在寫作文過程中，可以借鑒其他人的寫作技巧和表達(dá)方式，使自己的文章更加生動有趣、形象具體。如何撰寫優(yōu)秀的二年級暑假作文簡單？這里分享一些二年級暑假作文簡單寫作案例，供大家參考。

二年級暑假作文簡單篇1

今天晚上，我?guī)蛬寢屜匆m子!

我邊洗，媽媽邊在旁邊指導(dǎo)：先把襪子放在水里弄濕，拿出來打上肥皂，用手搓一搓。然后，再放到水里把肥皂沫涮干凈。接著，換一盆干凈的`水，把襪子沖洗干凈。最后，把襪子擰干，搭起來，晾干。

媽媽后記：昨天，我給他洗襪子了。他也想洗，我們就達(dá)成了協(xié)議：一人洗一天。今天，人家就主動請纓，自己動手。動作還挺像樣。就這樣吧，以后讓他多做些力所能及的事，也體會一下家長勞動的辛苦。剛開始，或許是感覺新鮮，但是能堅持很久，還要看耐力!

二年級暑假作文簡單篇2

今天，我和媽媽還有小姨一起去海灘撿貝殼。海灘離小姨家特別近，我們過了馬路就到了。往遼闊的大海那一看，有分四種顏色：最前面的是白色，然后是綠色，接下來是藍(lán)色，最后是紫色。非常漂亮。我十分興奮。媽媽撿了10個貝殼。我撿的'數(shù)量是媽媽的3倍多8個。

貝殼真漂亮，我要收藏起來!

二年級暑假作文簡單篇3

12月31日星期五晴

今天下午我們開了一個熱鬧的聯(lián)歡會。我們教室里一片歡聲笑語。黑板上還畫了許多漂亮的'畫呢！節(jié)目開始了！文若谷在彈鋼琴。他彈得非常動聽。琴聲引來了五年級的老師，大隊輔導(dǎo)員和校長。毛力帆跳起了拉丁舞，我們覺得她跳得很好，所以我們鼓起了掌。最后我們還猜了謎語。當(dāng)老師在讀謎面的時候，我就已經(jīng)猜出了謎底。大家說我是不是很聰明呢！

二年級暑假作文簡單篇4

時間匆匆流逝，終于迎來了又一個暑假。本以為可以痛痛快快地玩一場，但好景不長。

媽媽可不讓我閑著，忙著幫我報補習(xí)班，便來征求我同不同意，我陷入了一陣沉思。

補吧!這樣可以增長知識。可暑假就是為我們提供休息時間的啊!媽媽望子心切，希望我好好學(xué)習(xí)，但這樣也不是辦法啊!

不補!這樣可以痛快的玩?？蓜e人補習(xí)我不補怎么辦，那我的.學(xué)習(xí)能跟的上去嗎？

教育部門強調(diào)不準(zhǔn)補習(xí)，可還有許多學(xué)生上補習(xí)班。就這樣，補習(xí)扼殺了我無憂無慮的童年。

希望我們的同學(xué)們，雖身負(fù)學(xué)習(xí)重任，但是也可以在沉悶中尋找些許快樂吧!