尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

踏著新時(shí)代的旋律，我們走在繼往開(kāi)來(lái)的大路上，合著偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的節(jié)拍，我們砥礪奮進(jìn)在追夢(mèng)的新征程中，新時(shí)代，屬于堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，屬于我們每一個(gè)人，屬于每一個(gè)有夢(mèng)想的人。

今日我演講的題目是便是：我的夢(mèng)想起點(diǎn)

當(dāng)太陽(yáng)又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候，你是否會(huì)有新一天開(kāi)始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)刻，你是否會(huì)有“而今邁步從頭越”的豪邁活力當(dāng)新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，你是否會(huì)有一種收獲的欣慰

是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原先的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書(shū)山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽(yáng)，新一年的`鮮花，新起點(diǎn)上的期望。

站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程，高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?我們?yōu)橹闹心切碌钠谕蛪?mèng)想，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏。

我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，不是因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自我，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

因?yàn)椤拔嵘灿醒?，而知也無(wú)涯”，所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，才會(huì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自我“沒(méi)有最好，僅有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵(lì)自我“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。

成功不是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門(mén)。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)。在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽(yáng)，帶著期望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧!

歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。進(jìn)入新時(shí)代，我們依然，砥礪前行。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇2

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我是綜合執(zhí)法大隊(duì)的梅__，很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽。我演講的題目是《在市場(chǎng)監(jiān)管事業(yè)中綻放青春》。

時(shí)光飛逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到市場(chǎng)監(jiān)管局這個(gè)大家庭已一年多了，回顧這一年多來(lái)的工作歷程，心潮澎湃，百感交集，收獲了歡樂(lè)、也有過(guò)迷惘，同時(shí)讓我對(duì)“青春”這個(gè)詞有了真正意義上的解讀。陳獨(dú)秀同志在《新青年》中說(shuō)到：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最高貴之時(shí)期也?！眾^斗是青春的底色，青年是最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理所當(dāng)然應(yīng)該走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列，做銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代先鋒。

風(fēng)雨使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的.洗禮和生活的磨礪。我自身的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老同志的指導(dǎo)和關(guān)懷，是他們讓我在工作中得到成長(zhǎng)。所有忙碌的身影都是我們恪盡職守、席不暇暖的堅(jiān)守，用真心貼近群眾，用真情化解糾紛，堅(jiān)持對(duì)公平正義的信仰與追求。正是這些忙碌的身影教會(huì)我熱愛(ài)自己崗位，努力工作，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在平凡的崗位上不平凡的堅(jiān)持，教會(huì)我守護(hù)“四大安全”，把“四個(gè)最嚴(yán)”要求作為終極使命，把自己的青春揮灑在市場(chǎng)監(jiān)管這片熱土之上。

我深知作為市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法人員，我們的工作關(guān)乎國(guó)計(jì)，維系民生，要在自己的`崗位上時(shí)刻用一種嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)對(duì)待自己的工作，要時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)。

也許一路走來(lái)并不輝煌，但我不希望當(dāng)自己回首往事的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的青春不曾燃燒過(guò)。市場(chǎng)監(jiān)管是我們擎起的利刃，是斬?cái)嘧飷旱牧α颗c鋒芒；驚天動(dòng)地固然壯美，但潤(rùn)物無(wú)聲更具回味。

時(shí)代責(zé)任賦予青年，時(shí)代光榮屬于青年。今天的祖國(guó)已進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四的火炬已光榮地傳到我們手中，作為新時(shí)代的青年市場(chǎng)監(jiān)管人，面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，更要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，勇敢擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在勤奮實(shí)踐中練就過(guò)硬本領(lǐng)，方能讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

敬禮

謝謝大家，我的演講完畢。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好。我是向__，來(lái)自價(jià)監(jiān)競(jìng)爭(zhēng)股。我演講的題目是《立足平凡崗位，綻放青春色彩》。

青春是什么顏色？如果這樣問(wèn)你，你會(huì)怎樣回答？有人說(shuō)，它是紅色，因?yàn)榍啻核苹?，沖動(dòng)、炙熱；有人說(shuō)，它是綠色，因?yàn)榍啻捍阂獍蝗弧⑸鷻C(jī)勃勃；當(dāng)然，它也可以是藍(lán)色、白色，又或是多彩的。但是，如果虛度了年華，無(wú)論何種顏色，青春都將褪色。

那么，青春的色彩如何才能綻放，青春的年華如何才能不虛度呢？我認(rèn)為，“立足平凡崗位，綻放青春色彩”是最現(xiàn)實(shí)，也最可靠的回答。

先分享一個(gè)小故事。一名記者采訪工地上的工人。他的問(wèn)題是：您在做什么？第一個(gè)工人回答：“我在砌磚頭”。他把磚一塊一塊往上挪。第二個(gè)工人回答：“我在建房子。這是我的工作，通過(guò)它，我能夠掙錢(qián)，養(yǎng)家糊口”。第三個(gè)工人看向記者，說(shuō)：“怎么，你看不出來(lái)嗎？我在建造高樓大廈?！惫适碌慕Y(jié)尾是，多年后，第一個(gè)工人還是工人，第二個(gè)工人成了經(jīng)理，第三個(gè)工人成為了偉大的建筑師。人們往往通過(guò)這個(gè)故事，諷刺前兩種人胸?zé)o大志，所以最后一事無(wú)成或者成就很小。而去贊美第三種人有遠(yuǎn)大理想能夠成就大業(yè)。但我對(duì)這個(gè)故事卻另有一種看法：這個(gè)世界需要好的建筑師，難道不需要好的砌磚工人嗎？歌曲《孤勇者》所唱“誰(shuí)說(shuō)污泥滿身的不算英雄，誰(shuí)說(shuō)站在光里的'才算英雄”。人的能力有大小，社會(huì)分工也有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，就算沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，那就無(wú)愧于這個(gè)民族，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！

我們大多數(shù)人都是平凡的人，都在平凡的崗位上工作。我們很幸運(yùn)，這一代青年，出生、成長(zhǎng)在最好的時(shí)代，這是一代又一代的前輩，用青春、用熱血換來(lái)的。如果只是坐在自己的位子上，不擔(dān)當(dāng)、不作為，得過(guò)且過(guò)、好逸惡勞，那我只能說(shuō)，這樣的人，他的青春黯然無(wú)色，這樣的人，他不配生在這個(gè)時(shí)代。

立足平凡崗位，綻放青春色彩，首先要做到敬業(yè)。用嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，就是敬業(yè)。我們工作中就有很多榜樣。負(fù)責(zé)疫情防控的同事會(huì)吃不好、睡不好，因?yàn)椴傩陌。∮形活I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)一句話讓我印象深刻，他說(shuō)“我們不僅要當(dāng)指揮員，還要當(dāng)戰(zhàn)斗員”。認(rèn)真、負(fù)責(zé)，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，這就是敬業(yè)。

立足平凡崗位，綻放青春色彩，還要做到勤業(yè)。勤奮努力工作，要做到：手勤、腳勤、腦勤。很多人做到了手勤和腳勤，但要培養(yǎng)過(guò)硬的本領(lǐng)，還必須重視腦勤，多動(dòng)腦、多思考、多學(xué)習(xí)，只有這樣，才能把工作做好。站在自己的崗位上，才更有底氣。

立足平凡崗位，綻放青春色彩，還要做到樂(lè)業(yè)?！皹?lè)”是快樂(lè)的樂(lè)。用熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。孔子說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！惫ぷ饕彩且粯?，如果能從自己職業(yè)中、工作中體會(huì)到樂(lè)趣，那他的生活一定很有色彩。也許你所在的崗位并不是你喜歡的，但你可以選擇對(duì)待它的態(tài)度；也許你所從事的業(yè)務(wù)枯燥乏味，但你依然可以投入百分百的熱情。我們站在市場(chǎng)監(jiān)管這個(gè)崗位上，就應(yīng)當(dāng)義不容辭、滿腔熱情地對(duì)待它！

歷史的長(zhǎng)河總是波瀾壯闊，但人的一生未必都蕩氣回腸。我想，越在平凡的崗位上越要懂得平凡崗位的重要性。讓我們立足崗位，敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)，讓青春綻放出最美的色彩！

謝謝大家。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇4

各位同學(xué)：

青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)。踏上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程，需要千千萬(wàn)萬(wàn)有理想、有擔(dān)當(dāng)、重實(shí)干的青年人，以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華，自覺(jué)投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中，擔(dān)起重任，放飛青春理想、書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章。鑄就堅(jiān)如磐石的理想信念，筑牢精神支柱。

作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)見(jiàn)賢思齊、志存高遠(yuǎn)，把職位晉升家庭幸福等個(gè)人的“小”理想，統(tǒng)一到為人民謀福利、為民族謀復(fù)興的“大”志向上來(lái)，將自己的人生理想與國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來(lái)，立下鴻鵠之志，方能篤行不倦。涵養(yǎng)舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)精神，勇立時(shí)代潮頭。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。作為新時(shí)代的青年人，需要涵養(yǎng)這種擔(dān)當(dāng)精神，以責(zé)無(wú)旁貸、舍我其誰(shuí)的.勇氣、以“功成不必在我”的熱情，做鄉(xiāng)村振興的“主力軍”、做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”、做服務(wù)人民的“勤務(wù)員”，在各自不同的崗位，與國(guó)家同榮辱、與人民同奮斗。作為青年一代，面對(duì)日常工作，不能因其瑣碎而輕視，不能因其平凡而無(wú)光，只有厚植基層、從嚴(yán)從實(shí)、久久為功，才能在不斷實(shí)干、不斷拼搏中，學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確決策；才能百煉成鋼，留下充實(shí)、持久、無(wú)悔的青春回憶。

“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世，有一日當(dāng)盡一日之勤?！睆V大青年要立志做新時(shí)代的“新青年”，信念堅(jiān)定、勇?lián)厝巍⒛_踏實(shí)地，為服務(wù)人民、復(fù)興中華奉獻(xiàn)出屬于自己的那“一分光”、“一分熱”，讓青春無(wú)悔于這個(gè)偉大的時(shí)代！

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我相信，責(zé)任源于愛(ài)，而并非愛(ài)源于責(zé)任。

愛(ài)是一種責(zé)任，是不離不棄的相守、相伴和相互扶持。沒(méi)有責(zé)任感的愛(ài)就像池塘里的浮萍，沒(méi)有根，隨時(shí)可能漂移。也許有的人會(huì)說(shuō)："如果兩個(gè)人已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了，為什么還要在一起呢？"難到愛(ài)只是感覺(jué)嗎？這樣豈不是又讓愛(ài)回到了初時(shí)階段，就算你找到了新的伴侶，當(dāng)感覺(jué)沒(méi)了，你又要重新開(kāi)始，你永遠(yuǎn)無(wú)法體驗(yàn)到什么是真正的愛(ài)，體驗(yàn)的永遠(yuǎn)是那種被異性親來(lái)的新鮮感！你永遠(yuǎn)無(wú)法走向深邃，永遠(yuǎn)不懂得在感情遭遇瓶頸的時(shí)候如何面對(duì)和解決，因?yàn)槟阋晃兜剡x擇了放棄和逃避。這何嘗不是一種失去，不是一種嵌在你骨子里的傷害和痛？

愛(ài)是一種責(zé)任，愛(ài)是承擔(dān)。我記得在看到讀者上的一篇文章，一對(duì)相戀三年的戀人分手了，就因?yàn)榧依锔F，女孩的父母不愿意女孩未來(lái)也窮，于是為女孩訂了一門(mén)親，讓她嫁給一個(gè)有錢(qián)人家，可當(dāng)女孩訂完婚的時(shí)候，病倒了，她得了尿毒癥，有錢(qián)人退婚了。就在女孩無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候男孩來(lái)了，雖然他用盡全力也沒(méi)能挽救女孩的生命，而且為了女孩最后的日子能開(kāi)心，他幾乎變得一無(wú)所有，但他不后悔。有人問(wèn)他這樣做值得嗎？男孩說(shuō)：“我依然愛(ài)她，我有責(zé)任承擔(dān)她的痛苦與困難，我是值得的！”姑且不論故事的真假，但我想作者表達(dá)的是一種境界，他想說(shuō)的是愛(ài)是一種責(zé)任，是一種承擔(dān)，是更深一層上的.境界，也驗(yàn)證了這句話“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。許多人總是濫用這句話，我覺(jué)得他們太膚淺，他們沒(méi)有理解愛(ài)并不是占有，而是為了愛(ài)你的人負(fù)責(zé)，讓她幸福美滿。

愛(ài)是一種責(zé)任，是一種不能放棄的責(zé)任，如果放棄責(zé)任，也就是放棄愛(ài)。尤其是在困難的時(shí)候放其愛(ài)，放棄責(zé)任的人，他們是懦夫，他們無(wú)力承擔(dān)這份愛(ài)這份責(zé)任，所以選擇逃避，他們根本就不懂得如何去愛(ài)，也不配得到愛(ài)。一個(gè)人不能沒(méi)有愛(ài)心，一個(gè)社會(huì)不能沒(méi)有愛(ài)心，一個(gè)國(guó)家不能沒(méi)有愛(ài)心，愛(ài)心的淪喪必然導(dǎo)致責(zé)任感的遺失，而愛(ài)與責(zé)任的雙重墮落只會(huì)造成個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的無(wú)窮禍害。

讓世界充滿愛(ài)！有愛(ài)就有責(zé)任，有愛(ài)就有一切。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇6

青春是一場(chǎng)大雨，即使我們淋濕了，也想再淋一回。

時(shí)光的指紋悄然滑過(guò)我們的臉，而我們還在青春的地圖里摸爬打滾，內(nèi)心向往著承載夢(mèng)想的那方彼岸。即使在我們的成長(zhǎng)道路上隱藏著許多未知的磨難，但是我們也要勇敢地祝福自己，祝福青春，也許下一次遇見(jiàn)的是更美好的自己。

前方，迷途不斷，未知危機(jī)四伏?；蛟S在心靈的某個(gè)角落里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種令人欣喜的東西，它閃亮著，它在發(fā)光，它就是夢(mèng)想啊。當(dāng)我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，夢(mèng)想也漸漸地在內(nèi)心駐宅安家了。如果青春的旅途沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同失去了方向，就會(huì)無(wú)功而返。因此，我們要把握夢(mèng)想，國(guó)家有“中國(guó)夢(mèng)”，而我們的夢(mèng)想就是我們的未來(lái)啊。祝福每一個(gè)夢(mèng)想都璀璨，祝福因夢(mèng)想而熠熠生輝的青春。

炎炎夏日，當(dāng)我們奔跑在橡膠跑道上，當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想揮灑汗水，一切看起來(lái)如此賞心悅目，但我們也會(huì)累，也會(huì)困倦。那么我們是否該放棄?不因?yàn)檫@是青春，我們永不言棄，我們要讓現(xiàn)在的自己無(wú)愧于自己內(nèi)心的強(qiáng)大期盼。皚皚寒冬，清晨的風(fēng)總是咆哮個(gè)不停，總讓人“聞而生畏，放不下被窩里的溫暖，放不下與床的長(zhǎng)久之約，它就像一道魔咒，有著變幻無(wú)窮的力量。但是后，我們還是戰(zhàn)勝了它，我們依舊參加著周末的尖子班，依舊奔走在那條通向?qū)W校的道路上。因?yàn)槲覀冎溃挥谐缘每嘀锌?，方能成為人上人。無(wú)論我們腳下的羈絆多么頑固，我們都會(huì)堅(jiān)持到后，直到中考的那一刻。祝福恒久的堅(jiān)持，祝福那段因堅(jiān)持而難忘的青春。

在這場(chǎng)青春的大雨里，我們將滿腔的熱情、激情，乃至癡情恣意揮灑，只為了迎接在成長(zhǎng)蛻變的更美好的自己。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇7

每個(gè)人都擁有自己的青春，是一段輝煌又亦或者是一段平凡。青春似一場(chǎng)電影，每個(gè)人都是這場(chǎng)電影中的主角，主宰者屬于自己的青春故事。

青春也是母親含淚的微笑；是試卷上的漂亮的紅鉤；是叛逆時(shí)的狂固不訓(xùn)；是實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)的快樂(lè)，是在樹(shù)陰憧憬小未來(lái)的美好時(shí)光。

青春，我們要把握，要珍惜！

青春是美好的，揮霍青春是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，而抓住青春可謂是抓住了自己一大部分的人生！青春就像是首美妙的歌，我們要去用心歌頌；青春像幅畫(huà)，我們要用心描繪；青春像首詩(shī)，我們要用心去品味。

只要把握好了青春，你的青春將是無(wú)悔的，你就不會(huì)在年過(guò)半百之后去嘆息自己沒(méi)有去珍惜，去后悔自己的青春如黑白電影，毫無(wú)色彩和生機(jī)。為了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。

不要認(rèn)為青春會(huì)停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的足跡，只能你與它去賽跑。

珍惜青春，讓我們的青春是無(wú)悔的。

青春如花似火、燦爛炫麗。是我們?nèi)松豁憳?lè)的序章。即使有困難、有曲折、有委屈，但對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō)，都是有益的經(jīng)歷，很好的磨礪，更是難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。

可能有些人已經(jīng)在古惑之年，但青春的朝氣卻仍然猶存。他們宛如夕陽(yáng)，譜寫(xiě)著他們的另 類(lèi)青春。

展望青春，你會(huì)滿懷斗志，渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，一步步走向自己的人生巔峰！

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇8

青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)久回蕩在心中。

青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。

青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情，憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^(guò)，然而面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。

記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，老師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴(yán)厲地批評(píng)我，他失望地對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是不是基礎(chǔ)太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要好好復(fù)習(xí)，下次可要注意了!”“我知道了?！弊叱鲛k公室，我的心變的無(wú)比的沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是把時(shí)間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我不再貪玩了。我總是對(duì)自己說(shuō)：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò)，我也傷心過(guò)，但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人。我想，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次地努力，我得成績(jī)總會(huì)進(jìn)步。果然，沒(méi)過(guò)多久，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，老師也對(duì)我刮目相看了，我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為我得成績(jī)而感到自豪，但我并不驕傲。

是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái)，使我從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè)趣。我堅(jiān)信，有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn)，不再迷茫。

青春需要自信，有自信的青春將會(huì)更美麗。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇9

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途美的風(fēng)景。

人生十多歲，多么美好的花季雨季!我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺?，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去.在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

十多歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!

感嘆，青春!

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇10

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！鼻啻菏チ?，就不可能再次擁有。曾經(jīng)我們一天天的等待，等待著青春的到來(lái)。它像仙境，那么縹緲，那么另人神往……

青春在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到了我們的身邊，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽(yáng)，可是卻充滿無(wú)數(shù)艱難困苦。成功與否，就看我們的態(tài)度了。

懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅(jiān)強(qiáng)向前，而不懂珍惜的人，只會(huì)跟在前進(jìn)者的后面低著頭，享受著別人開(kāi)拓出的大路，這種人是可悲的。

懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會(huì)讓淚水彌散。把淚擦干，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會(huì)把憂傷刻在額前，太陽(yáng)終究會(huì)升起，它會(huì)告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著，聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的信息。一天天，那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著，看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來(lái)不放棄，不退縮，因?yàn)樗麄兌谜湎啻?，他們知道，青春是條單向道，是條無(wú)法回頭的路，只要踏上去，就應(yīng)該無(wú)畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心，使每一天都過(guò)的不平凡，終到達(dá)了光明的太陽(yáng)。他們的青春過(guò)的有價(jià)值，因?yàn)樗麄冋湎啻旱拿恳惶臁?/p>

而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走著毫無(wú)價(jià)值的青春之路。他們的青春中有著過(guò)多的花前月下，過(guò)多的卿卿我我，過(guò)多的自我欠把握，加上過(guò)多的常常立志，讓自己的青春之路沒(méi)有絲毫價(jià)值的過(guò)去了。因?yàn)樗麄儾欢谜湎啻?，不知道青春的一去不?fù)返。當(dāng)他們走到盡頭，卻看不見(jiàn)自己走下的腳印的時(shí)候，才會(huì)后悔，可是一切已經(jīng)無(wú)法挽回了。

曾經(jīng)，有一個(gè)多彩的青春掌握在你的手中，你卻不知道珍惜，直到失去才追悔莫及，可是，上蒼不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，你只能珍惜你所擁有的青春，莫讓青春付流水!

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇11

少年的天空下總是離不開(kāi)夢(mèng)想的，夢(mèng)想一個(gè)帶著浪漫色彩且有溫度的詞，比起理想，我更喜歡夢(mèng)想，理想給人一種志在千里但現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。而夢(mèng)想則是花開(kāi)花落，云卷云舒的意境，而且我覺(jué)得夢(mèng)想只與少年相連。

小時(shí)候，總是夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家，每每看到電視里穿著白色工作服的他們，擺弄著面前各種五顏六色，形狀各異的玻璃器皿，聚精會(huì)神做著實(shí)驗(yàn)，總是覺(jué)得很酷，自己也想成為那樣的人。

如今，回想著小時(shí)候天馬行空的想象，不禁暗覺(jué)幼稚，是那么的高遠(yuǎn)而不切實(shí)際，現(xiàn)在，我夢(mèng)想著成為一名老師，看著各科老師在講臺(tái)前，侃侃而談的樣子，會(huì)從心底涌上一股羨慕之情，也會(huì)情不自禁的想象自己站在講臺(tái)上熠熠生輝的模樣，頓時(shí)感覺(jué)歲月靜好，時(shí)光恬淡，日子忙碌而簡(jiǎn)單，一切都變得美好起來(lái)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。夢(mèng)想讓人發(fā)奮努力，讓人遠(yuǎn)離懶惰。每當(dāng)自己不想背書(shū)，不想努力，不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)想起自己的夢(mèng)想，想想自己以后的樣子，是青空之上的飛鳥(niǎo)，倔強(qiáng)，快樂(lè)，怎能就這樣放任自己墮落。夢(mèng)想，讓人發(fā)奮刻苦，讓人得到自己想要的生活。

夢(mèng)想，激發(fā)人的潛能，讓人知道珍惜時(shí)間，趁我們還年輕，當(dāng)我們還年輕，不要忘了好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)充實(shí)自己，朝著更好的自己靠近。

陽(yáng)光恬淡，春暖花開(kāi)，來(lái)日方長(zhǎng)，乾坤未定，長(zhǎng)大的路上我是一個(gè)追夢(mèng)人！讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇12

青春是什么？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”是詩(shī)仙李白的青春；“山入潼關(guān)不解平”是譚嗣同的青春；“年少萬(wàn)兜鍪”是孫仲謀的青春。在我看來(lái)，青春是一場(chǎng)馬不停蹄的相遇，我們會(huì)在路途中遇到各種有趣的人，有趣的事，都會(huì)在我們的腦海中形成回憶，這些記憶就像美的一塌糊涂的櫻花，花落成泥，蘊(yùn)含著下一次的盛開(kāi)與燦爛。

很喜歡村上春樹(shù)的一句話：“不必糾結(jié)當(dāng)下，也不必?fù)?dān)憂未來(lái)，人生沒(méi)有無(wú)用的經(jīng)歷，所以我們一直走，天一定會(huì)亮。他們都說(shuō)初二會(huì)是一個(gè)分水嶺，有的朝著更好的成績(jī)?nèi)チ?，有的人卻放棄了。但我卻認(rèn)為我們每個(gè)人都不應(yīng)該輕言放棄。

在我們的800米長(zhǎng)跑中，最不能的就是停下來(lái)，因?yàn)槲覀兺Ｏ聛?lái)是件很容易的事情，但我們要想再跑起來(lái)比上之前的速度卻是一件困難的事。反之，如果我們能夠一直跑，向前看，調(diào)整好狀態(tài)，我們的雙腿就會(huì)自然而然地形成一種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)直至沖向終點(diǎn)的那一刻。在這奔跑的過(guò)程中會(huì)很累但當(dāng)我們堅(jiān)持下來(lái)了并取得了一定的成績(jī)，那種發(fā)自內(nèi)心的歡喜，也是一種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)。這與我們的青春，我們的學(xué)習(xí)是一樣的。

語(yǔ)文的文言文很難背，但在我們能整篇背下來(lái)的時(shí)候很酷；數(shù)學(xué)題很難做，但當(dāng)我們解出來(lái)的時(shí)候很酷；英語(yǔ)單詞很難記，但記住考試寫(xiě)上的時(shí)候很酷；當(dāng)我們遇到副科的題目，都掌握好了那也很酷；一旦開(kāi)頭放棄是一件很容易的事，但當(dāng)我們能堅(jiān)持下來(lái)，持之以恒去做這件事也會(huì)很酷。看似不起眼的日復(fù)一日，會(huì)在將來(lái)的某一天突然讓你看到堅(jiān)持的意義。

“花自向陽(yáng)開(kāi)，人終向前走”我們的春才剛剛開(kāi)始。怕什么呢，讓我們無(wú)所畏懼地向前看，向前走。在我們努力的那些刻苦銘心的日子里，總有一天是會(huì)閃閃發(fā)光的。

坐在桌前，看到外面的星辰，再看看手中握著的筆，皎潔的月光照在課本上這便是我們的青春，我們應(yīng)該向往縣城外的大世界，不應(yīng)該被束縛在這一方小小的天地。月有月的去處，云有云的流浪，而我也有我的遠(yuǎn)方！

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇13

何旭初系江蘇省鹽城市景山中學(xué)學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得省級(jí)國(guó)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。

古樸的桌面一塵不染，雪白的徽紙張鋪其上，安安靜靜地磨墨，直到濃郁的墨香漸漸散滿整個(gè)房間，緩緩地流淌。提狼毫，筆走龍蛇，紙上枯墨矍鑠，濃墨沉穩(wěn)，淡墨飄逸，便揮就一幅山水。

藝術(shù)家說(shuō)：“意存筆先，畫(huà)盡意在?！眹?guó)畫(huà)所重的無(wú)非是一種意境，而意境則在人心靜時(shí)才生，于人神清時(shí)才發(fā)。我覺(jué)得，以國(guó)畫(huà)陶冶情操是最好的方式。當(dāng)我站在徽宣之前，我感覺(jué)到心神永遠(yuǎn)是安定的。所以，我愛(ài)丹青的世界。

我從七歲時(shí)提起毫素，那時(shí)，最羨慕老師可以恣意揮毫，筆隨心動(dòng)，心隨情動(dòng)。老師手中的筆正如心靈之窗，訴說(shuō)著心中的一切悲歡。從那時(shí)起，我對(duì)國(guó)畫(huà)就充滿了強(qiáng)烈的興趣，我想知道每一筆后的感觸，我想探索每一幅畫(huà)后的心境。我陶醉于丹青之中，非常享受這種意境。

我時(shí)常在安靜的午后，平鋪斗方潔白，在紙上留下點(diǎn)點(diǎn)墨跡，像應(yīng)了一次心靈之約。也愛(ài)迎著燦爛的晚霞，抖開(kāi)畫(huà)紙，無(wú)論作品好壞，都獻(xiàn)給盛裝的落日欣賞。落日沒(méi)有言語(yǔ)，我也無(wú)聲，但心中卻像拜會(huì)了一個(gè)久未謀面的老友，有著暢聊的愉悅。

時(shí)常，我一張一張連續(xù)作畫(huà)，為了尋找到老師那輕輕一畫(huà)而后一帶的妙筆。夏天，悶熱的房間使我的額頭上滲出了大滴大滴的汗珠，但我無(wú)暇顧及。我像一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者，不管如何艱苦也要一步一步向圣壇走去。終于有一次，我圓滿地完成了那小小的一筆，我終于感到了那種越過(guò)高山的快樂(lè)，跋涉千里后的釋然，感受到小小成功的愉悅。

自然，挫折與痛苦也伴我左右。也許是辛辛苦苦將要完成的一幅畫(huà)，卻多了一點(diǎn)無(wú)法抹去的敗筆，只能看著被破壞的畫(huà)面而悵惘；也許是奮力學(xué)習(xí)的畫(huà)形，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)之后仍然不完美，只能停筆投毫獨(dú)自失望；也許是無(wú)意將從前所學(xué)畫(huà)錯(cuò)，只能聽(tīng)著責(zé)備另鋪宣紙……

我第一次參加國(guó)畫(huà)比賽時(shí)是九歲。其實(shí)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是把我已無(wú)數(shù)次練習(xí)過(guò)的構(gòu)圖再一次在方宣上呈現(xiàn)。我本以為是輕車(chē)熟路，但心急的我無(wú)意中調(diào)錯(cuò)了梅花的顏色，畫(huà)到紙上才發(fā)現(xiàn)自己已犯下大錯(cuò)。失魂落魄之際，草草勾了幾條毫無(wú)生機(jī)的枝條就交了卷。我居然在這種小問(wèn)題上出了錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我真想痛罵自己。但老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是讓我自己去領(lǐng)悟失敗的教訓(xùn)。靜下心來(lái)一想，我的錯(cuò)并不完全在粗心大意上，倒是心態(tài)的問(wèn)題更要引想注意。心浮氣躁本身就是國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的大忌，我正是在這方面有所欠缺。

從那以后，我開(kāi)始更加注意調(diào)整自己的心態(tài)，而不是一味地尋求技法。我開(kāi)始注重練習(xí)心靜神定，筆下追求的首先是神到、情到、意到。一年又一年過(guò)去了，當(dāng)我終于站在全省比賽的考場(chǎng)上時(shí)，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，酸甜苦辣，使我淡定且從容，甚至忘記了緊張。我就像完成一次平常的畫(huà)作，沒(méi)有急躁，有的是釋然，有的是安靜。

繪畫(huà)使我的生活充實(shí)而愉快，它除去了煩躁，留下了安靜；除去了不快，留下了愉悅；除去了疲勞，留下了愜意。生活有它點(diǎn)染，一如丹青燦爛。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇14

翻開(kāi)浩如煙海的書(shū)卷，縱觀歷史的長(zhǎng)河，我們站在時(shí)光面前，迷茫而不知所措。

那些被印成一行行鉛字、存在于多數(shù)人的記憶中的歷史人物，最終卻只是被塵封于陳舊的書(shū)卷中，尚且存留著來(lái)這世間一趟的痕跡——可那具活生生的血肉之軀，那獨(dú)立于世間的不朽靈魂，卻早已隨著時(shí)間的流逝逐漸消散。

更何況，他們不過(guò)是組成繁華世界的一小部分，還有更多的生命，隨著肉體的消亡，被遺忘得干干凈凈，仿佛從未來(lái)過(guò)。

且只看中華五千年歲月，我們站在時(shí)光的彼岸，僅僅在這個(gè)世界上存在著近百年的光陰，如清晨葉上花間的露水，不經(jīng)意間滋生，又在不經(jīng)意間逝去。

生命如此之長(zhǎng)，生命又如此之短。我們的生命，究竟有何意義?

人世光陰花上露。世人皆知人生苦短，卻也只是苦短，只任那百年光陰從指尖匆匆而過(guò)，然后在地母的懷抱中長(zhǎng)眠永遠(yuǎn)，被遺忘了數(shù)百年數(shù)千年。

聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)人從出生到徹底消亡，要死去至少兩次。第一次，是呼吸的停止；第二次，是被徹底遺忘。

等到這世間再也沒(méi)有任何自己留下的痕跡時(shí)，來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)，又有何區(qū)別?

可知我們終究想認(rèn)認(rèn)真真活一生一世。世間有太多值得我們留念，也有太多的人值得我們思念。青蔥歲月正在指尖悄悄流過(guò)，只愿在這有限的年華里付出一切，為這繁華世界留下無(wú)法磨滅的印記，不枉此生。

哪怕是一點(diǎn)一滴也好。或許不是每個(gè)人都能載入史冊(cè)流芳千古，可這身邊一花一木紙上一撇一捺，都是來(lái)過(guò)這世界一趟的無(wú)法改變的證明。

為世間做點(diǎn)什么吧，哪怕不是驚天動(dòng)地的英雄，也要在平凡中為世間留下一朵最絢爛的生命之花。

是風(fēng)，就為汗流浹背的農(nóng)人帶一縷清涼；是雨，就為沙漠中的行者攜一絲滋潤(rùn)；是光，就為黑暗中迷途的旅人指引前行之路；是花，就為單調(diào)灰蒙的角落添一片亮麗。

是工人，就為繁華的城市留下高樓大廈；是詩(shī)人，就為世間萬(wàn)物留下最美的詩(shī)行；是老師，就為人類(lèi)的未來(lái)留下畢生所學(xué)；是畫(huà)家，就為乏味無(wú)趣的生活增添一抹絢麗的色彩。

一回眸，韶華依然依舊，可時(shí)光終究不會(huì)永遠(yuǎn)如故。未來(lái)的年華只等著我們?nèi)プV寫(xiě)，未來(lái)之歌還未被高聲唱響。

生命是有限的，可生命的長(zhǎng)河是奔流不息的。時(shí)光荏苒，歲月終不再，可我們亦能為世間留下屬于自己的痕跡，讓時(shí)光不老，讓歲月永恒，讓這一世終不白來(lái)，不負(fù)韶華，不枉此生。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課錄入內(nèi)容初中觀后感精選篇15

青春是每個(gè)人最美好的時(shí)光，每個(gè)人的青春都因拼搏而美麗。青春就應(yīng)該努力奔跑，即使最終跌倒，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地微笑。

想要擁有一個(gè)美好的青春，你就應(yīng)該努力拼搏，也許還有人要問(wèn)為什么要拼搏呢，我們拼搏的理由是什么呢?我想那便是夢(mèng)想吧！

每個(gè)人在青少年時(shí)期都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有想當(dāng)宇航員的，有想當(dāng)人民教師的，有想當(dāng)白衣天使的，這一個(gè)個(gè)偉大而又華麗的夢(mèng)想在我們的心里發(fā)了芽，生了根，茁壯成長(zhǎng)，需要的養(yǎng)料便是流著汗水的拼搏和拼了命的努力。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有了夢(mèng)想的青春是亮麗的，迷人的，但在許多情況下也是使人壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)的。十六七歲的年紀(jì)有了夢(mèng)想便有了拼搏的動(dòng)力。同時(shí)也有了非比尋常的壓力，媽媽常在耳邊說(shuō)：“孩子，媽媽知道高中這三年是最辛苦的，你要堅(jiān)持住，媽，相信你?！蔽疑钪@鼓勵(lì)背后隱藏著莫大的壓力。

在我學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，我常常會(huì)放下筆凝視窗外的楊柳。我歷來(lái)認(rèn)為楊柳是最柔弱的，聽(tīng)任風(fēng)的擺布，所以總是對(duì)她不屑一顧。沒(méi)想到她身材纖瘦，姿態(tài)嬌弱，卻能經(jīng)得住春夏，耐待住秋冬。以穩(wěn)如磐石的信念迎接歲月的風(fēng)霜雨雪，始終如一，毫不倦怠。我想她心中一定也有一個(gè)永恒而美麗的夢(mèng)想吧！她默默地用獨(dú)特的方式詮釋著生命的本質(zhì)，青春的美好。想到此，我的心情豁然開(kāi)朗了。媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，媽媽慈祥的面容和充滿信任的眼神，現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的是動(dòng)力，更多的是鞭策。每當(dāng)這時(shí)，我便滿血復(fù)活，仿佛充滿了無(wú)窮的力量。

是的，朋友，你是否明白，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一場(chǎng)無(wú)言的守候，卻能給我們莫大的鼓勵(lì)，也能讓迷惘的青春不再無(wú)助，讓恐慌的青春不再煩惱。在我們努力的背后，許多人都在默默地支持著我們，陪伴著我們，為我們祝福。生活的寧?kù)o美好，是有人在為我們負(fù)重前行。我們還有什么理由不努力呢?

在有夢(mèng)想的青春里，壓力大時(shí)，想想家人朋友對(duì)你的期望，想想自己對(duì)未來(lái)的期待，，永志向前。相信你會(huì)越努力，越幸運(yùn)，越幸運(yùn)，越努力，在最美的青春年華里，畫(huà)出人生最美麗的弧線。

青春是夢(mèng)的飛躍，是汗水的揮灑，是不顧一切的勇氣，是迎難而上的倔強(qiáng)，夢(mèng)想是超越時(shí)空的想象，是觸手可及的未來(lái)，是成功人士的信念，是多次跌倒爬起來(lái)的力量，也是多次經(jīng)歷過(guò)失敗后依然前進(jìn)的動(dòng)力。

有夢(mèng)想的青春不會(huì)虧待未來(lái)的回憶，有夢(mèng)想而又堅(jiān)持努力的青春，不會(huì)虧待未來(lái)登上頂峰的你。朋友，我們都要堅(jiān)信自己，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。