五年級(jí)作文形形色色的人500字
那天早上,本該是一天中最重要的時(shí)刻,卻成了我最“感動(dòng)”的時(shí)間。才六點(diǎn)多,天剛朦朦亮,媽媽就來(lái)喊我起床、洗臉、吃飯……等事情做完,我上樓去晨讀,卻發(fā)現(xiàn)媽媽居然可恥地回到了床上,睡得正香。
上學(xué)了,媽媽居然說(shuō):太慢了,又要遲到了,這么早起床都不行。唉,明明是她重新睡過(guò)了頭,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)我,我都要被她氣吐血。這就是她的邏輯。
中午開(kāi)飯了,媽媽燒了一桌子的菜,說(shuō)費(fèi)了九牛二虎之力,才燒出來(lái)的,并且把飯都盛好了。我一看桌子,完了,居然一桌的黑暗料理,黑黑的辣子雞,黑黑的花菜,黑黑的面腐……她居然全燒焦了。
我不想吃,夾起一筷子就反胃,想吐??墒悄芡聠?只能閉上眼睛咽下去。
還有,還有,她的那張嘴簡(jiǎn)直有十張舌頭,不停地嘮叨:快起來(lái),快吃飯,快做作業(yè),快洗澡,快睡覺(jué)……反正,她就是“快”先生。
媽媽雖然有許多不足的地方,不過(guò)我知道,天底下的媽媽都沒(méi)有十全十美的,所以她還是一朵花,盛開(kāi)在我心中。
五年級(jí)作文形形色色的人500字篇2
【愛(ài)思考、肯鉆研的宋彥兵】
我有一個(gè)同學(xué),他愛(ài)思考、肯鉆研,每次遇到難題時(shí)都要把它做出來(lái),他就是我的好朋友宋彥兵。
記得三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道難題,當(dāng)同學(xué)們看到這道題時(shí),很多同學(xué)都唉聲嘆氣,有的同學(xué)說(shuō):“我做不出來(lái)!”有的同學(xué)說(shuō):“這道題好難啊!”有的同學(xué)皺著眉頭,一點(diǎn)思路也沒(méi)有。數(shù)學(xué)好的同學(xué)做出了幾步后,就卡在那再也算不出來(lái)了。但唯有宋彥兵沒(méi)有放棄。
他先是望著黑板看了一會(huì)兒,然后撓了撓頭,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。接著,他拿起筆,快速地在草稿紙上運(yùn)算。最后他把筆往桌上一扔,帶著激動(dòng)的笑容跑上講臺(tái),等待老師判題。老師在他的本上畫(huà)了一個(gè)大大的勾,并表?yè)P(yáng)了宋彥兵:“你可真是一個(gè)愛(ài)思考、肯鉆研的同學(xué)啊!”聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),他興奮不已,拿著本歡天喜地地回到自己的座位上了。
還有一次,我把我課外班里最難的一道題出給了他,我本以為他會(huì)做很長(zhǎng)時(shí)間,所以想給他一些提示,我剛一開(kāi)口,他就大叫:“我做完了!”我定睛一看,滿滿的解題過(guò)程,最后的答案竟是正確的!
我問(wèn)他是如何取得成功的,他說(shuō):“天賦是一方面,但刻苦努力是更重要的。”
這就是我的好朋友——愛(ài)思考、肯鉆研的宋彥兵,他的這種精神值得我學(xué)習(xí)!
五年級(jí)作文形形色色的人500字篇3
我的爺爺,高高的個(gè)子,臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時(shí)候是一名木匠,他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天,農(nóng)田里的水壩倒了,水流極速流進(jìn)田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒(méi),大家都很焦急。就在這時(shí),我的爺爺挺身而出,“我是木匠,我可以修好水壩?!睜敔敂蒯斀罔F地說(shuō)。爺爺說(shuō),完下午就開(kāi)始動(dòng)工了。下午他來(lái)到一片小樹(shù)林中,這時(shí)的小樹(shù)林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭,砍倒一棵又高又大又粗的樹(shù),接著把這棵樹(shù)橫著段成四段,隨后便拿著這些木板回家了。
到了家,爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形,然后再把另外一塊木板切了一下,隨后把這幾個(gè)四邊形改成了一個(gè)類似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進(jìn)了那個(gè)空心四邊形中,又上下滑動(dòng)了幾下,很順,鎖很好鎖。爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康男θ?。爺爺在家?shí)驗(yàn)成功了,下面就要在實(shí)地實(shí)驗(yàn)了。我感覺(jué)爺爺肯定能成功。
到了田里,只見(jiàn)旁邊的水溝中水流湍急,不是太好施工。爺爺帶我來(lái)到了上游,先用泥土把水隔開(kāi),然后,用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天,我很期待爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說(shuō):“我的堤壩一定沒(méi)問(wèn)題?!边^(guò)了幾天,水泥干了,爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走,然后打開(kāi)水壩?!巴郏瑺敔斈娴男藓昧怂畨?,為民除了害!”我贊嘆道。
人“丑”心不丑,這就是我外表“丑”而樂(lè)于助人的爺爺。
五年級(jí)作文形形色色的人500字篇4
她,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的小臉蛋,兩條又彎又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,很像兩片柳葉,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,櫻桃般的小嘴乍一看非常討人喜歡。
在學(xué)校里,跟我關(guān)系最好的就是我的同桌啦!我們兩個(gè)就是歡喜冤家,有時(shí)一見(jiàn)面就開(kāi)始斗嘴,有時(shí)因?yàn)橐患∈露臣?,也不知怎么?吵著吵著就又和好了,之后一想也覺(jué)得很奇怪。
看吧,這一星期我們又吵架了,現(xiàn)在我就把事情的起因結(jié)果講給你們聽(tīng),周三,上美術(shù)課的時(shí)候,不小心畫(huà)錯(cuò)了,就借了同桌的橡皮用一下,她借給了我,可我明明還給了她。下課之后,她問(wèn)我要橡皮。我回答她說(shuō),我還給你了呀,就放在文具盒旁邊,可她堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有,我們就吵了起來(lái),誰(shuí)也不理誰(shuí),開(kāi)始了一場(chǎng)大冷戰(zhàn),一直僵持著,放學(xué)后不再說(shuō)再見(jiàn),上學(xué)時(shí)遇見(jiàn)了也不打招呼,晚上我翻來(lái)覆去也睡不著,心里想,這樣下去也不是個(gè)辦法啊!而且也不能這樣一直下去啊!唉,算了,就再買(mǎi)個(gè)橡皮給她吧,第二天早上。我去了文具店。買(mǎi)了一個(gè)和她一模一樣的橡皮。來(lái)到教室。她已經(jīng)坐在位上。我便對(duì)她說(shuō):對(duì)不起,把你的橡皮弄丟了,賠你一個(gè)新的。她說(shuō):不,不是你的錯(cuò),是我冤枉你了。橡皮擦就在我的文具盒里。只是昨天我沒(méi)有仔細(xì)找。應(yīng)該是我來(lái)說(shuō),對(duì)不起。相互笑了一下,就和好了。我們的友誼就那么簡(jiǎn)單。
這就是我的同桌,現(xiàn)在一想我們相處的時(shí)間,還有一年,心里有些不舍,這一年,我會(huì)好好珍惜的。
五年級(jí)作文形形色色的人500字篇5
一雙炯炯有神的眼睛,一副粗邊框眼鏡,一個(gè)高挺的鷹勾鼻。誰(shuí)也沒(méi)想到他竟然是個(gè)記憶大師。
我們這一次玩的游戲叫記憶大師,第一輪游戲是觀察圖片回答問(wèn)題。這是一張小孩子放風(fēng)箏的圖片,由于風(fēng)箏的顏色很多,我們都忙著記風(fēng)箏的顏色了,可兩分鐘之后老師竟然問(wèn)了我們哪個(gè)小孩放的風(fēng)箏最高,我們當(dāng)時(shí)呆住了,我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來(lái),只看小段慢條斯理的回答是那個(gè)紅衣小男孩。
第二輪則出現(xiàn)了許多小動(dòng)物,我們看得眼花繚亂。兩分鐘過(guò)去了,問(wèn)題是說(shuō)這幅圖少了原來(lái)圖片的哪一個(gè)動(dòng)物,只見(jiàn)小段胸有成竹的回答是小松鼠,看看他厲害吧!接下來(lái)就是重頭戲拼中國(guó)地圖了,只見(jiàn)講臺(tái)上的兩名同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著地圖,恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖,兩分鐘到了,只見(jiàn)小段先從西面入手,不一會(huì)兒就拼完了三分之二,真是旗開(kāi)得勝??删驮谒J(rèn)為一帆風(fēng)順的時(shí)候,一只攔路虎“貴州”橫空出世,擋住了小段的思路。時(shí)間快到了,就在這千鈞一發(fā)之際,小段突然想到了方法,連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿滿地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)老師說(shuō):我拼完了。頓時(shí)全班掌聲雷動(dòng),小段大獲全勝。
這就是我們班博學(xué)多識(shí)的小段。他遇事鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的精神值得我去學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文形形色色的人500字篇6
【吹牛王】
他滿身肥肉,穿著橙色襯衫,寬大的黑長(zhǎng)褲,粗脖子,粗胳膊,圓臉,皮膚又白又嫩。他就是傳說(shuō)中的吹牛王——我的表弟。
他貪玩得不得了,每天都想找我玩,哪怕是這次新冠疫情,我仍然能聽(tīng)到一次又一次的不耐煩的視頻通話鈴聲。要是我在寫(xiě)作業(yè),他還是執(zhí)迷不悟,非要和我一起寫(xiě)才罷休。
每次和他聊個(gè)兩三句,他就開(kāi)始炫耀耀這兒,炫耀那兒了。要是人一年級(jí)開(kāi)始算,已經(jīng)有十一頭牛當(dāng)成衛(wèi)星吹到外太空了。聊作業(yè),他和我比誰(shuí)多;聊學(xué)校,他和我比成績(jī);聊電子游戲,他和我比實(shí)力;就算是比同學(xué),他也和我比誰(shuí)更厲害……表弟和我聊的話題、吹牛的事情不計(jì)其數(shù)??刹恢獮楹?,他總是可以全身而退,把我逼上“梁山”。
那是一個(gè)明朗的下午,萬(wàn)里無(wú)云,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,太陽(yáng)放射著耀眼的光芒,鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔。我剛吃完中飯就接到了他的視頻電話?!拔覌屢野褍商斓淖鳂I(yè)一天寫(xiě)完,我太難!”我皺著眉頭,長(zhǎng)嘆一聲道。“這又怎么了,我每天要寫(xiě)課堂的作業(yè)、鋼琴打卡、體育打卡……”他報(bào)了一連串的作業(yè),聽(tīng)得我頭都暈了。我的眼晴瞪得溜圓,弟弟見(jiàn)此,就叫他的媽媽——我的小姨來(lái)說(shuō)他每天的作業(yè)。結(jié)果,小姨卻一字不漏地背了下來(lái)。我無(wú)言以對(duì),很不甘心。悅耳的鳥(niǎo)叫聲仿佛沒(méi)了,太陽(yáng)被烏云蓋住了光芒,倒顯得死氣沉沉的。
哎,我只想感嘆一句:“你厲害,吹牛當(dāng)之無(wú)愧!”
五年級(jí)作文形形色色的人500字篇7
一看到煙,我就想起了我的“煙鬼”爺爺。別人的爺爺總是一邊喝酒,一邊吃菜,而我的爺爺卻是一邊喝,一邊抽煙。
每次爺爺干完重活,都會(huì)抽兩根煙解解乏。一天,爺爺在地里干完活回來(lái),沒(méi)等換掉身上的“泥土衣服”,就跑到廚房給自己倒上了一杯白酒,然后把煙和打火機(jī)從衣服里一掏,點(diǎn)上一支煙,開(kāi)始享用爺爺心中的“美味”。他貪婪地吸著煙,像是一百年都沒(méi)抽過(guò)似的。只見(jiàn)爺爺把嘴變成圓形,一股濃煙噴了出來(lái),飄飄悠悠的。濃煙居然還形成了一圈套著一圈的灰白色圓圈。突然爺爺把嘴沖著我,猛地一吐,一陣刺鼻的味道迎面撲來(lái)。我被嗆得上氣不接下氣,生氣地說(shuō):“您要是再向我噴煙,我就告訴奶奶?!睜敔斶B忙擺著手,搖著頭向我求饒。
“渴死我了,渴死我了!”妹妹一進(jìn)家門(mén)就嚷嚷起來(lái)。妹妹喝了一口水,不料被嗆的喝進(jìn)去的水猶如突如其來(lái)的傾盆大雨一樣正好噴在爺爺?shù)哪樕希瑺敔敳活欁约耗樕系乃?,快速地搽著煙,心痛地說(shuō):“又白瞎了一支煙啊!”這一幕正好被剛走進(jìn)家門(mén)的奶奶看到了,奶奶快步上前,把爺爺手里剛剛被“大水”澆滅的心愛(ài)之物扔進(jìn)了垃圾桶,爺爺無(wú)奈地看著奶奶。從那以后爺爺再也不當(dāng)著我們的面抽煙了。爺爺可真是“一年被蛇咬,三年怕井繩?!卑?
這就是我的“煙鬼”爺爺。
五年級(jí)作文形形色色的人500字篇8
我經(jīng)常叫我姐姐叫辣妹子,姐姐也很開(kāi)心,你們知道為什么嗎?讓我給你們講講吧!
每到周六日姐姐回來(lái),奶奶總是讓我倆去買(mǎi)好吃的。到了超市,姐姐一到買(mǎi)辣條那兒就走不動(dòng)了,我看她口水都流出來(lái)了。到家一看,全是辣條、辣片、辣絲,還有什么親嘴魚(yú),小面筋什么的。嬸嬸說(shuō):“這么能吃辣呀!”這還不算什么,好看的在后面。
一次吃餃子,姐姐東瞅瞅西望望,問(wèn):“有辣椒醬或蒜末嗎?”“沒(méi)有!”嬸嬸回答。吃飯時(shí)姐姐邊吃邊說(shuō):“今天的餃子怎么沒(méi)味兒呀?”最后她連半碗餃子都沒(méi)吃完,就說(shuō)自己飽了。嬸嬸看著她笑了笑就去廚房了,一會(huì)兒出來(lái)拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到后,兩眼放光,撲上前去:“我吃我吃!”你能想象到嗎,她居然又吃了好幾碗餃子!“不辣呀?”“不辣!”我們用吃驚的眼神看著她,她吃得還挺香,吃了四碗不止。
這也不算什么。一次,嬸嬸、媽媽在做飯,我們迫不及待地進(jìn)了廚房,正好嬸嬸正在往魚(yú)里放辣椒,“少放點(diǎn)!”我說(shuō),“多放點(diǎn)!沒(méi)有辣椒有啥味道?”她說(shuō)?!吧俜劈c(diǎn)!”“多放點(diǎn)!”……我們倆個(gè)弄得嬸嬸都沒(méi)法做飯了。嬸嬸說(shuō):”不能再放辣椒了,再放辣椒就把妹妹辣趴下了。”姐姐無(wú)奈地?fù)e搖頭說(shuō):“太可惜了,一頓大餐沒(méi)讓你們做出味來(lái)?!?/p>
現(xiàn)在,你們知道為什么我叫她辣妹子了吧?
