好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu)，每個(gè)段落應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的優(yōu)秀高二作文？這里分享一些優(yōu)秀高二作文寫(xiě)作案例，供大家參考。

優(yōu)秀高二作文篇1

三月微涼的風(fēng)如一張透明的薄紗輕輕的拂過(guò)大地，廣闊的藍(lán)天配上密密匝匝的白云，顯得格外耀眼。

沒(méi)錯(cuò)，我又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，氣氛如同一個(gè)充滿(mǎn)了氣的氣球，只要下根針輕輕一扎就破了，而我們兩個(gè)，就像兩只氣極了的老虎，早已做好了撕殺的準(zhǔn)備。氣急敗壞的我倔強(qiáng)的昂著頭，堅(jiān)決不肯退后一步，氣氛中原有的溫馨全部消失，剎那間充滿(mǎn)了火藥的氣味，經(jīng)過(guò)的人不禁打了寒顫。

因?yàn)檫@件事，我一天都悶悶不樂(lè)，但卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這異常，送給我一句讓人心暖的安慰。體育課休息時(shí)，我獨(dú)自走到遠(yuǎn)離人群的地方，看這藍(lán)天，潔白無(wú)瑕的云擁在一起，讓人的心無(wú)比悶熱，這么廣闊的天地，何必?fù)沓梢粓F(tuán)呢?奇怪!云朵抱成了一個(gè)團(tuán)，陽(yáng)光又是怎樣透下來(lái)的呢?當(dāng)我瞇起眼睛，透過(guò)假象看云朵時(shí)，在每一縷云間，都會(huì)有一個(gè)縫隙，云朵每一片都謙讓著對(duì)方，從來(lái)不爭(zhēng)不搶那透光的小小的一席之地，真是退一步海闊天空啊!它使我撥開(kāi)烏云見(jiàn)到太陽(yáng)，豁然開(kāi)朗。

哎!怎么沒(méi)早發(fā)現(xiàn)這個(gè)真理呢?

當(dāng)我滿(mǎn)懷歉意的走向她時(shí)，她卻仍用那充滿(mǎn)怨恨的眼神盯著我，我自然的莞爾一笑：老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)你對(duì)一個(gè)人微笑時(shí)，便會(huì)有90%的幾率她會(huì)回笑。果不然，她也露出了一個(gè)忍俊不禁的微笑。我背叛了原先那個(gè)牛氣沖天的自己，也背叛了那個(gè)滑稽的信念：我堅(jiān)決的對(duì)她說(shuō)出了“對(duì)不起”。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我的背叛是正確的。

云朵之間是謙讓的，他們從來(lái)不因?yàn)闋?zhēng)搶那一席之地而擠在一起;花朵之間是謙讓的，他們從來(lái)不因?yàn)闋?zhēng)搶人類(lèi)的目光而使花瓣粘在一起;樹(shù)木之間是謙讓的，他們從來(lái)不因?yàn)闋?zhēng)搶那一點(diǎn)陽(yáng)光而遮攔了其它樹(shù)葉……那么，人與人之間也應(yīng)該是謙讓的，何必為了這些不足掛齒的小事而傷了和氣呢?這些深藏不漏的人生道理，讓我懊悔不已，但卻也賦予了我莫大的信念與堅(jiān)決，讓我不再斤斤計(jì)較，不在怨天尤人。

退一步，海闊天空，如果每個(gè)人都這樣想那我們?nèi)松撌嵌嗝磳拸V，多么順溜啊!

優(yōu)秀高二作文篇2

春節(jié)是我們中國(guó)最熱鬧的盛大節(jié)日。在大年三十這天，身在五湖四海的親人都要回來(lái)，吃團(tuán)圓飯。這一夜，就是除夕之夜。

千百年來(lái)，人們使年俗慶?；顒?dòng)變得異常豐富多彩，沒(méi)加從農(nóng)歷臘月廿三起至年三十，民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節(jié)前掃塵，是我國(guó)人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。每家每戶(hù)都要辦年貨，我家也不例外，每到年三十，二叔和三叔和爸爸就會(huì)帶我們上街買(mǎi)芹菜，三叔挑了五把芹菜，又買(mǎi)了五個(gè)炮車(chē)，三個(gè)大禮炮，我們又去買(mǎi)對(duì)聯(lián)。我和媽媽就收拾行了打包回老家去過(guò)年。一回到老家，大人便忙活起來(lái)，我也不例外，二叔叫我當(dāng)他的助手，給他擦漿糊，二叔便把福字倒貼，說(shuō)明福到了，老家所有的活動(dòng)都是為節(jié)日增添喜慶氣氛。過(guò)年的前一夜，也叫除夕，又叫團(tuán)年夜，除夕傍晚，我們五點(diǎn)就吃年夜飯，吃完年夜飯就要領(lǐng)紅包了，今年我的儲(chǔ)蓄卡上又多了三千元的紅包錢(qián)，發(fā)完紅包，禮炮便響起來(lái)聽(tīng)著禮炮聲天就漸漸黑了，我和弟弟妹妹們到大庭上玩炮，我們有坦克炮，蛋糕煙花，海底撈針……等，接著二叔給我一個(gè)100發(fā)的大煙花到井邊用十個(gè)大磚塊頂著，把引線(xiàn)點(diǎn)燃，10秒鐘后煙花嗖……嗖……嗖的發(fā)到天空，這種煙花很好看，煙花完后，禮炮也噼里啪啦地響起來(lái)，我們都大喊新年來(lái)了，玩累了就回到房間里鋪在床上聽(tīng)著鞭炮聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大人們還在玩通宵呢!

在這新春之余，我真心地祝愿所有人新春快樂(lè)!

優(yōu)秀高二作文篇3

前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上，中國(guó)隊(duì)“又”包攬了全部冠軍。一個(gè)“又”字既包含中國(guó)隊(duì)的成就又一次實(shí)至名歸，有包含了我們對(duì)于成功的反思。

在世界乒乓領(lǐng)域，我們?yōu)槭裁茨荛L(zhǎng)期處于壟斷地位，一次又一次的包攬世乒賽，奧運(yùn)會(huì)的桂冠呢?有人說(shuō)他們?nèi)粘Ｓ?xùn)練極為刻苦，或又有人說(shuō)乒乓球是國(guó)球，有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。而我想會(huì)說(shuō)的則是，中國(guó)乒乓球的“實(shí)力”在于其運(yùn)作體制的科學(xué)與完善。

曾有一位什剎海體校的教練說(shuō)過(guò)：“我們的訓(xùn)練安排周密而有效，你不會(huì)看到哪一個(gè)隊(duì)員閑滯下來(lái)，老的隊(duì)員有經(jīng)驗(yàn)他們會(huì)教給年輕隊(duì)員各種比賽經(jīng)驗(yàn)和擊球戰(zhàn)術(shù)方法。”從中我想到的是讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)元素都發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成良性循環(huán)，并且相互借鑒，達(dá)到運(yùn)作效率的最大化，這便是中國(guó)乒乓團(tuán)隊(duì)的實(shí)力所在?！到y(tǒng)優(yōu)化

不僅一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果把這種運(yùn)作方式有效的嫁接到社會(huì)其他領(lǐng)域我想也一定奏效。

20世紀(jì)90年代，日韓等國(guó)遭受了亞洲范圍內(nèi)較大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，此時(shí)的兩國(guó)大型企業(yè)都在企業(yè)內(nèi)部大力提倡科技創(chuàng)新，并結(jié)合本國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了由粗放型向集約型的發(fā)展方式的改變，并且實(shí)現(xiàn)由勞動(dòng)力主導(dǎo)向科學(xué)技術(shù)主導(dǎo)的根本提升，在世界范圍內(nèi)取得了成功。

田忌賽馬的故事耳熟能詳，他的成功也不正像中國(guó)乒乓球隊(duì)一樣，其實(shí)力的體現(xiàn)在于結(jié)構(gòu)內(nèi)部的優(yōu)化。

此時(shí)此刻，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現(xiàn)狀不是一蹴而就之舉，但若能把握其發(fā)展的規(guī)律，在內(nèi)部進(jìn)行元素間的優(yōu)化，鼓勵(lì)創(chuàng)新，我想中國(guó)實(shí)力之名至實(shí)歸將指日可待。

近年來(lái)，姚明創(chuàng)造了中國(guó)第一高度;劉翔創(chuàng)造了中國(guó)第一速度;丁俊暉創(chuàng)造了中國(guó)第一準(zhǔn)度;而李娜創(chuàng)造了中國(guó)第一力度!這一個(gè)個(gè)中國(guó)實(shí)力的體現(xiàn)，無(wú)不是中國(guó)近年來(lái)在體育領(lǐng)域進(jìn)行改革，調(diào)整運(yùn)作體制使之科學(xué)與完善的結(jié)果。

包攬冠軍不是目的，而其價(jià)值在于一個(gè)個(gè)的成功實(shí)力對(duì)于中國(guó)今后的發(fā)展其實(shí)極其重要的推動(dòng)與借鑒作用。

一個(gè)冷靜看待“成功”的民族，才可獲得真正的“名至實(shí)歸”屹立于世界!

優(yōu)秀高二作文篇4

(1)引言

青春時(shí)代，是人生黃金期。它充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力，它使人充滿(mǎn)著渴望和探索精神?！白怨庞⑿鄢錾倌辍?，青年時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代。青年朋友們，珍惜這美好的青春年華吧！把握時(shí)機(jī)，奮勇前進(jìn)，為創(chuàng)造美好世界，作出自己的貢獻(xiàn)。

(2)事實(shí)論據(jù)

1、王勃少有奇才

“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他六歲就會(huì)寫(xiě)文章，9歲讀顏氏《漢書(shū)》，寫(xiě)《指瑕》一文，指出顏?zhàn)⒌腻e(cuò)誤，受到長(zhǎng)輩先生們的稱(chēng)贊。14歲舉幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。

二十余歲時(shí)，他赴海南探望父親，路過(guò)洪州（今南昌市），當(dāng)時(shí)都督閻伯嶼在新修的滕王閣上大宴賓客，王勃也應(yīng)邀出席宴會(huì)。閻都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請(qǐng)眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨(dú)王勃毫不客氣，提筆揮毫，頃刻而就，寫(xiě)成了《滕王閣序并詩(shī)》，滿(mǎn)座皆驚。閻都督讀到文中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”句子時(shí)，驚奇地從座位站起來(lái)連說(shuō)：“真是天才啊。”《滕王閣序》從此成為古今傳育的名篇。

王勃就在這次赴海南省親中，渡海溺水，驚悸而死，所僅27歲。

2、華羅庚25歲成為知名數(shù)學(xué)家

數(shù)學(xué)家華羅庚，14歲讀初中時(shí)因家庭貧窮輟學(xué)，靠刻苦自學(xué)取得極其優(yōu)異的成就。20歲時(shí)在《科學(xué)》雜志上發(fā)表《蘇家駒之代數(shù)的五次方程解法不能成立的理由》，受到大數(shù)學(xué)家熊慶來(lái)的重視，被調(diào)到清華大學(xué)任教。1934年成為文化基金會(huì)研究員。1936年去英國(guó)世界的劍橋大學(xué)作訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，其間在數(shù)論方面取得卓越的成果，引起全世界數(shù)學(xué)界的重視。25歲的華羅庚就成為知名度很高的數(shù)學(xué)家。

他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究工作既廣泛又具有開(kāi)創(chuàng)性，在數(shù)論、代數(shù)、多復(fù)變函數(shù)論等方面都有深刻的研究和卓越的貢獻(xiàn)。著作有《數(shù)論導(dǎo)引》、《堆壘素?cái)?shù)論》、《高等數(shù)學(xué)引論》等數(shù)十種專(zhuān)著及大量科學(xué)論文。

3、蕭邦20歲創(chuàng)作世界名曲《C小調(diào)練習(xí)曲》

波蘭19世紀(jì)杰出作曲家、鋼琴家蕭邦，他是浪漫樂(lè)派巨匠，有“鋼琴詩(shī)人”的美稱(chēng)。畢生憎恨沙俄對(duì)波蘭的民族壓迫和奴役，不少作品反映了他對(duì)被占領(lǐng)的故國(guó)家園的懷念，對(duì)民族獨(dú)立的期望和憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的悲憤心情。

當(dāng)波蘭反對(duì)沙俄奴役革命失敗，華沙陷落的惡耗傳到維也納時(shí)（蕭邦當(dāng)時(shí)旅居維也納），年僅20歲的蕭邦，心中無(wú)限哀傷。于是創(chuàng)作了世界名曲《C小調(diào)練習(xí)曲》，便是記錄這時(shí)候的悲哀的，所以此曲又名為《革命練習(xí)曲》。

4、愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論

現(xiàn)代杰出物理學(xué)家愛(ài)因斯坦?阿爾伯特生于德國(guó)。1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國(guó)，1940年加入美國(guó)籍。

在他26歲時(shí)，創(chuàng)立了“相對(duì)論”，突破了牛頓的光速不變?cè)砗拖鄬?duì)性原理，從而打破了萬(wàn)有引力理論的“萬(wàn)能”性。相對(duì)論的觀念和方法對(duì)20世紀(jì)理論物理學(xué)的發(fā)展有極為深刻的影響。因理論物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)，特別是發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律，獲1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

優(yōu)秀高二作文篇5

雖然已經(jīng)過(guò)去一兩年，那句話(huà)對(duì)于我依舊記憶尤新。我時(shí)不時(shí)懷念她那一刻的善良與溫柔，像是花不掩映間唱不出歌聲的枯井，縱然只有一面之緣，也難抵那一句微小的善意。

我非常清楚地記得寶貴的那一天。是我的生日，也是在語(yǔ)文老師帶領(lǐng)下去德國(guó)旅行的出發(fā)日期。和二十幾位同學(xué)家長(zhǎng)在一起，我期盼著，期盼著大家可以給我生日祝福。

上了飛機(jī)，再下飛機(jī)，德國(guó)時(shí)間也到了我的生日。我等待著，等待著能在陌生的國(guó)度被陪伴著一同過(guò)生日。

可是沒(méi)有。

在不萊梅機(jī)場(chǎng)東奔西走尋找行李是幾近黃昏。時(shí)區(qū)問(wèn)題已是九點(diǎn)半多。時(shí)差讓人突如其來(lái)的困倦，看著大家推著大包小包四處奔跑，我心里一陣失落，一邊推著行李一邊跟在后面漫不經(jīng)心地奔走?？匆?jiàn)窗外明光大作，天空上方有人敲碎了一顆雞蛋，濃稠的蛋液自中心流下，緩緩地流淌過(guò)整片天空。我心里卻好像下著小雨，看著一落地窗之隔的廳里面，顯示牌明確地告訴我，今天是你的生日，是你第一次踏進(jìn)這片領(lǐng)土。我看著排在前面的人過(guò)了安檢，心好像也隨著沉了下去，顏色變得與顯示牌一樣灰撲撲。

我沉浸在自我修復(fù)漏洞之中，木木然將身份證、護(hù)照一一打開(kāi)，小聲又膽怯地向柜臺(tái)后的女士問(wèn)好。哪想她低頭去查看，讓我更加緊張不安。于是，我緊緊端詳她——柔順的金發(fā)像一只金棕色的貓一樣趴在她肩上，她有柔和的神情，仔細(xì)的眼睛和挺立的鼻子，她的棕色雀斑讓我覺(jué)得俏皮又可愛(ài)。

緊接著，她抬頭，揚(yáng)了揚(yáng)漂亮的眉梢——她在笑。與職業(yè)性僵化的機(jī)場(chǎng)式微笑不同，這個(gè)笑是甜蜜的，溫柔的。然后我見(jiàn)她張開(kāi)了嘴，唇齒交錯(cuò)間，我聽(tīng)到了世界上最善良、最暖心、最溫柔、最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)。

“生日快樂(lè)”

是帶著洋味兒的，俏皮的上揚(yáng)尾音，聽(tīng)上去音調(diào)拗口卻無(wú)比順耳的生日祝福。是我生日間唯一一個(gè)送上祝福，歡迎我來(lái)到這個(gè)地方的生日祝福。一瞬間我感覺(jué)有什么力量被牽引著穿過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空，擠過(guò)我走過(guò)的大街小巷，一路喊殺喊打，撞擊到我的心上，迸發(fā)出感激與溫暖。我心里好像也乍現(xiàn)天光。

低著頭紅著臉道了謝，那一句善良卻久久回蕩在耳邊至今未絕。是一個(gè)國(guó)家對(duì)初識(shí)的陌生人的善良，是一個(gè)人對(duì)一個(gè)心中炯炯的生日者的善意。讓我對(duì)未來(lái)的生活，對(duì)這個(gè)地方的好感一瞬長(zhǎng)到滿(mǎn)格，也讓我點(diǎn)亮了一個(gè)感謝，一個(gè)溫暖的星星。有時(shí)看星星，亦是看善，也是看她。

這一句微小的善意，讓一個(gè)失落的旅人找到了自己的星球。我想這就是善意，她是溫柔本身。我也應(yīng)該傳遞自己的善意，哪怕只是一句話(huà)，也是溫暖的力量，是微小的善意。

江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。

優(yōu)秀高二作文篇6

現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，由于應(yīng)接不暇的信息，我們的時(shí)間變得碎片化。我們常常會(huì)遇到這樣的情況：一篇有深度的文章，瞥一眼就過(guò)去了，轉(zhuǎn)而去社交軟件聊上幾句，突然，通知欄跳出一則推送，引人注目的標(biāo)題把我們拽入了無(wú)營(yíng)養(yǎng)的文章里……

碎片化的生活，即由各種片段拼湊出來(lái)的生活，片段雖多，看似豐富，但各個(gè)片段的意義不大，價(jià)值不足，拼湊出的結(jié)果往往是零零散散的，思想內(nèi)涵太過(guò)淺薄。我們陷入這種碎片化的生活，是有原因的。

首先是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，移動(dòng)端的軟件層出不窮，各種信息如猛虎下山一般撲面而來(lái)，我們還沒(méi)來(lái)得及躲避，就不得已陷入其中。其次是因?yàn)槿藗儍?nèi)心定力不足，心態(tài)表現(xiàn)得很浮躁。無(wú)節(jié)制的文章、購(gòu)物信息、或是別人上傳的生活照，對(duì)自己無(wú)足輕重，可悲的是人們總把時(shí)間花在這些膚淺的東西上，而對(duì)引人思考的、有內(nèi)涵的作品鮮有涉足，稍微需要?jiǎng)幽X去理解，便在懶惰的驅(qū)使下轉(zhuǎn)向他處。最后是因?yàn)槿藗冏非笏枷雰?nèi)涵的意識(shí)淺薄，缺少主動(dòng)思考的精神，沉溺在各個(gè)碎片中，只圖一快。

碎片化的生活帶給我們的危害不容忽視。對(duì)個(gè)人而言，由于時(shí)間的碎片化，缺少有深度的閱讀和實(shí)踐，個(gè)人能力、修養(yǎng)與綜合素質(zhì)降低，整體競(jìng)爭(zhēng)力不足，同時(shí)也會(huì)把這樣破碎的生活方式留給下一代。對(duì)社會(huì)、國(guó)家而言，若大多數(shù)人有這樣的生活方式，則總體的國(guó)民文化素質(zhì)必將受到限制，加大了精神文化發(fā)展的難度，國(guó)家軟實(shí)力下降。

如果我們思考完整，那便進(jìn)入柳岸花明的境地。我們會(huì)讓大腦進(jìn)入對(duì)于某個(gè)事物深刻、全面的思考之中，從而會(huì)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，即使想不明白，也培養(yǎng)了一種積極思考的精神素養(yǎng)。雷軍當(dāng)年創(chuàng)立盤(pán)古系列軟件一敗涂地，但隨后痛定思痛，深刻剖析了產(chǎn)品存在的問(wèn)題，認(rèn)清了市場(chǎng)趨勢(shì)。他在智能觸屏手機(jī)剛剛起步發(fā)展、高配手機(jī)高價(jià)的時(shí)期，開(kāi)創(chuàng)小米手機(jī)品牌，提高配置，壓低價(jià)格，終于一舉成功，現(xiàn)已成為新國(guó)貨的代名詞，這里就離不開(kāi)雷軍對(duì)市場(chǎng)、對(duì)產(chǎn)品的深入思考和正確預(yù)見(jiàn)，哪怕全局出現(xiàn)一點(diǎn)碎片，也會(huì)造成整個(gè)策略的支離破碎。

我們要拒絕碎片化的生活，把時(shí)間凝聚起來(lái)，做真正有意義的事，提高精神文化素養(yǎng)。如何去實(shí)現(xiàn)它便成了關(guān)鍵。

在不影響工作、學(xué)習(xí)、生活的情況下，電子產(chǎn)品可以被暫時(shí)性地放棄。雖然這些產(chǎn)品確實(shí)可以提供有用信息，但少有人保證能抵擋住無(wú)價(jià)值信息的誘惑。2016年11月，重慶西南大學(xué)在中心圖書(shū)館閱讀室開(kāi)設(shè)了“脫機(jī)自習(xí)室”，進(jìn)入其中后，手機(jī)由工作人員代為保管，有學(xué)生堅(jiān)持了530分鐘不使用手機(jī)。這能為深度閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)良條件，讓學(xué)生把原本松散的時(shí)間變得充實(shí)，從而能夠充分思考，使思考的過(guò)程變得完整，從而提高思考力。

此外，我們要分辨事件的價(jià)值，把握時(shí)間做有意義的事?！熬又坏缢∪酥桓嗜趱贰?，有深度的思想能發(fā)人深省，而無(wú)價(jià)值信息讓人倍感快意，隨心一覽只圖一快。我們只有抓住深刻的思想，堅(jiān)決舍棄無(wú)價(jià)值信息，才能豐富自我的思想內(nèi)涵。

讓我們堅(jiān)持探索，發(fā)揮自己的洞察力，努力讓思考變得完整，成就更豐富的人生。

優(yōu)秀高二作文篇7

冬天將近，小路旁一片片落葉被風(fēng)吹得起起落落口溫?zé)岬臏帲€是熟悉的味道，但身旁，卻沒(méi)有了熟悉的人。

我小時(shí)候身體虛弱，外公經(jīng)常抓藥給我喝，小時(shí)候總是討厭外公，每當(dāng)喝藥時(shí)都會(huì)躲起來(lái)，當(dāng)我長(zhǎng)大能夠照顧好自己時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外公的那一頭白發(fā)，再也回不到原來(lái)的模樣。

每當(dāng)我聞到藥香，我的腦海就會(huì)回憶起外公喂我喝藥的場(chǎng)景。

六歲是小孩最貧玩的時(shí)期，捉迷藏成了孩子們最流行的游戲。我也喜歡玩。于是我和外公約定，只要他找到我，我就喝三口藥外公樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。可恨的是，外公每次都能找到我，但他翻衣倒柜的樣子實(shí)在好笑，每次我都忍不住大笑，然后，外公一把抱起我，興奮地說(shuō)：“找到你啦!”但我每次都會(huì)要求再來(lái)一局，外公也不拒絕，他總是笑呵呵的。

六歲的我，如樹(shù)蔭般生長(zhǎng)，一年一個(gè)樣。身體也強(qiáng)壯了很多，而年邁的外公，也以肉眼可見(jiàn)的速度衰老。他的腰抬不起來(lái)了，以前靈活的雙腿也失去了活力，以前外公的眼睛是像裝進(jìn)了滿(mǎn)天繁是一般。但現(xiàn)在，卻再也看不清了。最后那位如超人般存在的人，還是累了。

看到外公瘦倦的背影，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我向前走了一步，想抱往外公，但又怕驚醒他。陽(yáng)光撒在我們身上，我和外公的影子緊緊地依靠在一起，就像我小時(shí)候依偎在外公的懷中一樣。

外公最后還是走了，他最后跟我說(shuō)的一句話(huà)是：“你終于長(zhǎng)大了!”卻沒(méi)能想到，這個(gè)長(zhǎng)大的孩子心里，還有著一顆想依靠您的心。

優(yōu)秀高二作文篇8

古鎮(zhèn)，青磚黛瓦，小橋流水，空氣中氤氳著檀木的清香。

出于習(xí)慣地靠邊低頭走著，卻突被幾節(jié)臺(tái)階擋路，以前，好像從未見(jiàn)過(guò)呢，或許因它的新開(kāi)，或許因它的不起眼。沉悶的格調(diào)與四周的吆喝聲及頗有現(xiàn)代風(fēng)格的門(mén)額實(shí)屬兩個(gè)世界。

看中了它的安靜，卻未能想到背后的繁華，另一種與都市完全脫軌的繁華。

極小的門(mén)面，我推門(mén)而進(jìn)。半掩的門(mén)大概是不希望太多的顧客紛擾了其間意境吧。是的，那是一家書(shū)店。準(zhǔn)確而言，也賣(mài)一些明信片、書(shū)簽等小飾物，都算是古色古香。

不很狹小的空間卻充溢著很濃郁的紙墨香氣。不知是店主人頗具雅致特意渲染還是這些書(shū)沉淀著歷史，驚艷了歲月。捧起一本小心翻閱著，書(shū)頁(yè)偏淺黃色，約摸是燈照下的普通白紙的色彩，還透出一股溫暖。文字不是黑體，而是帶有意蘊(yùn)的仿宋，很是特別。

又不禁湊近去聞書(shū)香，那刻是真的讓我全身振奮，只覺(jué)得書(shū)香進(jìn)入鼻腔，勾走了魂魄，卻不會(huì)有窒息之感，恰到好處的味道。濃一分則嫌熏，淡一分則嫌寡然。在那一站便是一下午，聞了一下午的書(shū)香，守了一下午的沉靜，看了一下午的書(shū)事繁華。

眷戀至此，又為何離開(kāi)，怎舍得離開(kāi)?只可惜到了歇業(yè)時(shí)間。老板娘抱歉地朝我們笑笑，接過(guò)我們手中打算買(mǎi)下的書(shū)，掃碼，收銀。又用了一個(gè)極其精致的袋子裝好，遞還給我們。她的笑容，就像書(shū)店中的書(shū)一樣溫暖，一樣美好，一樣撞進(jìn)我的心房。

推開(kāi)那扇古檀木制成的門(mén)，萬(wàn)分留戀地走出。不經(jīng)意拭了一下嘴角，卻依稀聞得指尖散落的書(shū)墨清香。香氣尚存，存于掌心，存于記憶。別人是掌心化雪，我卻是掌心化書(shū)香了。那日，離開(kāi)古鎮(zhèn)時(shí)，已是黃昏時(shí)許。夕陽(yáng)映紅了半邊天空，緋紅亦仍在向另一邊蔓延。那抹紅映進(jìn)了云彩，映進(jìn)了青石板路，映進(jìn)了悠悠流水，映進(jìn)了手中拎著的那袋書(shū)。

又一次不經(jīng)意地指尖觸上臉頰，除了冰涼，我仿佛仍能嗅得逸出的書(shū)香。想到書(shū)中人一襲白衫，攤開(kāi)一幅長(zhǎng)卷，熬一碟墨，執(zhí)一支筆，寫(xiě)下溫存于歲月中的繁華。

繁花似景，繁花似景，可若盛世起于書(shū)，伴于紙墨清香，不也十足令人歡喜?指尖的香氣仍在繼續(xù)，仍在靜靜流淌。

優(yōu)秀高二作文篇9

在海南那次旅行的危險(xiǎn)，至今都讓我心有余悸!這件事令我有了深刻的體會(huì)和反思。

記得在我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去海南玩。到海邊時(shí)，剛好是下午的四點(diǎn)，正是游泳的最好的時(shí)候。一看那人山人海、人聲鼎沸、熱鬧非凡。我被這場(chǎng)面吸引住了。我東瞧瞧西望望，像剛出洞的老鼠一樣。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)人群像一條長(zhǎng)龍一樣，一望無(wú)際。我心想：這些人都要去哪里?此刻我也發(fā)現(xiàn)前方馬路對(duì)面不遠(yuǎn)處有一片海灘。許多人都爭(zhēng)先恐后地往那涌。我擺脫了媽媽的手迫不及待地沖向海灘。爸爸媽媽在后面拼命地大聲喊我不要跑。可我顧不了那么多，像離開(kāi)了弦的箭一般沖去馬路奔向海灘。可就在剛剛沖上馬路時(shí)，一聲響亮的喇叭聲在我的耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)有一輛小車(chē)以閃電般的速度朝我開(kāi)來(lái)。我被嚇得魂飛魄散，六神無(wú)主地站在那，腦子像被一塊無(wú)形的石頭給壓住了，一片空白，腿也軟了。就在千均一發(fā)之際，爸爸猛地一拉，把我從死亡邊緣拉了回來(lái)。等我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽狠狠地?cái)?shù)落我說(shuō)：你不要命啦!過(guò)馬路都不知道先兩邊看一看。我都跟你說(shuō)了多少次了。出門(mén)要跟在爸爸媽媽身邊，不要亂跑，就像剛才如果被車(chē)撞到是怪你還是怪司機(jī)?即使是司機(jī)的錯(cuò)誤，被撞傷承受痛苦的是誰(shuí)?”這時(shí)我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我也知道了過(guò)馬路時(shí)要：寧停三分，不搶一秒。

這件事讓我反復(fù)地思考了很久。想到這件事我就后悔不已，我暗暗發(fā)誓以后再也不要做這樣的傻事，不要私自行動(dòng)，如果不是爸爸及時(shí)拉住我，否則后果不堪設(shè)想。我很自責(zé)、也很懊悔不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，令到爸爸媽媽擔(dān)心我。我以后做事要三思而后行，不要魯莽。

優(yōu)秀高二作文篇10

或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍(lán)，記憶中留存最深的，卻是往昔的殘紅，但一切都會(huì)過(guò)去……

——題記

剛從懵懂歲月逃逸出來(lái)的我，呼吸著不一樣的空氣，往事一幕幕印在我的心頭。

記得那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的夏天，我才九歲。

傍晚，我和外公坐在屋外乘涼，望著閃耀的星空，我問(wèn)外公：“外婆會(huì)在哪顆星星里呢?她是不是正望著我們?她過(guò)得好嗎?”外公說(shuō)：“外婆就在最亮的那顆星星里面?！蔽夷穷w星星：“外婆，你在天國(guó)過(guò)得好吧!”

外婆的死似乎還是昨天的事，那是我留存最深的記憶，我無(wú)法相信外婆已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我、再也不回來(lái)的事實(shí)。

現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，也漸漸接受外婆已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我的事實(shí)，但是，她臨終時(shí)的那一抹微笑，卻使我怎樣也無(wú)法忘卻?；蛟S她解脫了吧，在和無(wú)情的病魔抗?fàn)幍臍q月里，她承受的是常人無(wú)法想象的痛苦。記得她走時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：“你要加油……”至今我記憶猶新，我想對(duì)外婆說(shuō)：“你的愛(ài)，我懂得?！?/p>

昨天，只能代表過(guò)去，而能給我希望的只有今天和明天。

記得剛讀初一時(shí)，我的班主任——羅老師，她是我最敬愛(ài)的老師，她曾說(shuō)過(guò)，她會(huì)和我們一起完成初中學(xué)業(yè)的。而我們還在這里學(xué)習(xí)時(shí)，她卻離開(kāi)了。她離開(kāi)了她心愛(ài)的崗位，她心愛(ài)的學(xué)生，去追求另一片廣闊的藍(lán)天。很長(zhǎng)時(shí)間，我都覺(jué)得她回來(lái)了，但那些都是幻想。我給她打電話(huà)，她告訴我：“不要總活在昨天，今天才是你應(yīng)該把握的?！?/p>

我恍然大悟，我應(yīng)該做的是告別昨天?？v然她們只是我人生中的過(guò)客，她們也曾裝點(diǎn)過(guò)我的人生，我的人生之所以如此美麗，是因?yàn)橛辛怂齻?。而我們，在某種意義上來(lái)說(shuō)，也是別人眼中的過(guò)客，我們應(yīng)該留下美麗的弧線(xiàn)，所以看待生死離別，也就釋然了。

當(dāng)流星劃破蒼穹時(shí)，我許了一個(gè)愿：我要告別昨天，那個(gè)充滿(mǎn)回憶的昨天，即便它那么讓人留戀。我要好好把握今天，全身心迎接明天的到來(lái)。

告別昨天，就是我成長(zhǎng)歷程中的蛻變。

優(yōu)秀高二作文篇11

相信如同一把鑰匙，打開(kāi)你心靈的那扇大門(mén)，讓你擁抱璀璨的陽(yáng)光。相信別人，你也許會(huì)收獲真心的摯友;而相信自己，你定能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己!

暑假里的一天，風(fēng)和日麗，我正躺在床上睡懶覺(jué)。這時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊響起：“菱菱，起床了……今天我們?nèi)チ锉?”當(dāng)我聽(tīng)到前半句時(shí)，心里埋怨著媽媽那么早叫我起床;而聽(tīng)到后半句的“溜冰”兩字時(shí)卻讓我頓時(shí)困意全無(wú)，興奮到立刻從床上蹦了起來(lái)，“太棒了!”我歡呼著。

我們來(lái)到了溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)小朋友們一個(gè)個(gè)都在自由自在地溜冰，就像一只只雛鷹正躍躍欲試地準(zhǔn)備展翅高飛。我也迫不及待地加入了大部隊(duì)，可是卻只能在冰面上“滑”來(lái)“滑”去，這才想起來(lái)我還不會(huì)溜冰。“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天?！昂锰郯?”我心里想著。由于冰面太滑，我只能像一只笨拙的大花貓，灰頭土臉地在冰面上吃力地扭動(dòng)自己的身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢爬起來(lái)。別的小朋友聽(tīng)到聲音都跑過(guò)來(lái)瞧，看到我的模樣后都哈哈大笑，這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽見(jiàn)狀趕緊跑過(guò)來(lái)扶我，我一聲不吭地坐在冰面上生著悶氣：又疼又要被人嘲笑，我不學(xué)啦!看到我這樣，媽媽用溫和的目光看著我，親切地說(shuō)：“難道這樣你就放棄啦?”我看了看正在溜冰的小朋友們，看著他們?cè)诒嫔献杂闪锘纳碛?，心想：他們都能學(xué)會(huì)，我為什么學(xué)不會(huì)呢?只要我認(rèn)真學(xué)，也一定能學(xué)會(huì)。于是我堅(jiān)定地說(shuō)：“學(xué)!”說(shuō)完，我便徑直往前滑。

就這樣，屢戰(zhàn)屢摔，別人的嘲笑聲和摔跤的疼痛絲毫沒(méi)能阻止我前進(jìn)，因?yàn)槲覉?jiān)信：相信自己，就一定能行!不知摔了多少次，我終于成功了。就在我輕松滑起來(lái)的那一刻，我甜甜地笑了——這是成功的笑容，是堅(jiān)持的笑容，是相信自己的笑容。

相信是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，同時(shí)也照亮心靈的畏懼。相信自己，讓我們遇見(jiàn)更好的自己!

優(yōu)秀高二作文篇12

對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)幸福是在寬闊的海洋中盡情遨游;對(duì)于小樹(shù)來(lái)說(shuō)幸福是在溫和的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);對(duì)我而言，嚴(yán)厲的母親是一種別樣的幸福。

記得我小時(shí)候特別喜歡吃糖?，F(xiàn)在仍記大白兔奶糖的味道，含在嘴里任絲絲甜味侵入心脾，連周?chē)目諝馑坪跻诧h逸著奶糖的香味。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就往乎所以了。于是，我經(jīng)常背著媽媽吃糖。慢慢地，我長(zhǎng)了兩顆蛀牙，痛得我睡不著覺(jué)，吃不下飯。媽媽知道因我偷吃糖導(dǎo)致牙痛便嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這是你自己犯下的錯(cuò)誤，你無(wú)論多么痛都要自己承擔(dān)，沒(méi)有人可以代替你的痛?！笔菋寢屇菄?yán)厲的愛(ài)讓小小的我便明白了一個(gè)深刻的道理：犯錯(cuò)誤了要自己勇于承擔(dān)!這何嘗不是一種幸福!

長(zhǎng)大后，上了初中，我的學(xué)習(xí)就成了我家的頭等大事。媽媽很注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)我考得不理想時(shí)，卷子發(fā)下來(lái)后，她就會(huì)立刻拿卷子去分析哪些題是因?yàn)椴粫?huì)錯(cuò)的;哪些是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的。然后她都一一給我講解，即使她不會(huì)的題，也會(huì)用手機(jī)查明后，弄懂后再給我詳細(xì)講解。然后讓我一遍一遍地做，直到做會(huì)為止。

由于學(xué)習(xí)太累，有的時(shí)候我會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)偷偷玩手機(jī)，然后唬弄著完成各科作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自己事，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽以后不會(huì)再像小時(shí)候那樣監(jiān)督你了!”這樣的話(huà)說(shuō)過(guò)兩三次后，我也就不再偷玩手機(jī)了學(xué)習(xí)也有了自覺(jué)性。是媽媽那嚴(yán)厲的愛(ài)讓青春的我有了學(xué)習(xí)的自主性，這何嘗不是一種幸福!

嚴(yán)厲的母愛(ài)就是媽媽給予我別樣的幸福，我正一路成長(zhǎng)，一路撿拾!

優(yōu)秀高二作文篇13

生命猶如海洋，生活恰是輕舟，揚(yáng)起思維的風(fēng)帆，穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂風(fēng)和浪花，而思維碰撞出的是或幸福，或憂(yōu)傷，或積極，或消沉……

從亞當(dāng)和夏娃的叛逆開(kāi)始，上帝就創(chuàng)造了人類(lèi)，賦于(予)人類(lèi)的不僅僅是血肉的身軀，更是那思維的方式。思維是最敏感，也是最富有生命力的東西，改變思維的角度和方式，我們就會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)。

高尚的思維造就永恒的幸福?？v觀古今，歷覽中外，楚之屈原，于“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”中不合流同污而投身汩羅江)，死亡的雖然是血肉的身軀而升華的卻是永恒的幸福。在敵人的圍剿之下，最后毅然決定長(zhǎng)征，一個(gè)高尚清晰的思維就造就了新中國(guó)十幾億人的幸福。被流放的走在鄉(xiāng)間的小路上，然而思維的火花卻在他的腦中飛揚(yáng)——改革開(kāi)放，一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人富起來(lái)的制度就這樣產(chǎn)生了，至此，我們不得不說(shuō)，思維的方式?jīng)Q定了人類(lèi)文明的幸福，幸福需要思維的解讀。

快樂(lè)幸福就是改變思維的結(jié)晶?？蓱z的葛朗臺(tái)，幸福與快樂(lè)在他的眼中就是金子，奪走了女兒的梳妝盒，奪走了女兒的幸福，而金子滿(mǎn)足了他的占有欲，而幸福也就離他而去。改變思維吧，幸福就在生活的空氣里，需要用心去感悟，快樂(lè)并不是被踩到腳后的破口大罵。因?yàn)椴饶愕娜耸强粗亓四愕哪_，腳被看重，那是多么快樂(lè)幸福的事。李清照的凄凄慘慘戚戚讓我們?yōu)檫h(yuǎn)方的親人朋友擔(dān)心著急，然而我們?yōu)槭裁淳筒幌胂?，或許他在遠(yuǎn)方生活得很好，快樂(lè)著，幸福著，這不是更好嗎?

改變我們的思維方式并不是意味著用阿Q的勝利法來(lái)占有幸福與快樂(lè)。難道你能叫“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶潛再去官場(chǎng)上混一混，轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換思維方式合流同污，不，那絕非陶君所愿。思維方式的有的放矢，更是快樂(lè)與幸福的主判長(zhǎng)。

我們生活，因?yàn)槲覀冇兴季S，我們快樂(lè)，更因?yàn)槲覀冇兴季S，正如生活中本沒(méi)有快樂(lè)與幸福，只不過(guò)是思維變換的人多了，也就充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)。

把握我們獨(dú)有的思維方式吧，因?yàn)樗季S可以解讀幸福。

思維方式……快樂(lè)幸福……思維方式……

思維解讀幸福!

優(yōu)秀高二作文篇14

暑假期間，學(xué)校開(kāi)展了為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)。我穿著嶄新的校服走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。在“高一新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”上，我知道了這次軍訓(xùn)的主要目的是：讓我們知道紀(jì)律的重要性、鍛煉我們的身體、鍛煉我們的意志力。

在軍訓(xùn)期間，我們深刻的體會(huì)到做軍人的艱辛，體會(huì)到什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們學(xué)習(xí)了稍息、立正、踏步等動(dòng)作，其中練習(xí)齊步走，比較困難，四、五十個(gè)人走整齊，是多么不容易!教官訓(xùn)練我們時(shí)，先讓我們練習(xí)手臂的姿勢(shì)，右臂在前，左臂在后。我們這樣一動(dòng)不動(dòng)地站了一會(huì)，心想：教官該讓我們休息了吧?可教官卻沒(méi)有這樣做，他一個(gè)勁兒的對(duì)我們說(shuō)：“把后臂抬高，站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做，不要低頭，眼睛別亂看!”然后又開(kāi)始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒(méi)在一個(gè)高度，有沒(méi)有打彎。

還沒(méi)檢查到我時(shí)，我的胳膊就已經(jīng)又酸又痛了，我在心里默念：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，堅(jiān)持住了，就戰(zhàn)勝了自我!在軍訓(xùn)期間，班里有些同學(xué)都出現(xiàn)了頭暈的癥狀。我想：現(xiàn)在青少年的體質(zhì)越來(lái)越弱了，軍人們每天在寒風(fēng)烈日下重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，把每個(gè)動(dòng)作都練到位，是要付出多少汗水啊!每每想到這，我就立馬站得筆直，動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了。

教官還教了我們唱軍歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼······”那一句句響亮的“團(tuán)結(jié)就是力量”深深鼓舞著我。是啊!只有團(tuán)結(jié)才能使力量變得更強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)的力量可以排山倒海。小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以抬動(dòng)比身體重千倍的食物。如果人們可以團(tuán)結(jié)一致，那么還有什么事情是辦不到的呢?

軍訓(xùn)雖然辛苦，但也讓我們嘗到了種.種滋味。在那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;在那一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)中，我們得到了進(jìn)步，品嘗到了成功的喜悅······軍訓(xùn)也是一種人生的體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)。

心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣?更增添了一份完善自我的信心。有句話(huà)說(shuō)得好“吃得苦中苦，方為人上人”軍訓(xùn)使我體會(huì)到這句話(huà)的真諦!

終于，功夫不負(fù)有心人，在軍訓(xùn)會(huì)操比賽上，我們班憑借整齊一致的步伐、標(biāo)準(zhǔn)到位的動(dòng)作，獲得了第一名，同學(xué)們激動(dòng)地歡呼起來(lái)!使為期五天的軍訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)的句號(hào)。

優(yōu)秀高二作文篇15

生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人生中從不缺少光，只是缺少感受光的心靈。

今年夏天，厭倦了城市的喧囂，便回到鄉(xiāng)下老家，享受良久未見(jiàn)的美景，心里滿(mǎn)是愜意。

鄉(xiāng)間，人們總規(guī)律地生活，日出而作，日落而息。但，在農(nóng)忙時(shí)，也需要晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。開(kāi)始吃飯時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)，漫天星光璀璨，仔細(xì)看去，還能找到一條淡淡的、帶子般的銀河。見(jiàn)到如此美景，無(wú)法按捺心中的激動(dòng)，走向鄉(xiāng)間小路。

月光灑下，小河上蕩起一圈圈漣漪，青苔斑駁了古老的磚墻，清風(fēng)拂過(guò)柳枝，宛如二月的天。月愈圓，蟬聲愈切。不知不覺(jué)間，天空飄下絲絲細(xì)雨，似音符般跳動(dòng)在小河上，蛙聲蟬鳴也為她伴奏。我靜靜地欣賞這難得見(jiàn)上一回的美景，慢走到一棵槐樹(shù)邊，它如傘的樹(shù)冠承載了我許多回憶。景色依舊，故人卻已成鏡花水月，我坐上一根較粗的樹(shù)枝，看著細(xì)雨墜河，煙雨蒙蒙。這條路我走過(guò)多遍，只不過(guò)一直都是兩個(gè)人，現(xiàn)在他已離開(kāi)，物是人非。雨停了，我望著月亮，希望找到廣寒宮中的仙子，清冷寂寞的月光將我的影子拉得很長(zhǎng)。這幅圖美得讓人憂(yōu)傷，我卻已融入其中。我本以為我忘卻了他的離去，卻在故地又揭開(kāi)了這塵封的記憶。

人最大的優(yōu)點(diǎn)是記憶，最大的缺點(diǎn)也是記憶。美好的終究只是夢(mèng)境，亦真亦幻?？偸钦f(shuō)記東西很難，殊不知，忘卻更難。一段刻骨銘心的傷痛，本以為已經(jīng)忘卻，到最后才發(fā)現(xiàn)它潛藏在內(nèi)心最深處。人們總是說(shuō)好了傷疤忘了疼，殊不知，更疼的是再次揭開(kāi)這塊疤。

但，人是不能被疼痛所打倒的。棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)!要勇敢面對(duì)自己和不可預(yù)知的困難，即使在人生最黑暗的時(shí)候，也不能放棄尋找希望，抓住破曉黎明的一道曙光，即使在黑暗中，也要用心去看、去聽(tīng)，相信黎明總會(huì)劃破黑暗，迎來(lái)溫柔的曙光。

優(yōu)秀高二作文篇16

在人類(lèi)發(fā)展的發(fā)展的過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)便是一個(gè)沉重的話(huà)題，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)無(wú)法前進(jìn)。但“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，合作與競(jìng)爭(zhēng)相生相隨。玩過(guò)俄羅斯方塊的人，都明白一個(gè)淺顯的道理：唯有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能到達(dá)頂峰。只有合作，才能于競(jìng)爭(zhēng)中大放異彩。

上帝給予的長(zhǎng)勺，讓人們懂得，合作才能換取生存。誠(chéng)如是，合作等于共贏，合作才有成功的基礎(chǔ)，輝煌的根本。

飛速崛起，中國(guó)這條騰飛的巨龍，向世人展示中國(guó)力量。誰(shuí)能想像幾十年前的中國(guó)仍是百?gòu)U俱興，滿(mǎn)目瘡痍的景象?從積貧積弱，到如今位居世界第二大經(jīng)濟(jì)體;中國(guó)能夠締造如此奇跡，合作必不可少。與南非各國(guó)的合作，讓中國(guó)重回聯(lián)合國(guó)，盡顯外交成就;重走古絲綢之路，與沿線(xiàn)國(guó)家共享發(fā)展成果，合作共贏，既留有美譽(yù)，也助推發(fā)展。而“人類(lèi)命運(yùn)共同體”方案的提出，中國(guó)再次交出完美答卷，為世界合作共贏，提出中國(guó)構(gòu)想。中國(guó)以合作通向不盡輝煌!

中國(guó)女排，時(shí)隔十二年，終于再度登上點(diǎn)!這個(gè)名字再次響亮世界。而正是女排姑娘們的精誠(chéng)合作，才能讓他們?cè)趶?qiáng)敵面前，所向披靡，在一次次心跳間，起死回生。當(dāng)世界聚焦在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她們時(shí)，我們知道因?yàn)樗齻兿嘈疟舜?，選擇了合作，互補(bǔ)不足，所以成功自然是水到渠成。而那塊象征勝利的金牌則是見(jiàn)證!再摘桂冠，女排以合作披荊斬棘!

合作將力量無(wú)窮放大，反之，卻是會(huì)使人墮入萬(wàn)丈深淵。趙括，可謂深諳用兵之道，要論紙上談兵，無(wú)人能與之比肩?？伤母邭獍粒种辛饲貒?guó)的反間計(jì)，不愿意老將廉頗合作，改守為攻。面對(duì)秦將白起的重重圍困，趙括后悔也已是無(wú)濟(jì)于事。最終彈盡糧絕，四十萬(wàn)大軍皆被坑殺。一個(gè)徒有紙上談兵之能，卻不懂得合作的人，最終也只能湮沒(méi)于歷史的長(zhǎng)河中，如蚍蜉撼樹(shù)一般無(wú)力。

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。從古至今，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著合作帶給我們的成就與碩果。合作不是成功的代名詞，但個(gè)人的力量畢竟有限，唯有合作才能共鑄輝煌。

大海因?yàn)橛辛死嘶ǖ挠縿?dòng)而更顯波瀾壯闊，浪花因?yàn)橛辛舜蠛６儞Q多姿;航海因?yàn)橛辛藷羲恼找粫?huì)迷失方向，燈塔因?yàn)橛辛撕胶６陵P(guān)重要。

因?yàn)橛辛撕献?，成功不再是遙不可及。取長(zhǎng)補(bǔ)短，合作共贏，輝煌也變得觸手可得!