在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文的吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)作文400字【篇1】

一個(gè)幽靜的夜晚，月光透過(guò)窗子照射下來(lái)，星星閃著光掛在天上，晚上11點(diǎn)了，我卻還在努力復(fù)習(xí)，旁邊一盞臺(tái)燈來(lái)陪伴我

“叮鈴鈴”隨著一聲鈴聲伴起，考試開(kāi)始了。你看，有的人緊張極了，頭上不停地冒著汗，雙腿不停地顫抖；有的人下筆如有神，在卷子上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的'文字；有的人不慌不忙，寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，在那左瞧瞧，右看看，像個(gè)“好奇寶寶”；而老師用他那“火眼金睛”看著我們。班級(jí)安靜極了，沒(méi)有聽(tīng)到一絲絲聲音，只聽(tīng)到同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。

晚上，考完試放假了，我們本應(yīng)該在家玩耍，悠閑的看電視，但我們卻在手機(jī)前注視著班級(jí)群，身體一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞪大，生怕一閉眼成績(jī)就從眼前飛走了。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，可是我期待的成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，突然“叮――”的一聲，我連忙拿起手機(jī)，差點(diǎn)給掉了。“語(yǔ)文，97分。”看著數(shù)學(xué)，那鮮紅的數(shù)字“98分”映入眼前，我開(kāi)心得上蹦下跳，臉上浮現(xiàn)出開(kāi)心的笑容，頭發(fā)似乎在高興的跳舞，連鞋子沒(méi)穿都不知道。

我向親愛(ài)的爸爸媽媽告訴考試成績(jī)，他們親切地碰碰我的臉，為我舉起大拇指；我向同學(xué)們告訴成績(jī)，他們夸耀我，以我為榜樣；我向全世界告訴考試成績(jī)，他們笑著回報(bào)我，連小花小草也很開(kāi)心。

“一分耕耘，一分收獲?！蹦且豢蹋壹?dòng)不已

中學(xué)作文400字【篇2】

春秋末年，英雄爭(zhēng)起，一個(gè)又一個(gè)霸主在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)。周天子的天下成為了各路英雄的競(jìng)技場(chǎng)、決斗地，吳越爭(zhēng)鋒，是歷史上的傳奇，臥薪嘗膽，是歷史上的奇跡。今天的白雪國(guó)學(xué)課，帶我們認(rèn)識(shí)了越王勾踐。

吳國(guó)和越國(guó)是春秋時(shí)期南方的`兩個(gè)大國(guó)，兩國(guó)國(guó)土接壤，戰(zhàn)事不斷。就在吳王夫差為報(bào)殺父之仇，親率吳兵把越軍圍在會(huì)稽山上，進(jìn)退兩難時(shí)，勾踐聽(tīng)從范蠡和文種的建議投降、求和。在買(mǎi)通了夫差手下的官員，并用美人計(jì)腐化了夫差之后，吳國(guó)同意了勾踐的投降。但是，勾踐卻要入?yún)菫榕?，做夫差的馬夫。在吳國(guó)，曾是堂堂一國(guó)之王的勾踐，備受屈辱。一次吳王夫差生了一場(chǎng)大病，勾踐便嘗糞辨病，終于博得了吳王的歡心與信任。一時(shí)享樂(lè)，忘記舊恨的夫差經(jīng)過(guò)三載將勾踐放回越國(guó)，回到越國(guó)的勾踐為了不忘記自己的屈辱和在吳國(guó)的痛苦，依然睡在柴草上:，每天起床都要舔一下床頭懸掛的豬苦膽，以此激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng)，強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)。那么，這一位能屈能伸的血?dú)饽袃?，一代能忍胯下之辱的英明君主，最后，能否一雪前恥，用鮮血復(fù)仇？結(jié)果則不言而喻。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”越王勾踐，一介春秋霸主，名垂千古！

中學(xué)作文400字【篇3】

大自然，是那么的美麗而神奇，它分為四個(gè)季節(jié)，分別為：春.夏.秋.冬。

春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，忙碌著建設(shè)他們的新家。柳樹(shù)抽出來(lái)嫩綠的新芽，小草偷偷地露出了頭來(lái)，不知名的野花綻開(kāi)笑臉迎接春姑娘到來(lái)。

夏天來(lái)臨了，人們?cè)跇?shù)下乘涼，吃著香甜的西瓜，說(shuō)著家常。小狗在樹(shù)下呼哧呼哧的伸著舌頭，仿佛在說(shuō)：“太熱了，主人給我一塊冰鎮(zhèn)西瓜吃吧?！毕奶斓囊雇?，永遠(yuǎn)沒(méi)有平靜的時(shí)候，小昆蟲(chóng)們高興地開(kāi)著他們的`音樂(lè)會(huì)，青蛙也來(lái)湊熱鬧，他們來(lái)了個(gè)集體大合唱：呱.呱.呱.呱……

秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長(zhǎng)出了黑黑的胡子。農(nóng)民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實(shí)，臉上洋溢著收獲的笑容，這時(shí)小燕子也要從北方飛回南方，他們?cè)慕兄孟裨谡f(shuō)：“明年我們還會(huì)再回來(lái)的。”

冬天的天空白得耀眼，經(jīng)常看見(jiàn)大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響；雪飛到樹(shù)上，樹(shù)枝帶上了晶瑩的“玉冠”；在遠(yuǎn)處看去像千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。

啊，大自然太美了！?。?！

中學(xué)作文400字【篇4】

我曾是一個(gè)繭人，一個(gè)“裹著繭”的人。下面是我在初中三年生活中的蛻變。

一、蛹初入初中實(shí)驗(yàn)班，我是一只蛹。在班級(jí)中，高手如云，我怯生生地爬著。有時(shí)，碰到學(xué)習(xí)的棱角;有時(shí)，碰到同學(xué)嘲笑的冰山;有時(shí)，被卷進(jìn)家長(zhǎng)失望眼神的漩渦。我很難過(guò)，很害怕，很委屈。我要變。

二、裹繭的日子那是我最寂寞、痛苦、艱難的時(shí)光。繭里的空氣好悶，陽(yáng)光也不充足，可這里很安靜。我的心變得好大，我開(kāi)始反省，開(kāi)始用自己的雙手蛻變自己。我掛在學(xué)習(xí)的枝頭，天天吮吸知識(shí)的露珠，沐浴生活的陽(yáng)光，外面的世界很鬧，沒(méi)有誰(shuí)注意我，可我卻有點(diǎn)快樂(lè)，偶爾會(huì)露出幾絲微笑。我成長(zhǎng)。

三、破殼成蝶那小小的殼終于裹不住我了，在那初三的日子，我破繭而出后，才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀如此堅(jiān)固有力。在初三的生活中，我采著各種花，不知疲倦。同學(xué)們這時(shí)才注意到我，他們不敢相信這便是那個(gè)怯生生的可憐的蛹。原來(lái)我有美麗的翅膀，有隨時(shí)捕捉一切變化的'能力，更驚奇的是我學(xué)會(huì)了飛翔，并且還有陽(yáng)光下自信的笑容。我快樂(lè)。

裹繭的日子換來(lái)了笑容，換來(lái)了美好的生活，換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。那痛苦的日子成了我最珍貴的回憶。那便是我的生活，那便是成長(zhǎng)，那便是蛻變，是生活教會(huì)我破繭成蝶。我要在以后的生活中向更高的目標(biāo)飛翔，帶著那段時(shí)光，飛躍生命中最高的最絢麗的彩虹!

中學(xué)作文400字【篇5】

“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花?！卑讟愕倪@首《天凈沙·秋》描繪出深秋的凄涼景色，可秋天真的只是悲涼又寂寞的嗎？并不是這樣。

秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。俗話說(shuō)得好：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。”秋天的涼爽，讓備受酷暑折磨的人們得到了解放。身處涼爽的.秋天，遠(yuǎn)比在夏季的“八卦爐”中掙扎愜意得多。

秋天是一個(gè)美麗而浪漫的季節(jié)。記得有一天，我正走在上學(xué)路上，突然一陣秋風(fēng)卷起了片片黃葉，又忽地落下來(lái)，給大地鋪上了一層疊翠流金的地毯！雖然那場(chǎng)面只如曇花一現(xiàn)，但卻令我久久不能忘懷……

秋天是包含豐收喜悅的季節(jié)。每年秋天，菜市場(chǎng)里總會(huì)堆滿各種各樣正當(dāng)時(shí)令的蔬菜，水果店里總會(huì)推出新鮮的水果。如果你走過(guò)稻田，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民伯伯們?cè)谧约阂煌麩o(wú)際的地里收割，臉上掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……

“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底。萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由?！鼻锾炀褪沁@樣一個(gè)浪漫、美麗又包含豐收的喜悅的季節(jié)！

我愛(ài)秋天，你呢？

中學(xué)作文400字【篇6】

記得我小時(shí)候我看到過(guò)一次彩虹，但彩虹一會(huì)兒邊消失了，為了再次看到彩虹，我開(kāi)始查找彩虹生成的原因。我開(kāi)始以為是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去問(wèn)了鄰居們，他們都表示沒(méi)有那種東西。后來(lái)我去問(wèn)了爸爸和媽媽?zhuān)麄冇卸急硎静恢?。我便開(kāi)始獨(dú)立思考起來(lái)。

只上小學(xué)四年級(jí)的我根本理不出任何頭緒來(lái)。那次，我在上課時(shí)還在想這個(gè)問(wèn)題，被老師發(fā)現(xiàn)了，下課了老師問(wèn)我：“你今天上課在干什么事情？”我回答：“我在思考彩虹是怎么形成的.？”老師說(shuō)：“下回別在課堂上思考和課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題明白嗎？對(duì)了你可以去《小學(xué)生十萬(wàn)給為什么》上去找一找，說(shuō)不定回有答案?！?/p>

放學(xué)后，我便要求媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。媽媽不答應(yīng)，她說(shuō)：“你會(huì)看嗎？待會(huì)兒買(mǎi)來(lái)了有不看當(dāng)擺設(shè)??？”我說(shuō)：“不會(huì)的，我看的，您就相信我一次吧。”最終媽媽從哥哥那里借來(lái)了這本書(shū)。我便迫不及待地打開(kāi)書(shū)終于找到了答案。這本書(shū)里一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)道理讓我著迷。

后來(lái)，我又向哥哥借了幾本科學(xué)書(shū)籍來(lái)看。媽媽見(jiàn)我真的喜歡看科學(xué)書(shū)，便也放心的買(mǎi)來(lái)書(shū)給我看。有《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，《少兒百問(wèn)百答》，《小學(xué)生自然百科》。