高二話(huà)題作文素材篇1

從我們出生來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們便擁有了許多的陪伴：從最初父母的陪伴，到成長(zhǎng)過(guò)程中朋友的陪伴，再到最后愛(ài)人的陪伴。在這些陪伴中，我們會(huì)擁有許多溫暖的感受。但，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，記憶深處的她才是我的溫暖。

她不高，比我小，有點(diǎn)微胖的臉上綴著兩只大大的眼。她總是在笑，有時(shí)甚至是傻笑!盡管我也是樂(lè)天派，可我還是不經(jīng)意間流露出對(duì)她的不屑。我從小看著她長(zhǎng)大，她開(kāi)心時(shí)會(huì)像一個(gè)瘋子一樣，可她挨打時(shí)又是那樣的楚楚可憐。她愛(ài)勞動(dòng)，但做事卻是-虎尾;她喜歡慣著我，幫我做我能做但卻不想做的事。盡管對(duì)此她多有抱怨。她看似微不足道，但在我的生命里，她又顯得那么的重要。而她，就是我‘傳說(shuō)’中的妹妹!

有的時(shí)候，我比她更像是妹妹!在那時(shí)，她就是榜樣，而我就是那個(gè)以她為榜樣的妹妹!我的心里多多少少是有一點(diǎn)不爽的，但卻不得不承認(rèn)，在某一個(gè)方面我的確比不上她。

我們是親姐妹，但卻一點(diǎn)也不像!我瘦而她卻有一點(diǎn)胖;我‘聰明’而她卻有一點(diǎn)‘愚笨’;我懶散而她卻很勤快。對(duì)!世界就是這么小，讓這兩個(gè)極其不像的人成為了血濃于水的親姐妹!說(shuō)實(shí)話(huà)，她比我更幸福。因此，我也有過(guò)嫉妒她的時(shí)候。今年，她九歲，我十四歲。我竟不知道，我和她在不知不覺(jué)間已走完了我的童年。

是如此的.快，我們即將長(zhǎng)大成人……

是如此的快，我們即將各走各的路，各自把握自己人生的風(fēng)舵……

是如此的快，在我還沒(méi)來(lái)得及好好享受她對(duì)我的好時(shí)，她，就要長(zhǎng)大了……

我還想欺負(fù)她，可是時(shí)間不等人。一眨眼，我和她就這樣長(zhǎng)大了。在爭(zhēng)吵中;在搶奪中;在打鬧中，吵鬧的長(zhǎng)大了。時(shí)間啊!求求你!能否再多給我一點(diǎn)時(shí)間，好讓我再陪陪她，好讓我再貪婪的感受著她對(duì)我的好!可不可以，就讓她靜靜地陪著我，就這樣給予我所渴求的溫暖……

妹妹，你不知道，你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石;是這世界上最璀璨的煙火;是什么也買(mǎi)不到的寶貝!

妹妹，原諒我這個(gè)不稱(chēng)職的姐姐對(duì)你的欺辱!要知道，我，一直愛(ài)著你!

開(kāi)始的開(kāi)始，我們還是孩子;最后的最后，能否一直不分離。

高二話(huà)題作文素材篇2

古語(yǔ)云：淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。淡定，是人行于是世面對(duì)流言蜚語(yǔ)，最應(yīng)保持的一種狀態(tài)。我向往淡定，我更追求淡定。

淡定是一種心境。不以物喜，不以己悲。得意時(shí)不必狂歡，失落時(shí)更無(wú)須悲傷。面對(duì)別人的夸耀和外來(lái)的誘惑，能保持清醒的頭腦，只是微微一笑;面對(duì)希望的破滅，也不會(huì)有過(guò)多的痛苦，更不會(huì)為了不起眼的事而哭泣。當(dāng)年，馬寅初因?yàn)橐黄缎氯丝谡摗繁豢耧L(fēng)暴雨般批斗了幾個(gè)月，并被免去北大校長(zhǎng)職務(wù)，當(dāng)兒子回家告訴他這個(gè)消息時(shí)，他只是漫不經(jīng)心地“噢”了一聲，便不再言語(yǔ)，仿佛是件不值得一提的小事。后來(lái)北大又為馬寅初平反并給予他高度評(píng)價(jià)，當(dāng)兒子告訴他這一喜訊時(shí)，他也只是“噢”了一聲，好像和他沒(méi)有任何關(guān)系。面對(duì)人生的大起大落，馬寅初沒(méi)有過(guò)多的悲傷或是激動(dòng)，平靜的“噢”字中我們可以看出這位老人平和的心境，心如止水，從容于世?；蛟S有人會(huì)認(rèn)為馬寅初過(guò)于冷淡，但是如果他真如他們所言，那么他那獨(dú)樹(shù)一幟的人口論有說(shuō)明了什么呢?我欣賞他的淡定，更渴望擁有他的淡定。

淡定是一種美德。站在別人的角度學(xué)會(huì)理解寬恕別人，原諒別人無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，尊重他人的選擇，不為一點(diǎn)點(diǎn)的不快耿耿于懷，沒(méi)有尖酸刻薄。藺相如面對(duì)廉頗的再三挑釁，他依舊平靜，面不改色?！皬?qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也?！碧A相如從大局出發(fā)為國(guó)著想，試想倘若藺相如沒(méi)有那么平和的心境，面對(duì)廉頗的攻擊他反抗了，那么趙國(guó)的滅亡便近在眼前了，史上也沒(méi)有負(fù)荊請(qǐng)罪這一感人故事。藺相如的淡定體現(xiàn)在他對(duì)事的沉著，不浮躁，面對(duì)廉頗，他選擇沉默，保持平靜的心態(tài)，他懂得孰輕孰重。這樣的淡定是一種美德，一種無(wú)形中體現(xiàn)出來(lái)的人格魅力，我們因此看到了他寬廣的胸襟，他的寬容更為后世贊揚(yáng)。平和淡定，藺相如也。我敬佩他的淡定。

淡定是一種智慧。懂得在出錯(cuò)時(shí)保持清醒的意識(shí)，理智地做出判斷，化腐朽為神奇。這樣的人才能真正把握淡定，為自己所用。當(dāng)初，梅蘭芳在演《白蛇傳》時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作就是白娘子要用一根手指戳負(fù)心丈夫許仙的腦門(mén)，但由于入戲太深，梅蘭芳用力過(guò)大，使許仙的扮演者沒(méi)有防備向后仰，這本是沒(méi)有設(shè)計(jì)的動(dòng)作，面對(duì)臺(tái)下眾多觀眾梅蘭芳急中生智，扶住許仙的扮演者沒(méi)讓他倒下，同時(shí)又推了他一把。這樣一戳，一扶，一推，更使劇情生動(dòng)，搏得臺(tái)下一陣喝彩。梅蘭芳的淡定是一種智慧，面對(duì)一時(shí)的失誤他沉著冷靜，懂得思考去化解失誤。這樣的淡定更為難求，不僅需要當(dāng)事者臨危不亂的理智，更需要有智慧，梅蘭芳的淡定可謂精典。我向往這種淡定。

淡定的心境，淡定的美德，淡定的智慧......更有一種淡定的向往……

淡定，讓我們洗去身上的浮華，讓我們剔除心中的浮躁，讓我們迎來(lái)為人與善的美。這是一份沉積的睿智與從容，這是一份追求的和平與安寧，這是我們終生的追求……

高二話(huà)題作文素材篇3

“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓?！边@樣的話(huà)每個(gè)人都應(yīng)該知道，規(guī)則其實(shí)是社會(huì)的總管家，如果沒(méi)有他，世界將是一片混亂;如果沒(méi)有他，會(huì)有多少人會(huì)因事故而喪命;如果沒(méi)有他，同學(xué)和老師還能夠像今天一樣遵守規(guī)則，教學(xué)活動(dòng)能有條不紊嗎?如果我們不遵守規(guī)則，那么世界還會(huì)如此的美麗嗎?

大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，人與車(chē)各行其道才會(huì)安全有序，但有些人愛(ài)酒后駕車(chē)，只因一時(shí)貪杯，卻換來(lái)了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛(ài)開(kāi)快車(chē)，又是綠燈只剩下2，3秒的時(shí)間就直沖過(guò)去，輕者倍罰款，重者有的出車(chē)禍，有的喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規(guī)則，是多么可怕呀!

社會(huì)的中小學(xué)生也有規(guī)則，在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好，課上，發(fā)言要舉手;課余，進(jìn)老師辦公室要喊報(bào)告，應(yīng)允許后再進(jìn);大會(huì)發(fā)言要嚴(yán)肅，發(fā)言結(jié)束要鼓掌對(duì)到老，幼，婦，殘和軍人，行走讓路，乘車(chē)讓座，尊重幫助殘疾人……

同學(xué)相處也有規(guī)則，同學(xué)之間要互相尊重，一個(gè)不懂得尊重別人的人，也不會(huì)得到別人的尊重。在校園生活了，同學(xué)之間要相互尊重一個(gè)不懂尊重別人的人，也不會(huì)得到他人的尊重。在校園生活里，同學(xué)之間朝夕相處，友好氣氛，互愛(ài)的精神和和睦的關(guān)系，不但對(duì)學(xué)習(xí)十分重要，而且對(duì)每個(gè)人的人格成長(zhǎng)和心靈健康也十分重要。

玩游戲也需要規(guī)則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說(shuō)沒(méi)有，讓別人重新開(kāi)始的話(huà)，那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來(lái)是多么無(wú)聊啊!

同學(xué)和老師也需要遵守規(guī)則，不能給老師取外號(hào)或直呼其名，古語(yǔ)說(shuō)的好：“一日為師，終身為父母?！币簿褪钦f(shuō)，老師如同自己的父母一樣，是必須無(wú)條件的尊敬的，請(qǐng)大家想一想：學(xué)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，有哪一點(diǎn)不滲透著老師的點(diǎn)點(diǎn)心血呢?

我們生活在社會(huì)大家庭中，為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好，我們遵循規(guī)則，我們遵守法律，規(guī)則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。

高二話(huà)題作文素材篇4

珍惜時(shí)間

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

高二話(huà)題作文素材篇5

膽小、內(nèi)向像禁錮我的牢籠，把我逼在一個(gè)別人發(fā)現(xiàn)不了的角落里。我嘗試著在一次次舉手發(fā)言中沖破這個(gè)牢籠。

小學(xué)六年里，我以一個(gè)內(nèi)向聽(tīng)話(huà)又過(guò)于膽怯的好孩子形象出現(xiàn)在老師面前。幾乎每個(gè)老師都對(duì)我說(shuō)過(guò)要勇敢，要積極舉手。為此，我無(wú)數(shù)次地想照著老師說(shuō)的去做，可是臨了又無(wú)數(shù)次的退縮，就是邁不開(kāi)那一步。每次想舉手發(fā)言，但手上好像有千鈞重鐵，無(wú)論怎樣都抬不起來(lái)。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就在這一次次的遺憾中過(guò)去了。

初一，我來(lái)到了這個(gè)有著粉墻黛瓦園林一般的學(xué)校。我暗暗下定決心，一定要沖破那個(gè)牢籠，打破膽怯那個(gè)枷鎖。那節(jié)是語(yǔ)文課，老師講得很生動(dòng)，之前發(fā)言的同學(xué)很順利地接住了老師的問(wèn)題，他們流暢的回答讓我羨慕不已。

這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字。我心下一慌，緩緩地從座位上站起來(lái)，還沒(méi)有回答呢臉就開(kāi)始發(fā)燙了。這道題我是會(huì)做的。可這個(gè)時(shí)候，我一個(gè)字都說(shuō)不出口。老師讓我坐下了。失望，遺憾，悔恨各種情緒交織在一起，我很難受。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出的答案與我之前想到相差無(wú)幾。

就在我心有不甘時(shí)，老師又拋出了一個(gè)有深度的問(wèn)題。一瞬的靈光乍現(xiàn)，手不自覺(jué)地抬起，可剛一舉起，我本能地有點(diǎn)慌張。要是說(shuō)錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)呢?萬(wàn)一站起來(lái)了卻又忘記了不是很丟臉么?以前都沒(méi)成功過(guò)，這次就不要丟人現(xiàn)眼自找沒(méi)趣了，這么想著，我又悄悄地把手放了下去。老師似乎看出了我的膽怯，微笑著看我，眼神中透露著“我相信你”。終于，我再次鼓起勇氣，嘗試著舉起了手。老師點(diǎn)到了我!一開(kāi)始，我緊張地滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)話(huà)也語(yǔ)無(wú)倫次。本來(lái)想好的優(yōu)美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案說(shuō)完，在老師示意坐下的那一刻，我舒了一口氣，心里很輕松，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)舉手發(fā)言并沒(méi)有那么可怕，答錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢?心里有了這個(gè)想法時(shí)，從前課堂上怕這怕那的，也顯得很幼稚。我知道，就在我發(fā)言的那個(gè)瞬息間，我已經(jīng)沖破了牢籠，走進(jìn)了一個(gè)廣闊的天地里。

如今，我不僅在課堂上舉手發(fā)言，還能像老師一樣在講臺(tái)上講解題目，書(shū)寫(xiě)板書(shū)。當(dāng)我跨出了這一步后，也明白了只有不斷嘗試改變自己，才能真正成為一個(gè)自信的人。

高二話(huà)題作文素材篇6

我相信每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想很平凡，有的人的夢(mèng)想很偉大，也許有的人還不知道自己的夢(mèng)想是什么，但不管怎樣，夢(mèng)想，是發(fā)自我們心目中對(duì)美好生活的向往，是最純真的，是任何人都改變不了的。而我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么達(dá)官貴人，也不用坐什么奧迪小車(chē)招搖過(guò)市，而是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了——

我想要喊哥哥，喊姐姐!

也許，你會(huì)認(rèn)為我很奇妙，喊哥哥，喊姐姐，生活中這很平凡，盡管你是獨(dú)生子女，也會(huì)有表弟表妹，他們總會(huì)喊你吧!對(duì)，但在我的家庭里，我們不會(huì)這樣喊，正是因?yàn)檫@樣，在這個(gè)家庭里，我們不論歲數(shù)是大還是小的孩子，都直稱(chēng)其名，然而，我從小就體會(huì)不到喊哥哥，喊姐姐的感覺(jué)。

那是怎樣的感覺(jué)呢?是開(kāi)心?是歡喜?還是什么?(next88)我對(duì)這簡(jiǎn)直就是丈二的和尚——摸不著頭腦。但我知道，一定會(huì)很溫暖。那種溫暖，不僅是從身體上感覺(jué)得到的溫暖，還是打從心底里發(fā)出的溫暖，相信每一個(gè)人都曾經(jīng)感覺(jué)得到。

你們知道嗎?只有在學(xué)校我才體會(huì)得到被人喊姐姐的感覺(jué)。那是在讀低年級(jí)的弟弟妹妹喊我姐姐，但我們并不認(rèn)識(shí)，行同陌路的人竟會(huì)喊我姐姐，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，心中好像被一塊鉛塞住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我望著他們，久久地望著他們，這是一張張充滿(mǎn)親情的臉蛋，天真，活潑，不拘束，不顧忌，他們讓我感受到了親人的感覺(jué)，盡管是陌路人，他們卻讓我有一種錯(cuò)覺(jué)。為什么?

我想，我們雖然是陌路人，但他們的天真，活潑，不拘束，不顧忌喚醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的夢(mèng)想。如果能讓我喊一聲哥哥或姐姐，一聲就好了，不要多，就一聲，那該多好!我可以不像別的那些妹妹，不用你們?cè)鯓拥睾亲o(hù)我，不用向你們?nèi)鰦?，也不用買(mǎi)什么零食給我吃，讓我喊一聲就可以了。我相信那是一種甜到心窩，暖到心窩的感覺(jué)。我不知道怎樣來(lái)描述，怎樣來(lái)表達(dá)。

但，我知道，那，是我心中渴望已久的夢(mèng)想，是我心中不變的夢(mèng)想。

生活仍在繼續(xù)，地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，而我的心，我的夢(mèng)想也仍在渴望著實(shí)現(xiàn)……

高二話(huà)題作文素材篇7

小時(shí)候，我曾這樣問(wèn)過(guò)：“爸爸，幸福是什么?” “你就是我們的幸福呀!”爸爸微笑著回答道。我疑惑不解，眨巴著眼睛，望著爸爸的臉，我怎么成幸福了?

我特別喜歡纏著爸爸，不管他到哪兒，我就像跟屁蟲(chóng)一樣地跟著他，別人都說(shuō)我是爸爸的影子。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我?guī)缀趵渎淞藢⑽規(guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)的媽媽。我本就和她很少有共同語(yǔ)言，現(xiàn)在話(huà)就更少了，大概是因?yàn)閶寢尡容^嚴(yán)厲吧，我生怕一不小心，便會(huì)招來(lái)一頓臭罵。我常跟人說(shuō)：“還是爸爸對(duì)我好，我提的要求他都會(huì)滿(mǎn)足，媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我，只知道罵我。”

直到那一個(gè)夜晚，我才改變了對(duì)媽媽的看法。

夜已深了，我還沒(méi)有睡，正在聽(tīng)取窗外蛙聲一片。樓下傳來(lái)摩托車(chē)熄火的聲音，我就知道她回來(lái)了，但我還是繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，沒(méi)有起身去迎接她。過(guò)了一會(huì)兒，她在樓下用沙啞的聲音叫著我的名字，我下去，媽媽輕輕地問(wèn)我：“我特地買(mǎi)了四個(gè)鵝蛋，我聽(tīng)人說(shuō)這個(gè)營(yíng)養(yǎng)好，初三了，學(xué)習(xí)辛苦，給你補(bǔ)補(bǔ)，你要吃嗎?”

我猶豫了一下，想想還是吃吧，免得媽媽不高興。

我靜靜地坐在桌子前，聽(tīng)著鍋里的水開(kāi)始在咕嚕咕嚕地翻滾了，看到蛋也跟著上躥下跳，有些無(wú)聊。這時(shí)，我望著媽媽熟悉的背影和輕巧的動(dòng)作，一絲愧疚感劃過(guò)我的腦海。媽媽走了過(guò)來(lái)，告訴我這幾個(gè)蛋是向養(yǎng)鵝人家預(yù)定的，價(jià)格還挺貴，她隨手拿起一個(gè)較大的蛋剝起來(lái)，在那一瞬間，我看見(jiàn)了媽媽的手，那皸裂得不成樣子了的手指，媽媽還只有四十歲啊，什么時(shí)候已有如此滄桑的手了啊。頓時(shí)我的鼻子酸酸的，媽媽這么努力地工作還不是為了這個(gè)家，為了我嘛，她每天早出晚歸，工作這么辛苦，那么晚了還去給我買(mǎi)蛋，可我還認(rèn)為她不愛(ài)我，竟然還那么說(shuō)她?！翱炷弥?，趁熱吃，涼了味道就不好了”，媽媽的喊聲喚醒了我。我接過(guò)媽媽遞來(lái)的蛋，吃一口，覺(jué)得什么味道都比不上這蛋，因?yàn)槟抢锩嬗袐寢対鉂獾膼?ài)，媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徟畠旱牟欢掳?人生最大的悲哀莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不待”，還好，我還來(lái)得及。

幸福是什么?是一杯茶，能沁人心脾;是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱;是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;是一汪清泉，能滋潤(rùn)幼小純真的心靈;還是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限美好的回憶，幸福就像微風(fēng)吹過(guò)你的發(fā)梢，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。

這就是幸福的滋味啊!這也是愛(ài)的滋味，是獨(dú)一無(wú)二的滋味!

高二話(huà)題作文素材篇8

將心比心，一個(gè)多么美妙的詞，讓你頓時(shí)心情舒暢，仿佛墜入了藍(lán)色海際，蕩漾在春的氣息里;將心比心，一個(gè)多么溫暖的詞，在人寒冷時(shí)，也會(huì)隨著暖和起來(lái)，人的煩惱也會(huì)煙消云散;將心比心一個(gè)富有詩(shī)意的詞，宛若詩(shī)人妙筆丹青為這做上一首暖人心的詩(shī);將心比心一個(gè)多么令人感慨的詞。將心比心是一團(tuán)火焰，只有在最高處才能綻放;將心比心是一瓶美酒，只有真正感悟到，才能品嘗出酒的精華;將心比心是需要，玫瑰的花泉，需要淚的純真，力量的托取。你將心比心了別人，也暖了自己的心!人們都說(shuō)，將心比心既幫助了別人，也快樂(lè)了自己，將心比心，是我們?nèi)巳吮仨氉龅降?

人生如同一泓清水，一縷春風(fēng)，一顆給人溫暖的舒心丸，一副苦口良藥。涓涓細(xì)流，萬(wàn)古長(zhǎng)青隨著我的心在蕩漾;綠樹(shù)紅花，仿佛已占據(jù)我整個(gè)心靈;幾聲?shū)B(niǎo)叫，清脆透澈，更有了詩(shī)情畫(huà)意一般的境界……幾股花香，淡淡的葉香，喚起了心靈的欲望;一旁高聳的樹(shù)木，在葉子的空隙中閃著點(diǎn)點(diǎn)的光。傾聽(tīng)一下自己的心跳，感受一下陽(yáng)光的照耀，你的心是否微微跳動(dòng)。

而我也真正遇到過(guò)這種情景。那天，我和家人來(lái)到街上購(gòu)物，我們有說(shuō)有笑的走著，過(guò)了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一陣哭聲響徹云霄，如同打雷一般，從一家超市里傳出來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)傳進(jìn)進(jìn)大家的耳朵里，我們起來(lái)，這是誰(shuí)在哭呢?發(fā)生了什么事?我們懷疑起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)2歲的小男孩出現(xiàn)在我的眼前，他嘴里說(shuō)著“媽媽……”難道剛才的哭聲是他發(fā)出來(lái)的?一打聽(tīng)，原來(lái)這個(gè)小男孩和她媽媽走散了，正傷心欲絕呢!街上的叔叔阿姨們，露出了可憐的眼神，也許是他們的善良而感到心痛。這時(shí)，幾個(gè)年輕的阿姨看見(jiàn)這個(gè)小男孩的遭遇太慘了，就和她的朋友把小男孩帶到廣播室，尋找她的媽媽。幾分鐘后，通過(guò)阿姨和工作人員的努力下，小男孩和她媽媽團(tuán)聚了。

是什么來(lái)的快，悄無(wú)聲息，沒(méi)有留下一絲蹤跡?卻贏得了所有人的掌聲?是什么，輕輕來(lái)了，又悄悄走了?讓人收獲了滿(mǎn)籮的善良?那就是——將心比心!海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛?！边@不是一個(gè)夢(mèng)，這也不是現(xiàn)象，這是真的。啊，天空藍(lán)了，花兒紅了，小草綠了，大地，更美了

“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛?！边@不是一個(gè)夢(mèng)，這也不是現(xiàn)象，這是真的。啊，天空藍(lán)了，花兒紅了，小草綠了，大地，更美了!

高二話(huà)題作文素材篇9

青翠欲滴的樹(shù)苗因狂風(fēng)暴雨的侵襲才顯得蔥蘢旺盛;丑陋笨拙的毛毛蟲(chóng)因新陳代謝的坎坷才得以破繭成蝶;初步開(kāi)鑿的寶石因熊熊烈焰的溶冶才更加閃爍迷離……成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)”挫折“兩個(gè)字眼。

我原本天真地認(rèn)為成長(zhǎng)需要父母無(wú)微不至的呵護(hù)就能一路順暢;擁有喜怒哀樂(lè)相互交織的生活情調(diào)就已面面俱到。但那個(gè)夏，讓我對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化，心靈也受到了升華。我總結(jié)出了成長(zhǎng)——需要挫折的自我啟動(dòng)意識(shí)勵(lì)志奮進(jìn)的座右銘。那天，炎陽(yáng)炙人，知了在樹(shù)杈間煩悶地叫著，身姿曼妙的柳樹(shù)姑娘懶洋洋地飄飛它那看似已靜止不動(dòng)的柳絮。正在津津有味吃薯片的我被媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)連拖帶拉進(jìn)了游泳池。一臉茫然的我注視著這個(gè)閑逸的地方。目瞪口呆地望著這片波光粼粼的水域，看岸上的人娓娓而談?dòng)谒{(lán)色光輝閃爍間。那些在水中垂死掙扎的稚孩哭爹喊娘，膽怯的我躲到了媽媽身后。在媽媽苦口婆心的勸說(shuō)和一番充滿(mǎn)慈母主義的哲理下，我無(wú)奈地?fù)Q上了游泳衣。

艱苦的游泳訓(xùn)練開(kāi)始了。望著和我一樣在岸上惴惴不安的小朋友，我有些遲疑，心都快跳到嗓子眼上了。之間教練振臂一揮，小朋友們都像歡暢的小鳥(niǎo)一般飛進(jìn)了池子。生性怕水的我瑟瑟發(fā)抖，一心想逃走，就偷偷摸摸，躡手躡腳地朝門(mén)口走去?；赝g，媽媽往日那柔情似水的雙眸逐漸有兇神惡煞的神色在蔓延。古靈精怪的我靈機(jī)一動(dòng)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：”哦!我去上廁所?！皨寢寯蒯斀罔F地說(shuō)：”不行。“我只好一作氣跳進(jìn)了泳池。然而在那一瞬間，我就后悔了，一口口水嗆得我面紅耳赤。難過(guò)的還在后頭呢!我羨慕地注視這別人飄飄欲仙般地在水面上忽東忽西，像一條自在悠閑的漁船。我卻由于身體肥胖，總是遙遙不定，忽一下就沉在水底，濺起一丈又一丈排山倒海似的浪花，驚起一陣又一陣的抱怨聲。心中真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

接下來(lái)的蹬壁滑行動(dòng)作更像一座大山攔截了我的去路，愚公移山在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻則是辦法。我必須努力，正如華羅庚所說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。在與挫折先生的對(duì)抗下，我一口氣游了12個(gè)來(lái)回，日暮時(shí)分也不察覺(jué)，天荒地老也不在意。終于，我學(xué)會(huì)了。我用”乾坤轉(zhuǎn)移法“擺脫了”挫折先生“對(duì)我的束縛。我從水中龍騰虎躍般立起來(lái)，媽媽向我頭來(lái)贊許的目光。心神意會(huì)的我悄悄摸摸較低的泡泡。玫瑰用獨(dú)世芬芳來(lái)充溢纏綿春色，但它在荊棘叢中開(kāi)辟前進(jìn)路途的艱辛只有它自己知道，它只渴望用激情與幟熱的生命感動(dòng)陽(yáng)春三月和教官它的園丁，不是嘛?

這個(gè)炎夏，我總結(jié)收獲了許多。即使與成功有天南地北的距離，到達(dá)成功彼岸非比尋常，你也要抓著搖搖欲墜的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn)，在疾風(fēng)驟雨的陪伴下前進(jìn)。如果，你想像蛟龍一樣獨(dú)騰云端，那你就必須經(jīng)歷滄海桑田的挫折;如果你想像松柏一樣傲然屹立，你就必須經(jīng)歷狂風(fēng)暴雪的挫折;如果你想像玫瑰一樣沁人心脾，那你就必須經(jīng)歷挑釁荊棘的挫折。

一切的一切，只因成長(zhǎng)——需要挫折。

高二話(huà)題作文素材篇10

我的爸爸對(duì)我的愛(ài)是含蓄，深沉，但又不易察覺(jué)的。

小時(shí)候的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，不關(guān)心我。可是，就是這一件事，才使我改變了我對(duì)我爸爸的看法。

記得在很小的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎腳踏車(chē)。因?yàn)閶寢尯ε挛要?dú)自一人危險(xiǎn)，所以讓爸爸陪我一起練習(xí)腳踏車(chē)。

我剛剛開(kāi)始學(xué)騎腳踏車(chē)時(shí)經(jīng)常摔倒，每一次的跌倒總是疼痛難忍，當(dāng)我將求助的目光投向在旁邊看著我，一直沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)的爸爸的時(shí)候，他總是對(duì)我將同一句話(huà)：“沒(méi)有摔倒過(guò)，怎么學(xué)得會(huì)腳踏車(chē)?”說(shuō)完，就讓我自己爬起來(lái)。

那天我練完腳踏車(chē)之后回到家，媽媽見(jiàn)了可以說(shuō)是傷痕累累的我后，便撫摸我的傷口，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，聽(tīng)到媽媽親切的問(wèn)話(huà)，一個(gè)下午的疼痛與委屈在一瞬間爆發(fā)出來(lái)，化成了淚水。媽媽見(jiàn)我號(hào)啕大哭起來(lái)，立馬也慌了神，連忙安慰起我，一邊還擦著我的眼淚。那時(shí)，爸爸只是站在那里，默默地看著這一切。

那天的晚上，我睡覺(jué)突然醒來(lái)，路過(guò)爸爸媽媽的房間，聽(tīng)到了一段對(duì)話(huà)。這一段對(duì)話(huà)是我永生難忘的一段對(duì)話(huà)。

“你把這瓶藥水給瑩瑩涂上。這藥水很好，她今天擦傷了皮，夏天容易感染。”一個(gè)渾厚的聲音響起，我聽(tīng)得出來(lái)，那是爸爸的聲音。

“你為什么自己不給她?”媽媽問(wèn)道。

“我……我去不合適?！?/p>

“好吧。不過(guò)今天晚了，瑩瑩應(yīng)該睡了，我明天再給她吧。”

我默默地站在爸爸媽媽的房間的門(mén)口，雖不作聲，但早已潸然淚下。我終于明白：“原來(lái)，爸爸他是愛(ài)我的?！?/p>

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

高二話(huà)題作文素材篇11

總有一天你會(huì)走在一條陌生的路上，那里沒(méi)有曾經(jīng)晶亮的雨露，沒(méi)有曾經(jīng)惹人憐愛(ài)的花蕾，也沒(méi)有那些柔軟的不諳世事的光澤，那是名為“成熟”的路呵。你是否會(huì)轉(zhuǎn)身，微微氤氳眼眶，對(duì)著自己的曾經(jīng)扼腕痛惜?

當(dāng)你到了再不能稱(chēng)為“少年”的年紀(jì)，你是在為自己的成長(zhǎng)而歡呼雀躍，還是在為再不能流轉(zhuǎn)的青春韶光而黯然傷神?無(wú)論如何，那些年少往事都將盡數(shù)跨入生命長(zhǎng)河，在你的人生中暈染著柔和的光暈。取而代之的，是名為成熟的光亮在靜靜閃爍。當(dāng)你褪去那些青澀的稚嫩，洗凈鉛華后用不同的眼光去看待這個(gè)世界，想想看你將會(huì)看到什么樣的世間?成熟所帶來(lái)的，全都是成長(zhǎng)的喜悅?不盡然。

余秋雨說(shuō)過(guò)，“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠”。但需要怎樣的千帆過(guò)盡，看過(guò)怎樣的舉世繁華，才能歷練出一份如此從容不迫的淡泊，才能真正明白自己只是這光怪陸離的浮世繪中的一枝小小的青蓮，才能懂得自己雖是這舉目無(wú)垠的世界中的一個(gè)過(guò)客卻堅(jiān)持要留下熠熠生輝的一筆的重要。有些人講只要十八年，只要十八年便能把一顆冥頑不化的頑石磨礪成平滑圓潤(rùn)的卵石?？墒俏蚁?，成熟的真正含義，有些人到了八十歲都不一定參透，何況十八歲?成長(zhǎng)不等于成熟。十八歲過(guò)后你自立成人，可那些不諳世事的光澤又有幾個(gè)人會(huì)真正將它們一絲不茍的遮掩起來(lái)甚至一點(diǎn)點(diǎn)抹去?

當(dāng)你的心靈還稚嫩，當(dāng)你的理智還沖動(dòng)，當(dāng)你的眼光還未被世俗所湮沒(méi)，當(dāng)你還認(rèn)為夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么，你還在路上，你還在擁抱著太陽(yáng)，你還未看見(jiàn)陽(yáng)光背面的塵埃泥淖，你還作為一個(gè)朝圣者有信仰的活著，你還沒(méi)有成熟，你還未采擷到一株從容美麗的花朵。那么，趁著你還是一顆不諳世事的小花，盡情的隨風(fēng)搖曳吧，享受著霧靄流嵐賜予你的甘露，用你別具一格的清澈眼光去看這個(gè)世界。陶醉其中吧，趁成熟還未降臨，趁著那份冷漠還未強(qiáng)加到你身上。

成熟是美好的，但誰(shuí)又能否認(rèn)還未到達(dá)成熟時(shí)的那份不諳世事是柔軟晶亮的光澤呢?成熟縱然令人神往，可那份理智需要用你的純潔澄澈，用你的血?dú)夥絼側(cè)Q取，誰(shuí)能完全割舍那份青澀呢?

成熟誠(chéng)可貴，但你少年時(shí)的清澈目光更為可愛(ài)。你一定會(huì)在將來(lái)的某一天，對(duì)著穿透霧靄的陽(yáng)光扼腕痛惜：

“啊!我那不諳世事的光澤!”

高二話(huà)題作文素材篇12

霽月難逢，彩云易散，心比天高，身為下賤，風(fēng)流靈巧招人怨。壽夭多因誹謗生，多情公子空牽念

——題記

初讀紅樓夢(mèng)，我就被晴雯那敢愛(ài)敢恨的性格而吸引了。她的一生雖然短暫，但她無(wú)時(shí)無(wú)刻不堅(jiān)守著自己的底線(xiàn)，她勇于做自己，做一個(gè)光明磊落，坦坦蕩蕩的自己!

她天真幼稚，張揚(yáng)率性，因此能夠大膽表述自己的想法，甚至不惜頂撞自己的主子。端午佳節(jié)間，寶玉因金釧兒之事，心情很糟糕。恰巧晴雯給寶玉換衣時(shí)失手把他扇子折了，寶玉便訓(xùn)斥了她幾句，她的自尊心受創(chuàng)之后沒(méi)有像其他仆人一樣忍辱吞聲，而是勇于反抗，把寶玉氣的渾身打顫，揚(yáng)言要敢她回去。后來(lái)即使寶玉向她賠禮道歉，她也仍不失高傲的姿態(tài)，冷冷嘲諷，用言語(yǔ)維護(hù)自己丟失的尊嚴(yán)，用行動(dòng)堅(jiān)守自己的底線(xiàn)。

她不像襲人一樣奴顏婢膝的討好主子并且唾棄那些自甘墮落的人。秋紋跟著寶玉去給賈母和王夫人送花，得了幾百個(gè)賞錢(qián)和兩件衣服?；貋?lái)以后，秋紋就老太太，太太賞東西的事情說(shuō)的特別的自豪。她說(shuō)，這幾個(gè)錢(qián)倒不是什么大了不起的，她難得這個(gè)臉面，而且她覺(jué)得今天特別有體面，得到了老太太和太太的賞錢(qián)和賞的衣服。晴雯當(dāng)時(shí)就“呸”：“你還充有臉呢，一樣這屋里的人，難道誰(shuí)又比誰(shuí)高貴些?把好的給她，剩下的才給我，我寧可不要，沖撞了太太，我也不受這口軟氣?！彼睦湫褪菍?duì)那些阿諛?lè)畛兄髯?，自甘出賣(mài)靈魂的人的最響的一個(gè)巴掌。

她嫉惡如仇，勇于反抗，決不向黑暗勢(shì)力低頭。當(dāng)王夫下令抄檢大觀園，王熙鳳帶著王善保的老婆一群人撞進(jìn)怡紅院，抄檢查仆人的東西時(shí)，其他人都俯首貼耳，肆意的讓他們踐踏自己的尊嚴(yán)，只有晴雯采取反抗的姿態(tài)，她挽著頭發(fā)闖進(jìn)來(lái)，豁一聲將箱子掀開(kāi)，兩手提著底子往地下一倒，將所有東西盡都倒出來(lái)。她，堂皇正大，視死如歸，這就是晴雯的本色，這就是晴雯的風(fēng)骨。

她就是這樣一個(gè)晴雯，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)那琏?，她厭惡蠢奴悍婦的爭(zhēng)權(quán)奪利，惟利是圖，她蔑視那些主子行為的鬼鬼祟祟，偷偷摸摸，她更加鄙視那些狗仗人勢(shì)欺負(fù)奴才的奴才!她時(shí)刻做自己，她用堅(jiān)守撰寫(xiě)生命的價(jià)值，用生命的價(jià)值譜寫(xiě)一首慷慨激昂的樂(lè)曲，無(wú)窮無(wú)盡地流露出美麗的激情和光彩奪目的絢爛!照亮了大觀園漆黑的夜晚，也挺起了中華民族不曲的脊梁!