近日，由《中國高考報告》編委會編撰的2024年度高考藍皮書《中國高考報告(2024)》由新華出版社出版，面向全國發(fā)行。

《中國高考報告》編委會核心成員來自國內(nèi)一流大學或研究機構(gòu)，系統(tǒng)研究高考政策、高考改革與國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，堅持創(chuàng)新人才培養(yǎng)在我國教育改革事業(yè)全局中的核心地位，全面總結(jié)高考綜合改革和教育評價改革的實踐成效，重點分析2023年高考實踐的命題要點、考查要求與發(fā)展趨勢，深入解讀高考評價體系的總體特征及高考的考查內(nèi)容與考查要求。本報告緊扣國家教育改革方針，堅持落實立德樹人根本任務，積極引導拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，對廣大教育工作者和一線師生準確把握高考改革方向、深入理解高考核心功能、有效應對高考綜合改革具有參考價值。

本報告共分七個部分。第一篇總報告揭示以高考綜合改革為核心的新時代教育評價改革和國家高質(zhì)量教育體系建設全面推進，對實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐、推動拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)的重大意義。

第二篇政策篇系統(tǒng)闡述了2023年新高考內(nèi)容改革的政策方向，剖析高考命題的基本特征、考查重點和未來發(fā)展趨勢，高考命題改革堅持四項重要原則，重點考查以批判性思維為代表的五大關鍵能力，加大對思維品質(zhì)尤其是思維可視化、過程化及規(guī)范化的考查力度，實現(xiàn)從“考知識”向“考能力素養(yǎng)”的轉(zhuǎn)變。

第三篇命題解讀篇深入探討2023年高考試題中的“核心價值金線、能力素養(yǎng)銀線、情境載體串聯(lián)線”鮮明特征，剖析“無價值，不入題;無思維，不命題;無情境，不成題;無任務，不立題”的命題原則，綜合闡釋高考命題的特征與發(fā)展趨勢。

第四篇教改篇聚焦一線教學課堂改革中的批判性思維教學實踐，剖析批判性思維教學的基本經(jīng)驗與方法，深入推進批判性思維教育，提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平。

第五篇升學篇，剖析2023年高考升學和招生的具體情況與趨勢。

第六篇影響篇，通過規(guī)范的實證分析發(fā)現(xiàn)，以高考為導向的教育是中國改革開放取得輝煌成就和社會進步最重要的內(nèi)在動力因素。

第七篇評價篇系統(tǒng)解讀中國高考評價體系，明確未來高考內(nèi)容改革的方向、著力點和考查要求。

據(jù)了解，《中國高考報告》已連續(xù)出版六版，相關研究成果得到了廣大教育工作者和一線師生的認可。2024年，中國高考報告學術委員會同時還將研究出版高考藍皮書《高考評價體系解讀(2024)》《高考政策與命題解讀(2024)》以及《高考試題分析》(2024版，9科9種圖書)，分別由新華出版社和首都師范大學出版社出版發(fā)行。鑒于近期市面上出現(xiàn)了冠以“高考藍皮書”“中國高考報告學術委員會”等名義的圖書，其封面設計及版式體例與高考藍皮書《中國高考報告》系列叢書高度近似，容易引起混淆和誤購。高考藍皮書《中國高考報告》研發(fā)團隊表示，除新華出版社和首都師范大學出版社出版發(fā)行的上述系列圖書以外，其他出版社出版發(fā)行的冠以“高考藍皮書”“中國高考報告學術委員會”等名義的圖書均與高考藍皮書《中國高考報告》研發(fā)團隊無關。請廣大校長、教研員和師生注意甄別，避免因誤購造成研究、學習和備考效率的損失。

《中國高考報告》出版背景

《中國高考報告》系列叢書已連續(xù)出版六版，相關研究成果得到廣大教育工作者和一線師生的認可。2024年版《中國高考報告》系列叢書將出版12種，其中，《中國高考報告(2024)》《高考評價體系解讀(2024)》《高考政策與命題解讀(2024)》將由新華出版社出版發(fā)行，高考藍皮書《高考試題分析(2024)》(9科)將由首都師范大學出版社出版發(fā)行。

高考藍皮書介紹

高考藍皮書《中國高考報告(2024)》是由《中國高考報告》編委會編撰，新華出版社出版的權威書籍。該書全面梳理了高考改革的發(fā)展歷程和政策背景，深入分析了高考命題的規(guī)律和特點，并從多個角度探討了高考改革與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關系。

藍皮書從七個部分對高考進行了全面的討論和分析，包括政策背景、命題特征、教學改革、招錄情況、社會影響和評價體系。同時，藍皮書還針對高考改革的政策走向及應對策略進行了深入探討，旨在幫助讀者更好地理解和應對高考改革帶來的挑戰(zhàn)和機遇。

藍皮書指出，高考改革是為了更好地適應國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的需要，同時也是為了提高教育質(zhì)量、促進教育公平的重要舉措。在高考改革的過程中，需要注重科學性、公平性和創(chuàng)新性，加強命題質(zhì)量評估和監(jiān)督，推進考試評價體系的改革和完善，以更好地適應新形勢下的教育需求。

此外，藍皮書還強調(diào)了高考改革的復雜性和長期性。高考改革涉及到多個方面的問題，需要綜合考慮政策背景、教育資源、學生需求等因素。同時，高考改革也需要經(jīng)歷一個不斷探索和實踐的過程，需要各方面的共同努力和支持。

高考藍皮書有必要買嗎

高考藍皮書是一種針對高考的綜合性報告，包含了高考政策、命題規(guī)律、教學改革、招錄情況、社會影響和評價體系等多個方面的內(nèi)容。如果你需要全面了解高考的情況，那么購買高考藍皮書可能會對你有所幫助。

高考藍皮書中的一些信息可能對于考生和家長來說是非常有用的，例如招生計劃、考試科目、考試時間、報名方式等。如果你需要這些信息，那么購買高考藍皮書可能會為你提供便利。

高考藍皮書并不是一種必買的參考資料，而是作為一種輔助性的工具。如果你已經(jīng)有了一套適合自己的學習方法和參考資料，那么購買高考藍皮書可能并不是必需的。

另外，你還需要考慮自己的經(jīng)濟狀況。高考藍皮書的價格可能會因地區(qū)和出版機構(gòu)而有所不同，你需要根據(jù)自己的實際情況來決定是否購買。

2024高考復習方法有哪些

1、制定復習計劃

在考前的這幾周里，一定要制定一個詳細的復習計劃。要明確每天要復習哪些科目，每科要復習哪些內(nèi)容，每天要花多少時間來復習。這樣才能做到有條不紊地復習。

2、注重重點難點

在復習時，要注重重點難點的復習。把題型、知識點、難點整理出來，有針對性地進行復習，這樣才能更好地提高自己的成績。

3、做好錯題集

在復習時，不要忘記整理錯題集。把錯題整理好，找出其中的規(guī)律和薄弱點，然后有針對性地進行復習，這樣可以避免犯同樣的錯誤。

4、做模擬試題

在考前的這幾周里，要多做模擬試題。這樣不僅可以讓自己更好地掌握各個科目的考試方式和難度，還可以幫助自己適應考試壓力。

5、保持好心態(tài)

最后，要保持好心態(tài)。不要給自己太大的壓力，要相信自己的實力，相信自己一定可以取得好成績。