好的作文應(yīng)該注意格式的規(guī)范性和可讀性，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。接下來(lái)給大家分享高三模板作文素材，希望對(duì)大家寫高三模板作文素材有所幫助。

高三模板作文素材篇1

這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書。這本書通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫，使我感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài)!

給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》，主要內(nèi)容是講，安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人，連對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就走了，感到非常生氣，并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。

說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多，每當(dāng)有家長(zhǎng)陪同時(shí)我都很有禮貌，但當(dāng)家長(zhǎng)不在時(shí)我就變懶了，見(jiàn)到誰(shuí)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，頭一低就過(guò)去了，連句話都懶得說(shuō)。

記得有一次，在上學(xué)的路上，碰見(jiàn)我家對(duì)門的阿姨，我連理也沒(méi)理，低著頭就往前走，裝做沒(méi)有看見(jiàn)，也不知人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之，我這樣是非常不禮貌的。

還有一次，也是在上學(xué)的路上，當(dāng)我走到馬路口時(shí)剛剛變紅燈了，我便停了下來(lái)，這時(shí)一位年過(guò)六旬的老奶奶因沒(méi)看見(jiàn)紅燈，繼續(xù)往前走，眼看對(duì)面的車就要過(guò)來(lái)了，本來(lái)這時(shí)應(yīng)該趕緊把老奶奶拉回來(lái)，可我還在猶豫，到底去還是不去呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來(lái)，并對(duì)她說(shuō)：“紅燈了，先不能過(guò)?！敝螅职涯俏焕夏棠趟瓦^(guò)了馬路。看到這些，我非常的后悔，后悔我當(dāng)時(shí)猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)心突然間全都飛走了。我對(duì)自己說(shuō)，以后可千萬(wàn)不能再這樣了。

一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德，必須從小事做起。小事不注意，將來(lái)就成不了大事。

今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果看見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了，就連忙扶起來(lái);看見(jiàn)有人遇到困難，要及時(shí)幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見(jiàn)窮人施舍、見(jiàn)傷員施救這都是文明的表現(xiàn)，這都是愛(ài)的表現(xiàn)。

我真希望全世界的人都充滿愛(ài)心!

高三模板作文素材篇2

奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。

有人問(wèn)一位智者：“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說(shuō)。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)?！霸儆檬帜笏！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著，卻怎么也沒(méi)法把它毀壞?！霸儆檬执甏晁?。”智者說(shuō)。當(dāng)然，什么也沒(méi)搓下來(lái)。“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密?！敝钦哒f(shuō)。

來(lái)自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯有著美好憧憬的劉偉，在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí)，高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生告訴過(guò)他母親，高壓電對(duì)于劉偉身體細(xì)胞有過(guò)嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒(méi)有被挫敗，他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛(ài)好上_音樂(lè)。19歲時(shí)，劉偉開(kāi)始練習(xí)鋼琴。

為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉空著袖管走上舞臺(tái)，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。當(dāng)評(píng)委高曉松問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！鳖D時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂(lè)章，感動(dòng)了所有認(rèn)識(shí)他的人……

奮斗使人堅(jiān)強(qiáng)，奮斗改變命運(yùn)，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會(huì)更精彩。同學(xué)們，朝著自己的目標(biāo)，努力奮斗吧!

高三模板作文素材篇3

生活在大自然的懷抱里，我們的生活變得光彩奪目，我們的天地充滿了絢麗的色彩。一年四季中，總有我們意想不到的景象。下面就讓我?guī)Т蠹疫M(jìn)入大自然五彩斑斕的世界。

春天，那是一片生機(jī)盎然的景象。清晨，一到春風(fēng)吹過(guò)，令人感到心曠神怡，它仿佛給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。柳條在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺不定，猶如一位春姑娘在翩翩起舞。田野里，青蛙在“蛙蛙”的叫著，小鳥(niǎo)在電線桿上哼著小曲，魚(yú)兒在小溪中游動(dòng)著，使田野里頓時(shí)變得歡聲笑語(yǔ)，不過(guò)卻更似在彈奏春天的交響曲。一望無(wú)際的天空，一群大雁正從中掠過(guò)，春天來(lái)了，它們也從遙遠(yuǎn)的北方歸來(lái)了，這是一幅充滿了生機(jī)的山水畫。

轉(zhuǎn)眼間，酷熱的夏天又降臨到了我們的身邊，太陽(yáng)炙烤著大地，霎時(shí)間，大地成了一個(gè)高溫的鍋爐可是人們卻沒(méi)有受其影響，反而，它們還要感謝這酷熱的夏天，因?yàn)?，他們又多了一個(gè)可以狂歡的水節(jié)。人們?cè)谒墟覒蛑瓦B大人也不例外，在這里沒(méi)有年齡的界限，他們仿佛又回到了童年那個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。傍晚，晚霞染紅了田野，微風(fēng)吹過(guò)，田上有牛在默默地啃著青草，偶然抬頭，長(zhǎng)鳴一聲，是那么的悠揚(yáng)悅耳。這是大自然另一幅的動(dòng)人圖畫。

秋天在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到了我們的身邊，田野里，稻苗在不知不覺(jué)中已經(jīng)成熟了，農(nóng)民們正在田野里收割者，在夕陽(yáng)的映襯下，這又是另一番新景象。果園里，果農(nóng)們正在獲取他們豐碩的成果。在他們的臉上，我們見(jiàn)到了他欣慰的笑容。

冬天把我們的城市染成了白茫茫的一片，漫天飛雪，一切都渲染成了白色，這又是另一幅賞心悅目的風(fēng)景畫。

在這里，我不得不感嘆大自然的鬼斧神工。春天，你給我們帶來(lái)生機(jī);夏日，你給我們帶來(lái)狂歡;秋天，你給我們帶來(lái)豐收;冬天，你用漫白的雪花洗去了我心中的煩惱。有時(shí)我在想，若沒(méi)有了你，我們的生活會(huì)有多么遜色。

高三模板作文素材篇4

說(shuō)起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌?！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。

老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。

高三模板作文素材篇5

如果生活是海，那么欲望如潮。

人生有度方坦然人生在世，不能沒(méi)有欲望，就像大海不能不漲潮一樣，這是一種自然規(guī)律。假如世人都沒(méi)有欲望，就會(huì)對(duì)什么事情都不感興趣，就會(huì)缺少熱情、缺少投入、缺少追求，那將是多么蒼白的生活畫卷。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，人們?nèi)绾伟盐兆∽约旱挠叨?。漲潮也有落潮時(shí)，不讓欲望泛濫成災(zāi)，才是可取之舉。

追求財(cái)富，占有金錢，本無(wú)可厚非。那么，富有到什么程度才算富有，占有多少金錢才算足夠?這大概沒(méi)有一個(gè)固定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。坦然的人生則要把握好欲望的"橫"和"豎"兩條線。

所謂"橫"線是以自己的富有程度為起點(diǎn)畫一條水平線，可以看出高于水平線和低于水平線的都大有人在。自己比上不足，比下有余，已經(jīng)是較佳的位置了。因?yàn)樯钍谴蠛?，浪高浪低純屬自然，正如人們的富有程度永遠(yuǎn)不可能都在一個(gè)水平線上一樣。所謂"豎"線是以自己從前生活中的低點(diǎn)為起點(diǎn)畫一條上升線，隨著這條線上升可以十分清晰地表明自己生活水平逐步提高的程度，應(yīng)該為此感到欣慰、充實(shí)并滿足。

然而，生活中有許多人不想這么做。他們從來(lái)不驀然回首，不和自己的從前比，而是一味地和別人攀。于是，欲望的潮水只漲不落，而且一浪高過(guò)一浪。為了自己富有與享樂(lè)，不擇手段地對(duì)待生活、對(duì)待他人，以至于讓欲望的潮水沖開(kāi)理智的大壩，危害社會(huì)，損害他人，也害了自己。

其實(shí)，世間萬(wàn)物都有其自身規(guī)律，如同春華秋實(shí)一樣不容違背。明智的人對(duì)富有順其自然，能讓欲望的潮水有漲有落，從不越位；愚昧的人對(duì)富有帶有很強(qiáng)的野性，總想讓欲望的潮水只漲不落，從不清醒。這兩種心態(tài)的人都要在生活之樹(shù)上采摘果實(shí)，有度者可能嘗到多一些成功的甘甜，越位者則會(huì)嘗到某些難咽的苦澀。

古今中外，莫不如此。

欲望適度則為利，欲望過(guò)度則為害。人生在世，不應(yīng)讓欲望的潮水沖開(kāi)理智的大壩，只有這樣，才能少走彎路，少流悔恨的淚水。清爽恬淡，笑對(duì)人生，也是一種高度的幸?！?/p>

高三模板作文素材篇6

每個(gè)人都身上都會(huì)有責(zé)任，責(zé)任不是一個(gè)甜蜜的字眼，他異常的苛刻。但是我們還是要去面對(duì)。我們要懂得責(zé)任的意義而不是去逃避。

他是一位商人，富甲一方。

可惜，做生意好比水上行舟。水能載舟，亦能覆舟。商場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng)，明爭(zhēng)暗斗，刀槍相見(jiàn)。而這一次，他敗了。只是一時(shí)的不慎，便落得傾家蕩產(chǎn)。曾經(jīng)的富甲一方成了過(guò)眼云煙，負(fù)債累累才是眼前的寫照。

他來(lái)到了懸崖邊，想用跳崖的方式，結(jié)束自己的生命。站在懸崖上，他低頭看見(jiàn)懸崖峭壁上竟然生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。

大樹(shù)從巖石中縫隙中生長(zhǎng)出來(lái)，樹(shù)根緊緊的盤虬在巖石上，樹(shù)身下就是萬(wàn)丈深淵。大樹(shù)，面向太陽(yáng)。樹(shù)的枝葉雖然不是很茂盛，但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都充滿了希望和無(wú)限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中舞蹈，樹(shù)葉彼此相擁著，仿佛連樹(shù)都忘了，它是生長(zhǎng)在懸崖壁上。

商人不解的問(wèn)這棵樹(shù)：“稍有不慎，你將會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵。為什么你不僅不絕望，而且還能充滿希望地活著呢”

山風(fēng)中，大樹(shù)似乎笑著回答：“當(dāng)我只是一顆種子的時(shí)候，我想過(guò)要放棄生命?？墒?，我想起了那陣把我?guī)У竭@兒來(lái)的風(fēng)。它對(duì)我說(shuō)，即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出，在巖石的裂縫中成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹(shù)之后，我又一次想到了放棄生命。因?yàn)?，在懸崖峭壁上生活，真的很辛苦。就在我要放棄自己的生命的時(shí)候，我想到了在我身上做了窩的鳥(niǎo)兒。前些日子，它們孵出可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。若是沒(méi)有了我，她們就失去了家。所以，我活下來(lái)了，為了它們而活下來(lái)，努力的為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。我努力伸展著我的枝干，為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來(lái)，為了它們而努力生長(zhǎng)枝葉，這就是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。”

商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹(shù)：綠色的枝干，包裹著一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里躺著兩只小小的雛鳥(niǎo)。懸崖峭壁上的這棵樹(shù)，那么努力的活下來(lái)，就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，這是一種多么難能可貴的責(zé)任意識(shí)和負(fù)責(zé)精神啊!

商人回家了。因?yàn)樗靼琢?，他也是別人的一棵樹(shù)。他有父母，妻兒和朋友，他也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己對(duì)她們的責(zé)任，為了需要他的人活下去，更何況作為一個(gè)公民，他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會(huì)責(zé)任，如果一個(gè)人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起，那簡(jiǎn)豈不是連草木都不如了。

商人回家后重整旗鼓，最后終于再次達(dá)到頂峰。因?yàn)檫@次他懂得了責(zé)任的意義。

高三模板作文素材篇7

完成夢(mèng)想

人人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的遠(yuǎn)大，有的渺小。而人只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有了美好的生活，因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，就會(huì)以夢(mèng)想為目標(biāo)，向著目標(biāo)所前進(jìn)，為了目標(biāo)而努力，而只有努力，才會(huì)有更美好的生活，而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舞蹈家。

雖然這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，但我一直在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我崇拜在世界上都赫赫有名的舞蹈家——楊麗萍。她沒(méi)經(jīng)過(guò)正規(guī)的教育，卻比那些從小接受高等教育的人取得的成績(jī)更多，她憑借自己仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了與原來(lái)孔雀舞中不同的東西，從而跳出了自己的風(fēng)格。在舞蹈與家庭之間選擇，她選擇了舞蹈，這使我震驚!而這就是一個(gè)鮮明的例子，這表現(xiàn)了她對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)：“夢(mèng)想這回事，太虛假了?！彪m然當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一刻，也許我們會(huì)失敗，但我們努力過(guò)就好，最起碼比那些只會(huì)循規(guī)蹈矩的人厲害許多，因?yàn)樗齻兒ε率?，所以不敢為自己的?mèng)想而努力，然而你們沒(méi)嘗試過(guò)，怎么會(huì)知道就一定會(huì)失敗呢?只要努力過(guò)，就可能會(huì)遇到自己的伯樂(lè)。就好比我寫了這篇文章，雖然我的文筆不是最好的，但我勇于表達(dá)我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，雖然我沒(méi)有在這里提過(guò)我的事例，因?yàn)槲艺J(rèn)為，面對(duì)那些偉人，我實(shí)在是太微不足道了。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)平凡的人，他難道知道自己后來(lái)會(huì)當(dāng)上我們中國(guó)的主席?不可能。而戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他完全可以不成立共產(chǎn)黨，那樣也許他還會(huì)安全點(diǎn)，而他并沒(méi)有這樣，在那么危險(xiǎn)的時(shí)期，你能做到嗎?因?yàn)樗信c常人不同的一些地方，所以他才會(huì)取得那么大的成績(jī)。

在我們身邊應(yīng)該有不少這樣的例子吧，所以我們應(yīng)該跟自己比賽，超越自己，完成夢(mèng)想的人才是真正的王者!

高三模板作文素材篇8

俗話說(shuō)“千里之行始于足下”。所以我們走的每一步都要從腳下出發(fā)，一步一步的向前走。

比如數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他在證明“哥德巴赫猜想”的時(shí)候正是從一開(kāi)始就一直努力，不斷前進(jìn)，一步一步的向前。腳踏實(shí)地。他為了證明這個(gè)猜想所使用的打草紙，整整有兩麻袋之多。他不斷地受挫，又不斷地振作。終于在最后踏進(jìn)了成功的殿堂。

而我們現(xiàn)在正處于初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我們的學(xué)習(xí)成果的好壞將直接導(dǎo)致我們未來(lái)的學(xué)習(xí)。初三的學(xué)習(xí)如果是十分有效的話，我們就可以通過(guò)自己的努力來(lái)考上一所好的高中，接受更加好的教育。這也給我們考上一所理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們40歲名片的目標(biāo)所提供了最根本的保證。

從腳下出發(fā)就必須有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，我們要制定并完成它。這個(gè)計(jì)劃不一定要多麼的艱巨，但一定要切實(shí)可行，一步一步的來(lái)完成這些計(jì)劃，你就一定能獲得成功。在《讀者》中看到過(guò)這么一篇文章，講述的是一個(gè)小男孩實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事：從前在英國(guó)的一個(gè)農(nóng)村中，有一位家庭并不富裕的小男孩，迫于生活，他不得不在上完初中后就輟學(xué)了。他每天幫著父母在山坡上放羊，每當(dāng)他走到山坡上時(shí)，他總是想：要是這里有一篇橡樹(shù)林就好了。他就問(wèn)他的父母能否在山坡上給他中一片樹(shù)，但他的父母并不同意。小男孩十分沮喪。

小男孩只好繼續(xù)放羊。等到他長(zhǎng)大了，他立下志向要在那一片荒涼的山坡上種出屬于自己的一片綠洲。他并沒(méi)有因?yàn)槊鎸?duì)600畝的荒山而感到害怕，而他卻是立了一個(gè)計(jì)劃。一天種下十顆種子。他就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日，始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，一步一步地向著成功前進(jìn)。終于，在他時(shí)至耄耋之時(shí)，終于完成了自己的計(jì)劃。這期間有著妻子和家人的極力反對(duì)，有資金不足的時(shí)候，但他都堅(jiān)持下來(lái)了。

初三的學(xué)習(xí)生活是緊張而充實(shí)的，所以一個(gè)切實(shí)可行并且有效的計(jì)劃是十分重要的。他可以有效地監(jiān)督和督促我們的學(xué)習(xí)。

我們可以學(xué)習(xí)這位老人的精神，一天做一件小事一步一步的來(lái)完成任務(wù)，一天一小事，那么一年就很可能是一件大事，或許這一件大事就能改變你的命運(yùn)。而這些只是從一步一步的小事一步步從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，所完成的一件事。所以，朋友們，讓我們從現(xiàn)在從腳下出發(fā)，一步一步的向前前進(jìn)。

高三模板作文素材篇9

人自從來(lái)到這個(gè)世上，就一直肩負(fù)著責(zé)任，古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才會(huì)有一代代驚天動(dòng)地的英雄人物，但責(zé)任也體現(xiàn)在其他的方方面面，所以說(shuō)責(zé)任無(wú)處不在。

責(zé)任，是失職后的勇于擔(dān)當(dāng);責(zé)任，是寧愿自己付出也要承擔(dān)過(guò)失的決心;責(zé)任也是對(duì)失信、失職者的譴責(zé)。

責(zé)任是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。負(fù)責(zé)任和軍令狀也早已連為一線，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是一旦失職，就要勇于擔(dān)當(dāng)，不能推諉責(zé)任。三國(guó)后期，蜀漢進(jìn)入緊張狀態(tài)，諸葛亮派遣自己一向信任的馬謖去守街亭，卻因自己的失算，遭到了魏軍的襲擊，最終失守街亭，但馬謖沒(méi)有歸降，而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前，請(qǐng)求斬首，諸葛亮最終含著淚，扔下了斬首令。由此可見(jiàn)，馬謖之所以能成為一代名將，與他本身的勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的精神密不可分，這也告訴了我們，責(zé)任是一種傳統(tǒng)的中國(guó)精神，能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，更是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任，是寧愿自己付出也要承擔(dān)過(guò)失的決心。在現(xiàn)代和諧社會(huì)，責(zé)任仍然處處存在，一旦有過(guò)失便要付出代價(jià)。一個(gè)美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，但他沒(méi)有恐慌地倉(cāng)皇而逃，而是“借”了父親的錢，賠給人家。從此自己開(kāi)始了艱苦的打工生活，終于在半年后還清了借父親的錢，這個(gè)男孩便是日后的美國(guó)總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們，只有從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任才能成就英雄般的人物，過(guò)失不可怕，通過(guò)勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)才是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

逃避責(zé)任就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)。失職是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，過(guò)失人人皆有，但逃避責(zé)任往往會(huì)遭到社會(huì)輿論的譴責(zé)。那一年的汶川地震，身為教師的范美忠在地震來(lái)臨之際丟棄學(xué)生，選擇茍且偷生，被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”，引起了一場(chǎng)師德的討論。他不但沒(méi)有發(fā)揮個(gè)人魅力，還喪失了應(yīng)有的責(zé)任，沒(méi)有承擔(dān)過(guò)失，最終遭到社會(huì)的譴責(zé)，人們的唾罵。

責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)，盡管它有苦有甜，但是在責(zé)任面前，我們應(yīng)該選擇肩負(fù)，就像丘吉爾說(shuō)過(guò)“高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！彼宰屛覀兛钙鹭?zé)任，爭(zhēng)做人上之人。

高三模板作文素材篇10

　　【搏，我的年度漢字】

　　人生難有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏。

　　——題記

　　“搏”在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典第101頁(yè)中有著拼搏，搏斗的解釋。所謂拼搏，顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了高三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么的小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍(lán)天上的一片白云——逍遙、飄逸;拼搏不是山林間的一條清流——自由、灑脫;拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀;拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。

　　啊!我渴望拼搏!踏進(jìn)了高三的大門，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，高一的幻想和高二的瀟灑，我們又不得不扛起高三的壓力與艱辛。

　　在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行!只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高好自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷前進(jìn);只有去拼搏，我才能一步一步的登上的山頂，俯瞰那纖塵末染的青山綠水，感受人與人之間那純潔真摯的感情……

　　我認(rèn)為愛(ài)拼才會(huì)贏。

　　總是聽(tīng)到這樣的消息：某人曾經(jīng)的學(xué)富五車，才高八斗，在小地方小有名氣，可面對(duì)全國(guó)性的作文大賽，卻畏首畏尾，不敢去拼，最終放棄比賽，然而當(dāng)大賽成績(jī)揭曉時(shí)，該人有對(duì)獲獎(jiǎng)的文章品頭論足，認(rèn)為簡(jiǎn)直平淡無(wú)奇，并不見(jiàn)的比他寫的作文高明。也許獲獎(jiǎng)的文章的確無(wú)高明之處，但畢竟人家試了試，拼了拼，獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就像是被人家逮著，而他雖有才華，卻不去試一試，不去拼一拼，又怎樣有贏得機(jī)會(huì)呢?

　　沒(méi)有拼的精神，沒(méi)有試的勇氣，在21世紀(jì)恐怕很難有立足之地，很難更好地建設(shè)做過(guò)，為做過(guò)做貢獻(xiàn)。

　　有一首歌唱的好“三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏”。

　　高三了這是不去搏一搏，那要等到什么時(shí)候才能放手一搏?不是說(shuō)。你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的年紀(jì)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。

　　所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诟呷@一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生。

　　我——渴望與拼搏同行!

高三模板作文素材篇11

青春，這個(gè)美好的字眼，富有詩(shī)意，富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，終于邁開(kāi)了成熟人生的步伐

曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她猶如含苞欲放的花骨朵

當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí)，青春悄悄地向你走來(lái)。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂(lè)出現(xiàn)了，感覺(jué)到了;生活不再像以前那樣單調(diào)，像是有一種無(wú)形的東西在觸動(dòng)著你的心。筆者有個(gè)體會(huì)：在初中時(shí)，初一的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，可到了初二、初三時(shí)，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢?每次看到異性的學(xué)生時(shí)，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢(shì)都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺(jué)得缺點(diǎn)什么，想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來(lái)了，單相思出現(xiàn)了，爭(zhēng)風(fēng)吃醋來(lái)了，免不了要發(fā)生“干”，為達(dá)到目的而不擇手段等等。其實(shí)，從心理學(xué)上看，這符合青少年的心理，可以說(shuō)是免不了的——是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn)，是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響，悄悄地看不該看的書，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的遺憾

人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說(shuō)過(guò)：“我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)，我們還小，思想不可能達(dá)到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友，在各方面相互幫助，樹(shù)立正確的思想，發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展，也有利于我們一步步走向成功。學(xué)生時(shí)代，更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，要多沉默?？酌靼祝骸办o以修身?！倍嗫葱┙】档臅找弊约旱那椴伲囵B(yǎng)自己的審美觀點(diǎn)~~~~~~~~~`

讓我們用正確的思想態(tài)度來(lái)渡過(guò)自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理

讓心浸在醉戀中的青年們站立起來(lái)，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天

青春，這個(gè)飽含詩(shī)意的花季，我贊美你!!

高三模板作文素材篇12

英國(guó)首相丘吉爾是一位出色的演講家，在他人生的最后一次演講中，他只說(shuō)了兩句話：“堅(jiān)持到底，永不放棄，堅(jiān)持到底，永不放棄?！?/p>

堅(jiān)持和放棄，自古是一對(duì)反義詞，前者常常促成成功，后者往往帶來(lái)失敗。被深埋地下的種子只有堅(jiān)持沖破泥土，才能見(jiàn)到美麗的陽(yáng)光，被母鷹推下懸崖的雛鷹只有不斷撲騰翅膀，才能獲得重生，被失敗挫折屢屢打擊的人只有不放棄自己的信念，才有可能成功。

有句名言：“堅(jiān)持就是勝利?！痹S多科學(xué)家是這樣做的：因?yàn)橛懈绨啄岬瓤茖W(xué)家的堅(jiān)持，才能使“地心說(shuō)”的無(wú)稽之談化為烏有，因?yàn)橛羞_(dá)爾文等科學(xué)家的堅(jiān)持，才能使物種起源的秘密更深挖掘一層，因?yàn)橛袗?ài)因斯坦的堅(jiān)持，才使人們明白物質(zhì)的相對(duì)性，因?yàn)橛谢艚鸬膱?jiān)持，才能使時(shí)間的簡(jiǎn)史公示世人……

科學(xué)家是這樣，許許多多的體壇健將也用行動(dòng)闡述了這個(gè)道理：因?yàn)橛袆㈤L(zhǎng)春的堅(jiān)持，才向世人展示了一個(gè)人的奧運(yùn)，因?yàn)橛性S海峰的堅(jiān)持，才實(shí)現(xiàn)了國(guó)人奧運(yùn)獎(jiǎng)牌零的突破的夢(mèng)想，因?yàn)橛朽噥喥嫉膱?jiān)持，才使他自己登上了奧運(yùn)賽場(chǎng)為國(guó)爭(zhēng)光，因?yàn)橛信殴媚锏膱?jiān)持，才使中國(guó)女排又一次為國(guó)爭(zhēng)光……堅(jiān)持是人生道路上的推力，是化解一切困難和挫折的藥劑，帶著堅(jiān)持上路，路上的一切阻擋我們的東西，都會(huì)在頃刻間灰飛煙滅。

堅(jiān)持是一切事物成功的動(dòng)力，有些事物堅(jiān)持下去不一定成功，但如果放棄就一定不會(huì)成功，所以我們對(duì)待事情和事物一定要堅(jiān)持下去，絕不可放棄。正如一句話說(shuō)得好：“堅(jiān)持下去獲成功，半途而廢得失敗?！?/p>

高三模板作文素材篇13

20_年6月22日 星期一陰

之前在平臺(tái)拆紅包，拆得如火如荼的，好友說(shuō)，如果你再有一個(gè)手機(jī)的話，你可以拿你老公的，身份證，再辦上一張卡，再注冊(cè)一個(gè)微信號(hào)，再申請(qǐng)一個(gè)店鋪，那樣的話，你就有兩個(gè)店鋪來(lái)拆紅包了，然后你的收入也就可以翻倍!更加重要的是你兩個(gè)號(hào)之間可以相互拆紅包，也可以少找一個(gè)人，這樣一來(lái)，好像是一箭雙雕的事!

這次回到家里，老爺子正好給了一個(gè)多余的手機(jī)，然后正好昨天某人從太原回來(lái)了，今天就想著不管說(shuō)什么都得拉他出去，給我重新辦張卡，然后我再重新注冊(cè)個(gè)微信，好把自己的車紅包事業(yè)紅紅火火的搞起來(lái)。

剛吃過(guò)早飯，就惦記著讓他給我出去辦卡，因?yàn)檫@張卡不是用來(lái)打電話的，也不是用來(lái)玩流量的，就選擇了一個(gè)月租最低的五塊錢的套餐，辦好卡之后，興致勃勃的注冊(cè)微信，注冊(cè)店鋪!一通忙乎下來(lái)，好歹也算是走上了正軌!

眼看著自己的拆紅包，事業(yè)，就得如火如荼的展開(kāi)了。就差點(diǎn)給自己整個(gè)開(kāi)業(yè)大典了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)號(hào)之間相互點(diǎn)著不管用，之前本來(lái)想的是可以少麻煩一個(gè)人給自己點(diǎn)圖片，如今卻發(fā)現(xiàn)要想收入翻倍，必須得多麻煩，一個(gè)人才可以!

可是這樣的話真的挺麻煩別人的，尤其是每天都麻煩，所以感覺(jué)都有點(diǎn)想放棄了!

自己的拆紅包事業(yè)好像都沒(méi)有開(kāi)始，就得放棄了，想一下，心里多少有點(diǎn)失落!不過(guò)如果好友要是有時(shí)間的話，也會(huì)偶爾進(jìn)行一下，也算不錯(cuò)的!

不管怎么樣?因?yàn)橛辛肆硗庖粋€(gè)手機(jī)，有了另外一個(gè)微信號(hào)，總覺(jué)得做什么事情都方便了不少。

希望以后自己可以理順頭緒，該怎么做?盡量使自己的收入多少增加點(diǎn)!這樣也不枉費(fèi)自己的一方期許!

高三模板作文素材篇14

陽(yáng)光、清風(fēng)、藍(lán)天、白云

這是我的青春

六月，注定是被繁忙和傷感堆砌的，好像在一杯檸檬汁中投進(jìn)一顆黃連，五味雜陳。

空閑時(shí)伏在桌上，透過(guò)寫滿陽(yáng)光的窗戶向操場(chǎng)望去，那樣一個(gè)熟悉又陌生的地方。

三年前，我們一起走在陽(yáng)光傾灑的操場(chǎng)，對(duì)著這棵老樹(shù)幻想他的過(guò)去，他的青春。一片葉子飄落，捧在手心，寫滿我們的夢(mèng)想與純真，接著便是沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲，明眸中折射著天空的純凈—

那時(shí)的天，也就那么藍(lán)著，仿佛接納了我們所有的歡聲笑語(yǔ)，像是一層薄薄的藍(lán)紗，隨風(fēng)飄動(dòng)—

清風(fēng)，輕風(fēng)

伴著襲人花香，漾起滿樹(shù)白雪，陽(yáng)光被透綠的樹(shù)葉剪碎，斑斑駁駁的落在手心，搖曳著它獨(dú)特的明媚，吻在我們揚(yáng)起的臉上。深吸一口氣，仿佛整個(gè)夏天都簇?fù)磉^(guò)來(lái)，抬頭又正好與陽(yáng)光四目相對(duì)，她就這樣照著一個(gè)老操場(chǎng)，一棵老樹(shù)，一群少年。

書包，校服，單車

這是我們的青春

我們大把的時(shí)光留在校園，這看似枯燥的日子也就在我們的低聲抱怨中悄然流逝了，回不去的是那時(shí)特有的快樂(lè)

黑板上一道道費(fèi)解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪，講臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，這畫面真是融洽，散發(fā)著全部青春的氣息。偶爾的一兩句耳語(yǔ)引得四周人的會(huì)心一笑，就這樣調(diào)劑著緊張的日子，我們走過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)朝夕

我喜歡獨(dú)自仰望藍(lán)天，看大把的時(shí)光怎樣穿過(guò)我單薄的青春。但我想，就算有一天我獨(dú)自望夕陽(yáng)，憶及的也是一段刻骨銘心的歲月

汗水，眼淚

還記得長(zhǎng)跑比賽后的她，汗水不斷地從額頭滲出，她大口喘著，用力扯出一個(gè)微笑，她的瞳孔折射出陽(yáng)光的驕傲，那一刻，仿佛所有的美好都定格在她臉上，為了這個(gè)干凈的像杯水的女孩兒

成績(jī)公布后，她的眼底滑過(guò)一絲失落，這是一瞬卻足夠銘記一生。她那樣含著淚奔跑，雨水打在她揚(yáng)起的臉上，打落了全部的自信與微笑

我們就這樣哭著，笑著，走過(guò)青春的林蔭

睜開(kāi)眼，再一次收好這下珍貴的回憶。將陽(yáng)光從那里剝離，坐起身來(lái)，又看到那行讓我的心收緊的文字。我們就這樣從三年走到了三十天，又從三十天走向分離。我的笑容不再想笑，拿起筆，繼續(xù)寫那張沒(méi)完成的試卷，或許指尖多了一絲冰涼，但身旁的這些人，曾經(jīng)的那些事，足以為我的孤獨(dú)帶來(lái)些許安慰

與青春同行的日子，如果可以，能否選擇無(wú)限延續(xù)。

高三模板作文素材篇15

微笑，是與他人交往的得力幫手;微笑，是由內(nèi)心自然而發(fā)的尊重;微笑，是一種坦然面對(duì)的心態(tài)。我與微笑為友，且看微笑如何伴我成長(zhǎng)。

動(dòng)人的微笑

開(kāi)學(xué)初，我在班里沒(méi)有什么朋友，大家互不相往來(lái)的狀況，使我陷入窘迫與尷尬之中。后來(lái)偶然走進(jìn)學(xué)校里的小超市，收貨阿姨那動(dòng)人的微笑使我豁然開(kāi)朗：原來(lái)與他人交往的秘訣是微笑!于是，我開(kāi)始努力：我總是笑著與同學(xué)打招呼;我總是笑著給予同學(xué)們幫助;我總是笑著和同學(xué)交談。漸漸地，我的朋友多了起來(lái)。我在班里綻放著由內(nèi)而發(fā)的笑顏，與大家嬉戲玩耍?！翱鞓?lè)的微笑是最動(dòng)人的”，難道不是嗎?

寬容的微笑

一個(gè)下雨天里，我坐上的回家的公共汽車。也許是因?yàn)橄掠辏噹韧Ｒ獡頂D得多：學(xué)生族、上班族、老年人。熙攘嘈雜得如同菜市場(chǎng)一般。

忽然，站在我面前的男生猛地后退。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他的腳已經(jīng)使力地踩在我的腳背上。一陣疼痛從腳背傳來(lái)，我輕吸了一口氣?！皩?duì)不起，對(duì)不起!我不是有意的。”男生的聲音越來(lái)越小，臉漲得通紅，目光有些膽怯。聽(tīng)到對(duì)方的道歉，心中的怨氣與憤怒頓時(shí)煙消云散。我報(bào)以淡淡的一笑：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了。”男生歉意的笑著，轉(zhuǎn)回身去。一場(chǎng)矛盾便在微笑中化解。“寬容的微笑能化解矛盾”，難道不是嗎?

坦然的微笑

當(dāng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我不可置信的看著卷子左上角那個(gè)大大的鮮紅的“79”。79分，真是糟糕透了!我的心情立馬從高漲跌落到谷底。到了放學(xué)時(shí)，我看著手中的試卷，一言不發(fā)。好友過(guò)來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)事的，‘失敗乃成功之母’，別因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Ю捅淮斓共辉刚酒?”聽(tīng)著好友那溫暖而鼓舞的話語(yǔ)，我如夢(mèng)初醒。我露出笑容：“是的，你說(shuō)得對(duì)!我要再接再勵(lì)，在下一次考試中考出讓自己滿意的成績(jī)!”好友也笑了。“坦然的微笑是我們應(yīng)具備的”，難道不是嗎?

與微笑為友，我在逆境中站起;與微笑交友，我把困難擊敗;與微笑交友，我學(xué)會(huì)勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年，微笑著奔跑。

高三模板作文素材篇16

人無(wú)信不立。按照社會(huì)發(fā)展的規(guī)律來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是社會(huì)越發(fā)展，人類的精神文明就越高，誠(chéng)信度也就越高?？涩F(xiàn)如今，社會(huì)發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，誠(chéng)信卻在人們一而再的忽視中出現(xiàn)危機(jī)。

看看我們生活中的遭遇：盜版碟、假名牌、假學(xué)歷、假證件、假種子、喂食瘦肉精的“健美豬”、豆腐渣工程等，不誠(chéng)信的事真是層出不窮。

財(cái)經(jīng)評(píng)論員葉檀指出：“要?dú)У粢粋€(gè)市場(chǎng)，最方便的辦法是鼓勵(lì)造假?！彼J(rèn)為，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，如果造假肆虐，結(jié)果就是回到原始的信用狀態(tài)，或者以貨易貨，或者靠熟人社會(huì)規(guī)范。

誠(chéng)信是立人、立業(yè)之本。個(gè)人不講誠(chéng)信，不僅是人格的喪失，而且會(huì)在很大程度上造成經(jīng)濟(jì)利益的損失和精神上的傷害。企業(yè)不講誠(chéng)信，不僅影響企業(yè)發(fā)展，而且會(huì)極大地增加經(jīng)濟(jì)生活中的交易成本，敗壞商業(yè)風(fēng)氣和市場(chǎng)環(huán)境，進(jìn)而影響到整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)于一個(gè)地方政府來(lái)說(shuō)，如果誠(chéng)信缺失，就會(huì)使整個(gè)地區(qū)的秩序混亂，對(duì)外失去吸引力，對(duì)內(nèi)失去凝聚力，社會(huì)資源使用率降低，必將制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

其實(shí)，我們每個(gè)人的一生都會(huì)有自己的“誠(chéng)信記錄”，不論是記入“個(gè)人信用系統(tǒng)”的，還是記在別人心里的，抑或是存于自己內(nèi)心深處的，這種記錄直接反映出每個(gè)人的道德形象。要讓自己不受法律制裁、輿論譴責(zé)和良心責(zé)備，在社會(huì)和他人心中樹(shù)立起良好的形象，就要認(rèn)真寫好自己的“誠(chéng)信記錄”，把講誠(chéng)守信體現(xiàn)到每一件事情上去。

作為一種道德規(guī)范，誠(chéng)信主要依靠人們內(nèi)心的自覺(jué)和自我約束，以及外界輿論力量發(fā)揮作用。同時(shí)誠(chéng)信也是能力的象征。如果一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)沒(méi)有能力或?qū)嵙ψ鲆患?，或是根本就沒(méi)有自信能做好正規(guī)的事，就會(huì)為微薄的利益所驅(qū)使，只好去做些偷雞摸狗的見(jiàn)不得人的事，從而導(dǎo)致個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)信用鏈條中斷，破壞了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的秩序和規(guī)則，使整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)險(xiǎn)加大，道德水平也隨之下降。更嚴(yán)重的是，誠(chéng)信缺失有時(shí)甚至?xí)绊懼袊?guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家聲譽(yù)。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，誠(chéng)信已滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)方面，成為社會(huì)正常運(yùn)行的一種必須規(guī)則。這就要求我們，在各個(gè)領(lǐng)域建立、完善一整套包括現(xiàn)代信用制度在內(nèi)的，能夠使講誠(chéng)信的人不吃虧，使見(jiàn)利忘義、投機(jī)鉆營(yíng)的人不但不能得逞，反而會(huì)承擔(dān)巨大風(fēng)險(xiǎn)的體制、制度。

只要教育、制度、監(jiān)督三管齊下，只要每個(gè)人都能做誠(chéng)信等美德的忠實(shí)踐行者和堅(jiān)定守望者，誠(chéng)信這朵美麗的道德之花必然會(huì)絢麗綻放，成為伴隨我們一生的巨大財(cái)富!

高三模板作文素材篇17

懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。

感恩父母!是他們給了我們這個(gè)世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài)。因?yàn)檫@份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我們的生命更偉大。每每一人獨(dú)處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅(jiān)定更加堅(jiān)強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。父母對(duì)我們的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂，而等我們懂得時(shí)又常常忽略。

生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們，經(jīng)常會(huì)使用暴躁的語(yǔ)氣和尖刻的語(yǔ)言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無(wú)禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的時(shí)候，你會(huì)再次聽(tīng)到那輕輕的充滿關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，這時(shí)，倒像是父母做錯(cuò)了什么。

能夠享受父母的愛(ài)，應(yīng)該是世界上最幸福的人。每次聽(tīng)到《?；丶铱纯础愤@首歌曲的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地淚流滿面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實(shí)，父母在對(duì)待我們的問(wèn)題上除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求。其實(shí)，我們面對(duì)最敬愛(ài)的父母，完全可以從最細(xì)小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關(guān)愛(ài)傳遞給他們。如今，無(wú)論公務(wù)多么繁忙，應(yīng)酬多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅(jiān)持回家陪伴父母一起吃的，而此時(shí)，從他們慈祥的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿足。

盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個(gè)電話、一句問(wèn)候，我們可以做到;天冷了，給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到;很多簡(jiǎn)單細(xì)小的事情，我們都可以做到。

生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的;誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè)的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé)，讓我們?cè)诟改赣猩?，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂(lè)和一份幸福吧

高三模板作文素材篇18

有趣的暑假就要結(jié)束了，這個(gè)暑假過(guò)的有滋有味的，所以我想和大家一起分享一下。

這個(gè)假期，我沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，正所謂“好好學(xué)習(xí)，天天向上”嘛。我和媽媽一起預(yù)習(xí)六年級(jí)語(yǔ)文。從課文里，我了解到細(xì)嫩的小草力量之大，知道了生命是多么寶貴;懂得了我們不能完全相信別人所說(shuō)，要自己去探索真理……當(dāng)然，我不只單單學(xué)習(xí)課本，在學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，我還讀了更有意思的書---《胡小鬧日記》。在這本書里，我最喜歡的是小胖子長(zhǎng)安。他的愛(ài)好就是吃，因?yàn)樗?jīng)親口承認(rèn)自己最害怕的就是吃不飽，真是可愛(ài)的讓人笑破肚皮。他雖然愛(ài)吃，但這并不是什么缺點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)也很多---和胡小鬧一起幫張博愛(ài)走出陰影;知道自己馬虎大意，就努力改正……總之，這是一本很有趣的書，有興趣的朋友可以看一看。

假期里，除了學(xué)習(xí)，我們?nèi)疫€出去旅游。7月11日，爸爸帶我們?nèi)チ松轿鬟\(yùn)城的美天游樂(lè)園。那一次真是讓我過(guò)足了癮，游泳的感覺(jué)真好，要不是時(shí)間不夠加上我身體不舒服，我還希望多感受一會(huì)呢!美天游樂(lè)園給我的印象就是它是兒童的天堂。

我們不光旅了游，還爬了山。我們爬的是陜縣溫塘的高陽(yáng)山。高陽(yáng)山有兩條路。一條滿是臺(tái)階，很高很高，一條是慢上坡水泥路。我們走的是臺(tái)階路。爬到高陽(yáng)山頂，兩條腿軟軟的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。但這時(shí)往下一看，美麗的夜景盡收眼底，感覺(jué)再累也值。上山容易下山難，特別是中間一段臺(tái)階很陡?？粗甲屛业膬蓷l腿發(fā)抖，我一下子想到我會(huì)不會(huì)摔下去呢?我再也不敢往下走了，特別無(wú)助?？蛇@時(shí)，爸爸媽媽和哥哥都不在身邊，他們走在了前面。沒(méi)辦法，我只好慢慢地、一步一步小心翼翼的扶著護(hù)欄朝下挪動(dòng)，最后終于走到了坡下。我的心無(wú)比輕松。

這個(gè)暑假，我和媽媽的感情更好了。我們利用日記互相交流、溝通。這使我感到很幸福;這個(gè)假期，我更大膽了，學(xué)會(huì)了騎自行車，敢一個(gè)人買鞋子了，晚上敢一個(gè)人在家了，還勇敢地給爺爺奶奶敬酒、祝福，這使我很自豪;這個(gè)假期，我不再孤單，有哥哥的陪伴，我干什么都有勁，這使我很快樂(lè)。

有趣暑假，我長(zhǎng)大了。這是一個(gè)充實(shí)的假期，我將以更飽滿的激情迎接新的學(xué)期!加油!

高三模板作文素材篇19

俗話說(shuō):上天對(duì)人是公平的,它多給你一分美貌,就會(huì)少給你一分智慧;它多給你一分智慧,就會(huì)讓你多經(jīng)歷磨難;它多給你一分財(cái)富,就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè)……有時(shí),上天回把你降臨到一個(gè)很貧窮的家庭里,讓你努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后自己創(chuàng)造自己的美好生活……

我經(jīng)常看一些連續(xù)劇.有些連續(xù)劇里面就有這方面的例子,比如:《錦繡良緣》這部電視劇,講了一個(gè)大富人家,一個(gè)個(gè)為了爭(zhēng)奪名利,兄弟見(jiàn)面就開(kāi)始斗嘴,而有一次,他們傾家蕩產(chǎn),他們失去了屬于自己的東西,他們通過(guò)這次的不幸,戰(zhàn)勝了自我,兄弟之間的友誼是越來(lái)越深,最終他們又創(chuàng)建起了自己的家園.

不僅在電視劇里會(huì)有,在平日的生活中也時(shí)常會(huì)有這樣的事情發(fā)生.比如:一個(gè)17歲的女孩,家庭貧窮,父母又是體弱多病,而她卻為磨練自己的意志,在豬圈里生活了14年,就這樣,她努力的學(xué)習(xí),在中考時(shí)考出了519分的高分,她卻覺(jué)得自己的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的.上天給了她貧窮,但是給了她上進(jìn)的思想,使她努力奮斗,考上了好的中學(xué),而在河南有一個(gè)女孩,她在初中的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,時(shí)常都是班里的前十名,而在高中時(shí)學(xué)習(xí)壓力讓她喘不過(guò)起來(lái),加上她思想開(kāi)始放松,心理有些不健康,讓她在高中時(shí)成績(jī)一直下降,最后要畢業(yè)時(shí),她已是后十幾名學(xué)生了,老師對(duì)她很失望,,在高考時(shí),他的心態(tài)不平衡,在試卷上用不同的筆寫“建議”希望各科成績(jī)?yōu)榱阋砸鹕鐣?huì)重視,,她變成這樣,不是因?yàn)樯咸?而是她自己,上天給了她智慧,卻沒(méi)有給她好的思想,這是讓她自己去磨練自己.

上天是公平的,我們不要因?yàn)樽约旱牟皇?就去怪罪上天,我們擁有的東西是不會(huì)完美,你擁有了這個(gè),就會(huì)失去那個(gè),擁有了那個(gè),就會(huì)失去這個(gè),我們不應(yīng)去貪那一些不屬于我們的東西,不屬于我們的東西,我們就只能讓它去犧牲.

高三模板作文素材篇20

足踏黃河的大浪，手托擎天的昆侖，背負(fù)著三山五岳的氣勢(shì)。中華文化，我為你自豪!

永放光芒的明珠——漢語(yǔ)

就是這種語(yǔ)言，一晃千年仍不改本色。

與它同一時(shí)代的語(yǔ)言大多都已風(fēng)化干癟，但這種語(yǔ)言卻一貫千年，從倉(cāng)頡的沙地間流出，從李白、杜甫們的口中吟出，從王羲之的《蘭亭序》中揮出。這種語(yǔ)言，伴隨著地球上最為擁擠的人種，從過(guò)去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來(lái)。幾千年的改朝換代未改掉它的本色。依然如此飛揚(yáng)，依然如此厚重。

千年的文化積淀將漢語(yǔ)壓的無(wú)比堅(jiān)韌，于是這個(gè)民族就擁有了忍辱負(fù)重的顏色，但這并不等于忍氣吞聲，是綿里藏針。中國(guó)人與漢字給了世界一個(gè)深遠(yuǎn)的回聲!

中華文化，我為你自豪!

永不凋謝的奇葩——詩(shī)詞

有中國(guó)人的地方，就有漢語(yǔ)，有漢語(yǔ)的地方，就有詩(shī)詞。

從李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;從岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”到辛棄疾的“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”;從李煜的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”到柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人僬悴”。大江南北，關(guān)里關(guān)外，千萬(wàn)人心中，詩(shī)詞永遠(yuǎn)是它們最美的記憶。

世界的百花園里，有一朵花永不凋謝，有一棵樹(shù)永不枯萎，這便是中華詩(shī)詞。

中華文化，我為你自豪!

永不泯滅的精神——中華魂

中華魂，中華文化不可分割的一部分。五千年的風(fēng)雨未能削蝕她的肉體，卻在歷史的磨礪中愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)。如那黃土般厚重堅(jiān)實(shí)，如那五岳般頂天立地，如那北海般波瀾壯闊。

是誰(shuí)鑄就了中華魂?是屈原的忠心愛(ài)國(guó)，是岳飛的精忠報(bào)國(guó)，是史可法、陸游、辛棄疾……是無(wú)數(shù)個(gè)閃光的、大寫的人!

中華文化，我為你自豪!