(yōu)秀作文篇4

十年后，我，一個(gè)北京大學(xué)政經(jīng)系的高才生，美英國牛津大學(xué)的博士劉二影，住在莫斯科郊外的高級(jí)別墅。這棟別墅是用塑料制成的，但比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。里面的設(shè)置是我一手布置策劃的，全部采用世界最先進(jìn)的設(shè)備，住在里面既舒服又安逸，并且是冬暖夏涼。

我擁有一個(gè)園藝場，里面可神奇啦!我每天就在這里工作、鉆研。每天要接待許多來自世界各國的外賓，他們無不贊賞我的園藝場。這天早晨，“嘀鈴鈴、嘀鈴鈴.”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我穿上“多功能服裝”，走到廚房，“把牛奶熱一熱，把面包烤一烤?！彪S著我的指令，我剛發(fā)明出來的聲控機(jī)器人開始執(zhí)行我給他發(fā)出的各項(xiàng)指令。一會(huì)兒，早點(diǎn)就準(zhǔn)備好了，我邊吃早點(diǎn)邊開始查看計(jì)算機(jī)里已經(jīng)處理完畢的世界各地的有關(guān)信息，同時(shí)，將重要的信息保存下來，以便日后翻閱。然后，計(jì)算機(jī)提示我今天的工作安排。上午9點(diǎn)，我?guī)ьI(lǐng)一批來自世界各地的專家參觀我的園藝場。

“各位，早上好!我是中國北京大學(xué)政經(jīng)系的高才生，美英國牛津大學(xué)的博士，也是園藝場的總經(jīng)理。今天，由我?guī)Т蠹覅⒂^我的園藝場，請(qǐng)多多指教?！闭f完，我們走向太陽能飛車，飛車很快地向東方飛去。

轉(zhuǎn)瞬間，園藝場到了。我的園藝場坐落在東海上，是一個(gè)人工小島。島上的電力是由太陽能和海水發(fā)電提供的，水源是利用海水淡化裝置提供的，同時(shí)產(chǎn)生氧氣。園藝場很大，共有20層樓，生產(chǎn)周期為7天，生產(chǎn)的水果、蔬菜和糧食遠(yuǎn)消銷世界各地。在我的引導(dǎo)下，我們來到水果區(qū)。我隨手摘下一顆草莓，介紹道：“看!這是草莓。這種草莓每顆草莓重約500克，它是利用基因移轉(zhuǎn)技術(shù)將草莓的基因與蘋果的基因結(jié)合而繁殖出來的。每顆草莓的維生素C含量很高，營養(yǎng)價(jià)值非常好。并且像蘋果那樣脆，便于運(yùn)輸?！苯又覀冇謪⒂^了15號(hào)室。“大家猜，那一棵棵顆顆樹上結(jié)的是什么?那是稻子。本博士將稻子嫁接到樹枝上，一年四季就可以不斷采摘了。每粒稻谷約有雞蛋那么大，一加熱就變成一粒一粒米飯了，所以說，全世界一年的糧食不成問題?！贝蠹乙粋€(gè)室接著一個(gè)室參觀，那么多稀奇古怪的水果、蔬菜和糧食展現(xiàn)在眼前，引來陣陣驚嘆聲，不斷有人提出要購買、引進(jìn)。你以為我在說夢(mèng)話么?不，你錯(cuò)了，等到2012年這一天，你肯定會(huì)親身體驗(yàn)到的。

十年后的我900字優(yōu)秀作文篇5

坐在沙發(fā)上，我翻閱著十年前的照片，沉浸于美好的回憶中。突然，一個(gè)念頭閃入我的腦海：十年后的我，又是什么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩……

十年后，我已是一個(gè)風(fēng)華正茂的青年旅行家，正在朝著夢(mèng)想出發(fā)，為圓夢(mèng)而奮斗。諾大的世界日新月異，值得我們這一群熱血青年為之探索、發(fā)現(xiàn)。

“世界那么大，我想去看看?！辈辉偈且环N遙不可及的奢望，而是一場說走就走的旅行。

作為旅行家，我已周游列國，還撰寫了兩部《余俠客游記》，等著大家細(xì)細(xì)品味呢!

初出“茅廬”的我，自然是先了解了解我的家鄉(xiāng)湖北省及它的“鄰居”湖南省了!湖北湖南是洞庭湖孕育的兩個(gè)文化之邦。這里，有越王勾踐之劍，有曾候已之鐘，有馬王堆之墓，有辛追夫人之軀……歷史的長河在此處似乎蜿蜒盤旋了多圈，留下無數(shù)靚麗的瑰寶。踏遍中國的版圖，我也在七大洲、四大洋上留下了足跡，自由的美國、充滿文藝的意大利、譽(yù)為音樂之都的奧地利，我欣賞風(fēng)景、探幽尋秘、感悟文化，轟轟烈烈地撰寫出一部部游記，完成我旅行的使命。當(dāng)然，像“博望候”張騫一樣聯(lián)通各國也是我的義務(wù)，把我國的“NG”技術(shù)、先進(jìn)思想及經(jīng)濟(jì)技術(shù)傳向他國，把他國高等技術(shù)和治國理念傳入我國，互惠互利，為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!

當(dāng)然，走向宇宙是我最大的目標(biāo)。我要乘著飛船，來往于地球和星系之間，成為海王星上的第一位旅客;我要逃離銀河系，探索宇宙不為人知的奧秘;我要第一個(gè)鉆入黑洞，穿過蟲洞，來到另一個(gè)世界，去見證科學(xué)的奇跡;我要向著其它星際出發(fā)，在銀河中尋找宇宙文明，探究“第二個(gè)地球”。

十年后，我會(huì)比此時(shí)更大膽一些，愛一個(gè)人、攀一座山、追一個(gè)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，訪問山溝溝、成立基金會(huì)，做一個(gè)慈善家，讓每一個(gè)貧困山區(qū)的人民脫貧致富，讓每一個(gè)窮孩子有機(jī)會(huì)去追逐夢(mèng)想。時(shí)間的雕刻家早已在父母的頭上留下滄桑的印痕和閃閃的銀絲，我又怎能不去陪伴他們度過余生，享受天倫之樂?我會(huì)在旅行之余多多回家陪伴我的親人，讓家中有溫暖，家中有親情。十年后，我會(huì)悉心照料我最愛的父母，就像當(dāng)年他們付出心血陪伴我一樣，因?yàn)榕惆槭鞘郎系恼淦?，陪伴是最長情的告白。

恍惚中，我似乎又望見了十年后的我，望見了十年后燦爛明媚的生活。猛然醒來，才發(fā)現(xiàn)不過是我的幻想罷了。但是，人生所有的機(jī)會(huì)何曾不是在全力以赴的路上遇到的呢?這場夢(mèng)，又何曾不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢?因?yàn)閴?mèng)想，所以選擇遠(yuǎn)方;因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持不懈地努力!

十年后的我900字優(yōu)秀作文篇6

這個(gè)世界上，最快而又最慢、最多而又最少、最珍貴也最容易流去的是時(shí)間，十年的歲月說長也長，說短也短，有時(shí)候倏忽間就到了。十年中最永恒的是變化，社會(huì)的改變，人脈的改變，生活的改變，朋友的改變，更重要的就是自身和心理的改變。

小時(shí)候做數(shù)學(xué)題，老師就會(huì)告訴你，只要記住方法和公式，不管出現(xiàn)什么洋的題，它都萬變不離其宗。人有的時(shí)候或許也是這樣，人的風(fēng)貌、身高、聲音、對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，都可能會(huì)有巨大的變化。但不論怎么變，有幾樣?xùn)|西這輩子不可以改變。

第一是孝。古人常說：“百善孝為先?！毙⑿氖侨祟惒豢扇鄙俚臇|西，甚至動(dòng)物都有孝心，難道人類不該有嗎?“孝”這個(gè)字很有趣，它可以分兩部分，上半部是“老”的上部，下半部是個(gè)“子”，這就是說，對(duì)子女來說，上有老，做“子”的，就要扛起照顧老人的職責(zé)。

第二是為人。從小學(xué)一年級(jí)起，老師、家長就會(huì)告訴你要做一個(gè)“好”人，這個(gè)“好”，太有重量了，要想真正做個(gè)好人，不是一件容易的事。希望你在每件事情上，砥礪揣摩，精心修煉，去掉各種不好的品性，留住各種好的品性。積“好”成多，你就會(huì)成為一個(gè)好人。

第三是正義感。這個(gè)詞我想在你的那個(gè)年代出現(xiàn)的可能性太小了。正義二字是每個(gè)小孩看動(dòng)畫片時(shí)常出現(xiàn)的字，這個(gè)正義，可以說是社會(huì)的命脈，如果沒有正義，世界將會(huì)變得多可怕!所以，不論人們的正義感多么淡薄，你絕不可對(duì)正義說“不”。

第四是道德底線。這對(duì)一個(gè)人的精神至關(guān)重要。社會(huì)中有多少不顧道德底線的職場精英，他們?yōu)榱隋X什么都不管不顧了。君子愛財(cái)取之有道，人四肢即使都廢了，只要道德底線還在，那就是個(gè)正常的人。如果道德底線被擊穿了，那一個(gè)人就真正地廢了。第五是禮貌。禮儀，長幼有序，這是從古到今從小到大一直在學(xué)的東西，可現(xiàn)在很多人都不記得有這回事。對(duì)長輩要尊敬，對(duì)晚輩要愛護(hù)，公共場合的言談舉止行為規(guī)范樣樣都要做到。

第六是誠信。這個(gè)是人在社會(huì)立足的本錢。不論是交朋友還是干工作或者是做生意等，凡是生活的各個(gè)細(xì)節(jié)，如果沒有誠信，你將很難成大器。

第七是尊師、善學(xué)。俗話說：“一日為師，終身為父?！崩蠋熓侨艘簧械囊啡酥?，古人為了學(xué)習(xí)，對(duì)老師的尊敬超乎我們的想象。生活中，工作中，有很多地方需要去學(xué)習(xí)。毛主席說：“人活到老，學(xué)到老。”一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不落伍，才會(huì)進(jìn)步。

十年后的我900字優(yōu)秀作文篇7

走在通往教室的路上遇見幾位學(xué)生“早上好，老師”。

“嗯，早上好?！睕]想到吧，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名人名教師了。今天第一次正式上課心里難免緊張，聽說現(xiàn)在的孩子不是一般的調(diào)皮，這給了我很大的壓力啊。七年級(jí)【16】班，記得我曾經(jīng)也是這個(gè)班的，挺有緣的。

不愧是北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校建筑就是好，比我們那時(shí)候好得多，一間教室可以當(dāng)那時(shí)候的一間大客廳了，迎門就看見同學(xué)們坐在座位上在交談著，看見我來了，立刻安靜下來，走上講臺(tái)說“同學(xué)們好。”“老師好?！薄罢?qǐng)坐”“接下來是自我介紹時(shí)間，我給大家先自我介紹一下，我姓彭，名利源。跟2013年的國家主席夫人同名，她是一名歌唱家。有興趣的同學(xué)可以查看一下她的資料。”

“我是你們的班主任，我也是第一次正式上課，跟你們一起學(xué)習(xí)，咱們上課時(shí)是師生下課是朋友，大家要的就是兩個(gè)字‘尊重’。只有你尊重別人別人才會(huì)尊重你，希望大家認(rèn)真遵守。剛上初中大家肯定會(huì)有些不適應(yīng)，不過沒關(guān)系，每個(gè)人都有個(gè)適應(yīng)過程，慢慢來?！焙孟窈馨察o啊，看來真應(yīng)了那句話眼見為實(shí)耳聽為虛啊，誰說的現(xiàn)在的孩子調(diào)皮啊，那比得我們那時(shí)候，老師進(jìn)教室2、3分鐘都還有人講悄悄話。“現(xiàn)在開始自我介紹?！蔽艺f。

首先上來的是一名女生。“大家好，我叫___，以前是__學(xué)校的，很榮幸來到北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校，跟大家成為同學(xué)，大家坐在同一間教室里往小的說是巧合，往大的說是緣分，我很樂意幫助大家學(xué)習(xí)上的事，我平時(shí)很愛下棋，一直很想找個(gè)對(duì)手，如果你有興趣就來挑戰(zhàn)我吧。謝謝?！?/p>

有了一個(gè)好的開頭，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上場，這讓我感到很高興，想起我們那時(shí)候，光自我介紹就用了好幾節(jié)課呢。站在一旁，認(rèn)真的聽著他們的介紹，一邊認(rèn)真的記著筆記，有的同學(xué)羞澀、有的緊張、還有的卻一點(diǎn)也不膽怯。

大家都認(rèn)識(shí)了，交際能力強(qiáng)點(diǎn)的都交到了朋友了。看了看時(shí)間，還有半節(jié)課的時(shí)間，我強(qiáng)調(diào)了一下班規(guī)，俗話說國有國法，家有家規(guī)，校有校法，班有班規(guī)。我采用了10年前我們班主任用的方法來管著這群孩子，應(yīng)該會(huì)管用的，宣布了一下“超群分”，然后跟他們交談著。原來當(dāng)老師是這么的快樂。

就這樣，我一直陪他們走到初三，在這3年里我學(xué)會(huì)很多東西，當(dāng)老師雖然辛苦但是值得，他們有一群可愛的孩子陪伴著。不管有多少困難坎坷，每當(dāng)想到我是一名老師、是啟迪孩子一生的人時(shí)，我堅(jiān)持了下來，一直陪著他們走到今天。我始終記著10年前老師告訴我們的那3個(gè)詞：自尊、自強(qiáng)、自愛。希望他們也要記得。

十年后的我900字優(yōu)秀作文篇8

致十年后的自己：

你好呀!十年后的我。轉(zhuǎn)眼間十年過去了，我不知道我的未來會(huì)是怎么樣?也不知道我過得怎么樣?我不知道昔日陪我歡聲笑語的朋友，如今是否還會(huì)陪著我?我更不知道未來的我將擁有著怎樣的事業(yè)，擁有著怎樣的人生……

“十年”這兩個(gè)字，說長，不長;說短，也不短?，F(xiàn)在的我渴望長大，而你，又是否想回到從前呢?是啊，也許我再長大些也會(huì)有這樣的想法吧。但是，現(xiàn)在的我還是想長大。因?yàn)殚L大了，我就可以過著自己憧憬向往地美好生活，因?yàn)殚L大了，我就可以去社會(huì)上闖蕩，創(chuàng)造自己的美好人生;因?yàn)殚L大了，我就可以做我自己想做的事，開創(chuàng)自己的宏圖偉業(yè)。所以，我常常對(duì)自己說：“要好好學(xué)習(xí)，快點(diǎn)兒成長!”你應(yīng)該會(huì)羨慕現(xiàn)在的我吧?因?yàn)?，小時(shí)候會(huì)有朋友陪你嬉笑打鬧，可以無憂無慮地玩耍，不用為生活的壓力所苦惱，受到委屈了，還可以找父母撒嬌傾訴?，F(xiàn)在的我，如果心情不好的時(shí)候，要讓自己記住心情不是人生的全部，不能讓它左右人生的全部，一定要保持好心情，心依然，情懷依然。我常常對(duì)自己說：“別讓人生，輸給了心情!”

也許十年后的我，會(huì)在黑暗中碰壁，也許會(huì)為工作、生活感到煩惱，嘗遍人生辛酸苦辣。即使沒有人會(huì)安慰你，即使沒有人會(huì)幫助你，即使沒有人可以傾訴。請(qǐng)你也要記住，不要輕易地流淚，不要那么吝嗇自己的微笑。要常常微笑地對(duì)自己說：“別讓自己輸給人生，要堅(jiān)信風(fēng)雨過后見彩虹。!”

魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”也許之前的我沒有把多余的時(shí)間擠出來，用來做有意義的事。當(dāng)你自己為以前浪費(fèi)時(shí)間虛度年華而感到懊惱時(shí)，我要對(duì)你說聲：“昨天已喚不回來，但從此時(shí)此刻開始，我將把握好自己的每一天”。因此，我也要常常地對(duì)現(xiàn)在的我說：“時(shí)間有限，人生苦短，讓我們一起努力吧!讓我們用有限的時(shí)間活出無限的價(jià)值?！?/p>

時(shí)間就像沙漏一樣，流進(jìn)我對(duì)長大憧憬夢(mèng)想的心房，不知不覺地時(shí)間就這樣流走了，其他的話我也不多說了。但是，我希望我們能一起努力!如果，有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)，別無選擇的時(shí)候。你要記住要常常微笑地對(duì)自己說：“從心開始，從現(xiàn)在開始，讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)人生，在人生舞臺(tái)上做好自己的主角!

期待十年后的你。

十年前的自己

十年后的我900字優(yōu)秀作文篇9

我大學(xué)畢業(yè)了，研究發(fā)明了記憶激活輸入器，開了一家記憶小店，專門給人們出售失去的記憶和想要的記憶。準(zhǔn)確說，你要什么樣的記憶，我都能給你，還能給你更多美好的記憶。

我的店很簡單：一個(gè)十平米的小房子，一桌一椅，兩排沙發(fā)，一臺(tái)電腦，連接一個(gè)記憶激活輸入器，僅此而已。

我的沙發(fā)上總是坐滿了客人，他們都是我的上帝，有時(shí)排著長隊(duì)一直到門外面去。好在我的辦事效率高，一會(huì)就把他們?nèi)即虬l(fā)了，他們一個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴。

就說2022年10月2號(hào)那天吧，正好是個(gè)星期日，來的人可真不少，兩排沙發(fā)上坐了六個(gè)人，門外還排著三四個(gè)。

排在一號(hào)的先生說他失去記憶幾年了，哪里都治不好，幾年來他一直流浪在這個(gè)城市里，找不到家，不認(rèn)識(shí)人。我馬上讓他坐到就診椅上，把記憶激活器給他安好，打開開關(guān)，只幾秒鐘，他就好了，說他什么都記起來了。

二號(hào)是個(gè)年輕人，說他愛好旅游，但由于經(jīng)費(fèi)問題，去不了太遠(yuǎn)的地方，問我能不能給他一些外地旅游的記憶。我把全國十大景點(diǎn)的記憶全給他輸入了，他激動(dòng)的說：“太神奇了，景色這么美，就和我親身經(jīng)歷了一模一樣啊!這省了我多少錢啊?”

三號(hào)是個(gè)乞丐，向我要富有的記憶，我把全世界最富麗堂皇的建筑、最甜美的食品、最華麗的衣服資料全給他輸入了，他高興地對(duì)他的伙伴說：“我富有了，我是全世界最富有的人?！?/p>

四號(hào)是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，說他脾氣很暴躁，很容易和人發(fā)生爭執(zhí)甚至動(dòng)手打人，看我有沒有辦法。我把世界上最柔和的音樂和最抒情的曲子輸給他，再把東京爛漫的櫻花和我國南方大片大片的油菜花輸給他，還把和善慈祥的老人和弱小無知的小孩形象全輸給他，他立刻柔和地說：“啊，多美的景色多可愛的人啊……”他身后一個(gè)小子等得不耐煩了，一把推開他，他和善地說，兄弟，謝謝你，我該走了。

接下來，我把一個(gè)關(guān)于小孩的記憶輸給了一位失去孩子的婦女，把一個(gè)充滿生機(jī)的美麗春天的景象輸給了一個(gè)想寫好關(guān)于春天的作文的小姑娘，把一個(gè)關(guān)于母愛的記憶輸給了一個(gè)流浪兒，把一個(gè)異常艱辛的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷輸給了一個(gè)想要堅(jiān)強(qiáng)的人……還有一個(gè)小偷，想要出高價(jià)買偷人的技巧，我把雷鋒精神全免費(fèi)輸給了他，他幫我把小店打掃的干干凈凈。

我的小店只給需要幫助的人服務(wù)，決不給那些腰纏萬貫還想要最富有的記憶的人，我很用心的經(jīng)營我的小店，一年四季都忙碌著，所賺的錢足夠我生活，我已經(jīng)很滿足了。

十年后的我900字優(yōu)秀作文篇10

光陰似箭，日月如梭，光陰如流水般逝去，一去不反。轉(zhuǎn)眼間便來到了2030年，我已經(jīng)步入了美好的大學(xué)生涯，并且如愿擁有了一米八的大高個(gè)兒?；厥壮踔袝r(shí)的各種奇葩“外號(hào)”。真是感慨萬千``````現(xiàn)在，人們已經(jīng)擁有了殖民火星的技術(shù)，能夠在火星正常的吃、穿、住、行，過著有滋有味的生活。

在火星上，生活總是歡樂無窮。重力鞋是個(gè)神奇的東西，有了它你便可以在火星上正常行走，但活潑好動(dòng)的才是人的天性!甩下重力鞋，讓你體驗(yàn)飛一般的感覺!沒有人會(huì)阻攔，他們只會(huì)上前與你一同歡笑、旋轉(zhuǎn)、跳躍，我閉著眼!現(xiàn)在是一個(gè)快樂的時(shí)代，但是一定要有所分寸，要不，小心去看嫦娥姐姐哦。

在課堂上，老師已經(jīng)完全退為輔助，真正管理課堂的是各路神通的“小先生”。我講課的經(jīng)歷十分有趣，搭檔依舊是多年的同學(xué)，翻開火星木材質(zhì)的課本，立體影像便在眼前展露無遺，在操作中，我覺得自己大有一番“星際指揮官”的感覺。課堂上依舊是你逗我捧，你打我鬧的場面，即詼諧又含帶知識(shí)，好不歡樂。講課的流程與十年前大同小異，只是有了一步新的環(huán)節(jié)，實(shí)景表演。我們可以讓自己進(jìn)入PC，感受當(dāng)時(shí)的情景來大大發(fā)揮演技，對(duì)課文理解得更深刻，更具體。

十年后的創(chuàng)業(yè)并不是什么沒大問題。在業(yè)余中，我與某位開開了一家中規(guī)模超市，賣的多數(shù)是些日常用品，但對(duì)于古靈精怪的我們，怎么能沒有些奇特玩意兒?有一處特殊購買的商品，它叫做美夢(mèng)。顧名思義，是美好的夢(mèng)境。可是，夢(mèng)境怎么賣呢?我們通過化學(xué)、物理、生物、數(shù)學(xué)``````這些知識(shí)，解決了夢(mèng)的秘密，學(xué)會(huì)了收別人的美夢(mèng)。當(dāng)睡眠不好的人服用了他人的美夢(mèng)，便會(huì)很快入睡，并做一個(gè)與其相同的夢(mèng)，在這里，你有三種交易方式可以選擇：你可以通過購買來獲得美夢(mèng)，因?yàn)樗⒉话嘿F，物美價(jià)廉，你也可以通過用自己的美夢(mèng)來交換別人的美夢(mèng)，體驗(yàn)一下不一樣的感覺;當(dāng)你經(jīng)濟(jì)緊缺，也可以向我們出售美夢(mèng)，我們會(huì)付給你高額報(bào)酬。

十年后的自己，相貌平平，但一定是一個(gè)不凡的人，是一個(gè)勇于拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取的人。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但總有一天終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，我不想靠臉養(yǎng)活自己。