一篇成功的作文需要有一個(gè)明確的主題和目的，所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個(gè)主題和目的展開(kāi)，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。好的小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題應(yīng)該怎么寫(xiě)？快來(lái)看看，小編給大家分享小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題的寫(xiě)作技巧和示例，供大家參考！

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇1

暑假的生活，就像各種顏色。紅色代表幸福，黑色代表傷心，橙色代表快樂(lè)，紫色代表憂(yōu)郁。

紅色——幸福

放假后，我就到了姥爺家，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了，在姥爺家呆了兩周，不知不覺(jué)的想家了，于是回來(lái)了，一進(jìn)家門(mén)，就聞見(jiàn)了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨的味道，媽媽平時(shí)忙得要命，今日怎么有空給我做菜呀！正想著，媽媽出來(lái)了，一看見(jiàn)我，叫到：“兒子回來(lái)了，快進(jìn)屋，媽媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨?！薄皨?。你平時(shí)忙得不可開(kāi)交，今天怎么有空給我做飯呢。”“今天不是你回來(lái)了嗎，媽媽再忙也得給你做頓菜呀?！甭?tīng)了這話(huà)，心里頓時(shí)不是滋味：我……平時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話(huà)，總?cè)菋寢屔鷼?，可媽媽……心里的感激不是言語(yǔ)能表達(dá)出來(lái)的。??！好幸福呀！

黑色——傷心

回家不幾天，與我相處了兩年的小烏龜死了，因?yàn)槲椅故澄沟锰啵研觚斀o撐死了。小烏龜呀小烏龜，懂我不好，是我害死了你。連著好幾周我都沒(méi)能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜?lái)?？傊?，傷心呀！

橙色——快樂(lè)

這次升學(xué)考試考得不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我的電腦重新上了寬帶（原來(lái)用的是無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)卡，速度可謂是賽蝸牛）不過(guò)這下好了，安上了有線(xiàn)寬帶，速度自然是提升了許多，不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈！高興呀！

紫色——憂(yōu)郁

自從安上網(wǎng)線(xiàn)后，雖然速度提升了，可……麻煩也隨之而來(lái)，鄰居知道我家安上網(wǎng)線(xiàn)后，這個(gè)來(lái)給手機(jī)殺殺毒，那個(gè)給手機(jī)下載音樂(lè)。這倒沒(méi)什么，可是有的居然搬電腦來(lái)下載游戲什么的，開(kāi)始沒(méi)什么，可網(wǎng)線(xiàn)插頭不斷的往這臺(tái)電腦上插，那臺(tái)電腦上插，慢慢的插頭壞了，不知換了多少個(gè)，唉，都是鄰居又不方便說(shuō)，可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀！

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇2

放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來(lái)臨了。在我心中早已有了一個(gè)豐富多彩的暑假計(jì)劃。

第一、我想當(dāng)一個(gè)玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個(gè)宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸?？鞓?lè)的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進(jìn)我的宮殿里。我要拿出我的醫(yī)生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒(méi)有感冒、發(fā)燒，還可以給她打一針，吃點(diǎn)藥。

第二、我想當(dāng)一個(gè)小博士，認(rèn)認(rèn)真真地完成各種作業(yè)，看一看《中華五千年》，了解女蝸補(bǔ)天造人，盤(pán)古開(kāi)天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學(xué)一學(xué)他們的美德;讀一讀《中國(guó)少年兒童百課全書(shū)》，從知識(shí)的海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開(kāi)我心中《十萬(wàn)個(gè)為什么》的謎底了。

第三、我想當(dāng)一個(gè)小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動(dòng)的白鵝，欣賞書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國(guó)的大好河山。

第四、我想當(dāng)一個(gè)小小體驗(yàn)家，去農(nóng)村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個(gè)好朋友?？纯次鞴鲜情L(zhǎng)在地里的還是長(zhǎng)在樹(shù)上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個(gè)玉米棒，給我做小點(diǎn)心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。

這就是我的暑假計(jì)劃，如果你喜歡的話(huà)，那就和我一起行動(dòng)吧!

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇3

這個(gè)暑假是一段美好的時(shí)光，發(fā)生了許許多多有趣的事情。其中印象最深的一件事，就是那次和弟弟一起下河捕魚(yú)。那天，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，帶著我和弟弟去網(wǎng)紅橋捕魚(yú)，路很遠(yuǎn)，走的時(shí)間很長(zhǎng)，路上我們?nèi)齻€(gè)人一起聊著天有說(shuō)有笑。

到了橋邊，我和弟弟各拿一只小魚(yú)網(wǎng)，來(lái)到了淺水區(qū)。河水清澈見(jiàn)底，一條一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在腳下走來(lái)走去。弟弟興奮地喊著：媽哇，這里有好多小魚(yú)??！我朝弟弟做了噓的動(dòng)作，示意他別出聲。因?yàn)橛幸粭l紅色的小魚(yú)正在我跟前呢。我一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，就等小魚(yú)入網(wǎng)啦！

捕魚(yú)這件事，一定要靜下心來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)不可心急，要是心一急小魚(yú)一下子就跑啦。等小魚(yú)靠近我的網(wǎng)子時(shí)候，我一下子就把它撈上來(lái)了。

我們撈了一會(huì)感覺(jué)很沒(méi)有意思，便去河邊，我們走遍了河邊，連一條小魚(yú)都沒(méi)見(jiàn)。媽媽告訴我們，要想捕大一點(diǎn)的魚(yú)，就要到有草的地方。這一招你別說(shuō)，還挺好使，弟弟立馬就抓到了一條大魚(yú)苗。我也去草叢下面撈，每次都多多少少的捕到了一些比較大的小魚(yú)。

正在這時(shí)，一件意想不到的事情就此發(fā)生了，一只紅色的大鉗子出現(xiàn)了！我大喊著讓弟弟過(guò)來(lái)，我們一起將這個(gè)小東西給撈出來(lái)，我定睛一看。這不是小龍蝦嗎？我和弟弟開(kāi)心極啦！我倆小心翼翼地靠近了小龍蝦，用迅雷不及掩耳之勢(shì)，將小龍蝦捕到了網(wǎng)子里。我們把龍蝦交給了媽媽。媽媽也很高興，還順便發(fā)了個(gè)朋友圈呢。

回到家，我們把小龍蝦養(yǎng)在盆子里。我跟弟弟說(shuō)，下次咱倆再去給它撈一個(gè)小伙伴吧！弟弟笑了，媽媽也笑了。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇4

暑假已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了。媽媽爸爸說(shuō)：“帶我和妹妹去__河玩?！眿寢尭嬖V我二姑媽在哪買(mǎi)了一套房子。媽媽說(shuō)：“二姑媽叫咱們?nèi)ツ亲∵B去旅游?！?/p>

天亮了我們都起床了，我們吃完早飯，我們就去收拾東西。中午的時(shí)候我們就去人人樂(lè)去買(mǎi)東西。下午一點(diǎn)爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們就出發(fā)了，晚上我們到了__河。我們就把行李放在姑媽家里，然后我們就去看海，我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的水面，這果然是大海。在海邊玩了一會(huì)我們就回家了。

第2天，中午爸爸帶我們?nèi)チ薩_浴場(chǎng)，我們換好泳衣，穿上救生圈，我看見(jiàn)大海就迫不及待的跳進(jìn)了海里，覺(jué)得海水是熱的，濺到嘴里水是咸的。?。±祟^一個(gè)有一個(gè)的把我沖上了岸，我站了起來(lái)又向大海走去，后來(lái)又沖回來(lái)了。這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，就是浪頭一來(lái)，我就向上一跳，我就跳過(guò)了海浪。我一邊跳一邊歡呼著：“海浪來(lái)了！海浪來(lái)了！”在大海里游泳實(shí)在太好玩了。我們?cè)诤＠锏臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹和一只大蝦正在打架那！我在沙灘上還拾了許多貝殼，各式各樣的漂亮極了。

第3天我們?nèi)チ薩_島，它是在海中的一座島，要是到島上去要坐纜車(chē)的?？墒强匆?jiàn)纜車(chē)在海上走的時(shí)候，我心里害怕要是掉下來(lái)可怎么辦。于是，爸爸說(shuō)沒(méi)事的，因?yàn)榘职謺?huì)游泳。我坐在纜車(chē)上望下面看了一眼。我看見(jiàn)一望無(wú)邊的大海，我們到了__島之后，我們就來(lái)到了有游樂(lè)項(xiàng)目的地方，那里有蹦極和降落傘。我的姐姐可真勇敢，她玩了最刺激蹦極，是從90米的臺(tái)上跳下來(lái)，而且下面還是大海，不過(guò)有一輛船在底下接著。于是我的姐姐就跳了，他們還發(fā)了一個(gè)“勇敢證書(shū)”給姐姐。我長(zhǎng)大以后也像姐姐一樣玩一回蹦極。

這就是我的暑假趣事。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇5

時(shí)間，盡管有著無(wú)數(shù)人相以評(píng)價(jià)，但無(wú)非都是流光易逝，光陰似水無(wú)情。而時(shí)間實(shí)際的逝去難道真的那么飛速嗎？或許不然，其不過(guò)未被珍惜，但時(shí)間都去哪兒了……

眨眼之間，已然十?dāng)?shù)個(gè)春秋過(guò)去，也許是人生之始吧，那對(duì)于時(shí)間逝去的無(wú)奈悲憤，并非太過(guò)強(qiáng)烈，因?yàn)槟前唁h利的刻刀并未無(wú)情地在我臉上刻下那道道的皺紋，而是一道道地刻畫(huà)著如我一般年輕人的臉龐，將其下巴削地尖銳，讓其變得棱角分明，刻畫(huà)一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的模樣，而或許對(duì)于很多人而言，時(shí)間的流逝也是無(wú)關(guān)輕重，也有很多人憤懣與時(shí)間的流失，感慨萬(wàn)千。

細(xì)想之中，時(shí)間都去哪兒了……

多少的時(shí)間埋藏在那些滿(mǎn)心的苦心展望未來(lái)之中，依賴(lài)于未來(lái)之中，不知無(wú)用，還自認(rèn)與眾不同，但一切只是幻夢(mèng)，只是無(wú)知者無(wú)畏罷了，但當(dāng)頓然明悟時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己與世界不過(guò)格格不入，而時(shí)間已然消逝了。

多少的時(shí)間荒廢在那些無(wú)謂的各種嬉耍游戲之中，沉浸于醉夢(mèng)之中，不愿意醒來(lái)，更不愿意自主地脫離，盡管心中在吶喊要沖出這夢(mèng)一般的生活，但卻始終被莫須有自作的借口理由所蔽掩，時(shí)間亦然消逝了。

多少的時(shí)間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中，徘徊于無(wú)奈之中，盡管想要擺脫現(xiàn)狀，但或許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間而形成的習(xí)慣，或許因?yàn)閷?duì)于生活無(wú)奈的妥協(xié)，而當(dāng)猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)，已牢困其中，時(shí)間再之消逝了。

而又有多少的時(shí)間在真正有意義，充滿(mǎn)希望的學(xué)習(xí)工作中呢？或許有，但又能占多大的比例呢，能符合它應(yīng)有的重要嗎？或許答案是否定的……

時(shí)間都去哪兒了？而那么多人的不將其放其在心上，是一種淡然嗎？也同樣是一種無(wú)知吧！而時(shí)間的消逝并非那般虛無(wú)縹緲，因而為何那多人郁郁與時(shí)間的飛逝中，不斷地感慨呢？真的有那么重要，為了逝去的光陰磨損現(xiàn)在的人生？

時(shí)間真的都去哪兒了……

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇6

白駒過(guò)隙間，緊張的一個(gè)學(xué)期飄然而逝，終于盼來(lái)了初中生活的第一個(gè)暑假。然而，這個(gè)我預(yù)料之中的暑假，卻完全過(guò)成了預(yù)料之外的景象。

姥姥的病很突然，媽媽在陪姥姥去北京看病回來(lái)后也大病一場(chǎng)。爸爸工作比較忙，無(wú)瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣，媽媽每次扎完針回來(lái)更是像個(gè)瓷娃娃一樣，疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個(gè)暑假，就是在照料兩個(gè)病人中度過(guò)的。因此，我不僅錯(cuò)過(guò)了學(xué)校的游學(xué)，還取消了預(yù)定的旅行，甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。

蟬兒正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的樹(shù)葉底下，歡快地唱著那首永恒的旋律，而我卻又一次的頂著烈日下樓打水，還得順便把放在門(mén)房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務(wù)，陪陪媽媽下下棋，逗逗姥姥說(shuō)笑話(huà)……漸漸的，從生疏到熟練，再到順手幫小區(qū)里的爺爺奶奶們跑跑腿干點(diǎn)活，捎帶哄哄不聽(tīng)話(huà)的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子，逐漸變?yōu)楸淮蠹医豢诜Q(chēng)道的小大人。

原本該多姿多彩的暑假，就這樣在家務(wù)和陪伴中變得單調(diào)無(wú)味。錯(cuò)過(guò)了期待中的游學(xué)曾讓我黯然神傷，取消了早已成約的遠(yuǎn)行曾讓我扼腕嘆息，失去和小伙伴自由玩鬧的機(jī)會(huì)也讓我心有遺憾。然而，日復(fù)一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿(mǎn)足，在繁瑣和乏味的家務(wù)中我感受到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而在這大家認(rèn)可的目光中我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

今年這個(gè)特殊的暑假，我在回報(bào)中慢慢成長(zhǎng)。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我，為我撐起一片愛(ài)的天空。而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，雖然面孔依然稚嫩，但我不夠?qū)掗煹募绨蛞呀?jīng)能夠成為她惶恐無(wú)助時(shí)的依靠。在平凡的忙碌中，過(guò)出了不平凡的味道，懂得了什么是感恩和回報(bào)，也懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇7

暑假這幾天，我經(jīng)歷了許多趣事，可令我印象最深、記憶猶新的是做冰淇淋。炎炎夏日，爸爸工作很辛苦，我決定親手為爸爸做冰淇淋吃。做冰淇淋首先要打雞蛋。

這可不簡(jiǎn)單，雖然我看爸爸媽媽把雞蛋向碗邊一磕，再一掰雞蛋就打好了?？墒俏矣H自動(dòng)手，心里還是有一點(diǎn)緊張。我拿出了第一個(gè)雞蛋，閉著眼睛向碗邊一磕，睜開(kāi)眼睛一看，雞蛋沒(méi)有碎?！芭?，打雞蛋這么簡(jiǎn)單呀?！蔽蚁搿？墒钦臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上并沒(méi)有小口，只有一道淺淺的痕跡。這雞蛋還真結(jié)實(shí)，我得使一點(diǎn)勁，我又把雞蛋向碗邊一磕“啪！”雞蛋碎了，濺得我滿(mǎn)手都是蛋液，我對(duì)媽媽說(shuō)：“別讓我打了，我總也打不好?！薄皠傞_(kāi)始就放棄了？沒(méi)事，剛開(kāi)始都這樣，你能行的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我又試了幾次，在浪費(fèi)了幾個(gè)雞蛋之后，我終于掌握了訣竅，成功的分離了蛋黃和蛋清。然后要熬糖漿，媽媽一邊配糖漿料一邊對(duì)我說(shuō)：“熬糖漿的時(shí)候要不停的攪拌，不要讓糖糊了?！蔽蚁爰热贿@樣，越大的勺子越好，就拿出了家里最大的鐵勺子準(zhǔn)備開(kāi)始，可媽媽一見(jiàn)我拿著鐵勺就和我說(shuō)：“不能用鐵的東西攪拌，勺子會(huì)燙手的，要用筷子，像打雞蛋那樣攪，別讓糖漿灑了。”經(jīng)過(guò)我耐心的攪拌，糖漿很快就熬好了，然后我把糖漿緩慢地倒入蛋液里，用攪拌器攪得起泡，再加入香氣四溢的淡奶油，美味的冰淇淋就做好了，我興奮地把它放入冰箱，爸爸下班了，我自豪地把冰淇淋拿給爸爸，爸爸吃得津津有味，連聲夸獎(jiǎng)我。

通過(guò)做冰淇淋這件事，我深刻理解了歌德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用?！蔽也还庖W(xué)習(xí)，還要勤動(dòng)手去實(shí)踐。這可真是一次有趣的經(jīng)歷。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇8

在暑假里孩子們都要去旅游，我也不例外，和爸爸媽媽一起去桂林游玩。

我們坐了一天一夜的火車(chē)，來(lái)到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長(zhǎng)鼻子臨江汲水，在象腿之間造就一輪臨水皓月，構(gòu)成“象山水月的奇景”。

第二天，我們乘船游覽了漓江。漓江的水無(wú)比清澈，漓江的山千姿百態(tài)：有的像孫悟空過(guò)五指山，有的像九馬畫(huà)山，還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰，仿佛在招手歡迎我們的到來(lái)。

我們下船乘車(chē)，來(lái)到“世外桃源”，這里景色秀麗，空氣清新，宛如來(lái)到仙境。我們乘著竹筏來(lái)到燕子湖的心愿橋下，大家紛紛許了一些愿望。我們又來(lái)到了原始部落的一個(gè)小村莊，酋長(zhǎng)夫人“黑珍珠”向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞，和壯族姑娘拋繡球?！笆劳馓以础弊屛屹潎@不已！

晚上我們?cè)诶旖呌^看了“印象劉三姐”的大型演出。演出以十二座山峰為背景，有六百多個(gè)演員表演……演出氣勢(shì)浩大，非凡，深深地震撼著每個(gè)觀眾的心靈。

后面幾天的游程，我們游覽了伏波山，七星公園，蘆笛巖。我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞，巖洞里有形狀各異，姿態(tài)不同的鐘乳石等。

我們乘飛機(jī)返回上海，坐在飛機(jī)上，俯視著桂林的城市風(fēng)貌，讓我依依不舍。桂林之行讓我大開(kāi)眼界。我愛(ài)桂林的山！我愛(ài)桂林的水！

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇9

曾經(jīng)去看海，看到的卻混黃的海水，無(wú)邊無(wú)際，似乎鋪蓋了整個(gè)大地。他并不咆哮，只有海風(fēng)微微驚起的微波，一圈，一圈得向外開(kāi)來(lái)。海似乎像混著了雙眼的老龍，為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧！

曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈，甚至沒(méi)有超過(guò)三四層樓的建筑。四周有小河，有田地，有樹(shù)木。雖然沒(méi)有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒(méi)有psp那么高檔的游戲機(jī)卻依然是在玩耍中找到快樂(lè)，甚至更加幸福。這也許是因?yàn)樗麄兏玫谋Ｗo(hù)了自然。

曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機(jī)在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到?jīng)_出了云海才看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空。陽(yáng)光如此耀眼，在陽(yáng)光的映照下云兒像極了棉花糖，想那園林的假山，花朵，流水都呈現(xiàn)著自然之美，也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來(lái)靈感吧。說(shuō)不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢！

我第一次看見(jiàn)森林，它是顯得多么幽靜，神秘，卻有一種說(shuō)不出的美，那大概就是自然之美吧。廣袤，神圣，人類(lèi)在自然面前顯得多么渺小啊！這里的一切都像是神來(lái)之筆，容不得半點(diǎn)改動(dòng)。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”，它也是大自然的作品之一，那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的，那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起，但看起來(lái)卻毫無(wú)違背之感。

自然就像是一位創(chuàng)造大師，他創(chuàng)造的事物都有一種獨(dú)特的美。自然就像是一位母親，為人類(lèi)貢獻(xiàn)著她所有的一切，直到她壽命殆盡，而人類(lèi)卻若無(wú)其事的向她索要著一切，直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開(kāi)始懂得保護(hù)，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護(hù)他，讓她恢復(fù)年輕。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇10

時(shí)間依舊在不緊不慢的走著，沒(méi)有任何事情能夠延遲它的進(jìn)程。離開(kāi)學(xué)僅有5天的時(shí)間了，我感到一種前所未有的迫切與渴望，但隱隱約約也感到一種壓力。這個(gè)暑假過(guò)得比較“懶”，什么輔導(dǎo)班，興趣班也沒(méi)上，早上起床時(shí)間最早也就八點(diǎn)半，唯一帶給我的變化是，我對(duì)電影，特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣，這也可能是年齡的原因吧。

在這個(gè)暑假，我總喜歡端一杯茶，獨(dú)自一人呆在陽(yáng)臺(tái)上哼英文歌，喜歡聽(tīng)風(fēng)在我耳邊溜過(guò)的聲音，喜歡閉上眼睛，享受陽(yáng)光曬在臉上的感覺(jué)，喜歡幻想和回憶。

我曾經(jīng)認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不再是孩子?？稍谶@個(gè)暑假，我從書(shū)上看到了這樣一句話(huà)：只有一個(gè)人能夠思考自己的未來(lái)與責(zé)任時(shí)，他才不是孩子。所以，我仍是一個(gè)在黑暗中會(huì)迷茫的孩子，并沒(méi)有真正長(zhǎng)大。

這個(gè)暑假，習(xí)慣了風(fēng)云突變，驟冷驟熱，心中渴望的卻是那寧?kù)o的淡泊，那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜，恍若順流而下的孤帆，在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶，那種超脫塵世的美。

在這個(gè)暑假，我又一次加深了對(duì)生命和死亡的理解。每一個(gè)嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑，只不過(guò)是緩期。在這段時(shí)間內(nèi)，你可以使你的生命得到升華，可以踐踏自己的靈魂，也可以平凡的度過(guò)一生，平靜的面對(duì)死亡。我希望自己的生命會(huì)很精彩，有價(jià)值，也希望可以平靜的面對(duì)死亡。死亡其實(shí)并不是想象的那么可怕，他是每個(gè)人的人生棋盤(pán)上最后一步棋，也是每個(gè)人必須走的一步棋。生與死只介于一線(xiàn)之間，而死亡只是一個(gè)人一生中必須做的一件事。

這個(gè)暑假，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)于自立，不需要依靠別人。現(xiàn)在能夠在生活中自理，將來(lái)才能在社會(huì)中自立。在逆境中成長(zhǎng)的雄鷹，才能飛的更高，更遠(yuǎn)。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇11

在我很小的時(shí)候，就從大人們的嘴里聽(tīng)說(shuō)了“少林寺”，從電視里看過(guò)“千百少林英雄”的連續(xù)劇，一直神往。最近，我隨旅行團(tuán)慕名來(lái)到少林寺游玩，大開(kāi)眼界。

少林寺是一座有著近兩千年歷史的聞名遐邇的古剎。寺院很大，我們從大門(mén)徒步進(jìn)來(lái)，約走了2.2公里。整個(gè)寺廟非常清靜，路邊栽了許多參天大樹(shù)，樹(shù)后是少林習(xí)武的場(chǎng)地。

我們先來(lái)到了武術(shù)表演館，觀看了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演。有鐵頭功、針穿氣球、童子功、螳螂拳、猴拳、鷹拳、氣功等，看得我驚心動(dòng)魄，大飽眼福，非常過(guò)癮。

接著我們參觀了天王殿，我發(fā)現(xiàn)韋馱像面朝里，而在其他寺廟，韋馱像是面朝外的，于是我請(qǐng)教了導(dǎo)游，他向我們講述了一段典故。原來(lái)，在很久以前，有一天，少林寺突然發(fā)生了一場(chǎng)大火，沖出了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，韋馱跳出來(lái)就降妖，火被撲滅了，妖魔被鎮(zhèn)住了。后來(lái)有一個(gè)粗心的僧人將韋馱像供奉反了，于是就成了今天少林寺的韋馱像面朝里的樣子。

在大雄寶殿前，我在一塊大理石碑上看到了少林寺的寺歌和“少林寺”中的插曲《牧羊曲》，還在刻有漂亮的字體的石碑上用手指描寫(xiě)了很久。

出了寺院，我們又來(lái)到塔林，那是歷代得道高僧圓寂后埋葬骨灰的地方。根據(jù)各僧人生前收的徒弟的多少及財(cái)富的多少，分別葬入一、三、五、七不同等級(jí)的塔中。塔林分公塔和私塔，前面主要是一個(gè)人單獨(dú)享有的私塔，后面是共同享有的公塔。我還看到目前塔林中歷史最悠久的唐塔，它只有一層高，已經(jīng)破舊不堪，四周用棍子撐著，生怕倒了……

轉(zhuǎn)眼間游玩的時(shí)間就到了，我戀戀不舍地坐上電瓶車(chē)離去。雖然離開(kāi)了，但我的眼前一直浮現(xiàn)出少林寺中的景象，久久不能平靜。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇12

暑假里，我回到了安徽老家?；氐嚼霞业牡诙?，我拜訪(fǎng)完了親友，就回奶奶家看電視。過(guò)了一會(huì)，一陣“咯咯咯”，“哼哼哼”，“嚕嚕嚕”的聲音傳了過(guò)來(lái)，一聲賽過(guò)一聲，我循聲找去，原來(lái)是奶奶家的豬在叫喚了。

豬圈里的豬擠擠挨挨的，那像蒲扇般的大耳朵左右搖晃著，黑色的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，十分可愛(ài)。

突然，我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭，城里人喜歡遛狗，我不妨來(lái)遛遛豬吧。說(shuō)干就干，我挑了一頭中等個(gè)頭的豬，它渾身黑一塊白一塊，像穿了件花衣裳。起初小豬還算聽(tīng)話(huà)，我將一根繩子系在它的脖子上，它一動(dòng)不動(dòng)，任我擺布，我忍不住拍著它的頭直夸：“豬寶寶，你可真聽(tīng)話(huà)，我?guī)愕酵饷嫒マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！边@小豬好像聽(tīng)懂了我的表?yè)P(yáng)，繼續(xù)保持著紋絲不動(dòng)的樣子?！白邌　蔽乙贿呎f(shuō)一邊拉著它開(kāi)始走。可不管我怎么拉，小豬就是一動(dòng)不動(dòng)，拉得我滿(mǎn)頭大汗?！澳氵@小笨豬，倒是走??！真是豬腦子——死不開(kāi)竅?！?/p>

我拉了一次又一次，力氣費(fèi)了不少，但它就是不邁步。我筋疲力盡，一不小心松了手，這倒好，小豬瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，到處亂跑，把奶奶辛辛苦苦種的菜全踩爛了。這下慘了，要被奶奶臭罵了，“你給我回來(lái)。”我一邊喊一邊拼命地追，終于一把抓住了繩子，小豬好像也知道自己做錯(cuò)了事，安靜地停下來(lái)?！敖心闩?，這回被我抓住了吧，看你還跑不跑！”我心想，對(duì)付小豬還真是不能掉以輕心。誰(shuí)知這小豬還真有能耐，趁我尋思的時(shí)候又跑了起來(lái)，害我重重地摔在菜田里，渾身都是泥，成了名副其實(shí)的小泥人！

這時(shí)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)外面有動(dòng)靜，連忙從屋里跑出來(lái)，一見(jiàn)我這副尊容，捂著肚子哈哈大笑。小豬“嚕嚕嚕”地直叫喚，仿佛是在宣告它的勝利……

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇13

今天，爸爸媽媽帶我和弟弟去翠華山玩，那里天高云淡、山清水秀、空氣清新、景色優(yōu)美，真是美不勝收。

首先，我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)景點(diǎn)是天池，天池是山上的一個(gè)湖，旁邊有樹(shù)有亭子，湖面上有很多小船，游人可以劃船在水上游玩。爸爸先去買(mǎi)船票，我們都穿上救生衣，然后都坐上了游船，我們一家子都興奮極了，太陽(yáng)照著湖面，湖面上好像披上了一層金綢子。許多人都來(lái)劃船，來(lái)點(diǎn)綴這里的風(fēng)景，湖的周?chē)际且蛔指哂执蟮氖^山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，天池好像一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒躺在大山母親的懷抱中。

接下來(lái)我們?nèi)サ木包c(diǎn)是冰風(fēng)洞，冰風(fēng)洞是由石崩而行成的，兩塊大石頭傾斜著靠在一塊，下面行成一個(gè)風(fēng)洞，當(dāng)我們剛走進(jìn)風(fēng)洞時(shí)，還有一絲光線(xiàn)，越走越暗，一點(diǎn)光線(xiàn)都沒(méi)有了，漆黑一片，也非常的陰森，全身都感覺(jué)到非常寒冷，好像進(jìn)了冰箱一樣，而且道路崎嶇不平，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒上臺(tái)階，一會(huì)兒下臺(tái)階，特別有一種冒險(xiǎn)的感覺(jué)。

從冰風(fēng)洞出來(lái)之后，看到一塊大石頭旁邊圍了一群人，我和弟弟擠進(jìn)人群中一看，原來(lái)是有一個(gè)人拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，讓蛇和游客合影拍照，那蛇足足有兩、三米長(zhǎng)，身子和我們的胳膊一樣粗，看起來(lái)挺嚇人的，但拿蛇的人說(shuō)，蛇不會(huì)咬人，盡管放心拍照。有好多人都抱著蛇拍照，一會(huì)兒讓蛇纏在脖子上，一會(huì)兒讓蛇繞在胳膊上，我看的提心吊膽、毛骨悚然。我用手摸了一下蛇，嚇的我大聲尖叫，感覺(jué)蛇又硬又冷，弟弟膽子非常大，用手摸了好幾次蛇，而且還站在蛇跟前。

不知不覺(jué)的已經(jīng)到了傍晚，我們滿(mǎn)載而歸，興致勃勃的回家了，這真是一次有意義的旅行。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇14

漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，在這自由的暑假中，我不斷地去感受生活的奇特。你可能會(huì)情不自禁的問(wèn)我到底是什么味道，你可能會(huì)問(wèn)是酸的、是甜的、還是辣的。不對(duì)，其實(shí)是四味俱全的，每一種味道象征著暑假的獨(dú)特以及給人們留下的美好的回憶。

酸。我喜歡的味道。在那水果成熟的夏天，因?yàn)樽祓挘瑢⑦€沒(méi)有熟透的葡萄吃了。頓時(shí)心中出現(xiàn)了一股無(wú)法言談的味道，因?yàn)槠咸训乃嵛兑蚜鞅槿怼?/p>

甜。這時(shí)不由勾起了8月12日的一件瑣事。與好友在家一起看電視，有說(shuō)有笑，彼此交流感情，談自己內(nèi)心的感受，那時(shí)感到無(wú)比的喜悅。此時(shí)，吃著媽媽送來(lái)的美味佳肴，真可謂吃在嘴里甜在心里。

苦。使我不由得想起那件傷心事。那天，我把姐姐的一本書(shū)一不小心摔壞了，讓爸爸正好看見(jiàn)，他頓時(shí)大罵起來(lái)。我只能在那里一言不發(fā)，真可謂是老鼠見(jiàn)了貓，想逃也來(lái)不及。那時(shí)心里的苦只能放在心里，真是苦上加苦，那時(shí)人最苦。

辣?；鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地，家中的小麥還沒(méi)曬干，幫助爸媽只不過(guò)做了一點(diǎn)家務(wù)，已是筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗。想停下來(lái)休息，可是這火辣辣的天氣，總給人一種熱的感覺(jué)?？床恢?，只有熱才能體現(xiàn)出的，可能只有辣這種味道。

生活宛如品嘗佳肴一般，不僅要吃，而且要吃出其中的道理與美味來(lái)，也要品與評(píng)價(jià)出它的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)來(lái)，吃出其中包含的情意。生說(shuō)也是如此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假是品嘗生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳時(shí)期，因?yàn)橹挥心菚r(shí)才能盡情品味出人生的味道——酸甜苦辣。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇15

時(shí)光就像是夏日里的一場(chǎng)暴雨，噼里啪啦，即使當(dāng)時(shí)雨勢(shì)再大，過(guò)不了幾天將會(huì)被人們淡忘；時(shí)光就像是我們?cè)?jīng)那天真無(wú)邪的童年，即使快樂(lè)，銘記在心，到頭來(lái)也就只像是曾經(jīng)美夢(mèng)中的片段而已。時(shí)光易逝，但是在我們的生命中留下了美好的時(shí)刻。

不知不覺(jué)中，暑假已過(guò)去了大半，快要臨近開(kāi)學(xué)了，我需要思考，在這一段時(shí)間內(nèi)我做了些什么，得到了什么，又失去了什么。

在這個(gè)暑假中有許多美好的事情，我不愿讓它隨時(shí)光漸漸地從我的腦海中淡去，變成虛無(wú)縹緲的回憶。

令人留戀的時(shí)光總是短暫的，還沒(méi)有來(lái)得及用心地去記住或好好品味這美好的一切時(shí)，它就在我們的不經(jīng)意間悄然逝去了。因此我已經(jīng)習(xí)慣了用相機(jī)留住畫(huà)面，卻留不住時(shí)光。

如今，有許多的人不珍惜這些來(lái)之不易的時(shí)光，毫不在乎地?fù)]霍她，而不去做一些有意義的事情。這個(gè)暑假，我看了《變形記》，這個(gè)節(jié)目里面都是與我們等大的一些孩子，他們不好好上學(xué)，不懂得自己正處于一種最適合學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的時(shí)光，不懂得這短暫的時(shí)光有多么的寶貴，而去做一些對(duì)自己，對(duì)關(guān)心自己的人都有不好影響的無(wú)聊的事，讓自己的家人擔(dān)心。還對(duì)家人的關(guān)心嗤之以鼻，甚至嫌他們煩，對(duì)他們大吼大叫，或用暴力來(lái)發(fā)泄自己的憤怒。一點(diǎn)兒也不懂得去理解家人。

這些都是極其負(fù)面的，她們沒(méi)有一顆感恩的心，她們還沒(méi)有領(lǐng)悟到人生的真諦，只是像一只無(wú)頭蒼蠅一樣渾渾噩噩地過(guò)日子。

我們應(yīng)該做正面的事情，并用心感受其中的美好，體會(huì)時(shí)光，擁有時(shí)光，并有資格回憶時(shí)光，不要讓如此美好的東西白白流逝。

這個(gè)暑假我感覺(jué)我抓住了一切，擁有了所有美好的東西，所以在此刻感到十分充實(shí)！

小學(xué)二年級(jí)暑假作文命題篇16

伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了！

雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。

驅(qū)車(chē)到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光……享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！

夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢！夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話(huà)。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！