距離主題作文1000字篇1

世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不愛(ài)父母，而是我不知道該如何去愛(ài)他們;世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能想家而是想念卻無(wú)法回到它的懷抱中?；蛟S也是因?yàn)檫@最遠(yuǎn)的距離，讓我明白了如何愛(ài)，讓我如此想念這個(gè)家。

又是這樣的一個(gè)星期五，又是這樣的天空，又是這樣的心情，又是那么多的行李，又是——-這樣回家。拿著行李袋，手臂一顫一顫的，肩膀畸形的歪向一邊，慢慢地走向那我最希望他出現(xiàn)的校門(mén)口。走到校門(mén)口，我自然的垂下頭，一路無(wú)語(yǔ)，天知道，我是那么渴望在這種時(shí)候，他能給我一個(gè)驚喜，突然從我面前冒出來(lái)，接過(guò)我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。雖然我知道這種可能性連0。001%都不能實(shí)現(xiàn)，但是我始終盼望著，祈求著哪一天他能想起今天該回家的我，來(lái)接我一程。這個(gè)企盼我不愿意將它扼殺，雖然我知道這是不太可能的。但每次心中都想著無(wú)數(shù)次他來(lái)接我回家的情景。當(dāng)然，我不會(huì)直接要求他或祈求他來(lái)接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起來(lái)，然后笑呵呵地來(lái)。

以前，我整天呆在家里，天天面對(duì)著他，似乎一切都有了慣性，有了天天見(jiàn)到他的慣性?，F(xiàn)在，我離開(kāi)他了，獨(dú)自一人踏進(jìn)了校門(mén)，一星期才回一次家，我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個(gè)車(chē)站的距離拉扯了我對(duì)他的無(wú)限思念。其實(shí)，誰(shuí)知道我會(huì)如此渴望他能來(lái)接我回家呢?我記得在開(kāi)學(xué)的那一天，他因?yàn)楦依鋺?zhàn)而沒(méi)來(lái)送我，我的心就一直那么空著，總覺(jué)得少了什么。都后來(lái)，我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖，我的愛(ài)。我一直都知道自己該長(zhǎng)大了，這些應(yīng)該沒(méi)什么好在乎的了，我不應(yīng)該再像小孩子一樣什么都依靠他了，但人有時(shí)候，偏偏就是這樣，心都不受自己控制了!特別是當(dāng)我提著沉重的行李邁出校門(mén)看到別人父母眼中焦急的眼神時(shí)，我是那么地希望那站著的人就是他啊!

四個(gè)車(chē)站的距離原來(lái)會(huì)觸動(dòng)我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實(shí)現(xiàn)，填補(bǔ)我那個(gè)殘缺的心。

四個(gè)車(chē)站的距離原來(lái)是眼淚的催化劑，我是那么努力地將它變成廢制品，這樣就不用流淚了。

四個(gè)車(chē)站的距離原來(lái)產(chǎn)生了美，我是那么地想念，那么地渴望……

距離主題作文1000字篇2

人與人之間的距離，制造了心與心的隔閡。也許，只需要點(diǎn)亮了一份微笑，那層薄膜就會(huì)立刻冰消瓦解?；蛟S，只需要拆擦亮兩顆心靈，那份陌生就會(huì)立刻煙消云散。

那一頁(yè)頁(yè)多彩的日子逝去了，喚不回了。而時(shí)間還是這樣，像流水一樣展開(kāi)每一個(gè)細(xì)節(jié)，丈量著昨天、今天與明天，讓我獨(dú)自在這片沉寂中用距離來(lái)闡釋千山萬(wàn)水的路途。無(wú)法回首，畫(huà)面已經(jīng)遠(yuǎn)離心靈的記憶。信手采一片陽(yáng)光卻被突如其來(lái)的寒風(fēng)帶走了，帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，惆悵嗎?這不是理由。

像一根蜿蜒的枝蔓攀住時(shí)光的內(nèi)涵，在冰封的荒原中征服距離的寒冷，向那主宰萬(wàn)物生死的冬示威。平凡的心靈也敢嘲笑，嘲笑樸素的距離竟然也阻隔了風(fēng)沙的搖拽。無(wú)法抬頭，信念已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的幼稚。唾手可得的七彩沙，終會(huì)悄聲無(wú)息地從手心溜走，留下一道虛幻的氣息，在手心流淌、回環(huán)。憂(yōu)傷嗎?這不是借口。

。未來(lái)，遙遠(yuǎn)地化成了片片賀卡，又讓我覺(jué)得遙不可及，太遠(yuǎn)了，距離又能向我作出什么解釋呢?太陽(yáng)歸鄉(xiāng)了，心情的藍(lán)手帕執(zhí)著地掛在枝頭上，不肯休息，害怕距離又加遠(yuǎn)了。

無(wú)謂的距離，又能分離什么呢?心與心的隔閡，又能堅(jiān)持多久呢?

握一抹光影交錯(cuò)的風(fēng)月，抓一把沉淀濾過(guò)的空氣，拋向空中，所有的距離如深秋的落葉般墜落。

以陽(yáng)光燦爛的名義詮釋距離的遠(yuǎn)近，卻沒(méi)有一個(gè)合適的長(zhǎng)度來(lái)打比方。有時(shí)，即使面對(duì)面，距離也會(huì)很遠(yuǎn)。有時(shí)，即使隔了十萬(wàn)八千里，距離也會(huì)很近。人生往往就是這樣，心靈的距離比現(xiàn)實(shí)生活中的距離更難把握。稍不留神，距離一下子扯遠(yuǎn)了。而一個(gè)微笑便能搭起心與心之間的橋梁，使距離咫尺可及。

距離構(gòu)造了世界，是遠(yuǎn)是近，就看你怎么去面對(duì)。

距離，距離，距離……

距離主題作文1000字篇3

別的家長(zhǎng)給予孩子的都是親密無(wú)間的愛(ài)，我的媽媽給予我的卻是這種深沉的、有距離的愛(ài)，它無(wú)論何時(shí)何地都在關(guān)注著我，母愛(ài)的距離。

記得三年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己坐公交車(chē)回家?！蔽掖蟪砸惑@，“什么?我自己?不會(huì)吧?”“記住，在車(chē)上不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要吃陌生人給的東西，下車(chē)后不要在路上逗留，要趕緊回家……”都不管我了，還啰嗦起沒(méi)完，我心里嘀咕著，頭也不回地走進(jìn)自己的房間。

轉(zhuǎn)天放學(xué)，學(xué)校門(mén)口熱鬧非凡，很多家長(zhǎng)焦急地等候著，我背著沉重的書(shū)包，走在馬路上，“媽媽肯定是和我開(kāi)玩笑，她一定會(huì)來(lái)接我的!”我急切地東張西望，眼睛不停地在人群中搜索著，卻沒(méi)有看到半張熟悉的臉。“媽媽不會(huì)真的不來(lái)接我吧?”我垂頭喪氣地走到車(chē)站，還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)八隙ú粊?lái)接我了!”我失望極了，這時(shí)，羅嶸和他爸爸走過(guò)來(lái)，他舒服地坐在車(chē)后座上，書(shū)包放在前面的車(chē)筐里，一路上和爸爸有說(shuō)有笑的。我把臉背過(guò)去，裝作沒(méi)看見(jiàn)他們。

車(chē)來(lái)了，我第一個(gè)沖上去，車(chē)?yán)镌S多同學(xué)都是在家長(zhǎng)的陪同下高高興興地回家，只有我孤零零地一個(gè)人站在那。就我沒(méi)人接，別人的家長(zhǎng)都愛(ài)自己的孩子，我的媽媽一定是世上最狠心的媽媽?zhuān)揪筒粣?ài)我。越想越難過(guò)，我把眼神毫無(wú)目的地投向窗外。忽然，一個(gè)熟悉的車(chē)影映入眼簾，我心中不禁一驚，好像是媽媽的車(chē)，我不相信地揉揉自己的眼睛，“對(duì)!沒(méi)錯(cuò)，就是媽媽的車(chē)。”它一直不緊不慢地尾隨著公交車(chē)，總保持著十幾米的距離，尤其是在公交車(chē)進(jìn)站時(shí)，它開(kāi)得更慢了。微風(fēng)吹來(lái)，吹濕了我的眼睛，此刻，我好像真正讀懂了這十幾米距離的母愛(ài)。

下車(chē)了，我腳步輕松地回到家，驕傲地對(duì)媽媽宣布：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自坐公交車(chē)?！眿寢屨f(shuō)：“孩子，不要埋怨媽媽讓你一個(gè)人回家。因?yàn)榭傆幸惶?，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活，我預(yù)先能幫助你的，就是教你學(xué)會(huì)做生活中的小事。

距離主題作文1000字篇4

距離，有時(shí)間、空間方面的距離，也有心靈、情感方面的距離，還有精神，物質(zhì)方面的距離。有人說(shuō)距離也可以產(chǎn)生美;也有人?距離可以產(chǎn)生間隔而我卻認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是人與人，身體與身體的距離，而是心與心之間的距離，而距離最近的往往也是心與心。

心與心之間的距離有時(shí)是遙遠(yuǎn)的，但在許多時(shí)候又是最近的!

如果兩個(gè)陌生的人在一起，他們離得很近很近伸手可及，甚至可以感覺(jué)的對(duì)方的呼吸與心跳!可是他們之間就真的沒(méi)有了距離了嗎?不，不是的。他們兩個(gè)雖然身體的距離是很近的，但他們的心之間的距離是遙不可及的他們永遠(yuǎn)也不可能懂對(duì)方究竟在想些什么，很懵懂這就是心與心之間遙遠(yuǎn)的距離。但當(dāng)兩個(gè)心靈息息相通的人，他們彼此了解、懂得對(duì)方，就算距離萬(wàn)里之外，他們之間也沒(méi)有距離。因?yàn)樗麄兊男氖窃谝黄鸬?，身體的距離只會(huì)隔離人與人，但卻隔不開(kāi)緊緊靠在一起的心。所以又說(shuō)心與心之間的距離是最近的!

距離是什么呢?也許人們?cè)诜磸?fù)琢磨這個(gè)問(wèn)題!人們總以為身體與身體之間的距離才是真正的距離，他們以為與親人分開(kāi)就會(huì)產(chǎn)生距離，感情就會(huì)慢慢消失。其實(shí)不是這樣的，身體距離得遙遠(yuǎn)并不代表心的遙遠(yuǎn)。

汶川大地震，是一次沉重的大災(zāi)難，讓我們每個(gè)人都記憶猶新。天災(zāi)人禍，這突如其來(lái)的地震帶走了多少同胞的性命啊!有多少人家破人亡，妻離子散啊!在這重要的時(shí)刻，是來(lái)自世界的人們給予了災(zāi)區(qū)人民的幫助，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，不管出的力有多渺小，那份愛(ài)卻是珍貴無(wú)比的。人們距離災(zāi)區(qū)是遙遠(yuǎn)的，我們只能在屏幕上目睹那一切，但我們每個(gè)人的心卻是在災(zāi)區(qū)人民那里。距離的遙遠(yuǎn)隔不開(kāi)人們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無(wú)限關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲覀兊男氖窃谝黄鸬?，我們的距離并不遙遠(yuǎn)!因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的心愿——自強(qiáng)不息，重建家園!我們是心連心的，是沒(méi)有距離的。

距離是什么?距離就是心與心。人們啊，心與心之間的距離才是真正的距離。只要我們對(duì)身邊的人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)理解、付出，那么人與人之間就不會(huì)有距離，這個(gè)世界會(huì)更加美好、和諧。

心就是我們所謂的距離。

距離主題作文1000字篇5

我們的生活中，有一種叫距離的東西。距離能夠讓你獲得，距離能夠讓你失去。

于是乎，想起人談?wù)撆笥阎g的距離：某人與多年未見(jiàn)的朋友相遇，當(dāng)年稱(chēng)兄道弟，再見(jiàn)卻無(wú)話(huà)可說(shuō);某人又抱怨如何與朋友掏心相告，而對(duì)方卻以事相欺，多么令人憤怒傷心云云……朋友之間的距離，近了遠(yuǎn)了，而不同的人也會(huì)所以得了失了。有的人無(wú)所謂距離，而有朋友終生相伴;有的人哪怕日日相依，仍難逃脫失去。這是因?yàn)槊總€(gè)人的命運(yùn)不同嗎?其繆也!依余之見(jiàn)，朋友之間，無(wú)關(guān)乎空間上近甚遠(yuǎn)乎，而應(yīng)在于彼此心與心達(dá)到“距離”。

有人對(duì)待朋友，無(wú)事不相告。其本心固然好，其實(shí)呢?過(guò)度信任意味著謊言就是背叛，哪怕是一個(gè)善意的謊言。常言道：愛(ài)對(duì)方，就要給對(duì)方一點(diǎn)空間。愛(ài)人尚且如此，況于友人乎?于是，相互之間太過(guò)親近不見(jiàn)得是好的。同樣，相距太遠(yuǎn)也不見(jiàn)得是壞的。猶記李杜之交，相見(jiàn)恨晚，分離多年后，亦有相惜之作。由此可見(jiàn)，朋友之間，時(shí)空的距離永遠(yuǎn)不是決定因素。

那么，何為朋友之間的“距離”呢?答曰：心之間的距離近了，才是“距離”到了。

拉近心與心之間的距離，便是要使友誼純凈，做到遠(yuǎn)而不疏，近而不膩。莊子曰：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。縱使若清水般的君子之交，也能化為甘露滋潤(rùn)心田，在激流中相互鼓勵(lì)，在逆境中相互扶持，最后共享勝利之喜悅。我們向來(lái)唾棄這種朋友：沒(méi)事不搭理，來(lái)信寒暄幾句，問(wèn)“哥們可借兄弟一些錢(qián)財(cái)?”或“能否幫小弟一個(gè)小忙?”小人之交難長(zhǎng)久。憶往昔助明英宗復(fù)位“遠(yuǎn)鄉(xiāng)團(tuán)”四人，當(dāng)初聯(lián)手稱(chēng)兄道弟，最終窩里相斗，支離破碎;而李賢于謙之交，縱政見(jiàn)不合，猶且長(zhǎng)存。當(dāng)我們與朋友為友誼上好道德的保險(xiǎn)，以君子之道相待，心間距離便拉近了很多。

即使空間并不是決定性因素，它仍能或多或少影響到心之間的距離。我們不能夠任友誼的花朵在時(shí)間的暴曬下消弱，也不可讓親近的波濤淹沒(méi)了它。但當(dāng)遠(yuǎn)時(shí)，如李白云：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西，當(dāng)如一棵樹(shù)站在高處眺望遠(yuǎn)方的友人，時(shí)不時(shí)托清風(fēng)送去一片樹(shù)葉的祝福，雖相距遠(yuǎn)甚，而似比鄰。一通電話(huà)，一封書(shū)信，也可讓友誼的花朵常開(kāi)不謝;而親近時(shí)，給雙方一點(diǎn)空間，默默陪你快樂(lè)，陪你憂(yōu)傷，給對(duì)方一塊得以乘涼的樹(shù)蔭，別讓他在自己熾熱的友誼下炎熱難耐。

不過(guò)即便是這樣，我們也很難保證朋友之間不會(huì)因思想的距離而分崩離析。這時(shí)，我們是否理應(yīng)給予包容、理解、素心相待?遙想當(dāng)年，當(dāng)山濤屈附于司馬氏，嵇康作《與山巨源絕交書(shū)》與贈(zèng)。他看似割斷了友誼的琴弦，不過(guò)實(shí)際呢?他解脫了他自己與朋友，使自己不必受官場(chǎng)騷擾，使朋友不必尷尬于相勸出仕。最后的友誼，恰如臨刑前的《廣陵散》，美妙而不復(fù)。我與你彼此不相遷就也不必勉強(qiáng)，素心相待。但你若墜入谷底，我便甘愿為你兜底，待你如素。

我們的友誼不能長(zhǎng)存，但我愿兩人皆無(wú)遺憾，在這時(shí)，我們是因思想距離失去了友誼，不過(guò)得到的卻是永世不滅的回憶。這段回憶里，你我沒(méi)有距離。

朋友，是除親人外陪伴自己走完一生的人，我們能夠從他們那得到很多：有歡笑，有淚水，有協(xié)助，有支持。維系長(zhǎng)久而難忘的友誼，需要我們把握好之間的距離。愿天下友誼終不散。

距離主題作文1000字篇6

人生如同一條河流，每一條分支間都有著看似無(wú)法彌補(bǔ)的距離，然而它們終會(huì)匯流，此時(shí)我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)那被浪花沖散的距離，無(wú)法成為我們?nèi)涡澡铗埖睦碛伞?/p>

初中的生活帶著學(xué)業(yè)的繁重而來(lái)，性格急躁的我，似乎因這突如其來(lái)的壓力，更無(wú)法忍耐你那整日的“關(guān)心”

夕陽(yáng)落下山崖，踏著余暉，打開(kāi)家門(mén)，無(wú)力的躺到床上，一身疲憊令我睜不開(kāi)雙眼?！翱炱饋?lái)，吃完飯還要寫(xiě)作業(yè)呢”，不知為何，本對(duì)你的嘮叨習(xí)以為常的我，今日卻出奇的有些惱怒，無(wú)動(dòng)于衷，“快——起來(lái)呀!”第二次的催促如一只火把，點(diǎn)燃了我心中彌漫的硝煙，“干什么?我天天學(xué)習(xí)，你卻可以在家休息，人家家長(zhǎng)教孩子學(xué)習(xí)，你卻什么也不會(huì)”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措，卻忘了，你的傷口便是那幾年讀書(shū)輟學(xué)的經(jīng)歷，此刻，安靜，似乎聽(tīng)得到淚水滑落的聲音。

房間里，躺在床上的我仍無(wú)法平復(fù)狂躁的心，目光無(wú)意間掃到桌角，你與我兒時(shí)的照片，憶起父親當(dāng)初告訴過(guò)我，你過(guò)去的求學(xué)經(jīng)歷。腦中浮現(xiàn)著剛剛爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我冰冷的話(huà)語(yǔ)，懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經(jīng)你對(duì)我的關(guān)懷像影片一樣一幕幕閃現(xiàn)：雨中的那把傘，雪中的那件棉衣，深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事，你堅(jiān)持做了那么多年，樂(lè)此不疲，我的安全我的踏實(shí)就是你的笑容。

淚眼朦朧……

悔不該那樣對(duì)你，十幾年的陪伴與關(guān)懷，我怎能用惡劣的語(yǔ)氣和反抗疏遠(yuǎn)我們的距離。門(mén)忽然開(kāi)了，我回頭，望到的卻是你發(fā)紅的眼圈，你害怕般扭回了頭，一句“對(duì)不起，吃飯吧”融化了那不值一提的自尊，你對(duì)我的愛(ài)和寬容，才是你與我之間難以彌補(bǔ)的距離吧，是我不懂事，享受愛(ài)的沐浴卻爭(zhēng)著要不愛(ài)的自由。

淚水，滑到臉頰。

人與人之間，都有一些距離，當(dāng)我們因他人的不足而輕視，惱怒時(shí)，也應(yīng)去放下自己所謂的立場(chǎng)和自尊，去拉近精神上，真正的距離。

對(duì)于親人，我們應(yīng)用全部的愛(ài)去填充時(shí)代所謂造成的代溝，有一種愛(ài)，不會(huì)因歲月變遷而改變，有一種愛(ài)，無(wú)論是自然界還是人類(lèi)中，都充滿(mǎn)溫情。她們不會(huì)因我們的不足而嘲笑我們。我想，這個(gè)世界上應(yīng)該沒(méi)有叛逆，叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心，折磨的那偉大的母愛(ài)。

那么，就用不斷的努力和上進(jìn)讓這個(gè)距離變成零距離。

距離主題作文1000字篇7

咫尺天涯。天涯咫尺。

——題記

依稀記得那段時(shí)光。你在黑板上手筆揮舞，大而明亮的字一個(gè)個(gè)跳脫出來(lái)。我在下方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，手動(dòng)啊動(dòng)，是記筆記。那么近，那么近的距離，兩步之步就能跨得到的距離，我卻覺(jué)得好遠(yuǎn)。那時(shí)只局限于遠(yuǎn)遠(yuǎn)看你，粉塵飛揚(yáng)的講臺(tái)之上的你，大概是個(gè)熟悉的陌生人。那是內(nèi)心一道怎么也沒(méi)有跨過(guò)的距離。早就聽(tīng)別人說(shuō)你課講得好，我卻是心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)聽(tīng)你慢悠悠地講課。

你老是從我們的世界玩消失。反正就是忽近忽遠(yuǎn)的距離，日子久了，也就習(xí)慣了。只是有那么一天，你消失得好徹底，不知道你究竟在多遠(yuǎn)的距離之外，不知道你何時(shí)再現(xiàn)身。遠(yuǎn)在天涯的你，卻成了我們心上一道怎么也揮不去的念想，念念叨叨，叨叨念念，課前，課上，課下，總要念你兩句，念你的好課，念你的好脾氣，并且害怕，那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)的距離，你萬(wàn)一回不來(lái)了，又如何是好?你在天涯，可我們的思念，卻似咫尺。

大概就是這樣，距離是一種最真實(shí)，卻又最虛假的產(chǎn)物。觸手可及的距離，可以置之于不顧，一旦距離被拉長(zhǎng)，才得以明白，先前的那段距離，究竟多重要，究竟多令人懷念。

如果和你不曾隔過(guò)天涯一般漫長(zhǎng)的距離，我如何親手割斷那咫尺一番淡然的態(tài)度?因?yàn)樵?jīng)遠(yuǎn)隔天涯，才能夠真真切切地記住你近在咫尺的好。

距離主題作文1000字篇8

我常常在思考：距離是什么?有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn)，但有人會(huì)說(shuō)：他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水，但卻有人說(shuō)：他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。

我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。

面對(duì)爸爸，我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。

如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不，都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧?。是啊，在多?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài)，而媽媽?zhuān)苍S是愛(ài)得不夠理智，輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。

爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比，總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。

和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!