讀《把信送給加西亞》有感
當看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的讀《把信送給加西亞》有感,希望對大家有所幫助。
讀《把信送給加西亞》有感1
單位發(fā)了一本書《把信送給加西亞》,一看名字覺得無所謂,閑暇偶爾翻了一下,突然被它吸引了?!栋研潘徒o加西亞》這本書講述了美西戰(zhàn)爭時期, 年輕的美國陸軍中尉安德魯羅文在接到總統(tǒng)需要把一封重要的信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞的使命后,毫無怨言,在沒有任何人隨同的情況下,依靠自己的勇氣和智慧,歷經(jīng)重重危險,最終出色的完成了任務(wù)的曲折故事。多年以來,羅文的事跡得到了人們的廣為傳頌。這不僅僅是因為安德魯羅文中尉高超的軍事才能,更是為了他崇高的品德和不懈努力的精神,才使他永遠為人們所銘記。
讀了這本書使我受益匪淺,故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,它向我們傳達了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認真負責、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為人民教師尤其要具備以上素質(zhì)。
一、愛崗敬業(yè)。
敬業(yè),首先要愛業(yè),要樹立強烈的事業(yè)心和責任感。干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和責任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進取的勇氣,知識就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進取意志,堅持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:年輕人所需要的不只是學習書本上的理論知識,也不只是掌握某種技能,而是需要加強一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)把信送給加西亞。
對于我們教師來說,要熱愛我們的教育事業(yè),樹立對工作負責就是對學生負責的觀念。懂得用心思考問題,要做到勤勉敬業(yè),主動豐富知識,掌握各項教學技能,努力上好每一節(jié)課。,多一些行動,少一些抱怨,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,積極主動地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成送信的任務(wù)。
二、提倡忠誠。
正像書中所說,如果說智慧和勤奮如同金子般珍貴,那么還有一樣?xùn)|西實際上比金子更珍貴,那就是忠誠!忠誠者不談條件,不講回報,他們把忠誠看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠,完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù),而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻。一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人。所以,我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自己,忠于國家、忠于人民,忠于集體、忠于事業(yè),時刻牢記集體的利益永遠高于個人的利益。
三、要有迎難而上的氣魄。
對待事情要有積極主動的態(tài)度,正如書中所說的要做就要做到最好,不要被動服從,而要主動開拓。這本書告訴我們:困難是工作中客觀存在的,但如何去解決困難,面對困難,取決于每個人對工作的態(tài)度。責任可以促進能力的提升,林肯曾說人所能負的責任我能負,人所不能負的責任我亦能負,這樣才能磨練自己。勝利是屬于最堅韌的人。通往勝利的道路上布滿荊棘,只有付出很多努力,經(jīng)歷意想不到的磨練,堅韌不拔才能到達勝利的終點。因此,我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神,不為任何干擾所動,不為任何困難所嚇倒,勇于承擔自己的這份職責,解決困難,面對困難。
四、要保持自信和良好的心態(tài)。
正如這本書上說的:我相信世界上最美好的詞就是自信。要有世上無難事,只要肯登攀的意志,人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免,須知成功是無數(shù)失敗的積累,失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信,哪怕失敗再重新做過,直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻,不求索取,踏踏實實干事,坦坦蕩蕩做人,任何時候不亂心志,不改初衷,淡泊名利,主動地、開拓性地去工作,學習他人之長,彌補自己之短,用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。我們要勇于超越自己,選擇卓越,要比別人更執(zhí)著,更敢于冒險,更敢于夢想,有更高的期望,我相信只有想了的人才會去做,做了才有成功的希望。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,但是當今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報,只有主動才有創(chuàng)新,一個人只有具備了主動性,才能將許多的不可能變成可能,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神,象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作,把自己磨練成一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人!
獎賞僅僅給那些有用的人。永遠記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個現(xiàn)代的羅文。
讀《把信送給加西亞》有感2
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神。
這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強不息"。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅持,不要總想做這件事會給自己有什么好處,會得到多少花環(huán),榮光。重視的是無條件地主動完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
如今,大家都在談?wù)摳母?,?chuàng)新,但是社會上有些同志不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心,進取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學習,以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞",只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會更輝煌,我們的國家才會更繁榮。
讀《把信送給加西亞》有感3
《把信送給加西亞》這個流傳百年的故事,這本關(guān)于成功的勵志佳作,在深刻的讀完之后使我受益良多感觸非淺。
書中的羅文凝聚著很多優(yōu)秀的品質(zhì),他的忠誠、責任心、勤奮、敬業(yè)、主動性、不屈不撓的自信心、絕對的服從和他堅韌不拔的勇氣,都讓我深深的佩服。無論是生活中還是工作中,我們都應(yīng)該向他學習,秉承著一顆有所思定有所得的心,去熱愛工作和生活。
一、“勤奮”
“勤奮”是人的一生中必不可少的一項品質(zhì),從小奶奶就教育我,做人要勤奮,勤奮它是通往理想境界的橋梁,一分耕耘,一分收獲,正如書中“懸梁刺股”孫敬的孜孜不倦勤奮好學精神,又如心格言所說的“滴水穿石,不是力量大而是功夫深,成績優(yōu)良不是天資高,還是辛勤奮學”任何一份工作勤奮是必不可少的,做人做事都應(yīng)勤勞奮發(fā)。
二、“忠誠”
“忠誠”是獲得回報的前提,沒有忠誠就沒有貢獻,同樣也就不會帶來回報,雖然我們每一個人不可能都有一番輝煌的事業(yè),但是我們要堅守忠誠,忠于企業(yè),忠于事業(yè)。依靠企業(yè)的平臺來發(fā)揮自己,忠于公司就是忠于自己,古人曰“忠誠敦厚,人之根基也”,所以說忠誠是最基本的道德規(guī)范,我們每一個人都應(yīng)該忠誠于公司,忠于自己,忠于工作,忠于生活。
三、“責任心”
“責任心”就是公司的防火墻,如果缺失工作責任心則工作效率低下,就會導(dǎo)致工作失誤,利益打折扣,俗話說“不患無策,只怕無心”。有了責任心,工作就有了動力,工作起來就積極、自覺,在其位謀其政、行其權(quán)、負其責,爭取把工作做到最好。無論是生活中還是工作中,做人都必須有責任心,為我們嘔心瀝血的爸媽負責,為我們竭盡全力的老師負責,為不辭辛苦帶領(lǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)負責,對社會負責……從身邊每一件小事做起,花有果的責任,云有雨的責任,世界萬物都有自己的責任,我們每個人都應(yīng)承擔自己的責任,努力使自己成為一個有責任心的人。
四、“敬業(yè)”
“敬業(yè)”是做人的基本規(guī)則,對事業(yè)熱愛熱情,對生活更充滿信心與憧憬。敬業(yè)是光照亮黑暗,溫暖人心,凡做一件事便忠于一件事,全身心集中在這件事上,是工作都可敬,熱愛工作我們就每天生活在天堂,討厭工作我們就每天生活在地獄,工作是我們一生中的一大部分,和我們的生活是一體,把工作當做享受,做好本職工作,做好一點一滴,抓住一分一秒,讓我們的人生更充實,青春更燦爛,生活更美好。
總而言之,此書就是教我們愛崗敬業(yè),讓我們學習這種咬定青山不放松的精神,克服工作中人生中的重重困難。以絕對的忠誠心,以強烈的責任心,以創(chuàng)造奇跡的主動性,去完成“送信”的光榮任務(wù),實現(xiàn)自己的光輝夢想,讓羅文的精神在每個人心中生根發(fā)芽,茁壯成長。
讀《把信送給加西亞》有感4
最近,我認真閱讀了《把信送給加西亞》這本書,感觸頗多。這本書講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事。羅文從接到美國總統(tǒng)的任務(wù)后,即刻出發(fā),馬不停蹄地趕往送信之地,途中,遭遇人生挫折,但是他將生命安危置身事外,堅定信念,披荊斬棘,最終完美地完成任務(wù)。通過閱讀,我主要有以下幾點體會:
一:不拒絕。
我們應(yīng)該向羅文中尉學習勇于接受挑戰(zhàn)的精神。羅文接到任務(wù)后,沒有猶豫不定,沒有以各種理由推脫責任,明知道前方道路困難重重,仍勇往直前。在日常的工作生活中,在面對任務(wù)時,我們應(yīng)該像羅文一樣,積極主動承擔工作任務(wù),并對完成任務(wù)充滿信心。對于領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作,都應(yīng)該積極主動地完成,不拒絕不拖延,竭盡全力地完成任務(wù)。二:不放棄。做任何一件事,都要有始有終,堅持到底。不輕易放棄,如果放棄了,你將永遠沒有成功的可能。出現(xiàn)挫折時,要反復(fù)告訴自己,要把這件事堅持做下去,堅持就是勝利!我們要面對的苦難和挫折不會因為我們遭遇夠多而減少,上天不會因為你的悲慘而憫憐你,它只會安排一道又一道難關(guān)來磨煉你的意志。就像唐僧西天取經(jīng)一樣,想要取得真經(jīng),就不要有返途的念想,你除了繼續(xù)死磕到底,根本沒有其他退路。
三:不找借口。羅文中尉接到送信的任務(wù)時,沒有問為什么,執(zhí)行力就是最好的證明。沒有執(zhí)行力,一切都是空談。一個人的執(zhí)行力高低,很大程度的決定一個人能否成功。在企業(yè)中,執(zhí)行的基石和第一要素是服從,老板和上司賞識的也正是具備這種意識的員工,把任務(wù)交給這樣的員工,既放心,又省心。
四:不抱怨。愛因斯坦說過,真正的笑,就是對生活樂觀,對工作快樂,對事業(yè)興奮。在工作中,熱情主動可以把我們枯燥乏味的工作變得生動有趣,不僅可以給游客帶來歡樂,而且可以感染同事。讀后感·愛笑的人運氣不會太差,樂觀向上的人可以一路斬棘披荊,穿越叢林到達彼岸,這就是在送信的過程中羅文中尉每次都能化險為夷的秘訣。
《把信送給加西亞》給我很多啟發(fā),這些啟發(fā)將一直激勵著我在工作中不斷學習不斷進步,讓自己富有正能量,忠誠于想要做的事,不拒絕機會,不放棄任務(wù),努力成為一個完美的送信人!
讀《把信送給加西亞》有感5
我認真閱讀了美國作家哈伯德寫的《把信送給加西亞》一書,被書中羅文身上折射出的對工作敬業(yè)、忠誠、勤奮所折服。
作者在書中描述了一個令人難忘的英雄故事。故事中的英雄羅文,當時美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信,羅文承擔了這個任務(wù),他沒有任何推諉,而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務(wù)”。
毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。
我反復(fù)地看了《把信送給加西亞》這本書后,不止一次地捫心自問:你是個合格的信使嗎?你愿成為一個合格的信使嗎?孩子是祖國的未來,作為一名教師,肩負著重任。如何在教育教學工作中使孩子們得到最好的發(fā)展?怎樣才能使自己成為優(yōu)秀的送信人?我想應(yīng)該做到:對教育事業(yè)的忠心,對待學生的愛心,對待自己的信心和對家長和社會的熱心。
一、對教育事業(yè)忠心耿耿
1、熱愛教育事業(yè)。
敬業(yè)是取得成功的源泉。熱愛自己的事業(yè),不僅能激發(fā)我們的工作熱情,而且能產(chǎn)生無窮無盡的力量。我們都有這樣的體驗,當自己鐘情于某一件事或干某一項工作的時候,就會矢志不渝,執(zhí)著追求,以至于廢寢忘食,如癡如醉,不達目的誓不罷休,這就是敬業(yè)精神。作為一名教師,我們要正確認識教育事業(yè)對祖國、對人類和社會未來的巨大作用,并在從事這一偉大事業(yè)中不斷提高完善自己。
2、明確教育職責。
教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔著為社會傳遞知識、培養(yǎng)人才、提高民族素質(zhì)的使命。因此,教師應(yīng)忠于職守,不辱使命,努力的完成教育教學工作。工作中要積極主動。當領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我們的時候,他就指明了方向,如何處理好這件事情,如何把這千絲萬縷的聯(lián)系和關(guān)系聯(lián)接起來。這些具體工作都需要我們自己獨立的思考。只有在工作中具備這種強烈的主動性,我們才是一個成熟的人,才是一個可信賴的人,才是一個可以把信送給加西亞的人。
3、擺脫功利思想。
我們教師勞動的特點,決定了辛苦多于安逸、付出多于所得。所以,我們在工作中應(yīng)該擺脫功利影響,不斤斤計較個人得失,多位學生著想,多為社會著想,不求索取,踏踏實實干事,坦坦蕩蕩做人,任何時候不亂心志,不改初衷,淡泊名利,主動地、開拓性地去工作,學習他人之長,彌補自己之短,用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。
4、主動完善自身素養(yǎng)。
當麥金萊總統(tǒng)需要一個特使時,軍事情報局推薦了羅文。相信當時的軍事情報局不會僅僅有羅文,
但羅文卻是最具備“送信”條件的人。也可以這樣說:機會總是為有準備的人而提供的。因此,我們教師要具備能夠讓人放心把“信”交給你的資格,不斷用新知識新技能充實自己,完善教育技巧和教學方法。
二、對學生愛心拳拳
良好的教育,不僅僅是好的教學方法,還應(yīng)該包括對學生良好品質(zhì)的塑造和培養(yǎng)。全心全意地愛學生是所有優(yōu)秀教師對成功的總結(jié)。
1、關(guān)心熱愛學生。
關(guān)心熱愛學生是教師做好教育教學工作的重要前提。這種關(guān)系愛護源于教師的責任心和對教育事業(yè)的忠誠,它可以有力的把學生吸引到教育教學過程中來。
2、尊重信任學生。
學生是活生生的人,他們有思想。我們應(yīng)使學生得到人的尊嚴與自由。對學生應(yīng)當發(fā)揚民主作用,給學生充分的機會發(fā)表意見。及時表揚鼓勵取得好成績的學生,對每個學生的任何微小進步都要給與適度表揚。
3、公正平等對待學生。
教師對待學生是否公正平等,不僅影響學生身心的健康成長,而且嚴重影響教師的威信和教育效果?!坝薪虩o類”是我國古圣孔子的教導(dǎo),我們做教師的人都應(yīng)躬行不背。
三、對自己要有信心
保持自信和良好的心態(tài)是贏得成功的關(guān)鍵?!爸灰獙Τ晒Τ錆M信心,那么我相信,你能行!”樹立自信必須要有“世上無難事,只要肯登攀”的意志,要經(jīng)常為自己打打氣,鼓鼓勁,一旦這種積極的信念在腦海中呈現(xiàn),就會勇氣倍增,所向披靡,就會創(chuàng)造一個個成功的奇跡。自信者無畏,自信當自強。人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免,須知成功是無數(shù)失敗的積累,失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信,哪怕失敗再重新做過,直至成功。
四、對家長和社會要熱心
“影響學生成長的有學校、家庭和社會三方面的因素。要想把這三方面合成一股有利于學生成長的力量,教師就必須處理好和家庭、社會的關(guān)系。”因此,我們要主動和家長、社會其他有關(guān)人員取得聯(lián)系,交流學生的表現(xiàn),商討促進學生進步的方法;把學生的思想及時回報給家長,千萬不要暗示家長體罰孩子,不要向社會傳播有損于學生人格和聲譽的信息。
總之,《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示,但只有啟示是不夠的,我們只有把這些啟示,應(yīng)用到我們的工作當中去,應(yīng)用到我們的實踐當中去,我們才可以成為一個真正的可以投入才有回報;忠誠才有信任,主動才有創(chuàng)新”。
書中還提到了一種觀點:“每天多做一點”。現(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話,只會使自己永遠處在被動的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子,艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員,他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做,反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點,并不會占用自己太多的時間,卻可以讓自己贏得更多的機會,何樂而不為?
我們要學習羅文的崇高品德,對待工作要積極主動、開拓進取、勇敢智慧、堅定忠誠;我們要堅信只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能創(chuàng)新;我們只有在平時的工作中,加強學習,拓寬知識,提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強主觀能動性,這樣才會有良好的素質(zhì)和能力,才能在關(guān)鍵時刻獨當一面,才能敢于接受任務(wù)并且圓滿地去完成它。
一位名人說過,讀一本好書,等于和一個高尚的人在談話。我讀后,自己的精神得到了一次升華,愿我們將書中所體現(xiàn)的敬業(yè)、忠誠、勤奮精神落實到我們的工作中,原則做事,本色做人,做一個像羅文那樣的人,把信送給加西亞。
讀《把信送給加西亞》有感6
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化,是發(fā)展的前提,以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐,需要職工對企業(yè)的忠誠、責任和工作的積極主動性,以加快企業(yè)發(fā)展的進程,這就需要職工像羅文中尉一樣,能夠不問原因,只要是上級領(lǐng)導(dǎo)安排了,就執(zhí)行并認真細致的完成它,然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實有點少了。所以我們要學習這本書,學習羅文中尉的精神,我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
現(xiàn)在這本書靜靜在放在的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了,叫它小冊子好像更適合,然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因為通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看到一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責,劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動,不自我反省,而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,這些人為什么不能坐下來仔細想想,為什么這些“不幸”會落在自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢?在現(xiàn)實世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性。
讀《把信送給加西亞》有感7
近日來,按組織的要求及領(lǐng)導(dǎo)的推薦,認真閱讀了《把信送給加西亞》一書, 讀該書后,我感觸頗深,現(xiàn)將本人閱讀該書后的一點心得做些小小記載。
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風靡世界, 這主要是它倡導(dǎo)了忠誠、敬業(yè),承諾、服從和進取的精神!
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出 色地完成了這次重要任務(wù)。
從書中可以看出,羅文的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì), 絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和 主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。 正如中國有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強不息"。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅持,不要總想做這件事會給自己有什么好處,會得到多少花環(huán),榮光。
當今 社會,如果我們不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神, 就會嚴重的地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展,就會缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心,進取心和敬業(yè)心
通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:"只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲"。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到"羅文"的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。
從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動性,忠誠度與責任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標,認識這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學習有了充分的基礎(chǔ)知識,工作經(jīng)驗,素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準地去完成你所要想干的事。
讀這本書使我認識到, 要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
我們要牢記這句話: "獎賞僅僅給那些有用的人"。不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己。
讀《把信送給加西亞》有感8
六月我們班組組織了共讀一本書活動——《把信送給加西亞》,在這里我將我的讀后感與大家分享一下!
19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。這就是美國作家阿爾伯特?哈伯雷《把信送給加西亞》所講述的故事。
羅文正是通過他那不畏艱險的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣,他們的敬業(yè)精神有力地推動了公司事業(yè)的進步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人,那些積極主動、堅忍不拔,積極和堅決完成任務(wù)的人,那些值得信賴、具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標準,對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動,全心全意地工作,高效地完成任務(wù)。
對工作忠誠與信念,是這本書倡導(dǎo)的理念。現(xiàn)在很普遍的現(xiàn)象是很多人對自己的工作都不滿意,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時,才發(fā)覺自己原先的工作有多好。其實,每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點,沒有絕對的好壞之分,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短暫的。面對微薄的薪水,你應(yīng)當懂得,雇主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報酬,乃是珍貴的經(jīng)驗、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍?!边@段話對我的心靈有很大的觸動,在當今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
除此以外,我們應(yīng)當“每天多做一點”。現(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話,只會使自己永遠處在被動的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子,艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員,他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做,反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點,并不會占用自己太多的時間,卻可以讓自己贏得更多的機會,何樂而不為?
當然,羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價值目標,也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè)、一個領(lǐng)導(dǎo)、一個員工必不可少的。
讀好書,做好人,在以后的工作中,我們應(yīng)該將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中,原則做事,本色做人!
讀《把信送給加西亞》有感9
新年伊始,我仔細閱讀了這本《把信送給加西亞》。老實說,這不是一本很生動的小書,就像我們平常的工作生活一樣,需要我們有充分的耐心和認真的態(tài)度來完成。但讀完這本小書,我深有感慨:在任何一個時代,任何一個地方,任何一個企業(yè),都需要羅文這樣的人才,不管在多么困難的情況下,都能克服種種阻力完成任務(wù)。我們需要學習他的那種敬業(yè)精神,能夠擔負起上級交給的任務(wù),并立即執(zhí)行,全心全意的完成任務(wù)。這就是我們現(xiàn)在所說的執(zhí)行力。
提高執(zhí)行力,要積極主動
當羅文接到任務(wù)的時候沒有問:“為什么讓我去?”或者“加西亞在什么地方?”之類的問題。他沒有一絲的猶豫,一絲的遲疑,更沒有討價還價,而是主動的承擔了這份責任,對完成任務(wù)充滿信心,并立即出發(fā),這不正是敢擔當?shù)囊环N體現(xiàn)嗎?不管是對自己的本職工作,還是領(lǐng)導(dǎo)所交代的事情,都應(yīng)該主動的接受,積極的完成,快速而又全力以赴。
把信送給加西亞讀后感4篇書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學生讀后感
提高執(zhí)行力,要勇于擔當
臺前農(nóng)商銀行在幾代人的共同努力下,近年來在全市乃至全省位居前列。20xx年,面臨艱巨的改革和發(fā)展目標,為繼續(xù)保持這份來之不易的榮譽并且做到繼往開來、發(fā)揚光大,就必須要求自己有勇于擔當責任、擔當風險的的基本素質(zhì),多一份壓力和責任,少一點懈怠和浮躁,真正做到守土有責,守土負責,守土盡責。
提高執(zhí)行力,要團結(jié)隊伍
一個好的方針政策,一個偉大的計劃,憑借一個人的力量是不可能完成的,它往往需要一個團隊的密切配合才行。羅文之所以能完成任務(wù),和幫助他的古巴愛國者們是離不開的。在我們的工作中,要建立“上層為下層、領(lǐng)導(dǎo)為中層、中層為基層、基層為客戶的”團結(jié)合作體系,每一位干部員工既當服務(wù)人員,又是服務(wù)對象;既是組織者又是參與者。如果哪個層面出現(xiàn)問題,整個體系將會出現(xiàn)脫節(jié)。目前,我行正在開展社保IC卡發(fā)放工作,領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、基層員工全部參與了此項活動,既收集了信息、宣傳了金融產(chǎn)品,又讓廣大農(nóng)戶感受到了我行的真實貼近農(nóng)民的服務(wù)。
提高執(zhí)行力,要探索創(chuàng)新
從結(jié)果來看,執(zhí)行力要求事情必須按質(zhì)按量的完成任務(wù),但從過程來看,執(zhí)行時必須發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性的完成任務(wù)。結(jié)合我們農(nóng)商銀行的日常工作而言,制度創(chuàng)新、金融產(chǎn)品創(chuàng)新的前提必須是以管理理念的創(chuàng)新做支撐,才能不斷提高持續(xù)發(fā)展的能力。20xx年,臺前農(nóng)商銀行先行先試,在開通票據(jù)、同業(yè)市場、債券市場等新業(yè)務(wù)的同時,對部分業(yè)務(wù)功能進行再次整合,實現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的大集中,符合現(xiàn)代銀行扁平化管理的模式,縮短了管理半徑。
《把信送給加西亞》,它告訴了我們很多:忠誠,責任感,執(zhí)行力等等,不是每個人都能當總統(tǒng),但是人人都可以是羅文,以積極主動的態(tài)度,發(fā)揮創(chuàng)造性,并與人合作,努力的完成自己的本職工作和上級交給的任務(wù)。
讀《把信送給加西亞》有感10
讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深,當今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了.企業(yè)需要羅文,國家需要羅文,時代呼喚羅文.
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù).毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神.正如中國有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強不息".做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅持,不要總想做這件事會給自己有什么好處,會得到多少花環(huán),榮光.重視的是無條件地主動完成任務(wù)本身.如果羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了.
如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會上有些同志不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展.究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心,進取心和敬業(yè)心.
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學習,以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞",只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會更輝煌,我們的國家才會更繁榮.
讀《把信送給加西亞》有感11
由于近期的工作繁忙,也不想像碰都沒碰過這本書那么忙吧,所以就隨便的翻了翻目錄,看看哪一章比較適合我現(xiàn)在的工作心情,差不多吧!我就選了(做一個勤奮努力的人)就這章了,比較適合我的。
努力?懶惰?這個真的不好說,有些人總說自己,我努力有用嗎?換來的都是臭罵一頓和失敗告終,我還能得到什么?有些人也是得到同樣的結(jié)果,但是,別人卻得到不一樣的結(jié)果,他得到的卻是經(jīng)驗,換作他成功的鋪墊。這兩個詞,理解了,看開了,得到的卻是人生的經(jīng)驗。但是懶惰的人,你什么都得不到,懶惰就好比一支麻痹針,打到人的身上什么知覺都沒有了,連一點小事都干不動的活力,日積越久,完全就失去行動能力,失去的東西就越來越多,跟一個一無是處的人差不多。好比書中的了解的懶惰,懶惰是好逸惡勞乃是萬惡之源,會吞噬一個人的心靈,可以輕而易舉地毀掉一個人,乃至一個民族。
有人說我,內(nèi)心深處隱藏著種恐懼感,害怕失敗,怕別人說笑,怕別人看不起。勇敢點,沖上去,這就好比有一輛列車在你面前,列車員問你,小伙子,你要上車嗎?你就問,這車去哪兒?下一站什么時候到?車上還有座位嗎?火車早就開走了,你只能等下一輛,可是下一輛來了,你還是面臨同樣的問題。等了很久,別人已經(jīng)到了浙江杭州了,你還在車站上,管他呢!
上去啊!火車是朝前開的,去哪兒不重要,關(guān)鍵是在于窗外的風景,等你下了火車,你會感謝我,因為就算有輛飛機停在你旁邊,你也會二話不說地沖上去,因為你嫌火車太慢了。你就是我的下一站,希望不是終點站。
讀《把信送給加西亞》有感12
讀了《把信送給加西亞》這本書后,我感觸良多。在發(fā)展日新月異的這天,在工作中,生活里,形形色色的人充斥其間。有的固步自封,吊兒郎當;有的玩世不恭,對所在單位報以嘲諷;有的自我懈怠,自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個:一事無成。
記得當年讀《把信送給加西亞》的時候,很為羅文這個年輕人惋惜,當然當時的惋惜有些嘲笑的滋味,認為這個人這樣做真是不值,認為為一封信竟然冒著生命危險,跋涉于槍林彈雨之中,這天想起來真為自我可悲,自我是多么的世俗和偏見。
羅文送的不僅僅僅是一封信,而是美利堅的命運,整個民族的期望,對羅文的壯舉,忠誠,職責感和創(chuàng)造奇跡的主動性也嘆為觀止了。讀了《把信送給加西亞》這本書后,使我更加堅定了信心,要努力以勤奮對待工作。
我想這本書之所以能暢銷不衰,風靡世界,正是它倡導(dǎo)了這種理念:對工作的忠誠與信念。此刻有這樣一個普遍的現(xiàn)象,很多人對于自我目前的工作都不滿意,所謂的這山望著那山高,總覺得別人的工作比自我好,而等自我真的失去目前的工作時,才發(fā)覺自我原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點,沒有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,因為收入僅僅是收獲當中的一部分,正如書中所說:不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的。
應(yīng)對微薄的薪水,你應(yīng)當懂得,雇主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自我的報酬,乃是珍貴的經(jīng)驗,良好的訓(xùn)練,才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍。這段話對我的心靈有很大的觸動,在當今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
讀過一本好書,精神得到了一次升華,愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中,原則做事,本色做人。
讀《把信送給加西亞》有感13
一本小小的書,一個簡單的故事,故事雖然很短,但是我從中學到大大的道理。讀了《把信送給加西亞》這本書后,一個叫羅文的英雄呈現(xiàn)在我面前,從他身上學到了勤奮、敬業(yè)、忠誠的優(yōu)秀品格。
勤奮,是實現(xiàn)理想的基石。我們對于工作都抱著美好的憧憬和向往,當我們發(fā)現(xiàn)這份工作和期待的不一樣時,就會慢慢褪去熱情,開始自甘墮落、自我荒廢,工作中我們不應(yīng)該去考慮薪水的多少,更重要的是放低自己的姿態(tài),通過工作獲得技巧和經(jīng)驗,把所學到的知識不斷地武裝自己,這一切最終會帶給我們豐盛的回報,而勤奮是長期以來的一種堅持。
敬業(yè),是一種姿態(tài)。大多數(shù)人所從事的工作都是極其平凡的,而將一件件平凡小事做到極致,就是一種敬業(yè),人生在世,無論從事什么事業(yè),敬業(yè)是首要的品質(zhì)。讀后感·其實從事任何種工作,并沒有貴賤之分,有敬業(yè)精神的人,再平凡的事情,只要付出了不平凡的努力,也能取得傲人的成果,所以我們所缺的是發(fā)揮自我的才能,改掉一些抱怨,多一些實干,保持一顆積極的敬業(yè)心態(tài),才能讓自己成為一個超凡卓越的人。
忠誠,是一種信念。我們不管為人父母、為人子女、還是為人朋友,都需要忠誠,在工作中更需要忠誠,對于工作,忠誠的意思并不是盲目地聽之任之,而是需要我們有團隊意識,有自己的想法,有對工作的責任感,忠誠是一種信念、一種美德,它往往會讓我們得到他人信任和賞識,帶給我們滿足感和尊敬感,從而走向更高的高度。
總而言之,讀了《致加西亞的信》這本書,我覺得自己需要學習和提高的地方還有很多。在以后的工作中,我希望自己也能像羅文一樣勤奮、敬業(yè)和忠誠,充分發(fā)揮自我的主動性,服從安排,認真負責地完成各項工作,力求把工作做到更完美、更迅速、更準確、更專注,做一個平凡卻不平庸的人。
讀《把信送給加西亞》有感14
今天單位發(fā)了一本書《送給加西亞的信》,一看名字覺得無所謂,閑暇偶爾翻了一下,突然被它吸引了,讀了《送給加西亞的信》一書,給我感觸頗深,當今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了!單位需要羅文,國家需要羅文,時代呼喚羅文!
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強不息"。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事都要堅持,不要總想做這件事會給自己什么好處,會得到多少花環(huán),榮譽。重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
讀完這本書,我感到還有我們值得學習的地方,這就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧??涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類問題,有時候,我們在不經(jīng)意間,過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友。"這事他能不能辦成???"很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為"他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成"。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找,總是不信任,無數(shù)的尋找,無數(shù)次的這樣錯過的話,我認為也不會出現(xiàn)羅文。所以,我們社會也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團隊乃至社會的楷模,才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:"文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。"
同時本書倡導(dǎo)了一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠"像初戀一樣來從事一件事情"的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標。其實,大的目標一時想不清楚也不要緊,起碼可以認真對待每一天。把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。這本書啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作,認認真真做好每一件事情,無條件并主動地做好本職崗位的工作,才能成為象羅文一樣的好兵。通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:"只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲"。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到"羅文"的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責,劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動,不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,這些人為什么不能坐下來仔細地想想,為什么這些"不幸"會落在自己身上呢?這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負責,工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因為自己有才華,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性。
從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動性,忠誠度與責任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標,認識這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學習有了充分的基礎(chǔ)知識,工作經(jīng)驗,素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大,對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質(zhì)提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時,尤其是條件較差時,都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會,調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運與組織的命運看成是同一體,將自己的人生目標和事業(yè)基礎(chǔ)與單位的發(fā)展緊緊相連的時候,當我們發(fā)現(xiàn),英雄其實就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時候,我們就是一個稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神,就會使工作從盲目中走出來,梳理好工作,制定優(yōu)質(zhì)工作計劃,并能按照計劃逐步實施,并能在工作中不斷總結(jié),改正工作效率不高,屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法,在改進的基礎(chǔ)上,探索新出的新工作機制,使我們工作不斷前進。
"獎賞僅僅給那些有用的人"。永遠記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個現(xiàn)代的羅文。
這本書不僅僅說明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學。人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
讀《把信送給加西亞》有感15
在朋友的介紹下讀了《把信送給加西亞》這篇飽含深意的書,書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯·羅文臨危受命,歷盡艱難險阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
送信的路上艱難重重,但是羅文“受任于敗軍之際,奉獻于危難之間”,明知是一件艱巨的任務(wù),但是羅文卻沒有推脫,不談任何條件,甚至沒問為何要把信送到加西亞手中。就這樣,他歷經(jīng)了重重危機,最終完成了任務(wù)。憑絕對的忠誠、機智,責任的完成了“送信”任務(wù),完成了戰(zhàn)爭史上少見的一次英勇無畏的英雄壯舉。
書中多次從側(cè)面對羅文復(fù)雜心理活動做了深刻描寫,羅文時時刻刻都在擔心著危險的到來,每走一步都是慎之又慎,目的只有一個—一把信送到加西亞將軍手中。他的忠誠,敬業(yè)和百折不撓的進取精神是他最終取得成功的關(guān)鍵。
結(jié)合我所從事的試驗檢測工作,對忠誠的理解含義就是對自己所從事的工作要負有責任感。這份忠誠是一種使命,一種承諾。
這本書至今暢銷不衰,始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案,就是因為它具有時代精神。每個時代都在尋找“羅文”,這種精神是一種指導(dǎo)團隊、企業(yè)員工前進的力量源泉。任何一個團隊、一個企業(yè)都需要忠誠度高,執(zhí)行力強的“送信人”。這種精神體現(xiàn)在我們的日常工作中就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神,就是不怕困難、堅持不懈的執(zhí)著精神,就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。我們在崗員工,不管做什么工作,都不要埋怨,不管面對什么樣的困難,都要有主動性和責任感。
我們需要做具有這種精神的人,也希望都能夠成為把信送給加西亞的人?!傲_文精神”值得我們學習、發(fā)揚!
