好的作文應(yīng)該有真情實(shí)感，能夠打動(dòng)讀者的心弦，引起讀者的共鳴。什么才算好的精選作文高三？接下來(lái)給大家分享一些精選作文高三，供大家參考。

精選作文高三篇1

爸爸工作很忙，經(jīng)常很晚才回家，可他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播都開(kāi)始了，爸爸才帶著滿(mǎn)身的疲憊回到家里。一進(jìn)門(mén)，就先問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，檢查沒(méi)檢查。我回答說(shuō)：“寫(xiě)完了，也檢查過(guò)了?！卑职终f(shuō)：“拿來(lái)讓我看一看?！蔽也幌胱尠职挚矗蛯?duì)他說(shuō)我全都做對(duì)了。“不行！必須讓我看?！卑职謬?yán)肅地說(shuō)。這次我逃不過(guò)了，只好拿出作業(yè)讓媽媽看。爸爸檢查出了很多錯(cuò)誤，并且用筆把錯(cuò)誤一一標(biāo)了出來(lái)。爸爸檢查完，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次作業(yè)怎么寫(xiě)成這個(gè)樣子了？字寫(xiě)的又難看，錯(cuò)誤又多，快告訴爸爸是上課沒(méi)有聽(tīng)懂呢，還是粗心的毛病又犯了？”我一看瞞不過(guò)爸爸，就只好告訴爸爸我因?yàn)橄肟磩?dòng)畫(huà)片，所以沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，又認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重新寫(xiě)了一遍，仔細(xì)檢查完，又拿給爸爸看。爸爸看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。

我看著爸爸滿(mǎn)意的笑臉，心想：今后我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿(mǎn)面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！

我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對(duì)除了錢(qián)以外什么也沒(méi)有?！钡拇_如此，金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友，卻不能買(mǎi)到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵……

風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！有人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母愛(ài)溫柔似水的柔情，父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。

精選作文高三篇2

每個(gè)人一出生就有著多重的身份，而每一個(gè)身份都承擔(dān)著不同的責(zé)任。人活世上，就要肩負(fù)起這些責(zé)任。是否重視自己所承擔(dān)的責(zé)任就體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。我堅(jiān)信，只要一個(gè)人重視并勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，他就會(huì)受人尊重、尊敬受人尊敬、愛(ài)戴的人有很多，他們中沒(méi)有一個(gè)人是輕視責(zé)任的，他們都盡心盡力地肩負(fù)著自己的責(zé)任。

在四川汶川大地震發(fā)生的第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，不顧自己身體的勞累，與戰(zhàn)士們一同抗震救災(zāi)。他們都是盡職盡責(zé)的好主席、好總理。也正是因?yàn)樗麄兊谋M職盡責(zé)，才贏得了人民的愛(ài)戴。

成龍是一名的演員。他每年的收入多有上千萬(wàn)甚至上億。然而，面對(duì)如此之多的金錢(qián)，他沒(méi)有失去方向。他將每年三分之一的收入都用在慈善事業(yè)上。他說(shuō)他自己的責(zé)任不是在觀眾眼中當(dāng)一位巨星，而是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。也正是這樣的責(zé)任感，才使他名揚(yáng)四海，成為一位東方的永不磨滅的大俠。

不單單是名人，即使是位普通人，只要他時(shí)刻明確、銘記自己的責(zé)任，就會(huì)被人們尊重。北京奧運(yùn)會(huì)上的志愿者不就是一個(gè)鮮明的例子嗎?他們無(wú)私地奉獻(xiàn)自己。他們留下了多少汗水，只為了北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)的圓滿(mǎn)、成功。北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，他們的笑容卻永遠(yuǎn)被世界銘記。

但其自己的責(zé)任，你會(huì)被人尊重;輕視自己的責(zé)任，你會(huì)被世人看扁。

那些作虛假?gòu)V告的明星、自守自盜的貪官污吏們?yōu)槲覀兦庙懥司?。他們輕視了對(duì)消費(fèi)者、對(duì)廣大人民群眾的責(zé)任，于是，他們被人看扁，從而遺臭萬(wàn)年。

所以，我們要明確自己的責(zé)任并且擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任。只有這樣，我們才會(huì)被人們尊重，只有這樣，我們才對(duì)得起自己的良心!

精選作文高三篇3

生命不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。在于所擁有的內(nèi)涵，對(duì)人類(lèi)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，也就是那些足以令生命閃耀的東西。

雷鋒同志已經(jīng)離開(kāi)了，為何還被人傳頌?-也已經(jīng)做古，為什么我們?nèi)杂浤钏驗(yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)。那就是都擁有閃耀的生命，他們都努力過(guò)，也都失敗過(guò)，他們的生命也曾暗淡過(guò)。但最后他們都閃耀了。

雷鋒同志于以助為樂(lè)，出來(lái)總你留下來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的話，那振奮人心的話語(yǔ)，激勵(lì)著一代代莘莘學(xué)子，由此可以知道，他們的生命都是有意義的，都是耀眼的都是有價(jià)值的，你他們的生命光芒，不僅照亮了自己也照亮了別人。甚至是整個(gè)社會(huì)，或者是全人類(lèi)。

我們大家都是平凡人，不可能每一個(gè)人都成為偉人，也許我們注定平凡不可能會(huì)讓生命上閃出如此閃耀的光芒，我們也不一定都會(huì)如此寬宏博大。不一定都能夠建功立業(yè)，名垂千古，但我們可以盡力讓自己的生命變得有意義，有價(jià)值，哪怕是身殘的人，他的生命也會(huì)閃耀。

海倫凱勒天生聾啞，但她不向命運(yùn)低頭，沒(méi)有因此而消極避世，努力學(xué)習(xí)，留下和不朽名作《假如給我三天光明》，振奮的多少身殘志堅(jiān)的人。貝多芬雙耳失聰，但他卻沒(méi)有因此停下創(chuàng)作的腳步，但他卻頑強(qiáng)地創(chuàng)造出《英雄交響曲》。激勵(lì)著后代的人，保爾柯察金，晚年癱瘓?jiān)诖?，卻寫(xiě)下了巨著《暴風(fēng)雨所誕生的》，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都經(jīng)歷了磨難，卻毫不屈服，他們不會(huì)向命運(yùn)屈服，不甘于平凡，孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。經(jīng)歷磨難的人，并且不向磨難低頭，勇于克服，堅(jiān)決不放棄，就像貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，最后，他們用自己的生命閃耀出耀眼的光芒，照亮了自己也照亮了別人。

同學(xué)們，生命可以閃耀，生命也需要閃耀，作為社會(huì)主義的-人，你更需要一個(gè)有價(jià)值的生命。努力讓你的生命發(fā)出光芒，讓生命閃耀吧!

精選作文高三篇4

心的舞臺(tái)

每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

——題記

也許，你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛(ài)，卻從來(lái)就無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許，你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧，將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼狽不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時(shí)你會(huì)說(shuō)“這就是競(jìng)爭(zhēng)”，但你可曾想過(guò)，這會(huì)招來(lái)更多的“虎視眈眈”。

也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來(lái)眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。

也許……

也許，在自己心的舞臺(tái)上，你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。

宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開(kāi)來(lái)，從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球，人類(lèi)出現(xiàn)、繁衍，從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái)，形成了社會(huì)，擁有了文明。

人“個(gè)體”的本性，決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人，他也會(huì)有私欲。然而，事物往往都有一個(gè)“度”，人總是生活在一個(gè)群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地的話，那么，他將永遠(yuǎn)生活在“自我”之中，直至孤獨(dú)地死去。

古代的帝王集專(zhuān)權(quán)于一身，可是他若沒(méi)有“海納百川，有容乃大”的氣魄，若不把百姓裝在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我們現(xiàn)代人更是如此。畢竟，我們沒(méi)有一呼百應(yīng)的權(quán)力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài)，那么，就別做那個(gè)獨(dú)舞者，看到自己的同時(shí)也看到別人吧。

憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要，只要心中裝著他人，就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無(wú)愧于心了。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，上面的舞蹈者，要看一看舞臺(tái)有多大;而舞臺(tái)有多大，就要看你的心有多大!

精選作文高三篇5

這個(gè)世界很大很大，在這么大的世界中可以遇見(jiàn)你。這是為什么呢?是上帝安排的嗎?還是人類(lèi)就此靠緣分才相向遇見(jiàn)?這些問(wèn)題到22世紀(jì)，也還沒(méi)有解開(kāi)。

不光這些還有好多小小的問(wèn)題也在赴趕著我的好奇心。

比如：為什么白天會(huì)有太陽(yáng)?為什么晚上會(huì)有月亮?為什么地球是圓的?人是怎么來(lái)的?植物為什么會(huì)枯萎?沙漠為什么會(huì)缺水?汽車(chē)的輪子為什么必須是圓形的?為什么會(huì)有海?為什么會(huì)有陸地?為什么人要吃喝才能維持生命呢?還有，為什么筆會(huì)按動(dòng)?為什么手機(jī)會(huì)能自己發(fā)出聲音?

在我很小的時(shí)候，因?yàn)槭裁匆膊恢?，也就只?huì)哭了。在每次我哭的時(shí)候，媽媽就會(huì)想很多辦法讓成停止哭泣，每個(gè)媽媽都是這么想的吧，媽媽為了不讓我哭，拿了一個(gè)很精致的音樂(lè)盒，是粉色的，打開(kāi)后，里面有一個(gè)美麗的世界，在那美麗的世界里，有一個(gè)穿著芭蕾服的女孩在跳舞，在她翩翩起舞的時(shí)候，還伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢，多么神奇啊。于是，這激發(fā)了我的好奇心，它為什么會(huì)自己動(dòng)呢?不僅會(huì)自己動(dòng)，它還會(huì)發(fā)出聲音來(lái)，這是為什么呢?在這無(wú)法壓迫的好奇心下，我決定要一探究竟，在我下次哭時(shí)，等待好時(shí)機(jī)，我打開(kāi)它，里面的女孩照樣在里面跳舞，我看她的一舉一動(dòng)，然后，為了更好地使我觀察它為什么會(huì)動(dòng)，會(huì)有聲音。我把它放在眼前，卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，表面除了花紋，寶石，沒(méi)有什么東西了。在我觀察小女孩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在她的腳底下有一個(gè)底圓，她是會(huì)動(dòng)的，于是我就想要把她拿下來(lái)，好觀察里面的細(xì)節(jié)，而在我要把她拿下來(lái)的時(shí)候，我感到很困難，她很硬，我使出九牛二虎之力把她拿了下來(lái)，她壞了……也不能再來(lái)一次放上去了，而底圓卻還在轉(zhuǎn)動(dòng)。

后來(lái)，媽媽告訴我，里面是齒輪，等長(zhǎng)大就明白啦，我也知道了里面是齒輪讓她轉(zhuǎn)而出聲的。我的好奇心在音樂(lè)箱上轉(zhuǎn)彎了，不再對(duì)音樂(lè)箱而好奇了，因?yàn)槲抑浪锩嬗旋X輪!

精選作文高三篇6

誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金。

中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨(dú)”。意思是說(shuō)，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說(shuō)過(guò)：“精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)”。古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！?/p>

生活中，一件不吃偷來(lái)的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過(guò)別人家的果園前，突然有人大喊起來(lái)：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹(shù)前。你一言，我一語(yǔ)，似乎在議論什么。我走近一聽(tīng)，原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西。”他還不聽(tīng)，我叫他下來(lái)，耐心地對(duì)他說(shuō)：“你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢?人家的果子少了，心里肯定很難過(guò)，如果是你呢，你會(huì)怎么想?你知不知道‘誠(chéng)實(shí)’，誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就要說(shuō)老實(shí)話，為人老實(shí)，誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當(dāng)時(shí)，他紅著臉趕緊逃了。

有一次，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了，老師批對(duì)了。我本來(lái)不想對(duì)老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說(shuō)：“老師，你把我的題目批對(duì)了，這本來(lái)是錯(cuò)的。應(yīng)該減一分?！绷_老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)的這么苦，考試應(yīng)該使你高興高興。有些人考50幾分就沒(méi)辦法了，你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。

其實(shí)世界上有許多誠(chéng)實(shí)，有用誠(chéng)實(shí)校正成長(zhǎng)的腳步，用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空……“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起，呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更美好。

精選作文高三篇7

從100分到98分，挨一頓揍;從55分到61分，得一個(gè)吻。這看似荒誕不經(jīng)的故事，卻常常發(fā)生在我們身邊，許多人看來(lái)，前者退步了挨揍是天經(jīng)地義，后者進(jìn)步了得吻是理所當(dāng)然。

我們常說(shuō)，要一把尺子量到底。在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)當(dāng)說(shuō)尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。我們習(xí)慣了媽媽在廚房中的忙碌，一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)吃到可口的飯菜，可當(dāng)有一天，我們回家面對(duì)著干鍋冷灶的時(shí)候，卻首先想到的是無(wú)飯可吃，沮喪之余，面露慍色，甚至開(kāi)口責(zé)備，完全忽略了她累了病了，撐不住了，連燒口開(kāi)水的力氣也沒(méi)有了;而我們的爸爸偶爾下一次廚房，煮一碗面，卻能讓一家人感到萬(wàn)分知足。慣性，使我們的尺子變得富有彈性，卻無(wú)法丈量出愛(ài)的深遠(yuǎn)。

每個(gè)單位都良莠不齊，有干的有看的，也有搗亂的，總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數(shù)。奇怪的是干的永遠(yuǎn)在干，看的一直在看，而干得越多失誤也越多，得到的批評(píng)也越多，而那些看客，偶爾偷機(jī)取巧做做樣子，就會(huì)名利雙收。甚至那些搗亂的，變得乖巧一些，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和一席眾人皆大歡喜，心滿(mǎn)意足。惰性，使我們的尺子帶了偏見(jiàn)，就再也無(wú)法凝聚眾人的力量。

大家還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎?每到冬天她就半夜起來(lái)，熬上滿(mǎn)滿(mǎn)的三鍋熱粥，免費(fèi)送給寒風(fēng)中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐，數(shù)年如一日，不曾間斷。而當(dāng)有一天，一位老漢從中吃出了一粒沙子，頓時(shí)將一碗熱粥潑在大嫂的身上，而領(lǐng)粥的人，也瞬間劃分為兩大陣營(yíng)：有人說(shuō)老漢不該撒野，也有人指責(zé)大嫂不該摻沙子。薄情，讓我們的尺子扭曲，冷了多少善良的心。

開(kāi)縣一輛滿(mǎn)載了19名乘客的中巴，突遇險(xiǎn)情，一頭栽進(jìn)深達(dá)五米的水塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩袠?shù)跳進(jìn)冰冷刺骨的水中，砸開(kāi)車(chē)窗將19名乘客全部救出，自己卻因長(zhǎng)時(shí)間冷水的浸泡患上肺病，舉債治療數(shù)月，告借無(wú)門(mén)，不得不離開(kāi)醫(yī)院，病死家中。19名幸存者無(wú)一人去醫(yī)院探視，更無(wú)人為他送行。金有樹(shù)臨死前寫(xiě)下一封信，第一句話就是：“我救了19人的命，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)救我的命。”冷漠，讓我們的尺子訇然寸斷，留下無(wú)盡的遺憾。

每個(gè)人心里都有一把尺子。我們用它來(lái)衡量別人，更要時(shí)常度量自己。這個(gè)世界，應(yīng)當(dāng)有這樣一把尺子，于情充滿(mǎn)溫暖，于理凸顯公平，于法彰顯正義，時(shí)時(shí)刻刻閃耀著人性的光輝。只要堅(jiān)持從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，苛責(zé)自我，寬厚待人，星星之火，勢(shì)必燎原，人間終會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光，灑滿(mǎn)愛(ài)。

精選作文高三篇8

我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都要蛻變。只有蛻變我們才能長(zhǎng)大飛翔。經(jīng)歷一次一次的磨難和挫折，我們這只毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶，最終展翅翺翔，飛向那屬于自己的天空。

毛毛蟲(chóng)獨(dú)行

幼年時(shí)的我們，充滿(mǎn)了童稚童趣。記得上幼兒園時(shí)，我拉著媽媽的手，不肯放開(kāi)，怕媽媽離我而去，我不停的哭著鬧著。媽媽只好給我講道理，我似懂非懂，拿著媽媽給我的棒棒糖，背著小小的書(shū)包，拉著媽媽的手走進(jìn)教室。很快就和小伙伴們打成一片，卻不知媽媽什么時(shí)候已悄悄離開(kāi)。我是一只毛毛蟲(chóng)，第一次放開(kāi)媽媽的手獨(dú)立闖世界。

化蛹成長(zhǎng)

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已升到了小學(xué)，少了幾分幼年時(shí)天真可愛(ài)。一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，奶奶陪我報(bào)了到，和我找到自己在教室的位子。我不會(huì)再拉著大人那溫暖的手不放，但心里仍是深深的不舍。奶奶一直讓我放心，有老師，但我還是沒(méi)忍住，放聲大哭，有許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都來(lái)安慰我，于是，我不再哭泣，第一次自理自立，同時(shí)也擁有了珍貴的同學(xué)友誼。隨著時(shí)間的推移，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍，逐漸長(zhǎng)大。我感到，這只毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)胖了，快要冬眠蛻變了。

破蛹蝶飛

升入初中的我，完全可以在生活上靠自己，不依賴(lài)家人，和最好的閨蜜在一起，什么風(fēng)浪都不怕。我?guī)е约旱膲?mèng)想，學(xué)習(xí)鍛煉，參加各項(xiàng)活動(dòng)，像排頭雁一樣領(lǐng)著大伙飛過(guò)海洋，飛越高山，飛過(guò)森林，在風(fēng)中，在雨中，在閃電中微笑著，昂首挺胸，飛向那片屬于自己的天地……我告訴自己要堅(jiān)持：千里之行始于足下，向著前方飛翔，永不停歇。美好的未來(lái)就在前面。

一步一步的前行，一天一天的成長(zhǎng)，總有一天，我會(huì)破蛹成蝶，飛向遠(yuǎn)方，開(kāi)拓那片屬于自己的熱土!

精選作文高三篇9

掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿(mǎn)口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，迎來(lái)新中國(guó)的建立……

歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前：1999年5月8日一對(duì)新婚不久的中國(guó)青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;2001年4月一位優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空……同學(xué)們，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場(chǎng)刷清。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平……雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!

然而，我們?cè)S多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國(guó)萬(wàn)歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順?lè)之中將學(xué)習(xí)荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅，一種自我毀滅。

魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國(guó)人，

我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。

作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)跄芊湃巫粤?，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫!梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國(guó)恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們，小學(xué)的高年級(jí)學(xué)生，青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。

我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，今天的我們用憿情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼?！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！?/p>

努力吧!

奮斗吧!

中國(guó)青少年。為我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天……!

精選作文高三篇10

素胚勾勒，筆鋒回轉(zhuǎn)，泛黃的宣紙便透映出山清水秀，花紅柳綠的風(fēng)光。本是無(wú)色的空白，卻在濃墨生色，輕描淡寫(xiě)中幻化成惟美的畫(huà)面，如此，人的生命則如何?從出生，便如同光在蒼茫的雪地，皚皚無(wú)瑕，幾十栽后，除虛無(wú)的腳印，應(yīng)留下的是如巖石般堅(jiān)定的親情，如藍(lán)天般純潔的友情，以及如烈焰般熾熱的愛(ài)情……

巖石在空中碎裂風(fēng)化，只是每一顆砂礫落入土中，便與融為一體，無(wú)論吹至何方，不變的是同是黃色的堅(jiān)定。生命的開(kāi)始便在雪地上，潑染了黃色，一大片一大片的連綿不絕，正如你血液中流淌的割不斷的牽掛和思念，親情是與生俱來(lái)的幸福。長(zhǎng)大后，無(wú)論漂泊天涯何地，身后總有一雙雙殷切的眼神盼望你回首一望，父愛(ài)如山，給你堅(jiān)強(qiáng)的性格，母愛(ài)如水，給你溫婉的轉(zhuǎn)柔，隨著日月推移親情更愈來(lái)愈濃。

黃色，雄渾而厚重，是我用親情凝結(jié)的色彩，生命每前行一秒，我便揮舞筆尖，留下我的思念和牽掛，為生命著色。

藍(lán)天無(wú)垠，似透明的液體，純潔沒(méi)有雜絲，朋友牽掛擊掌，便是一種承諾和信任，走過(guò)的旅途，孤單的寂寞終會(huì)被朋友的微笑融化，那揚(yáng)走的弧線，是藍(lán)色的精魂，一絲一縷浸透了天地的圣水朋友間不是要爾虞我詐，暗動(dòng)心機(jī)，不是要阿諛?lè)畛行目诓灰唬嬲呐笥?，只需一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，便心照不宣，了然于心。

藍(lán)色，純潔。廣闊無(wú)垠，我便將友情銘記于心，在生命之旅中留下美好的回憶，為生命著色。

熾烈的火焰噴誦，是對(duì)愛(ài)的誓言，如玫瑰綻放的艷紅，是世間最美的顏色，執(zhí)子之手與子偕老輔佐相持著走過(guò)一半的生命時(shí)光，愛(ài)情的美，不是浪漫的真實(shí)，而是相儒以沫的照顧，無(wú)棱，天地合及敢與君絕。任?？菟罓N，真情不變。

紅色，熱烈奔放，終究會(huì)留下最恂麗的光芒，為生命著色。

雪地皚皚無(wú)瑕，隨著腳印不斷地向前邁進(jìn)，便留下了黃色的連綿，藍(lán)色的無(wú)垠，紅色的執(zhí)著……

莫孤單，莫冷傲，莫相欺，莫遺忘，心中的情早已為自己的生命著色，絕不空白，沒(méi)有誰(shuí)愿意自己的生命蒼白無(wú)色，出生到死，不可掙脫，不可躲蔽，而在一路的奔波和奮斗的路途中，總有人默默支持，關(guān)心著遠(yuǎn)方的人，，那便人間最真執(zhí)的情感，最世間最高超畫(huà)筆。

為生命著色，讓空白不再，讓彩蝶翩翩!

精選作文高三篇11

堅(jiān)持，是一個(gè)難懂的詞匯，懂得堅(jiān)持，才會(huì)逐漸成功。

我想成為一個(gè)懂得堅(jiān)持的人。

我認(rèn)為，堅(jiān)持，分為固執(zhí)與堅(jiān)持兩種。只有懂得它們的區(qū)別，才會(huì)獲得成功。

齊白石老先生每天堅(jiān)持作畫(huà)，風(fēng)雨無(wú)阻，落了就補(bǔ)。一天六幅，我們說(shuō)，這就叫堅(jiān)持，這體現(xiàn)了，老先生對(duì)藝術(shù)的熱情。我認(rèn)為，這是正確的堅(jiān)持，是為了理想而做的事，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

武松喝醉了，又不顧店小二的好心勸阻，硬是要上景陽(yáng)岡，結(jié)果命大，僥幸打死老虎，逃過(guò)一劫。雖然作者刻畫(huà)出了武松的豪邁，但是我還是認(rèn)為武松是錯(cuò)誤的堅(jiān)持，也就是固執(zhí)。這就是他對(duì)堅(jiān)持的不了解，是對(duì)人生的輕視。

區(qū)分堅(jiān)持，可以按后果分：可以成功的是堅(jiān)持，一定會(huì)失敗的是固執(zhí)，如果有一定可能成功，那就堅(jiān)持一下吧。也可以按性質(zhì)分：對(duì)他人有利的是堅(jiān)持，對(duì)他人有害的是固執(zhí)。

玩桌面角色扮演游戲，是對(duì)人生的一個(gè)微觀體驗(yàn)，何時(shí)堅(jiān)持，如何堅(jiān)持，全部體現(xiàn)其中。每當(dāng)卡片出手的一剎那，都是對(duì)自己抉擇的踐行，是對(duì)自己堅(jiān)持的解讀。

那次，和在桌游吧認(rèn)識(shí)的朋友一起玩《三國(guó)殺》，我更深的理解了堅(jiān)持的含義。

一場(chǎng)普通的殺局，我做主公，要辨認(rèn)忠臣，內(nèi)奸和反賊。殺反殺內(nèi)，與忠臣共度難關(guān)是這個(gè)身份的職責(zé)，第一要素就是判斷忠奸。

開(kāi)局三回合，我大體認(rèn)定了身份，發(fā)現(xiàn)：忠臣可能在二號(hào)位，在我身邊?？墒牵?hào)位的朋友老是幫我治傷，幫我擋傷害，到底誰(shuí)是忠臣呢?在我的回合，我猶豫了很久：二號(hào)三號(hào)都有是忠臣的可能，二號(hào)在殺反賊，三號(hào)卻來(lái)給我治傷，錯(cuò)殺忠臣可是要蒙受巨大損失啊。

二號(hào)殺反，也許是內(nèi)奸要爆發(fā)，在屯牌，也有可能是真心護(hù)主啊……

最終，我還是認(rèn)為三號(hào)是忠臣，堅(jiān)持配合他殺掉二號(hào)，我發(fā)現(xiàn)二號(hào)才是內(nèi)奸，我做出了對(duì)堅(jiān)持的選擇，我為自己喝彩。

堅(jiān)持，是必須抉擇的。能選擇正確的堅(jiān)持，才會(huì)助我們成功。

精選作文高三篇12

窗外依舊是艷陽(yáng)高照，老師依舊在講臺(tái)上唾液飛濺。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是意味這嘴唇做著簡(jiǎn)單得閉合運(yùn)動(dòng)而已。我掙扎著試圖記住點(diǎn)什么，最終還是無(wú)奈地放棄了。

“冰凍三尺，非一日之寒”，我落下的課程已太多太多太多，我的信心已經(jīng)溶化了，我的理想也已灰飛煙滅了。所以我選擇了體育，只是為了將來(lái)的生活用力的掙扎一下。就象不會(huì)游泳的人落入海里一樣，看見(jiàn)一根稻草也會(huì)用力的抓住。這個(gè)人會(huì)想也許著根稻草會(huì)救我一命，只是那么一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的希望也要用力一博，剩下的是生是死只能聽(tīng)天由命了。

學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是奢求，我想學(xué)也學(xué)不會(huì)，所以我盼望著放假。

當(dāng)假期突然來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)所有科目都再我面前瓦解的時(shí)候，我束手無(wú)策，不知該如何安排自己的生活，在不用上學(xué)的日子里，我的世界坍塌成一個(gè)被窩。

現(xiàn)在又開(kāi)學(xué)了，我還是什么也不會(huì)，所以我學(xué)著麻木自己，就象小說(shuō)里常說(shuō)的那樣也把CD的聲音調(diào)到最大，外界已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，只有張雨生的“魚(yú)”陪伴著我，跟隨著我。暫時(shí)忘掉了所有的煩惱的我用心去傾聽(tīng)那美妙的歌聲。突然，一切都停止了，我又回到了我的世界，接著我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的不能在熟悉聲音：“松哥，吃方便面嗎？”

我愣了一下，接著暈倒。

沒(méi)有事情可做的時(shí)候我試圖著寫(xiě)點(diǎn)東西。碼字對(duì)我來(lái)說(shuō)很難很難，但是我無(wú)事可做。覺(jué)已經(jīng)睡不著了，只能碼字，現(xiàn)在只有語(yǔ)文多少還能懂一些，從高一到高三我寫(xiě)了很多很多的文字。有一段時(shí)間還在寫(xiě)小說(shuō)以前沒(méi)事的時(shí)候舊看我寫(xiě)的小說(shuō)寫(xiě)了多少字了。后來(lái)有一回放假的時(shí)候丟了，我現(xiàn)在沒(méi)有什么可以做。就只能在這里碼字了。

我也經(jīng)常作一些白日夢(mèng)，象買(mǎi)福利彩票中了500萬(wàn)怎么花，先買(mǎi)什么東西之類(lèi)的；象娶個(gè)漂亮老婆，她還死富怎么和她過(guò)日子……當(dāng)然這些都、不現(xiàn)實(shí)不能實(shí)現(xiàn)再我醒的時(shí)候象起夢(mèng)里最能實(shí)現(xiàn)的就是上大學(xué)了，將來(lái)工作，當(dāng)一名老師不過(guò)我也再想。如果哪天我撿到一本武功秘籍，我會(huì)一下成名，也許唉，不感想了，我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我學(xué)習(xí)很壞，幾乎什么也不會(huì)，我不知道要是體育上線，文化上不了該怎么辦。距高考還有80天不能再玩了我要去學(xué)習(xí)了。

我去學(xué)習(xí)了。

精選作文高三篇13

夕陽(yáng)斜斜地灑在斑駁的石子路上，不遠(yuǎn)處清水，水中小亭，氤氳著若有若的荷香，恰似一幅絕美的水墨畫(huà)。

一年前。文化館的藝術(shù)西廳。一群人圍著一張桌子，發(fā)出輕輕的驚嘆聲。我也不禁好奇地?cái)D過(guò)去一看，只見(jiàn)一位年近七旬的老伯，氣定神閑，手中一支毛筆，筆下一池魚(yú)兒，栩栩如生，躍然紙上。我看得驚呆，心里流動(dòng)著說(shuō)不出的歡喜。直至母親扯我離去，我問(wèn)：“這是什么?”母親說(shuō)：“國(guó)畫(huà)?！币苍S，夢(mèng)想就在那一刻開(kāi)花。

母親經(jīng)不住我磨，輾轉(zhuǎn)再三終于幫我找到了那天偶遇的老人——孫興儒。可是先生頭一回見(jiàn)我，叫我寫(xiě)了幾行字，就轉(zhuǎn)身跟母親說(shuō)：“你家這丫頭沒(méi)有天賦。不學(xué)也罷?！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩?，羞紅了臉。在先生轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一瞬間，我不知哪來(lái)的勇氣，我叫道：“我不需要天賦，因?yàn)槲矣星趭^!”先生怔了一下，微微一笑說(shuō)：“好，那你從學(xué)毛筆字開(kāi)始吧。字練好再說(shuō)?！?/p>

那晚，借著皎潔的月光，我開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力。帶著決心與激動(dòng)，我開(kāi)始對(duì)帖臨摹。每天清晨，我在書(shū)房里親吻著第一縷陽(yáng)光;每日深夜，我在墨香中告別最后一絲困乏，日復(fù)一日的練習(xí)。練習(xí)了一段時(shí)間，某次，母親經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，似乎輕描淡寫(xiě)地留下了一句話：“好像只是工整了一些，感覺(jué)并沒(méi)有進(jìn)步呢。”

一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!如果自己練習(xí)沒(méi)有效果，我是不是該換種思路呢?

從此，每到學(xué)校的書(shū)法興趣課時(shí)，我就跑到門(mén)口偷偷聽(tīng)，偷偷望。橫——豎——撇——捺——折，如何提筆、吸氣、立定，揣摩，下筆，聽(tīng)完后回家一遍又一遍地練，任手臂酸痛，汗水浸濕衣裳，因?yàn)槲抑缐?mèng)想就在前方。

漸漸地，我的書(shū)法表現(xiàn)力漸顯，執(zhí)筆信心愈強(qiáng)，性格也越來(lái)越沉靜。我感到夢(mèng)想又離我近了一步。到了約定的日子，當(dāng)我忐忑地把書(shū)法作品遞給孫先生時(shí)，先生瞇著眼睛細(xì)看了一會(huì)兒，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒。”我這樣告訴自己，學(xué)國(guó)畫(huà)絕非易事，在追逐夢(mèng)想的路上需要一步一個(gè)腳印，我，一直在路上!

精選作文高三篇14

云淡風(fēng)輕的日子里，佇立于家中的小院，手捧一本《飲水詞》，觀梁前燕銜泥筑夢(mèng)，看天上云散淡飄逸，品菊花茶醇厚芬芳。任清風(fēng)吹拂這些簡(jiǎn)約的日子，鋪開(kāi)稿紙，提起筆，從腳下出發(fā)。

家中的小院是我的世外桃源，從小便喜歡在這里駐足，是這片平凡的土地，孕育了我的夢(mèng)想，催促我從腳下出發(fā)。

記得我仍是個(gè)懵懂的孩童時(shí)，在小院里翻開(kāi)了我的第一本書(shū)——《飲水詞》。翻開(kāi)書(shū)，有墨香撲面而來(lái)，一眼瞥見(jiàn)那句“人生若只如初見(jiàn)”，美麗而清新的文字，如淡淡的酒，如沾染了海水的月光，透著輕紗般朦朧的哀愁，令人悵然心醉。在那個(gè)明凈的早晨，晨曦微露，鳥(niǎo)鳴清脆，四圍綠樹(shù)成蔭，空氣中飄散著淡淡的花香，一切都充滿(mǎn)了恬淡的詩(shī)意。文學(xué)純粹的美就悄然灑進(jìn)了我的心田，洗凈了塵埃，只留下一片澄澈真實(shí)的天地。我幼小的心中萌發(fā)出一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：“我要成為一個(gè)詩(shī)人”。

我從腳下出發(fā)，詩(shī)意的小院孕育了我的夢(mèng)想。

惆悵的黃昏，我坐在樹(shù)下。斷鴻聲里，斜陽(yáng)將盡。如血的殘霞染紅天際，在樹(shù)葉的縫隙間灑下片片斑駁的光影。再次翻開(kāi)《飲水詞》，雖說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，但我卻品味到淡淡的哀傷。是納蘭，亦是我。童年的詩(shī)人夢(mèng)被殘酷的現(xiàn)實(shí)狠狠拍下，被數(shù)理化的天地吞噬?！皠e有根芽，不是人間富貴花”他想要的是閑云野鶴，淡泊寧?kù)o的日子，但顯赫的家世卻成了羈絆。幸好他還有筆，能將愁緒化成油墨的芬芳，幸好我還有小院，有書(shū)，有這么一個(gè)詩(shī)意的時(shí)光能重新?lián)炱鸸P，繼續(xù)編織童年的那個(gè)詩(shī)人夢(mèng)。清風(fēng)拂來(lái)，枝椏搖曳，燦爛的光芒散漫臉龐，愜意而溫馨。

我從腳下出發(fā)，溫馨的小院呵護(hù)我的夢(mèng)想。

瘦盡燈花又一宵，靜謐的秋夜，坐在院中的桌旁。看著書(shū)，看著天。那深邃的夜空多像蒼茫的大海，而那彎彎的月亮便是船兒，多想乘上它，撐一支長(zhǎng)篙，放歌尋夢(mèng)，槳聲盈盈，水聲汩汩，船槳?jiǎng)澠萍澎o的水面，那漫天繁星便是漣漪中泛起的幽幽的光。心中吟誦著無(wú)數(shù)動(dòng)人的詩(shī)篇，那膾炙人口的詩(shī)句正如碧天里的星星，始終堅(jiān)守著他的方向，指引我的夢(mèng)想。我也虔誠(chéng)地寫(xiě)下自己幼稚的文字，我多么希望，有一天，我的文字也能這樣，在別人心靈的湖畔悄然綻放，散發(fā)淺淡卻歷久彌新的芬芳。

我從腳下出發(fā)，深沉的小院堅(jiān)定我的夢(mèng)想。

從懵懂的童年到繽紛的花季，物換星移間，小院已經(jīng)伴我走過(guò)十幾個(gè)年頭。他用他詩(shī)意的美景，溫暖的熊海，深沉的智慧給我啟示。他不僅告訴我文學(xué)的美麗，更是給予我一種生活的態(tài)度：像一湖清水般澄澈，像一盞冰燈般純粹，像一顆彗星般璀璨。即便短暫，即便終將黯淡，夢(mèng)想是我永恒的追求。

在云淡風(fēng)輕的日子里，佇立于小院，拿出稿紙，再一次從腳下出發(fā)。

精選作文高三篇15

小女子寶釵在日出了大觀園來(lái)到世間游玩一番，才發(fā)現(xiàn)世人對(duì)我有諸多非議，小女子我實(shí)在是冤枉啊!

人們都偏愛(ài)弱不禁風(fēng)的林妹妹，提到我便一個(gè)個(gè)咬牙切齒，有的罵我虛偽做作，有的指我貪圖名利，有的責(zé)我破壞他人美好感情這都是因?yàn)樗麄冇糜猩难坨R看我的緣故。

我承認(rèn)我與林妹妹相比，的確有些圓滑世故，但這并不是我的錯(cuò)。我隨母親、兄長(zhǎng)借居在賈府，我的母親性格溫和，哥哥又是一個(gè)無(wú)法無(wú)天的混世魔王，后來(lái)又娶了一個(gè)兇神惡煞般的嫂子，如果我不處處留意，事事小心，怎么能使母親和我在這樣的漩渦中得以生存呢?但有些人卻罵我虛偽，收買(mǎi)人心，難道我關(guān)心每一個(gè)人也有錯(cuò)嗎?我不過(guò)是希望母親和自己能和周?chē)拿恳粋€(gè)人和平相處罷了。

有人找出我曾寫(xiě)過(guò)的好風(fēng)憑借力，送我上青云說(shuō)我一心想著名利富貴。這又是對(duì)我的大偏見(jiàn)。大家是否忘了我是為了選秀女才上京的?作為一個(gè)從小便被教育三從四德的大家閨秀，當(dāng)我面臨著改變命運(yùn)的一次機(jī)會(huì)，難道我不能對(duì)自己的未來(lái)有些許的憧憬、期盼?而且我還在螃蟹詩(shī)中抒發(fā)了對(duì)這黑暗世道的痛惡，使姐妹們大呼痛快，這也是我的詩(shī)文，為什么人們卻忽略了呢?

木石前盟的確感人，可金玉良緣并不是我一手策劃出來(lái)的，我也在追尋著自己的愛(ài)情呀!當(dāng)寶玉挨打時(shí)，我不也真情流露了嗎?但林妹妹那紅腫的雙眼博得了大家的同情，人們對(duì)我自然視而不見(jiàn)了。調(diào)包計(jì)給我招來(lái)一片罵聲，可誰(shuí)又知道當(dāng)我聽(tīng)到寶玉的一聲聲林妹妹時(shí)，我的心中也痛苦萬(wàn)分呢?我得不到自己追求的愛(ài)情，還承擔(dān)著破壞別人感情的罵名，誰(shuí)又曾為我說(shuō)過(guò)一句公道話呢?

人們之所以對(duì)我有許多偏見(jiàn)，是因?yàn)樗麄兌紟е矚g林妹妹而討厭我的心情來(lái)看我，看我的一言一行，看我的一詞一句其實(shí)就連林妹妹也能用公正的目光看我，后悔以前誤會(huì)了我，為什么其他人不能呢?但愿世人不要以感情的親疏遠(yuǎn)近來(lái)看人，這樣小女子沉冤可以得到昭雪了!

精選作文高三篇16

什么是責(zé)任?

責(zé)任，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所負(fù)責(zé)的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比，是“群心”中的核心。“人人一份事，事事盡責(zé)任，萬(wàn)事貴在責(zé)任心?！?/p>

責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越，才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)?！睍?shū)中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作，不管遇到什么困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心，就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

首先，責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài)，是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒(méi)有他人的督促，也能出色地完成任務(wù)。正是這種對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感，成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)椎母惶m克林。其次，認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷(xiāo)書(shū)中，哈伯德寫(xiě)道：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種.種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’?！敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人，才能將成功的福音，變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的，可貴的人。

不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)校，面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下賣(mài)掉了全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字，不僅體現(xiàn)了父子之情，也體現(xiàn)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說(shuō)他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。

精選作文高三篇17

總有一些人，輕輕地走進(jìn)我們的生命，又匆匆的離去。看似沒(méi)有帶走一片云彩，卻給我們留下一段段傷痕累累的陰翳。而我們，在經(jīng)歷了這些意想不到的轉(zhuǎn)折后，又從中慢慢蛻變出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。

蕭從小就和我住在同一個(gè)院子里。那時(shí)的院子里總是充斥著我們的笑語(yǔ)，從未間歇，即使是寒冷的冬夜，也會(huì)回響著我們飽含深意的“晚安”。性格內(nèi)向的我只有在蕭的面前才會(huì)活潑亂跳?？赡莻€(gè)寧?kù)o的夏天，讓年少的回憶如入地淵，沉眠在黑暗里。

蟬依舊在梧桐樹(shù)上吱吱叫，那幾朵白云仍讓還在頭頂上飄蕩，蕭的話語(yǔ)打斷了我對(duì)未來(lái)的想象?！拔乙峒伊耍苓h(yuǎn)。”“騙人！”我不假思索的說(shuō)道。“真沒(méi)騙你，要不然門(mén)口那兩輛車(chē)是干什么的？”我扭頭看了一下，本以為是“過(guò)家家”游戲的念頭逐漸在腦海中隱藏了起來(lái)?！澳阋ツ膬?？”我想那時(shí)的我的臉上一定是滿(mǎn)滿(mǎn)的焦急。“我也不知道，媽媽說(shuō)很遠(yuǎn)?！蔽衣?tīng)完就跳了起來(lái)，噘著嘴跑回家，完全沒(méi)有意識(shí)到蕭那失望的眼神。我躲到窗下，無(wú)言地流淚，眼睜睜地看著外面的車(chē)和人也漸漸遠(yuǎn)去。

院子重歸平靜，只是又增添了一份落寞。我慢慢地來(lái)到蕭家門(mén)前，輕輕地叩了叩門(mén)，無(wú)人回應(yīng)，只有那清脆的碰擊聲重重地鞭打著心。“啊——”的一聲哭出來(lái)，卻再有沒(méi)有那份期待安慰的快樂(lè)和那個(gè)給予快樂(lè)的人了。性格本有一絲轉(zhuǎn)折的我又重回原位，一言不發(fā)。那些年的日子，已經(jīng)習(xí)慣了路過(guò)蕭家門(mén)前輕輕叩門(mén)，再抿著嘴離去；已經(jīng)習(xí)慣了把美麗的花朵塞在蕭家門(mén)縫里，也不知蕭家內(nèi)已經(jīng)積了多少干枯的花朵。

把年少退去，才明白那些曾說(shuō)好同行的人，一起走過(guò)年華，卻還會(huì)在某個(gè)渡口離散。生命不會(huì)因這一匆匆離散而落滿(mǎn)悲傷，等候的人不會(huì)再來(lái)，為何不用這一傷心的回憶讓生命轉(zhuǎn)折出美好？

想開(kāi)了其實(shí)很簡(jiǎn)單。告別那個(gè)充滿(mǎn)悲傷的木門(mén)，告別那個(gè)年少的回憶，揮揮手，做一個(gè)快樂(lè)的自己。從那時(shí)起，性格逐漸開(kāi)朗，身邊也圍繞著朋友，唇角總是上揚(yáng)起一個(gè)溫暖的角度來(lái)?yè)肀澜纭＜词故鞘捄髞?lái)重新找過(guò)我，我也沒(méi)有忘記微笑。

有人曾說(shuō)：“有些事只有在閱盡世態(tài)炎涼后，才會(huì)喟然長(zhǎng)嘆出花謝花開(kāi)，滄海桑田?！逼鋵?shí)我們都應(yīng)該感謝那些人、那些事，感謝他們留下的回憶折射出一個(gè)前無(wú)僅有的自己，感謝他們讓我們的成長(zhǎng)一次次轉(zhuǎn)折，讓我們的生命一次次轉(zhuǎn)折，最后轉(zhuǎn)折處一個(gè)全新完美的自己。