什么什么感謝作文篇1

燈，是什么呢？我想大家都會(huì)覺(jué)得問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人肯定很幼稚。燈，無(wú)非就是給人們照亮，讓人們可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。而我的這盞"燈"是別人花金錢(qián)也買(mǎi)不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個(gè)為我照亮前方那黑漆漆的、漫無(wú)盡止的"路"。

她——有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個(gè)挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的小嘴——她就是我們的小學(xué)英語(yǔ)老師。

還記得，那次，我們剛升上小學(xué)四年級(jí)。學(xué)校英語(yǔ)組突然傳下來(lái)在不久將舉行英語(yǔ)演講比賽。當(dāng)時(shí)，在英語(yǔ)上，我也可以算得上是數(shù)一數(shù)二的，并且老師知道我在外面機(jī)構(gòu)上有過(guò)演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，并且也曾獲得好名次。于是，當(dāng)時(shí)，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進(jìn)行一番長(zhǎng)談，并給我一份演講稿，要求我在兩個(gè)星期內(nèi)就要把它全部背熟。回到班上，我覺(jué)得我這次的任務(wù)艱巨，頓時(shí)感到壓力山大。一個(gè)星期后，老師很不放心我，怕我自己一個(gè)人練不好，先是把我叫到辦公室，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，我已經(jīng)會(huì)背了，老師還算滿意。也就放著讓我自己練。隨著時(shí)間過(guò)去，比賽也快來(lái)了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時(shí)間，就犧牲自己休息時(shí)間，為我還有一些不足的地方進(jìn)行提拔。這也點(diǎn)亮了我的"演講道路"使我越來(lái)越有自信……

比賽結(jié)束后，果然不負(fù)老師的期望，取得了好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)，也是老師為我點(diǎn)亮的。

感謝老師，感謝那個(gè)為我提燈的人。

什么什么感謝作文篇2

從春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干到教師是人類(lèi)靈魂的工程師跨越了漫長(zhǎng)的年代，然而老師還是那個(gè)為我提燈的人?！}記

在我上小學(xué)時(shí)有一位語(yǔ)文老師，我對(duì)她的印象很特別。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思，皮膚白里透紅就像一朵盛開(kāi)的桃花，她的舉止優(yōu)雅而大方是一位很好的老師。她就是我小學(xué)一個(gè)階段的語(yǔ)文老師———?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

劉老師字如其人，即使在黑板上寫(xiě)的字也工工整整，像她的人一樣清秀干練，與字帖上的字不分上下。批改作業(yè)時(shí)，老師總會(huì)寫(xiě)上漂亮又鼓舞人心的評(píng)語(yǔ)，我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語(yǔ)文，是因?yàn)閯⒗蠋煹慕虒?dǎo)，她為了讓我們能很好的理解，可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺(tái)劇或者一場(chǎng)游戲，所以學(xué)語(yǔ)文成了一種不可割舍的樂(lè)趣。上課時(shí)即使有一兩個(gè)同學(xué)走了神，她也會(huì)用巧妙的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生到課堂上來(lái)。在在集體活動(dòng)中，劉老師更是和我們打成一片，我們一起在校園里快樂(lè)的玩耍，玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，還一起說(shuō)笑話講故事，她即是我們的老師又是我們的大姐姐。

劉老師在生活中也是一位樂(lè)于助人的好老師。有一次，我發(fā)高燒沒(méi)去上學(xué)，那天下午劉老師就來(lái)了我家，把當(dāng)天的知識(shí)仔細(xì)的講給我，直到天黑才給我輔導(dǎo)完。我共請(qǐng)了三天假，她一連三天都來(lái)給我輔導(dǎo)，老師沒(méi)有把這當(dāng)成麻煩事反而認(rèn)為是自己的一種職責(zé)。

老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天，你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小樹(shù)為何挺拔，因?yàn)橛心恪蠋煹南淖鳛榇鷥r(jià)。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，只有我們的祝福不會(huì)改變，謝謝你，勤勞智慧的老師！

什么什么感謝作文篇3

我要感謝的人有很多，比如家人、老師、同學(xué)、朋友。還要感謝所有幫助過(guò)我的人，因?yàn)橛辛四銈兊膸椭?，可以使我更快成功。也要感謝那些鞭策過(guò)我的人，因?yàn)槟銈兛梢宰屛腋斐砷L(zhǎng)。

不過(guò)我最要感謝的是爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槟銈兩茵B(yǎng)我，沒(méi)有你們就沒(méi)有我。感謝媽媽給我無(wú)微不至的照顧，感謝爸爸讓我成為一個(gè)小男子漢。爸爸媽媽給我的關(guān)心與教育時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在生活中，有一次中午的時(shí)候爸爸媽媽還有我出去吃飯，桌上有一道我愛(ài)吃的牛肉，也有我不愛(ài)吃的青菜。我光吃牛肉，但發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一口都沒(méi)吃，于是問(wèn)他們“爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁床怀耘Ｈ獍?”他們說(shuō)：“兒子，你吃吧，爸爸媽媽不愛(ài)吃?！钡搅送砩?，媽媽在家做飯又給我做了牛肉，還做了火腿腸，這一次我光吃火腿腸，牛肉只吃了幾口，但發(fā)現(xiàn)上午不吃牛肉的爸爸媽媽此刻正在津津有味的吃著牛肉。這一刻我終于明白了原來(lái)爸爸媽媽并不是不愛(ài)吃，而是因?yàn)殛P(guān)心我，想讓我多吃。這時(shí)爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，吃飯不能挑食，要什么菜都吃才能營(yíng)養(yǎng)均衡，尤其是小菜一定要吃，吃菜不要喜歡吃哪樣就只夾哪樣，不要表現(xiàn)出猴急的樣子，好像怕別人搶掉你的菜似的，吃相要優(yōu)雅一點(diǎn)，更要做一個(gè)有教養(yǎng)有修養(yǎng)的人，長(zhǎng)大才能做一個(gè)有用的人?！?/p>

爸爸媽媽感謝你們，謝謝你們對(duì)我的付出，謝謝你們讓我生活在一個(gè)有愛(ài)的、幸福的家庭中，我一定不負(fù)你們希望，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)有用的人。

什么什么感謝作文篇4

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20__年級(jí)開(kāi)展的家庭學(xué)?；?dòng)教育時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說(shuō)：我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印。然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭學(xué)?；?dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

什么什么感謝作文篇5

茫茫人生，我們就像大海上的一葉輕舟，需要不停地調(diào)整方向，勇敢地面對(duì)未來(lái)，但人生哪有一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)不經(jīng)歷幾個(gè)大起大落?然而，也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的挫折，人生才會(huì)精彩不停。

在無(wú)法預(yù)知的人生旅途中，我們就像在進(jìn)行一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，在這條道路上，誰(shuí)會(huì)不絆幾個(gè)跟頭不受幾回傷呢?但是，這些挫折并不是苦難，而是另一種形式的人生哲理，它使我們逐漸變得成熟，變得自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！毙〔萁?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的沖擊，變得生機(jī)盎然，花兒經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，變得更加妖艷，一朵朵精神抖擻，競(jìng)相開(kāi)放。的確，挫折是我們?nèi)松幸还P重要的財(cái)富，它為我們披上了鎧鐵盔甲，讓我們?cè)酱煸接隆?/p>

在當(dāng)今，有許多事例無(wú)不向我們闡述著這個(gè)道理。

奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但是他并沒(méi)有放棄自己，而是用強(qiáng)大的意志力來(lái)戰(zhàn)勝挫折，完成了著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;貝多芬可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉，在樂(lè)壇上起著重要的影響。但是他的人生卻并不順利，物質(zhì)上的缺乏、精神上的打擊和身體上的疾病，給貝多芬?guī)?lái)了重重打擊。但是，這些磨難并沒(méi)有成為他追求音樂(lè)的絆腳石，而是用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話，爆發(fā)出了像火一樣蓬勃的意志。

而古代更有甚者。

回望歷史，那些腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)仿佛就在我們的眼前。公元497年，吳國(guó)大敗越國(guó)，越王勾踐忍氣吞聲，去吳國(guó)給夫差當(dāng)奴隸，但他并沒(méi)有忘記國(guó)恥，而是臥薪嘗膽，經(jīng)歷了十幾年的努力終于打敗了越國(guó)。

你都沒(méi)試一試，為什么就認(rèn)定自己不會(huì)戰(zhàn)勝挫折呢?不要害怕挫折，堅(jiān)決不向挫折低頭。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有暴風(fēng)雨般的前夜，怎會(huì)有今后的輝煌，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和風(fēng)吹雨打，才能涅槃而生，人生才會(huì)有真正的意義。

成長(zhǎng)，因挫折而精彩!

什么什么感謝作文篇6

有人認(rèn)為孤獨(dú)是一堵阻止人們想好的城墻，但我卻覺(jué)得它是一個(gè)促進(jìn)人們之間相好的良藥。

那是一個(gè)星期日，媽媽爸爸都不在家，因?yàn)榍耙惶焱砩衔液退齻兂臣芰?，所以這一天大家都各奔東西。我站在家里的衛(wèi)生 間，對(duì)著鏡子，剛想洗臉，卻找不到毛巾，我找的時(shí)候想到了媽媽?zhuān)看味际菋寢寧臀夷煤妹碜屛蚁吹?，我有點(diǎn)想她了，可一想到他們晚上吵架的事，我又生氣了。好不容易找到了毛巾，洗完臉，吃早飯，沒(méi)人給我端上熱氣騰騰的牛奶，我只好打開(kāi)一瓶礦泉水喝了起來(lái)，沒(méi)人給我做一個(gè)香氣誘人的餅。吃完早飯就去寫(xiě)作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候，我有一條題目不會(huì)，我想到了媽媽?zhuān)?，如果媽媽在就好，那樣的話，她就可以教我了。我現(xiàn)在的大腦充滿一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，心里滿是孤獨(dú)。這時(shí)，我想到了電腦，我上網(wǎng)查，電腦出了問(wèn)題，最后我終于忍不住，跑到電話機(jī)前，打通了爸媽的電話：“爸爸，媽媽你們回來(lái)吧!……”從此之后，我和爸爸媽媽再不沒(méi)吵過(guò)一次。

孤獨(dú)之所在存在是為了讓人珍惜眼前的親情、友情，并保護(hù)好它們。它之所以讓人難受，是因?yàn)槿藗冊(cè)诠陋?dú)難行時(shí)才會(huì)反醒。

什么什么感謝作文篇7

我從小就是家里的獨(dú)苗，家里所有的東西好像都刻著我的名字，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，爺爺奶奶的支持下，我參加了不少興趣班，在老師的培養(yǎng)和自己的努力下取得了不少的成績(jī)，因此家里擺放了許多獎(jiǎng)杯和證書(shū)。

漸漸地看慣了這些所謂“第一”“最好”的證明，我漸漸地迷失了自我，認(rèn)為自己就是最厲害的那一個(gè)，沒(méi)有人可以在我之上，以為自己就是numberone。我開(kāi)始看不起任何人，一種優(yōu)越感油然而生。雖然父親也曾多次教導(dǎo)我不要驕傲，要沉得住氣，畢竟不可能永遠(yuǎn)都是第一，總有一天，那個(gè)numberone會(huì)被更努力的人打敗的，可我卻不以為意。

俗話說(shuō)強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高，終于在全國(guó)大眾跆拳道公開(kāi)賽中，我竟被對(duì)手擊敗了，被那個(gè)外表清秀，文文弱弱的女孩子，那個(gè)上場(chǎng)之前根本沒(méi)有特點(diǎn)引起我注意的女孩秒殺了，看到12：21的比分。我傻眼了，失魂落魄地走下賽場(chǎng)，那個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你真的很厲害，把我緊張得都無(wú)從下腳才得以險(xiǎn)勝，加油!”

我走在運(yùn)動(dòng)員通道，看到父親在那頭等我，想起那個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)的話，我竟撲向了父親的懷抱中大哭起來(lái)。父親怕我的情緒再次波動(dòng)，一句話不說(shuō)，只是輕撫著我的背，等我內(nèi)心漸漸平復(fù)下來(lái)后，父親給我講了小蝸牛的故事，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生的路上肯定會(huì)有許多不順心的事情，關(guān)鍵是你看這件事的態(tài)度。你不能不以為意，但也不能一蹶不振。你看，在這件事上你知道你失敗的原因是什么嗎?是你長(zhǎng)期以來(lái)驕傲的結(jié)果，所以你應(yīng)該拋棄過(guò)去的一切，重新開(kāi)始?！蔽译y過(guò)地說(shuō)：“父親，您把我家里的獎(jiǎng)杯和證書(shū)都收起來(lái)吧!”可父親說(shuō)那些都是我以前努力最好的證明，是用來(lái)鞭策我，讓我繼續(xù)加油的。

是啊，強(qiáng)者并不驕傲，可是以前的我卻……現(xiàn)在，在父親的教導(dǎo)下，我能夠正確地認(rèn)識(shí)自己，是我最大的進(jìn)步。我要感謝那個(gè)女孩，是她教會(huì)了我真正的強(qiáng)者該有的樣子：自信但不自傲，謙虛但不自卑，鼓勵(lì)別人的同時(shí)，自己也在不斷地努力，努力成為更好的自己。

那一次，我真感謝對(duì)手。

什么什么感謝作文篇8

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好!從書(shū)中，我們可以學(xué)會(huì)很多知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)做人的道理。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我看到了《感謝的力量》這篇文章。

在甘肅定西的一個(gè)貧窮小鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)校里，每一年都可以收到社會(huì)上的捐助。剛開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)寫(xiě)一些感謝信給捐助的人表示感謝。要隨著時(shí)間的推移，同們都覺(jué)得接受別人捐助是天經(jīng)地義的事情，也就不再寫(xiě)感謝信了。新年期里，來(lái)了一個(gè)新班主任李柯。同學(xué)們像往常一樣領(lǐng)到了愛(ài)心人士捐助的圖書(shū)和工具，李柯老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想到怎樣對(duì)人家表示感謝嗎?”同學(xué)們都愣住了。因?yàn)樗麄兌紱](méi)有感謝捐助他們的人。下午，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們用一下午的時(shí)間買(mǎi)了粉條郵寄給捐助他們的單位，同時(shí)寄上感謝信。

第二天上課時(shí)，李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一家公司從決定捐助我們到捐助完成，至少要花一天時(shí)間，可是我們呢?難道連給人家寫(xiě)感謝信的時(shí)間都沒(méi)有嗎?接受別人的幫助，應(yīng)該心存感謝，別人捐助我們，并不是責(zé)任和義務(wù)!”同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了他們應(yīng)該要心存感謝。從此，同學(xué)們都定期給好心人寫(xiě)感謝信，并匯報(bào)自己的成績(jī)，幾年后，班上大部分人都考上了大學(xué)。

接受別人的幫助，不感謝，甚至心安理得，是一種可恥的思想。別人并沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)幫助我們，當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該心存感謝。感謝，并不僅僅是停留的口頭上，而應(yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)里。感謝是一種心態(tài)，感恩是一個(gè)人前行的動(dòng)力，心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生也就會(huì)改變。同學(xué)們正是懷著一顆感謝的心，才能取得日后的成功。一個(gè)不懂得感謝的人，不會(huì)得到他人的幫助，在人生的路上也會(huì)更加地坎坷。

感恩是一個(gè)人最樸實(shí)，最真誠(chéng)的情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡普通的'勞動(dòng)，也更加尊重自己。

感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去知覺(jué)的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。讓我們懷著一顆感謝的心面向世界吧!讓我們懷著感謝的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)和推諉，多一些寬容和理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵和冷漠，多一些和諧和溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

我的演講完畢，謝謝大家!

什么什么感謝作文篇9

人們都是說(shuō)：“老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是雨露，滋潤(rùn)著干旱的甘田?？晌矣X(jué)得我們班的張老師是一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書(shū)，一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)。

張老師有著金黃的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝，可見(jiàn)老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓我們感覺(jué)到您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。

語(yǔ)文課時(shí)，張老師教我們愛(ài)國(guó)愛(ài)民，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè);”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)，怎樣孝敬父母。品德課時(shí)，張老師經(jīng)常教育我們：“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類(lèi)不可缺乏的東西?！泵佬g(shù)課時(shí)，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺(jué)到的美，在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書(shū)節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫(huà)比賽，黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時(shí)，黃老師是一本《百科全書(shū)》，常幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想法子，排憂解。上學(xué)期，我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí)，黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

感謝老師為我們所做的一切!我們通過(guò)讀您這本書(shū)，讀懂了許許多多的知識(shí)，我們每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!

什么什么感謝作文篇10

花兒感謝大地，是大地給了它生命;蒼鷹感謝天空，是天空讓它們自由飛翔;畫(huà)家感謝鬼斧神工的美景，是美景給他們帶來(lái)靈感。而我要感謝我的媽媽。

從我降臨到這個(gè)世界的那一刻起，她就日日夜夜陪伴在我身邊。當(dāng)我傷心落淚時(shí)，她會(huì)不斷安慰鼓勵(lì)我;當(dāng)我取得好成績(jī)而手舞足蹈時(shí)，她會(huì)告誡我不要驕傲自滿;當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，她就會(huì)不顧一切地挺身保護(hù)我……媽媽為我付出了許許多多，我卻不曾回報(bào)。

今天，是母親節(jié)，我懷著一顆感恩的心，為那日夜操勞的媽媽做一件微不足道的小事——做一個(gè)愛(ài)心蛋糕。我先找來(lái)一個(gè)不大不小的不銹鋼盆，把雞蛋打進(jìn)去，并一股腦地把白糖倒進(jìn)去，接著就開(kāi)始攪蛋了。然后把面粉和發(fā)酵粉加到雞蛋里去，再順著一個(gè)方向攪拌。等蛋糕原料差不多拌好時(shí)，就把這些“半成品”倒進(jìn)一個(gè)涂了花生油的盆子里，最后放進(jìn)微波爐。隨著“?！钡穆?，一個(gè)又松又軟的蛋糕終于新鮮出爐了。我正在樂(lè)滋滋地欣賞自己的杰作。門(mén)“吱嗄”一聲開(kāi)了，媽媽下班回來(lái)了。

我很緊張，心里像揣著一只兔子一樣歡蹦亂跳。只見(jiàn)她疲憊地靠在沙發(fā)上，臉上寫(xiě)滿了辛勞。我馬上悄悄地捧起蛋糕，輕聲走到媽媽跟前，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽不再年青：原來(lái)滿頭的黑發(fā)已夾雜著幾根調(diào)皮的銀絲，額角上也悄悄地爬上幾條魚(yú)尾紋。“媽媽…節(jié)日快樂(lè)…您吃蛋糕吧!”不知怎么的，我的話語(yǔ)變得斷斷續(xù)續(xù)。

此時(shí)，媽媽為我做飯、不分日夜地為家庭勞碌、冒著傾盆大雨為我送雨散每天都無(wú)微不至地照顧我的情景浮現(xiàn)在我的腦海了。媽媽望了望我手中的蛋糕，一下子怔住了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才回過(guò)神來(lái)，伸出那節(jié)骨分明的雙手，接過(guò)我的蛋糕，放在桌子上，一把將我摟住，微笑著親吻著我的臉，說(shuō)：“好女兒，謝謝你，你真的長(zhǎng)大了，懂得感恩了……”說(shuō)著，就拿起一塊包含著我心血的蛋糕放進(jìn)嘴里，津津有味地咀嚼著。并哽咽道：“這是我吃過(guò)的最好吃的蛋糕。”我望著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她滿臉是幸福的笑容，幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。

是啊，這情景怎能不讓人感動(dòng)呢?這次做愛(ài)心蛋糕讓我學(xué)會(huì)了感恩，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。